党务工作者、党员干部培训计划

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第一篇:党务工作者、党员干部培训计划

宣化县交通运输局

基层党务工作者、党员干部教育培训计划

为认真贯彻落实中组部《关于加强和改进基层干部教育培训工作的意见》和《2009-2013年全市党员教育培训工作规划》的总体安排部署,不断提高党员干部队伍推动科学发展的素质和能力,努力培养造就一批适应改革发展的领头人和生力军。结合我局实际,制定基层党务工作者、党员干部培训工作计划:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕我县经济社会发展大局,以增强素质、提升能力为目标,本着“实际、实用、实效”的原则,用党的基本知识和基本理论武装党员干部,用党的优良传统教育党员干部,用实际实用的科学技术充实党员干部,全面提高党员干部综合素质和能力,为加快建设综合交通运输体系提供坚强的人才储备和智力支持。

二、原则要求

1、因地制宜,注重实效。要根据具体实际,坚持因材施教、因需施教、因时施教、因地施教的原则,求实用,讲实效。

2、学以致用,保证质量。培训一定要保证人数、课时和质量。原则上每期培训每班不得少于80人,培训时间不 1

得少于1天,参训人员人人要有学习笔记,要以灵活多样的方式,保证培训的效果和质量。每期培训班结束时要对参加人员进行书面测试,成绩给予归档。

三、目标任务

以全面提高基层党务工作者、党员干部的综合素质和能力为目标,本着“实际、实用、实效”的原则,拿出具体的党员培训计划和措施,并认真予以组织实施。

四、培训内容

培训工作要与建设学习型党组织、开展思想作风建设年活动结合起来,与改革发展实际需要结合起来,按照“因地制宜、按需施教”的原则,切实增强培训的针对性和实效性。重点突出以下方面培训内容:

1、党务知识专题培训。如何做好新形势下的党的建设和创先争优工作,如何抓好党组织和服务管理好党员等党建知识和党务知识。

2、创新社会管理专题培训。创新社会管理、化解矛盾纠纷、应对突发事件等群众工作方法。

3、党组织书记、党务工作者培训。省、市、县党代会精神,基层组织建设、群众工作、服务地方经济和党建工作的新思路、新方法。

4、党员教育培训。党的基本知识、新形势下共产党员的基本要求,如何发挥好共产党员的先锋模范作用。

五、培训方式

培训方式要灵活多样,讲求实效,要上下结合,穿插进行,确保党员干部教育培训工作扎实有效。

1、培训手段变传统化为现代化。适应培训信息化带来的学习方式的根本性变革,充分利用党员干部现代远程教育、多媒体等,引导党员干部利用业余时间对省、市、县党代会精神,基层组织建设,形势下共产党员的基本要求等进行自学,开展网上学习和交流,促进党员干部自主学习、交互式学习和个性化学习的开展。

2、学习形式变单一型为多元型。坚持课堂教育与现场观摩、案例剖析相结合,推行研究式、讨论式等方法,采取专题辅导、报告会、知识竞赛等形式,增强党员教育培训的吸引力和感染力;坚持理论教学与课题调研相结合,实行学员带着问题参训,培训后带着课题调研,增强解决实际问题和能力。统筹安排党员学习培训工作,妥善解决好工学矛盾,做到教育培训活动与业务工作两手抓、两促进。

六、工作措施

一是高度重视,强化领导。要把党员干部教育培训作为抓好基层党组织建设的重要任务来完成,工作中要做到三个到位:思想认识到位,安排部署到位,工作措施到位。

二是制定计划,分解任务,落实责任。根据县委组织部印发的党员干部教育培训意见,制定切合实际的党员教育培训计划和措施,明确任务,夯实责任,真正将此项工作落到实处,确保取得实效。

三是调查研究,优化内容,改进方法。在培训过程中,要深入开展调查研究,掌握各类知识和技术要求,科学的有的放矢地确定培训内容,并以灵活多样的培训方式保证和提高培训的质量和效果。

