5清华大学培训班学习体会交流材料

第一篇：5清华大学培训班学习体会交流材料

清华大学培训班学习体会交流材料 教科研处张彦兰2008-9-9

作为一位新调入分院的人员，培训知识缺乏，此次培训收获很大。

一、精神上的收获

了解了分院这个集体团结向上、积极进取的氛围，感受了分院教师好学敬业的精神。

此次培训时间安排在暑假期间，分院的领导和教师思想上高度重视，不顾一学期辛勤工作的疲劳，积极地投入到此次培训活动中来。分院院长王宝珊、书记秦燕宾、副院长王鸿杰等分院领导全程督导参加培训；许多老教师带病参加培训，坐在教室里听课前先吃饭。几位年轻教师把年幼的孩子托付给家人、亲戚、朋友，培训期间有的孩子还在生病，老师们都克服了种种困难以认真积极的态度参加此次培训。

二、知识上的收获

1、通过此次培训，了解了培训项目确立的程序：培训需求分析与目标制定、培训课程设计与开发、培训活动的开展、培训效果评估等。此次清华培训，就是严格按照这样的程序进行的，并增加培训理论与方法的学习，课程具有很强的系统性，力争让学员在学习的过程中实际感受整体培训操作流程，在学习中体验培训，在培训中促进学习。全封闭的培训方式，使我全方位地体验了作为学员的心态和感受 培训过程紧张而愉快。每天十学时的课程安排，晚上九点半才结束一天的学习，应该说培训过程很辛苦，但但是清华大师们课程的设计灵活多

样，充分体现课程的特点和个人的文化底蕴，八仙过海，各显其能，使得培训学习生活充实而愉快：

讲授课上清华大师们结合生活体验，时而带领学员回到传统历史知识的长河中遨游，时而引领学员登临前沿理论知识的巅峰欣赏。讲授者旁征博引、深入浅出，听讲者聚精会神、津津有味；

案例分析则会引发学员激烈的讨论，学员争得面红耳赤，最终开拓了思路，明确和加深了对问题的看法；

实战演练环节使学员学以致用，演练者态度认真、严谨，话题包罗万象，观察者评价中肯；

课前的游戏：“猴子捉香蕉”、“天上下起毛毛雨”令大家开心快乐，仿佛回到了美好的童年。。。；

我来到教科研处后就翻阅了以前的资料。培训前，分院和清华进行了充分的研讨，分院老师向清华传递了需求和期望，清华充分了解了分院自身特点与学员需求，根据调研结果围绕分院核心能力的提升，精心安排了课程模块、内容及教师。清华的项目负责人与分院教师在培训前多次充分交流沟通，对课程不断完善，使得此次培训有很强的针对性，为培训的顺利实施奠定了坚实的基础。

今年的院长工作计划中对教科研处的 工作提出了很高的要

求，提出院本培训应该在干部教师培训中发挥示范和引领作用。此次培训无疑对我们的院本培训工作有很好的指导作用。

通过此次培训，在培训需求分析与目标制定、培训课程设计与开发、培训活动的开展、培训效果评估等方面有了理论上的了解，开阔了视野。下一步会在实际工作中具体以运用这些知识来 进行院本培训的开发和管理，并期待着分院领导能够多提供与大师们的亲密接触的机会。

第二篇：清华大学学习体会

得于清华用于财政行于工作

——参加清华大学公共管理高级研修班学习体会

澄迈县财政局陈焕煜

带着梦想，哼着班歌，我来到了心仪已久的清华大学。在为期20天的学习中，我融入了清华学子的行列中，重温了美好的学习时光，感觉到了清华厚重的文化氛围，领略了名家名师的智慧和风采。研修班虽然紧张，但很充实，虽然时间不长，但内容丰富，这样的学习培训有助于提高我的政治理论水平、科学决策能力、综合协调能力、开拓创新能力和自我协调能力，实属难得，这种人生经历也将使我的一生受益无穷。主要表现在以下几个方面：

一﹑感受清华文化精神，激发求知热情，争创一流业绩 我离开大学校园参加政府工作已经二十个年头了，今天得以重返学校，身上背着书包，按照学校的规制参加课堂学习，台上老师讲授，台下我端正坐着聆听，仿佛又回到了学生时代。尤其在清华圆，通过认真领略清华大学“自强不息，厚德载物”的校训，“行胜于言”的校风，“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，以及“爱国、求干、追求完美”的清华精神，感受清华人近百年来为国家的民主、独立、富强所做的贡献，内心自然激发起一股学习热情，她 1

