塔尔寺（优秀范文五篇）

第一篇：塔尔寺

雕梁画栋塔尔寺

各位游客朋友们大家好，欢迎来到大美青海，我们今天要去的景点就是藏传佛教格鲁派创始人宗喀巴大师的出生地——青海省5A级景区塔尔寺。

塔尔寺，位于青海省湟中县鲁沙尔镇西南的莲花山中，距省府西宁仅26公里。寺周围被八座平缓而形似八瓣莲花的山峰环抱，因而得名莲花山。来塔尔寺有四大看点：一看宗教，二看格鲁，三看艺术，四看建筑。

一看宗教：佛教由佛祖释迦牟尼在印度创始以来，经历了四个时期共600年的发展，分裂为两大派系，分别称为大乘佛教和小乘佛教。大乘佛教强调众生皆可成佛，修行应自利利他，并以利他为最高目标；而小乘佛教自称上座部佛教，主张自利自度，注重自我解脱。到了12世纪末至13世纪初。随着伊斯兰教传入印度，佛教基本上退出了印度国境，在中国逐渐发展起来。所以可以说，佛教源自印度，发展却是在中国。从世界范围来讲，佛教从印度传播出来，大致分为三条线路：一是北传佛教，由古印度向北传入中国，再由中国传到日本、朝鲜、韩国等国，以大乘佛教为主，因其佛教经典主要采用汉语也称汉语系佛教。二是南传佛教，由古印度向南传入斯里兰卡，并传入泰国、缅甸等国以及中国云南等少数民族地区，以小乘佛教为主，其经典由巴利语传播，所以被也称为巴利语系佛教。三是藏传佛教，也是今天我们要了解到的一支佛教派别，它是由古印度密乘佛教与我国藏区传统苯教相融合而形成的具有西藏地方色彩的佛教流派。它的经典主要靠藏语文传播，所以被称为藏传佛教。

藏传佛教在其发展过程中，因密法传承、戒律和教法体系等种种因素，先后形成了不同的派系，有被称为红教的宁玛派、被称为花教的萨迦派、被称为白教的噶举派、被称为黄教的格鲁派还有被称为黑教的原始苯教。而我们今天所要参观的塔尔寺就属于黄教格鲁派。

所以我们来看这第二，看格鲁。“格鲁”的意思是善规，就是具有好的教规，所以格鲁派是一个严守戒规的教派，格鲁派僧人不仅要严守戒律，脱离农事，而且规定不准娶妻，严格遵守寺院的管理制度。因此，格鲁派始终以组织严密、恪守戒律、制度完备和教育精深而著称。目前，格鲁派的寺院遍布藏区各地，其中以西藏的甘丹寺、哲蚌寺、色拉寺、扎什伦布寺和甘肃的拉卜楞寺以及青海的塔尔寺并成为格鲁派六大寺院。

格鲁派创始人宗喀巴大师法名罗桑扎巴，是一位伟大的佛学家，因诞生在古时候被称为“宗喀”的地方，（即现在的湟水两岸地区），所以被称为宗喀巴。宗喀巴大师1357年出生于湟中县，他三岁受戒，七岁灌顶接受密法，16岁远赴西藏学习佛经。在他离家六年之后，他的母亲香萨阿切思儿心切，托人捎去一束白发和一封家书，想让大师回来探母。而大师收到书信后，为坚持学业和弘扬佛法而决意不归，派弟子带回一幅十万狮子吼佛像和自画像，嘱咐家人在他诞生的地方，以菩提树和十万狮子吼佛像为胎藏建一座塔，“就犹如与儿见面一