四是培训与实践相结合,增强学习实效性。要把室内培训和室外实践结合起来,把知识与技能结合起来,把思路与项目结合起来,提高学用转化率。

五是加强管理,强化督查。各类培训都要严格培训纪律,强化教学管理,参训学员要建立培训档案,对学习情况予以记录评定。接受组织部门的督查、考核,以确保教育培训任务的全面完成。

二○一二年四月一日

第二篇:党务工作者培训计划

党务工作者培训计划

为了不断提高党员干部队伍推动科学发展的素质和能力,努力培养造就一批适应改革发展的领头人和生力军。结合我校实际,制定基层党务工作者培训工作计划:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕我校发展大局,以增强素质、提升能力为目标,本着“实际、实用、实效”的原则,用党的基本知识和基本理论武装党员干部,用党的优良传统教育党员干部,全面提高党员干部综合素质和能力,为加快学校建设提供坚强的人才储备和智力支持。

二、原则要求

1、因地制宜,注重实效。要根据具体实际,坚持因材施教、因需施教、因时施教、因地施教的原则,求实用,讲实效。

2、学以致用,保证质量。培训一定要保证人数、课时和质量。参训人员人人要有学习笔记,要以灵活多样的方式,保证培训的效果和质量。每期培训班结束时要对参加人员进行书面测试,成绩给予归档。

三、目标任务

以全面提高基层党务工作者的综合素质和能力为目标,本着“实际、实用、实效”的原则,拿出具体的党员培训计划和措施,并认真予以组织实施。

四、培训内容

培训工作要与建设学习型党组织、开展思想作风建设年活动结合起来,与改革发展实际需要结合起来,按照“因地制宜、按需施教”的原则,切实增强培训的针对性和实效性。重点突出以下方面培训内容:

1、党务知识专题培训。如何做好新形势下的党的建设和创先争优工作,如何抓好党组织和服务管理好党员等党建知识和党务知识。

2、创新社会管理专题培训。创新社会管理、化解矛盾纠纷、应对突发事件等群众工作方法。

3、党组织书记、党务工作者培训。省、市、县党代会精神,基层组织建设、群众工作、服务地方经济和党建工作的新思路、新方法。

4、党员教育培训。党的基本知识、新形势下共产党员的基本要求,如何发挥好共产党员的先锋模范作用。

五、培训方式

培训方式要灵活多样,讲求实效,要上下结合,穿插进行,确保党员干部教育培训工作扎实有效。

1、培训手段变传统化为现代化。适应培训信息化带来的学习方式的根本性变革,充分利用党员干部现代远程教育、多媒体等,引导党员干部利用业余时间对省、市、县党代会精神,基层组织建设,形势下共产党员的基本要求等进行自学,开展网上学习和交流,促进党员干部自主学习、交互式学习和个性化学习的开展。

2、学习形式变单一型为多元型。坚持课堂教育与现场观摩、案例剖析相结合,推行研究式、讨论式等方法,采取专题辅导、报告会、知识竞赛等形式,增强党员教育培训的吸引力和感染力;坚持理论教学与课题调研相结合,实行学员带着问题参训,培训后带着课题调研,增强解决实际问题和能力。统筹安排党员学习培训工作,妥善解决好工学矛盾,做到教育培训活动与业务工作两手抓、两促进。

六、工作措施

一是高度重视,强化领导。要把党员干部教育培训作为抓好基层党组织建设的重要任务来完成,工作中要做到三个到位:思想认识到位,安排部署到位,工作措施到位。

二是制定计划,分解任务,落实责任。根据县委组织部印发的党员干部教育培训意见,制定切合实际的党员教育培训计划和措施,明确任务,夯实责任,真正将此项工作落到实处,确保取得实效。