端促我要以清华为榜样，一定要树立一流的意识，胸怀财政，奋发图强，努力战胜各方面的困难，不断提高精神境界和工作水平，争创一流工作业绩。

二﹑开阔了视野，更新了观念，拓宽了思路

在澄迈，自己长期处在一方小天地处理工作事务，对外界知之不多，眼光不远，视野不宽。参加这次研修班，不仅亲眼目睹清华的景物，感受清华的人文精神；目睹全国最优秀的学子在此接受一流的教育，感受祖国明天的更加美好和大有希望；聆听全国著名的教授专家的专题讲座，领略他们的智慧风采，分享他们的理论学术成果，感受中国与世界存在的差距和如何与国际接轨；还亲眼目睹北京首都的繁荣景象，感受天安门广场的雄伟美丽和祖国的伟大；目睹天津滨海开发区开发建设的日新月异，感受开发区服务管理的新理念和规划建设的“大手笔”等，通过这次与外界近距离的接触，大大开阔了自己的眼界，拓宽了自己的视野，对自己今后思考问题、分析问题、认识事物，认识世界将带来极大的帮助。

三﹑增长了见识，提高了才干，增强了信心

在这所全国著名的高等学府，全国培养高级人才和发展科学技术的重要基地，国家重要的科学研究中心，我亲耳聆听了来自清华大学、人民大学、中央党校、国家行政学院、同济大学、中央教育电视台等16位教授专家的16个专题讲座，学习了领导者语言艺术、公共关系、工作中的有效沟通、突发事件应对及管理、公共政

策分析、媒体应对、公共管理前沿问题、创新与超越性思维等多门课程。各门课程主讲老师都是全国著名的教授专家，他们凭借先进的多媒体设备，施展高超的本领和才华，创新传授的方式方法，结合古今中外，将每堂课将得妙趣横生、津津有味。例如，闻闸教授主讲的《领导者语言表达艺术》、吴新华教授主讲的《领导学》、董关鹏教授主讲的《如何面对媒体与公众》、郭驰教授主讲的《打造高效执行团队》、董晓宇教授主讲的《公共管理前沿问题》、傅思明教授主讲的《突发事件应对与管理》等等，这些都是我们日常工作中非常急需但又缺乏的公共管理知识，通过学习理解和掌握后，我增强了运用科学创新管理来开展财政工作的信心，从而使工作创出新特色，取得新突破，达到新水平。

四﹑启迪了思想，洗礼了心灵，融入了实际

这16个专题讲座，不管在理论造诣上，还是在实践基础上，都闪烁着各位教授专家的思想火花和敏锐智慧，倾注着他们的辛劳汗水和毕生心血。他们精辟的观点、准确的判断、全新的理念，以及对一些问题的独特见解，折射出他们的与众不同。例如，“礼节性演讲三分法”、领导修为“四有”，有效沟通的原则和技巧，如何提高应急行政能力，危机传播管理的十个黄金法则等，所有这些，都对我的思想产生了很大的启迪作用。我要继续学习和掌握这些观点方法，不断提高自己的理论水平和领导工作能力，并以之指导我的工作实践，将这些科学理论转化到实际行动中去，促进澄迈财政

又好又快发展。

五﹑增进了友谊，得到了收获，铭记了清华

我们这次参加研修班学习的32名同学，分别来自全县不同的单位和不同的工作岗位，能有机会聚在一块学习，大家都感觉这是一种缘分。在清华园，大家以一首“怀抱金江金梦”的班歌唱响了澄迈，让不少清华人认识和了解了澄迈。大家兄弟姐妹手牵手，同学挚友心连心，互相勉励，互相帮助，共同努力完成了各门课程学习和拓展训练任务，彼此结下了深厚的友谊。同时，与清华大学继续教育学院政府管理培训中心的几位老师也建立了深厚的友谊，大家都希望这段友谊能够继续保存下去。

虽然只月短短的20天，但清华给我的印象足以让我回味一生。我将用这次所学所思应用到财政工作中，争取做出更大的成绩，决不辜负领导和群众的期望，为全面建设澄迈小康社会做出自己应有的贡献！

