演讲稿：守护青春的城池

第一篇：演讲稿：守护青春的城池

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我是高二十八班的xiexiebang。

今天我演讲的题目是《守护青春的城池》。

迟暮的孤鸦仍在天空盘桓，隐约的枪声渐渐沉入云间。这个夜晚，注定在恐惧中无眠;这个夜晚，注定在黑暗中绵延。历史终究记住了——1937年12月12日晚，暮色来临的南京。

守城的部队已然撤退，千年的古城暴露江上。牢固的城墙颓圮如一面纸甲，孤舟般的城池啜泣成一滴泪花。随着黎明入城的，是千里的乌云和无边的日军。锋利的法西斯军刀饮饱了平民的鲜血，罪恶的快感染红了日寇的脸颊。1937年的12月13日至次年年初，六个星期的屠杀扫荡全城、震惊寰宇。日本帝国主义的猛兽撕扯在中国东南，涌血的伤口上，是白骨露於野，是千里无鸡鸣。黑黑的浓烟下，是一个苍凉的中国。

南京大屠杀，是昔日屈辱的见证;那些年，我们沦陷了国土，丧失了尊严。青年的觉醒，是今日辉煌的先声;这些年，我们收拾旧河山，创出新奇迹。时代的列车滚滚前进，列车上的我们，应当立德立人、有义有智、砥砺自我，守护青春的城池。

守护青春的城池，首先应当战胜无知。今天的互联网上，我们随处可见反日的言论。在这些言论中，提及南京大屠杀者甚蕃。可是，这些帖子却常常罔顾历史事实、对南京大屠杀的日期“各执一词”，言7月7日者有之，言9月12日者有之，言8月15日者有之……令人诧异而担忧的是，这些讹误百出的信息所织成的言论竟然屡屡引起大规模转发，这恰恰说明了我们民族求真求实精神的缺失。这种为逞一时之气而忽视真相、不重事实的情绪，是和谐与发展中的隐患。我们很难确信，一个不在乎过去真相的民族会有坚实前行的未来。战胜无知，是成为一个合格公民的前提，是成为真正强国的前提。

守护青春的城池，其次应战胜无心。何谓无心?时常忽视公共利益、习惯性地破坏公共环境即为无心。无心之人、无心之事，包裹着我们的生活。在我们学校主楼三楼的某个角落，曾有一个安全标志静静地散发光亮，安宁而无辜。可它依旧未能躲过某些同学的拳脚相加、暴力相侵，最终粉身碎骨、壮烈牺牲，只留下一张纸条，孤单地写道：“请爱护公物。”我想，虐待公共设施的同学并非有着对社会的深仇大恨，他们的行为虽然比我们的随地吐痰乱扔垃圾严重，但其本源同样是无心，同样是对公共道德的淡漠。事实上，连经常遭受我们辱骂的日本人尚且可以做到在十万人的体育场中不留一片纸屑，何况我中华文明之邦?因此，拒绝无心，常怀公德，关乎良知，任重道远。

如今的中国，十八大刚刚落幕，正向全面建设小康社会的目标奋力冲刺，我们需要有素质的公民;如今的世界，日本企图修改和平宪法、扩充军备、研制核武，军国主义或将复活，我们需要有理智的公民。民族的生存与发展，始于公民的素质与理智;公民的素质与理智，始于青年的担当与守护。我们战胜无知与无心，守护青春的城池，实则撑起了家国的脊梁。前进啊!山河同色风飘零，青年胸中有繁星!

第二篇：纪念南京大屠杀演讲稿：守护青春的城池（推荐）

纪念南京大屠杀演讲稿：守护青春的城池

2012年12月13日，南京大屠杀75周年纪念日。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我是高二十八班的唐阅辉。

今天我演讲的题目是《守护青春的城池》。

迟暮的孤鸦仍在天空盘桓，隐约的枪声渐渐沉入云间。这个夜晚，注定在恐惧中无眠；这个夜晚，注定在黑暗中绵延。历史终究记住了——1937年12月12日晚，暮色来临的南京。

