第一篇：第八小学召开李克强总理写给学生生回信精神班队会
第八小学召开“认真学习贯彻李克强总理
给陕西中学生江欣桐复信精神”的班队会安排
一、班队会目的：
为了进一步提高学生热爱自然、关注发展、保护环境的意识，贯彻落实李克强总理的复信精神，进一步促进学生走绿色发展道路，让人与自然和谐相处，让学生在实践中成为绿色发展的“小喇叭”。通过本次座谈会让学生重新认识自己，切实把李克强总理复信精神体现到学习和平时的生活中去，为保护环境出一份力。
二、会议时间：
2014年3月11日下午最后一节课
二、班队会地点：各班教室
三、参会人员：
第八小学的全体师生
四、班队会的主要内容
认真学习贯彻李克强总理给陕西中学生江欣桐复信精神
五、班队会议程：
1.班主任宣读李克强总理写给陕西中学生江欣桐的回信。
2、学生交流与讨论:读了总理写给学生陕西中学生江欣桐的回信，你有何感想？
3、学生即兴发言，畅谈自己想法。
4、主持人小结发言。并布置任务（要求各班上交优秀读后感5篇）。
第二篇：小学优秀班队会竞赛教案
云缨小学二年级一班主题班队会 “滇池、我们的母亲湖”活动流程
吴浩洋领导指挥报数、统计人数，报中队辅导员宣布活动开始。吴浩洋：现在请全体同学立正，唱中华人民共和国少年先锋队队歌）赵虹宇：敬爱的各位老师 吴浩洋：亲爱的各位同学 合：大家下午好
赵虹宇：今天我们二年级一班为大家带来主题班队会 合：滇池、我们的母亲湖 赵虹宇：
一、滇池简介：
滇池位于云南省昆明市的西南，古名滇南泽，又称昆明湖。滇池因周围居住着“滇”部落或有水似倒流、“滇者，颠也”之说，故曰“滇池”。滇池为地震断层陷落型的湖泊，其外形似一弯新月。湖面的海拔高度为1886米，南北长39公里，东西最宽为13公里。湖岸线长163．2公里，面积为306．3平方公里，容水量为15．7亿立方米，素称“五百里滇池”。吴浩洋：
二、滇池风光：
滇池水域，群山环抱，河流纵横，良田万顷，人称“高原江南”。在池的周围，有渔村和风帆点缀的观音山风景区；有花光树影的白鱼口空谷园；有绵亘数里，水净沙明的海埂湖滨，滇池浴场和风景秀美的大关公园等等，都是十分惬意的游览之地，特别是在绿波荡漾的彼岸，巍峨雄壮的西山之巅。滇池既有湖泊的秀丽，亦有大海的气魄。赵虹宇：
三、滇池近况
近年来滇池的污染十分严重，被国务院列为重点治理的“三湖三河”之一。造成滇池水污染的原因：一是滇池地处昆明城市下游，是滇池盆地最低凹地带；二是生活污水进入滇池；三是工业废水进入滇池；四是农业面源污染；五是滇池流域城镇化迅速发展；六是滇池属于半封闭性湖泊，缺乏充足的洁净水对湖泊水体进行置换；七是在自然演化过程中，湖面缩小，湖盆变浅，进入老龄化阶段，内源污染物堆积，污染严重。吴浩洋：面对着污染日益严重的母亲湖，我们呼吁： 合：“保护母亲湖是每一个昆明人义不容辞的的职责和义务”
吴浩洋：既然说“保护母亲湖是每一个昆明人义不容辞的的职责和义务”那么同学们认为该如何保护我们的母亲湖”谁来说一说？
1、禁止在滇池水体保护区内围湖造田、围堰养殖及其他侵占或缩小滇池水面的行为:。
2、禁止在滇池禁渔区、禁渔期内进行捕捞。禁止私自打捞对净化滇池水质有益的水草和其他水生植物。
3、禁止向滇池水体保护区内倾倒土、石、尾矿、垃圾、等废弃物。禁止向滇池和通往滇池的河道排放废水。
4、严格控制在滇池水域航行的机动船只数量。在滇池水域内航行的一切船只，应当采取防漏措施，不得向水体排放或倾倒有毒有害的液体。
5、严格控制排入滇池的污染源。禁止在滇池流域范围内使用含磷洗涤用品及不可降解的泡沫塑料餐饮具和塑料袋等。
6、有计划地在湖滨带内建设生态修复系统，逐步恢复湿地。对湖滨带内的耕地和鱼塘要因地制宜逐步退耕还湖、退塘还湖，营造环湖林带。
7、对滇池流域水资源实行取水许可制度，实行计划用水，厉行节约，提高水的重复利用率和污水处理能力。
8、保护滇池流域的自然景观和文物古迹、历史遗址、园林名胜。合理开发利用风景资源，发展旅游事业。
赵虹宇：谢谢同学们的发言，同学们对保护我们的母亲湖提出了很多可行的方法和建议。那么为什么又说：“滇池清，昆明新”呢？ 张松志：其实这句话形象地解释了滇池和昆明的关系以及滇池对昆明的深刻影响。在二三百年前，滇池的水域面积大约是目前的2～3倍，那时，昆明现在市区很多地方都是浩瀚的水面，翠湖曾经是滇池的一个小水湾，从潘家湾、董家湾、螺丝湾等地名就可以看出那时的水面所及，滇池路沿线全部在水底下。
邓婷予：我认为滇池是昆明能够发展为大城市的必备条件，这不仅因为有足够多的水源，而且丰富的水源是各种物产的最基本保障，周围的良田菜地，湖里的丰富水产，都是昆明能够成为大城市的前提。所以我们说：“滇池清、昆明新” 黄祥：滇池水域为昆明周边地下水提供源源不断的来源，对保证人们的正常生活起着至关重要的作用、可以说、没有滇池，就不会有现在繁华的昆明、所以我们说：“滇池清、昆明新” 许威：滇池对昆明的气候起到主要调节作用，昆明属于高原地形，一年四季都比较干燥，夏季阳光辐射很强烈，滇池的蒸发量可使大气中水气含量增加，达到调节气温的作用。所以我们说：“滇池清、昆明新” 纪梦遥：生态系统是个非常复杂的结构，滇池及其多条河流的生态系统在人们看不见的地方带来意想不到的平衡作用，正常的时候容易被忽视，但一旦出现问题，很难逆转。可以说，没有滇池，就没有今天的昆明。所以我们说：“滇池清、昆明新”
