一年级周末主题活动方案

第一篇：一年级周末主题活动方案

一年级周末主题活动方案

一、活动主题

书香伴我行

二、活动时间

2011年10月22日上午9：:3-11:30

三：活动地点

南湖公园划船售票处

四、活动内容

书香伴我行之一‚邀游拼音王国，尽享文字快乐‛

五、活动规则

开展游戏节目，每位回答正确的小朋友得贴贴纸一张，集齐10张贴贴纸换一个橡皮擦，集齐20张贴贴纸换铅笔一根，集齐50张贴贴纸换水彩笔一盒，集齐100张贴贴纸换文具盒一个。

六、活动安排

NO.1 游戏名称：开火车

适用范围：复习声母表和韵母表

游戏过程：将声母和韵母分为两列‚火车‛。如火车头b一出现，接着是持‚p、m、f、d……‛等声母卡片的小朋友陆续接龙。每人右手搭在前一个小朋友的肩上，左手将字母卡片面向小朋友举起。火车头发出‚呜……‛的一声后，每 1

个小朋友按声母顺序读出自己手中字母的发音，最后回到座位上。另一列火车的车头是ɑ，然后是o、e、i、u、ｕ。练习方法和前面的一样。

NO.2 游戏名称：顺风耳

适用范围：复习音近的拼音字母（前后鼻音、平翘舌音）。游戏过程：

(1)导语：我们来比一比，看谁的耳朵最灵，是顺风耳，请听仔细。

(2)由读音比较标准的爸爸或妈妈报音，小朋友找出相应的声母、韵母或音节，边举起卡片边迅速读出来‚找到了，找到了ɑoɑoɑo‛。看谁找得对、准，读得快、准。

(3)这样能帮助学生区分方言中较难分辨的前后鼻音、平翘舌音，提高学生的听音辨别能力，培养学会倾听的良好学习习惯。

NO.3 游戏名称：学送信

适用范围：认读拼音字母、音节；字母按声母、韵母和整体认读音节分类；音节按两拼音和三拼音分类。

游戏过程：投信，分别请三位家长，手里举着标有声母、韵母、整体认读音节的标签。这样的邮箱以后在进行音节等的分类时只要把标签更换一下就可以了。下面以字母b的分类为例向大家来介绍一下。

说：邮递员叔叔太忙了，有好多信来不及送出去，请你

来做邮递员把信投到相对应的信箱里，好吗？

丁零零，丁零零，邮递员阿姨（叔叔）来送信，小小信封是谁的，请你赶快找一找。

请一位家长来发卡片。发到卡片的学生就上台举起卡片读‚bbb，是声母‛，然后站在相对应的家长面前。如果对了，就跟他读，并说：‚对对对，快投信。‛如果错了，就说：‚错错错，投错了。‛然后请一位学生来帮助他认读并分类。

NO.5游戏名称：猜猜猜

适用范围：声母或韵母教学

游戏过程：

提出要求，如：看看我的口形，猜猜我发的是什么音？（b）

可以请一位学生来猜，也可以请全班学生举起自己手里相对应的卡片，并说：我猜，我猜，我猜猜猜。bbb。

NO.6 游戏名称：火眼金睛

适用范围：音节的标调，特别是复韵母ui和iu的标调，ｕ上两点的省略规则，以及一些形近字。

游戏过程：

出示标调有错误的音节。

说：在这些音节中藏着一个小错误，比一比谁的眼睛最亮，能把问题找出来。

NO.7 游戏名称:拼音牌

适用范围:拼音复习阶段巩固

游戏过程：可以教学生用拼音字母卡打‚拼音牌‛，这种牌可以四个人打，也可以两个人打。将‚牌‛分发到每个参与者手中后，一方先出一张‚牌‛，口里还要念‚我出……（如我出‘b’）‛，然后该对方出牌，所出的‚牌‛要能与对方的‚牌‛相拼，（如出‚ɑn‛，出牌者还要念‚我出ɑn,b—ɑn——bɑn，斑马的斑‛），拼对了对方的牌就被你赢过来了，最后看谁赢的牌多。在开心的玩耍中，不知不觉地复习了字母，训练了拼读。

NO.8 游戏名称:找朋友

适用范围:声母、韵母与拼读教学

游戏过程：让孩子拿着卡片，如拼读bɑ这个音节时，拿着b就跑上前说：‚小朋友，我是b，我的朋友在哪里。‚然后a再跑上台说：‚小朋友，我是ɑ。我们拍拍手做好朋友，请大家把我们拼出来！‛拍拍手后，下面的小朋友很兴奋很大声地拼出了‚bɑ‛这个音节。

