冯长根书记在中国科协继续教育工作座谈会上的讲话

第一篇：冯长根书记在中国科协继续教育工作座谈会上的讲话

冯长根书记在中国科协继续教育工作座谈会上的讲话

2006年12月07日

——高层次专业技术人才和高技能人才的继续教育工作取得较大发展。各级科协和一些学会围绕国家和政府部门中心工作，主动将继续教育纳入国家和部门的整体规划，紧密结合实际，精心选择主题，优化设计教学内容，采取举办高级研修班、专家论坛、学术研讨、国际交流、学习进修等多种形式，积极搞好对高层次专业技术人员和高技能人才的教育培训工作。

近几年来，中国农学会承担了 “百千万人才工程系列培训班”，“人事部专业技术人才知识更新工程现代农业领域高级研修班”，“中国科协中西部地方人才培训班”，“农业部西部农业人才培训工程”等任务，举办了多期高层次中青年学科带头人及西部高级农业人才培训班，共培训农业学科带头人2000多人次。中国林学会“十五”期间配合国家林业六大工程、西部大开发、林业专业技术人才知识更新工程，举办了“退耕还林与生态环境建设百千万人才工程高研班”、“WTO与中国林业应对措施暨林业重点工程项目高研班”、“西部地区林业可持续发展战略高研班”、“生态安全与林业可持续发展高研班”、“森林资源与林业生态工程调查、监测技术高级研修班”、“林业与新农村建设”培训班。同时，和企业搭建合作平台，举办“企业造林研讨会”等。为新时期高级林业人才的培养和林业建设的发展做出了贡献。中国金属学会继续教育培训内容主要以冶金前沿技术为主，瞄准世界冶金科技最新进展，五年来，学会完成各种继续教育研讨、培训项目55项，培训高级专业技术人员4000多人次。如：“MES技术国际研讨班”、“钢铁环保高级培训班”、“铜冷却壁技术研讨会”、“森吉米尔轧机技术与装备优化培训班”、“超细晶钢及生产技术培训班”等等。为本行业高层次专业技术人才和高技能人才的进一步成长和提高做出了应有的贡献。

——继续教育在推动科技进步和经济社会发展中的作用不断加强。继续教育工作的广泛深入开展，全面提升了各类科技人员队伍的整体素质，创造了较好的人才、科技、经济和社会效益，为加快我国人才队伍建设和科研创新步伐做出了积极贡献。中国兵工学会以兵器工程师进修大学为继续教育前沿阵地，坚持按需施教、学以致用、面向兵工、服务社会的宗旨，从2001年到2005年，累计招生5.3万人，开设公共基础类、管理类、工程技术类、医学与教育类、信息技术类和工商管理课程组等六大类268门课程，并与国家外国专家局、国家环保局、北京理工大学、北方交通大学等有关教育培训机构合作，举办了面向兵工行业的现代项目管理函授、会计人员继续教育、环保内审员培训、全程信用管理培训和EMC技术高研班等30余个各类中高级专业技术管理人员培训班，为加强高科技兵器工业和国防科技工业发展所需的经营管理、专业技术、专门技能三支人才队伍建设做出了重大贡献。中国心理卫生协会2005先后举办了儿童健全人格培养理论与实践研修班、团体心理咨询培训班、全国老年心理卫生知识专科研修班、护理心理培训班、心理咨询师师资培训班、临终关怀学习班等。特别是自2000年起受国家劳动和社会保障部委托，组织制定了《心理咨询师》国家职业标

准，编写了《心理咨询师》系列培训教程，为各地心理咨询师培训机构培训了五期全国心理咨询师师资，填补了我国心理咨询师职业的空白。这项工作受到党和国家领导人的高度重视。经过近6年的培训实践工作，初步形成一支职业化专业队伍，为维护人民身心健康，构建和谐社会起到了重要作用。

中华护理学会于2002、2004、2005年与香港危重病学护士协会合作，成功地举办了三届“危重症护理学文凭课程班”。共培训来自全国23个省市，59家医院的学员200多人，经过培训的护士在各医院ICU工作中发挥了骨干作用，得到了相关单位领导、专家的认可。推动了我国危重症护理学科的发展，使更多合格的ICU专业护士充实到临床一线。中华中医药学会继续教育部成立两年来，已经举办了90多个专科学习培训班，有6000多人参加了培训。这些继续教育项目的实施，都有效地促进了各个行业和领域专业技术人员的知识更新和综合能力的提高，使科技人才队伍素质的提升与经济社会发展的要求相适应，与科技进步与科技创新的要求相适应，取得了明显的经济和社会效益。

——继续教育工作体系和运行机制初步建立。各级科协所属学会把继续教育工作作为自己的一项重要任务，高度重视，下大力气抓紧抓好。不少学会成立了专门的继续教育管理和服务机构，大力加强施教机构和师资队伍建设，配备高素质专门管理人员和工作人员，并在人才、经费上予以大力支持，使学会的继续教育工作有一个较好的运行环境和发展空间。

截止2005年，两级学会拥有施教机构1184个，配备了一大批专职管理人员和工作人员，教育培训的硬件建设和软件管理都得到较大发展。中国印刷技术协会网印及制像分会从1985年5月举办第一期全国网印技术培训班，到2005年9月迎来第一百期培训班，走过了20年的历程。从最早租用小学教室上课到现在拥有自己专用的培训教室和两个实习车间；从用一个手工网印平台做印刷演示到现在涉及各种设备和材质的20多项印刷实习；从老师的简单板书教学到现在的电化教学。不仅有自己雄厚的师资力量，而且与相关企业、生产厂家也有着多种形式的合作。学员除西藏外遍及包括香港、台湾的全国各个地区，同时还有来自美国、日本、缅甸、蒙古等国的学员。中华预防医学会充分发挥专家作用，加强继续医学教育规范化管理，2003年3月组织召开了“中华预防医学会首届继续医学教育规范化工作研讨会”。重新修改了《中华预防医学会继续医学教育培训管理办法》，制定了《中华预防医学会继续医学教育学分授予管理办法》和《中华预防医学会继续医学教育学分证书管理规定》，加强了对继续教育的规范化管理。