三是调查研究,优化内容,改进方法。在培训过程中,要深入开展调查研究,掌握各类知识和技术要求,科学的有的放矢地确定培训内容,并以灵活多样的培训方式保证和提高培训的质量和效果。

四是培训与实践相结合,增强学习实效性。要把室内培训和室外实践结合起来,把知识与技能结合起来,把思路与项目结合起来,提高学用转化率。

五是加强管理,强化督查。各类培训都要严格培训纪律,强化教学管理,参训学员要建立培训档案,对学习情况予以记录评定。接受组织部门的督查、考核,以确保教育培训任务的全面完成。

第三篇:基层党务工作者培训计划

基层党务工作者培训计划

为认真贯彻落实县委组织部关于加强和改进基层干部教育培训工作总体安排部署,不断提高党员干部队伍推动科学发展的素质和能力,努力培养造就一批适应改革发展的领头人和生力军。结合我乡实际,制定基层党务工作者培训工作计划:

一、指导思想

党的十九大、省、州第十一次党代会、习近平总书记系列讲话及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕我乡经济社会发展,以增强素质、提升能力为目标,本着“实际、实用、实效”的原则,用党的基本知识和基本理论武装党员干部,用党的优良传统教育党员干部,用实际实用的科学技术充实党员干部,全面提高党员干部综合素质和能力,为加快建设我乡基层组织建设提供坚强的人才储备和智力支持。

二、组织保障

按照相关文件精神,我乡结合实际,成立一乡党委书记XXX为组长、乡长XXX为副组长、副职干部为成员的领带小组。

三、原则及目标任务

学以致用,保证质量。培训一定要保证人数、课时和质量,要以灵活多样的方式,保证培训的效果和质量以全面提高基层党务工作者、党员干部的综合素质和能力为目标,本着“实际、实用、实效”的原则,拿出具体的培训计划和措施,并认真予以组织实施。

四、培训内容

培训工作要与建设学习型党组织、开展思想作风建设年活动结合起来,与改革发展实际需要结合起来,按照“因地制宜、按需施教”的原则,切实增强培训的针对性和实效性。重点突出以下方面培训内容:

(一)党务知识专题培训。

如何做好新形势下的党的建设和创先争优工作,如何抓好党组织和服务管理好党员等党建知识和党务知识。

(二)创新社会管理专题培训。

创新社会管理、化解矛盾纠纷、应对突发事件等群众工作方法。

(三)党组织书记、党务工作者培训。

省、州、县党代会精神,基层组织建设、群众工作的新思路、新方法。

(四)党员教育培训。

党的基本知识、新形势下共产党员的基本要求,如何发挥好共产党员的先锋模范作用。

五、培训方式

培训方式要灵活多样,讲求实效,要上下结合,穿插进行,确保党员干部教育培训工作扎实有效。

(一)培训手段变传统化为现代化。

适应培训信息化带来的学习方式的根本性变革,充分利用党员干部现代远程教育、多媒体等,引导党员干部利用业余时间对省、州、县党代会精神,基层组织建设,形势下共产党员的基本要求等进行自学,开展网上学习和交流,促进党员干部自主学习、交互式学习和个性化学习的开展。

(二)学习形式变单一型为多元型。

坚持课堂教育与现场观摩、案例剖析相结合,推行研究式、讨论式等方法增强党员教育培训的吸引力和感染力,统筹安排党员学习培训工作,做到教育培训活动与业务工作两手抓、两促进。

