第一篇：关于开展医德和法律培训
关于开展“医务人员医德医风及
法律法规教育培训”的通知
各科室：
为切实加强医德医风建设，提高医务人员职业道德素质，按照云南省卫生厅《关于开展“医务人员医德医风及法律法规教育培训”的通知》，医院根据实际情况，特制定如下培训计划：
一、培训组织
培训的组织工作由周昌文院长牵头负责，医务科、院办公室协助。
二、培训对象及目标
该培训为全员培训项目，培训对象医院全体人员。
三、培训内容
1、医务人员职业道德教育与人文修养
2、最高人民法院、最高人民检察院有关商业贿赂司法解释的解读
3、医药购销领域商业贿赂相关法律法规培训及实际案例分析——新型受贿犯罪的解读与分析
4、医患沟通与医疗纠纷防范
培训内容包含国家级继续医学教育项目，培训合格者授予国家级Ⅰ类学分5分，具体办理事项届时通知。
四、培训时间、方式、考核
1、时间：2012年5月10日至12月12日
2、方式：由医院安排各科室分期分批到门诊楼会议室观看教学光盘（各科室人员培训时间另行通知）。
3、考核：培训人员名单以签到为准（不允许代签），结束后采取笔试的方式统一对参加培训的人员进行考核，培训考核成绩作为卫生技术人员本年度医德医风考评的内容之一。
请各科室按照时间安排积极参加培训。
里达镇中心卫生院
二0一二年五月八日
第二篇：开展2013年医德医风培训会
开展2013年医德医风培训会
10月29日，我院开展了医德医风教育培训会，全院各部门、各科室共110余人参加此次培训。会议由支部书记XX主持。此次会议就政治理论教育、理想信念教育、法律法规教育和医德规范教育展开培训讲座，旨在不断提高干部职工的政治思想觉悟；树立正确的世界观、人身观、价值观和道德观；自觉用党纪国法、院规院纪约束自己的行为、指导自己的工作；完善各个层次、各类岗位的医德医风行为规范，使医务人员自觉加强医德修养，规范从医行为，全心全意为患者服务。
这次培训使我院医务人员受益匪浅，大家纷纷表示要履职尽责、依法执业、尊重患者的权利，并结合当前开展的“三好一满意”活动，加大医德医风建设力度，为患者提供优质的医疗服务和良好的就医环境，努力构建和谐医患关系，为医院又好又快发展不懈努力。
（院办公室供稿）
第三篇：医德医风培训
急诊科医德医风学习记录
时间：
地点： 主持人： 参加人员：
高尚医德医风重在建设
一、增强领导是搞好医德医风建设的关键。增强医德医风建设是一项长期而艰巨的工作,高度重视医德医风建设,将其归入医院发展计划,做到同布置、同检查,常抓不懈。根据党中央和各级政府、卫生行政部门的规定要求抓好此项工作,宽大医务工作者要从自己做起,使行业作风有一个基础的好转。
二、增强医德医风教育,提高卫生队伍自身素质基础建设。马克思主义的人才观告诉我们,人才培养必须对峙两个标准,即业务标准和政治标准。因而,医疗卫生战线宽大职工的思想素质和业务素质必须加快增强。提高两个素质离不开教育和学习,主要是抓好以下几个方面:
(一)增强思想教育,提高医务人员素质。必须对医务工作者进行经常性的思想教育,如通过种种学习活动经常开展“三个代表”思想教育、职业道德、职业纪律教育,始终不渝地积极组织宽大医务工作者和职工认真深化学习,使大家树立正确的人生观、价值观、权力观、长处观、爱岗敬业,乐于贡献。做一个受百姓爱戴的真正的白衣天使。
(二)对峙反腐倡廉教育。不断组织全院职工学习党中央、国务院卫生部有关纠正行业不正之风的指示决议,使大家了解在新形势下我们卫生行业怎样进入市场、赢得市场,不断培养全体职工的责任感、事业心,从而做到爱岗敬业,一切以患者为中心,一切从患者要求出发,真正做到医德崇高、廉洁行医、勤政为民。
(三)增强专业技术学习,不断更新知识。如开展继续教育、病案讨论、选派人员到国内外进修学习等。
三、增强制度建设,形成范例的医德医风规范,有效的催促是医务人员遵循职业操守的保证。一是增强医德医风制度建设,使宽大医务工作者有章可循、有法可依。针对客观存在的医德医风题目,创建健全一套完整的可操作性强的规章制度,对峙用制度管人。通过提高办理效能,促使大家爱岗敬业,勤奋工作,热情看待患者,精心搞好医疗工作。二是创建监督制度,接受人民群众监督。针对存在的题目,制定相应的措施,做到定时间、定人员,落实整改措施。对违纪的人和事,按情节轻重作出处理。三是创建自查自纠制度,及时改进工作 医院要有明确的自查自纠规定,做到值班查、院领导查、科主任和护士长联合自己科室部门的情况查、医务人员联合自己的岗位查,重点查服务态度、医疗质量、医患关系、收费标准、投诉信件等。通过自查,及时了解医德医风的现状,做到边查边改。接受社会监督,提高医疗行为透明度。