第三篇：清华大学学习体会

赴清华大学培训心得体会

2012年6月24日——29日，在县委组织部的安排下，我有幸参加了在清华大学举办为期五天的兴隆县党政“一把手”领导能力提升培训班的学习。通过五天的学习与思考，使我从思想上受到了强烈的震撼，服务理念上得到了更新。为此，由衷的感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，提供了一个难得的学习、锻炼的机会。

在这五天的时间里，我们学习了《当前宏观经济形势分析》、《政府危机管理与媒体策略》、《领导用人中的情商与影响力》、《领导力与执行力》、《压力管理与心理调适》、《城乡规划中的理性与科学思维》、《中国面临的国际形势》、以及《2012年十大社会管理案例研讨分析》等10余堂课。教授们个个学贯中西、博古通今、知识渊博、理论精深，每个人对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花，使我的思想观念不断的受到新的冲击，从而进一步理清了思想认识的误区，解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑，也让我掌握了更多的领导技能。这次培训虽然只有短短的五天时间，但却开拓了我的视野，扩大了思考的范围，体会很深，受益匪浅。

一、传承了清华精神

学习期间，我深深感受到，无论是坐在安静的课堂还是

1倘佯在美丽的校园，所在之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神；不管是聆听教授们的授课还是路遇行色匆匆的学子，无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“清芬挺秀、华夏增辉”的清华风采、“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风以及“爱国、实干、追求、完美”的清华精神，恰是清华的魅力所在给人以深深的震撼。

二、提升了能力境界

学校给我们安排了十余堂专题讲座，具有较强的针对性和实用性，从时代发展的最前沿，从不同的学科领域、不同的观察角度出发，给我们带来了一场提升领导综合能力的盛宴，特别是那些满腹经纶、博古通今的专家教授，他们的讲解生动有趣、旁征博引，既有加强的理论指导，又有成功的实践经验。他们的授课使我掌握了更多的领导技能，从而大大提高了正确认识问题、科学分析问题、果断应对问题的能力。

三、拓展了思维模式

这次的课程，涉猎了国学，领导学，管理学等最新的研究成果，清华一线教师精彩的讲解，让我们感受到清华世界性的眼光，追求真理的精神，创新的精神，特别是清华大学教师更具前沿的思考和不同角度的见解，向我们打开另一扇窗，让我们思考多了个维度，对今后回到工作的岗位如何看

问题，分析问题，解决问题，提供很好的指导。也让我们认识到自身知识的欠缺，能力的短板。没有知识的更新，就没有新的思维。没有能力的提高，就没有科学的执政能力和执行力。

四、坚定了干事业之心

这次学习对我本人触动颇深，感叹知名学府老师的学识之渊博和治学严谨的同时，自己各方面的差距及缺陷更加显而易见。回来之后，仅以清华校风“行胜于言”作以自勉。力争在今后的工作中做党的好干部，人民的好公仆，带领全体干部职工紧紧围绕“发展现代农业，推进社会主义新农村建设”这个中心任务努力工作、尽职尽责，为推进兴隆农牧业各项工作更好、更快发展做出自己应有的贡献。

五天的清华学习很快结束了，总感觉到时间过得太快，非常留恋清华园那种浓厚的学习氛围、宁静的生活状态及舒适的紫荆公寓，还想再看看朱自清先生描述的荷塘夜色，静静地体验荷塘的那份安静与祥和……通过这样的培训，我们才会对自身素质有更清醒、更准确的认识，看到了自身存在的不足，明白了今后努力的方向。这样的学习机会，对我们来说无疑是最好的激励，这种激励产生的效果将是持久的、终身的。学习永无止境，我会把在清华的学习当作新的起点，努力使自己成为学习型、复合型人才，以崭新的精神面貌和高尚的人格魅力去继续学习，努力工作。

第四篇：到清华大学学习体会

认识世界 开拓眼界 提升境界

——赴清华大学学习培训心得体会

清华大学是全国人民心目中的最高学府之一，能在这所百年名校参加领导干部培训班，我倍感荣幸，倍加珍惜。行前，我曾跟领导说：“出门旅游我可以放弃，但到清华学习我不愿放弃，因为这很可能是我一生中接触最高学府的唯一机会”。更令人难忘的是，在清华学习期间，我接到通知，经过笔试、面试、体检、政审，我将调到省委办公厅工作，由此我对清华的感情自然又深了一层。清华大学的短暂学习，受益非浅、体会颇多，是我一生中难得的财富，也对我在新单位新岗位、开展新工作注入新能量。