六、工作措施

(一)高度重视,强化领导。

要把教育培训作为抓好基层党组织建设的重要任务来完成,工作中要做到三个到位:思想认识到位,安排部署到位,工作措施到位。

(二)制定计划,分解任务,落实责任。

根据县委组织部印发的党员干部教育培训意见,制定切合实际的党员教育培训计划和措施,明确任务,夯实责任,真正将此项工作落到实处,确保取得实效。

(三)调查研究,优化内容,改进方法。

在培训过程中,要深入开展调查研究,掌握各类知识和技术要求,科学的有的放矢地确定培训内容,并以灵活多样的培训方式保证和提高培训的质量和效果。

(四)加强管理,强化督查。

各类培训都要严格培训纪律,强化教学管理,以确保教育培训任务的全面完成。

第四篇:党务工作者培训心得体会

党务工作者培训心得体会

根据州委组织部的安排部署,2020年XX月XX日XX日,在县委组织部的精心组织下,我有幸参加了XX县2020年两新组织党务工作者示范培训班暨两新党建工作现场推进会,此次培训课程紧凑,内容丰富,除党建业务知识培训外,既有最新时政十九届五中全会精神的讲解学习,还有XXX的教授为我们讲解分析当前国内外的经济形势。通过短短几天的培训,使我的业务知识水平得到了提升,收获颇丰,获益匪浅,现将我此次培训的心得体会报告如下:

一、要勤奋学习,不断提高素质。

时代在进步,社会在发展,科技进步日新月益,知识更新日益加快,学习如逆水行舟,不进则退。要勤于思考,善于积累,不仅要从书本过程上学习,还要向实践学习,向周围同志学习,才能适应工作的需要,才能做好本职工作。

二、党建工作要严以律已,宽容待人。

应把XXX中最难解决,最难办的事情,尽最大努力帮助他们解决,让XXX有安全感;做好弱势群体工作,让他们感觉到党务工作者的温暖;文明礼貌用语,做到来有问声,问有答声,去有送声的优质服务。

三、党务工作者要业务精、业务通、要有责任。

“想干事”“能干事”“真干事”“可干事”“干成事”这五个内容,在党建工作中,如何结合实际,以创新的精神,推进基层党建工作的发展,这也是个永恒的课题,永远没有一成不变的答案,只有不断去探索、去思考、去实践,才会有发展。

四、抓活动,建立党内正常生活常规机制。

要使党组织的作用能过得到很好的发挥,就必须支持规范党内生活,增强党员在党内意识、先锋意识、为党员先进性的体现提供空间,发挥好党组织的作用就是主要途径就是腰依靠活动整体推动。

五、今后工作计划

在今后的党建工作中,我将继续认真学习会议和文件精神,提高自身的理论水平,保持自己的初心,为建设中国特色社会主义贡献自己的一份力量。一是加大宣传提高党员思想认识;二是扎实做好XXX党建工作,做到工作有计划,任务有安排;三是充分发挥党支部的平台的作用,调动党员的积极性,不断提升县妇联党建工作水平。

以上是我通过本次培训的一些简单的心得,今后我将把这次的学习体会在本职工作中进一步实践。通过此次培训,使我提高了自身的思想高度,受益匪浅,这些培训知识也将指引我在工作岗位上作出成绩。

第五篇:党务工作者培训制度

党务工作者培训制度

一、培训人员:检察院党组织总支部书记、副书记员、委员成员及各支部书记、支部委员会成员及党总支部党务工作者。参加培训人员不得无故请假、缺席,如工作需要,须经党总支部批准。

二、主要培训内容和目的:按照“因地制宜、按需施教”的原则,切实增强培训的针对性和实效性。重点突出以下方面培训内容:

1、党务知识专题培训,抓好党组织建设、党员发展和服务管理党员队伍;

2、上级党委指示精神培训,教育引导广大党务工作者认真学xxx省、市、区委关于党建工作的各项指示精神,抓好新形势下的党建工作;

3、创新机关管理专题培训,化解矛盾纠纷、应对突发事件等群众工作方法,保持干部队伍的稳定。

三、时间安排:培训工作坚持每年至少一次,每次培训3天,时间定在3月份。如工作需要,可灵活增加培训次数。

四、培训方式:培训采取专题辅导、案例分析、现场教学、研讨交流等形式,方式方法要灵活多样、讲求实效,上下结合、穿插进行,确保党务工作者教育培训工作扎实有效。

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