国旗下讲话之期中复习动员[五篇]

第一篇：国旗下讲话之期中复习动员

期中考试复习动员

亲爱的老师们，同学们：

早上好！

时光如流水，转眼间两个月已经过去了。我们即将在11月12号迎来期中考试。众所周知，我们学习，并不是为了考试。但考试，却是对我们一个阶段的学习的检验。

现在有的同学已经开始了紧张复习工作，有的同学可能还没有复习的计划和打算。现在，我对所有的同学作一个期中复习动员，希望同学都认真地做好期中复习工作。在复习中我认为要做到以下三个方面。

一、经常复习、强化记忆。有些学生总抱怨自己的记性太坏，学过的知识，到了该用的时候往往想不起来，对学习丧失信心。其实，这些顾虑是完全不必要的，因为遗忘是一种正常的生理现象。心理学家发现，一个人对于刚记住的材料，一小时后，只能保持45%；经过两天，留下的只有30%；六天以后只能记住四分之一。可见，学习以后，所有的人都会发生先快后慢的遗忘过程。所以记住所学知识不仅要靠对学习材料理解的深刻，而且要通过反复的、有效的复习。要做到每天有复习，每周有小结，每章有总结。经常从不同的角度、不同的层次上进行复习，从而形成了惊人的记忆力。“温故而知新”、“复习是学习的母亲”都是讲的这个道理。可见，要想巩固和加深对所学知识的理解和记忆，复习起着重要的作用。

二、查漏补缺，保证知识的完整性。由于各种原因，学生在学习过程中难免出现漏洞和缺欠。有的属于理解问题；有的属于记忆问题。通过复习，一旦发现，就要及时补上。凡是复习抓得紧的学生，学习中的漏洞和缺欠都能及时得到补救和补偿，因此，他们的知识总是比较完整的。

三、融会贯通，编织知识之网。我们通过平时分科、分章、分节的学习，可以说基本上完成了对各种基本概念、基础知识的理解任务。但这时我们头脑中的知识仍然只是“半成品”。所学的知识还比较孤立、片面，还只是建造知识大厦的原材料。怎么把在这么长的时间内学到的知识系统化起来呢？有效的办法就是通过复习，把各部分知识有机地“串”起来，以求融会贯通、透彻理解。知识的信息量减少了，重点突出了，认识深刻了，关系清楚了，十分有利于理解和记忆。从几个方面比较一下，就可以找到它们之间的共同点和不同点，抓住了它们的异同点，记忆的负担一下就减轻了，还不容易发生混淆。

同学们，考试不仅是对所学知识的考查，心理素质的检验，也是对我们每个同学思想品质的一次考验。希望同学们做学习的主人，充分发挥复习中的主动性、创造性、思考性，提高复习效率。

最后，同学们，让我们从容自信，一起加油努力，迎接期中考试的挑战吧！最后预祝同学们在考试中考出好成绩！谢谢大家！

九年级三班2012年10月29日

第二篇：国旗下讲话之期中复习

国旗下讲话

亲爱的老师们，同学们，大家早上好！

花开花落间，一学期已悄然过半，期中考试临近了。今天，我来给大家谈谈如何做好期中复习：

一、重视课堂学习，提升学习效率

课堂学习是学生获取知识的最优途径，考前老师们会带大家复习，这是查漏补缺的最好时机，一定要认真听讲。当然，课堂听讲也是有诀窍的，眼到、耳到、口到、心到，把这些感官都调动起来，思维才能活起来。抓住课堂时间，把知识最大限度的进行吸收，才能提升效率，做到事半功倍。

二、合理分配时间，做到心中有数

首先要留出时间认真阅读课本

不少同学没有细心研读课本的习惯，其实，所有的考题都是从课本知识中发散出来的，复习时非常必要认真复习课本，注重细节，对各章节的内容有个清晰的思路，然后用自己的方式构建出一个知识框架，只有从整体上把握书本知识，回答问题时才能居高临下，成竹在胸！