守城的部队已然撤退，千年的古城暴露江上。牢固的城墙颓圮如一面纸甲，孤舟般的城池啜泣成一滴泪花。随着黎明入城的，是千里的乌云和无边的日军。锋利的法西斯军刀饮饱了平民的鲜血，罪恶的快感染红了日寇的脸颊。1937年的12月13日至次年年初，六个星期的屠杀扫荡全城、震惊寰宇。日本帝国主义的猛兽撕扯在中国东南，涌血的伤口上，是白骨露於野，是千里无鸡鸣。黑黑的浓烟下，是一个苍凉的中国。

南京大屠杀，是昔日屈辱的见证；那些年，我们沦陷了国土，丧失了尊严。青年的觉醒，是今日辉煌的先声；这些年，我们收拾旧河山，创出新奇迹。时代的列车滚滚前进，列车上的我们，应当立德立人、有义有智、砥砺自我，守护青春的城池。

守护青春的城池，首先应当战胜无知。今天的互联网上，我们随处可见反日的言论。在这些言论中，提及南京大屠杀者甚蕃。(爱国演讲稿　www.xiexiebang.com)可是，这些帖子却常常罔顾历史事实、对南京大屠杀的日期“各执一词”，言7月7日者有之，言9月12日者有之，言8月15日者有之……令人诧异而担忧的是，这些讹误百出的信息所织成的言论竟然屡屡引起大规模转发，这恰恰说明了我们民族求真求实精神的缺失。这种为逞一时之气而忽视真相、不重事实的情绪，是和谐与发展中的隐患。我们很难确信，一个不在乎过去真相的民族会有坚实前行的未来。战胜无知，是成为一个合格公民的前提，是成为真正强国的前提。

守护青春的城池，其次应战胜无心。何谓无心？时常忽视公共利益、习惯性地破坏公共环境即为无心。无心之人、无心之事，包裹着我们的生活。在我们学校主楼三楼的某个角落，曾有一个安全标志静静地散发光亮，安宁而无辜。可它依旧未能躲过某些同学的拳脚相加、暴力相侵，最终粉身碎骨、壮烈牺牲，只留下一张纸条，孤单地写道：“请爱护公物。”我想，虐待公共设施的同学并非有着对社会的深仇大恨，他们的行为虽然比我们的随地吐痰乱扔垃圾严重，但其本源同样是无心，同样是对公共道德的淡漠。事实上，连经常遭受我们辱骂的日本人尚且可以做到在十万人的体育场中不留一片纸屑，何况我中华文明之邦？因此，拒绝无心，常怀公德，关乎良知，任重道远。

如今的中国，十八大刚刚落幕，正向全面建设小康社会的目标奋力冲刺，我们需要有素质的公民；如今的世界，日本企图修改和平宪法、扩充军备、研制核武，军国主义或将复活，我们需要有理智的公民。民族的生存与发展，始于公民的素质与理智；公民的素质与理智，始于青年的担当与守护。我们战胜无知与无心，守护青春的城池，实则撑起了家国的脊梁。前进啊！山河同色风飘零，青年胸中有繁星！

唐阅辉

2012.12.2

第三篇：演讲稿：学会感恩与演讲稿：守护青春的城池

演讲稿范文：学会感恩

各位同学：

大家好！

可能是要到父亲节了吧，最近常听到这一首歌“感恩的心”我也去找来听过，听了之后让我感触特别多，所谓没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们。没有亲情和友情，世界就会一片孤独和黑暗。这些都是很浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们却常常缺少一种感恩的思想和心理。

“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这是我们小时候常常背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，这些流传至今的成语，告诉我们的也是要感恩。

父母赋予我们生命，我们应该懂得感恩并用实际行动来回报他们；老师赋予我们知识，我们应该懂得感恩并用成绩来回报他们；祖国赋予我们一片和平宁静的土壤，我们应该懂得感恩并奉献自己，自然赋予我们希望，我们应该懂得感恩并用爱来回报。

虽说大恩不言谢，但感恩不仅要存之于心，还要付之于行。对你要感谢的人，一定要把那份心意表达出来，因为那不仅仅是表示感谢，更是一种心灵的交流。在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。

着名科学家钱学森为了回报祖**亲对他的哺育之恩，拒绝了美国政府对他的高薪聘请和一切荣誉称号，毅然回到贫穷落后的祖国，投身于科学事业，为我国的现代化国防建设作出了突出贡献。