长期以来，各级科协及其所属学会在继续教育方面做了大量工作，取得了较好的成绩。总结近年来科协系统继续教育工作的发展过程，有以下特点：

一是积极承担政府委托和转移职能，大力开展继续教育工作。上个世纪90年代以来，随着政府机构改革和职能转变的逐步深入，一些学会主动接受了政府转移出来的职能和工作

委托，如中华医学会承担了卫生部继续教育委员会办公室的职能，组织审定年度国家继续医学教育项目，修订《继续医学教育规定》，并组织制定了《临床医学专业中、高级技术资格评审条件》，提出了医学各学科发展方向及当前急需解决的重大疑难问题等。同时，中华医学会还接受卫生部等有关部门委托，举办“全国大型设备使用人员上岗培训”等项目。中国兵工学会认真贯彻落实兵器工业集团“职称评审与继续教育学分挂钩”政策以及把兵器工程师进修大学继续教育纳入人才培养、职务评聘、干部任用和岗位培训考核的管理机制，立足兵工，用好政策，拓宽渠道，不断培育继续教育新的增长点，这些工作得到了有关部门的充分肯定。

二是以科技工作者的需求为导向，加强继续教育的针对性、时效性。继续教育是各类专业技术人才和创新人才队伍建设的重要组成部分。各级科协和学会紧紧围绕科技工作者的实际需求来开展继续教育工作，把提高科技人员队伍的整体素质和能力水平作为工作的根本目的。真正做到紧密结合生产科研实践和专业技术工作岗位的实际需求，克服了单纯的为教育而教育，为培训而培训的倾向。实践证明，只有以科技工作者的需求为导向，以为广大科技工作者学习、科研服务为出发点和落脚点，加强针对性和时效性，因地制宜地开展工作，才能做好继续教育工作。

三是充分发挥科协系统自身优势，不断提高继续教育工作的水平和质量。中国科协和地方科协所属的各级学会是智力密集、英才荟萃、创新思维活跃的知识高地和创新源头，建立了跨行业、跨部门、跨学科、跨地域的网状的组织体系，具有专业性、综合性、横向性、群众性的组织优势。科协及所属学会既有全国知名院士专家，又有生产科研一线的基层科技工作者和专业技术人员，是联系广大科技工作者的桥梁和纽带。科协和学会还具有社会沟通的智力机构和学术交流的基础，对科技工作者的愿望和需求十分了解，新知识、新技术、新信息等汇集面广，在社会上具有较高的权威性、信誉度和号召力，因此科协在组织继续教育活动中具有得天独厚的优势。改革开放以来，各级科协及所属学会紧紧抓住机遇，充分利用自身资源和各项有利条件，发挥专家优势、人才优势、信息优势、组织优势，不断探索和创新工作思路和工作方法，使继续教育工作的水平和质量不断提高。

第二篇：在全市继续教育工作座谈会上的讲话

在全市继续教育工作座谈会上的讲话

茹 伟

（2008年11月9 日）

同志们：

今天，我们召开这次继续教育工作座谈会的主要目的是：总结近年来我市继续教育工作情况和基本经验，部署今后一个时期继续教育工作主要任务。刚才，六个单位从不同的角度、不同的层面，分别介绍了一些做法和经验，对做好今后的继续教育工作有很大指导作用。下面，我讲两个问题。

一、服务大局，注重实效，近年来全市继续教育工作取得可喜成绩

近年来，全市人事部门和各系统、各单位紧紧围绕全市经济社会发展的大局，各司其职，各尽其责，齐抓共管，求真务实，扎实工作，使继续教育工作取得了长足的发展，提高了专业技术人员队伍的政治素质和业务水平，为全市经济社会发展提供了有力的人才智力支撑。

（一）继续教育规模逐步扩大。各地、各部门紧密结合经济社会发展需求，以实施“653”工程为主线，以提高自主创新能力为重点，开展了以科技知识、创造学、世贸知识、知识产权法等知识为主要内容的大规模继续教育活动，使专业技术人员及时掌握了 “新知识、新理论、新技术、新方法、新工艺、新信息”。据统计，2000年以来，我市参加继 续教育的专业技术人员超过12万多人次，其中由人事部门组织公共知识继续教育培训4万多人次。各地、各部门还积极开展专业技术人员专业不对口培训，累计培训1326人次，提高了专业技术人员队伍专业素质。

（二）高层次专业技术人才的继续教育工作取得较大突破。一些地方和部门通过参加高级研修班、专家论坛、特殊培养、学术研讨、国际交流、学习进修等多种形式，加大了对高层次人才的培养力度。据统计，2000年以来，仅参加由国家人事部和省人事厅举办的专业技术人员高级研修班就有640多人次。有不少单位每年都参加由农业、林业、畜牧、广电、水利、卫生、教育等系统组织的各具特色的高尖端紧缺知识继续教育活动。林业、农业、教育等系统的部门和单位还选派业务骨干到国外进修学习。

（三）继续教育的法制化、规范化建设取得新进展。我局于2006年制发了《黑河市2006—2010年专业技术人员继续教育规划》。孙吴县人事局制定了《关于加快推进专业人才（2006—2010）年培训工作实施方案》，使专业技术人才知识更新工作有章可循。嫩江县各行业主管部门严格学习培训纪律，制定了签到、登记制度，建立专业技术人员学习档案。市直部分系统和各基层单位也完善了继续教育有关政策和制度。

（四）继续教育基地建设不断推进。按照《黑龙江省专业技术人员继续教育条例》(省政府第9号令)的要求，先后 认定了黑河学院等3所院校为我市市级继续教育基地，北安行政学校等6所学校为县级继续教育基地。合作区成立人才教育培训中心，增设了电教室。逊克县对县行政学校进行了异地建设，将建成一个容纳200多人的阶梯教室和一个容纳170多人的多媒体教室。