其次还需要分配时间做一定数量的练习

不完成一定数量的书面练习，是不可能对知识进行完全的消化和掌握的。在做练习时要多思考，下笔要细致而有条理。另外，做题也要讲速度，讲效率。常有这样的同学，平时作业独立完成，过程清楚，正确率也高，但考试成绩总不理想。其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，完成作业温温吞吞，四平八稳，而考试有时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速度，也就谈不上质量。因此，同学们在平时做练习的时候要有意识地训练自己思维、表述及运算的敏捷性。

另外，半学期的学习生活，你手上一定积了不少的试卷，这些都是老师们精编精选的，是你最好的资料，复习时把这些试卷、练习题还有错题集，认真翻读一边，重点要放在做错的题目上，找出错误原因，补上自己的短板，错不二犯。

三、细化复习任务，提高复习质量。

期中考试科目较多，复习时间有限，给自己划定每天的任务，提出具体的要求，会增强复习的目的性和紧迫感，进而提高效率。当然，复习的时候还必须做到“收心”和“聚力”，全身心的投入到备考中去。如做作业时不吃零食、不说话；做训练和习题时，要独立分析思考，切忌先看答案；做主观题时，书写要规范准确，对问题力求一次性解决，不要过于寄希望于复查和修改等等。

四、调整考场心态，秀出最好自己

很多同学都有过这样的经历，有些平时会做的题，考场上却很难作对，不是文字理解错误，就是条件漏读掉，又或是计算失误，这些现象很大程度上是因为考场上的紧张情绪造成的。所以，我们需要在考前把自己的心理调节在最佳状态，这种状态就是平常心。首先，对自己的水平有一个大致估计，有了正确的定位，心里有了底，就没有了过高的期望值，就没有了侥幸心理，对考场上可能遇到的困难就有了精神准备．一切都在意料之中，才能镇定自若、从容应对；其次，对结果的期望要适当。不与他人攀比，只与“以前的自己比”，只要在考试中发挥出自己的真实水平就是成功。强化信心、优化情绪、进入状态、正常发挥，秀出最好的自己。

孩子们，老师还想叮嘱你，考试即是对知识得检测，更是对诚信得考验，你的诚信是你人生路上得一张名片，请爱护它，珍惜它。

最后，老师还想跟大家说，考试结束后，面对成绩的那一刻，向来都是几家欢乐几家愁，那些欢乐就是你平时一个字一个字地记，一道题一道题地做，一节课一节课地听得来的，那些愁也必是你平时怕吃苦，怕付出的写照，所以，拿到成绩后，你更需要总结自己的学习态度，反思自己的学习过程，以利再战。

同学们，人生不拼不精彩，把本次期中考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧，请带上你充分准备的头脑，用你的智慧，去挑战你必须面对的考验，去争取属于你自己的胜利吧！

谢谢大家

2018年4月22日

第三篇：国旗下讲话(期末复习动员)

国旗下讲话稿20140105

老师、同学们：

早上好！

今天已经进入19周，下一周将迎来期末考试。学习就好像是长跑，如果把一个学期的学习比作是10多20圈的长跑赛的话，那么，这一周就相当于跑最后一圈，是全力冲刺跑向终点的时刻，是证明自己，收获掌声，夺取名次的时候。如果谁在这个阶段偷懒、松懈或停步，一个学期的努力就可能付诸流水，留下遗憾与后悔。老师相信，聪明的你一定不会在最后关头放弃努力，而会抵制一切诱惑，摆脱任何干扰，奋力奔向终点，给自己/给老师/给家长交出一份最满意的答卷。

在这紧张的学习阶段，老师给同学们提出几点希望：

1希望同学们认真上好复习课。在课堂上，老师会对整个学期所学的知识进行系统的归纳、总结，会把知识串成线，结成网，更加方便大家记忆、提取和运用，使知识发挥更大威力。

2希望同学们及时完成复习作业。复习期间，老师会精选一些典型的题目，有针对性/有计划地指导大家练习，通过一次次的练习，最终能让知识转化为能力，在这个阶段，谁练得越多，越熟，谁的收获就越大。

3希望同学们要珍惜时间，一直以来，老师都注意到很多同学每天一来到学校，走进教室，就坐下来专心读书、写字，这是很好的习惯，也是珍惜时间的具体表现，希望大家充分利用好在校学习的最后一周时间，少闲聊、少玩耍，多读书、多练习、多思考，争取更大的进步与提高。