吴浩洋：谢谢五位同学精彩的发言，也希望我们所有同学们从今天开始把保护滇池意志付诸于行动。赵虹宇：“滇池清、昆明新”是所有昆明人的期待。吴浩洋：“滇池清、昆明新”是所有昆明人的梦想。
合：愿我们的母亲湖早日恢复健康，愿我们的昆明越来越繁华越来越美丽，谢谢大家！
第三篇：小学班队会教案
好习惯，我养成（班会）
活动时间：2014年8月31日
活动地点：四年级（8）班／玉宇生辉中队 活动形式：活动形式：讨论、画画等 活动准备：道德垃圾箱 活动目的：
1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。
3、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年班级活动，及其他好的习惯养成。活动过程：
1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
2、列举不文明现象：
请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。
我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼（小组为单位）相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。
3、良好习惯的养成：
在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种
不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。
4、我们的承诺：
只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。
只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。当我们承诺他人时，决不食言说到做到。当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。
5、活动总结：“少成若天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多！
中秋节和感恩节（班会）
活动时间：2014年9月4日
活动地点：四年级（8）班／玉宇生辉中队
活动目标：
1、了解中秋、感恩节的来历。
2、知道我国与西方国家的民俗节日的共同点与不同点。
3、通过活动使学生体会浓浓的亲情，体味团圆的快乐。
4、在活动中，使学生具有自主学习、积极探究、勇于实践的意识和行为。
活动形式：古诗朗诵、小品等。
活动准备：
1.师生共同搜集有关感恩节和中秋节的相关资料，并加以整理。
2.有关中秋节的古诗。
3.“感恩节”小品、亲手制作一张中秋节的贺卡。活动过程：
师：大家都知道秋天是一个丰收的季节，在古时候，各个国家都有各自庆祝丰收的方式，并把这天定为自己国家的民俗节日。你们看，在美国大家是这样庆祝的：（小品表演）师：从小品里你们知道他们在过什么节？（感恩节），在我们中国也有一个与美国的感恩节类似的节日是------中秋节
下面就请大家拿出你搜集的有关这两个节日的资料进行比较。（来源、时间、习俗、引申）
美国的古人为感激上帝的恩赐而有了感恩节，中国的古人为祭拜月亮而有了中秋节。这两个节日虽都有各自不同的习俗，但有一点却是相同的，那就是不管是美国的感恩节，还是中国的中秋节都是合家团聚的节日，都是怀有对远方亲人深深思念之情的节日。
师：我国著名的诗人李白就曾在异乡对着天空中的那轮明月抒发了自己思念家乡，思念亲人的感情。这首诗就--------（静夜思）（齐诵）
师：中秋的圆月常常会勾起人们的思乡之情，古人给我们留
下了不少美妙的诗篇。今天，我们教室墙上也贴了许多跟中秋有关的诗句，请同桌一起来一个（中秋古诗对对碰）（音乐起）
1、请同桌每人摘取一条。
2、请在规定时间内找到诗的另一半。
3、完成后请两人合作吟诵。
师：一曲曲感人的诗篇渗透着浓浓的亲情，现在你想对你的爸爸妈妈说些什么呢？
师：句句话语渗透着浓浓的爱意，声声祝福温暖着我们的心。千言万语并为一句话，感谢父母。最后，让我们为自己的亲人送上一份自己亲手制作的中秋节的礼物！在佳节时分就让这份小小的礼物收藏款款深情，传递给你的亲人。总结：海上升明月，天涯共此时，又到中秋这个传统的节日了，让我们共同期待月圆人团圆，盼望真爱满人间。
“老师，您辛苦了”(队会)活动时间：2014年9月11日 辅导员:左莹莹 活动地点：四年级（8）班/玉宇生辉中队 活动目的：
1、让学生尊重老师，体会老师的辛苦
2、让学生学会关心他人，严格要求自己。
3、培养学生的表达、活动能力
活动形式：诗歌朗诵
活动准备：准备有关教师的诗歌 活动过程：
