《高等学校毕业生登记表》的填写及使用须知

第一篇：《高等学校毕业生登记表》的填写及使用须知

本表一律用黑色钢笔或黑色签字笔由本人亲自填写，字体要清楚、整齐，严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写，不允许使用打印文本张贴。

《普通高等学校毕业生登记表》填写及使用须知

《高等学校毕业生登记表》是高校毕业生档案材料的重要内容，是毕业生基本情况的全面反映，要认真详实地填写。为保证其统一规范，现说明如下：

1.此表中除“班组鉴定、院系组织意见和学校对其工作就业的意见”外，其它各项均由本人填写。

2.学校：填写“东北财经大学”；

3.院系：填写所在学院名称的全称，如“信息工程学院”；

4.专业：填写所学专业全称，如“信息管理与信息系统专业或者计算机科学与技术专业”；

5.填表日期：填写中文数字。如二00九年六月八日；

6.姓名、曾用名：姓名应写法定姓名（须与高考录取通知书上姓名一致）。有曾用名者可填写，没有写“无”；

7.本人身份：填写“学生”；

8.政治面貌：党员，团员，民主党派，群众等；

9.出生年月：应用阿拉伯数字，格式“ΧΧΧΧ年ΧΧ月ΧΧ日”，如“1983年11月30日”；

10.现在家庭住址：要具体到寄信能收到的通信地址，后面写邮政编码。如“河北省石家庄市翟营南大南389号卓达小区书香园一区Χ栋Χ单元ΧΧ室。（050033）”；

11.何时何地何人介绍参加共产党或共青团：如“2005年5月1日在石家庄经济学院公共管理学院由ΧΧΧ介绍加入共产党”；

12.本人身体健康情况：如无异常填写“良好”；

13.婚否情况：一般填写“未婚”，已结婚者填写“已婚”；

14.家庭经济情况及主要经济来源：例：“家庭经济情况为人均元/月，主要经济来源为父母工资”；

15.何时何地何原因受过何种奖励或处分：填写校级和校级以上获奖情况；如“2001∕2002学年度第一学期在石家庄经济学院获奖学金一等奖”、“2003∕2004学年度在石家庄经济学院获三好学生称号”等。处分情况本人不填写，统一由学生处填写。

16.本人学历及社会经历：应从小学开始填写，统一用“ΧΧΧΧ年ΧΧ月至ΧΧΧΧ年ΧΧ月”的格式，时间要衔接。如“1989年9月——1995年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ县ΧΧΧ乡ΧΧΧ村上小学，1995年月9月——1998年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ县ΧΧΧ镇上中学；

17.家庭主要成员和主要社会关系：填写姓名、年龄、何地、何单位、任何职、政治面貌、与本人关系。如：

张某某46岁浙江省宁波市凯月有限公司销售部经理中共党员父子

丁某某46岁浙江省宁波市凯月有限公司职工群众母子

张某某20岁浙江省宁波市凯月有限公司职工共青团员姐弟

18.自我鉴定：学生本人认真填写，字数在500字以上。包括在校期间思想、学习、社会实践活动、技能特长等各方面的主要表现及自我评价，本人签名时间写填表的日期；

19.毕业实习单位和主要内容：填写毕业实习的单位名称及相关工作内容，如“中国银行石家庄分行，从事业务咨询工作”；

20.毕业论文题目或毕业设计：填写毕业论文或设计的详细名称。如“中国加入WTO后，温州经济的发展模式”；

21.懂何种外语程度如何：已获得证书的，填写国家英语（或其它语种）四级、六级等；没有获得证书的，填写英语（或其它语种）有一定的听、说、读、写能力，达到国家英语（或是其它语种）三级水平。

22.本人工作志愿：填写自己想要从事什么样的工作或者是适合从事什么工作。

23.班组鉴定：应在辅导员指导下，由班委会、团支部共同讨论后做出符合学生本人的恰当评价，要概括地、实事求是地反映和评价该同学在校期间德、智、体等各方面的表现，突出优点、特点，不足之处用希望的形式指出，内容字数不得少于150字，“班组长签名”时间写应比填表时间稍迟，最后由班长或团支部书记签名确认。

24.院系组织意见：由辅导员结合“班组鉴定”统一详细填写，不能填写“同意班组鉴定”的字样，内容不得少于100字，辅导员签字并加盖学院党总支公章，时间应比“班组长签名”时间稍迟。

