第一篇:建筑工程概预算实训报告刘高
潇湘职业学院
《建筑工程概预算》实训报告 班级大09土木二班
姓名 刘高
实训地点:教室
指导教师:何妍勤
年日
一:实训目的在建筑工程预算课程的教学中,我们已经跟着老师边学边练的完成了一套比较完整的施工图预算的编制。但是,由于预算编制是与课程同时进行的,缺乏一定的连续性,仅通过一套预算的编制练习远不能达到较好的、全面的掌握建筑工程预算的编制方法和基本技能的目的,所以,通过利用见习的时间,编制一份完整的建筑工程预算,可以提高我们将所学的理论知识转化为编制预算的实际动手能力。
因此,运用所学知识,通过建筑工程预算操作训练,使我们能进一步掌握建 筑工程预算的编制方法和技能,是实训的目的。
二:实训准备:
(1)、图纸:本校一期工程中学生宿舍楼图纸一份,该宿舍楼工程量清单及标底复印件各一份;
(2)、计算表格
(3)、A4纸2包
(4)、配套定额及标准图集
三:实训要求:
1、执行该熟料水泥生产线土建工程1标段工程量清单序言中【本项目专用的工程量综合内容及计算规则】。
2、预算须按统一电子表格计算及出成品,不得擅自更改或用其他方式,见附表。
3、预算成品中,一个子目号只能出现一次,在不同位子、不同图纸上的相同子目应放在一个子目号内,不得重复出现n次。
4、计算砼量的同时要计算模板及含模量。(模板=高*宽,含模量=混凝土接触面积/混凝土构件的工程量)
5、每一子项的结构特征必须描述仔细、准确,比如轨道基础的长度、每米立方、含钢率;输送的长、宽、高、封不封墙、每平米用钢量,支腿另行计算每米高度重量等以能不看图纸便可确定子项的结构特征、大小便于日后报价为前提。
6、特殊的、大的基础要单独列项,比如磨、风机、增湿塔等基础。
7、钢结构部分不一定要套子目编号,但要写清楚名称。
8、钢筋定尺长9m(注意搭接),计算分布钢筋。
9、统计砼总量,包括建筑图中地面及屋面砼。
10、土方子目的放坡起点统一按1.5m,放坡系数1:0.33。
11、新增子项由项目负责人统一编制、统一编号。
12、各子项须提供钢筋及图形要有excel电子汇总表,利用广联达程序计算的提供图形和钢筋文件,不是广联达程序计算的要提供有计算式电子表。13提供全厂各子项的砼、钢筋、钢构件、砌体等汇总表见附表。
四:实训内容
一、外墙中心线:
1、外墙的体积={(外墙的中心线*外墙的高度)—门窗洞口面积}*墙的厚度
2、外墙上的圈梁混凝土体积=外墙的中心线*外墙圈梁的高度*外墙圈梁的宽度 外墙上圈梁的模板面积=外墙的中心线*外墙圈梁的高度*2面
3、外墙上的过梁混凝土体积=外墙的中心线*外墙过梁的高度*外墙过梁的宽度 外墙上过梁的模板面积=外墙的中心线*外墙过梁的高度*2面
4、外墙下的基础体积=外墙的中心线*基础的断面积(如是混凝土构件应计算体积、模板面积)
二、外墙外边线:其作用可以计算:
1、外墙装修工程量:=(外墙长*外墙高)-门窗洞口的面积(如外墙装修为贴墙和做保温时外墙的面积需要量加上洞口的侧壁面积,其它的外装修不需考虑)
2、外墙的脚手架面积=外墙长*外墙高(外墙高=室外地坪的高至房屋的檐口高度)
3、散水面积=(外墙外边线+4*散水宽)*散水宽
4、散水、台阶、坡道全部按投影面积计算
三、内墙的净长线:其作用可以计算:
1、内墙的体积=内墙净长线*内墙的断面积-门洞口的面积*墙的厚度(内墙的断面积=内墙的高度*内墙的厚度)
2、内墙的圈、过梁混凝土体积=内墙净长线*内墙圈梁的断面积
3、房间的装修工程量的计算(房间内的地面、墙面、天棚面积)=内墙的净长*内墙的高度(高度=层高-板的厚度)
四、建筑面积=首层的面积+二---------顶层的面积+机房层面积
五、室内一层地面装修时的素土垫层=地面的净面积*素土垫层的厚度(素土垫层的厚度=室内的高差----地面的垫层及面层的厚度)
六、混凝土独立基础的垫层计算:
1、混凝土垫层体积=垫层底面积*垫层的厚度
混凝土垫层模板面积=(垫层的长+垫层的宽)*2*垫层的厚度
2、独立基础的体积=独基各个台阶的体积之和
独立基础模板面积=各个台阶的独基周长*高度
七、混凝土基础梁的计算:
1、混凝土基础梁的体积=基础梁的断面积*基础梁的长度(外墙按中心线长度计算,内墙按净长线计算)
2、混凝土基础梁模板面积=基础梁的高度*2*基础的长度(外墙按中心线长度计算,内墙按净长线计算)基础梁下一般设防冻胀砂垫层。
八、屋面工程:一般屋面工程计算找平层(M2)、找坡层(M3)、保温层M3、防水层(M2)、瓦屋面(M2)、排气孔(个)
在计算屋面防水时一定要记得有女儿墙时有泛水(指防水卷材上翻边高度不小于250MM)
防水面积=屋面平面积+屋面翻边面积(如为有挑檐时面积=屋顶建筑面积+挑檐面
积)
挑檐面积=(L外+4*檐宽)*檐宽
找坡层体积=屋面面积*找坡的平均厚度
找坡的平均厚度=1/2坡宽*坡度系数+最薄处的厚度
排水气一般按间距6米设一个,如为对称设就是两个。
五:实训结果
这次实训使使我们通过综合实习活动,将课堂上的专业知识综合运用于工程实际过程,培养自己理论联系实际的能力、分析问题、解决问题能力,组织管理能力、实际动手能力和操作技能。经实习后能基本上能够自己独立的算出一套图纸,使所学知识进一步巩固和深化。但是我觉得我们以前的动手过于简单,只有在实际工作中才能真正的熟悉操作。所以我们很珍惜这次实习的机会。让我们深刻地的明白只有真正的动手操作了才知道自己是否真正学到了
六:实训心得
在预算实训的日子里,我感觉到计算能力在这次实习中也得到了很大的提高,以前接触的数据都不是通过自己实际算出来得到的结果,这次通过自己的实际计算练习得到的,进而也对数据的重要性有了新的认识。由于数据量大,而且数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。另外在计算数据的过程中要随时检核数据是否正确,当确定所有的所需数据都计算准确无误后可以开始进行下一步的计算。同时指导老师在这次概预算实训过程中的帮助也是不可缺少的。在这里我要再一次感谢指导老师应老师在这次实训中对我的指导和帮助。
实训报告成绩:
指导教师(签字):
年月日
潇湘职业学院
第二篇:概预算实训报告
潇湘职业学院
《建筑工程概预算》实训报告 班级大09建筑二班姓名吴 凡
实训地点:校内
指导教师:何妍勤
年
第一部分实训目的为了使教学更好地与生产相结合,以理论联系实际,加深我们对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。生产实习必须与工程实践紧密结合在一起,进行实际的锻炼。在实习过程中,运用所学的专业知识,解决工程实际问题,检验并提高学生的实践动手能力和技能水平,同时,在实际生产中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识。
第二部分实训准备
.(1)、图纸:本校一期工程中学生宿舍楼图纸一份,该宿舍楼工程量清单及标底复印件各一份;
(2)、计算表格
(3)、A4纸2包
(4)、配套定额及标准图集
第三部分实训内容
1、熟识图纸,收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)。
2、在计算相应分部工程量时必须熟读定额,掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。
3、掌握建筑面积的构成内容,准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。(掌握什么情况下不计建筑面积,什么情况下计建筑面积,什么情况下计一半,特别注意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特殊部分建筑面积计算)。
4、土石方量计算。(必须明白地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别,掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整)
5、桩基工程量计算(包括打、压预制方桩、管桩及其接桩;打钢板桩及其安拆导向夹具;打或钻混凝土灌注桩;人工挖孔桩;深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算)