清华大学果然与众不同，名不虚传。在这里，没有枯燥、呆板的教学，更多地感受到清华的人文氛围、深厚的道德底蕴和强烈的历史使命感、报国心。“自强不息，厚德载物”的校训，特别是崔国文教授激情澎湃的开学典礼讲话，使我深入思考个人前途与国家命运、做人与做官、奉献与索取的关系；专家学者的上课，或谆谆教导，或启发引导，都使我强烈地感受到时代的脚步、知识的乐趣；古色古香的建筑、单纯的校园生活、学生们的笑声，又使我寻找到青春和活力。参加工作十几年的我，重回校园，在这短暂的十几天里，真正懂得“少小不努力，老大徒伤悲”的含义。

我是抱着学习“充电”的态度，来到清华学习的。这些日子以来，我认真听、仔细记、静心思，收获很大。主要体现在“长、宽、高”三个方面：

一、“长”，就是增长了知识，有助克服“本领恐慌”

平时自己忙于工作，时常感到“知识短缺”、“本领恐慌”，力不从心。这次到清华，聆听中国最高权威学术专家的讲座，增长了知识，见识了“世界”。一是增长科学管理知识。管理出生产力，管理也出凝聚力。管理是一门大学问，沟通与协调是管理的核心环节。通过学习，使我系统了解了公共管理、依法管理、应急管理等方面的知识，不少是我以前未知的。印象尤为深刻的是，彭向刚教授在《领导者科学与艺术》中，把“东北二人传”的语言艺术引入课堂教学，通俗易懂地阐述了领导者的角色定位、能力要求，对我们基层同志进一步提高科学执政、依法执政、民主执政水平很有帮助。二是增长现代经济知识。比如，《中国宏观经济分析》一课，专家用了大量数据和事例，说明中国经济运行与国外的联系和区别，说明中国再也不能延续“资源换增长”传统方式，而要利用宏观调控“倒逼”机制，加快经济转型发展，不断增强经济整体实力、核心竞争力和可持续发展能力；再如《纺织品进出口贸易现状》一课，对全球经济一体化趋势掩盖下的贸易摩擦作了深入浅出地分析，使我们进一步增强了推进开放型经济转型的责任感和紧迫感。三是增长构建和谐人际知识。人不是孤立的，而是社会人。作为领导者，工作对象就是“人”。记得美国著名学者卡耐基说过，“一个人事业的成功，三分靠个人努力，七分靠良好的人际关系”。这句话虽然有所偏颇，但从一个侧面说明了构建良好人际关系的极端重要性。我们必须善于“换位思考”，运用鼓励激励、联络联谊、真心真诚等办法，沟通上下，协调左右，统筹内外，以良好的人际关系，着力营造和谐环境。这对做好新时期群众工作、促进各项任务落实十分有用。

二、“宽”，就是拓宽了视野，有利走出“象牙小塔”

人们常说：“细节决定成败，眼界决定未来”。一个人生活在世界上，一定要多走多跑，这对开展十分有利，对事业发展也是受益无穷由于工作性质原因，我长期在办公室写材料，很少接触外面世界。这次学习，使我拓宽了视野，开阔了眼界，等同于走出“象牙塔”。一是内容广。这次培训涵盖了经济、政治、文化、社会“四位一体”建设各个方面，涉及到国内、国际形势分析，既有宏观层面，又微观分析，结合了专家们平时所见所闻所思，对我们自然很有启发，弥补了很多方面的不足。二是联系紧。这次培训，既有理论教育也有实地参观考察，十分贴近基层工作实际，比如李虹教授《压力管理与心理调适》，从心理、生理角度，提出“淡定积极”的观点，阐明“以入世的努力，出世的心态，老老实实做人，踏踏实实做事”的道理，对人生具有启迪。三是感悟深。清华课程形散但神不散，学到知识的奥妙，是我从未有过的。在课堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思维习惯。思维是“道”，其余是“器”，这次学习，我既“练器”，更是“修道”。通过学习，我认为，一个人千万不要纠缠于小事上，不要沉迷于温柔乡，更不要陶醉于现状，必须增强忧患意识，居安思危。