（五）师资队伍建设不断加强。各施教机构把握关键环节，注重软环境建设，组建了一支学科门类齐全的专兼职师资队伍。目前，我市共有副高级以上专业技术人员继续教育教师2039人，其中市直661人、县（市）区 1378 人；专职279 人，兼职 1760人；从学历结构看，博士 4 人、硕士73 人，本科 1322人，专科571 人，中专69人。在专业科目继续教育方面，市卫生系统采取“走出去、请进来”的方式，安排高层次的专业技术人员采取学术交流、外出考察等形式到外地实地学习医疗技能；市非国有局聘请清华大学客座教授唐光照来我市为非国有企业领导讲授了《变革领导力》课程。在公共科目继续教育方面，我局邀请了国际经贸大学张国光教授、哈工大博士生导师姜明辉教授等一大批专家、学者、机关工作人员来我市讲学。

（六）继续教育内容设计更为科学。各施教机构注重更新继续教育的内容，不断提高了培训的针对性和实效性，使继续教育的内容符合专业技术人员的特点和需要。我局近年来有针对性地举办了农业、畜牧、俄语等实用性培训。市科信局聘请俄罗斯TRIZ专家为我市科技专业技术人员讲解了 创新理论。爱辉区对林业系统新上岗人员进行了《林业知识》、《职业道德》和《创造性经营》培训。五大连池管委会突出抓好计算机更新知识培训，取得了一定效果。

（七）培训方式日趋丰富。针对专业技术人员队伍门类广、层次多、基础不

一、需求差别大的特点，各施教机构采取区别对待、按行业和专业序列分类施教的办法，力求每个环节都体现不同对象、不同层次和不同类别的个性与特色，满足不同人员多元化的继续教育需求，做到既坚持原则又灵活多样，实现继续教育效果最大化。黑河学院开设了双休日心理学培训班；市职教中心开设了假期教师培训班；市农业部门经常开展送科技下乡活动，为学员节约了经费和时间。

（八）激励和约束机制进一步完善。严格按照省、市继续教育条例，认真执行继续教育登记证书制度，把专业技术人员继续教育与职称晋升、评选先进有机结合，从而给专业技术人员参加继续教育以刚性的促动。五大连池市把专业技术人员知识更新教育工作纳入考核目标。北安市建立评估检查制度，组织部和人事部门每年会同各有关部门对全市各单位“知识更新工程”的开展情况进行了监督和检查。

（九）继续教育工作管理体系和运行机制初步建立。各地人事部门都基本建立了继续教育管理机构，各部门、各行业和许多企事业单位都建立了相应机构，或有专兼职人员负责继续教育工作。这些条块合理、分工明晰、责任明确、相互配合的继续教育施教机构，有力促动了我市整个继续教 育工作的开展。

总结近几年的继续教育工作，特别是刚才几个单位的经验介绍，使我们体会到以下几点：一是领导重视是做好继续教育工作的前提。凡是继续教育开展得好的单位，领导都是非常重视，坚持把继续教育列入重要日程，舍得在人力、物力和财力上加大投入，并有组织、有计划地推进继续教育工作。二是继续教育工作必须与经济社会发展中心任务和各项工作的实际需要紧密结合，做到学用结合、学用相长。实践证明，凡是结合好的，成效就显著。凡是结合不紧密的，继续教育就缺乏动力。始终坚持与实际需要相结合，有针对性地开展继续教育工作，是继续教育工作不断发展的根本动力。三是必须把继续教育成果与职称晋升、奖励相挂钩。这样才能够激发广大专业技术人员的积极性，变“要我学习”为“我要学习”。四是必须改进培训方式，不断提高继续教育质量。根据实际需要，积极探索行之有效的培训方式，促进继续教育质量的不断提高，使继续教育工作不流于形式，切实达到预期的工作目标。五是必须注重师资队伍建设。高素质的师资队伍，是提高继续教育质量的重要保证。只有加强师资队伍建设，不断地提高这支队伍的素质，才能使继续教育工作的质量不断提高。我们在今后继续教育工作中，要很好地坚持这些经验。

虽然我市的继续教育工作取得了显著的成效，但是与经济社会发展对专业技术人才队伍素质要求还有一定差距，主 要表现为：一是有的地方和单位对继续教育重要性的认识还不够，存在着重学历教育、轻知识更新、轻能力培养的现象，有的把继续教育当成“软任务”，以忙弃学、以忙挤学。二是经费保障不足，没有专项培训经费，制约了继续教育工作的开展。三是继续教育工作的主动性、计划性和针对性不够强，有“应付了事”和“推着干”的现象。四是一些年龄较大的，特别是已经晋升完高级职称的专业技术人员求知欲不强，有满足现状，靠老本吃饭的现象。由于年龄大的同志占着职称指标，一些年青的同志觉得暂时晋级无望，就不愿意在自身学习上投入时间、精力和财力。我们要高度重视这些问题，在今后的工作中采取有力措施，切实加以解决。

二、再接再厉，与时俱进，努力做好新时期的继续教育工作

当前是我市经济社会发展重要发展时期，也是继续教育工作的重要机遇期。我们要按照实施人才强市战略的要求，坚持以人为本，坚持以能力建设为核心，针对我市经济社会发展对专业技术人员素质的需求，以中高级专业技术人才为重点，开展大规模的培训教育活动，加快提升专业技术人员的政治业务素质，以充分适应我市经济社会发展的迫切需要。

（一）提高认识，进一步增强做好继续教育工作的积极性和主动性。建设小康黑河、和谐黑河，关键在人才。针对我市属于经济欠发达地区的实际，我们要建好人才队伍，应 把工作重点和主要精力放在抓现有人才的能力培养和素质提高上，特别是要抓紧培养造就一支高素质、专业化的专业技术人才队伍。继续教育工作是专业技术人员能力提升的基础性环节。要破除“继续教育是软任务”和“重学历、轻能力”、“重使用、轻培养”的观念，充分认识继续教育在专业技术人员更新知识、提高能力素质方面的重要性，充分认识继续教育工作对人才队伍建设的极端重要作用，积极主动地抓好专业技术人员继续教育工作，努力提高我市广大专业技术人员的素质和能力，尽快缩小与发达地区专业技术人员素质和能力上的差距，为黑河经济社会发展提供强有力的人才支撑和智力支持。