5、砌筑工程量计算。(包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟;其他砌体所砌的墙、柱、基础等)
6、钢筋混凝土工程量计算。(包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算;预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算;钢筋工程量计算(包括墙体加固筋)、及一些预埋件工程量计算等。
7、楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同)。
8、屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算)
9、装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算)
10、门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算)
11、脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。)
第四部分实训结果
这次实训使使我们通过综合实习活动,将课堂上的专业知识综合运用于工程实际过程,培养自己理论联系实际的能力、分析问题、解决问题能力,组织管理能力、实际动手能力和操作技能。经实习后能基本上能够自己独立的算出一套图纸,使所学知识进一步巩固和深化。但是我觉得我们以前的动手过于简单,只有在实际工作中才能真正的熟悉操作。所以我们很珍惜这次实习的机会。让我们深刻地的明白只有真正的动手操作了才知道自己是否真正学到了
第五部分实训心得
在预算实训的日子里,我感觉到计算能力在这次实习中也得到了很大的提高,以前接触的数据都不是通过自己实际算出来得到的结果,这次通过自己的实际计算练习得到的,进而也对数据的重要性有了新的认识。由于数据量大,而且数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。另外在计算数据的过程中要随时检核数据是否正确,当确定所有的所需数据都计算准确无误
后可以开始进行下一步的计算。同时指导老师在这次概预算实训过程中的帮助也是不可缺少的。在这里我要再一次感谢指导老师应老师在这次实训中对我的指导和帮助。
实训报告成绩:
指导教师(签字):年月日潇湘职业学院
第三篇:建筑工程实训报告
建筑工程实训总结
根据学校安排,我们于2011年上学期第十周在进行建筑过程参观实习。这是一个让我们了解建筑的好机会,让我更深一步的了解理论与实际的差别。实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会.实习是我们了解社会的第一站,进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。
星期一是我们实习的第一天,在这阳光明媚的早上,我们怀着兴奋和好奇的心情来到公共教学楼101教室等待指导老师们为我们举办的实习动员大会。8:30那一刻终于到来了,我们激动地听着严林老师澎湃的演讲。老师给我们讲解一份关于实训的PPT,主要内容是关于我们这一周实训的安排。其中有参观学院新校区教职工宿舍楼工程施工现场,参观行政办公楼,全班集体外出至湘春路参观在建的泊富国际广场,另外观看建筑工程施工工艺录像、动画,另外还将外出至还讲一些要求,要求我们按日记格式编写实习卡片,最后写一篇不少于2500字的实习总结。老师还讲了一些注意事项,要求我们工地实习要到安全帽,一定要注意安全,严格遵守工地带队老师的指导,不得擅自行动、离开队伍,每个工地要做好参观记录。注意保证用具和人生安全,每组组长要负起责任来。还讲了什么时候交总结的事,最后他祝愿我们实训取得圆满成功。然后全场掌声响起,动员大会就结束了,于是我们领着安全帽和校内实训牌回到寝室准备下午要实习的东西。总之,这次动员大会让大家振奋人心,恨不得马上就去
工地摸一摸,瞧一瞧!