七、后勤保障

照相：XX爸爸奖品：XX妈妈点心：XX妈妈

八、注意事项

请各位家长自带点心水果，不要太多，建议一至两种即可，大家一起共享。

第二篇：一年级主题活动方案

《孝敬父母，养育之恩永不忘》

主题班会活动方案

一年级 陈娇

活动目的：We are not born for ourselves.我们生来不仅仅为自己。父母给予我们生命，我们生于天地之间，我们需要阳光、空气、水、食物等。我们的成长离不开父母、老师、同学、亲戚、朋友，和赖以生存的社会。生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。更重要的是，我们必须努力造就自己，体现人生的价值，同时使得自己有很好的能力报恩。God makes me what I am, I shall be useful.生我才必有用。

活动时间：2013年9月23日

活动内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。

活动过程：

一．一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记，《红楼梦》的凄美，《西游记》的神幻，《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。人生需要经典，在经典中体会着震撼与感动，慢慢成长与互动活动：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所了解的经典。

二．拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听XX同学的心声，感受他（她）心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》。

三．听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事

四．要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？

小型辩论赛

正方：给父母的报答是精神上大于物质上。反方：给父母的报答是物质上大于精神上 五．无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。女生手语合唱《感恩的心》。全班合唱《让世界充满爱》。

六．班主任老师讲话

在这次“孝敬父母，养育之恩永不忘”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明“走近经典，体验感恩”的活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

八．总结：让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。我们也要学会感恩，感谢这一切感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜„„

《请珍爱生命》主题班会活动方案

一年级 陈娇

活动目标：通过这次主题班会，让学生了解一些必要的安全知识，能够发现生活中存在的安全隐患，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识，掌握一些自救自护的本领。珍爱生命、健康成长，做安全教育的小小安全员。

活动时间：2013年10月8日

活动过程：班主任讲话：生命很可贵，每个同学都应该珍爱生命，健康成长。讲故事：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。听了老师讲的这个故事，你想说点什么呢？（由学生自由的发言）

讲讲安全知识

行走安全，如：在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

横穿马路，如：穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ”。

校外安全，如：路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，跟他们说明自己没带钱，避免被他们绑架。

独自在家，如：我们独自在家时，应及时把门锁好。如果听到有人敲门，要通过门镜辨认来人。对不认识的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。而且可以像父母在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。

让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。遇到这些情况该怎么办？ 教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。

活动总结：希望通过这次活动能给一年级的小朋友上生动的一节课，给他们留下深刻的印象。

《培养良好行为习惯》 主题班会活动方案

一年级

陈娇

一、活动目的：

1．指导学生仔细观察课本插图，使学生了解各种朗读、背诵形式，训练正确的朗读、背诵的姿势及方法，培养学生良好的朗读及背诵习惯。

2．了解课外阅读的内容及形式，激发学生课外阅读的兴趣，逐步养成阅读健康的课外书报的习惯。

二、活动准备：PPT课件

三、活动时间：2013年11月18日

四、活动过程：

（一）观察PPT课件——正确的坐姿、朗读姿势及不正确的坐姿、朗读姿势(1)图上的小朋友哪个姿势正确、漂亮？怎样坐的?(2)我们为什么要坐端正呢？

(3)小结让学生明白朗读姿势的规范（PPT课件出示）身正肩平双手拿书 左右两臂自然平放 目光课本保持垂直

眼睛书本距离一尺(33厘米)

（二）图中的小朋友在朗读课文时个个姿势正确，读得多专心，多投入呀!我们也和他们比试比试，怎么样? 请大家学着他们的样子做做。

(1)请几个学生模仿练习，展示。其他同学给予评判。

(2)下面我们一起来练习。(全体学生参与姿势训练。教师走下去进行指点、纠正。从班级中选出姿势规范的同学进行表扬，奖励。)

（三）课堂常规自检：PPT课件出示：

上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到三个一。眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。

(1)看题目，相互评议，看是否达到要。

(2)学生集体朗读一段课文，教师巡视，倾听，指导纠正。

（四）做个爱护视力的好孩子

学习、看电视时间长了，眼睛会感觉不舒服。我们要爱护自己的眼睛，做到学习好、身体好。让我们一起来做做眼保健操。

PPT课件播放眼保健操音乐，班长带领同学们一起做眼操，纠正不正确的姿势和位置。

（五）班会总结：

通过两个多月的学习，我们已经知道了读书写字的姿势，掌握了握笔写字的方法，还知道了保护视力的一些要求。我相信，只要我们天天坚持练习朗读，自觉训练，你的学习成绩一定会提高的，成为一个优秀的孩子。让我们行动起来吧！

