2009-2010上隆林二中英语教研组工作计划5篇

第一篇：2009-2010上隆林二中英语教研组工作计划

隆林二中英语教研组工作计划

2009---2010学年度上学期

教学质量是学校管理水平的综合体现，是办学水平的核心要素，是学校生存的关键，也是教师实现自我价值的重要评价。因此，狠抓教育教学质量是我校教务处工作安排的重中之重。本学期英语教研组将继续发扬以往优良的工作经验，团结协作，开拓创新，争取再次拿出好成绩，得到社会认可、学校表彰。以下是本学期工作、活动安排：

一、抓好各年级组英语教学

1．组织好集体备课

本学期，我们将继续以往学期的集体备课制度，并且在深入学习《隆林二中集体备课制度》后，改革以往较不健全的备课方案以及考勤管理办法，争取让每一位教师在集体备课活动中真正受益，以提高教学质量。本学期英语组将还按照年级组分为三个组进行集体备课，在备课过程中各位教师发言，探讨内容为阶段性教学中的重点、难点的把握及把握程度；教学过程中教学内容是否符合教学大纲要求；各位教师的教学进度是否符合学校工作时间等，做到“四落实”，即：落实时间、地点、内容、中心发言人：“五统一”，即：统一教学目的、教学要求、教学进度、教学重点、作业内容。集体备课过程中个年级小组长要作好备课活动记录并于次日（星期一）上交到刘仁辉处汇总上交教务处。各年级备课小组成员名单如下：

初一年级组、组长：刘仁辉

组员：范利吴通梅徐源王安锁黄国样 韦功丽备课地点：操场新教学楼四楼东边办公室

初二年级组、组长：杨锋

组员：周艳萍黄芙蕾谢勇韦立罗梅兰王群华冯芳

备课地点：操场新教学楼三楼西边办公室

初三年级组、组长：陈远珂

组员：何彩竺陈荣国黄雏燕李卫茜黄寿如备课地点：科技综合楼初三年级组办公室

以上备课小组备课时间统一在双周星期天晚上第二节课，请各位老师做好准备务必依时参加。

2.抓好公开课或说课质量

本组将在第6、7周举行部分校龄较短和经验充足、教学质量较好的老师上公开课活动，具体安排如下：

七年级组：黄国样、王安锁两位老师各上一节新教材展示课

八年级组：韦立、王群华两位老师各上一节新教材展示课

九年级组：黄雏燕、陈远珂两位老师各上一节教学质量展示课

在此活动期间，要求本组其他教师自行调好课，参加听课、评课。活动具体时间以校门口黑板通知为准。

二、严格听课制度

本学期英语组将严格按照教务处要求，搞好“师带徒”的教学听课、评课活动。望各位教师写好教案，为每一节课做好准备。该活动不只限“师徒”之间的听课，欢迎领导、本组或其他教研组教师参加并且监督指导。

三、写好工作计划、总结以及教学反思

按学校教务处工作安排，各位教师要在规定时间内上交本学期工作计划、总结，并且要求本学期期末前写一篇教学反思，上交教务初审阅。

四、组织好学生参加“2009年全国中学生英语能力竞赛”。

报 名 时 间：2009年9月15日——10月15日

英语竞赛时间：初赛：2009年11月15日（星期天）上午9：00---11：00决赛：2009年12月13日（星期天）上午9：00---11：00 报名时间紧迫，望各位老师尽快将所任课班级同学名单和报名费上交。此外，多抽时间指导好参赛学生，争取在竞赛中取得好成绩。

以上是英语教研组本学期工作计划，希望各位老师按照计划实施教学任务，把握好教学进度，组织好学生上课的同时正确引导学生把期末复习和期末考试搞好，争取在期末考试中取得优异成绩。

英语教研组

2009年10月10日

第二篇：英语教研组工作计划上

2016—2017学年上期英语教研组工作计划

一、指导思想：

本学期我们将紧紧围绕我校教导处和教研室英语学科工作计划展开各项工作。积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结“五环—探构”课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求“五环—探构”课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；帮助新教师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。

