(2014届)高等学校毕业生登记表规范要求

第一篇：(2014届)高等学校毕业生登记表规范要求

高等学校毕业生登记表填写要求（碳素黑色水笔填写、字迹端正清楚）1：

6：家庭成员及主要关系

7：自我鉴定内容：需要写到第二页的中下部位（具体的内容可以参考下面，主要涉及思想政治、学习、工作、生活四个方面）

大学四年，岁月如梭，时光匆匆在我的成长历程中留下了深深的烙印，这是人生中最重要的经历，这些经历与记忆必将在以后的学习，生活和工作中无时无刻感染着我，激励着我。这四年，是受益匪浅的四年，叫人回味无穷的四年。

思想政治方面，在政治上、行动上和党中央保持一致，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，关心国家大事。在思想上认真学习马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论来武装自己的头脑，时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。树立正确的世界观、人生观、价值观，保持思想稳定，及时调节自我，保持愉快的心情去学习和工作。**************

学习方面，我从教材入手，兼顾课外知识的吸收。我思维活跃，学习目的明确，态度端正，学风良好，勤奋刻苦，成绩较好。************

工作方面，我积极参加班级、社团、学生会的各项工作，在担任院*****协会*****生活方面，我是一个较为细心的学生，时刻注意良好习惯的培养。我尊敬师长，团结同学，乐于助人，是一名热心的学生。*************

本人在大学期间收获颇丰，从学业到个人素质，都得到了培养与锻炼。相信这些经历和知识的积累都将成为我人生的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持和发扬刻苦勤奋，兢兢业业的作风，争取更好的成绩!

第五页

班级意见:班长填写，并签名；如果是班长本人的登记表，由支部书记或其他班委填写，并签名。内容可参照就业推荐表上的评语，由学生本人提供版本（80-120字，第三人称，简单写明德、智、生活、工作情况），班长修改后填写，签名也是签以上职务同学名字之一,日期为:2014年6月15日

院系组织意见:请各班班长和团支书或者党支部书记带着办理写好的登记表,到办公室找辅导员老师再进行具体说明

备注：

一、各位同学请按照格式标准填写格式内容，学院统一规范

二、家庭成员指直系亲属，主要社会关系是指对本人影响较大、关系密切的亲友

三、若表内项目没有内容填写，可写“无”

四、特别注意在第五页上有本人签名,一定要签上,日期也要写上2014年6月25日

第二篇：XX届高等学校毕业生登记表自我鉴定（本站推荐）

XX届高等学校毕业生登记表自我鉴定模

板

XX届高等学校毕业生登记表自我鉴定模板(一)：

匆匆，太匆匆，时间真是跑的比兔子还快，大一穿着土不拉几的绿军装在太阳下暴晒的情景还历历在目，转眼就到了大四。回想四年走过的路，感觉收获不小，这四年没有白过。现总结如下：

政治上我积极向党组织靠拢。我多次以书面或口头的形式向班上唯一的党员、党支部书记李小花同学汇报我的思想，尽管她一直恶意认为我是心怀不轨，是在追求她，从而拒绝我的单独约会，对我交给她的书面汇报材料看也不看，随手就把它丢在风里。天的良心，从内心上讲，我的确对李小花怀有好感，但我绝不会把个人的伟大信仰和儿女私情搅和在一起。尽管我的追求一次次遭受打击，但丝毫也动摇不了我加入*******的信念。

我为人正直谦逊。关于学校食堂里吃出苍蝇，学校乱收材料费等问题在电视、报纸上爆光，都是我举报的。尽管没有人嘉奖我，但是我觉得做人就要做一个正直的人。

我待人热情。上次李小花的爸爸来学校，是我事先打听到消息把他从火车站接到学校来的。我看到她父亲没地方住，就主动把自己的床位让出来。虽然李小花没有接受我的好意，但我待人热情的信念一直没有改变。我深信，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美丽的人间。

我乐于助人。为了帮助经济苦难的同学，我把我打扫教室、寝室的机会让了出来，以出钱的方式包给了班上一位特困生。这远比捐钱给他好得多，既顾全了该特困生的面子，又培养了他自食其力的观念。

