淄博师专2014.6四、六级报名的通知

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第一篇:淄博师专2014.6四、六级报名的通知

淄博师专关于2014年6月全国大学英语四、六级考试报名的通知

一、报名资格:

1、大学英语四级(CET4):我校2012、2011级在校生,09、10级五年制在校生。

2、英语六级(CET6):参加CET4考试取得425分(含425分)以上的在校生。

二、考试语种级别、考试时间

大学英语四级(CET4):2014年6月14日上午9:00—11:25

大学英语六级(CET6):2014年6月14日下午3:00—5:25

三、报名方法

由各院系组织本院系学生报名,将报名信息(包括姓名、性别、学号、证件类型、身份证号码、院系、专业、年级、学制、语种及级别)统一用报名模板格式(电子稿在师专教务群共享)填写,于2014年3月20日12:00之前报教务处,同时缴纳报名考试费每人32元。

部分字段填写说明:

1、学号:填写完整的学号,共12位。

2、证件号码:完整的身份证号,18位,一定要填写准确。

3、学历:统一填写“1”。

4、学制:“2”或“3”,高起点填写“3”,五年制学生填写“2”。

5、入学年份、年级:填写一致,填写入学年份的后两位。如“11”、“12”。

6、院系:填写本院系完整的名称,如“人文科学系”,并保持同一院系的报名数据一致。

7、专业:填写本专业的完整名称,如“语文教育”,并保持同一专业的报名数据一致。

8、班级:填写本班级的完整名称,如“语文教育12级1班”,并保持同一班级的报名数据一致,并且同一专业同一年级的班级名称应格式一致。

报名模板的格式请不能改动,数据填写不准确时将发出警告,不准带有空格,四级和六级的数据应分开。

四、其他

1、各院系负责审核报名学生资格,根据省考试院要求,不允许社会考生参加,不允许外地市学生参加,不允许淄博市内其他专科学校学生来我校报名(可以在自己所在学校报名,淄博市招办统一安排)。

2、我校为考点学校,按照山东省招生院的要求,我校学生一律不得跨校报考。

淄博师专教务处2014年3月17日

第二篇:六级报名通知

大学英语四六级考试每年开考两次,即上半年一次,下半年一次。2015年上半年报名时间预计为2月底至3月底,2015年下半年报名时间预计为8月底至9月底。

注意:全国各大高校报名时间不一致,一般以班为单位,考生须时刻关注所在高校的报名通知或主动咨询教务处,及时报名,以避免错过报名时间。

报名条件:

1、全日制普通高等院校本科、专科在校生和在校研究生。

2、各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。

3、修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分),才能报考大学英语六级考试。

4、考生一律在就读学校报名、考试。

5、报考日语四六级、德语四六级、俄语四六级、法语四级考试的学生,比照上述规定进行资格审查,但报考小语种六级不对四级成绩做要求。

6、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;

7、凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未及格者,可以再次报名参加考试;

从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。各有关考点要认真执行上述要求,严格按照报名条件审核考生的报考资格,严禁接受社会人员报名,不得接纳非本校学生报名。

报名方法

1、报名方式一般为班级统一报名或在网上报名,报名网址为院校的教务处或者教育考试院网站。报名具体方法以院校或考试院的报名通知为准。

2、以学校为单位自愿参加,集体报名;考试日若考生在外地实习,仍应在所在学校报名;

3、报名截止后,不再接受报名。

注意事项

1、英语四、六级不能同时报考,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放。

2、符合报名条件的学生,根据学校的安排,由学校组织集体报名。

3、报名考生,必须按要求交验学生证和下列有效证件之一:居民身份证、军人及武警人员证件、户口本、公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明、护照等有效证件