样”，为此，就有了塔尔寺的前身，后来又逐年修建了庙宇殿堂，才形成了塔尔寺。所以您看这名字，塔尔寺塔尔寺，便是先有塔后有寺。

三看艺术：来到了塔尔寺，您不仅能了解到神秘的宗教文化和悠久的历史，还能欣赏到丰富而珍贵的艺术收藏，这艺术收藏就是塔尔寺的艺术三绝：酥油花、堆绣和壁画。

塔尔寺壁画是我国绘画宝库之一，壁画遍绘于寺内的主要殿堂，全寺保存完好的大小壁画千余幅。壁画颜料取材天然，用料考究，制作精良，绘技高超，它们在塔尔寺已经历经400多年漫长岁月，却依然色泽鲜艳，光彩夺目。

堆绣，是用各种彩色棉布、绸缎剪成各种造型图案，经过剪裁、堆贴和刺绣而成。图案内填上羊毛或者棉花，使其表面突起，形成立体感，所以被称为堆绣。

三绝，也是塔尔寺最大的看点之一就是酥油花。酥油花以其艰辛的制作过程被称为残酷的艺术。因为酥油取自牛奶，较高的温度会使其融化，所以制作酥油花的僧人必须要将手浸泡在0度左右的冷水中降低温度，才能捏成栩栩如生的酥油花来。酥油花不仅仅是指由酥油捏成的花，还可以塑造人物、走兽、飞禽、楼台亭阁、山水树木等各种造型。塔尔寺700位僧人当中只有32名艺僧会制作酥油花，而且捏出来的酥油花只能在0度左右的恒温下保持一年。所以说酥油花这一艺术作品是非常珍贵的。四看建筑：最后我们要看的，是塔尔寺的建筑艺术。塔尔寺历经明、清两个朝代至今400余年,经过兴起、繁荣、衰落发展成为由众

多的殿宇、经堂、佛塔、僧舍组成的一个汉藏艺术相结合的辉煌壮丽建筑群，占地面积约600余亩。

塔尔寺是在藏汉族劳动人民相互学习、模仿、铸构的基础上,以优秀的民间建筑传统手法和技巧,融合了藏汉建筑的特点,吸取了青海黄南“五屯”艺术和甘肃“河州砖雕”的艺术成就，同进又采取了汉式民居“四合院”和青海“庄廓”的布置方法,创造出的具有地方和民族艺术风格的建筑。

寺院的群体布置和空间处理,不同于内地汉传佛教的建筑，它不讲究中轴对称和比例关系，而是巧妙地利用地形,建筑依山就势、高低错落,自由多变,群体丰富多采,色调艳丽统一。这是喇嘛教建筑布局的一个重要特点。在这里您可以看到气势磅礴的金顶,小巧玲珑的门亭,边麻草装修的外墙,别具一格的藏窗,装饰多样的柱纹;鲜丽的琉璃院墙,细腻优美的画廊;层次错落的“噶哇”,轮廓多变的藏房;精工细作的砖饰,丰富多采的木雕,还有那平顶装饰的刹式宝瓶。这些建筑富丽堂皇,优美轻盈,雄伟壮观,是各族劳动人民的智慧、工巧、技术和艺术的结晶。看塔尔寺的建筑就不能不看其墙体和殿顶的装饰艺术，应该说，塔尔寺的特殊建筑风格恰恰是体现在这些具体的建筑中。藏式墙体在塔尔寺随处可见，以大经堂为例，四面是高大的藏式围墙，墙基为长条石，中间为青砖，之上又是一层条石，墙体中部以青砖砌外墙面，用土块砌成内墙面，麻刀泥墙，涂以白灰。墙上半部分是方形假椽屋檐，上面一出二进青砖，再往上是呈上宽下窄状的梯形边玛墙和藏式

窗相间的布局。塔尔寺的建筑装潢艺术也是独具风格，无论是院墙门楣还是柱头梁枋，都雕饰有精湛细致、生动活泼的飞禽走兽、花卉云纹和人物等各种图案。

塔尔寺的殿顶装饰也因佛殿的不同风格而各具风姿。如大经堂殿顶的吉祥宝瓶、镏金法幢、法轮、祥麟与大金瓦殿的金顶、宝瓶、镏金鳌头相映成辉。塔尔寺这种按照藏传佛教特有的教义，吸收了印度佛教艺术，并结合当地条件，依西藏殿堂平顶建筑的风格，显示了藏式佛殿的尊贵威严，具有梵室宝刹的艺术特色。