懂得感恩的人，是有谦虚之德的人；懂得感恩的人，是有敬畏之心的人；懂得感恩的人，是对生命有深刻理解的人。

其实不管做什么，在我们生活当中必不是只对父母感恩，还有很多方面值得我们去感恩，甚至于一些微不足道的小事……，感恩是一种美德，也是道德的体现，朋友们，让我们将

感恩的心永远记在心中，让我们永远怀着一颗感恩的心吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲稿范文：守护青春的城池

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我是高二十八班的xx。

今天我演讲的题目是《守护青春的城池》。

迟暮的孤鸦仍在天空盘桓，隐约的枪声渐渐沉入云间。这个夜晚，注定在恐惧中无眠;这个夜晚，注定在黑暗中绵延。历史终究记住了——1937年12月12日晚，暮色来临的南京。

守城的部队已然撤退，千年的古城暴露江上。牢固的城墙颓圮如一面纸甲，孤舟般的城池啜泣成一滴泪花。随着黎明入城的，是千里的乌云和无边的日军。锋利的法西斯军刀饮饱了平民的鲜血，罪恶的快感染红了日寇的脸颊。1937年的12月13日至次年年初，六个星期的屠杀扫荡全城、震惊寰宇。日本帝国主义的猛兽撕扯在中国东南，涌血的伤口上，是白骨露於野，是千里无鸡鸣。黑黑的浓烟下，是一个苍凉的中国。

南京大屠杀，是昔日屈辱的见证;那些年，我们沦陷了国土，丧失了尊严。青年的觉醒，是今日辉煌的先声;这些年，我们收拾旧河山，创出新奇迹。时代的列车滚滚前进，列车上的我们，应当立德立人、有义有智、砥砺自我，守护青春的城池。

守护青春的城池，首先应当战胜无知。今天的互联网上，我们随处可见反日的言论。在这些言论中，提及南京大屠杀者甚蕃。可是，这些帖子却常常罔顾历史事实、对南京大屠杀的日期“各执一词”，言7月7日者有之，言9月12日者有之，言8月15日者有之……令人诧异而担忧的是，这些讹误百出的信息所织成的言论竟然屡屡引起大规模转发，这恰恰说明了我们民族求真求实精神的缺失。这种为逞一时之气而忽视真相、不重事实的情绪，是和谐与发展中的隐患。我们很难确信，一个不在乎过去真相的民族会有坚实前行的未来。战胜无知，是成为一个合格公民的前提，是成为真正强国的前提。

守护青春的城池，其次应战胜无心。何谓无心?时常忽视公共利益、习惯性地破坏公共环境即为无心。无心之人、无心之事，包裹着我们的生活。在我们学校主楼三楼的某个角落，曾有一个安全标志静静地散发光亮，安宁而无辜。可它依旧未能躲过某些同学的拳脚相加、暴力相侵，最终粉身碎骨、壮烈牺牲，只留下一张纸条，孤单地写道：“请爱护公物。”我想，虐待公共设施的同学并非有着对社会的深仇大恨，他们的行为虽然比我们的随地吐 痰乱扔垃圾严重，但其本源同样是无心，同样是对公共道德的淡漠。事实上，连经常遭受我们辱骂的日本人尚且可以做到在十万人的体育场中不留一片纸屑，何况我中华文明之邦?因此，拒绝无心，常怀公德，关乎良知，任重道远。

如今的中国，十八大刚刚落幕，正向全面建设小康社会的目标奋力冲刺，我们需要有素质的公民;如今的世界，日本企图修改和平宪法、扩充军备、研制核武，军国主义或将复活，我们需要有理智的公民。民族的生存与发展，始于公民的素质与理智;公民的素质与理智，始于青年的担当与守护。我们战胜无知与无心，守护青春的城池，实则撑起了家国的脊梁。前进啊!山河同色风飘零，青年胸中有繁星!