一、中队长： 有请主持人上场
甲：九月的阳光格外灿烂，乙：九月的天空分外明媚，甲：又是丹桂飘香的季节，乙：又是天高云淡的秋季。
甲：教师节又带着秋的神韵向我们走来，乙：教师——人类灵魂的工程师，甲：教师——太阳底下最光辉的职业，齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。
齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。
中队长：现在我宣布十七小学四年级五班主题队会“老师，您辛苦了”正式开始！
1、个小队整队报告人数。
2、小队长向中队长报告
3、中队长向中队辅导员报告并请求批准活动
4、全体起立！敬礼！出旗！
5、齐唱《中国少年先锋队队歌》！
二、感念师恩
活动一：
诗朗诵欣赏 ：《今天，是老师们的节日》、《老师，我爱
您》、《一株紫丁香》
快板欣赏《夸老师》 朗诵诗歌
活动二：
“老师，我想对您说：…… ”（3——5名学生）
乙：啊！老师，我赞美您，是您让我尝到了知识的甘露，是您让我摆脱了心中的那快黑暗，谢谢您，老师！下面请欣赏歌曲《每当走过老师的窗前》全班齐唱（献花、礼物）
甲：下面请中队辅导员臧老师为我们讲话，大家掌声欢迎！
1、辅导员老师讲话。
2、呼号：准备着……时刻准备着……
3、全体立正、敬礼、退旗
甲：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。让我们永远怀着一颗感恩的心，感谢我们的老师们。（齐说：“老师，您辛苦了！”）
乙：玉宇生辉中队主题队会到此结束
我的班级我建设/班队委竞选(班会)
活动时间：2014年9月18日 辅导员:左莹莹 活动地点：四（8）教室玉宇生辉中队 活动形式：演讲竞选 活动准备：
1、《班委竞选大会》主题班会PPT课件
2、黑板布置书写“火车得快，全靠头来带”，并配上花边。
3、选票
竞选原则： 公平、公开、公正！活动目的：
班委会是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的、有号召力的班委,可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键。同时给学生提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。
活动过程：
1、选举倡议：“火车跑得快，全靠头来带”，相对于班集体来说，班干部是集体的领导核心，是班主任管理班级工作的左右手。是联系老师与同学的桥梁，班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰，班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用。因此，建立一支高素质、强有力的班干部队伍，在班集体中是极其重要的。
2、宣布本学期竞选班干部职位以及职责简介：
(1)班长:对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。
(2)副班长:副班长设两名，协助班长抓好全班各项工作，分别主抓班级的纪律检查、文体卫生工作。
(3)学习委员: 负责同学们课余自主学习工作，经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，督促和指导 各科代表的工作：
劳动委员:负责教室和清洁区的卫生工作，督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。
体育委员:负责早操带操工作，协助体育老师上好班级的体育课，做好学校集体活动的集队和安全管理。宣传委员:办好班级的墙报和各项宣传活动。
文娱委员:负责文娱工作，组织参加学校的各类文娱活动。纪律委员:负责班级纪律工作，协助其他班干维持班级纪律，记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告。
3、宣布竞选条件：
(1)具备一定的组织能力，有愿为同学服务的工作热情，有团队精神；
(2）学习主动、认真，能按规定完成各科学习任务；
(3）品德优秀，有责任感，为人正派，敢于吃苦有乐于奉献的精神；
(4）特别要求，比如班长必须品学兼优，学习委员必须成绩优异，文委必须才艺过人、有很强的组织能力。
4、参加竞选同学上台发表简短竞选演说
5、全班同学进行不记名投票，收集选票
6、当场进行统计，采取“正”字把各得票显示在黑板上。
7、宣布新一届班委名单，上届班委与新一届班委进行交接，互相交流。
8、班会总结：
这次主题班会目的是为了选举新的班委，参加竞选的同学有勇气和胆量站在这个舞台上接受挑战，并有为大家服务 的决心和胸怀，这本身就是我们的榜样，值得我们学习。虽然有些同学没有被选上，请不要灰心，你有为大家服务的决心，这本身就表明你很优秀！其他同学更要配合班干部的工作，并在班级工作中给予他们更多的帮助和支持。班级就是我们的家，看到大家为了班级的建设如此尽心尽力，老师感到由衷的高兴。不管今后我们班级遇到什么困难和挫折，我相信在大家的共同努力和合作下，我们一定能战胜它们。班委竞选大会宣布结束！