25.学校对其工作就业的意见：填写“同意推荐”。

26.填表时间统一为二00九年六月八日。

附件：毕业生自我鉴定要点

根据《普通高等学校学生管理规定》和《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的有关要求，毕业生在毕业前须进行毕业鉴定，主要包括毕业生在校期间德、智、体等各方面的基本情况，这些基本情况要按照档案管理的有关规定，认真核对无误后归入毕业生人事档案，作为大学期间的综合的鉴定材料。因此，每一名同学毕业时，都必须写自我鉴定。为了使你的自我鉴定写得真实、全面，并有利于毕业生以后的自身发展，我们特提出如下要点，以供参考。

1.你能否坚持四项基本原则？能否积极拥护党的路线、方针、政策，你能否认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想？关心国内外政治、经济形势？

2.在大学学习期间，你有哪些有益的思想收获？你能否正确处理好本人与他人、个人利益与国家需要之间的关系？你能否以大局为重，以集体利益为重，以人民利益为重？

3.几年来，你是怎样珍惜宝贵时光，认真学习并钻研基础理论和专业知识，逐步掌握有关专业基本技能的？在学习中你是如何克服困难，不断进取的？客观地估计自己的学业水平，你有何突出的专长，还存在哪方面的不足？你能否正确处理好政治与业务、学习与集体活动之间的关系？

4.你能否积极锻炼身体、经常参加体育活动，是否达到了《大学生体育合格标准》？

5.你能否严格遵守国家法令及学校的各项规章制度？是否受过纪律处分？在爱护公物、热爱劳动、关心集体、尊敬师长、团结同学、文明待人、助人为乐、艰苦朴素、勤俭节约等方面表现如何？能否实事求是地开展批评与自我批评、接受别人的批评帮助？

6.即将步入社会，走上新的岗位，对未来的工作和生活有何打算？

7.作为学生党员或学生干部，你能否满腔热情地为同学服务、乐于承担社会工作？对工作是否任劳任怨？能否带领同学克服困难与阻力，积极主动且有创造性地开展工作，完成领导布置的各项任务？几年来，你的工作能力和水平有哪些提高？你是怎样处理好学习与工作、个人与集体之间的关系的？你是怎样听取和对待同学对你提出的批评和建议的？

第二篇：高等学校毕业生登记表填写须知

高等学校毕业生登记表填写须知

高等学校毕业生登记表到时要装入大家的人事档案，请大家认真填写！

封皮上：

学校：河南理工大学万方科技学院

系别：机械与动力工程系

专业：机械设计制造及其自动化

姓名：XXX

填表日期： 2012年6月5日

第一页：

（1）姓名必须与毕业证书上姓名一致

（2）曾用名有就填，没有就填“无”

（3）出生年月日：如1989.05.06

（4）家庭出身：干部、工人、农民、军人等

（5）本人成分：学生

（6）籍贯：河南省XX县

（7）现居家庭住址：如实详细填写

（8）是否华侨 侨居何处：否

（9）何时何地何人介绍参加共产党或共青团：xxxx年xx月xx日在河南理工大学万方科技学院加入中国共产党或xxxx年xx月xx日在（焦作市第一中学）加入共青团

（10）本人身体健康情况：良好

（11）婚否：否

（12）家庭经济情况及主要来源：填“家庭经济情况一般，主要靠（父母在家务农，外出打工等）来维持家庭经济收入。

（13）何时何地何原因受过何种奖励或处分：主要写进入大学以来的奖励和惩罚等,(如2008-2009学年在河南理工大学万方科技学院综合评定中/书法比赛中等荣获三等奖。

第二页

（14）本人学历及社会经历：从小学开始算起，如

1995.09——2001.06在河南省光名小学学习（校长姓名）2001.09——2004.06在河南省光名中学学习（校长姓名）2004.09——2008.06在焦作市第一高中学习（校长姓名）2008.09——至今在河南理工大学万方科技学院学习张浩然 第三页

（15）家庭主要成员和主要社会关系：

父亲XXX56群众/党员在河南省焦作市XXX村务农（或上班地点）

母亲XXX55群众/党员在河南省焦作市XXX村务农（或上班地点）

哥哥/姐姐/弟弟/妹妹群众/党员/团员上班地点或上学的学校 叔叔/伯父XXX58农民/党员在河南省焦作市XXX村务农（或上班地点）

（16）家庭主要成员和主要社会关系中..........：填“无”