我热爱所学的中文专业，努力培养自己深厚的文学功底。四年来，我在网吧的电脑上没日没夜的观看碟片1xx多张，对世界影视艺术有了全面的了解。我还熟读金庸、古龙、温瑞安、梁羽生等现代知名文学家的作品，达到了倒背如流的地步。为了提高自己的观察能力，我特意买了一架望远镜，暗中观察对面那栋楼女生的生活情况。我的这些积累极大地提高了我的文学修养和写作水平。我曾经在课桌上、厕所里、寝室的墙上发表诗歌、散文、小说、顺口溜等各类文学作品300多篇。

为了全面提高自己的素质，以适应社会的需要，我自学了麻将、扑克、桌球、跳舞、喝酒等现代社会需要的必杀技，简直到了炉火纯青的地步。我也从这些技艺中尝到了甜头，基本上能养活我自己了。去年元旦，我没有回家，仅两天工夫，我就靠麻将挣回了一年的学费外加三个月生会费。

我爱好音乐，我的歌声具有极大的震撼力，同学们可以经常在深夜听到我在卫生间、澡堂、走廊里发出的高亢而嘹亮的歌声，整栋楼也因我无眠。

我热爱体育，简直到了疯狂的地步。欧洲三大联赛我场场不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我们班组织了一次男女乒乓球对抗赛，尽管我们男生输了，但从输的比分上讲，我是最少的。我还擅长拳击、跳水、游泳，由于没有场馆和对手，我的水平也就无法展示了。

总之，大学给了我很多，而我却回报极少。到现在，四年xx0元的学费，我一分都没交呢!我为此感到惭愧!真的很惭愧!

XX届高等学校毕业生登记表自我鉴定模板(二)：

回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。

在生活上，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处;勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

在社会实践中，工作塌实，任劳任怨，责任心强。我从大一开始加入校园广播站，积极参加学校各种文体活动，被评为校团委“十佳栏目”。

作为一名即将毕业的应届计算机专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。

XX届高等学校毕业生登记表自我鉴定模板(三)：

四年的大学生活，使我对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要，从踏入学校门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

生活方面，自从来到湖南第一师范学院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，湖南第一师范学院事我都很是关心，就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

学习方面，自我进湖南第一师范学院的第一天起，我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识，学会做人。在湖南第一师范学院，虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了湖南第一师范学院美术系第12期入积极分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

工作方面，在寒暑假期实习中，我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心，我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值，让我的生活充满生机，充满永恒的爱!

XX届高等学校毕业生登记表自我鉴定模板(四)：

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委自己既是压力又是动力。

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

XX届高等学校毕业生登记表自我鉴定模板(五)：

时间飞逝，转眼间我的大学生涯就要告别了，曾几何时，我还是一个见到别人要喊“叔叔”小孩子，而今，我却变成了一个被别人也要叫做“叔叔”的男人，不错，我真的要做一些男人要做的事情，我要对我的人生负责，我要对我的家庭，事业，女人负责!从XX年12月28日我踏出学校的那一刻起，我似乎又长大了一些!

在大学期间，我始终以提高自身的综合素质做为目标，以自我的全面发展为努力方向;树立正确的人生观，价值观和世界观。为实现社会的发展需求，我认真学习了各种专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身潜力，加上不懈的努力，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力遗迹一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我自始至终学习和工作的动力，处理必修课之外，我还自学了offic,linux,photoshop,cad……等多种技能。我不忘参加各种兴趣小组与社交活动，在思想行为方面，我作风优良，待人诚恳，能较好的处理人际关系，处事冷静稳健，能合理的安排生活中的事务，并且积极想党组织靠拢!

作为xxx学院06级机械工程及自动化的毕业生，我所拥有的不单是年轻和知识，还拥有军人钢一般的意志和狼一般的斗志。我那颗火一般的心时刻准备着为共产主义事业做贡献。

我相信能凭自己的能力和学识在毕业红的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标!

XX届高等学校毕业生登记表自我鉴定模板(六)：

大学生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

当然，本人还存在很多不足之处，诸如：

一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。

二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

XX届高等学校毕业生登记表自我鉴定模板(七)：

珍贵的三年大学生活接近尾声，特此总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大三，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还当过班上的组织委员，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球，起步比较迟，可进步很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

通过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

第三篇：《高等学校毕业生登记表》填写规范

关于填写2014年《高等学校毕业生登记表》的通知 各2014届毕业班班主任：

为了做好2014届毕业生的相关工作，现将填写毕业生登记表的有关事项通知如下，请严格按要求填写：

一、填写对象为2010级的毕业生。

二、注意事项：

1、《高等学校毕业生登记表》是学生个人档案材料的一部分，要求毕业生抱着负责、实事求是的态度认真填写，表格一式一份，必须要按注意事项填写，遗失或写错均不可补领或更换；