五、班会活动流程：
流程1：竞选同学在主题班会前提出书面申请；
流程2：举行组建班委会主题班会，竞选同学发表简短竞选演说，公开评议并投票；
流程3：宣布竞选结果，新一届班委工作安排。
我是且末县小学好少年
（一）（队会）
活动时间：2014年9月25日 辅导员：左莹莹 活动地点：四（8）教室玉宇生辉中队 活动形式:小品
活动准备：歌曲、道德垃圾箱 活动目的：
1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。
2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
活动过程：
一、活动开始，队会仪式
中队长：全体同学起立！出旗、敬礼、奏乐。
二、活动过程
中队长有请主持人上场
甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。乙；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸 甲：我们有幸走进了幸福的校园 乙：我们有幸踏进了知识的殿堂
甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师 乙：我们是快乐的，因为我们有最好的同学
甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗？ 乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗？
合：玉宇生辉中队主题队会《我是且末县小学好少年》现在开始。
甲：当你踏进我们美丽的校园，幸福的歌声就在耳边飘荡，你听这歌声已经唱响。《幸福的摇篮》
乙：作为一名新时代的少年，一名合格的小学生，如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。
甲：为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
（一）系列活动之一：寻找道德垃圾 小品欣赏《小刚的早晨》
（二）系列活动之二：倾诉我的烦恼
我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼（指名说）相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。
（三）系列活动之三：好习惯大家定
在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。
（四）系列活动之四 ：好习惯大家练
针对确定的文明习惯，开展“好习惯大家练”活动，同学间互相鼓励，家长、教师积极督促，帮助学生树立信心，增强耐心，持这以恒，养成良好习惯。
（五）系列活动之四 ：好习惯大家评
经过系列活动后，相信一定有表现突出、进步显著的学生出现。我们在班级内评选好习惯学生标兵，并进行好习惯学生的事迹播讲。请老师宣读好习惯标兵名单。请标兵说说自己的习惯是怎样养成的？
（六）系列活动之六：我们的承诺
主持人(甲):我们宣誓承诺，请全体起立 我们的承诺：
只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。
只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。当我们承诺他人时，决不食言说到做到。当我们见到他人有
困难时，一定要主动帮助。宣誓完毕，同学们请坐
乙：同学们，让我们从今天起，好好学习规范守则，让好习惯伴我们一生。
主持人:我是且末县小学好少年主题班会到此结束 主持人：接下来就请辅导员讲话。
辅导员：亲爱的少先队员们，今天的队会开得非常成功，让我们初步掌握了与我们关系密切的法律常识，迈开了学法、知法、守法的第一步，老师为你们高兴，你们又长大了！那么，我们今后就要用这些法规法律来规范自己的行为，从自己做起，从小事做起，学法、知法、守法。做一个遵纪守法的好队员。明天，我们就会成为现代社会全面发展的一代新人。
四、中队长：呼号。
五、退旗。
“十一”长假 安全教育（班会）
活动时间：2014年10月1日 辅导员：左莹莹（十．一放假）
活动时间：活动地点：四（我爱少先队（队会）
2014.10.9 辅导员：左莹莹8）教室玉宇生辉中队
活动目的：
1、让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
2、通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而奋发图强。
活动形式： 系红领巾比赛、讲故事、看小品、知识问答等 活动准备：收集少先队知识材料 活动过程:
一、活动开始，队会仪式
中队长：全体同学起立！出旗、敬礼、奏乐。