下午的实训开始了,两点半的时候,我们就在工经楼的306集合了,严林老师给我们播放施工员以及工程项目管理方向的录影带。经过一下午的认真听讲,使我对我们的专业有了更加深刻的了解。
星期二的早上,八点二十的时候我们全班同学在图书馆的前坪集合,由夏睿老师和曾建茹老师以及孟博士和王安华老师带领着我们去参观教职工宿舍楼现场施工。在去的途中,工人们正在铺人行道,公路已经修好了,我们边走边听孟博士讲解怎样修公路,修公路的过程,还观看了公路旁边的护坡、排水道、暗沟。没走多久,我们就看到了施工大门,然后就进去了。老师叫我们在里面把队整好,按组站好,欢迎建筑施工团的工程师给我们讲话。他告诉我们进去一定要注意安全。要听指挥,遵守里面的规则,爱护里面的材料和工具,有什么不懂就请教施工员。走到里面,我看到很多建筑材料,如圆钢、木模板、箍筋、螺纹钢筋。在围墙上有教职工宿舍的平面施工图,标注了1、2、3栋的位置,在它们旁边各放了一个塔吊。在施工现场里,发现现在在建地下室,所以墙体是剪力墙,上面插了密密麻麻的钢筋,柱子和梁的钢筋都绑扎好了,还没有浇注混凝土。在基础底板钢筋下面分布着很多线管、排水管、给水管、排水沟,这些管子都是UPVC、PVC-C塑料管。开始我不明白有一个塔吊为什么吊着那个有点像模板的东西,于是就问夏老师,她就耐心的给我讲解,告诉我那是个外脚手架,然后又指着告诉我怎么搭接脚手架,这下让我茅塞顿开,把这个问题弄懂了,心里很舒畅,所以我们不懂要多问。我发现墙体上的钢筋连接方式是搭接,柱和梁的连接方式是焊接,这样可以增强它的强度和连接性。受力钢筋和箍筋都是用钢丝绑扎固定的。基础外围都是用混凝土来护坡的,这样可以防止坡面滑坡、塌方,增强对土的抵抗力。时间可过得真快啊,没参观多久就到放学的时间了,对现场也参观得差不多了,于是老师叫我们收工回家了,参观到此结束。这一天就让我收获不少,看到了工地上很多施工工艺,真兴奋呢!
实习的第三天,我们照例在图书馆前坪集合,由严林老师和夏睿老师带队,坐着校车开往湘春路。经过将近一个小时的车程,我们来到了在建的泊富国际广场。首先我们全体同学及老师都佩戴好安全帽,然后按组依次进入工地。严林老师给我们介绍工程师程哥,这次由他负责指导我们。他介绍了整个项目概况:总建筑面积近30万㎡,净用地面积3.9万,总建筑面积36.9万,地面以上建筑面积为25.86万。项目由1栋218M的超高5A写字楼、1栋150M超高层商公寓以及高档住宅、沿街商铺、裙楼商业、地下超市构成,有218米超高层写字楼9.7万,150米超高层公寓4万,中心商业裙楼3.7万,商业街1万,地下大型外资零售卖场1.8万,车库9.2万,集大型品牌百货、妇幼精品、餐饮娱乐、商务休闲于一体。才上午十点猛烈的太阳已经照在建筑工地上,空气十分闷热。有很多工人和师傅们挥汗如雨的劳动着,为这个繁华的城市再添上一座华丽的高楼大厦,向他们致敬!
实习的第四天,老师给我们放了一些关于建筑上的视频,让我们更了解了建筑内部的做法。视频的第一幕是给我们放的钢筋和混凝土的关系,混凝土和钢筋之间有着可靠的粘接力,能牢固地粘接成整体,这样就使钢筋和混凝土形成一个坚固的整体,共同抵挡外力的作用;钢筋和混凝土受力后变形一致,不会因受力变形不协调而产生相对滑移,从而破坏钢筋和混凝土的整体性;钢筋和混凝土的温度变形值基本相同,不会因热胀冷缩现象使两者产生相对位移而发生破坏;混凝土包裹在钢筋外面,能有效地保护钢筋不受锈蚀,使钢筋混凝土构件经久耐用。以上也是钢筋和混凝土能在一起的缘由。看完这一幕接着就放了钢筋的配置,主要介绍在梁、板、柱、墙中的钢筋配置,在梁和柱上分布受力筋、构造筋、架立筋、箍筋、拉筋、负筋,在板、墙中分布着受力筋和分布筋。接着看了钢筋的分类、检练、连接、保管。钢筋的连接有焊接和机械连接。焊接有电渣压力焊接、连接闪光焊(在直径22mm内)、预热闪火焊(直径大于22mm)、闪光-预热-闪火焊、电阻焊、电弧焊。机械连接有绑扎和管套(直径在18-20mm之间)。然后又看了钢筋的调直、除锈、切断、弯曲成型的施工工艺,钢筋的冷加工有冷拔和冷拉,大多数钢筋都是冷拉的。接着播放了混凝土,混凝土是由水泥、碎石或卵石、砂、水、外加剂所构成,介绍了混凝土的制作工艺,如何震动混凝土,还有混凝土的配料、输送、养护。最后还介绍了现浇板施工工艺,预制板的施工工艺。不知不觉就到放学的时间了,视频也看得差不多了,然后怀着高兴的心情走出教室,因为这些视频让我复习以前所学的东西,也看到了没有学到的东西,真让我眼饱口福啊,收获不少!