总之，作为既是一座艺术宫殿又是一座文物宝库的塔尔寺，其建筑风格是别具一格的。它既没有少林的恢宏，灵隐的肃穆，也没有雍和的典雅，五台的巍峨，但它却具有天下名刹所不可取代的独特风格，那就是把藏、汉以至印度、尼泊尔的建筑艺术融于一炉，而且达到了炉火纯青的境界。塔尔寺是青海的代称，作为一个建筑文化，所显示出来的文化内涵是相当丰富的，而作为旅游资源，也已经受到世人的瞩目，并将越来越受到重视。

第二篇：青海湟中塔尔寺导游词

塔尔寺又名塔儿寺，创建于明洪武十年（1377年）。得名于大金瓦寺内为纪念黄教创始人宗喀巴而建的大银塔，藏语称为“衮本贤巴林”，意思是“十万狮子吼佛像的弥勒寺”，位于青海省西宁市西南25公里处的湟中县城鲁沙尔镇，下面是小编收集整理的青海湟中塔尔寺导游词范文，欢迎借鉴参考。青海湟中塔尔寺导游词（一）

这也是该殿又名“花寺”的来历。但我以为这个美丽名字的来历更多的是由于到了夏天，满院的绿树开满了香气袭人的白花，遮天蔽日、香烟缭绕，如入仙界，叫人流连忘返之故。

现在我们来到这座颇似农家小院的院落，如果说刚才我们还感觉到庙宇的庄严，那么现在一定有种重返世俗的轻松感。这就是塔尔寺的印经院。因为寺庙每年都要耗费大量经书，因此，负责印经文的僧人便会整日忙个不停。现在，让我们进房间里来看看他们是在怎样工作的。

佛教传人西藏是从古印度和中国内地两个地区同时传入的，所以藏传佛教经典同时受到二者的双重影响，因此，藏传佛教的典籍便浩如烟海。我们现在想得到汉文的某部佛经，也得想办法从藏语佛经再翻译过来塔尔寺的印经院至今仍然采用比较古老的雕板印刷法，经书的用纸是这种颜色稍暗，韧性极好的棉质纸张，经书开本都不大，多呈长条状，翻阅方便颇具古意。我们读不懂的藏文字规范端庄，秀丽整齐，像是帧帧艺术作品，有种朴素的美感。

从现在开始我们要依次参观一系列最主要的殿堂，它们是塔尔寺的主体建筑群，也是寺中僧人活动的主要场所，请大家先来看一看大经堂。

在藏传佛教寺庙中大经堂是必不可少的，这里是僧人诵经学习进修的地方，遇到**莅临的日子，更是僧众聆听介法的场所。进门之前我们先在正门这里看一下这种特殊的工艺品，好像刺绣一样，这种艺术品叫“堆绣”，它是在刺绣之前先垫上一层棉花或羊毛，以求立体效果。这两幅“八仙人物”便是塔尔寺的珍藏品，虽为寺中僧人所制作，但很有民间情趣。因为堆绣制作比较复杂，工艺要求又高，现在寺中已很少有人能制作了，这就更显出这些珍品的可贵了。