二、了解中国少年先锋队队日的来历
三、学生讲述优秀少先队员的故事
四、少先队知识问答
五、“系红领巾”赛
六、欣赏小品《对与不对》
小组讨论：小品中的两个人对待红领巾的态度，谁对谁不对?
七、红领巾的风采：演唱歌曲《中国少年先锋队队歌》
八、辅导员总结讲话：
中队长：下面有请我们的辅导员讲话，大家欢迎！辅导员：队员们，通过这次活动，我们队红领巾有了更深入的了解和认识，希望队员们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，为红领巾增添光彩！
九、队会仪式，队会结束 中队长：呼号
辅导员：准备着，为共产党主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
中队长：退旗，敬礼！（播放《少先队退旗曲》）中队长：礼毕！我宣布玉宇生辉中队“我爱红领巾”主题队会到此结束。
“我的中国梦”班级朗诵会（班会）
活动时间：2014.10.16 辅导员：左莹莹 活动地点：四（8）教室玉宇生辉中队
活动形式：诗歌朗诵、手抄报展示
活动准备：画一幅有关“中国梦”的手抄报 活动目的：
1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、联系“我的梦”认识“中国梦”，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。活动过程：
一、畅谈梦想——“我的梦”
1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说：你的梦想是什么？
3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。
4、交流感受: 梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都 拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受“中国梦”
1、交流神十天空授课知识，请同学谈谈心得体会。
2、谈话：“飞天梦”——“中国梦”
3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？
（青春梦、中国梦、科学梦、飞天梦、就业梦、团圆梦……）
三、圆梦
(小组讨论）你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？
四、小组诗歌朗诵：《我爱中国》
五、展示手抄报
把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。令同学们再一次感受梦的实现。
六、小结：
梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现青春梦，中国梦不断努力。
“手拉手，心连心”民族团结联谊活动
（队会）
活动时间：2014.10.26 辅导员：左莹莹
活动地点：校园内 活动目的：
1、知道民族团结的故事。
2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处，熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。情感态度与价值观：
3、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。
活动形式：讲故事、想、游戏等 活动过程：
活动一：民族团结一家亲 讲民族团结小故事
活动二：“手拉手，心连心”民族团结联谊活动 跳大绳、乒乓球赛、钻呼啦圈等。
活动小结：
今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！
孝顺是美德（班会）
活动时间：2014.10.30 辅导员：左莹莹 活动地点：四（8）教室玉宇生辉中队
活动形式：视频观看、讨论等
活动准备：PPT课件，背景音乐《烛光里的妈妈》 活动目的：
1、取精华，懂得孝顺父母是中华民族的传统美德，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝顺父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝顺父母，即让学生懂得怎样去孝顺父母。活动过程：
一、看《让生命充满爱》，引出主题：孝顺是中华民族的优良传统，我们要孝顺父母。
二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝顺父母（感念亲恩）？
1、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事。
2、灵表白（背景音乐：《烛光里的妈妈》）
父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但是你一定又体验过父母对你的无私的爱。同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？
