培训纪律要求

第一篇：培训纪律要求

培训纪律要求

为了营造更好的培训环境，使大家在舒适的环境中完成培训任务，培训过程中请大家共同遵守：

一、课堂内一律不准吸烟、不准吃零食，请注意保持环境卫生；

二、请爱护培训设施，爱护公司财物，不要在桌上乱写乱画；

三、请遵守课堂纪律，不迟到、不早退，培训过程中不得交头接耳，不得缺席及中途离场，如有特殊公务，请提前向部门经理和授课讲师请假并填写请假单；

四、请不要在教室内大声喧哗，随意走动；

五、培训期间请所有学员将手机调至震动档，不得随意接听电话，急需解决公务需得授课讲师允许方可至课堂外接听办理；

六、培训期间学员应主动配合讲师，积极参与讲师互动 ；

七、培训结束后，请认真填写《培训评估表》，参加培训测试，测试结果存入员工个人档案中；

八、为保证各位学员的学习效果，请认真听讲，做好笔记，便于顺利通过培训测试。

谢谢大家的配合

第二篇：培训期间纪律要求[范文模版]

培训期间纪律要求

1、服从酒店统一安排与指挥，尊重授课老师。

2、严格遵守培训时间，上课前五分钟到场，不得迟到早退。

3、上课时，应认真做好课堂笔记，保持课堂安静，不准窃窃私语，如遇讲师提问，学员应积极主动回答。

4、上课时间不允许接打电话，将手机等通讯设备调至关机或静音状态。

5、上课时间不允许吃零食、打瞌睡、看杂志等，或做与参训无关的其他事情。

6、教室内禁止吸烟。

7、要保持教室及周边场所卫生，不准乱丢垃圾、纸屑，授课结束时应及时清理自己座位上的物品。

8、如遇特殊原因不能按规定时间参加培训，应当按程序填写《请假单》，获批准后方可休假，否则按旷工处理。

9、迟到、早退及未请假缺席的，按考勤制度处理。

10、培训结束参加统一考试，成绩不合格的会影响到以后的工作安排。

11、如未履行请假程序而无故缺勤的按旷工处理。

2012年2月9日

第三篇：培训纪律要求

培训纪律要求为了营造更好的培训环境，使大家在舒适的环境中完成培训任务，培训过程中请大家共同遵守：

一、培训时间一律不准吸烟、不准吃零食，请注意保持环境卫生；

二、请爱护培训设施，爱护公司财物，不要在课桌上乱写乱画；

三、请遵守课堂纪律，不迟到、不早退，培训不得缺席及中途离职，如有特殊公务，请及时向人事部和授课讲师请假并填写请假单；

四、请不要在教室内大声喧哗；

五、培训期间请所有学员将手机调至震动，不得随意接听电话，急需解决公务请在休息时办理；

六、培训期间学员应主动配合讲师，积极参与讲师所安排的互动活动；

七、为保证各位学员的学习效果，请您认真听讲并做好笔记，便于您顺利通过培训考核。

八、请大家在培训结束后主动清理干净培训室。

谢谢大家的合作！

第四篇：党校培训纪律要求

宁强县委党校培训班纪律要求

一、学习方面的纪律：

1、遵守上、下课时间，提前5分钟到教室。不迟到，不早退，不会客，不中途离开。

2、上课期间必须关闭手机（或调至“振动”），不允许当场接打电话，禁止吸烟。

3、上课时集中精力认真听讲，记笔记，不看其他书刊和做与当堂学习无关的事。

4、讲文明礼貌。进入教学活动场地要衣冠整洁。

5、建立课堂值日制度。自倒开水，不随地吐痰，保持教室整洁。

6、严格考勤制度。每次教学活动前5分钟，班主任都要按点名册如实清点学员，点名时，学员本人要如实应答。考勤结果和学习考核成绩挂钩，缺勤严重者，由县委组织部通报批评。

7.请假。原则上不得请假，确因特殊原因需请假者，须由本人写请假条，经县委组织部李俊彦部长审批后，交班主任留存，方可准假。

二、外出考察、分组讨论的一些规定和纪律要求：

1、学校根据教学要求确定外出参观考察内容，学员必须参加教学计划规定的外出调研、考察活动，并根据教学计划写出调研报告。

2、为保证安全，要严格集体活动纪律，服从组织管理，听从指挥调动，遵守公共社会秩序、交通安全和活动场所文明规定，不擅自离队乱跑。

3、培训期间，学员将会针对所学内容和学校科研要求开展小组讨论，每位学员须认真准备积极发言，发言要求结合身边实际情况，实事求是，不得讲空话；

4.讨论期间，一律关闭手机，如发现玩手机的情况严肃处理。

三、在日常管理方面的相关要求：

1、学员应自觉遵守入住宾馆的规章制度，服从统一安排，按时就寝、就餐。

2、爱护房间设备及设施，如发现问题或有损失的，要及时通知服务员，以便得到及时妥善处理。

3、请勿卧床吸烟或擅自乱接电源。离开房间时要随手关闭空调、电视、电灯和水源。

4、讲究卫生、不随地吐痰，不大声喧哗，果壳、杂物等入篓。

5、严禁在房间内进行赌博、酗酒等活动。

6、爱护公共物品，损坏和丢失按价赔偿。

7、文明就餐，防止浪费。

8、其他要求，可随时与服务员或党校工作人员联系。

第五篇：培训的纪律要求

素质教育教研室任课教师培训要求

一、培训的意义

1、掌握相应课程的内容，教学目标，从而胜任教学工作。

2、可与课程组老师交流新的知识，获得经验，从而得到自我提升。

3、坚持接受培训，可减少教学中知识点的错误。

4、增强自身对胜任教学工作的信心。

5、增强教学能力，有利于自身发展。

二、培训的纪律要求

1、参加培训的教师，按时到课并在《培训签到表》上签到，不可迟到、早退、缺席，原则上不得请假，如有特殊情况需要请假的，需部门主管领导签署请假条，请假时间超过培训时间三分之一的，视为培训不合格。

2、进入培训教室，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。

3、培训时保持安静，不可交头接耳，注意力集中。

4、培训时认真听课，做好笔记，不得做与培训无关的事。

5、开始培训后，手机呈震动、静音状态，需接听电话的，事先向主讲老师申请，经其同意后去室外接听。

6、培训过程中如果有紧急事情，不能继续参加培训的，需向培训主讲老师申请。

三、培训的考核要求

1、培训结束后，所有参加培训的教师都应接受考核（笔试或论文，具体由当次培训课程组负责组织）。

2、培训考核合格的教师，方可参与下学期教学工作，培训不合格的教师，应在参加下次培训合格后，再参与教学工作。

3、培训属于素质教育任课教师上岗的重要依据，请参训教师都认真对待。未尽事宜，请咨询素质教育教研室。

成都文理学院素质教育教研室 2014年10月