4、考生凭“准考证”和报名时交验的有效证件参加考试。证件不齐,不得入场考试。请考生妥善保存有关证件,并在进入考场时向监考教师出示,以便查验。

5、考生必须按要求如实填写报名表卡,并按报名点要求在打印的报名信息校对文本上签字确认。

6、报名时报名点采集(或收取)的考生的照片,将用于制作考生准考证并打印在考生成绩通知单上。

7、考生必须认真阅读报名点公布的报名、考试有关规定和要求,签署《全国英语四、六级考试考生诚信考试承诺书》。

8、考生必须按标准缴纳报名考试费。

第三篇:淄博师专附属幼儿园简介

淄博师范高等专科学校附属幼儿园创建于1999年8月。2001年获得市级示范幼儿园称号,2005年成为山东省示范幼儿园,2007年获得淄博市十佳幼儿园称号。

现在是我校幼师科研实习基地,“洪恩幼儿英语基地园”、“幼儿园数字网络化管理基地园”、全省“艺术教育研究实验园”。幼儿园建筑面积2600平方米,现有16个教学班,500余名幼儿,专任教师32人,本科学历13人。

拥有先进的教育理念是幼儿园的首要前提,师专附幼牢固树立大教育观念,充分尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,关注个别差异,从不同角度促进每个幼儿情感态度、能力、知识、技能等方面的发展。多年来,逐步建立起一个家庭、社会、幼儿园互动的教育网络。家长学校、幼儿园网站和幼儿博客已经成为家园互动的平台,家长会、亲子运动会、开放日等,形成了对幼儿教育的合力。

师专附幼建立了一日活动即大课程观,坚持以幼儿为主、以游戏为主的原则,注重一日活动各环节的衔接,注重教师的潜移默化,注重环境的教育作用,注重幼儿的自主、自由、愉悦、和谐发展。在这样的育人环境下,幼儿的想象能力、创造能力、交往能力、动手操作能力等都得到了极大的发展与提高。

师专附幼坚持以人为本,通过创设良好的园风,形成了相互信任、相互尊重的氛围。在园内,通过举办一系列讲座、教研、观摩、省市课题研究等活动,有力地提高了教师的组织指导、观察评价、业务研究等多种能力。在注重教师整体素质提高的同时,师专附幼更注重与时俱进,不断学习国内外先进幼儿教育理念和科学的教育方法,保证了教学质量在同类园中遥遥领先。

师专附幼重视卫生保健管理,全面落实国家、省、市、区各项制度,全面实施幼儿园各项卫生保健工作。严把“晨检关” “安全关”,采用红、黄、绿三色保健卡制度,注重“防治关”,确保“卫生关”,“营养关”,形成了良好的卫生保健习惯。

淄博师专附属幼儿园的全体员工将不断进取,以先进的幼教理念、饱满的敬业热情、优良的爱幼品质、科学的教养态度,把幼儿园办成淄博市窗口幼儿园。

第四篇:大学语文教育教学情况总结(淄博师专)

淄博师范高等专科学校

大学语文教育教学情况总结

一、课程设置

大学语文是我校非语文教育专业开设的一门公共基础课程,是一门文化素质教育、人文素质教育课程,该课程的教学以文化与人文素质教育为核心,融语文教育的工具性、人文性、审美性于一体,目的在于培养学生汉语语言文学方面的阅读、欣赏、理解、表达能力,培养大学生人文精神和综合文化素质,增强他们走向未来的信心。同时,《大学语文》要具备为专业服务的功能,为学生的终身学习和发展奠定基础。我校的专业人才培养方案对本课程提出的要求是: 通过优秀作品的讲解,让学生对中国文学有个整体了解;培养学生的人文精神,提高学生的思想境界,帮助学生确立正确的人生观和世界观;提高学生的职业技能。本课程的目标,分为三部分:一是知识目标,传授给学生语文方面的基础知识;二是能力目标,培养学生鉴赏评析文学作品的能力以及语言文字表达能力;三是素质目标,提高学生的人文素养和综合素质。