2、毕业生须实事求是地填写本表，所有项目填写一律用黑色签字笔填写，不得使用圆珠笔、纯蓝墨水、铅笔、复写纸等。字迹要端正、清楚，不得涂改；

3、填写前请认真阅读《填表说明》，并认真填写好相关项目,登记表封面中的各项内容必须由学生本人填写；

4、鉴定表中，所有日期均用阿拉伯数字填写。学工部验收时，发现填写不符合要求，书写不工整，登记表有污迹等，都将现场对该登记表进行作废处理，须重新鉴定和填写；

5、班级鉴定、学院意见、学校对其工作分配的意见等几项字迹不得与前面部分相同；

6、登记表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因；如无该项情况，亦应写“无”，“本人身体健康状况”填写“健康”；

7、表格所有项目填写完成后，以班级为单位于3月18日之前由班长收齐按学号排序后交至2010级辅导员处。

三、填写基本内容：

1、学校：青海大学昆仑学院

2、系科：不填写

3、专业：如实填写专业全称

4、填表日期：填写为“2014年5月16日”

5、姓名：姓名应与学籍上的姓名一致

6、曾用名：若有，则填写；若没有，则填写“无”

7、出生年月日：具体到“年、月、日”，如“1988年1月1日”

8、家庭出身：农民、干部、职工、军人等

9、“本人成份”填写“学生”

10、籍贯：按现行政区划填写，具体到县（区），如“浙江萧山”、“浙江吴兴”、“陕西咸阳”“青海乐都”

11、民族：要写全称，如“汉族”、“壮族”

12、贴照片处：贴上一寸正面免冠证件照，严禁张贴大头贴

13、现在家庭住址：填写家庭实际居住地（具体到门牌号如：四川省成都市金牛区**街**号**幢*楼*号）

14、是否华侨侨居何处：若是，如实填写；若无，填写为“否”

15、何时何地何人介绍参加共产党或共青团：

是党员的，填写入党信息；如：“2011年6月在青海大学昆仑学院经***（介绍人）介绍加入共产党”（下同）

是团员的，填写入团信息；

是群众的，填写“无”

16、本人身体健康情况：根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”；有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的，要如实简要填写；

17、婚否：“否”

18、家庭经济情况及主要经济来源：介绍家庭经济基本情况及通过何种途径取得

19、何时何地因何原因受过何种奖励和处分：没有填写为“无”；若有，则如实

填写，如：“**年**月获得**奖励”；“**年**月因**受**处分”（此处奖励为院级以上主要奖励）

20、本人学历及社会经历：从小学开始填写，中间时间要连续，不能间断；“证明人”一般填写为班主任，如中途间断学习和工作的时间也要填入（顶岗实习不作为工作经历填写）

21、家庭主要成员和主要社会关系，……：填写家庭所有成员及3－5名主要社会关系成员信息。“家庭主要成员”指直系亲属如祖父母、父母、兄妹等；“主要社会关系”指外祖父母、伯父母、姑父母、舅父母、姨父母等，如有被人民政府处死、扣押、管制的，应当在“家庭成员及主要社会关系”一栏中填写

22、自我鉴定：关于“自我鉴定”一栏，至少500字，此栏由学生本人对自己大学期间的表现做出客观评价，称号用第一人称，具体

格式为“本人自入校以来……”，不能用“我……”。以下三种填写方式均可。

（1）鉴定内容：在校期间政治表现、思想道德修养、组织纪律、学习态度、身体锻炼等；在个人自我分析中，必须包括个人优点和缺点；每一位毕业生在鉴定中要实事求是、一分为二，对成绩和进步要充分肯定，对缺点和不足要认真分析总结；本人必须签名，落款日期填写“2014年5月16日”。

（2）“自我鉴定”部分的填写

主要对在校期间的政治表现、思想道德修养、组织纪律、学习态度、身体锻炼和劳动态度等方面进行总结、鉴定。鉴定的内容包括三部分：

第一部分是毕业生对自己政治素质的自我鉴定，主要从四个方面进行鉴定：①爱党爱国、坚持四项基本原则、维护安定团结大局等方面。②政治理论、时事政策学习和参加党团组织活动情况等方面。③遵纪守法、爱护学校、关心集体、团结同学等方面。④理想、成才、思想道德素质培养等方面。

