关于大学生党性修养的思考

第一篇：关于大学生党性修养的思考

关于高校大学生党性修养的思考

林锋

（长沙理工大学能动学院热自1002班，长沙，湖南，410114）

摘要：我国从1921年起，党员人数从最初的57人发展至8000多万人，发展规模宏大，速度极快。而现今大学生作为主要发展对象，在党员发展队伍中占有极大比重。正确处理好高校大学生党员发展中党性修养问题是决定党员发展与素质的重要前提。本文旨在通过分析大学生党性修养缺失，自律性差以及高校在组织党性学习中未深化改革等问题做出思考，提出在这种情况下应通过量化考核标准、加强实践、延长考查周期等举措来提高党性修养。关键词：党性修养；量化标准；加强实践；延长考核周期；减少党员发展速度

1、影响大学生党员党性修养的因素

大学生是国家、民族发展的储备军，加强大学生党性修养即是推进人才战略，也是优化党员队伍的重要途径。现今，党员人数在持续增加，从1921—1956年，党员人数成比例增加，增幅达到50%，可谓发展速度极快，而随着我国教育的发展，大学生成为了主要的党员发展对象，并且每年有逐渐增加的趋势。但由于高校的入党教育没有实质性的突破，很大程度上对大学生的党性修养没有从根本上进行塑造与熏陶，造成大学生党性修养偏低，入党动机不纯，主要表现为以下几方面：

1.1社会环境因素复杂多样，大学生自主意识薄弱。

随着近几年来的经济发展，大学生就业形势发生了改变，很多用人单位，特别是国有企业在针对用人时，注重强调“党员优先”的条件形式，这在一定程度上对就业压力严峻的大学生来讲，增加其对入党的渴求，所以很大一部分上对党性的修养造成了一定的挑战，易于导致入党动机不纯，难以在正面意义上给党带来积极影响，不但使大学生党员在高校发展中无法形成一个积极典型的入党风气，反而在一定程度上滋生了大学生入党的不良风气，从而使大学生党性修养更加举步维艰。

1.2高校入党教育周期短，无法产生深远持续影响。

在高校的入党积极份子教育中，主要是针对毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想的浅层解析，同时有针对性的对党章及部分党史进行学习。但贯穿学习过程中的知识，很大一部分没有使大学生们真正得到理解与教育。而且由于大学课程的安排，入党教育很大一部分时间是有限的，这在很大程度上给高校入党教育造成了一定的硬性阻碍。同时针对教育安排的时间跨度长，一般以一周为跨度周期，从而在很大程度上对教育知识的链接造成一定影响。导致高校入党教育实质性效果差，大学生在此基础上无法形成一个良好的党性修养。

1.3高校硬件水平有限，党性修养无法跟上党员发展速度。

现今，随着高校生源的扩招，发展党员数量也在不断攀升。但现有的高校师资队伍与硬件设施的配套很大程度上没有得到相应的改善与补充。这在一定程度上造成了对大学生党性修养教育的力不从心，导致在现有基础上，发展党员的指标在增加，但大学生党性修养却被相对削弱，导致大学生党性修养与党员发展畸形化。在这种情况下，发展的党员很大一部分是不合格的。

1.4 考核条件单一，党性修养无法充分体现。

现今高校入党积极分子考核主要以考试为主，在很大程度上考试的主要内容较为单一，范围有限，灵活性不高，没有在很大程度上结合当今实际情况及时事内容进行考查，导致在选拔发展对象上没有做到严格，有效的把关。而且由于高校管理党建工作人员专职不专干，造成在政策执行上效力有限，长期如往，使部分大学生的入党心理造成扭曲，忽视了党课的重要性，造成在入党教育培训中缺乏认知主动性，给正确的党性修养带来了一定影响。

