大个子老鼠小个子猫阅读方案

第一篇：大个子老鼠小个子猫阅读方案

《大个子老鼠小个子猫》阅读方案

时间安排：每周读两次，每次读两个故事。

教学过程：

1、学生朗读故事；

2、勾好词好句交流；

3、话题交流；

4、能力训练。

（做书签、填写读书卡、画肖像、故事连环画、故事大王、朗诵比赛、知识抢答赛、课本剧表演、制作读书小报、写读后感、做读书笔记、故事棋盘„„）

各章节训练点：

1——2《喷嚏王》、《前三名》

话题设置：

大个子老鼠为什么要去找最厉害的喷嚏？结果怎样？

大个子老鼠怎么帮助小个子猫？小个子猫又怎样回报他？

为了能当小个子猫生日会的客人，大个子老鼠怎么做？结果怎样？ 为什么后来大个子老鼠不愿补小猴的缺去参加小个子猫的生日会？ 能力训练：

你的生日到了，你打算怎么过？邀请涵怎么写？请谁？在哪儿过？有些什么安排？请给自己拟一份生日会的计划书。

3——4《西红柿水枪》、《美貌相机》

话题设置：

大个子老鼠用西红柿来做了些什么？结果怎样？对这件你有什么看法？

美貌相机最开始拍出的照片和后来被大个子老鼠拆了后拍出的照片有什么不同？为什么谁也不稀罕小猪的美貌相机？

能力训练：

说一说你有过什么新奇有趣的发明，把它画下来，并配上文字说明。

5——6《做小船》、《眼泪鱼》

话题设置：

大个子老鼠为小个子猫做了什么？小个子猫又为大个子老鼠做了什么？ 你和你的好朋友之间也发生过这样互相帮助的事吗？请说一说。

小个子猫养的海鱼为什么不能动？大个子老鼠为什么养蚊子？

你认为是什么让小个子猫的海鱼游动起来了？

能力训练：

1、学会摄影，给自己的家人或是好朋友拍一组生活照。

2、学折纸船，将过程用图文记录下来。

3、养一种植物或动物，观察它们的生长特点，生活习性；和它交朋友，呵护它的成长。

7——8《换影子》、《红的绿的》

话题设置：

大个子老鼠为什么要跟小个子猫换影子？换了影子后，大个子老鼠和小个子猫各有什么变化？对于他们这样做你有什么看法？

大个子老鼠的眼睛与别人有什么不同？为什么小个子猫也想一双这样的眼睛？你也羡慕过别人拥有的好东西吗？和我们说一说吧。

能力训练：

1、找找你的好朋友身上的优点，把他的优点学到身上来。

2、画影子，你能画出多少个小动物的影子？

9——10《今天不一样》、《书包里的云》

话题设置：

大个子老鼠和小个子猫的这一天有什么与从不同？当有人被鱼刺卡住时，你认为应该怎么做才能帮助他解脱困境？

为什么大个子老鼠要做云？怎么做？结果如何？读了这个故事，说说你的看法。能力训练：

如果你有一朵云，你会用它来做什么？请展开丰富的想象说一说。

请用《**的一天》来说一说你在与众不同的一天里的经历。

11——12《万能花盆》、《褪色的手帕》

话题设置：

万能花盆有什么神奇之处？小动物们用万能花盆来做了些什么？

读了褪色的手帕故事后，你懂得了哪些有关色彩的知识？

能力训练：

动手试一试，学着调颜色，再用调出的色彩为大个子老鼠和小个子猫画肖像图。

13——14《文物》、《梦里梦外》

话题设置：

查阅资料了解文物的相关知识。大个子老鼠的碗能变成文物吗？为什么？ 大个子老鼠和小个子猫分别梦到了什么？说一说你曾经做过的梦。

能力训练：

制作一份介绍文物知识的小报。

从前面读过的章节中选最感兴趣的故事讲述出来。

15——16《面包房》、《起床号》

话题设置：

为什么大个子老鼠后来要吃掉面包钢琴和沙发？请你发挥想象续编故事，说说大个子老鼠后来会怎样？结果是什么？

简单概括这个故事的主要内容。说一说为什么小个子猫已经醒了，却还故意把闹钟放在大个子老鼠的窗台上，好等大个子老鼠来叫醒自己？

