培训简报范文

第一篇：培训简报范文

培 训 简 报第 01 期中江县教师进修学校培训项目组 总1期 2008-10-17

四川省德阳市中江县2008年“万名班主任国家级远程培训”正式启动

中江县项目组在接到教育部文件后，认真领会上级精神，我们 积极开展各项准备工作，力求高质高效地完成培训项目任务。现就项目的启动、测试、实施阶段的工作，汇报如下：

一、预备启动阶段：

2008年7月24日我校在收到教育部关于“万名班主任国家级远程培训”的文件后，向中江县教育局领导汇报了相关的项目情况。在教育局吴艳副局长的关心下，根据我县实际，由学校彭永

跃校长牵头，由师培主任姚遥具体负责实施，申报“万名班主任国家

级远程培训”中江教学点。培训项目确立后，我校在彭校长的主持下，多次开会研讨，解决相关的培训组织和实施问题。建立健全了培训管理机构和实施计划，并着手进行硬件设备配备工作。为了这次培训项目的顺利开展，学校组织精兵强将，参与培训班的管理工作，力图为培训作好软件上的准备。

二、项目设施设备调试准备阶段：

根据国家教师研修网的设备要求，我们不仅对此次的会议作了精心的准备，还专门组织项目

组成员多次参加视频会议，并在会后进行工作分工，各

自职责等细节问题进行探

讨。听取国家教育部领导的相关指导精神，建立相关的学习培训制度，并从实际出发为每位培训学习的教师准备了《万名班主任培训中江教学点培训日志手册》，同时为了学员的后续培训问题，专门在学校培训网上放置相关的学习培训资源，建立了两个学习讨论QQ群，要求每位参训教师都加入该讨论群。我们根据中江的教学实际和学习教师的工作实际，从全县中小学中遴选100名优秀班主任参与本次培训，把100名参训教师分为两个班，十个互助学习小组，评选出20名小组长，积极运用引导式学习方式来进行此次培训活动。

三、开班典礼及相关学习情况

2008年10月14日上午9时，我县2008年“万名班主任国

家级远程培训”开班典礼在四楼会议厅举行。会议在县师培处主任姚遥的主持下，首先教育局副局长吴艳对本次培训作出重要指示，并对每位参训教师寄予殷切的期望，要求通过此次培训提高我县中小学班主任的业务和思想素质，提升我县的教育教学水平，达到教育部的要求，并祝愿参训教师圆满完成培训任务。接着进修校校长彭永跃对此次的培训的性质，重要性作了针对性发言，并对此次培训的教师作了具体要求。然后，由参加了北京班主任研修班培训的吴秀华教师对此

次的培训作了具体介绍，并对培训内容作了具体的说明。接着，由学

员代表太安中学的老师发言，并作了培训誓言。然后，由县师培处主任姚遥对本次培训中可能出现的问题和评优等相关问题作了解答。最后由班级管理员代表段雄老师对班务管理的具体要求作了明确说明，同时对小组成员的分组情况和小组长职责作了说明，同时对本次培训的教师的考核作了说明。

为了更好地让参训教师进行网上学习，中江教学点的学员分成三批，在我校三楼多功能网络教室由吴秀华老师讲解如何运用培训平台进行远程学习，以及在培训活动中应当注意的事项。

下午15点，全体参训教师参加了国家教育部主组织的2008年“万名班主任国家级远程培训”开班典礼，教育部部长周济出席开班仪式并讲话，相关项目县代表作了发言，中国青年政治学院教授作相关的专题性报告。

周济指出，班主任队伍建设是中小学教师队伍建设的重要工作，也是全面提高教育质量，全面推进素质教育的重要环节，关系青少年健康成长的大局。各地教育行政部门要高度重视班主任队伍建设，特别关心广大班主任的学习、工作状况，把进一步做好班主任工作放在更加重要的位置。周济提出四点要求，首先，要明确做班主任工作和课程教学一样都是中小学教师的主业，将班主任工作记入工作量，并

提高班主任工作量的权重；其次，要完善班主任的激励制度，将优秀班主任的表彰奖励纳入教师、教育工作者的表彰奖励体系之中，定期表彰优秀班主任；再次，要加强班主任队伍的管理，经常研究班主任工作，了解班主任的工作状况，规范班主任的行为，定期考核班主任工作，考核结果要作为班主任和教师聘任、奖励、晋升职务的重要依据；最后，要为班主任开展工作创造必要的条件，切实维护班主任教师的合法权益，减轻他们过重的精神压力和工作压力，保障他们的身心健康，及时为他们排忧解难。