星期五这天,是实习的最后一天,我们又集聚在工经楼406教室,完成我们这一周实训的最后一个任务——建筑工程实训总结,将我们这一周看到的体会的一切化为文字,忠实的记录下此次实习过程中我们的经历与收获。
我觉得实训主要是为了我们今后在工作上能力的提高起到促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们以后立足增添了一块基石。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好建筑工程这方面的工作单靠这几天的实训是不行的,还需要我们在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我们面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
通过这次实习,我还有一个感悟就是建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,没有真本事是不行的。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。建筑行业也是一个涉及人非常多的行业,你将会接触到各种各样的人。面对这样一个复杂的交际圈,你可以从他们身上学习到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过接触不同的对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强!
第四篇:建筑工程实训报告
实训报告
前言:
在这学期也就是我们大二的下学期学校开设了建筑工程实训课,这门课程对于我们建筑工程管理专业来说尤为重要,这便是我们在学校内将书本知识与实践相结合的好机会,动手能力也能得到很好的提升,让我们不再是纸上谈兵。
本学期我们主要的实习任务包括:
1、墙体的各种砌筑方法,独立柱、构造柱的砌筑;
2、抹灰工程;
3、测试水泥的坍落度及混泥土试块的制作;
4、钢筋绑扎工程;
5、脚手架的搭设。
正文:
一、砖墙砌筑工艺及独立柱、构造柱的砌筑
1、组筑形式
普通砖墙常用的厚度有半砖、一砖、一砖半、二砖等。用普通砖砌筑的砖墙,依其墙面组砌形式不同,常有以下几种:一顺一丁、三顺一丁、梅花丁。
2、砖墙砌体的要求
砌体的质量应符合施工验收规范和操作规程的要求,应做到横平竖直、灰浆饱满、错缝搭砌、接搓可靠。
3、砖墙的砌筑过程
抄平、放线→立皮数杆→(立门口)→ 排砖撂底→盘角、挂线→铺灰砌砖→勾缝、清理等。
4、砌砖基本方法
主要使用的砌筑方法是三一砌砖法
亦称大铲砌砖法,又叫满铺满挤操作法。操作时,用右手拿大铲,在灰桶挖一铲砂浆,同时左手选一块砖,把灰浆反手铺在墙上,略微推开摊平(铺灰长度为一块砖),左手将砖按砌在砂浆面上,并稍用力挤一点浆到顶头立缝,再揉一揉。随手刮去挤出的砂浆。这种方法因一块砖,一铲灰,一揉挤,故称三一砌砖法。优点是灰缝容易饱满,粘结力好,墙面整洁;缺点是工人劳动强度大。
5、其他
还学习了十字墙、丁字墙、自主放线砌筑。
二、抹灰工程
1、质量要求
(1)各种砖面层的表面要洁净,色泽一致,接缝均匀,周边顺直,瓷砖无裂纹、掉角和缺棱等现象;
(2)踢脚板表面洁净,接缝平整均匀,高度一致,结合牢固,出墙厚度适宜,基本一致;
(3)各种面层邻接处的镶边、用料尺寸符合设计要求和施工规范的规定,边角整齐、光滑;
(4)面层与基层的结合(粘结)必须牢固,无空鼓等缺陷。
三、测试水泥坍落度及混泥土试块的制作
1、水泥坍落度
坍落度的测试方法:用一个上口100mm、下口200mm、高300mm喇叭状的塌落度桶,灌入混凝土后捣实,然后拔起桶,混凝土因自重产生塌落现象,用桶高(300mm)减去塌落后混凝土最高点的高度,称为塌落度.如果差值为10mm,则塌落度为10。
2、混泥土试块的制作