能力训练：

17——18《雪娃娃》、《小地震》

话题设置：

你有没有玩过堆雪人打雪仗的游戏？你和好朋友在课间经常玩的游戏是什么？请具体地说说吧。

你知道什么是地震吗？地震会给我们带来什么危害？遇到地震发生时，我们应该怎么做？

能力训练：

19——20《咳嗽的井》、《大信封》

话题设置：

大家都往井里扔了些什么？结果怎样？通过这个故事你明白了什么？

你会写信和寄信吗？你知道一封信要经过哪些过程才能到达收信人的手中呢？ 能力训练：

21——22《明星签名》、《糟糕的闹钟》

话题设置：

长劲鹿是怎样成为明星的？为什么大家都要找明星签名？对于人们“追星”这一行为你有什么看法？

野猪怎样修理闹钟？糟糕的闹钟给大家带来了什么后果？你想对野猪钟表匠说些什么？

能力训练：

23——24《大鱼轻，小鱼重》、《按门铃》

话题设置：

小个子的猫的生日快到了，大个子老鼠打算送什么生日礼物？他是怎么做的？说说你对题目“大鱼轻，小鱼重”的理解。

读了这个故事，请你对大个子老鼠的性格进行点评。在你的周围有没有这种性格的朋友？说一说他（或她）的趣事。

能力训练：

选前面读过的故事进行补充或改编，再和小伙伴合作用小品或课本剧的形式将故事表演出来。要求：故事完整有意义；对白台词清楚准确；动作大方适当；服装道具自备。

25——26《两个对不起》、《今天、明天和昨天》

话题设置：

能力训练：

27——29《打针》、《谁的客人多》、《外星飞碟》

话题设置：

说一说你生病打针时的经过，说具体，说出真实的感受。

为了让小个子猫能请到更多的客人，大个子老鼠都做了什么？你有没有为你的好朋友做过什么？

如果大个子老鼠乘坐的外星飞船把他带到了外星球，而外星老鼠却阴差阳错地留在了地球上，那么接下来会发生什么事情呢？请你发挥想象改编这个故事吧。能力训练：

第二篇：《大个子老鼠和小个子猫》

《大个子老鼠和小个子猫》

今天我读了一本书叫《大个子老鼠和小个子猫》。

这本书主要讲大个子老鼠和小个子猫在上小学时的奇遇和有趣的故事。在我脑海里，还深深地留下他们换影子的趣事。这个故事的道理是每个人都有个性和特征，猫有猫的习性，狗有狗的习性，就像每个动物身后都有属于自己的影子。

读了这本书，给了我很好的启发，就是我们要多帮助人，献出自己的爱心，让大家感到温暖。我们还要做个聪明人，脑筋会越用越活。

娄子完小一年级：38191@adsl

第三篇：《大个子老鼠和小个子猫》读后感

当品味完一本著作后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家整理的《大个子老鼠和小个子猫》读后感，欢迎大家分享。《大个子老鼠和小个子猫》读后感1

今天，我看了一本书是《大个子老鼠和小个子猫》。大个子老鼠是个男生，它很勇敢，也很爱动脑筋。小个子猫是个女生，它很胆小，也很善良。

我喜欢这里面其中一篇（帮萤火虫修灯），看了题目我就有个疑问？帮萤火虫修灯的是大个子老鼠还是小个子猫呢？它是怎么修的呢？

于是我带着好奇心进入这一篇。简单地介绍下这一篇的内容：一天大个子老鼠在家修灯的时候，看见一只飞虫飞了进来。大个子老鼠想起小个子猫对它说过最近出现一种虫，要是被它叮一下就会生病死掉。大个子老鼠小心地躲开这只飞虫，就在它想看清这是什么虫的时候。大个子老鼠的叔叔来了，大个老鼠这才知道了这是只萤火虫，鼠叔叔找不到萤火虫失望地走了。大个个老鼠悄悄地走到萤火虫身旁，轻轻地对萤火虫说：“现在安全了，你可以出来了，把你的灯打开给我看看吧。”萤火虫结结巴巴地说：“我......我的灯坏了。”