《做一个爱劳动、关心集体的好学生》

主题班会活动方案

一年级

陈娇

一、活动目标：

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

二、活动要点：

1．认真值日是爱劳动的表现。2．要认真负责地当好值日生。

三、活动时间：2013年12月16日

四、教具准备：

投影仪、投影片、小红花、小奖品；

五、活动过程：

1．激发兴趣引入活动

①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）

②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责„„）

③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“当好值日生”）

2．情感教育（投影情境画）

图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；

图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；

同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等„„）

3．怎样当好值日生

①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅„„）

②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动„„）

4．谈体会明道理

为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）

5．辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）

①下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室； ②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

6．夸夸这些值日生

①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

六、活动总结

通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？

第三篇：农家乐周末活动方案

隆兴苑周末活动方案

一、活动主题：我与隆兴苑有个约会

二、活动目的：通过举行隆兴苑枇杷认养活动的启动仪式，在领略优美风景、采摘新鲜枇杷的同时，促进交流，丰富生活，陶冶情操，营造一种轻松氛围。

三、活动时间：2017年5月6日下午（周六）

活动地点：内江市双才镇隆新苑休闲农庄

参与人员：领养枇杷客户、工作人员

出行方式：自驾或拼车

四、活动内容：枇杷认养启动仪式·枇杷采摘·游戏活动

五、活动流程：

（一）前期准备

1、看好天气、电话或微信群里通知并确定参与人员；

2、准备所需物料：水、啤酒、小蜜蜂、扑克牌，相机、粉笔等物品；

3、提前与隆兴苑沟通交接好，确定好双方负责人，活动期间出现任何意外问题，需及时向负责人汇报情况，以便得以妥善解决。

（二）活动中期 1、15:00到达隆兴苑，组织签到； 2、15：10-15:30 进行枇杷认养仪式——颁发认养证书； 3、15:40-16：40 仪式结束后，可自行采摘自己所认养的枇杷树上的果实； 4、16:40-17:10 参与趣味游戏;5、17:40吃饭。

（三）活动后期

1、活动结束前拍合照留影，由负责人整队有秩序的离开。

2、清理现场卫生。

3、上传照片到网站、微信公众号、微信群。

六、活动经费：经过初步预算活动经费每人150元

七、活动注意事项

1.在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或损坏。

2.提醒大家出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

3.期间出现任何突发情况时，一点要及时上报负责人,由负责人及时处理好应变工作。

4.不要在农家乐里乱扔垃圾，破坏行为举止大财物，破坏环境。

5.游戏中注意安全。 现场活动

1、根据采摘的果实大小，评选出冠亚季军及优秀奖。冠军除可获得多肉；亚军——雨伞；季军——笔筒。以此类推。优秀奖奖品可以是水果、矿泉水、啤酒一瓶等。（视现场情况而定）

2、扫码关注玩在内江可额外获得笔筒一个（待定）

3、第一轮游戏：先准备好“宝物”字条20张，（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），以找出枇杷大小的顺序作为抽签的顺序，持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励枇杷两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后负责人给予相应的奖励。“跳5下，奖励枇杷两个” “转5圈，奖励枇杷两个” “大声’啊’15秒，奖励枇杷两个”

4、第二轮游戏 游戏流程：（参考）

① 抽牌（同色为一组）进行PK ② PK游戏有：猜骰子在对方的哪只手

立定跳远

③ 赢得队（以家庭为单位）可以拿取输的队每人（以家庭为单位）5个枇杷。

第四篇：周末促销活动方案

平江市场周末促销活动方案

一、活动目的：

全面启动金立手机在平江市场的促销活动,抢占平江手机市场的份额，打好县城核心店面的坚固基础,提高终端的销售量,增加各门店老板对金立手机品牌的信心,稳定金立手机在各门店的形象地位,同时提升金立的品牌，树立金立手机在平江市民中的美誉度和知名度.二、活动时间：