第一步,准备工作,试模准备:把试模清理干净,内表面均匀的刷抹涂膜剂(也可用废机油代替),在底部孔洞上放一片薄纸,(这是为了用压缩机脱膜时方便);也可不放,那拆模的时候就得用巧劲磕了。
第二步,用铁锨从正在出料的罐车口处接砼,放入试模内,每个试模放1/3,用铁棒振捣,以此类推,直到完成。
第三步,试块养护。
第四步,养护规定时间后,拆模。然后用试压机械试压。
四、钢筋绑扎工程
1、钢筋笼及楼板钢筋的绑扎要求
(1)箍筋的间距、箍筋的弯钩长度、方向、箍筋的规格大小是否符合设计要求。(2)主筋的间距、排距,锚固长度是否符合要求。(3)扎丝是否满扎了。
(4)主筋保护层的尺寸是否正确。
(5)钢筋表面是否有油污或是锈蚀严重,需要清除油污和钢筋的锈等。(6)钢筋绑扎时,要检查钢筋料有无用错。
五、脚手架的搭设
1、立杆
脚手架的立杆是平行于建筑物并垂直于地面的杆件,是组成脚手架结构的主要杆件。脚手架上的荷载通过横向水平杆传递给纵向水平杆,由纵向水平杆传给立杆,最后由立杆传递给基础。所以立杆是承受荷载传递中最重要的杆件,水平杆若发生变形只会影响脚手架的局部,若立杆发生变形或不均匀沉陷,则会影响脚手架的整体稳定性。因此搭设立杆前必须将基础处理好,用钢尺测量立杆间距,使立杆荷载均布分开各杆受力一致。
2、横向水平杆
横向水平杆承受脚手板传下来的荷载。在双排脚手架中,杆的两端各用一个直角扣件分别固定在里、外大横杆上。双排脚手架里排立杆距墙50cm时,横向水平杆伸出里杆35~40cm,伸出外杆10cm;单排脚手架的横向水平杆,插入墙内长度不小于18cm。
3、纵向水平杆
纵向水平杆向立杆传递荷载时,由于纵向水平杆是附在立杆的一侧,所以立杆是偏心受压(偏心距为53mm),为减小立杆受力后变形,把纵向水平杆设置在立杆的里侧(双排脚手架的里、外排立杆,都把纵向水平杆设置在里侧)。这样脚手架承受荷载时,里、外排立杆的变形是对称地向外弯曲,但由于在节点处设置了横向水平杆,所以就使里、外立杆的变形相互抵消,从而提高脚手架立杆的刚度和整体稳定,提高承载能力。
感想:
这学期的实训很快结束了,在这次实习过程中,在实训老师的指导下,我对实训过程出现的专业知识困惑和问题,虚心请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学会了很多的施工方法,而且还培养了自己的动手能力。这有助于培养能说、能做、能合作的能力。
第五篇:建筑工程实训报告
建筑工程实训报告
一:实训目的通过实地参观,使我们 通过实践对建筑工程的施工现场和施工体系进行考查,了解建筑工程的结构施工的基本知识建立初步的工程意识,加强理论学习和实践的结合,把知识用于实践,这既检验了知识,又让实践反作用于理论,有利于今后的理论学习。
二:实训时间
2013年6月24日--6月27日
三:实训地点
新星宇柏巢
四:实训内容
1.认识建筑材料,建筑机械
2.辅导老师讲解理论知识
3.工程监理解答了我们一些不懂的问题
4.进建筑楼中进行观看
五:实践中遵守纪律情况和出勤情况
全系无一不来参加实训活动,每人都牢记老师的叮嘱,带安全帽,小心脚下和头上,不打闹。
六:实践的收获
作为一名刚刚接受专业知识的大学生来说,如果学习专业课之前直接接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带我们进行了这次实训活动。
实践是大学生活的第二堂课,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富,完善和发展。大学生成长就要勤于实践,将所学理论知识于实践相结合一起在实践中继续学习。不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践提高自己的知识能力,打下良好基础。
我们这次实训让我们知道,建筑行业是一个非常有挑战性的职业,是一个涉及人非常多的职业,会接触非常多复杂的交际圈,我们要有良好的知识基础外,要有一定的交际能力,也让自己在他们身上学习一些优秀的东西,除去自身的一些不好行为,让自己在以后的生活更加自信!