二、主要工作目标：

1.组织好教师认真搞好“五环—探构”课堂教学模式和集体备课的研究工作。

2.深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及“五环—探构”教法、学法的研究工作。

3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。4.努力提高英语教学质量，争取各年级英语考试成绩名列前茅。

三、具体工作内容：

（一）、加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学。

1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记。2.三研即研究教材、研究教法、研究学生。研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。

3.二写即写经验总结、写教学反思。

要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。4.一学即学习《英语课程标准》

每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。

（二）、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量。

1.改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有计划地推出一些教学研讨课。

2.树立新型的“五环—探构”课堂教学观，加强对学生综合能力的培养，在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力。为此，我们将努力做到以学生为主体，以教师为主导，在加强对学生综合能力的培养方面下功夫。3.努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，精心设计，优化教学过程；提高课堂教学效率；激发和培养学生学习英语的兴趣，不断鼓励学生参加语言活动，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语；注重对学生学习习惯的培养，更加注重适当提高学生自学的能力。

三、加强集体研讨

1.对于新教师的研讨课，要充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。

2.教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反思。3.形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。4.多组织英语教研组活动，对观看名优教师的录像课。

四、每月具体工作安排： 九月：

1、制定教学计划和进度。

2、完善、营造班级环境布置的英语氛围。

3、常规教学检查。

4、英语教研活动。十月：

1、九月月考质量分析。

2、教师教学基本功训练。

3、英语教研活动各年级总结近阶段的日常教学情况及培优情况，反思讨论疑惑之处，群策群力，解决教学工作疑难杂症，有好的做法，也进行英语教学经验交流。

4、常规教学检查。十一月：

1、十月份月考质量分析。

2、开展英语书写比赛。

3、组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。

4、英语教研活动。

5、期中考试并做好试卷分析工作。

6、三到五年级英语规范书写，并评选出优秀作品予以评奖鼓励。

7、组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。

8、各年级英语优秀作业展览观摩活动。

9、常规教学检查。十二月：

1、小学英语手抄报活动，并评选出优秀作品予以评奖鼓励。

2、特岗教师赛课活动。

3、英语教研活动。

4、组织期末提优补差工作。一月：

1、准备迎接期末教学工作常规检查。

2、教研组成员讨论期末复习计划与措施，抓好期末英语复习工作。

3、组织好期末英语测试的阅卷及评析工作并形成书面分析表。

4、本学期工作总结。

2016—2017学年上期英语

教研组工作计划

双槐树中心小学 2016年9月

第三篇：肥西二中2011-2012学(下)英语教研组工作计划

2011-2012年下学期英语教研组工作计划

本学期，英语教研组将全面贯彻落实学校教育教学工作计划,认真学习领会2010-2020年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，结合教学实践中遇到的问题，进行讨论研修，促进以改进实践，提高成绩、促进教师专业成长为目的的校本研修。

一、主要工作及措施

1、学习肥西中学、高级试验中学、大地中学经验，并推陈出新。加强教育教学理论、新课程标准和学科相关知识的学习，提高教师理论素养和业务素质。加强专业知识的再学习、再提高，研究教学大纲，研究高考，及时了解英语教学动态和高考信息，探索新的教学方法；认真贯彻“教学五认真”以及周末工程、假期工程、命题和考试方案，切实提高自身的教学能力和水平，努力实现学科组三年发展规划和三年个人发展规划中的相关目标。

2、强化教学常规管理，加强教研组、备课组建设。严格教学秩序管理；严格教学过程管理，各项工作要一丝不苟按相关要求办；提高教研活动和备课活动，及具体辅导的针对性和实效性；严格考试管理；加强教学质量的监控。教师每学期听课不能少于20节，“拜师结对”教师要求听一节上一节;对尖子生、临界生、后进生的辅导工作要有计划，从实效出发。