说完眼泪像雨点似的从眼眶里流出来，大个子老鼠最见不得 它人哭了。忙说：“你别哭呀，我来帮你修灯。” 萤火虫 半信半疑地问：“你行吗？” 大个子老鼠自信地说：“你等着瞧吧。”于是大个子老鼠绞尽脑汁地想办法，最后终于帮 它修好了灯。萤火虫感激地对它说：“谢谢你。”从此它们成了好朋友了。

这个故事让我懂得了帮别人不是那么容易的，也要动脑思考的。答应他人的事就要做到，做不到就不要答应。

《大个子老鼠和小个子猫》读后感2

今天我读了一本书叫《大个子老鼠和小个子猫》。

这本书主要讲大个子老鼠和小个子猫在上小学时的奇遇和有趣的故事。在我脑海里，还深深地留下他们换影子的趣事。这个故事的道理是每个人都有个性和特征，猫有猫的习性，狗有狗的习性，就像每个动物身后都有属于自己的影子。

读了这本书，给了我很好的启发，就是我们要多帮助人，献出自己的爱心，让大家感到温暖。我们还要做个聪明人，脑筋会越用越活。

《大个子老鼠和小个子猫》读后感3

今天我读了一本书叫《大个子老鼠和小个子猫》。

这本书主要讲大个子老鼠和小个子猫在上小学时的.奇遇和有趣的。在我脑海里，还深深地留下他们换影子的趣事。这个的道理是每个人都有个性和特征，猫有猫的习性，狗有狗的习性，就像每个身后都有属于自己的影子。

读了这本书，给了我很好的启发，就是我们要多帮助人，献出自己的爱心，让大家感到温暖。我们还要做个聪明人，脑筋会越用越活。

《大个子老鼠和小个子猫》读后感4

大个子老鼠和小个子猫是本常有趣的一本书，我非常喜欢看。我觉得有几篇特别好笑，特别有意思，如第一册第一篇的喷嚏王，里面的马老师打了一个大喷嚏，全班同学的口罩都顶不住了像没戴一样同学们一个接一个的打起喷嚏来，小个子猫说：“我要找一个更厉害的喷嚏来打败马老师的喷嚏。”“不可能我的喷嚏是最最历害的了，”马老师说。大个子老鼠不管马老师高不高兴，说我知道到哪儿去找最历害的喷嚏。

其中最对我有帮助的是退色手帕这篇，里面主要说小个子猫的手帕丢了，在桥上哭，大个子老鼠见了就立刻跑去安慰小个子猫便把自己手帕给了她，小个子猫用手帕一擦脸就变成橙色的了，小个子猫十分生气便把手帕扔进河。

《大个子老鼠和小个子猫》读后感5

我很喜欢看这本书。读完之后，我深深地感觉到了大个子老鼠的真诚友爱和小个子猫的善良活泼。

其中有一节叫《轮椅和自行车》，最吸引我了，讲的是：有一次，大个子老鼠告诉小个子猫，他的叔叔本事很大，这次他去参加比赛，要从高高的山上跳下来，小个子猫立刻抢着说：“我知道，这叫高山跳台滑雪。”大个子老鼠说他叔叔如果拿了冠军，就给他买一辆自行车，到时候，还可以借给小个子猫骑。比赛那天，大个子老鼠跟小个子猫一起去观看，可是，大个子老鼠的叔叔在比赛中发生了意外，被送进了医院，大个子老鼠和小个子猫采了野花去探望鼠叔叔，小个子猫还关心地问问鼠叔叔的伤怎么样了。鼠叔叔养好伤后。大个子老鼠看着那没用的轮椅，忽然灵机一动，大个子老鼠把轮椅改制成了一辆自行车，小个子猫骑上了自行车，控制不了，直冲向大马路，小个子猫被车撞得飞了起，小个子猫进了医院，自行车也成了一堆破烂儿。大个子老鼠为了小个子猫，发明了很多奇怪的东西蝴蝶灯啦、开心椅啦、跳过去遥控器啦，我在心里还默默地羡慕他们。