三、“高”，就是提升了素质，有力激发 “心灵火花”

这次培训有一个显著特点，就是突出在职继续教育这个主题，突出领导干部这个对象，突出科学艺术这个方法。特别是通过学习《领导者科学与艺术》、《领导干部压力管理》、《领导者语言艺术》、《政务礼仪》等，第一次对“领导者”这个耳熟能详的概念有了系统的理性认识，提升了素质，提高了境界。“一朵浪花融入大海便不会泯灭，一颗玉石打磨愈久便光华愈灿”。我认为，领导者是一个普通人，来源于群众，是群众利益的代表，是集体智慧的结晶；领导者又不是一个普通人，对自身素质、能力水平的要求要更高；领导者的产生，是由自身努力、历史机遇等多种因素共同作用的，但关键是由其自身的精神境界决定的，一个高层次、受人尊重的领导者，必定是一个境界高、修养好的同志。某种程度上说，境界越高，职位也就越高，群众的认可度也越大。当然，境界的提升，要靠学习、靠实践、靠自己的感悟。所以，通过学习，我进一步坚定了做一个用心干事的人一个纯粹的人的信心和决心。这或许是我这次学习培训的最大收获吧。

第五篇：清华大学总裁培训班

清华大学总裁培训班

什么是总裁培训班？

总裁培训班全称叫“研究生课程进修班”，你可以进修研究生课程，但它只有资格发结业证，不能发学位证，也无学历证(即毕业证)。培训班全称叫“研究生课程进修班”，你可以进修研究生课程，但它只有资格发结业证，不能发学位证，也无学历证(即毕业证)。研修班是参加工作三年以上的研究生课程进修班，修满学分成绩保留四年，四年内考过学位英语、政治和综合课程考试，发表论文也可申请硕士学位，但无毕业证.现在的培训班都是高级管理人员学习的，一般上课的 方式都是利用周末集中授课的，研修班的课程很有针对性，实战性很强，在学习的过程中能认识和结交很多高级管理的朋友，也可以把企业的问题拿出来大家一起想办法解决。研修班主要学习的就是实战，怎么样管理好你的企业，怎么加强你自身的能力，学习不枯燥。现在北京地区的研修班主要是清华，北大的多，现在还有很多国外和清华北大合办的在中国地区的mba，也就是工商管理硕士，主要的上课地点就是在国内，也有 少部分时间去国外学习，考察。学习先进的管理理念。培训班可以说是专门针对企业总裁、经理和有公司提供培训机会的个人而提供的高质量培训计划。一般一个好的研修班会邀请行业的领军人物、知名专家来讲课，或者其课程设置有独到之处，所以，精品研修班是时间稀缺的人快速充电的一个好去处。读培训班的企业总裁们会聚在一起，这也是一种资源，所以很多总裁们上课之前，会先索取一份学员名单，看看将来会和哪些精英们一起培训，以加强自己的人脉关系、扩展圈子。另外，北京大学和清华大学举办的研修班，学习的同时，还可以体验学校身具有深厚的文化底蕴，这也是一种珍贵的生活体验。各行各业的培训班很多。由企业管理的、房地产的、金融投资、工商管理、项目管理、人力资源、营销管理、还有专门针对女性的女性课程、各个行业的行业性总裁研修（矿产、医院、酒店等等），其中针对企业的培训班较多，针对行业性的课程较少，因为行业性需求的专家专业性很强。可以到这个网站来查找您所需的研修班课程：研修班简章大全。所以，读研修班的人，可以是总裁、主管、CEO、部门经理、总监等，也可以是由企业提供培训机会，并想提高自己的企业员工，还有希望拓展人脉关系、学习先进经验的私企老板等等。培训班可以说是专门针对企业总裁、经理和有公司提供培训机会的个人而提供的高质量培训计划。一般一个好的研修班会邀请行业的领军人物、知名专家来讲课，或者其课程设置有独到之处，所以，精品研修班是时间稀缺的人快速充电的一个好去处。读培训班的企业总裁们会聚在一起，这也是一种资源，所以很多总裁们上课之前，会先索取一份学员名单，看看将来会和哪些精英们一起培训，以加强自己的人脉关系、扩展圈子。另外，北京大学和清华大学举办的研修班，学习的同时，还可以体验学校身具有深厚的文化底蕴，这也是一种珍贵的生活体验。各行各业的培训班很多。由企业管理的、房地产的、金融投资、工商管理、项目管理、人力资源、营销管理、还有专门针对女性的女性课程、各个行业的行业性总裁研修（矿产、医院、酒店等等），其中针对企业的研修班较多，针对行业性的课程较少，因为行业性需求的专家专业性很强。可以到这个网站来查找您所需的研修班课程：研修班简章大全。所以，读研修班的人，可以是总裁、主管、CEO、部门经理、总监等，也可以是由企业提供培训机会，并想提高自己的企业员工，还有希望拓展人脉关系、学习先进经验的私企老板等等。

