第一篇:第九期研究生入党申请人党史培训班实施办法
中共上海大学研究生工作委员会
研工委[2011]22号
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上海大学党校研究生工作党委办学点
第九期研究生入党申请人党史培训班实施办法 各学院研究生党总支(直属党支部):
为切实加强我校研究生入党申请人学习中共党史的教育培训工作,根据上海大学党校的培训要求,研究生工作党委办学点拟于2011年9月26日至2011年11月4日举办第九期上海大学研究生入党申请人党史培训活动。研究生工作党委结合我校研究生的实际,现提出如下实施意见:
一.培训对象
凡递交过入党申请书(截止2011年9月25日),但还没有获得 “入党申请人学习中共党史培训班”合格证书的上海大学全日制在读研究生。
注:此处为“入党申请人学习中共党史培训班合格证书”而非“党校结业证书”。“入党申请人学习中共党史培训班合格证书”作为以后参加“上海大学研究生入党积极分子培训班”学习的必要条件之一。
建议:在外单位递交入党申请的同志,到上海大学就读后应该重新递交一份入党申请。
注意:入党申请书不得抄袭,否则视为未提交。
二.培训内容与方式
1、学习内容主要包括中共党史、时事教育等专题,列举如下:
(1)中国共产党的诞生与新民主主义革命的兴起;
(2)毛泽东思想的确立与新民主主义革命的伟大胜利;
(3)新中国的成立与社会主义建设道路的探索;
(4)中国特色社会主义道路的开辟与邓小平理论的形成;
(5)历史性的跨越与“三个代表”重要思想的提出;
(6)树立科学发展观与社会主义和谐社会的构建;
(7)党的十七大报告与十七大通过的《中国共产党章程》。
(8)党员发展专题(必选专题):上海大学研究生党员发展流程及须知。
(9)时事政治专题(必选专题):结合当今国际、国内时事热点,广泛开展以“社
会主义核心价值观(坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神,坚持以改革创新为核心的时代精神,坚持社会主义荣辱观)”为导向的讨论活动。
(10)特别专题活动:开展以“缅怀钱伟长校长,做一个自强不息的上大人”为主
题的教育活动,深入学习领会钱伟长教育思想的内涵,引导广大同学塑造“爱
国荣校”的精神品格,争做全面发展的上大人;
2、培训活动由研究生工作党委负责组织协调,各学院研究生党总支(直属党支部)指导各研究生党支部具体组织实施。
三.培训要求
1、培训班的总学时40学时,其中个人自学时间不少于24学时,集中讨论时间不少于12学时,书面考试2学时,总结交流结业2学时。培训班统一教材(见党校网站)、思考题、考试、评优、结业证书。研工委在11月上旬组织学员统一参加闭卷考试。凡考试作弊者,取消考试资格。
2、学员学习成绩由平时考核成绩和结业闭卷考试成绩构成,分别占30%和70%。平时成绩由出勤(10分)、发言提纲(10分)、小结(10分)三部分构成,由学院研究生党总支根据支部负责评定。学员学习成绩合格者,颁发结业证书,并作为以后参加“上海大学研究生入党积极分子培训班”学习的必要条件之一;学习成绩不及格者,必须参加下期培训学习,考核合格,方可颁发结业证书。
四.培训班学习材料、思考自测题
中共党史教育读本、中共党史教育读本自测题,可见上大党校网)
中共上海大学研究生工作委员会
第二篇:第九期入党积极分子培训班通讯稿
庆祝建党九十周年,优质培育党员后备军 ——学院党校第九期入党积极分子培训班成功举办
在建党九十周年纪念日即将到来之际,学院党校充分发挥阵地作用,于5月15日-6月3日成功举办了第九期入党积极分子培训班,学院487名师生入党积极分子参加了培训。
培训班采取了专题授课、观看教育片、分组讨论和自学相结合的方式进行。党校教师戴力斌院长、纪委周冬秀书记、党委委员、组织人事处处长赵宏旭、副处长聂立文、思政教研室主任陈燕娟老师分别就《坚定信仰、促进学院和谐发展》、《党的纪律和作风》、《树立正确的入党动机》、《中国共产党党员的标准和条件》、《中国共产党的光辉历程》等专题进行了生动的讲解,使学员们系统掌握了党的基本知识和基本理论。在讨论学习中,各组入党积极分子畅谈了自己对党的认识和对入党问题的思考,并纷纷表态将从点滴小事做起,在思想上积极进取、在工作中乐于奉献、在学习上精益求精,以实际行动向党组织靠拢。
培训期间,党校还结合学院庆祝建党九十周年系列活动举办了一场党史知识竞赛,学员们积极报名,踊跃参与,最终经过激烈竞争,(造价1001班)班的(徐小祥)等28名同学分别获取了本次竞赛的一、二、三等奖。6月3日,培训班全体学员参加了结业考试,最终有(435)名学员取得了结业证书,其中(42)名表现优秀者被授予“优秀学员”称号。