第四页

（17）自我鉴定：不少于350字

最后日期写2012年6月5日

第五页

班组鉴定：一个宿舍找一个或两个写字好的写下，一定要认真，到时院里要检查。

模板：（a）该生学习认真努力，勤奋严谨，专业知识掌握扎实、牢固，并能将学习的知识与实践相结合；工作积极主动，踏实负责，能创新性的开展各项工作，工作成绩突出；团结同学，尊敬师长，群众威信高，起到了模范带头作用。（对曾经有考试违纪的学生要加上这一句话但在遵守纪律方面有待加强。教务处有记录到时会查）

（b）该生学习认真努力，注重专业知识学习，能将学习的知识与实践相结合，积极参加社会实践；积极参与学校和院系组织的活动，为班级建设做出了积极的贡献；团结同学，尊敬师长，遵守校规校纪，乐于助人。（对曾经有考试违纪的学生要加上这一句话但在遵守纪律方面有待加强。教务处有记录到时会查）

（c）该生学习认真努力，注重专业知识学习，专业知识掌握较好，积极参加社会实践；工作上积极主动，踏实负责，能积极参与学校组织的各项活动，成绩突出；团结同学，尊敬师长，乐于助人，群众威信高。（对曾经有考试违纪的学生要加上这一句话但在遵守纪律方面有待加强。教务处有记录到时会查）

系部意见和学校意见不填

第六页：都得填

第三篇：高等学校毕业生登记表填写须知

毕业生档案袋、《高等学校毕业生登记表》填写须知

1、《高等学校毕业登记表》是放入毕业生档案袋材料之一，一式两份，无多余

表格，如有填错后果自负，请大家认真填写。

2、因此表为档案材料，请用黑色钢笔或签字笔填写。

3、《高等学校毕业登记表》中填表日期为：2012年5月20日。

4、整个登记表不能有严重涂改，轻微涂改不得超过两处。

一、毕业生档案袋填写：

右上角编号：填写各自学号，如：0809301-01

姓名：XXX

性别：男/女

专业：如 信息与计算科学

学制：四年

学历层次：在“本科”处划钩

家庭地址：请详细填写，不需要的划掉（例：湖南省长沙市 州和地斜线划掉）材料目录：请不要填写（由学生处统一填写）

二、《高等学校毕业登记表》填写

1、登记表封面：

院系：数学与计算科学学院

专业：如 信息与计算科学

姓名：XXX学号：如0809301-01

填表日期： 2012年 5月 20 日（统一填写）

2、第一页

姓名：XXX

性别：男/女

曾用名：无/XXX（登记表封页有说明，请仔细阅读）

出生年月日：19XX年XX月XX日

家庭出身： 工人/教师/干部/农民

民族：汉族/土家族等

本人成份：学生

贴照片处：贴最近一寸正面半身脱帽照片（一定要贴）

现在家庭住址：XX市XX县XX镇（乡）XX村XX组/

XX省XX市（县）街道XX号

是否华侨侨居地址：否/是，侨居何处

何时何地加入中国共产党或共青团员：XXXX年XX月在XX学校经XX老

师介绍参加共产党/共青团员

本人身体健康状况：良好/好/很好/一般

婚否？对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职：否

家庭经济情况及主要经济来源：家庭经济情况良好（一般）（较好）

主要来源于父母工资（父母年俸）

何时何地因何原因受过何种奖励或处分：无/填写大学阶段奖励和处分，如：2005-2006学，被评为校级“三好学生”

3、第二页：

本人学历及社会经历（从小学开始填写），依时间顺序详细填写，年月要衔接。中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。

如：1986年09月至1992年07月，在XX地XX学校就读，XX老师证明

4、第三页：

家庭主要成员是直系亲属（如父母及兄弟姐妹），主要社会关系指对本人影响较大或关系密切的人（如爷爷，叔叔等），如：

父亲： XXX（姓名），XX岁，在XX单位任职，群众/共产党员

妹妹：XXX，XX岁，就读于XX学校，共青团员

家庭主要成员和主要社会关系中有无被杀、关、管的，与本人关系如何：无（如实填写）

5、第四页：

自我鉴定：是写自大学以来的自我表现及总结，可从思想、学习、工作、社会实践、学生干部工作及生活作风等方面来写，注意字迹工整和版面设计。字数不得少于页面的一半。涂改不能超过一处，要有本人签名，日期是2012年