培训班的选报指南

看专业优势：研究生课程进修班依靠办班学校的师资力量和硬件条件，因此一些名校更加有竞争力，本身就拥有强大的师资力量和优越的硬件条件。另外，还需要考

虑办班学校的优势专业和项目，因为这些学校的专业和项目不仅拥有强大的师资力量和优越的硬件条件，而且在社会上能够得到大多数单位的认可。看授课地点：就读研究生课程进修班的学员大多数是在职人士，边工作边学习，而研究生课程进修班大多数是利用周六、周日或晚上的时间安排课程教学，因此要把学校地址考虑进去，看就读方便不方便。看招生门槛：研究生课程进修班是同等学力申硕的主要途径，对学员也设置了较高门槛，一般要求具学士学位，两年以上（含两年）工作经验，对只为充电进修，不要求拿到硕士学位的在职人士可适当放宽至大专学历，如有进修班一味地降低招生门槛，则要考虑其教学质量和办学资质是否合格。此外，一些培训机构打着研修班的旗号，而不是国家统一命名的“研究生课程进修班”，很可能不具备相关资质，在选择时也要关注。看与工作是否契合：就读研究生课程进修班的学员绝大部分是在职人士，根本不存在就业压力，想通过进修班来提升自己，对以后的工作有所帮助。另外，研究生课程进修班可以帮助学员建立与工作相关的人脉关系，扩大社交范围。看课程结构:中国人民大学上海教学中心余慧子表示，同样的专业，不同机构的课程设置差别还是较大的，选择时要详细查看课程目录，了解其课程体系设置是否与自身的从业方向、需求联系得更紧密。教学背景

清华大学职业经理（总裁）训练中心成立于1999年，是国内最早从事企业高层管理人员的培训机构之一，也是清华大学最早从事企业高层管理人员培训的机构。作为中国管理培训事业开拓者，中心成立7年来一直坚持“塑造职业经理，练就卓越领导”为教学宗旨，秉承清华大学“自强不息，厚德载物”的优良传统，形成了以“高级职业经理（总裁）研修班”为核心，“中层经理人系列课程”、“高级经理人系列课程”、“企业卓越领导系列课程”等精品课程项目为基础，并涵盖“基础产业”、“房地产行业”、“生产制造业”等行业的高端培训项目群，7年来共培养各类学员8000余名。“中心”以清华大学为教学基地，陆续建立了深圳、上海、香港、长沙岳麓书院等教学点，全面整合国内外优秀教学资源。“高级职业经理（总裁）研修班”课程开办于1999年，至今已成功举办49期，是清华大学职业经理训练中心的核心项目，通过7年的教学实践，百余名专家的不断修正，近8000名学员的检验，该项目已成为国内高端培训市场的领导品牌之一，也是清华大学名牌培训项目之一。清华大学总裁高级研修班第80期将于2010年5月17日开学，学制1年，每两个月学习一周6天，总计36天课程。学习安排

