四年级美术复习计划1

第一篇：四年级美术复习计划1

2010-2011学年度上学期美术学科期末复习计划

一、复习目的以提高学生对美术知识的系统掌握能力,巩固这学期的学习重点和必须掌握的技能、技巧和基本知识为目的，依据新课标制定的各项要求，参照《大连市小学生学习质量评价标准》和《美术课堂标准》，各年级负责教师在研讨的方式下制定相应复习计划。具体复习内容以造型表现为主，包含设计应用、欣赏评述这三领域。使学生通过复习了解基本美术语言的表达方式和方法，激发他们的创造精神，形成基本的美术素养。

二、复习时间

18周学生整理本学期的美术作业，查漏补缺。

19周师带领学生复习本期知识要点。

20周随堂进行期末综合考评

二、复习内容

1、了解冷暖色知识（知道暖色有红色、橙色、黄色等，冷色有蓝色、紫色等）能以冷色或暖色为主画一副画。

2、初步了解剪纸艺术，能够分辨出剪纸作品中的阴刻和阳刻。

3、初步了解中国画的艺术表现形式，能够用国画工具表现水果或花卉，并注意墨色的变化。

三、复习方式

1、紧紧围绕课本内容对所学知识和技法进行系统的理解和巩固，随堂复习练习。

2、对个别后进学生采取反复提问的复习策略，从实践中加深理解。

五、复习措施：

1、对新课标和大纲制定的各项要求，要了如指掌：理解掌握其中的重难点。

2、加强备课组的集体备课，针对每个年级各班具体情况制定复习计划。认真上好复习课。

3、全面复习本期所学的有关概念、技法方面的有关知识。加强与班主任联系，督促学生完成平时作业。

4、了解学生的知识漏洞，了解学生最需要老师帮助他们解决什么技法；分析学生的知识层次，因材施教使得复习有针对性，使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的受到复习的效果。

5、了解学生对期末考试的看法和态度，了解他们对复习有什么

要求：分析学生的心理层次，可以开展一些活动，给学生一些精神食粮，调动每一个学生的积极性，使学生以饱满的热情投入到期末复习中来。并采用集中复习和自主复习相结合的方法。

6、加强对后进生的辅导，针对其实际能力设计作业内容及要求激发其学习积极性。

六、预期效果

70%学生达到优秀成绩，后进生达到及格。

第二篇：2016四年级美术下册复习计划

2015—2016学下学期

四年级 美术 科复习计划

南宁市民乐路小学

黄永恒

一、复习内容及目标：

以提高学生对美术知识的系统掌握能力,巩固这学期的学习重点和必须掌握的技能、技巧和基本知识为目的，依据新课标制定的各项要求，参照《美术课堂标准》，制定相应复习计划。具体复习内容以造型表现为主，包含设计应用、欣赏评述这三领域。使学生通过复习了解基本美术语言的表达方式和方法，激发他们的创造精神，形成基本的美术素养。

1．学会用一段话描述自己所喜欢的建筑和雕塑作品。2．学会辨别圆雕与浮雕，能从环境文化因素去欣赏雕塑。3．学会运用拍印的方法快速的制作衣服山水主题的水墨画。4．在绘画构图中如何把画面分成前、中、后三个空间。5．学会用沒骨法和双沟法来画水墨画树

6．运用瓦楞纸及常用剪、刻、撕、粘贴等手工技巧，制作手工作品。7．运用生活中常见的材料制作一只创意斗鸡。8．现描画老房子。

9．掌握漏印纸版画的制作步骤。10．制作半立体的创意贺卡

11．学会运用青铜器常见的纹样装饰卡纸青铜器作品。

二、复习重点难点：

重点：掌握课本中的基础知识，并能快速的完成一幅绘画作品。

难点：了解课堂中教师拓展的美术知识，并较好的创作一幅有创意的绘画作品。

三、复习时间安排：

14周学生整理本学期的美术作业，查漏补缺。15周师带领学生复习本期知识要点。16周随堂进行期末综合考评

四、学生情况分析： 由于本学期艺术节活动，大部分美术课都在筹备艺术节绘画作品及手工作品。课本中的课程学生学习不够充分，吸收较慢的学生还不能掌握课本中的知识点。

五、复习措施：

1、对新课标和大纲制定的各项要求，要了如指掌：理解掌握其中的 重难点。

2、加强备课组的集体备课，针对年级各班具体情况制定复习计划。认真上好复习课。

3、全面复习本期所学的有关概念、技法方面的有关知识。加强与班主任联系，督促学生完成平时作业。

4、了解学生的知识漏洞，了解学生最需要老师帮助他们解决什么技法；分析学生的知识层次，因材施教使得复习有针对性，使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的受到复习的效果。

5、了解学生对期末考试的看法和态度，了解他们对复习有什么

要求：分析学生的心理层次，可以开展一些活动，给学生一些精神食粮，调动每一个学生的积极性，使学生以饱满的热情投入到期末复习中来。并采用集中复习和自主复习相结合的方法。