三、如何孝顺父母？
师：孝顺父母是中国的传统美德。古语有云：“百善孝为先”。父母为我们吃了多少苦受了多少累，那么我们该怎么孝顺父母？
1、观看公益广告《给妈妈洗脚》。
学生分组讨论，抽生用几句简短的话概括：谈一谈怎样孝顺父母？
揭示成语：乌鸦反哺 羊羔跪乳
2、探讨一下孝顺的误区。
3、师：其实孝顺父母并不是让你要做出惊天动地的事。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”简单的做到这些也够了。
4、“老吾老以及人之老”除了要孝顺我们的父母之外我们还要孝顺爷爷奶奶和身边的老人。活动总结：
民族的传统美德，是做人的最基本道理，通过这节课我们对如何孝顺父母也有了深刻的认识，其实孝顺父母并不是要求我们为父母做什么轰轰烈烈的大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起。有时候关心孝顺父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！
消防、交通安全知识知多少（队会）
活动时间：2014.11.6 辅导员：左莹莹 活动地点：四（8）教室玉宇生辉中队 活动形式：
活动准备：
1、让同学们收集有关火灾的事故。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练队会主持。
4、了解一些消防、交通安全方面的知识。活动目的：
1、通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。
2、为了进一步加强学生的道路交通安全教育，使同学们正确掌握交通法规及一些交通常识,从而不断提高自我保护能力
活动过程：
一、集合整队，清点人数。
1、全体起立，各小队报告人数。
2、出旗、奏乐，唱队歌。
主持人宣布：且末县学玉宇生辉中队主题《防火安全安全知多少》活动现在开始。
二、请同学宣读有关火灾事故的几组数据以引入主题。
1、宣读有关火灾事故的数据。
2、主持人：大家听了这些数据有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持人小结：我们当中就有一些同学有玩火的坏习惯。他们有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝……然而刚才的数据却在提醒我们：学习了解一些消防知识，减少人为火灾的发生，对少年朋友来说是多么重要。
三、图片的欣赏“美丽的大自然”
四、看小品，议一议：
1、着火了，怎么办？
2、怎样报火警？
注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
3、使用火炉要注意什么
五、认识交通安全标识
六、知识竞赛：防火/识知多少”安全知识知多少 主持人:消防、交通安全知识知多少主题队会到此结束，接下来就请辅导员讲话 辅导员总结：
同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远伴随着我们大家！谢谢同学们！
七、中队长：呼号。
八、退旗
文明礼仪伴我行（班会）
活动时间：2014年11月13日 辅导员：左莹莹 活动地点：四（8）教室玉宇生辉中队 活动形式：看录像、听录音、阅读材料、讨论等
活动准备：
1、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置（黑板、场地等）。
4、组织学生准备有关节目。活动目的：
1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动过程：
一、活动导入（班主任）
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
(一）、家庭文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚
心敬父母》。
主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？（小组讨论一下）学生自由发言。（表演结束）
主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？(学生自由发言)主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品《家里来客了》
（二）、校园文明礼仪
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？（学生自由发言）
主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏（岳炀）表演的几种最基本的礼仪形式。