第一周：管理学基础与战略管理 宏观经济分析 现代企业管理 现代企业制度与公司治理 企业战略管理 拓展训练

第二周：营销管理与商战谋略 现代营销管理 营销渠道建设与管理 品牌创新与大客户管理 市场开拓与产品开发 孙子兵法与商战谋略

第三周：财务管理与资本运营 非财务人员的财务管理 纳税与税务筹划 企业风险管理与内部控制 资本运营与投融资决策 国际商务

第四周：企业国际化与运营管理 企业国际化的新机会 项目管理 香港的经济发展与竞争优势 资源整合管理

第五周：企业内部运作系统 组织行为分析与组织架构 管理沟通与团队建设 角色转变与领导力提升 学习型组织的建立 企业文化的塑造

第六周：人力资源管理与领导力提升 人力资源管理开发与管理 薪酬设计与绩效管理

执行与授权 用人技巧与潜能激发招生对象

申请条件：本科以上学历且3年以上企业管理工作经验；大专学历且5年以上企业工作经验，担任企业高管级以上职务者；企业董事长、总经理，学历可以适当放宽条件。核心师资

为保证良好的教学质量和服务水平，中心对建立新型教学机制做出了有益的探索。2001年中心成立了教授会，拥有成员共计100余人，(报名优惠:一三五零一三九零 五五二)由清华大学、北京大学、同济大学等国内著名大学相关院系的专家教授及金融界、传媒界、政界名流所组成。中心将定期组织教授交流教学经验，并安排专家参观学员企业，为学员企业出谋划策。

政府高级官员

陈全生 中国国务院参事，中国企业联合会常务副理事长，中国企业投资协会常务副理事长。

魏志勇 国家人事部高级公务员培训中心人力资源开发处处长。

樊 钢 著名经济学家 国家级突出贡献专家

徐 淮 国资委规划发展局副局长易宪容 中国社会科学院金融研究所金融发展室主任，中国人民大学经济学博士后

著名专家学者

韩秀云 清华大学经管学院博士 宏观经济学家

刘冀生 清华大学经管学院教授 著名 战略管理专家魏 杰 清华大学经管学院教授 著

名经济学家

宁向东 清华大学经管学院教授 公司治理专家

胡鞍钢 清华大学、中国科学院国情研究中心主任、博士生导师

潘福祥 清华大学经济管理学院教授、博导、著名的资本战略和金融投资专家

张玉杰 清华大学经济管理学院博士后、美国关岛大学客座教授、危机管理专家

朱武祥 清华大学经济管理学院公司金融与投资银行教授，金融学博士

雎国余 原北京大学经管院常务副院长、博导、著名经济学家

优秀企业家

艾 莫 香港互动集团董事长(加拿大)互动成功(加拿大)集团总裁

路长全 著名营销专家和管理学家，北京赞伯营销管理咨询公司董事长。

李玲瑶 北京大学清华大学客座教授，金融博士，美籍华人

彭如川 香港联合交易所有限公司,中国发展科执行总监

教学特色

组织健全，交流帮助：“研修班”实行班主任带班制，在学员中选拔班委会成员，各学员学习小组由中心指派指导老师。通过建立学习小组以保证学员定期进行实战交流研讨会，帮助学员切实解决企业自身问题。学用结合，能力培训：“研修班”课程以理论传授与案例分析相结合，师生研讨与现场观摩相结合，指导老师每周进行总结考核，使学员能够全面提升获取机会和创造机会的能力，提升发现问题和解决问题的综合能力。广交益友，推进合作：研修班”的授课师资分别来自于相关政府部门、成功企业、一流学术单位、著名顾问机构等领域，帮助学员获取更丰富权威资讯与拓展更高更广的人脉资源，为学员提供咨询帮助。一年训练，终生朋友：学习毕业后，学员将成为清华大学校友及清华职业经理训练中心同学会会员。各地同学会定期组织交流活动，学员将与来自各地的企业核心决策层的同学们互动切磋，结交挚友。

学员服务

为加强校友之间，校友与母校之间的资源共享与交流，由清华大学职业经理训练中心的8000余名学员自发地成立了“清华大学职业经理训练中心总裁同学会”，同学会组织来自学员，服务于学员，校友感悟清华之精神渊源，缔结永久的清华同窗友谊，并可资源共享，优势互补。“同学会”运作以“班级同学会”和“区域同学会”运作为基础，通过论坛交流、学习沟通，商务合作等活动，促进学员自身及当地区域经济的发展。清华职业经理训练中心已培养学员共计8000余名，其中：13%为硕士学历，47%为本科学历；32%为大专学历；其他学历占8%。董事长、总经理占89%，部门经理及其他占11%。

报名联系：汪老师

联系电话：010--62789384 62789345

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