周济还对班主任培训工作提出了明确要求。他说，加强班主任培训，为班主任学习研修提供帮助支持是加强班主任队伍建设的重要举措。要把提高思想政治素质和师德修养作为班主任培训的首要任务；要不断丰富培训内容，增强培训的针对性和实效性；要把农村中小学班主任作为培训工作的重点。要不断创新培训的机制和模式，着力提高培训效益和质量。

开班仪式由教育部副部长陈小娅主持。陈小娅希望各级教育行政部门认真学习领会、贯彻落实周济部长的讲话精神，采取更加有力的措施，加强班主任队伍建设和培训工作，努力创新培训机制、内容和

方式，大规模、高质量开展培训工作，为班主任教师学习提供帮助和支持。

此次培训是2008年教育部中小学教师国家级培训的重要项目之

一。据了解，本次培训在方式上，将把骨干班主任教师的培训与万名班主任远程培训结合起来。在培训内容上，培训将紧紧抓住班主任的日常工作环节，紧密围绕班主任的具体工作，围绕“班主任每一天”、“班主任每一学年”、“班主任与每次活动”、“班主任与每个班级”、“班主任与每个学生”、“做一个专业的班主任”等六个模块共48个案例展开。中国教师研修网承担了此次培训的课程资源开发和网络平台技术支持服务工作。全国31个省（区、市）100个项目县的1万名班主任教师通过网络远程视频会议形式参加了开班仪式。

中江县教师进修学校

2008年10月14日

第二篇：培训简报

大调解工作简报 第一期 小金县大调解协调领导小组工作办公室编印2011年10月26日

推进完善基层大调解工作信息化建设 ——小金县召开大调解工作信息管理系统培训会议 为了进一步规范基层综治维稳暨“大调解”工作，切实做好新形势下基层综治和调解工作。10月25日,小金县委政法委举办了“基层综治暨大调解工作信息管理系统”培训会.全县各部门、州驻县单位主要领导，各乡镇大调解协调领导小组组长，综治大调解专干及系统管理人员近两百名人员参加了此次培训。县委、政府领导出席会议，并作了重要讲话。会议由县委常委、县人民政府常务副县长金绍强同志主持。

会上，县政法委何建华书记强调：“要按照科学发展观的要求，从新的角度来认识综治和调解工作的地位和作用，把落实科学发展观变成推动工作的强大动力，进一步优化工作方式，创新社会管理模式，破解制约工作发展的难题，努力为经济社会发展创造良好的社会环境”。

县委维稳副书记李维洪要求，与会人员要围绕“经济发展、社会稳定”的目标，做到头脑清醒、居安思危，深刻认识新

形势下维护社会稳定的极端重要性和紧迫性，切实承担起维护社会稳定的政治责任，加大不稳定因素排查力度，做到边排查、边梳理，边调处、边化解，切实把问题预防在源头、解决在萌芽状态，为构建“平安小金”做出积极贡献。

会议同时对四川省基层综治暨大调解工作信息管理系统软件的使用、人员信息管理、矛盾纠纷排查、受理、调处、报表统计、分析、信息上报、交换、共享等实际操作进行了现场培训。

报：州大调解协调领导小组办公室

抄送：县大调解协调领导小组组长、副组长

第三篇：培训简报

公司业务部培训简报

为加强信贷管理，规范信贷操作，树立客户经理全局风险意识观，公司业务部于XX日起组织了一系列的客户经理系统培训课程。参加此次培训的人员有公司业务部，个人业务部、营业部的全体客户经理，以及2010年新进大学生，共计39人。