1.5后期党员组织生活不紧密，无法形成长期有效的党性修养机制。

在后期的党员组织生活过程中，由于党员意识不够集中，高校对学生党员监督力度不强。很多时候，学生组织生活比较松散，导致大部分发展党员长期未过组织生活，思想意识薄弱，在党性修养上缺乏主动性，放松对自身要求，造成了一些党员生活糜烂，性格腐化。而这种情况长期在高校普遍存在，导致在党员发展后期，党员党性修养无法得到深入提高，使高校学生党员队伍呈现一种“低水平，思想意识薄弱”的形象。

2、加强大学生党性修养的思考与建议

高校大学生党性问题是关乎高校党员整体素质形象问题，正确处理好党性修养，培养高校大学生正确的入党观是为党培养优秀储备干部，为祖国更好建设打下坚实基础。

2.1深化体制改革，落实相关规定。

高校大学生入党是现今发展党员的重要环节，然而由于体制问题，许多高校管理学生党政事务的人员，缺乏一定的专业性，在落实相关政策上无法有力落到实处，这就给高校大学生的党员发展带来了瓶颈。所以在这种情况下，高校应注重对相关人员的培训与教育，加强人员的资格审查与资历审核，确保在一定程度上给大学生党员的发展带来正面积极的影响。同时高校党委应做好此类人员的“专职专干”，为高校大学生党性修养做好前期工作。

2.2加强党员实践教育，注重引导树立良好党性。

在高校大学生入党教育这一环节中，基于目前高校实际情况，硬件设施还不成熟，软件设施配套稀少。大学生入党教育考核多以应试为主，无法根本体现党性修养水平。根据毛泽东理论，邓小平思想号召广大青年勇于实践精神，高校应自主加强学生实践教育，在实践中加强发展党员党性修养，同时结合实践情况，注重引导高校大学生树立良好的品质，为坚实长期的党性修养打下基础。

2.3建立长期有效的考查机制，确保党员先进性的培养。

高校大学生入党主要通过前期的入党教育、中期的入党积极分子考试以及后期的时段考核。但整个阶段评价的标准主要是以中期入党积极分子考试为主，与传统的应试教育无实质性差别，所以在这种情况下更应加强前后期考核。同时针对高校大学生党员，更应加强后期党性的培养与加强，制定相关考查机制，使高校党员在后期党员生活中不断提高自我。同时针对生活腐化，影响党员形象的不合格党员予以剔除党的队伍，增强党的队伍的高度优质化。

2.4延长高校党员后期考核周期，减少党员发展速度。

党的生命力在其高度先进性，而不是其数量。现今高校党员发展迅速，但整体呈现“低水平，思想意识薄弱”等现象，主要原因是高校资源有限，大学生党性修养无法从根本上落到实处。而且大学生实践机会少，对于党性修养还无法从

一定程度上得到完全认识。所以在这种情况下更应延长高校大学生党员考核周期，让大学生用更多的时间去了解党的章程，党的思想，从而在一定程度上丰富思想认识，同时高校在此基础上更应结合实际情况减少党员发展数量，切实做好“高校大学生党性修养”质的培养，而不是注重“量”的考核。

参考文献

[1]沈传缘，大学生入党读本，浙江人民出版社

[2]赵丽虹，孙多玲，关于传统修身观与大学生党性修养的研究[J]，辽宁科技学院报，2009.2

[3]夏晓翠 张文林，加强大学生党员党性修养模式探讨[J]，管理研究，(2011)03

作者简介：林锋，在国内报刊杂志发表多篇散文诗歌，长沙理工大学校报（党报）记者团副团长。主要研究方向：能源，现代文学。Thinking about college students party spiritFeng Lin

(Changsha University of dynamic college hot since 1002 classes, Changsha, Hunan, 410114)

Abstract: China since 1921, the number of party members from the first 57 people to develop 8.6 More than 20 million people, the development of large-scale, fast.Today's college students as the main development objects, account for a great proportion of party members in the development team.Correctly handle the development of college students party members in party spirit is an important prerequisite to determine the development and quality of party members.This article aims to missing through analysis of college students party spirit, thinking of poor as well as colleges and universities of the self-discipline not deepen the reform in the the Organization party spirit learning to make a quantitative assessment criteria, in this case strengthen practice, prolong examine the cycle and other initiatives to improve the party spirit.Keywords: party spirit;quantitative criteria;strengthen the practice;extend the appraisal cycle;reduce the pace of development of party members