6、加强对后进生的辅导，针对其实际能力设计作业内容及要求激发其学习积极性。

五、检测方式：

平日表现及作品完成情况+考试试卷完成情况

六、预期效果

85%学生达到优秀成绩，后进生达到及格。

六、培优补差措施： 名单：廖崇智

措施：增加平时的素材积累，多锻炼人物绘画，从Q版人物入手积累5——7个人物形象，并能用简笔画的形式画出简单的风景。配合其他素材进行多主题形式的创作，从而增强创作能力。

第三篇：小学四年级上册美术复习计划

一、情况分析

从我任教的四年级学生来看，大部分学生都对美术学科具有浓厚的学习兴趣，学习态度端正，上课能准备好学习用具。对美术方面的理论知识掌握得不太好，但绘画和手工方面的技能较强。只有个别学生绘画和动手操作能力较弱，需要加强训练。

二、复习目的：

通过本次复习，增强学生对美的欣赏能力，帮助学生牢固掌握本期所学的美术理论知识及绘画、手工的技能，并能把这些技能运用到生活实践中去。

三、复习内容：

1、会基本的写生技巧，能对生活中的事物进行写生。

2、能创作想象画。

3、复习欣赏评述类的基本美术语言。

4、复习手工制作的基本方法。

四、复习措施：

1、根据学生实际情况，制定好复习计划，备好复习课。

2、认真上好每一节复习课，温故而知新，对于学生掌握不够牢固的美术理论知识和绘画、操作等技能加强练习。

3、让学生多实践，巩固学生绘画时线条的流畅性，构图的整体性及对色彩的感觉等等。

4、开展绘画比赛，手工比赛等等，帮助学生消除复习时的枯燥感，增强复习的趣味性。

5、对于在绘画方面有困难的学生耐心辅导，使复习更有目的性，提高复习效率。

第四篇：美术期末复习计划

美术教研组期末复习考试计划

又一个学期在不知不觉中匆匆的过去了，为了让学生牢固的掌握有关美术的知识和技巧，我组制定以下复习考试计划：

一、教材分析

小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修课程，是对学生进行美育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。本次课程改革中，国家新的美术课程标准追求的理念是：

1、使学生初步形成基本的美术素养；

2、激发学生学习美术的兴趣；

3、在广泛的人文情境中认识美术；

4、培养创新精神和解决问题的能力；

5、为促进学生的发展而进行评价。

二、复习目标

通过作品赏析、名词解释、制作步骤和方法的巩固复习，使学生在回顾本学期美术课上所学的主要内容和所要求掌握的美术技法的基础上；在培养学生动手和动脑能力的同时，激发学生热爱祖国，热爱生活，在创作中感受欣赏古代劳动人民的聪慧才智、并认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，综合运用多种表现手法，表达自己对美术作品的感受和理解。

三、指导思想

通过复习，使学生能够回顾所学内容，加深名词术语的理解能力和对表现技法的熟练掌握性，整体加强对美术课综合技法学习的认识，提高学生的美术素养和实践操作能力。

四、复习内容

1．了解本学期中外优秀作品，知道作品的国籍、画种和作者；

2．知道我国传统绘画的名称、表现技法及用笔的方法。

3．知道设计创作的基本步骤。

五、复习方式

随堂复习，充分利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识和技法进行系统的理解和巩固，采取提问的复习策略，从实践中加深理解。

六、具体措施

1、端正学生对美术课的学习态度和认识。

2、利用课堂教学，充分发挥多媒体等直观教学手段，激发学生对美术的学习热情。

3、利用优秀作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识。

七、考试计划：

1-3年级：测试学生本学期掌握美术知识和技能的情况，选择本学期低段学生基本功训练和美术学习行为习惯养成的情况来测试。

4-6年级：测试本学期学生掌握美术知识和技能的情况，选择本学期，最适合学生和他们最擅长的内容和主题，利用上课时间测试。

第五篇：六年级美术复习计划

六年级美术复习计划

学期临近结束，马上就是复习迎考了。面对全校的全面的复习迎考氛围，美术学科也根据自己的学科特点，相应地制定出来了复习回顾计划，如下所述：

美术学科的课程特点是视觉性、审美性、创造性、实践性四个部分。让学生在生活中观察自然，感受生活。夏天到了，给学生布置观察大自然的作业比较夏天和春天有什么不一样，并通过语言的描述进行交流，这是一种很好的学习。并能为今后的创造性绘画积累下丰富的创作素材。审美无处不在，在课本中有很多的作品来自名家或同龄人的手中，对这些作品进行审美、欣赏、交流也是提高审美水平的一种重要手段。让学生有意收集同类型的作品扩大交流面，是非常有益的。根据不同年级的学生年龄特点，让孩子学会看书、学会欣赏、学会评论、学会绘画、学会表现。并在学习模块中让孩子多表现与应用、欣赏与评议。有些学生作业在课堂中总不能及时完成，当然就谈不上表现与应用，欣赏和评议就更谈不上了！这段时间可以强调这一点，让学生把拖的课业补上。这对学生的学习习惯、责任意识的养成很有帮助。这段时期对于那些美术学科意识强的孩子，可以拓展他们的思路，让他们进一步大胆地在绘画的海洋徜徉。并在全年级内表扬，张表展出。

根据学科特点，特制定以上计划。

2012年5月黄惠萍