目前的大经堂曾经过多次重建和扩建，最后一次完成于民国四年，就是公元1915年，建筑面积2750平方米，是典型的土木结构藏式双层平顶建筑。（从侧门进入大经堂内部）大经堂由这种藏式棱柱分隔成很多小的开间，柱子一共是168要，其中60根为暗柱，建在墙壁内，我们能够看到的只有108根，柱身上包裹着的图案精美的藏毯是蒙古王公的赠品，僧人们就在柱间的这些藏式毯子上，叫做“佛团垫”打坐念经。大经堂的三面墙壁上都布满了佛龛，这一尊是弥勒佛像，有关它的故事我们等会儿再讲。这一尊是十一面观音，在藏传佛教中很多佛像都造型奇特，这主要是由于受到佛教密宗的影响。由于塔尔寺是****的管辖范围，他曾多次驾临该寺居住，讲经，所以大经堂当中最显著的位置是留给他的。还有这尊镏金像，便是已故的十世**，还有黄教创始人宗喀巴大师的塑像，工艺精湛，形象逼真。这尊幼宗喀巴像在端庄中透出天真，不失儿童的可爱。

塔尔寺始建于公元1379年，距今已有600多年的历史，占地面积600余亩，寺院建筑分布于莲花山的一沟两面坡上，殿宇高低错落，交相辉映，气势壮观。位于寺中心的大金瓦殿，绿墙金瓦，灿烂辉煌，是该寺的主建筑，它与小金瓦殿（护法神殿），大经堂，弥勒殿，释迦殿，依诂殿，文殊菩萨殿，祈年殿（花寺），大拉让宫（吉祥宫），四大经院（显宗经院，密宗经院，医明经院，十轮经院）和酥油花院，跳神舞院，**府邸，如来八塔，菩提塔，过门塔，时轮塔，每年举行的佛事活动“四大法会”更是热闹非凡，游人如潮。

塔尔寺位于湟中县城鲁少尔镇的莲花山山坳，是青海省和中国西北地区的佛教中心和黄教的圣地，也是中国黄教——喇嘛宗教格鲁派的六大寺院之一。整座寺依山叠砌、蜿蜒起伏、错落有致、气势磅礴，寺内古树参天，佛塔林立，景色壮丽非凡。

塔尔寺内收藏有大量鎏金铜佛像、铜佛像、金银灯、金书藏经、木刻板藏经、法器、灵首塔、御赐匾额、壁画、堆绣等文物。其中壁画与堆绣、酥油花被誉为塔尔寺三绝。壁画多以矿物颜料画在布幔上，内容主要为经变、时轮、佛等。堆绣是用各色绸缎、羊皮、棉花等在布幔上堆绣成佛、菩萨、天王、罗汉、尊者、花卉、鸟兽等图案。

塔尔寺位于青海省湟中县鲁沙尔镇西南隅的莲花山坳中，是我国藏传佛教格鲁派（俗称黄教）创始人宗喀巴大师的诞生地，是藏区黄教六大寺院之一，也是青海省首屈一指的名胜古迹和全国重点文物保护单位。距省会西宁市26公里。

塔尔寺是青海省藏传佛教中的第一大寺院，原名塔儿寺，得名于寺中大金瓦殿内纪念宗喀巴的大金塔。

14世纪，藏传佛教开始向东亚和中亚地区传播。与此同时，青海省和整个中国西北地区的佛教中心和黄教圣地塔尔寺在鲁沙尔镇建立。汉族、藏族、回族、土民族人在这里或信奉佛教，或信奉伊斯兰宗教，或皈依儒道，或拜金拜神，彼此包容、和睦。佛说，“众生皆平等”。塔尔寺，就是坐落在这块“众生平等”的宝地上的一朵美丽莲花。

塔尔寺是藏传佛教格鲁派的创始人宗喀巴大师的降生地。宗喀巴成名后，有许多有关他灵迹的传说。据说在他诞生后剪脐带滴血的地方长出一株白旃檀树。明洪武十二年（公元1379年），宗喀巴母亲按儿子来信所示，在信徒们帮助下，以这株旃檀树和宗喀巴所寄狮子吼佛像为胎藏，砌石建塔，这是塔尔寺最早的建筑。后来，该塔一再改建易名，成为现在大金瓦殿中的大银塔，是全寺的主供神物，汉语塔尔寺即由此塔得名。明嘉靖三十九年（公元1560年），禅师仁钦宗哲坚赞于塔旁建一静房，聚僧坐禅。17年后，再建弥勒佛殿一座，塔尔寺初具规模，取藏名“衮本贤巴林”，意为“十万佛身像弥勒洲寺”。