（二）精心谋划，切实增强做好继续教育工作的计划性和系统性。目前，全市经济、文化和社会事业正处于蓬勃发展的重要时期，需要大量的人才不断为之提供不竭动力。一是制定中长期规划和计划。各级人事部门要根据今后经济社会发展对人才智力的要求，深入进行调研，着手制定中长期专业技术人员继续教育总体规划，明确今后一个时期继续教育的指导思想、目标、培训内容和措施。各行业主管部门也要制定本行业的中长期继续教育规划。同时，各级人事部门要根据每年各地党委、政府对经济社会发展的总体部署，根据中长期规划确定的目标任务，针对专业技术人员队伍的实际，有针对性地制定好公共科目培训计划。各行业主管部门要制定本行业的专业科目继续教育计划，并 及时报人事部门备案。二是抓好组织实施。按照规划和计划的安排，人事部门和各部门要各司其职，有组织、有计划、系统地抓好实施工作，扎实、有效、深入地推进专业技术人员继续教育。

（三）务实创新，不断提高继续教育工作的质量。继续教育要真正受到广大专业技术人员的欢迎，必须不断改革创新，积极探索符合专业技术人员特点和规律的施教新模式，提高继续教育的针对性和实效性。一是培训内容要创新。专业培训的科目设置要紧跟时代发展的步伐，适应专业技术人员的实际需求，体现针对性、实用性、知识性和超前性。公共科目的设置也要与时俱进，因人设置，每年要有新科目、新内容，探索实行“菜单式”培训。要继续抓好“653”工程的实施，同时结合我市经济社会发展的急需，深入开展旅贸、俄语、法律等公共科目的特色培训和以“新理论、新知识、新技术、新方法”为主要内容的专业科目培训。为了更好地学习国外新技术、新知识，特别是适应“两国一城”建设和加强与俄罗斯等国家合作的需要，各地、各部门要抓好英语、俄语等外语知识的学习。农业部门要加强畜牧、种植、养殖等方面的继续教育。会同有关部门选派农技、农机、畜牧等专业的中青年专业技术人员到上级对口院校深造，解决人才断层问题。要加强对学科带头人等高层次人才的培养，继续举办专业技术人员高级研修班，把它办好，办出特色。同时，要开发高质量、配套实用的教育培训课件并定期在网 上发布，为广大专业技术人员继续教育提供更加灵活自主、便捷有效的服务，扩大继续教育的覆盖面。继续组织开展专业不对口学习和学历教育，提高专业技术人员的专业水平和学历层次。每位专业技术人员要继续加强自学，根据岗位要求和个人实际确定学习内容，克服工学矛盾，挤时间学，加快提高自己的综合素质。二是培训方式和教学形式要创新。在专业科目的培训上，逐步实行行业培训。各行业的继续教育基地要组织本行业的专业技术人员专业科目的继续教育培训。没有以行业建立继续教育基地的，除教育、卫生系统外，都要以市级行业主管部门建立继续教育专业科目培训基地，逐步由过去的分散培训过渡到由市级行政业务主管部门所属的继续教育基地培训。在公共科目培训上，上下级之间和平级部门之间，能够联合培训的就联合培训，能够合并培训的就合并培训，以降低培训成本。在培训中，要改变传统的灌输式教学方式，多采取互动式、研讨式、案例式等新的培训方法，充分利用电化教育、多媒体、远程教育等现代培训手段来开展教学活动。要争取与国家人力资源和社会保障部人才培训网联系，安装卫星远程接收系统，使我市的各项培训都能享受全中国最优秀、最权威的教学资源。有条件的县(市)区、部门要重点发展计算机网上培训项目，开发网上教学平台，变现在的集中培训学习为分散的网上随时学习，缓解工学矛盾，提高培训质量。要发挥地缘优势，重点借鉴俄罗斯发展继续教育的经验，学习他们先进的理念，引进他 们的先进教材和现代化的教学手段。三是培训成绩考核方法要创新。以往大都是采取开卷作答的方式进行考核，这种方式虽很实用，简便易行，但也存在一定局限性和弊端。在以后的考核过程中，我们要创新一些手段，比如通过年终考核、定期检查专业技术人员的考绩档案记载的业绩成果、每年或每两年要组织对专业技术人员掌握新知识情况的考试、网上考试或撰写论文等形式进行考核，来检验继续教育的培训效果。四是师资队伍要更新。师资水平的高低决定着继续教育的质量。要依托黑河学院、行政学院、职教中心以及省内实力较强的各大、中专院校等作为师资培训基地，加快建立以兼职为主、兼专结合的高素质继续教育师资队伍。各地人事部门要探索建立继续教育师资库，在更大的范围实现师资资源共享。要加强继续教育从业人员的培训，提高师资的综合素质和职业能力。积极引进、开发培训软件和学习课件，提升继续教育工作的整体水平。五是教学理念要创新。要加大对继续教育理论创新的研究，更新继续教育内容，创新培训方式方法，探索建立“黑河市专业技术人员继续教育教材库”，注重教材的先进性、实用性和针对性，不断提高教材质量，满足不同专业、不同层次专业技术人员继续教育的需要。六是培训基地建设要创新。对现有的继续教育基地，要在考核评估的基础上实行动态管理，对开展工作不力的，要及时调整，确保继续教育培训的方式、方法、内容和形式符合国家、省、市的相关规定。要研究制定政策措施，引入市 场机制，鼓励各类资源向继续教育投入，特别是向优势继续教育机构集中。各级人事部门要重点扶持一批培训质量高、社会效益好、市场前景广、信誉度高的施教机构，支持他们做强做大，面向社会提供服务，建设示范性继续教育基地，带动施教机构建设。七是管理和激励机制要创新。在每年年初，各部门要将全年继续教育计划报同级人事部门备案，人事部门本着整合培训资源、降低培训成本、提高培训质量的原则，视具体情况对各部门的培训计划进行适当的调整。在培训前，人事部门和行业主管部门应当组织有关专家，听取授课教师的试讲，对授课质量进行评估。凡是讲课质量差或效果不好的教师，不能担任继续教育授课教师。在培训中，要建立考勤制度、培训结果通报等管理制度。培训后，要及时对专业技术人员的继续教育进行登记和证书签证、验证，保证专业技术人员完成规定的学时数。每年年底，各部门将继续教育统计报表、公共科目和专业科目考试结果、培训工作总结报同级人事部门备案，作为验证（复验）和考核评估的依据之一。全市人事部门要严格执行专业技术人员参加继续教育的情况与专业技术职务晋升、聘任和考核挂钩的政策，提高专业技术人员参加继续教育的自觉性。各地、各部门根据各自实际，及时研究、建立和完善鼓励职工进行学历教育、知识更新等继续教育有关的激励和约束的政策和措施。对在继续教育工作中成绩突出的单位和个人，定期给 11 予表彰奖励和宣传，以典型推动继续教育工作的扎实有效开展。