4希望每个同学都给自己的定下一个目标。做任何一件事，有没有目标，差别会很大。

有个故事可以说明这一点：

有一位著名的长跑冠军，在每一次比赛中，他总是能以同样的速度完成赛程，有两次还获得世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他总是回答：凭智慧战胜对手！他的回答一直令人们感到不解。10年之后，这个谜底被揭开了。他在自传中这样写到：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去；到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。每跑完一段距离，对自己都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足。40多公里的赛程，就这样被我分解成几个小目标轻松地跑完了。如果没有这些看得见的目标，也许，我会被遥远的距离吓倒了，中途就会感到疲惫不堪，早早放弃。

从这位长跑冠军的成功秘诀中，我们可以得到这样的启示：目标是方向，也是动力，明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步。我们做事所以常常会半途而废，其中的原因往往不是因为难度大，通常是因为缺乏目标，迷失方向。我们应该那位长跑冠军一样，为自己设立一个个小目标，然后一步步来实现它。

我们都知道，太阳所具有的能量是非常惊人的，但是，阳光普照大地，它的能量是分散的，所以，我手中的这张纸，即使在太阳底下照射一百年，也不可能被点燃；然而，如果拿一个眼镜片那样大的凹透镜，将阳光聚焦的话，那么，即使是一缕阳光，也足以让纸张燃烧。这个现象同样给我们一个启示：如果有了目标，我们就不容易分心走神，我们的能量、精力、时间就能够聚焦，学习的效率、质量就会相应提高，目标也就更容易达成。

同学们，希望你们从今天开始，就紧紧抓住光阴的尾巴，努力朝着目标进发！

第四篇：国旗下讲话 (期末复习复习动员)

尊敬的老师们，亲爱的同学们早上好：

期末考试临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。平常学习好的同学，应该利用复习，在知识的迁移、能力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己进入更高的学习境界。学习一般的同学更应该加大复习力度，巩固基本知识掌握基本技能，做到温故而知新。

如何提高复习效率？在这里提出几点我个人的建议：

一、明确重点,攻克难点,侧重疑点

在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过,我们可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。

二、讲究方法,适当做题

复习时适当地做题是必不可少的,用心选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。

三、注意学科平衡，实现全面发展

在复习阶段，要注意发现自己的薄弱环节，要找出自己的学习问题，坚决消灭偏科现象。要充分发挥优势学科的长处，要拿到好成绩、要体现自己的优势。对于自己的薄弱环节，要通过家长指导、同学帮助、老师点拨的方式实现突破，不要让某个学科影响你的整体发展。

四、调整心态,考前虚心，考时自信

在复习时，要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,暗示自己：我能行！坦然面对考试。在复习的最后阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

本周三、四，六年级同学将迎来小学阶段最后一次考试，让我们用热烈地掌声预祝他们心想事成、马到成功。

同学们,学习是一件“苦差事”,只要倾尽全力去学习，你会发现学习包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩！我的讲话完了，谢谢大家！

第五篇：国旗下讲话(期末复习动员)

期末复习动员

——第21周国旗下的讲话

老师们、同学们：

大家上午好！

本学期的期末考试已经临近，其中七、八年级考试时间为1月23日一天，九年级考试时间为1月23、24日两天。本周三按复习课表上课，各年级、各学科都将进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务，谈几点看法，提几点要求与大家共勉。

第一，目标决定结果。大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出!我想，我们期末考试的目标就是：考出理想成绩，打下坚实基础！第二，态度决定结果。没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力！考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须 “上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题!”

第三，方法决定结果。复习不是机械的重复，而应包含着对知识的理解和运用。科学有效的方法，可以让我们的复习和考试事半功倍。一要重视基础（双基）。教材中的基础知识最具有生命力，只有夯实基础知识，我们才能够由此及彼、由表及里。同时还应注重知识的迁移，在训练基础能力上下功夫，力求做到触类旁通、举一返三，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试！使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。我们的同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！

当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规是学习的前提保证。

最后祝老师们期末工作圆满、顺利!祝同学们期末考试取得自己理想的成绩。谢谢大家！