5月20日。

6、第五页：

班级鉴定：由班主任安排填写，并签名。

院系意见：由辅导员安排填写，并盖章（学院章）。

7、第六页：

毕业生实习单位和主要内容：XXXX年XX月至XXXX年XX月在XX单位XX部门实习

毕业论文题目或毕业设计：按各自所选题填写

懂何种外语程度如何：如英语，四级或者具备一定的听说读写能力。本人工作志愿：按各自志愿填写。

最后一项不能填写，凡填写了的均为不合格。

数学与计算科学学院

2012年3月14日

第四篇：《毕业生登记表》填写及使用须知

《毕业生登记表》填写及使用须知

一、《毕业生登记表》（以下简称“登记表”）是对学生在大学期间的综合评价材料，是对毕业生大学生活的总结，归档后作为毕业生本人档案的重要内容。毕业生在填写和使用登记表前请认真阅读本须知。

二、每位取得毕业资格的毕业生须填写登记表，在毕业离校前以系为单位到毕业生就业指导中心领取。毕业生填写完后，由系和学院签署意见后归入毕业生个人档案。

三、毕业生本着对本人、学院、社会负责的态度，认真回顾表中涉及本人在校期间各项内容，用蓝、黑钢笔实事求是地填写。

四、表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。

五、“本人学历及社会经历”自入中学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接，中途间断学习的时间也要填入，并加说明。

六、“家族主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。

七、“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。

八、奖励指院级以上奖励，处分指院级以上处分。

九、贴最近一寸正面半身脱帽照片。

十、“个人鉴定”必须本着客观、全面的原则，不允许夸大、虚构。自我鉴定要从政治上、思想上、学习情况、参加各种活动情况等方面认真总结，字数不少于200字。

十一、“班组鉴定”应由毕业生辅导员（班主任）牵头，认真核查学生本人所填内容，组织毕业生所在班级班干部认真填写，公正、客观地对毕业生作出全面评价。

十二、如有其它问题，需要说明时，可另纸附上。

十三、登记表中个人填写的内容不得请别人代写，不得涂改内容。在系和学院尚未签署意见前，如因不慎损污登记表，可凭原登记表换领一份新的登记表。

第五篇：毕业生登记表填写及使用须知

《普通高等学校毕业生登记表》填写及使用须知

本表一律用黑色钢笔或黑色签字笔由本人亲自填写，字体要清楚、整齐，严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写，不允许使用打印文本张贴。

《高等学校毕业生登记表》是高校毕业生档案材料的重要内容，是毕业生基本情况的全面反映，要认真详实地填写。为保证其统一规范，现说明如下：

1.此表中除“班组鉴定、院系组织意见和学校对其工作就业的意见”外，其它各项均由本人填写。

2.学校：填写“湖北文理学院”；

3.院系：填写所在学院名称的全称，如“管理学院”；

4.专业：填写所学专业全称，如“旅游管理专业”；填表日期：填写中文数字。如二零一零年五月三十日；

6姓名、曾用名：姓名应写法定姓名（须与高考录取通知书上姓名一致）。有曾用名者可填写，没有写“无”；

7.本人身份：填写“学生”；

8.政治面貌：党员，团员，民主党派，群众等；

9.出生年月：应用阿拉伯数字，格式“ΧΧΧΧ年ΧΧ月ΧΧ日”，如“1986年11月05日”；

10.现在家庭住址：要具体到寄信能收到的通信地址，后面写邮政编码。如“河北省石家庄市翟营南大南389号卓达小区书香园一区Χ栋Χ单元ΧΧ室。（050033）”；

11.何时何地何人介绍参加共产党或共青团：如“2007年5月1日在湖北文理学院管理学院由ΧΧΧ介绍加入共产党”；

12.本人身体健康情况：如无异常填写“良好”；

13.婚否情况：一般填写“未婚”，已结婚者填写“已婚”；

14.家庭经济情况及主要经济来源：例：“家庭经济情况为人均元/月，主要经济来源为父母工资”；

15.何时何地何原因受过何种奖励或处分：填写校级和校级以上获奖情况；如“2001∕2002学第一学期在湖北文理学院获奖学金一等奖”、“2003∕2004学在湖北文理学院获三好学生称号”等。处分情况本人不填写，统一由学生处填写。