400多年来，塔尔寺逐步发展成一座具有鲜明民族特色和地方风格的古建筑群，全寺占地600余亩，僧舍房层9300多间，殿堂52座，僧人最多时达3600余人。全寺四山环绕，殿宇宏伟，佛像庄严，梵塔棋布。其中，大金瓦殿和大经堂为全寺主体建筑。大金瓦殿始建于清康熙年间，建筑面积456平方米，上下三层，飞檐四出，各抱形势，歇山式金顶，覆以镏金铜瓦，墙面用琉璃瓦砌成，图案精美，殿内纪念宗喀巴的大银塔，誉为“世界一庄严”，殿堂正门上方悬有清代乾隆皇帝亲题的“梵教法幢”匾额。大经堂始建于明万历四十年（公元1612年），民国元年（公元1912年）遭火焚。

第三篇：塔尔寺村学习型党组织建设实施方案

西峰乡塔尔寺村学习型党组织建设

实 施 方 案

为全面贯彻落实乡党委《关于深入开展学习型党组织创建活动的实施方案》的要求，扎实推进学习型党组织创建和继续深化学习型社会创建活动，经村创建学习型党组织工作领导小组研究，特制定本方案。

一、工作目标

通过开展内容丰富、形式多样的学习型党组织创建活 动，进一步加强和改进广大党员的学习，营造一种村党支部 全体党员勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的良好 氛围，建设一支高素质的学习型党员干部队伍。通过党员干 部的带头学习和扎实有效的学习型党组织创建活动，带动和 引领全社会的学习，努力把我村学习型社会创建活动推向深 入。

二、工作计划

根据乡党委深入开展学习型党组织创建活动的要求，2012 年创建学习型党组织活动以“一带五建”为总载体，以“五强五重”为抓手，以学理论、学政策、学科学、学技能为主要内容，以增强党员干部的学习意识、学习效果和学以致用能力为目标，全年分三个阶段有重点的开展各项创建活动，务求实效。

组织召开深入开展。

（一）宣传发动阶段（3 月-4 月）宣传发动阶段（。学习型党组织创建活动的动员大会，制订 2012年学习型组织创建活动的工作计划和项目等，开展倡议“争创学习型 党组织、争做学习型党员”等系列活动。通过开展宣传发动，积极倡导广大党员干部树立终身学习理念，努力营造浓厚的 读书学习氛围。我村党支部要及时召开学习型党组织创建的 动员会议、成立创建领导小组、研究制定符合实际的创 建计划，积极开展形式多样的读书学习活动，为我村学习型 党组织创建活动开好头、起好步。根据镇委深入开展

（二）开展活动阶段（5 月-10 月）开展活动阶段学习型党组织创建活动的要求和安排，在开展 “五个一”、“书 香传递手拉手” “我爱我家”、“我为党旗增光辉”—党支部书记上党课比赛等活动的基础上，我村突出做好“五学五争”活动，推动全村学习党组织创建和学习型社 会创建活动向纵深发展。

1、开展“我爱学习、争做读书之星”活动。在全村党 员干部中开展读书月活动，通过集中学习、自学、学习考察 交流、文化活动、专题报告会等系列活动，着重加强理想信 念教育、加强业务知识培训，使全村党员干部养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯。