第二部分是毕业生对业务素质的自我鉴定，主要从五个方面进行鉴定：①学习目的、学习态度和学习纪律等方面。②学习方法、治学态度、分析问题和解决问题的能力等方面。③参观、学习、实践等教学环节中的表现和收获等方面。④掌握的知识程度及专业水平、专业能力等方面。⑤专业知识以外的知识学习和技能培养等方面。

第三部分是毕业生对自身其他方面进行鉴定，主要从四个方面开展鉴定：①体育课、体育活动的参加情况、体育成绩及达标等情况。②参加文体活动及讲究个人卫生、环境卫生等方面。③在校期间获得的荣誉奖励等。④自身存在的不足和努力的方向等。

要求每一位毕业生在鉴定中要实事求是，一分为二，对成绩和进步要充分肯定，对缺点和不足要认真分析总结；日期统一填写“2014年5月16日”。

（3）自我鉴定一栏主要从以下几个方面填写：

①．思想政治方面：是否拥护党的领导，坚持四项基本原则；是否积

极学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观；是否积极要求进步，是否积极开展批评和自我批评，敢于和不良现象作斗争。

②．道德修养方面：是否尊敬师长，团结同学，举止文明；是否爱护公共财物，节约粮食水电，爱护学校环境；是否诚信，谦虚谨慎，生活作风严谨，模范遵守社会道德。

③．遵纪守法方面：是否遵守国家法令，是否自觉遵守学校各项规章制度。

④．专业学习方面：是否认真学习、刻苦钻研本专业的基础理论、专业知识；专业实践技能如何；学习成绩如何，是否具备一定的分析问题和解决问题的能力；大学期间获得了哪些奖励。

⑤．文体活动方面：是否参加文体活动，有何特长，取得哪些成绩，身体状况如何。

⑥．社会实践方面：是否积极参加社会实践和志愿者活动；是否担任过社会职务，有何实际工作能力，有无成果。

23、“班级鉴定”部分的填写

该部分用第三人称填写，鉴定内容可以依据个人自我鉴定的三部分内容进行鉴定，如：“该同学……”。其中，必须包括对学生个人优缺点的评价。班主任签名必须由班主任签署，不得代签。班级鉴定日期统一为2014年5月18日，如：

该同学在校期间遵纪守法；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有(很好/较好/一定)的英语知识基础，知识面较宽；(担任班干部期间，)对工作积极，责任心强，有(很强/较强/一定)的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。

24、学院意见：不需要填写内容，不需要签名，只填写日期，日期统一为“2014年5月20日”

25、毕业实习单位和主要内容：如实填写实习单位和工作内容

26、毕业论文题目和毕业设计：如实填写

27、有何特长：有，则填写；没有，则填写“无”

28、懂何种外语程度如何：如实填写，尚未过级的，程度可填写“良好”

29、本人工作意愿：按本人意愿填写

30、学校对其工作分配的意见：不填写

第四篇：高等学校毕业生登记表填写规范

各学院：

《高等学校毕业生登记表》填写工作是毕业生鉴定的一项重要工作，是学校各级组织对毕业生在校期间德、智、体、能等综合素质的评价，是用人单位及社会考察、使用、继续培养毕业生的重要依据，也是衡量学校教育质量的重要标志，因此必须认真负责地做好毕业生鉴定工作。

（一）动员部署

辅导员要以班级为单位，开全体毕业生会议，就《高等学校毕业生登记表》的填写、毕业生的鉴定工作进行动员部署，进一步明确做好毕业鉴定的目的、意义、内容和要求。

（二）自我总结鉴定

毕业生参照专业教学计划对学生的具体要求，认真回顾入学以来在校的学习情况，实事求是地对自己在德、智、体、能等方面的发展情况和表现做出全面鉴定，肯定成绩，找出存在的主要缺点、问题，明确今后努力的方向。按照填表说明中的要求认真填写《高等学校毕业生登记表》，填写完整个人的基本情况、自我鉴定等栏目，《高等学校毕业生登记表》封面落款时间和自我鉴定落款时间均为2013年6月19日。

（三）班组鉴定

班委根据个人实际情况和小组评议的意见，概括地、实事求是地反映和评价每位同学在校期间德、智、体等各方面的表现，提出鉴定意见，要避免毕业生鉴定出现千人一面的现象。认真填入《高等学校