2013年3月、4月周末

三、活动地点：平江县城各大手机门店

四、活动主题：

金立智能手机 四核风暴袭全城

五、活动细节：

1、印制活动宣传单20000份，每周末在金帝、258精品手机店、天岳、天马通过临促在各门店发放，拦截过往客户，介绍活动至金立柜台。

2、由业务带队组成十人以上的队伍，在老城和开发区流动人口多的区域进多次举牌、喊口号游行。

3、在金帝、258精品手机店、天岳、天马门店外堆放堆头、太阳伞、展台、展棚、宣传单、小礼品；利用店面音箱播放金立宣传广告语，增加现场活动氛围。

4、在周末活动时增加礼品赠送（除公司配送礼品外），另外采购小家电、充电宝配送公司主推机型和新品。

5、每周末对促销员终端销量进行排名，对销售好的给予奖励，销售差的进一步培训考核。

六、活动物料及费用：

1、宣传单20000份、举牌12个、堆头30个、太阳伞4把、展台4 个、展棚4个、打扩音器2个，由公司统一提供。

2、城管费用：6个星期，共计12天*200元=2400元（经销商和公司各负责一半）

3、临促：8人*50元/天*12天=4800元

4、礼品：电饭煲30个*68=2040元

移动电源100个*28=2800元

5、促销员奖励：第一名：300元

第二名：200元

第三名：100元

七、活动目标成效：

销量：周末活动日销量达 25 台以上，周一至周五每日销量达15台以上。后期形象：金帝增设金立两个陈列点，258精品手机店增加一个售点。

平江金立：王定安2013-3-13

第五篇：周末活动方案

本周周末活动方案

一、周末攻关克难团队协作游戏训练

这个活动由四个游戏环节组成，即：捕鱼→往返接力→穿山引水→开火车。要完成这个活动，需要每一个参与活动的人都熟悉每个环节，这要求前期的准备工作一定要做好，即让每一个学生都学会怎么做这四个游戏。活动计划如下：

1.“捕鱼” 活动时间：周五下午 游戏目的:发展学生灵敏及快速反应的能力

游戏准备:将一个篮球场地当作“鱼塘”，先选出2至四人为“捕鱼人”，其余的人做“鱼”

游戏方法:教师发令后，“捕鱼人”手拉手做成网捕“鱼”，被抓或被围住的，就算被捕住了，被“捕”的鱼立即与“捕鱼人”手拉手，再去捕捉其他的“鱼”，直到把“鱼”捕完或者到规定的时间为止。先捕完“鱼”或者捕“鱼”多的队为胜队。

游戏规则:“鱼”跑出“鱼塘”就算被捕，“捕鱼人”只能手拉手去围捕，不得拉人或推人。

游戏开始要挑选体力较好的人做“捕鱼人”。如果人数太多，可分为两个场地进行。在规定的时间内，看哪个队捕捉的“鱼”最多。

2．往返接力

活动时间：周六上午

将白纸（或手持接力棒）贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快到达终点胜利。

3．穿山引水

活动时间：周六下午

游戏方法：把参加游戏的人分为人数相等的两队。各队再分成人数相等的甲、乙两组。排成两列横队，相对而站，双手互握，高举过头。老师发令后，排尾的一对学生手握手向前跑步，穿过自己队所搭的山洞。然后站在原来排头的前面，重新再架成一个山洞。随后排尾第二对学生仿排尾进行，依次类推，直到最后一对钻完为止。以先做完的一队为优胜。

游戏规则：前一对同学还未钻完山洞时，下一对不得匆忙开钻，架洞的手不能松开。4．开火车

活动时间：周日上午

四路纵队，后一个学生抓住前一个学生的脚踝，另一手搭在前一位同学的肩上看，哪一组跑得又快又好，中途队伍不能断开和散掉，否则必须回到起跑线重新开始跑。

5．情境游戏比赛

活动时间：周日下午，熟悉练习

周日晚正式比赛 活动情境，两个同学在游玩中突然发现某处居民楼着火，于是他们各自迅速组织人手（20人）需要通过“捕鱼”努力得来，被捕获的“鱼”不能继续后面的活动（淘汰），直到鱼塘剩下20人之后火速赶赴现场——起跑线，继续往返接力项目（意即出动消防，火线增援）。接力完成之后，20名接力者再迅速搭建成一条水渠，先前在“捕鱼”游戏中所有被淘汰的同学迅速从搭建好的水渠里“穿越”而出以“灭火”。最后20名勇士用“开火车”的形式跳起欢乐的舞蹈，正跳过去，再倒跳回起跑线。以按规则最快完成的一组为胜利!

二、港台感恩、励志影片展播《第三个愿望》、《志气》、《逆光飞翔》等。活动时间：周六晚，天气酷热时段或者下雨无法开展室外活动时段。

三、诗歌朗诵比赛准备

正式比赛时间：下周末 主题：爱国爱家、感恩、励志

各班要紧紧围绕主题，认真组织和选拔选手参赛。获得一等奖的同学颁发荣誉证书。

评分标准：总分100分 主题突出，积极向上。（25分）

普通话标准，语言流畅，吐字清晰。（25分）停顿恰当，准确，节奏感强，感情充沛。（20分）服装整洁得体，举止大方。（20分）背景音乐与诗歌配合恰当。（10分）

校团委：刘荣强 2014年7月17日

周末活动时间安排表

18日（周五）下午

15：00——17：00电影《逆光飞翔》

19日（周六）上午

下午

20日（周日）上午

下午

19：30——20：30游戏《捕鱼》

8：30——9：30游戏活动《往返接力》 9：50——12：00电影《第三个愿望》 15：00——17：00电影《志气》

19：30——20：30游戏活动《穿山引水》 8：30——9：30游戏活动《开火车》 9：50——12：00电影《听见》 15：00——17：00情境游戏活动 19：30——20：30情境游戏比赛 2014年7月17日