2、开展“我爱学习、争做技能之星”活动。在我村开 展举办劳动力素质培训、农技知识讲座等活动，提高我村党 员干部的综合素质和带领群众致富的能力，进一步推进

社会主义新农村建设。

3、积极参与“我爱学习、争做优秀学生”活动。积极 参与全镇中小学生书画比赛，通过“书画交流会”促进学生 及书画爱好者热爱创作、热爱学习，从而影响家长及身边的 一大批人参与学习中来，营造创建学习型党组织和学习型社 会的浓厚氛围。

4、积极参与“我爱学习、争做智慧女性”活动。组织我村妇女积极参与镇里开展的“帼国风采讲坛”。这个论坛 通过 17 个村每月轮训或集中学习培训的方式，邀请有关专家为全镇妇女讲解女性如何自强、自立、自尊、自爱，如何 掌握现代礼仪、如何处理家庭关系、如何调节心境等知识讲 座和发放有关学习资料，通过“帼国风采讲坛”使我村妇女 主动学理论、学政策、学科学、学技能，进一步扩大创建学习型党组织和学习型社会的覆盖面和参与率。

5、积极参与“我爱学习、争做健康寿星”活动。为满 足全镇老年人精神文化需求，使老年人“老有所学、老有所 乐、老有所为”，将在全镇老年人中开展“夕阳红讲坛”，邀 请有关专家讲解科学、文化、强身健体、医药保健等方面的 知识和学习及当前社会形势，相信通过组织我村老人积极参 与形式多样的学习使我村老年人人人学科学、学文化，全面 推动我村创建学习型党组织和学习型社会的进一步深化。做好党组织

（三）总结表彰阶段（11 月-12 月）总结表彰阶段（。创建工作的总结，积极参与评选“十佳学习型党组织”“十、佳学习型党务工作者”“百佳学习之星”活动。以心得体会、、经

验总结、成果报告等形式、交流共享学习心得和调研成果，及时转化理论成果并加以运用，把全年的学习型党组织创建 活动推向高潮。

三、工作要求

1、加强组织领导。创建学习型党组织是我村党支部的 一项重大工作部署，也是我村深化学习型社会创建活动的重 要组成部分。我村将以高度的责任感抓好各项工作。要把学习型党组织创建活动摆在突出的位置、列入党员学习培训的 日程，指定专人负责，认真抓好落实。加大宣传力度。

2、加大宣传力度。努力营造浓厚的学习型党组织创建 活动氛围，形成强大舆论声势，并及时宣传扩大好的学习经 验和成果，建立创建活动的台帐，确定一名信息员做好信息 收集和上报工作。强化协作配合。

3、强化协作配合。学习型党组织创建活动涉及方方面 面，需有村两委和全体党员干部的共同参与、密切配合。按 照职责分工，大力加强协作配合，形成强大整体合力，切实 把我村学习型党组织创建各项活动抓紧抓好、抓出成效。加强督促检查。

4、加强督促检查。村创建领导小组办公室要定期进行 督促检查，建立定期督促检查制度，使学习有督促、有检查，确保创建工作取得实效，并及时总结经验，通报学习成果。在督促检查过程中，着重要对各科室在创建过程中的组织领 导、学习内

容、学习氛围、学习成效等进行检查和指导。同 时，对党员个人学习情况进行抽查考核。通过督促检查，树 立典型、总结经验，不断推动学习型党组织创建活动深入开展。

塔尔寺村党支部

二0一二年三月二十一日

于成立推进学习型党组织建设领导小组的通知

各村民小组：

为将学习型党组织建设这项基础工程扎实推进，确保全村党员进一步加强学习，增强推动科学发展、促进社会和谐的本领，经村党支部会议研究，决定成立推进学习型党组织建设领导小组，组成人员名单如下：