第二篇：大学生如何加强党性修养

我认为应当从以下几个方面来锻炼和提高大学生党性修养。

1、要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高政治思想素质。努力加强党性政治学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉加强世界观的改造，确立共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想。不谋私利、克已奉公。党的总书记胡锦涛同志指出，要树立马克思主义世界观，就要认真地攻读原著，熟读马克思主义的经典著作。但是我们现在了解到在大学生党员中对业务学习抓得比较紧，但对政治理论学习不感兴趣，对政治理论课也不上党性修养，对马列主义了解甚少，怎么能进行党性修养呢？这个问题必须要引起我们做党性工作者的重视，要认真地，脚踏实地抓好大学生党员的政治理论学习，抓好他们的党性修养教育，真正地使他们认识到“组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世”。

2、明辨是非，追求真理、勤于钻研、宽以待人，处世以诚、热爱所学、勇于创新。要求入党的青年学生要在思想上迅速成熟起来，关键是要有党性意识，明辨是非。坚持真理，修正缪误。工作中坚持原则，有强烈的事业心和责任心。在处理人际关系上要有博大胸怀，尊重他人，宽以待人，严于律已。在社会生活中处世以诚、待人以礼。应该自觉地接受一切人善优秀的文化成果，广泛地涉猎于科学知识，包括法律、科学、文化、社会，历史等方面的知识，学习社会注意建设所需要的一切，知识，开阔自己的视野，丰富自己的头脑，增强自己的才干，积极地拓宽知识领域，而且还有积极地参加社会实践活动，注重培养自己的动手能力和创新能力。

3．严谨自律，在同学中发挥共产党员的先锋模范作用。大学生党员年龄都比较小，尤其是现在生活水平的提高，社会的稳定、和谐，他们经受的困难和挫折也相对的少，对一些问题的认识也有待于在今后的工作中去提高和辨别。还有些大学生党员想的高，也就是俗话讲的，眼高手底，思想上偏激。因此，大学生党员要严格的要求自己，不能做空想家、空谈家，说起来头头是道，做起来啥也不是。大学生党员真正的成为广大学生中的榜样和模范，就不仅在思想上认识上成为先锋，更要做到以校为家，在日常的学习、生活、工作中起好带头作用，带头遵守校规、校纪；增强集体的观念，培养团队的精神，热心为集体和同学们服务，积极组织和带头参加各项学生集体活动，当好辅导员和班主任的助手，在学生中发挥桥梁纽带作用，认真地履行党员的责任和义务，为广大学生树立榜样，不能把自己混同于一个普通的大学生。要尊敬师长，团结同学，文明礼貌，主人为乐，艰苦朴素，不讲排场，不铺张浪费，自尊、自强、自爱、自立、自觉地抵制不良思想的侵蚀，脚踏实地，德智体等全面发展，真正地成为一个合格的共产党员。

学生党员，尤其是高校学生党员，应为年龄和经验都处于年轻阶段。因此，个人修养、性格形成有很强的可塑性。对这样一批年轻党员加强理论教育加强党性教育，培养强烈的自律意识和道德素质，培养坚固的抵制诱惑的能力是很必要的。

其次，应该重视加强党性教育的途径和措施。学生党员加强党性修养是一个自觉改造主观世界的过程,是加强理论学习、参加社会实践和自觉接受党组织的培养指导，加强党内生活锻炼，有机统一的过程。虽然不能在抗冰救灾中身体力行，也无法亲自去四川营救受难的四川同胞，但是我能做的还有很多，学习党的十七大、为南方位四川受灾的同胞捐献自己的爱心，为汶川受难的军民祈祷。可以从以下几个方面对其进行党性教育和培养：