此次培训内容丰富，包括公司业务，个人业务，授信审批和风险管理四部分。公司业务部主讲了公司业务，大致介绍了公司业务的主要品种，对总行出台的相关信贷方面的制度及操作细则进行了详细的讲解，特别强调了撰写调查报告的规范性，提出客户经理应明确操作流程，加强贷后管理，确保贷款手续的合法、合规性。个人业务培训主要介绍了我行的网上银行，特许商户以及天府信用卡等业务品种，让参会人员对我行的卡类业务有了大致的了解，熟悉了网上银行的操作流程及主要功能。授信审批部详细的介绍了我行非金融机构法人客户授信审查指引及实施细则，阐述了授信审查的流程，强调要突出对审查完整性、合规性、安全性、可行性四者的重视，并指出卡类客户经理在撰写调查报告和收集客户资料时容易出现的错误。风险管理部则邀请了律师专门就“诉讼时效司法解释的理解和适用”作出了细致的讲解。

通过这四部门内容的学习，各培训人员均表示受益匪浅。一方面加强了自身对信贷管理的认识，另一方对我行整个业务体系有了较为深入的了解。对加强信贷管理，规范信贷操作起到了积极的作用。同时加深了各客户经理对授信审批流程的了解，促进其风险全局观念的树立。

公司业务部

第四篇：培训 简报

培训简报

为加快转变铁路运输发展方式，切实提升铁路货运服务质量和效率，积极落实铁道部、路局出台相关政策文件，规范货运电子商务运用和管理工作，集团营运中心于10月12日至18日期间，分别对青岛、淄博、潍坊和烟台等四个地区六个分公司及所属38经营部的经理和业务员进行了12306铁路货运电子商务平台相关业务培训，参加此次培训的人数共计110人。

此次培训分别从现今形势、具体工作要求和12306电子商务平台操作三个部分，对学员进行相关政策方针讲解和业务操作指导。中心领导首先分析了目前铁路货运组织改革形势及未来发展趋势，概述了集团12306电子商务平台实际运作情况，结合有关文件、政策的内容和精神，提出相关工作要求，特别强调了加快推进电子商务平台的重要性和紧迫性。中心其他工作人员随后讲解了新报表的填写提报、问题反馈等工作要求，并向学员们现场展示了12306电子商务系统的具体操作流程。最后大家共同探讨和解决了一些系统操作及工作中出现的问题，取得了良好的效果。

通过本次培训学习，进一步提高了分公司及经营部业务人员对铁路货运发展形势的思想认识，转变了观念，增强了危机意识，加强了基层工作人员的12306电子商务平台实际操作能力，为集团做好货运电子商务平台推进工作夯实了基础。

第五篇：培训简报

培训简报

为切实加强我校师生食堂管理，保证全体师生饮食安全，改善学生营养状况，保障学生身体健康，我校于20xx年3月11日下午召开了师生食堂工作人员培训会，我校管理人员及师生食堂全体工作人员参加了会议。

会议由我校副校XX同志主持。

此次培训会的主讲是我校后勤主任赵久华老师。赵主任根据自己从事学校食堂食品管理的经验，深入浅出地从学校食品安全和食堂规范化要求，学校食堂管理人员和从业人员的食品卫生知识要求等几个方面作了培训。尤其是在日常操作过程中看似习惯，却存在巨大安全隐患的细节进行了规范。最后我校梁先忠校长作了总结讲话，他要求食堂管理人员增强责任感，加大隐患排查力度，确保师生安全。

此次培训，使全体参会人员理解和掌握了相关食堂管理知识，对规范学校食堂管理，切实抓细学校安全工作起到了推动作用。

简报写作格式

报头

1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。如有特殊内容而又不必另出一期简报时，就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角，也有的写“内部文件”或“内部资料，注意保存”等字样。

2.期号，可写在名称下一行，用括号括上。

3.编印单位。

4.印发日期写在与编印单位平行的右侧。

在下面，用一道横线将报头与报核隔开。

报核

报核，即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的，因此，它的形式也较灵活。大多数是消息，包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息，还有别的文体，所以，不是每篇简报都有这几项内容。

1.简报的标题类似新闻的标题，要揭示主题，简短醒目。

2.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容，给读者一个总的印象。导语的写法多种多样，有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁(某人或某单位)，什么时间，干什么(事件)，结果怎样等内容。

3.主体用足够的、典型的、有说服力的材料，把导语的内容加以具体化。

4.结尾或指明事情发展趋势，或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚，那就不必再加尾巴了。

5.背景：即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。背景可以穿插在各个部分。

报尾

在简报最后一页下部，用一横线与报核隔开，横线下左边写明发送范围，在平行的右侧写明印刷份数。