第四篇：青海塔尔寺园林景观设计的构思

青海塔尔寺园林景观设计的构思 本次景观设计规划体现了以保护为主的可持续的旅游规划开发理念，规划设计深层次地关切世界文化遗产的传统、特色、风貌。把设计所应遵循的“以人为本”扩展为“以自然为本”、“以文化为本”。在设计中力求体现文化内涵，挖掘文化底蕴，创造塔尔寺及其周围地区良好的人文氛围。注意文化遗产及其周边地区的保护和建设的协调，以“塔尔寺广场”为几何中心“十”字排列成五个部分，其中核心是塔尔寺，在塔尔寺山门，正轴线上是“塔尔寺广场”，北是东拉山，在两翼东是入口区的藏医药理疗和藏式民居的接待服务区，西是传统旅游商业街区。

旅游规划项目组对塔尔寺旅游区园林景观设计的定位，要紧紧围绕藏传佛教的深厚文化底蕴展开，挖掘并充分利用当地树种，以雄伟、庄重的油松为基调，常绿树与落叶树;乔木与灌木;彩叶树与花草合理有机搭配，形成塔尔寺旅游区园林景观的特色，对塔尔寺园林景观的构思森林引入塔尔寺景区，使塔尔寺坐落在森林中。寺在林中，林在寺中，寺林交融。塔尔寺园林景观的构思首先以乔木为主，乔木、灌木、草本植物、花卉合理结合，形成美丽的森林景观。以乡土树种为主，适当引进外来树种，特别是寺内常用的树种，如，北方寺庙常用的、被佛家称为菩提树的紫檀、白檀树。寺周围多种油松、柏树和云杉等常绿树，形成非常好的寺庙氛围。人造天然林：因地制宜，株行距可大可小，遂势而种，大片小片相结合，叶色不同的树种混交。强调艺术性、自然美，虽由人作，达到宛自天成的寺庙园林的效果。

第五篇：塔尔寺村学习型党组织建设实施方案

西峰乡塔尔寺村学习型党组织建设

实 施 方 案

为全面贯彻落实乡党委《关于深入开展学习型党组织创建活动的实施方案》的要求，扎实推进学习型党组织创建和继续深化学习型社会创建活动，经村创建学习型党组织工作领导小组研究，特制定本方案。

一、工作目标

通过开展内容丰富、形式多样的学习型党组织创建活 动，进一步加强和改进广大党员的学习，营造一种村党支部 全体党员勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的良好 氛围，建设一支高素质的学习型党员干部队伍。通过党员干 部的带头学习和扎实有效的学习型党组织创建活动，带动和 引领全社会的学习，努力把我村学习型社会创建活动推向深 入。

二、工作计划

根据乡党委深入开展学习型党组织创建活动的要求，2012 年创建学习型党组织活动以“一带五建”为总载体，以“五强五重”为抓手，以学理论、学政策、学科学、学技能为主要内容，以增强党员干部的学习意识、学习效果和学以致用能力为目标，全年分三个阶段有重点的开展各项创建活动，务求实效。组织召开深入开展。

（一）宣传发动阶段（3 月-4 月）宣传发动阶段（。学习型党组织创建活动的动员大会，制订 2012年学习型组织创建活动的工作计划和项目等，开展倡议“争创学习型 党组织、争做学习型党员”等系列活动。通过开展宣传发动，积极倡导广大党员干部树立终身学习理念，努力营造浓厚的 读书学习氛围。我村党支部要及时召开学习型党组织创建的 动员会议、成立创建领导小组、研究制定符合实际的创 建计划，积极开展形式多样的读书学习活动，为我村学习型 党组织创建活动开好头、起好步。根据镇委深入开展

（二）开展活动阶段（5 月-10 月）开展活动阶段学习型党组织创建活动的要求和安排，在开展 “五个一”、“书 香传递手拉手” “我爱我家”、“我为党旗增光辉”—党支部书记上党课比赛等活动的基础上，我村突出做好“五学五争”活动，推动全村学习党组织创建和学习型社 会创建活动向纵深发展。

1、开展“我爱学习、争做读书之星”活动。在全村党 员干部中开展读书月活动，通过集中学习、自学、学习考察 交流、文化活动、专题报告会等系列活动，着重加强理想信 念教育、加强业务知识培训，使全村党员干部养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯。