3、各备课组要配合年级部，保质保量地完成各项工作。毕业班的老师要特别加强中高考复习的研究和指导，在上新课的同时有针对性的对学生的薄弱环节进行补救，为今年的中高考能取得好成绩奠定基础。

4、重视教育教学研究。全体英语老师要通过理论学习，与时俱进，不断反思、探索、总结，并联系实际积极撰写英语教育教学论文，提高自己的教研水平。

5、积极开展课题研究活动，强化科研与教研意识，促使教师努力成为教学的研究者、反思者和实践者。突出教研活动的实效性和针对性，善于总结教学成果和教学经验，撰写教育教学论文，积极推进校本教研。围绕教研组确定的课题开展研究，坚持做好各类资料和教学成果的积累和整理，注意经验的积累、交流与分享，不断提高课题研究水平，以教研促教学。同时教研组要求老师每学期应该至少写一篇教研论文，若干篇教学反思和优秀教案，作为教学研究成果和经验。

6、开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣，课外活动是英语教学中重要的教学辅助手段，我们将有目的、有组织地开展一些适合学生语言水平的课外活动，使学生能够生动活泼、积极主动地学习，激发他们的学习热情，培养兴趣。以利于增长知识、开阔视野。根据各年级情况，将组织一些丰富多彩的课外活动。如：英语书法、单词拼写、课文背诵、课外阅读、听力、情景剧表演等竞赛活动，给学生充分展示自我，认识自我的机会。

总之，英语教学在学校工作中起着举足轻重的作用，直接影响学校的生命线，必须全力以赴抓紧抓好。我们坚信，在各级领导的关怀指导下，英语组一定会以爱岗敬业、勤奋向上的进取精神来对待工作，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。全体英语教师应树立科研促效益的思想意识，积极参与课题研究，认真实施课题研究计划，及时总结和改进，力争做出，出好成果。

第四篇：肥西二中2013-2014学(上)生化教研组工作计划

13—14学年第一学期生物化学教研组工作计划

肥西县第二中学

本学年的教研活动还主要以公开课听评为主。每位教师安排一节公开课。时间都在周三上午。第二节听，三四两节评。请各位老师注意自己的公开课时间，提前做好调课备课等相关安排。如果学校在此期间有别的活动安排，上课时间则顺延。另外，请老师们多看些听课评课方面的书籍，提高听评课的质量。

公开课时间安排如下：

9月11日李海明

9月18日徐瑞

9月25日张勤

10月9日胡世忠

10月16日孙成柱

10月23日王军

10月30日余本丽

11月13日刘清

11月20日徐从才

11月27日凌庆维

12月4日曹宏斌

12月11日商常仓

12月18日韩益从

2013-9-2

第五篇：肥西二中2013-2014学(上)历史教研组工作计划

肥西二中2013-2014学(上）历史教研组工作计划

根据学校的部署和要求，在教研组内讨论的基础上，制定本学期工作计划如下：

一﹑学期伊始，确定本期的组内教师公开课安排，明确每位教师的公开课的时间、授课班级、节次。按照学校要求，每个老师一学期公开课不少于2节。本学期共安排公开课18人次。

二、认真开好教研会，组织好教研活动。本学期根据学校的总体安排，以周二上午为历史教研组教研活动时间。其中，第一节为公开课时间，第二节为评议公开课时间，第三节为集体备课时间。认真组织好公开课的上课、听课、评课和集体备课。本学期预计开展10次集体备课。

三、搞好每月一次教学检查工作。根据教导处的统一安排，对本组教师的备课、听课和评议、作业布置和批改、集体备课等情况进行教学检查，严格按照学校的评价标准进行量化打分。本期预计开展4-5次教学检查。

四、切实推进“预、学、教、练”的课堂教学模式改革。以公开课、集体备课为载体加以落实。

五、取得学校支持，组织一次校外听课活动或一次与课堂教学模式改革有关的考察学习活动。

六、根据学校的总体部署，开展校本培训和课题研究工作。

七、力争以优异成绩，争创先进教研组。

2013年8月31日