表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》课件出示 主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》
（表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？学生自由发言。）
三、活动总结。
主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
四、班主任讲话：
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
五、活动结束。
文明礼仪使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，从我做起，让文明礼仪与我们同行！
冬季消防防火安全教育（队会）
活动时间：2014.11.20 辅导员：左莹莹 活动地点：四（8）教室玉宇生辉中队
活动目的：
1．了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。2．知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3．学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。活动形式：猜谜语、儿歌等 活动准备： 活动目的：
一、集合整队，清点人数。
1、全体起立，各小队报告人数。
2、出旗、奏乐，唱队歌。
主持人宣布：且末县小学玉宇生辉中队主题《防火安全安全知多少》活动现在开始。
师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）（谜底：火）导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
二、生活中的防火 1．家庭用电常识。2．安全使用煤气 3．校园防火安全
三、防火技能知多少
四、灭火器使用方法及火灾逃生技巧
五、儿歌：安全知识小结
发 生 火 灾 不 用 慌，分 清 火 情 找 主 张。油 锅 着 火 不 用 水，锅 盖 盖 上 火 灭 光。衣 物 着 火 快 浇 水，电 器 着 火 拔 电 源，同 时 拨 打 119，消 防 官 兵 帮 大 忙。
主持人:冬季消防防火安全教育主题队会到此结束，接下来就请辅导员讲话
辅导员总结：同学们，这次主题班会开得很有意义，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
八、中队长：呼号
九、退旗
第四篇：六年级+主题班队会：做一名优秀毕业生+马兰屯镇板桥小学+李明英
六年级主题班会
做一名优秀毕业生 ——主题班会设计方案
设计背景：
随着毕业时间的临近，毕业时节是离别的季节，更是收获的季节，出发的季节。此时，毕业生心浮气躁，但由于学校平时只重视知识技能的培养而忽视了学生的思想品德教育，缺乏对学生精神方面的鼓励，在即将步入更高一级的学府深造之时，特为毕业生召开了主题班会。以此希望全体毕业生，端正学习态度，遵规守纪，以饱满的精神状态迎接毕业考试，以及对中学生活的展望。教育目标：
通过召开这次主题班会，促进学生在小学的最后阶段能够做到遵规守纪，勤奋学习，懂得感恩，以自己的实际行动回报社会，不断充实完善自己，力争做一个优秀的小学毕业生。活动目的：
1．教育学生遵规守纪，勤奋学习，并以感恩之心回报社会。2．教育学生懂得感恩、体贴父母、尊重师长、团结同学。3．培养自己的责任感，努力以自己的实际行动展示自已的才能，做一名优秀毕业生。前期准备：
1．组织有文艺爱好及其它特长的同学准备一些节目。2．选择生活中最难忘、最受感动、最受启迪、最有意义的一件事、一堂课、一个场景、一个人、一次集体活动、以图画、文字、或是图配画的形式展现出来。
3．拟写一份承诺书。
活动时间：2015年5月4日 活动地点：六年级教室
参加人员：六年级班主任和全体同学。
活动组织者：班主任和王帅、李雪莹两名主持人。活动形式：师生互动，共同参与。活动过程：
一、宣布主题会开始
主持人（王帅）：六年前，我们走进了这陌生而又漂亮的校园——板桥小学。
主持人乙（李雪莹）：现在，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，我们将从这里扬帆远航。
甲（王帅）：光阴似箭，日月如梭，时间过的真快。乙（李雪莹）：转眼间，我们的小学生活就要结束了。甲（王帅）：在六年的小学生活里，我们有着值得我们太多回忆的老师和同学。
乙（李雪莹）：点点滴滴，恍如眼前。甲（王帅）：暮暮朝朝，难以忘怀。
乙（李雪莹）：现在我宣布，难忘的小学生活主题班会现在开始。
合：“我们力争做一名优秀毕业生，”主题班队会现在开始。
二、整队、报告人数。
三、出旗、敬礼。
四、唱队歌（有指挥）。
五、中队长讲话