我希望我们做和大个子老鼠一样的人。

《大个子老鼠和小个子猫》读后感6

《大个子老鼠小个子猫》共九册我已经全部读完，读完后，我学到了许多道理。这套书讲了大个子老鼠和小个子猫是一对好朋友，他们真诚、善良、友爱，最主要的是他们在一起互相关心，才使共同经历的每一件事情看上去都那么美好。书里面很多故事都很吸引人而且很有意义：《保护鸡蛋》让我懂得了要感恩，感恩父母，父母天天照顾我们、保护我们很不容易;要感恩老师，老师每天传授给我们文化知识、教给我们做人的道理也不容易。《藏起来》让我明白了别人有困难要去帮助他，并和他一起去努力克服困难。

《道歉鸡》让我明白了当别人身陷困境时不能取笑他，要去帮助他，并且知道错了要敢于向对方承认错误、向对方赔礼道歉。这套书里还有很多很多的故事让我学会了很多道理：让我学会了有些问题需要依靠自己去解决，不要依靠别人;同学之间要互相友爱、互相帮助等等。

读完《大个子老鼠小个子猫》让我爱上了读书，我以后要用全部的精力努力学习，多读书，读好书。

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第四篇：《大个子老鼠小个子猫》读后感（通用）

《大个子老鼠小个子猫》读后感（通用5篇）

品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的《大个子老鼠小个子猫》读后感（通用5篇），欢迎大家分享。

《大个子老鼠小个子猫》读后感1

我是个小书迷，看过许多书。有《格林童话》、《洋葱头历险记》、《伊索寓言》、《海底两万里》、《木偶奇遇记》······看书让我懂了很多道理，收获更多知识与乐趣。可是我最喜欢看的就属《大个子老鼠小个子猫》了。

这本书是我参加”100小时阅读大赛“得到的，后来看着看着，我便慢慢地迷上了这本书，甚至把它当成了我的”宝贝“。

我很佩服这本书的作者周锐叔叔，他写的故事有的让人好奇，有的让人欢乐，还有的让人心情舒畅。在我们的印象中，猫是老鼠的天敌，老鼠小小的，一见到猫就四下逃窜。可是在这本书中，老鼠的个子居然比猫大。大个子老鼠真诚、友爱；而小个子猫呢？善良、漂亮。这需要多大的想象力啊！

我不仅是个小书迷，还总爱问个为什么？在我心中一直想对周锐叔叔提几个问题：

在《保护鸡蛋》古诗中，我想知道小鸡从鸡蛋内出来后又发生了什么事？

在《垃圾飞船》故事中，后来大个子老鼠和小个子猫一起去清理太空垃圾的时候，有没有又碰见外星老鼠？如果他们碰见了，有会说些什么呢？

在《小猪不怕开水烫》故事中，我想知道大个子老鼠宣布了他表演的在金属盆上咬小鱼花纹是送给小个子猫的，那小个子猫会怎么想？

我有好多好多的问题，如果有机会的话，我一定要当面问问周锐叔叔，让他满足我这个小书迷的好奇心。

《大个子老鼠小个子猫》读后感2

最近，我读了一本《大个子老鼠小个子猫》里的“很饿很饿的巨人”。

书的主要内容是：一个巨人走到大个子老鼠小个子猫的家里要吃的`，大个子老鼠小个子猫就把好吃的统统放进巨人的嘴里。可是，那些食物也只够他塞牙缝的，他的肚子还是很饿很饿。

这时，巨人看见什么就吃什么，他吃了天空、小山包、小树林、长长短短的街道、小花园。现在，整个世界变成难看的黑色了，小个子猫说：”巨人，你把世界破坏掉了。“巨人听了像一个做错事的孩子一样，他把手伸进口袋里，掏出一颗小小的亮晶晶的种子递给大个子老鼠，大个子老鼠就把种子种到地里。第二天，种子发芽了，果然长出了一个更加新鲜的世界，蓝天、高山、树林、街道、花园，一个都不少。

从这个故事中，我看到了大个子老鼠小个子猫的善良、真诚、友爱;而且他们不破坏环境，使每件共同经历的事情看上去都那么美好！又通过智慧帮助了很饿很饿的巨人。我们要学习他们互相关怀、保护环境、帮助别人的精神！