（四）齐抓共管，加快形成做好继续教育工作的强大合力。一是人事部门宏观抓。继续教育工作是新时期赋予人事部门的重要职能。全市各级人事部门要把继续教育作为实施人才强市战略、推进专业技术人才队伍建设的重要措施来抓，确定专门机构和专人抓这项工作，认真履行工作职责，加强对继续教育的管理、协调、指导和监督检查。要积极争取党委、政府的支持，把继续教育纳入人才工作总体布局，把继续教育的必要支出列入每年财政预算。要主动加强与相关部门在继续教育工作上的协调配合，充分调动各方面的积极性，进一步完善政府调控、行业指导、单位自主、个人自觉、社会参与的继续教育格局。要在政策的指导下，结合各自实际，创造性地做好本地的继续教育工作。要加强继续教育经验交流和典型带动工作，积累成果，推广经验。要组织力量加强继续教育理论研究工作，不断用发展的理论，指导继续教育实践。注重加强继续教育工作人员能力培养，适时组织到外地学习先进经验。二是各级行业主管部门牵头抓。各级行业主管部门要切实履行好主管继续教育工作的职能，发挥职能优势，加强对所属单位的继续教育工作的领导；进一步拓展服务领域，搭建各种社会化服务平台，为各类事业单位、施教机构提供公平优质的公共服务。三是企事业单位具体抓。各单位要把继续教育工作做为提高队伍素质的重要 途径，不断加大工作力度； 要把继续教育的政策规定和要求，传达到每一位专业技术人员，调动他们参加继续教育的积极性、主动性；要积极支持和组织专业技术人员参加继续教育，要采取走出去，请进来的方法，努力为专业技术人员参加继续教育创造条件,同时要注重发挥本行业、本单位专家作用，不断提高专业技术人员队伍整体素质，促进继续教育事业健康快速发展。

同志们，继续教育工作事关专业技术人员队伍素质的提高，事关经济社会发展大局，责任重大，任务艰巨。让我们以这次座谈会为契机，齐心协力，扎实工作，勇于进取，努力开创专业技术人员继续教育工作的崭新局面，为黑河经济社会又好又快、更好更快发展作出新的更大的贡献！

第三篇：书记在视察调研教育工作座谈会上的讲话

**书记在视察调研教育工作座谈会上的讲话

（2011年12月2日 根据录音整理）

同志们：

县级班子已基本调整到位，我刚到县委工作，这段时间主要精力放在了换届等工作上。今天我和士民、占德、美兰等同志专门抽出时间调研教育工作，一方面了解教育系统管理中存在的问题，另一方面广泛征求各位校长一些好的意见和建议。上午我们看了**一中、教育学院附属小学，刚才几位校长又汇报了学校的工作情况。总的讲，大家对教育工作认识比较到位。下面，我讲三个方面的意见。

一、**教育工作取得的成绩应当肯定。教育工作，是下一代成长和国家发展的寄托所在。十一届三中全会以来，教育工作在全国高潮迭起，取得了长足的发展。三十多年的努力，全国教育为社会培养了大量的人才，为经济社会又好又快发展提供强大的人才支撑、科技支撑、智力支撑，无论是各行各业还是教育系统本身，无不与教育水平的提升有着密切的关系。教育在**发挥的作用也是非常巨大的，我县在外从事经济管理、事业管理、文学艺术等人才非常之多，远到北京、近到济南，**人遍布全国各地。比如济宁市，**人占的比例在全市十二个县市区中也属于前列。**人无处不在，这离不开教育系统和广大教职工的努力工作和辛勤付出。可以说**的教育工作硕果累累、有目共睹，县委、县政府对此高度肯定，对教育系统广大教职员工，特别对各位校长、教育局的班子领导等管理者是充分肯定和认可的。尤其是英渠同志，任教育局长以后，对**的教育做出了突出贡献。英渠同志工作能力比较强，能够适应多方面的工作需要，完全可以调到一个更合适、更重要的位置上，但是教育系统的重要性暂时离不开英渠同志。总的来说，县委县政府对于教育系统、广大教职员工和校长们是认可、肯定的。