毕业生登记表》，由班长签名，落款时间为2013年6月20日。

（四）用印时间及要求

学院对登记表内容进行全面审核无误后，以学院为单位汇总《高等学校毕业生登记表》，6月20日至21日，学生工作处和招生就业处在大学生事务中心大厅联合办公，进行审核盖章。

学生工作处 二〇一三年六月十七日

第五篇：高等学校毕业生登记表填写规范

高等学校毕业生登记表填写规范

1、所有项目填写一律用黑色笔填写，用其它颜色的笔填写一律作废，作废不补。

2、填写前请认真阅读《填表说明》，并认真填写好相关项目。

3、字迹端正、无错别字、无涂改；

4、封面“学校”、“系科”、“专业”、“姓名”均填写全称。如临沂大学；商学院；工商企业管理专业。

5、姓名、曾用名：姓名应写法定姓名（须与本人身份证、学籍一致）全称；有曾用名者应如实填写，没有写“无”；

6、出生年月日填写格式：XXXX年XX月XX日。

专科生：封面的填表日期统一填写2012年6月28日，表内的自我鉴定时间和班组鉴定时间统一填写2012年6月28日，学校组织意见填写时间统一为2012年6月29日。

7、籍贯：具体到县或区，如山东省沂南县；

8、民族：填写全称，如“汉族”、“回族”、“维吾尔族”等；

9、现家庭住址：填写详细地址，如“XX省XX（县或区）XX乡XX村”。省名不能用简称填写；

10、是否侨居、侨居何处：如实填写；

11、何时何地经何人介绍加入共产党或共青团格式：XXXX年XX月在XX（地方）经XX(人名)介绍加入共产党/共青团。

12、本人身体健康状况”根据个人实际情况填写有无疾病和体制强弱状况。如：健康。

13、婚否？直接填写“否”。家庭经济情况：一般填写好、较好、一般、较差等，经济来源填写：父母经营收入、父母工资收入、父母务农收入、亲友资助等。

14、何时何地因何原因受过何种奖励或处分：主要填写在大学期间所获得校级（含校级）以上的荣誉称号及处分情况。

15、个人学历及社会经历：从小学填起，要注意时间的统一；中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。

起止时间：阿拉伯数字，参考格式为“1995年9月-2001年7月” 学习或工作单位：填写学校全称。

担任职务：学生、班长、学习委员、职员等（如临沂大学商学院学习担任XX职务，）

证明人：班主任/辅导员的姓名全称

16、家庭成员及主要社会关系：家庭主要成员指直系亲属，包括父母、兄弟姐妹；姓名：填写全称；社会关系：祖父、祖母等；年龄：填写周岁（用年份相减所得）；所在单位或生活所在地：单位写全称、所在地写到地市级；政治面貌：群众、共青团员、中共党员、民主党派（用全称：中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟）,有何联系填写：经常。

17、“自我鉴定”部分的填写：篇幅不少于三分之二；

此栏由学生本人对自己大学期间的表现做出客观评价。主要对在校期间的政治表现、思想道德修养、组织纪律、学习态度、身体锻炼和劳动态度等方面进行总结、鉴定。称号用第一人称，具体格式为“本人自入校以来……”，不能用“我……”。

18、“班组鉴定”部分的填写：该部分用第三人称填写，鉴定内容必须依据个人自我鉴定的三部分内容进行鉴定，如：“该同学……”。其中，必须包括对学生个人优缺点的评价，班组长签名填写班长的姓名。19.毕业实习单位及实习内容：填写毕业实习的单位全称，相关工作内容可以分条填写；

20、毕业设计或毕业论文题目及摘要：填写毕业论文或设计的详细名称；

21、有何特长：根据实际情况填写，不要把兴趣爱好当做特长填写；特长是指特别擅长的专门的技艺或研究领域、专长。

22、懂何种外语程度如何：已通过等级考试或获得证书的，填写国家大学英语（或其它语种）四级、六级等；没有获得证书的，填写英语（或其它语种）有一定的听、说、读、写能力，达到国家大学英语（或是其它语种）四级水平；

23、本人工作志愿：填写自己想要从事什么样的工作或者是适合从事什么工作，或者填写已经签约单位名称；

24、学校对其就业的意见一栏学生本人不用填写。