《大个子老鼠小个子猫》读后感3

自认字以来，我看了很多书，我很喜欢其中的一套书——《大个子老鼠小个子猫》。

大个子老鼠是个男生，他真诚、友爱、乐于助人，他跑得很快，经常帮豹警察抓小偷。他爱动脑筋，经常捣鼓一些机器，发明创造了很多有用的东西，是个小小发明家。小个子猫是个女生，她学习好、聪明、漂亮。大个子老鼠和小个子猫是一对好朋友，他们总是一起上学、一起玩耍，他们互相关心、互相帮助。每当小个子猫不开心的时候，大个子老鼠就绞尽脑汁让小个子猫开心；每当小个子猫遇到难题时，大个子老鼠都会尽力帮小个子猫解决难题。小个子猫也很关心大个子老鼠，经常帮助他。

这本书里，每个故事情节都很吸引人，其中我印象最深的一个情节就是有一次马老师感冒了，给每个同学发了一个口罩，大个子老鼠怕小个子猫感冒，把自己的口罩都给了小个子猫，让小个子猫戴了两个口罩。虽然这个情节会引人发笑，但从中也能感受到大个子老鼠和小个子猫的友谊特别深厚，他们一起度过了许多个这样快乐的时光。

看了这本书，我懂得了一些道理。平时要多动脑、多动手，多问为什么，才能发现新奇的东西，才会变得更聪明。别人有困难就要伸出双手帮助他，帮助别人是一件快乐的事情。我要向他们学习，和同学们团结友爱、互相帮助，我们的集体就会充满温暖，我们就能开心快乐地学习、成长。

《大个子老鼠小个子猫》读后感4

今天，我看了《大个子老鼠小个子猫》这本书，这本书讲的是大个子老鼠和小个子猫之间的故事。大个子老鼠是男生，小个子猫是女生。他们之间发生了许多令人难忘的故事，每个故事都是那么温馨美好，洋溢着友爱的气息。

最好玩的故事是垃圾玩具，这个故事讲的是小动物们乱扔垃圾，大个子老鼠抱着废物箱跑来跑去，把所有的垃圾都收拾干净后，就回家了，回家的路上，途径小个子猫的家，他看见小个子猫正在门前，手上拿着一个什么东西，于是就上前问道：“你在干什么？”小个子猫说：“我在折纸鸟。”小个子猫把自己折的纸鸟给大个子老鼠看，大个子老鼠称赞道：“真漂亮！”小个子猫把纸鸟折开，给大个子老鼠看：“瞧，这个是用巧克力纸折的。”小个子猫说：“我还会折纸蜻蜓……”大个子老鼠忽然想到一个好主意：“你来教我折。”大个子老鼠晚上回家，找出一些部件，鼓捣了一夜，第二天早上，大个子老鼠把废物箱放回了原位，正巧，小兔把一张废纸扔在了地上，大个子老鼠叫小兔把废纸扔进废物箱，咦，废物箱的另一个口里蹦出一只纸青蛙，这一幕被小熊看见了，小熊有一个易拉罐，他把易拉罐扔了进去，只见废物箱“叮叮咚咚”了一阵，从里面出来一架小飞机，最后住在附近的娃娃们把所有的垃圾都拿来了，在废物箱前排起了长队。

这个故事告诉我们，应该去爱护环境，保护我们的地球。

《大个子老鼠小个子猫》读后感5

《大个子老鼠小个子猫》这套书很有趣，也许你读完标题以后，会觉得奇怪：老鼠怎么会比猫个子大呢？其实呀，这只老鼠不但比猫个子大，还可以一只手就把猫举起来呢！

书里，大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友。大个子老鼠真诚、友爱，小个子猫聪明、漂亮，他们在一起互相关怀，才使共同经历的每一件事情都那么有趣、美好。比如书里《眼泪鱼》一段，猫叔叔带回来一条海鱼，海鱼必须要在咸咸的海水里才能游动起来，因为眼泪是咸的，所以小个子猫心里故意想着伤心的事情哭了起来，小鱼不再像以前一样干巴巴了，但还是没有游动起来，猫叔叔仔细一看，说道：“这鱼是男的，必须要男孩子的眼泪。”在班上，大个子老鼠带了个玻璃瓶，里面装了一只蚊子和几颗饭粒，马老师看到了，发火了：“你这捣蛋鬼，专搞恶作剧，养了蚊子想要叮人吗？”大个子老鼠连忙说：“不是的，不是的！”马老师说：“就是的，肯定是的！”“老师冤枉人！”“我是想，试一试，让蚊子习惯了吃饭，就不会吸我们的血了……”说着说着大个子老鼠的眼泪也滚了下来，但他马上又想到：眼泪不能浪费，喊道：“小个子猫！快把鱼缸给我！”小个子猫飞快的拿出了鱼缸，接到大个子老鼠的眼睛下面……那条海鱼摆摆尾巴，游动了起来。