二、课程教学分析

《大学语文》在我校一年级开设,教学时间为一学年,总共68学时。本课程所用教材为我校老师编写的《大学语文》教材。本教材分为五编,前四编按文体依次为诗歌、散文、小说、戏剧,在每编后面加上相应的文体训练,第五编为专门的应用文写作训练。我们的目的是将文学作品和基础写作有机融合,既提高学生的文学素养,也提高学生的常用文体的写作能力。每篇选文包括作家介绍、正文、注释、赏析、思考与练习、延伸阅读以及知识链接等七个部分。基础写作包含了每种文体的定义、分类、特点及如何写作等部分。本教材内容丰富,体系完整,教师根据教学内容与学生的实际情况有选择的进行授课。

根据教学内容的特点,在教学过程中,我们探索出了四种基本的授课模式:

1、理论教学与实践教学相结合的模式

大学语文是一门理论性很强的课程,在上课的过程中,除了使用系统讲授的方式讲解作家作品,让学生领悟其中的真谛外,我们还注重学生基本能力的培养。并把这种能力自觉地运用到实践中去检验、去巩固。这种理论与实践的结合,不仅表现在课堂上调动学生学习的积极性,充分发挥学生的主体作用,也表现在通过让学生参加各种文学社团,把课中所学运用到实践中,在实践中培养学生听、说、读、写的能力。

2、课堂教学与课外教学相结合的模式

课堂教学是学生学习《大学语文》的主阵地,但由于课时有限,很多优秀篇目课内无法完成,我们就安排学生有计划地在课外阅读,增加阅读量,培养阅读能力。同时,我们还根据学生的实际,推荐了课外阅读书目,并在阅读的基础上,定期写出心得体会,集中进行交流,让学生把在课内学得的知识技能转移到自主学习中去,巩固提高自己的读写能力。

3、校内教育与校外教育相结合的模式

作为高职高专学校,培养学生的职业能力是我们一贯追求的目标。根据教学需要,学校建有多处校外实践基地。通过学生定期的见习、实习,让学生更多的了解他们所需要的职业技能,在实际工作岗位上锻炼自己的能力,把校内所学,转化为自己的一种能力。

4、教师授课与学生试讲相结合的模式

针对学生未来职业特点,我们除了使用常规的教师授课的方法外,还注意让学生体会模拟教学过程,让学生了解作为一名教师应该具有的职业能力。这种方法,从学生备课、试讲到上讲台授课,教师都要做好全程指导工作。通过教师授课与学生试讲相结合的模式,让学生及早进行角色体验,提高学习兴趣。

本课程在教学过程中改变单一的教学模式,综合运用各种教学方法和教学手段:

1、文本与情境结合

情境教学法是一种非常有效的方法,通过诗词朗诵和视频影像的播放、图片的展示,能营造出良好的学习氛围,补充文本的不足。比如学习古代戏曲《牡丹亭》(打开视频),《牡丹亭》的剧种是昆曲,学生对它是非常陌生的,播放牡丹亭相关的视频,有助于学生对昆曲有直观的认识,增强学生对《牡丹亭》剧本知识和思想的理解,收到良好的教学效果。

2、专题讨论与比较阅读结合

这种方法重在引导学生关注知识点与知识点之间的关联,通过比较异同引发深层次思考。

3、知识讲授与能力培养相结合

我们在传授知识的同时,还开展了多种实践活动,锻炼学生将来从事小学教师的职业能力。譬如课前五分钟介绍自己喜欢的作家作品、朗诵大赛、征文比赛、讲课比赛、说课比赛、撰写小论文等。

4、传统教学与现代多媒体教学相结合

现代信息技术的高速发展促使我们的教学观念、教学方法和手段必须与时俱进。在教学过程中,我们充分利用学校的现代化教学配套设施,灵活合理地使用多媒体进行教学。这使得教学过程中不再只是简单的黑板、粉笔,而是融入了大量电子课件、电子图片、电子图书资源以及各种声音、影像资料。这些手段的灵活运用,不仅增强了教学的感染力,实现了快速方便地传授知识,而且使教学过程更加生动活泼,提高了学生的学习积极性,为学生综合能力及素质的培养奠定了基础。本课程考核由形成性考核和期中、期末课程考试三部分组成。其中形成性考核包括学生自主学习情况、作业完成质量、课堂表现、出勤等,由任课老师给定。期中、期末考试内容为教学大纲所规定的内容。最终成绩评定结果为:学生总评成绩=形成性考核成绩×10%+期中考试成绩×20%+期末考试成绩×70%