总而言之，医德是医务人员的职业道德，医务工作者医德行为高尚与否，不但关系到医患关系是否和谐，而且直接关系到医院的声誉形象及医疗质量。良好的医德是各项医疗制度贯彻执行的保障，协调好医务人员之间、医患之间关系的纽带，是医务人员为解救病人痛苦而苦心钻研业务的动力。医德是关系到医院荣辱兴衰的大事，加强医德医风建设，是一项长期的、系统的、复杂的工程，与医院每一 位工作人员的利益息息相关，所以每一位医务工作者者应严格遵守医德规范，树立以人为本的医德形象，为医院建设增添光彩。
从医之人不可缺医德医风！今天的医务人员真应该好好学学这些至理名言，以救死扶伤的医风为己任，做好本职工作，少点承诺，多点行动；以维护圣洁的医德为天职，视患者为衣食父母，关心他们的痛苦与不幸。只有这样现有局面才能得到改善，也为构建和谐医患关系的目标打好了基础。
何为医德？顾名思义就是医护人员应有的职业道德。我国历代著名医学家都非常重视医德。《诸氏遗书》指出：“夫医者，非仁爱之士不可托也，非聪明理达不可任也，非廉洁淳良不可信也。”何为医风？医风就是整个医护行业里应有的良好的行业风气。唐代的孙思邈曾在《千金方》中说：“若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲至想。”
近年来，回扣、红包、乱收费、乱用药、乱检查等群众关注的热点问题愈演愈烈，众多医院竟然争相承诺不收红包、不收回扣、不开大处方、不乱收费。这些本来就是医务人员必须履行的基本职责和应当具备的职业道德，而不是答应不答应、承诺不承诺的问题。况且依法行医，执行物价政策，医疗活动中不准收受“红包”和“回扣”，早已是法规和纪律的规定。都是他们的份内事，不是承诺的“承诺”。同时，医患纠纷呈逐年上升趋势，重大恶性医患纠纷事件也时有发生。医德医风沉沦，医患关系处于紧张状态，极大的增加了社会不和谐因素.
第四篇：医德医风培训
1.以下沟通方式属于语言沟通的是： C.书面
2.2.90%以上的医患纠纷为()所致： A.不当的医患沟通
3.以下哪一项是医院核心竞争力的金标准： C.医疗护理服务的满意度
4.社会人群对医院管理水平高低、医疗质量优劣、服务态度满意与否的判断，常依据： A.感觉
5.哪一组织1987年就已将医师的沟通能力作为医师资格考试评估的一部分：B.英国医学会.....1.护患沟通的基本要求不正确的是： C.表情严肃谨慎
2.以下哪一项是护患关系中最重要的的情感交往：B.沟通
3.关于良好的职场沟通技能，以下说法正确的是： A.良好的职场沟通技能与道德、法律、技术、文化等素质能力一样，同是一个优秀护理工作者的完美组合4.以下哪一项是护患冲突护方认识错位的原因： A.沟通不成功
5.医患沟通的意义在于，体现了()精神： C.以人为本
6.1.以下哪一素质是从业者最基本的素质： A.业务素质
2.()是一个综合内容构成的直观的形象： A.素质
3.非典期间，抗震救援期间，在国家、民族、人民的危难关头，不畏牺牲，不顾小我，体现了一名护理工作者优秀的： C.政治素质
4.在良好的()基础上，沟通技巧才能锦上添花： C.个人魅力
5.以下哪一项不是护患沟通中，构成职场魅力的要素： C.良好的着装
1.“2009年CHA患者安全目标”中的目标之四是： B.严格防止手术患者、手术部位及术式发生错误
2.根据本节课中老师的观点，患者就诊最重要的需求是： D.安全
3.在我国，由告知因素造成的医疗纠纷约占： B.27.7%
4.根据本节课中老师的观点，提高医务人员责任心最简单有效的方法是： C.转换角色，换位思考问题
5.在我国，由责任心造成的医疗纠纷约占： C.37.17%
6.医疗安全的关键是： C.医务人员的责任心和技术水平
4.在我国，由管理因素造成的医疗纠纷约占： A.13.27%
2.可以避免的医疗事故是： A.责任性事故
第五篇：开展法律培训提高业务素质
信息报送
开展法律培训 提高业务素质
近日，为进一步规范提高执法人员业务素质，宝坻区执法局对全体执法人员进行法律业务培训。
为确保培训人员、时间、内容、效果的四落实，形式上针对日常工作任务繁忙，加班加点夜班值勤人员多的实际，为保证全员参与，工作培训两不误，采取大分散小集中，在局法制科分6期对全体162名执法人员进行统一集中培训基础上，各队根据工作实践自行组织进一步深化学习；内容上主要对市容和环境卫生管理、城市道路管理、城市交通管理、园林绿化管理、城市规划管理、工商行政管理、环境保护管理等7个方面相关职能中的违法建设、占道经营、扬尘撒漏、户外广告、施工、绿化、生活废弃物等19项常用法律法规知识进行培训，从案由、行为规范及违反条款、处罚依据、处罚方式、注意事项等方面进行解读，突出执法中热点、难点问题的解读剖析，同时结合实际案例对案卷制作进行细化规范。
通过培训学习大家的法律意识、法律观念明显增强，依法执法，严格执法的能力进一步提高，综合业务素质进一步提升。
宝坻区城市管理综合执法局
2011年11月3日
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