怎么样？好笑吧！书里还有很多有趣的故事呢！请大家和我一起阅读吧！

第五篇：大个子老鼠小个子猫读后感

大个子老鼠小个子猫读后感

大个子老鼠小个子猫读后感1

我最喜欢大个子老鼠，因为他每次都帮助小个子猫。比如小个子猫爸爸的钱被小偷偷了大个子老鼠立刻去帮忙。像这样的事情还有很多。大个子老鼠还是一个小发明，发明了好多东西有消肿锤和照片钟。

有一次猫爸爸和猫妈妈吵架了就用上了照片种。

大个子老鼠小个子猫读后感2

今天，我看了《大个子老鼠小个子猫》这本书，这本书讲的是大个子老鼠和小个子猫之间的故事。大个子老鼠是男生，小个子猫是女生。他们之间发生了许多令人难忘的故事，每个故事都是那么温馨美好，洋溢着友爱的气息。

最好玩的故事是垃圾玩具，这个故事讲的是小动物们乱扔垃圾，大个子老鼠抱着废物箱跑来跑去，把所有的垃圾都收拾干净后，就回家了，回家的路上，途径小个子猫的家，他看见小个子猫正在门前，手上拿着一个什么东西，于是就上前问道：“你在干什么？”小个子猫说：“我在折纸鸟。”小个子猫把自己折的纸鸟给大个子老鼠看，大个子老鼠称赞道：“真漂亮！”小个子猫把纸鸟折开，给大个子老鼠看：“瞧，这个是用巧克力纸折的。”小个子猫说：“我还会折纸蜻蜓……”大个子老鼠忽然想到一个好主意：“你来教我折。”大个子老鼠晚上回家，找出一些部件，鼓捣了一夜，第二天早上，大个子老鼠把废物箱放回了原位，正巧，小兔把一张废纸扔在了地上，大个子老鼠叫小兔把废纸扔进废物箱，咦，废物箱的另一个口里蹦出一只纸青蛙，这一幕被小熊看见了，小熊有一个易拉罐，他把易拉罐扔了进去，只见废物箱“叮叮咚咚”了一阵，从里面出来一架小飞机，最后住在附近的娃娃们把所有的垃圾都拿来了，在废物箱前排起了长队。

这个故事告诉我们，应该去爱护环境，保护我们的地球。

大个子老鼠小个子猫读后感3

今天我读了《大个子老鼠小个子猫》中的第7、8第八个故事，我比较喜欢里面的《换影子》这个故事，大个子老鼠踩到了小个子猫的影子，小个子猫说踩到了别人的影子会倒霉的，大个子老鼠很抱歉，于是他们就交换了影子。

交换影子后，大个子老鼠的作业变得整齐了，老师还夸奖了他，小个子猫也变得勇敢了，都敢一个人去小提琴了，最后他们还是把自己的影子换回来了，但是影子换回去了，优点还在。

大个子老鼠小个子猫读后感4

我读了《大个子老鼠小个子猫》这本书，看到了这样一个故事小女巫的如意罐，让我简单给你讲讲这个故事吧。

故事是这样的﹕ 路边的长椅上，坐着一位小女巫，小女巫正在哭，小个子猫看到了，把珍藏已久的巧克力送给了她。小女巫为了报答小个子猫的好心，就把她的好朋友大个子老鼠从外婆家变了回来。