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，6年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的2个月了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日薛城实小以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
六、活动过程
（一）：亮一亮我们的板桥小学 1．历数荣誉
主持人历数板桥小学六年来所获得的荣誉。此时此刻作为一名实验小学的学生你想说些什么？同学们畅所欲言。
2．回顾小学生活：
（1）展示课前准备的材料，四人一小组交流：
小学生活中最难忘、最受感动、最受启迪、最有意义的一件事、一堂课、一个场景、一个人、一次集体活动。
（2）展示文艺节目
甲（王帅）：六年的学习生活多像一首催人奋进的歌！
乙（李雪莹）：我们不仅学到了不少知识和技能，合：更懂得了怎样做人。欣赏舞蹈《我是蛋妈妈》
甲（王帅）：一个生鸡蛋带在身上一天是那么不容易，《我是蛋妈妈》让我们明白了妈妈怀胎十月，孕育我们的艰辛！
下面请欣赏小品《今天，我当家》
乙（李雪莹）：《今天，我当家》让我们明白了日常生活的烦琐，爸爸妈妈对我们的无微不至！
合：是呀！谁言寸草心，报得三春晖。当老师让我们给爸爸妈妈洗一次脚，我懂得了许多许多。我们不仅体验到亲情的可贵，还走出学校，走出家庭，走进了社会这个大课堂。
甲（王帅）：我们的同学不仅助人为乐，而且多才又多艺，唱歌、跳舞、乐器样样行。
乙（李雪莹）：一次次比赛，一次次活动各类人才脱颖而出 甲（王帅）：区运会上我们再创佳绩
乙（李雪莹）：《小学学习方法报》《枣庄日报》上有我们的佳作，合：我们要做朵朵怒放鲜花，让板桥小学因为我们而更加绚丽多彩。我骄傲我自豪我是一名板桥小学学生。
（二）争当一名优秀毕业生
1．念师恩
甲（王帅）：再有两个月，我们就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍；尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两千多个日日夜夜的老师们。
乙（李雪莹）：今天我们想在这有限的时间里对老师们说出我们对您的感谢。请听同学们的真情告白。（三位同学发言）
甲（王帅）：千言万语道不尽我们对老师的尊敬。乙（李雪莹）：现在就让我们把这首《每当我走过老师的窗前》送给老师们，祝各位老师工作顺利！青春永驻！（全班齐唱）
2．忆友情
（1）甲（王帅）：英国哲学家说：当失去的时候，才显示拥有的珍贵。我想此刻，我们每一个人的心中一定涌起一份感动。
乙（李雪莹）：明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。
甲（王帅）：虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同学之情一定也让你难忘。
乙（李雪莹）：此时此刻，你想对陪伴在你周围的伙伴们说点什么？
合：六年的时光，流走的是悠悠的岁月，留下的是真挚的情意。
3．争做一名优秀毕业生 甲（王帅）：忘不了母校的谆谆教导，不辜负母校的殷切期望。今天我以母校为荣，明天母校以我们为荣。
乙（李雪莹）：再甜美的歌，再深情的话，都表达不了我们对老师的敬意。表达不了我们对学校的留恋。千言万语，汇成一句话：
合：我为母校添光彩，争做优秀毕业生。
甲（王帅）：在将来的学习生活中我们该怎么做才能不愧为这光荣集体中的一员，才能为学校增添光彩呢？
乙（李雪莹）：给大家两分钟时间相互讨论一下。讨论完后，请大家踊跃发言。
4．指名读写的承诺书。
七、班长总结
这六年的小学生活，历历在目的往事，我们难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个多月，我们就要离开陪伴了我们六年的母校，小学的生活使我们过得充实、快乐，更使我们难忘。
八、呼号
班主任呼号：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗 齐：时刻准备着
九、退旗、敬礼 中队长：退旗、敬礼
十、宣布主题中队会结束 附感恩教师的诗
感 恩 老 师
（男）当岁月将您的黑发变白 您用它染浓了黑板
（女）当课业多的让您挥汗如雨
您用它灌溉了幼苗（男）无情的板擦 擦去了您年轻的容颜（女）雪白的粉笔
勾勒了您的皱纹（合）辛苦的老师
感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们 辛苦的老师
感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献
辛苦的老师
感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正（女）
天使感恩上帝
因为上帝赐予它纯洁的心灵（男）
我们感恩老师
因为老师交给我们理想大门的钥匙
（合）
感恩我们的老师 感恩您为我们所做的一切
感恩我们的老师 祝您永远健康快乐
作者：
李明英
台儿庄区马兰屯镇板桥小学
点击咨询 