二、当前学校安全管理问题不容忽视。教育非常重要，责任大于天。教育的重中之重是学校的管理，惟有如此，学生才能有一个好的学习环境；学校才能为社会输送更多的人才，达到办学的目的。近一个时期，部分学校接二连三出现了一些问题，特别是在学校管理这个环节上有不少的疏漏。这些问题可大可小、可高可低，可以追究责任、也可作组织处理。对于学校出现的问题，老百姓有一些怨言，社会反响非常强烈。随着事件的处理、化解和善后，可能这些舆论会逐渐平息下来。但是已经出现的这些问题，不得不引起县委县政府和教育系统的高度重视。今天调研座谈是一次工作小结，也是一次对全县教育系统、学校安全管理工作的安排和部署，研究一下管理如何突破、如何堵塞学校安全这个漏洞，并举一反三，让全县各学校防微杜渐、未雨绸缪，预防和解决学校安全问题，把学校管理提到一个新的层次，以防类似问题再次发生。刚才几位校长谈的不错，无缝隙管理、团队建设和文化建设、安全高压线等做法很好。大家谈到的责任心问题，我认为只有责任心、只有热情还不够，没有很好的应对能力和防范措施，办法措施针对性不强，不可能取得好的效果和成效，出现问题是必然的。大的事情、方针原则制定以后，怎么实施、怎么推进，需要科学、需要责任、需要靠精心的谋划。过程再轰轰烈烈，大家再出力、再劳神，甚至流血流汗，如果结果不好，那只能事倍功半。我在常委会上也说过，辛辛苦苦、没白没夜的努力，如果效果不好，出了问题，没法交待，对组织、学生家长和学生都没法交待。全国教育系统都有安全管理的问题，这是

客观存在的，主要是一些体制机制的问题。但是反过来讲，为什么其他学校没出现安全问题，很大程度是其他学校预防、化解、应对掌控的好。当校长、局长也好，当书记、县长也好，都得做到朱镕基总理说过一句话：如履薄冰、如临深渊。如果做甩手掌柜，势必要出问题。在出现问题后，一中采取了很好的化解措施，化解了矛盾，善后工作也比较好，把舆论影响降到了最低，亡羊补牢，犹未晚矣，应该说工作还是做的不错的。但是怎样把坏事变成好事，举一反三，这是应该重视的一个问题，应该引起我们警醒和深深的反思。学校今天没出现安全问题，不能代表明天不出问题。如何防范、加以应对，请各位校长要关注，要深深地反思。老百姓把孩子交给我们，学文化、长知识、成人才，给我们以重托。撇开这些不讲，但就安全问题都不能保证，我们如何说得过去？如果我们是学生的家长，我们会怎么想？肯定是交待不过去！**再也不能出现类似的安全问题，再出就要乱套了。所以，在座的各位校长一定要加强学校安全管理，互相交流切磋好的经验和做法，在学校管理上也可以开一个交流会，互相借鉴一下好的经验，坐在一起谈一下，互相取长补短。

同时，学校要对学生做好教育工作，在学校里也要让学生知道社会上发生的事情。上大学也好，走进社会工作也好，教育出合格的学生，这是我们义不容辞的责任。**县这几年的发展值得肯定，但变化仅仅是很小的一部分。发展还需要我们继续共同努力，包括教育系统要培养更多的人才回来建设家乡。**培养出来的学生很多，前段时间县委、县政府确定事业单位继续招考，这主要从两个方面考虑的：一是选拔任用人才。不仅县外的人是人才，我们自己培养的孩子学成回来的也是人才；二是学校辛辛苦苦把学生培养出来了，毕业后没法就业、不能为家乡建设做贡献，这就代表学校办教育是不成功的，在一定程度上是教育的一个败笔，从解决**本地学生就业的角度也得考选，这个理念今后要提出来。从另一个角度讲，县委、县政府不解决学生就业问题，不解决**老百姓辛辛苦苦培养孩子、今后有用武之地的问题，我们就对不起**的老百姓。讲这些，并不是说外地的毕业生不行，也不是只招本地的毕业生，只要是人才，不论本地外地，一律择优录用。

三、要从讲政治的高度做好教育工作。一要高度重视学校安全工作。学校出问题，我们对组织、对老百姓都没法交待。大家一定要高度重视学校安全，以一中出现的问题警醒，把坏事变好事。要尽全力去考虑、研究，作一次全面的排查，一个不漏的把问题梳理出来，采出应对措施，完善好一些补救的方式方法。在此，我向大家表个态：不论哪个学校再出现了安全问题，县委县政府将严肃处理，谁出现问题先免职，再调查处理。二要强化学校管理精细化。无论在什么岗位当什么领导，要担起应负的责任，不能心不在焉，疲疲沓沓，这是对学生、对学生家长如何交待的问题。要坚持一切工作精细到位，做到心中有数，一点马虎都要不得。刚才几位校长包括奎军校长谈的一些措施，关键是落实责任，落实到人、到年级、到学校，不能说的好听、最后不落实。作为校长、主要负责人，要把一些问题朝坏处想得更多，把好事朝好处做到最大化。在如何落实精细化上，重要的是督导、抽查。制度有了，没人去管不行。一些制度精细化了没有？落实到位了没有？作为校长要时刻想着这些问题，作为教育部门的负责人要深入学校实地检查。不要一出事就晕，有些问题要制定应急预案，一旦出了问题，应急程序是什么?教育系统内部、教育局怎么处理？如何善待学生家长？如何处理好善后工作？都要未雨绸缪，防患于未然。否则，一旦出了事就六神无主，处理不到位，或者隔靴挠痒，这都是不允许的。三要注重突破教育质量。这几年我县的教学取得明显的成效。检验教学质量标准的升学率，我们还不错，升学率不断攀高，一直位居全市前几名。但是，升学率不是教学质量的惟一标准，不能只关注升学率问题，还要为**的下一代、**人整体素质考虑。考不上学的学生怎么办？考不上学的学生出了学校也要成为有用的社会人才。教学质量要体现在育人上，不能让考不上大学的学生成为社会上的混混，甚至犯罪进监狱。希望县

教体局和各位校长要高度的关注这个问题，在升学和德育教育上努力，使全县教学质量有一个大的突破。

总体讲，县委县政府对教育系统是肯定的，也衷心的希望大家继续发扬以往好的精神，正如**好的发展态势，实现教育工作与**经济发展同步，把教育事业推向一个新的台阶。

第四篇：镇党委书记在2012年全镇教育工作座谈会上的发言

镇党委书记在2012年全镇教育工作座谈会上的发言

（初 稿）

各单位、村委领导，老师们：

大家好！

我们镇是一个人口大镇，也是一个文化大镇，目前，全镇共有公办小学16所，初级中学1所。在职教职工129 人；退休教职工96人；学生1990人。为了把我们镇的教育工作做得更好，今天，在此召开全镇教育工作座谈会。我代表镇党委、镇政府，对奋战在我镇教育战线上的一线教师表示慰问，对社会各界关心和支持教育工作的领导及爱心人士表示忠心的感谢!