16.本人学历及社会经历：应从小学开始填写，统一用“ΧΧΧΧ年ΧΧ月至ΧΧΧΧ年ΧΧ月”的格式，时间要衔接。如“1989年9月——1995年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ县ΧΧΧ乡ΧΧΧ村上小学，1995年月9月——1998年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ县ΧΧΧ镇上中学；

17.家庭主要成员和主要社会关系：填写姓名、年龄、何地、何单位、任何职、政治面貌、与本人关系。如：

张某某46岁浙江省宁波市凯月有限公司销售部经理中共党员父子 丁某某46岁浙江省宁波市凯月有限公司职工群众母子 张某某20岁浙江省宁波市凯月有限公司职工共青团员姐弟

18.自我鉴定：学生本人认真填写，字数在500字以上。包括在校期间思想、学习、社会实践活动、技能特长等各方面的主要表现及自我评价，本人签名时间写填表的日期；

19.毕业实习单位和主要内容：填写毕业实习的单位名称及相关工作内容，如“上海金盟集团苏浙汇 从事XX工作”；

20.毕业论文题目或毕业设计：填写毕业论文或设计的详细名称。如“中国加入

WTO后，温州经济的发展模式”；

21.懂何种外语程度如何：已获得证书的，填写国家英语（或其它语种）四级、六级等；没有获得证书的，填写英语（或其它语种）有一定的听、说、读、写能力，达到国家英（或是其它语种）三级水平。

22.本人工作志愿：填写自己想要从事什么样的工作或者是适合从事什么工作。

23.班组鉴定：应在辅导员指导下，由班委会、团支部共同讨论后做出符合学生本人的恰当评价，要概括地、实事求是地反映和评价该同学在校期间德、智、体等各方面的表现，突出优点、特点，不足之处用希望的形式指出，内容字数不得少于150字，“班组长签名”时间写应比填表时间稍迟，最后由班长或团支部书记签名确认。

24.院系组织意见：由辅导员结合“班组鉴定”统一详细填写，不能填写“同意班组鉴定”的字样，内容不得少于100字，辅导员签字并加盖学院党总支公章，时间应比“班组长签名”时间稍迟。

25.学校对其工作就业的意见：填写“同意推荐”。

26.填表时间统一为二零一零年五月三十日。

附件：毕业生自我鉴定要点

根据《普通高等学校学生管理规定》和《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的有关要求，毕业生在毕业前须进行毕业鉴定，主要包括毕业生在校期间德、智、体等各方面的基本情况，这些基本情况要按照档案管理的有关规定，认真核对无误后归入毕业生人事档案，作为大学期间的综合的鉴定材料。因此，每一名同学毕业时，都必须写自我鉴定。为了使你的自我鉴定写得真实、全面，并有利于毕业生以后的自身发展，我们特提出如下要点，以供参考。

1.你能否坚持四项基本原则？能否积极拥护党的路线、方针、政策，你能否认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想？关心国内外政治、经济形势？

2.在大学学习期间，你有哪些有益的思想收获？你能否正确处理好本人与他人、个人利益与国家需要之间的关系？你能否以大局为重，以集体利益为重，以人民利益为重？

3.几年来，你是怎样珍惜宝贵时光，认真学习并钻研基础理论和专业知识，逐步掌握有关专业基本技能的？在学习中你是如何克服困难，不断进取的？客观地估计自己的学业水平，你有何突出的专长，还存在哪方面的不足？你能否正确处理好政治与业务、学习与集体活动之间的关系？

4.你能否积极锻炼身体、经常参加体育活动，是否达到了《大学生体育合格标准》？

5.你能否严格遵守国家法令及学校的各项规章制度？是否受过纪律处分？在爱护公物、热爱劳动、关心集体、尊敬师长、团结同学、文明待人、助人为乐、艰苦朴素、勤俭节约等方面表现如何？能否实事求是地开展批评与自我批评、接受别人的批评帮助？

6.即将步入社会，走上新的岗位，对未来的工作和生活有何打算？

7.作为学生党员或学生干部，你能否满腔热情地为同学服务、乐于承担社会工作？对工作是否任劳任怨？能否带领同学克服困难与阻力，积极主动且有创造性地开展工作，完成领导布置的各项任务？几年来，你的工作能力和水平有哪些提高？你是怎样处理好学习与工作、个人与集体之间的关系的？你是怎样听取和对待同学对你提出的批评和建议的？