第四篇：演讲稿：守护青春的城池与演讲稿：将和谐留在你我身旁

演讲稿范文：守护青春的城池

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我是高二十八班的xx。

今天我演讲的题目是《守护青春的城池》。

迟暮的孤鸦仍在天空盘桓，隐约的枪声渐渐沉入云间。这个夜晚，注定在恐惧中无眠;这个夜晚，注定在黑暗中绵延。历史终究记住了——1937年12月12日晚，暮色来临的南京。

守城的部队已然撤退，千年的古城暴露江上。牢固的城墙颓圮如一面纸甲，孤舟般的城池啜泣成一滴泪花。随着黎明入城的，是千里的乌云和无边的日军。锋利的法西斯军刀饮饱了平民的鲜血，罪恶的快感染红了日寇的脸颊。1937年的12月13日至次年年初，六个星期的屠杀扫荡全城、震惊寰宇。日本帝国主义的猛兽撕扯在中国东南，涌血的伤口上，是白骨露於野，是千里无鸡鸣。黑黑的浓烟下，是一个苍凉的中国。

南京大屠杀，是昔日屈辱的见证;那些年，我们沦陷了国土，丧失了尊严。青年的觉醒，是今日辉煌的先声;这些年，我们收拾旧河山，创出新奇迹。时代的列车滚滚前进，列车上的我们，应当立德立人、有义有智、砥砺自我，守护青春的城池。

守护青春的城池，首先应当战胜无知。今天的互联网上，我们随处可见反日的言论。在这些言论中，提及南京大屠杀者甚蕃。可是，这些帖子却常常罔顾历史事实、对南京大屠杀的日期“各执一词”，言7月7日者有之，言9月12日者有之，言8月15日者有之……令人诧异而担忧的是，这些讹误百出的信息所织成的言论竟然屡屡引起大规模转发，这恰恰说明了我们民族求真求实精神的缺失。这种为逞一时之气而忽视真相、不重事实的情绪，是和谐与发展中的隐患。我们很难确信，一个不在乎过去真相的民族会有坚实前行的未来。战胜无知，是成为一个合格公民的前提，是成为真正强国的前提。

守护青春的城池，其次应战胜无心。何谓无心?时常忽视公共利益、习惯性地破坏公共环境即为无心。无心之人、无心之事，包裹着我们的生活。在我们学校主楼三楼的某个角落，曾有一个安全标志静静地散发光亮，安宁而无辜。可它依旧未能躲过某些同学的拳脚相加、暴力相侵，最终粉身碎骨、壮烈牺牲，只留下一张纸条，孤单地写道：“请爱护公物。”我想，虐待公共设施的同学并非有着对社会的深仇大恨，他们的行为虽然比我们的随地吐痰乱扔垃圾严重，但其本源同样是无心，同样是对公共道德的淡漠。事实上，连经常遭受我们辱骂的日本人尚且可以做到在十万人的体育场中不留一片纸屑，何况我中华文明之邦?因此，拒绝无心，常怀公德，关乎良知，任重道远。

如今的中国，十八大刚刚落幕，正向全面建设小康社会的目标奋力冲刺，我们需要有素质的公民;如今的世界，日本企图修改和平宪法、扩充军备、研制核武，军国主义或将复活，我们需要有理智的公民。民族的生存与发展，始于公民的素质与理智;公民的素质与理智，始于青年的担当与守护。我们战胜无知与无心，守护青春的城池，实则撑起了家国的脊梁。前进啊!山河同色风飘零，青年胸中有繁星!演讲稿范文：将和谐留在你我身旁

尊敬的老师们、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《将和谐留在你我身旁》。

是谁?这是谁?是谁跨越了陌生的界限，又是谁留下了和谐的温柔?是你吗?是千千万万的你在公车、在马路、在校园散落了和谐的身影。抑或是我，是千千万万的我在语言、在行动、在一呼一吸之间显现了和谐的踪迹?

说对了!正是你，正是我，正是我们中间的每一个人!

看，无数的“你”在历史的尘埃中浮现——你是孔子么?“礼之用，和为贵”的思想流传千古;你是孟子吧!“天时不如地利，地利不如人和”的论断哲思浓浓;你是孙中山么?“大同世界”的观念激荡了多少人的热血;你是毛泽东吧!“环球共此凉热”的理论唤起了多少人的豪情。

瞧，无数的“我”在现实的天空中闪耀——拆弹专家王百姓说：“我是百姓的儿子，百姓的安全才是我的安全。”好人医生华益慰说：“我只是做了一个医生该做的事情。”著名老作家季羡林说：“感动中国这个奖我受之有愧。”而社会组织“微尘”说：“我只是宇宙中微小的尘埃，但我愿意尽自己最大的力量带给社会温暖。”

一件件鲜活的事例无不证明了和谐的存在。它存在于你我心中，它伴随着你我成长，它就在你我身边!