多年来，在党委、政府的领导，广大教师及各界关心和支持我镇教育工作的有关人士的共同努力下，我镇的教育工作取得了辉煌的业绩，只是前几年，由于各方面因素的影响，我镇教育工作走了点下坡路，让我们全镇的工作人员及父老乡亲担忧和思考。但我们的党委和政府是有信心的，工作在我镇的老师们是有信心的。在过去一年多的工作中，我镇的教育工作又取得了辉煌的业绩，20位教师获得了县政府的教学质量表彰，x中学和x小学获得全县教学质量yi等奖，x中学还被黔东南州教育局表彰为“教育教学质量先进学校”，其他各学区各学校教学质量也上了一个台阶，对大家所取得的成绩，我代表镇党委、政府表示热烈的祝贺。

为了今后能取得更好的成绩，在此，我对大家提出以下几点意见和要求：

一、学习实践科学发展观，全面总揽教育工作。围绕县委、县政府、县教育局重点工作部署，各校教职工，要统一思想，提高认识，思想上时刻保持与学校和上级高度一致，学校工作要突出“学校管理强化年”这一主题，理清工作思路，完善系统决策、运行机制，凝聚力量，加强学校内部管理，推动x教育在全县率先发展

第五篇：乡镇党委书记在全镇青年干部座谈会上的讲话

乡镇党委书记在全镇青年干部座谈会上的讲话

同志们:

刚才，大家都作了交流发言，谈了自己的工作体会、感想和打算，讲得朴实而丰富、充实而缜密、鲜活而深刻，我深受感染和启示。纪委书记也向大家交流了经验，提出了要求，讲得很到位、很深入、很具体，我都完全赞同。借此机会，我再与大家交流四点意见，既是对大家的勉励，也是对大家的希望。

一、志存高远，在实现大我中成就小我习总书记说过，“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气”!希望在座的各位青年干部，要有“天下兴亡、匹夫有责”的崇高追求，把个人的志向与党的事业、国家兴旺、民族未来和人民幸福结合起来，用高远志向来导航人生之帆、开启事业之门、提升人生之境。

一要忠于信仰。国无信仰则不兴，人无信仰则不立。习近平总书记指出，“理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病“。大家作为新时代的党员干部，我们的信仰就是坚信马列主义、坚信中国特色社会主义、坚信中国共产党的领导，坚信以习近平同志为核心的党中央，把拥护党的领导作为首要政治原则，把对党绝对忠诚作为首要政治本色，把马克思主义理想信念作为首要政治品格。

二要忠于职责。在新冠疫情爆发之时，以白衣天使为代表的一大批义无反顾的“逆行者”，用自己的血肉之躯筑起了抗击疫情的钢铁长城。正是这些平凡的“英雄”，在危难关头舍小家顾大家，舍小我为大我，用自己的方式挺起了中国脊梁，在爱国奉献中书写了人生新高度。希望我们的青年干部，要有“当干部有限，干事业无限”的使命感和责任感，抓紧每一天、做好每件事、走好每一步，把爱国之情、报国之志融入到本职工作中，把我镇的发展作为自己的理想为之奋斗。

三要忠于人民。人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。新中国成立时毛主席曾说:“共产党就是要全心全意为人民服务,不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意为人民服务”。金杯银杯，不如老百姓的口碑。希望大家时刻谨记自己来自人民、植根人民、服务人民的价值追求，用心联系群众、用心服务群众、用心引领群众，把群众对美好生活的向往当作奋斗目标，以实实在在的业绩赢得群众信任，得到群众支持。

二、博学笃行，在精进不休中增强底气

毛主席说过，世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。大家要想成长为新时代实干有为、让党放心的年轻干部，就必须具有强定力、宽肩膀、真本领、硬作风。

一要胸中有格局。年轻干部立志做大官不是不可，但立志做好事才是正道。有梦想才有奋斗目标、才有执着追求、才有前进动力、才有工作激情。大家要学会用崇高的使命激励自己，用远大的目标鞭策自己，用为民的情怀引导自己，努力提升精神境界和道德情操，以平和之心对待“名”，以淡泊之心对待“位”，以知足之心对待“利”，以敬畏之心对待“权”，以进取之心对待“事”，在困难面前不低头、挫折面前不气馁、荣誉面前不骄傲。

二要脑中有智慧。智慧源于思考、源于学习、源于实践。在座的一些同志生在城里、长在城里，对农村工作缺少切身体会，对农民群众缺乏朴素感情，不会说群众话、办群众事、解群众难;一些同志阅历浅、磨炼少，遇到急事难事就手足无措、没有章法;还有个别同志“佛系”心态，凡事“顺其自然”，事事“一切随缘”。大家作为年轻干部，要想跟上时代前进的步伐，就必须把学习作为一种觉悟、一种修养、一种责任，多向书本学、向群众学、向同事学、向实践学，熟练掌握各种理论知识和政策业务，在乡村振兴中大显身手，在服务民生上展现才华，在推动发展中奉献青春。

三要手中有方法。基层工作是“上面千条线，下面一根针”，面对千头万绪的工作和层出不穷的新情况、新问题，有些同志会发现，以前学校的课本里是找不到答案的。因此，大家要不断地锤炼智商一提高精通业务、胜任本职的能力，锤炼情商一提高动员群众、依靠群众的能力，锤炼苦商一提高解决矛盾、战胜困难的能力，把纷繁杂乱的工作理出层次脉络、分出轻重缓急、拿出解决办法，才能真正地办好群众的操心事、烦心事、揪心事。