三、教师队伍概况

本课程目前拥有一支学历层次高,年龄结构、职称结构、学缘结构合理,具有“双师”素质的教师队伍,强大、优秀的教学团队,完全可以胜任大学语文课程的教学任务,满足本课程建设的需要。本课程的师资配置符合教育部规定的要求,师资培养既重视“以老带新、以新促老”、也重视“外出进修、持续学习”,“双师”型教师集主讲、实训、辅导于一身,在实践中学习、锻炼、提高,既极大地调动了教师的积极性,又有效地推进了课程发展。

四、本课程的特色和改革思路

(一)课程特色

《大学语文》是我校开设的一门公共基础必修课程,与国内其他高等院校开设的同类课程相比,我们的特色是:

1、实行文理渗透,提高学生的职业技能。为实现学校的“综合培养,分科主修,一专多能”目标而服务。

2、提高学生综合素质,使学生具有较开阔的知识视野和综合性的素质基础,这样可以帮助学生在激烈的职业竞争中具有较宽泛的就业渠道。

3、培养学生人文精神,使学生形成健康的、向上的、相当稳定并具有相当深度的人生观和价值观,为其日后面对日趋激烈的社会竞争提供不可取代的、宝贵的精神资源,并实现学生的终身教育。

(二)改革思路

1、继续优化教学内容,改进教学方法,完善课程体系。目前,《大学语文》为我校校级精品课程。

2、积极参与教改立项,深化教学改革。《大学语文教学方法改革》为我校2010年教学改革项目。

3、加强师资队伍建设,发挥团队优势,加强教学、科研等交流与合作,探索课程改革的新课题,多出有特色的、实践性的教学科研成果。2012年8月我校友一名教师参加了山东省大学语文骨干教师培训。

4、加强与其他院校同类课程的沟通互动,借鉴有益的经验,谋求更好地发展。

第五篇:语四、六级考试口语考试报名通知

011年12月全国大学英语四、六级考试口语考试报名通知

2011年12月全国大学英语四、六级考试口语考试报名工作即将开始,现将有关事宜通知如下:

一、报名资格:

1.参加2005年6月至2011年6月全国大学英语四、六级考试(含网考),且四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520分); 2.参加2005年1月(含)以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生,且四级成绩为80分以上(含80分)或六级成绩为75分以上(含75分)。

二、考试日期:2011年12月3、4日(星期

六、日)。

三、报名时间:2011年10月28日09:00开始至11月4日16:30截止。

四、报名方式:口语考试采用网上报名方式。因考点容量所限,报名额满为止。

五、报名费:每名考生报名费为50元。

六、报名流程:

第一阶段:考生必须首先登录网站 www.xiexiebang.com,选择湖南师范大学(430030)考点进行网上预报名。

第二阶段:网上预报名成功后,考生到湖南师范大学(430030)考点进行现场缴费,领取准考证[具体时间和地点详见报名网页面上的湖南师范大学(430030)考点说明信息]。

七、注意事项:

考生不得重复报名。

八、证书颁发和领取

1.考生凭准考证和身份证前往湖南师范大学(430030)考点考试中心当面领取口语证书或由我考点直接发给学生所在学校教务处考试中心。

2.考试成绩公布后,证书的领取时间和地点将在 www.xiexiebang.com网站上公布。不另行邮寄。

注:如果考生因为不在资格库或身份证非法而无法报名的,请打021-52583311咨询。

湖南师范大学考试中心 二○一一年十月二十五日

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