古人云：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”我们需要生活在一个有关爱的和谐世界里。美丽的大自然中，花开，有绿叶扶持;月缺，有群星做伴;日出，有湖水梳妆;日落，有晚霞护航。那么，人与人之间，人与自然之间，为什么要恶语相向，导致恶性循环呢?

让出自己的座位，你就能树立尊老爱幼的旗帜;

排好自己的长队，我就能带动规范秩序的热潮;

扶起被刮倒的树苗，你就能筑造阻挡风沙的长城;

捡走被乱扔的垃圾，我就能建设干净整洁的街道。

你，我，我们的努力正使这世界、这校园慢慢的发生改变：清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息，翠绿的草坪上跳跃着灿烂阳光的身影,空虚的心灵重现希望，卑微的灵魂闪烁自信。还有什么能比沉浸在这样和谐的环境中更好呢?

谢谢大家!

第五篇：绿色上网,守护青春

初二级专题讲座

------绿色上网，守护青春

老师、同学们，大家好！

很荣幸能在这里与在座的同学们进行一次专题的对话。今天，我们要探讨的话题是“绿色上网，守护青春”。

本次讲座流程：

一、做调查

二、与网络做“异性朋友”

三、绿色上网，让青春更精彩

一、做调查

1.你去到过网吧上网吗？

2.你上网的目的是什么？

3.你每个月花费在上网的有多少钱？

二、与网络做“异性朋友”

为什么说要与网络做异性朋友呢？因为我们要跟网络保持一定的距离，这种距离叫做安全距离。就像男女之间的交往一样，如果两个人的距离超出了这个安全距离，那就会造成严重的后果。比如，某区中学初二学生陈明，由于长期迷恋网络游戏，学习成绩直线下降，而且经常和社会上游手好闲的人称兄道弟。一天，愤怒的父亲把网线扯断了。陈明就像疯了一样，将电脑屏幕砸了个粉碎。事后，陈明还以“离家出走”“断绝亲子关系”等等，来威胁父母不得“干涉”他的爱好。父亲为此已经病倒在床，母亲声泪俱下地在电话中说：“救救我们的孩子吧，孩子要毁了！我们这个家快完了！”

还有，某区中学的一个男生王华，品学兼优，善良活泼，还是班干部，最近却突然变得沉默寡言，对同学一句话不对就举拳相向，对家长和邻居也动不动喊打，父母从其书包里还找到一把匕首，最后竟对谁都不说话。后来，在心理医生的帮助下，才弄明白，他已背着父母悄悄地玩了差不多一年的暴力游戏，头脑已被暴力色情搞得混乱不堪，产生心理紊乱和障碍，已经分不清现实和游戏了，不得不退学治疗。

从上面的两个案例我们可以看到，当走进网络成为了迷失的羔羊的时候，已经超出了安全距离，那网络就存在严重的危害性。

网络的危害为：

(一)孤独感增加

由于网络隔绝了人与人之间的直接交流，人的孤独感逐渐强烈，于是，“网虫”更渴望网中人的关注，如果有人送来讯息，或发来信件，“网虫”都会十分惊喜和感激，这种孤独感驱使“网虫”每天检查好几次信箱。如果没有信件，那种失落的打击无异于小孩子哭着嚷着却没人理会。

(二)自我迷失感加剧

在网络这个神奇的世界里，到处充满了信息，“网虫”们常常感到手足无措，一不小心闯入游戏，便会“流连忘返”。不仅如此，在网络世界里，他们无法确定自己的角色，更难以确定自己的位置，所以，在网络里，他们的表现可以和现实生活中截然不同：一个现实生活中内向、不善言辞的人也许在网络上非常幽默风趣；一个胆小怕事的人在网上也许是一个叱咤风云的侠客；有些互相认识的人平时见面并不怎么打招呼，而到了网上很可能大开玩笑。网络充分展现了人们性格中的另一面。但如果在网上生活过久，会逐渐迷失自己在现实生活中的真实角色。

(三)自我约束力降低

由于网络中的彼此不见面，平常不敢说的话可以说了，不能做的事也可在网上实现。因此，网络充分地暴露和宣泄压抑在人们心理深层的需要和欲望。但这种无谓的宣泄带来的后果却是自我约束力的下降，沉迷于其中，正常的生活、学习、工作就无法继续。