三、秉持初心，在仰望星空中脚踏实地

青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。希望大家牢记“艰难困苦，玉汝于成”的道理，增强攻坚克难的勇气和担当，把工作当成一种价值取向、一种精神追求、一种光荣使命。

一要正确衡量得与失。大家都是“干军万马过独木桥”选拔出的优秀人才，有知识、有文化、有思想，是同龄人中的佼佼者。面对乡镇繁琐的工作、艰苦的条件，有的同志可能会产生一种从理想到现实的失落感。比如有的同志认为，我本来能在大城市大企业工作，但我现在到了乡镇，工作条件艰苦、收入微薄，我常常讲，大家要胸怀大理想、追求大奉献、舍得小牺牲。我XX年研究生毕业，到现在参加工作已经XX年，大半时间都在乡镇工作，直到现在我也始终认为，当初自己扎根基层、服务基层的选择没有错，这是我人生道路中一段难得的历程和宝贵的财富，万金难抵。特别是当我看到村村通上了硬化路、建起了产业园,看到户户住上了新房子、吃上了自来水，看到全镇顺利实现脱贫摘帽目标，老百姓生活越来越好，心中有一种很充实、很踏实、很自豪的成就感和荣誉感。分享这些心路历程，就是想告诉大家，一定要拒绝消极的抱怨之心，破除唯利的短浅之见，在为民实干中开阔思维眼界、提升能力素质、收获积累沉淀。

二要正确认识苦与乐。乡镇工作是直面群众、直面矛盾，事多面广、任务繁杂。大家“5+2”“白+黑”“晴+雨”连轴转是常态，苦和累不可避免，但这种“苦”也是一种磨炼、一次机遇、一笔财富。我给大家举个毛竹生长的例子，毛竹刚开始成长的时候很缓慢，前4年只能长高3厘米。但是，5年后就能以每天30厘米的速度生长，6周就可以长到15米。正是因为它沉得住气、耐得住寂寞，不断为自己补充能量、潜滋暗长，最终才成为了后起之秀、栋梁之才。我想通过这个故事告诉大家，刀要在石上磨，人要在事上练，只有甘于“寂寞”、甘于“清苦”，在经风雨、见世面、壮筋骨中学真本领、练真功夫，才能在日后的成长中有所作为、担当重任.三要正确对待为与位。年轻干部最鲜明的特征就是充满激情、追求进步，但往往也容易心浮气躁、急功近利。当经历磨砺和打击，有人患得患失、忿忿不平，有人心灰意懒、意志消沉。有些同事甚至片面地认为，提拔重用必须有背景，而自己一无人脉圈二无交际网，所以要把精力放在拉关系、找门路上，想通过投机钻营谋求前程。作为“半个过来人”，想跟大家说的是，牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。那些愿干事、会干事、干成事的干部一定会被大家看在眼里，我们定会让有为者有位、让实干者实惠。大家不要因工作繁重而抱怨，不要因收入不高而埋怨，不要因晋升缓慢而有怨，保持平和、久久为功、善作善成，一定能走向“春暖花开”，到达“诗与远方”。

四、修身明德，在正己守道中行稳致远

国无德不兴，人无德不立。年轻干部要想在人生的道路上走得长远、行得稳重，必须把崇德修身、坚守正道作为成事之基和力量之源。

一要有良好的道德品质。现在干部选任的鲜明导向就是要德才兼备、以德为先。没有良好的道德品质，即使有学问再高、能力再强，也难成大器。“木桶原理”告诉我们，一只沿口不齐的水桶，其存水量的多少，不取决于桶壁中最长的那块木板，而取决于最短的那块。

因此，大家要经常进行自我剖析，敢于发现和正视自己的短板和不足，在自查自省中主动改进，在不断完善中全面提高，始终做到稳重自持、坚定自励、正气充盈。

二要有严格的自律意识。现在，个别刚刚走上岗位的年轻干部，信奉拜金主义、享乐主义，规矩意识不强、纪律观念淡薄，与新时代年轻干部的形象气质、精神状态极不相符。大家要常怀律己之心、常弃非分之想、常修自检之行，时时刻刻心存敬畏、手握戒尺，自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，以“祸患常积于忽微”之心对待小事、小节、小利，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止

三要有良好的生活方式。各位年轻干部正处于人生的上坡路段，既是单位的主力军，更是家庭的顶梁柱，许多同志都上有老、下有小。父母的身体、子女的教育等等这些，都需要我们投入时间、精力、感情去陪伴和照顾，大家的这些困难、苦恼、纠结和焦虑，我也和大家一样感同身受。我的老家和这里相隔千里，很少能回家探望父母，更谈不上日常的照顾。在遇到紧急状况时，常常连着许多天住在镇上，好几天见不到小孩。作为一个父亲、一个丈夫、一个儿子来说，自己心中确实充满了深深的愧疚。但作为一名党员干部来说，称不称职先不讲，至少自己是问心无愧的。说这些的意思是想告诉大家，希望大家一定要合理安排好工作和家庭，尽可能多关心陪伴家人，工作之余不要无谓的熬夜，适量进行体育锻炼，放松紧张情绪，舒缓工作压力，保持身心健康。这既是对工作的负责，也是对家庭的负责，更是对自己人生的负责。

最后，我代表党委政府鲜明一个导向，全镇上下要把年轻干部培养作为一项战略任务抓实抓好，坚持严管与厚爱相结合，在政治上关心、思想上关怀、成长上关注，最大程度保护年轻干部的锐气，努力营造重视年轻干部、尊重年轻干部、关爱年轻干部的良好氛围。

同末们，在经代热具粗对代热而不且绝对什热具一土不有近的代热而不具一成不变的优势。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。希望大家珍惜当下、努力奋斗、不负韶华，把奋斗作为最靓丽的青春底色，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。