这个故事让我学到了这样一个道理，每个人之间要互相关心，互相帮助，这样世界才会更美好。

大个子老鼠小个子猫读后感5

我读了大个子老鼠和小个子猫这本书以后，我最喜欢大个子老鼠，因为大个子老鼠乐于助人，爱发明，爱创造，它为了帮马老师戒烟，它做了一个非常漂亮的一个打火机，结果马老师就忘了吸烟；为了给小个子猫过生日，它请小兔和小个子猫一块过生日，小个子猫和小兔都很开心；为了不污染环境他发明了牛奶车，牛奶车有好闻的牛奶味，大家都很喜欢。

我们应该向大个子老鼠学习做一个爱帮助别人，爱劳动的好学生。

大个子老鼠小个子猫读后感6

这几天，我读了一本很有趣的课外书，《大个子老鼠小个子猫》。这本书里有29个小故事，讲的是大个子老鼠和小个子猫之间的故事。

大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良，她也挺漂亮的，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才使共同经历的每件事情看上去都那么美好。

大个子老鼠小个子猫读后感7

今天我看了《大个子老鼠小个子猫》这本书，大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是同班同学。大个子老鼠真诚、友爱又乐于助人，小个子猫聪明、漂亮又善良。他们在一起互相帮助、互相关怀，共同经历了许许多多美好的事。

在他们众多的故事当中，让我印象最深的是牙工课这件事。牙工课上，老师要求大家用核桃雕成头像，可小个子猫正好缺了颗门牙，无法完成作业。大个子老鼠为了能让小个子猫自己独立完成作业，找到野猪医生，用大钳子拔下大个子老鼠的门牙装在小个子猫的嘴里，()小个子猫用这个门牙在核桃上雕出了大个子老鼠的模样，那样子可真是栩栩如生、惟妙惟肖。结果马老师发现两个作业头像的牙齿印一样，误认为是小个子猫帮助大个子老鼠雕的，受到了马老师的批评。

在学校里，我也是个乐于助人的学生，不管谁向我借东西，我都会借给他。但这个故事中大个子老鼠舍己为人的精神还是深深感动了我，从今以后，我要像大个子老鼠一样尽自己最大的努力去帮助他人。妈妈常说：赠人玫瑰，手有余香。是呀，每次在我帮助别人的时候，也能感受到许许多多的快乐。只要我们每个人献出一点爱，世界将会变得更美好。读《大个子老鼠小个子猫》有感《大个子老鼠小个子猫》读后感

大个子老鼠小个子猫读后感8

今天我看了大个子老鼠小个子猫的故事，大个子老鼠只想和鼹鼠先生交朋友，不想和小个子猫还有其他朋友玩了，不过，小动物们为了大个子老鼠，不顾一切的去救他。

连最胆小的.羚羊和梅花鹿都去救他，大个子老鼠感动了，就又和小动物们交朋友。

大个子老鼠小个子猫读后感9

在晨读的时间里，我阅读了《大个子老鼠小个子猫 之吃进肚子里的闹钟》，这本书中有许多小故事，让我印象最深的两个是《吃进肚子里的闹钟》和《五花八门的课间操》。《吃进肚子里的闹钟》讲的是熊猫 商店里边河马大叔和熊猫 经理发生了一场争执，因为河马大叔从熊猫 商店买了一个苹果形状的闹钟，谁知道小河马竟把闹钟当成了真苹果，一口吞了下去，河马大叔担心小河马的肠道会因此出现问题，所以来找熊猫经理退货。可熊猫经理坚持不退货，两人吵了起来。最终小河马把闹钟吐了出来，熊猫经理终于答应了退货。《五花八门的课间操》讲的是马老师 希望班上的每一个同学 都能轮流领课间操，大个子老鼠想出一个好办法：利用同学 们的不同特点来领不同动作的操，这样他们就不会马马虎虎、懒懒散散了。

我觉得这些故事都很有趣，在心情愉快的同时我也学到了许多知识，例如：小青蛙会鼓肚子，小蜥蜴的舌头很长等等。我阅读，我快乐！

大个子老鼠小个子猫读后感10

我今天读了《大个子老鼠小个子猫》这本书里的前三名这篇短文。

我读了之后我感觉大个子老鼠进步很快，他为了参加小个子猫的生日很努力地学习，虽然最后他没有去，但是他已经很努力了，我想我也要向大个子老鼠学习，做一个爱学习的好学生。