对于沉浸于网络的学生，为什么明明知道网络对他已经存在着严重的危害性，那为何一些中学生不思进取，沉溺于网吧，成为电子海洛因的俘虏呢？这一现象有着深层次的内在原因。

1、从中学生的心理特点来看：

第一，网络成为青少年寻求精神寄托的场所，在现实中得不到满足，便在网络这个虚拟世界里寻求，得到满足。

第二，网络成为青少年寻求刺激、猎奇的场所。

第三，网络成为青少年忘却生活中的烦恼，生活的不顺，使自身得到放松。在网络上个性可以尽情地发挥，不会受到世俗的束缚。

第四，网络成为青少年赶时髦的对象。比别人先或多接触网络，会感到一种优越感和自豪感。

2、中学生还不够成熟，尚未建立完善的世界观、人生观、价值观，极其容易受到外界事物的影响，中学生的性格具有很大的可塑性。而互联网没有国界，任何信息（包括暴力、色情）都可以在其中广泛地传播，一些不良的思潮很容易扎根。当这些信息被“免疫力”较弱的中学生接受之后，将会导致不良的影响，甚至会引起中学生犯罪的增加。

3、网络的发展密切了人们的联系，改变了原始的点对点的交流方式，使人们能够在更大的范围内结交朋友，交流感情。但是中学生的理想化追求会使其只热衷于和网上世界各地的人交流情感，而忽略了近在咫尺的现实中的亲情和友情，面对冷冰冰的机器是无法建立起人间的感情，尽管机器后面是一个在与你交流的人。人与人之间的交往由于隔了一道屏障而不可琢磨。现实生活中人们尚且戴着面具，网络更为掩饰自己提供了最有效的、巨大的面具，信任危机由此产生。

我们再从一段视频《一个网瘾学生的案例》来看看网络的危害。大家在看的过程中想想为什么会发生这样的状况。

三、绿色上网，让青春更精彩

上网的日益普遍，中学生参与上网人数迅速增加。如果对网络运用得当，它可是像朋友一样地帮助你，从上网对中学生的积极影响来看,由于互联网这一媒体具有即时性、互动性、形象性等许多传统媒体不具备的优点，上网对中学生至少有以下的积极影响：

（1）激发学习兴趣，提高学习积极性、主动性，提高信息搜索效率。

（2）可以使中学生开阔视野，网上有许多益智的资讯，对中学生将来进入社会很有帮助。通过上网可以使中学生及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信

息。

（3）是中学生学习信息技术、网络技术的重要途径。学生自己动手做个人主页正成为时尚。在新加坡，每所学校都有固定时间供学生免费上网，通过网络完成一些课业任务，网络已成为中学生的一种重要学习工具。

（4）网络的便利性使得交友变得容易，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻中学生的心理压力。

（5）可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法，有利于探究学习、发现学习，使自已走向成熟。

（6）上网还能使中学生学会更多课堂以外的知识，并且灵活运用课堂内的知识，有利于学生创造能力的培养。

未来的世界是网络的世界，中学生适当上网有利于追赶时代潮流，以后便能更快地适应这个高科技的社会。

那我们应该要怎样做到正确的上网呢？

（一）没有经过父母同意，不要轻易把自己及家庭中的真实信息在网上告诉别人。

（二）如果要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋

友，最好是自己的长辈结伴而行。

（三）时常进同一个聊天室。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应

立刻离开，自己也不要散布不正确的言论，或攻击别人。

（四）不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的话语，也不能传播或转发

他人那些违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都得做守法的小公民。

（五）尽可能不要在网上论坛、网上广告栏、聊天室上公开你的Email地址。

（六）如果你有多个Email信箱，尽可能设置不同的密码。

（七）如果收到垃圾邮件，应立刻删除。

（八）“儿童不宜”的网站，不要进去。即使不小心进去了，应立刻离开。

（九）如果遇到网上有人刻意伤害你，应当立刻告诉家长或老师。

（十）适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时。

让我们在网络中学会保护自己，警惕上当受骗，坚持绿色上网，让网络成为你生活中的好助手，帮助你健康的走过青春时代，在你的生活中增添更多的精彩。