2、开展“我爱学习、争做技能之星”活动。在我村开 展举办劳动力素质培训、农技知识讲座等活动，提高我村党 员干部的综合素质和带领群众致富的能力，进一步推进社会主义新农村建设。

3、积极参与“我爱学习、争做优秀学生”活动。积极 参与全镇中小学生书画比赛，通过“书画交流会”促进学生 及书画爱好者热爱创作、热爱学习，从而影响家长及身边的 一大批人参与学习中来，营造创建学习型党组织和学习型社 会的浓厚氛围。

4、积极参与“我爱学习、争做智慧女性”活动。组织我村妇女积极参与镇里开展的“帼国风采讲坛”。这个论坛 通过 17 个村每月轮训或集中学习培训的方式，邀请有关专家为全镇妇女讲解女性如何自强、自立、自尊、自爱，如何 掌握现代礼仪、如何处理家庭关系、如何调节心境等知识讲 座和发放有关学习资料，通过“帼国风采讲坛”使我村妇女 主动学理论、学政策、学科学、学技能，进一步扩大创建学习型党组织和学习型社会的覆盖面和参与率。

5、积极参与“我爱学习、争做健康寿星”活动。为满 足全镇老年人精神文化需求，使老年人“老有所学、老有所 乐、老有所为”，将在全镇老年人中开展“夕阳红讲坛”，邀 请有关专家讲解科学、文化、强身健体、医药保健等方面的 知识和学习及当前社会形势，相信通过组织我村老人积极参 与形式多样的学习使我村老年人人人学科学、学文化，全面 推动我村创建学习型党组织和学习型社会的进一步深化。做好党组织

（三）总结表彰阶段（11 月-12 月）总结表彰阶段（。创建工作的总结，积极参与评选“十佳学习型党组织”“十、佳学习型党务工作者”“百佳学习之星”活动。以心得体会、、经验总结、成果报告等形式、交流共享学习心得和调研成果，及时转化理论成果并加以运用，把全年的学习型党组织创建 活动推向高潮。

三、工作要求

1、加强组织领导。创建学习型党组织是我村党支部的 一项重大工作部署，也是我村深化学习型社会创建活动的重 要组成部分。我村将以高度的责任感抓好各项工作。要把学习型党组织创建活动摆在突出的位置、列入党员学习培训的 日程，指定专人负责，认真抓好落实。加大宣传力度。

2、加大宣传力度。努力营造浓厚的学习型党组织创建 活动氛围，形成强大舆论声势，并及时宣传扩大好的学习经 验和成果，建立创建活动的台帐，确定一名信息员做好信息 收集和上报工作。强化协作配合。

3、强化协作配合。学习型党组织创建活动涉及方方面 面，需有村两委和全体党员干部的共同参与、密切配合。按 照职责分工，大力加强协作配合，形成强大整体合力，切实 把我村学习型党组织创建各项活动抓紧抓好、抓出成效。加强督促检查。

4、加强督促检查。村创建领导小组办公室要定期进行 督促检查，建立定期督促检查制度，使学习有督促、有检查，确保创建工作取得实效，并及时总结经验，通报学习成果。在督促检查过程中，着重要对各科室在创建过程中的组织领 导、学习内容、学习氛围、学习成效等进行检查和指导。同 时，对党员个人学习情况进行抽查考核。通过督促检查，树 立典型、总结经验，不断推动学习型党组织创建活动深入开展。

塔尔寺村党支部

二0一二年三月二十一日

于成立推进学习型党组织建设领导小组的

通 知

各村民小组：

为将学习型党组织建设这项基础工程扎实推进，确保全村党员进一步加强学习，增强推动科学发展、促进社会和谐的本领，经村党支部会议研究，决定成立推进学习型党组织建设领导小组，组成人员名单如下：