入党积极分子是党员队伍的后备军,加强入党积极分子队伍建设,是保证发展党员质量的基础和前提,通过此次培训,他们进一步端正了入党动机,坚定了自身的入党信念,树立了正确的世界观、人
生观、价值观,对于强化基层党组织建设, 增强党组织的吸引力和凝聚力起到了积极推动作用。(文/图 李钢)
第三篇:信息科学系举行第九期入党积极分子培训班结业式
信息科学系举行第九期入党积极分子培训班结业式
(宣传部 魏灯报道)12月13日下午5点,信息科学系第九期入党积极分子培训班结业典礼在二专213教室举行;系副主任黎文珍全面总结了本期培训工作。
会上,系副主任黎文珍作总结讲话。她指出,入党积极分子是高校学生群体中的优秀分子,是党的重要后备力量,在日常学习和生活实践中应该牢牢树立榜样示范意识,充分发挥思想进步的导向作用、勤奋学习的模范作用、开展工作的桥梁作用、课外活动的骨干作用、优秀集体的凝聚作用、抵制落后的榜样作用。她希望同学们短期集中培训后,要坚持政治理论学习,把好思想关;坚持理论联系实际,把好实践关;自觉接受党的培养,把好动机关,积极向党组织靠拢,早日成为一名光荣的共产党员。
本次培训虽然只有短短的1个月,但却使入党积极分子们收获颇丰,他们进一步增强了对党的理论知识以及实践知识的学习,更加端正了入党动机,坚定了理想信念,纷纷立志在医院发展中发挥先锋模范作用,努力向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。
第四篇:入党申请人
入党申请人、积极分子、发展对象和党员
信息表填写说明
1.涉及时间的内容要填写完整,年月日中间的分隔号用半角,如月、日为个位数,前面要加0,补充为两数位。例:“2005年5月26日”要写为“2005.05.26”(数字中间的“点”要用半角句号)。
2.工作时间、入学时间、递交入党申请时间、列为积极分子时间、拟发展时间、党员增加时间、党员减少时间要求按公历填写到具体年月,如某人2003年9月入学,应填写为“2003.09”;出生日期、入党时间、转正时间要求按公历填写到具体年月日,如某人2004年6月8日入党,应填写为“2004.06.08”(数字中间的“点”要用半角句号)。
3.学历、学位一栏,要填写已经取得的学历、学位,包括硕士、本科、大专、中专、高中5类。如某同学高中毕业,现在正在读本科,该栏应填写“高中”,而不是“本科”;某教师已经取得硕士学位,但现在正在攻读博士,该栏应填写“硕士”,而不是“博士”。此外,“研究生班”不能作为学历。
4.籍贯一栏,要填写该同志祖父的长期居住地,并写到具体省市或省县,例:“河南焦作”、“河南武陟”等;如遇到市、县同名现象,在市、县的名称后面要加“市、县”字样,例:“河南安阳市”、“河南安阳县”。
5.教职工党员花名册中“个人身份”一栏,填写该同志的身份是教师、干部或工人。学生党员花名册中“学生类别”一栏,填写该同学的类别是普通本科、普通专科或成人本科、成人专科。入党申请人、入党积极分子、发展对象花名册中“类别”指是学生或教工;“身份”一栏教工,指是教师、干部或工人;学生,指是研究生、本科学生、专科学生或成教学生。
6.党员增加一栏,填写该同志的党员身份来源,包括新发展、省内转入、省外转入三种。
7.党员减少一栏,填写该同志的去向,包括转往省外、转往省内、开除党籍、自行脱党四种。
第五篇:入党申请人情况分析
入党申请人情况分析
本支部现共有入党申请人17人。其中表现突出者,根据入党申请人日常在各方面的实际表现和思想、工作情况,经支部委员会讨论通过:推举王xx、代x、李xx、丁xx、华x、冯x、刘x、王x为入党积极分子,占支部党员申请人总数的47﹪,其中王与代x被批准为2011年党员发展对象。80%入党申请人表现较好,能在各自的岗位上起模范作用。3%的入党申请人表现平平,积极主动性较差。现分类说明如下:
一、入党积极分子:
王xx、代x、李xx、丁xx、华x、冯x、刘x、王x8位入党积极分,对工作认真负责,有较强的责任心,能积极主动的加强政治理论学习和专业知识的学习,严格按GMP要求的标准去工作,有较强的工作热情。并能积极参加厂内组织的各项活动。每季度思想工作情况表能按时上交。有的做为班组长在班组管理工作中不徇私情,敢抓敢管。同时也能带动身边的同事提高思想认识,在工作中起到了表率作用。
二、表现较好者:
申请人平时工作中能与车间党员看齐,缩短于与优秀党员差距,主动学习党内文件,积极参加支部的申请人学习会议。能做到主动学习专业技能和业务知识,并与身边党员看齐,比先进、学先进,做到学一行,精一行,通过学习,工作技能有很大提高。
三、表现平平者:
自主学习意识不强,总是滞后上交申请人思想回汇报表,平时与支部书记或培养人谈心较少。缺乏工作的主动性。思想不够解放,创新意识差。工作中过于循规蹈矩,不能给工作注入新的活力。
党支部