1、努力学习。共产党员党性的强弱，很大程度上表现为对学习的重视程度。一个党性较强的党员，必然表现出勤学习、善思考和强烈的求知欲望。讲学习是提高自身素质，真正解决从思想上入党的必修课。不学习科学理论，就会是非不明、荣辱不分。理论上清醒才能保持政治上的清醒。列宁曾经说过，有的人在森林里不会迷失方向，有的人在三颗树下面就会走错路。这里的关键就在于没有科学的理论素养。因此，共产党员应该把学习作为坚定理想信念、树立正确世界观、人生观、价值观的必修课，通过学习增长才干，完善自我，使党性

修养的水平不断得到提高。

2、注重实践。党性修养，是一个学习的过程，更是一个实践的过程。党性修养最主要的途径和方法是在工作实践中进行。江总书记在强调讲学习的同时，强调实践、实践、再实践，实践是检验真理的唯一标准，也是检验我们的思想言行是否与党对党员的基本要求相符合的标准。共产党员只有积极投身到工作实践、社会实践，在实践中磨练，在实践中经受鉴定和考验，在实践中体现对党的忠诚，对人民的感情，对事业的追求。并做到立足岗位，从小事做起，点点滴滴养成，向古人讲的那样，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。在实践活动中，还需要做到坚持不懈、持之以恒、永无止境。

3、接受监督。加强党性修养，需要在党组织和群众的监督下进行。党内不允许存在不受监督的特殊党员，不允许把自己置于组织之外，凌驾于组织之上，脱离组织和群众的监督，必然走向党和人民的反面，失去信任和支持。只有自觉接受组织和群众的监督，才能不断改正缺点，修正错误。共产党员应当自觉地参加组织生活，虚心听取党内外群众的意见，经常向组织汇报思想、工作、学习情况，思想作风情况，遵章守纪情况等，在组织和群众监督下增强党性。当前除日常监督外，两年一次的民主评议党员就是较好的形式。

4、自觉改造。党性修养需要高度的自觉性，靠自己的主观努力。同样是党员，同样的环境条件，党员素质却不尽相同。根本在于党性修养的自觉性与自我要求不同。因此，党性修养，要在改造世界观上下功夫。一要经常做到“四自”即自重、自省、自警、自励。每一个共产党员特别是党员领导干部，要树立好自身的形象就必须自重。要保持党性的纯正就必须经常自省。要防止党性滑坡就必须自警。要追求党性升华就必须自励。二要自律、自约，时时处处都不忘党员的特殊身份，不忘个人形象与党的声誉的关系，不忘共产党员与普通群众的不同，永远做到高标准严要求。总之，要做一名真正合格的共产党员，必须把党性修养作为永不懈怠的大事。

第三篇：大学生如何加强党性修养

研究生支部和网络与继续教育部联合开展党校学员讨论课为了我们大学生能早日加入中国共产党，进一步加强对党组织的认识。2012年4月13日，研究生支部和网络与继续教育部在校区501教室联合开展党校学员讨论课，主题是“大学生如何加强党性修养”。机关总支书记文武老师也参加了此次讨论课。

研究生支部和网络与继续教育部党校学员共同提出：作为一名党员，基本要做的是认真学习《党章》，依照《党章》的要求来加强自身素质的修养。俗话说“没有规矩不成方圆，”只有了解了何为一名合格的共产党员，才能真正做到一名共产党员的标准。

（1）树立正确的世界观，人生观，价值观。有利于我们更好地认识世界，改造世界，是我们党性修养的重要武器；

（2）全方位的进行自我改造。积极学习先进理论，以科学理论武装自己，并把理论贯彻到实际行动中去，用理论付诸实践；

（3）注重实践，作为大学生必须多多吸收经验教训，积极主动参与集体的工作和社会实践，为踏上社会作好准备；

（4）学习是我们的根本任务，但是我们必须要有共产主义的觉悟。努力学习，在学习上、工作上起到模范带头作用；

（5）要多阅读关于党组织的书籍，了解党组织的相关知识，时刻以党员的标准严格要求自己；

（6）我们要从思想上入党，用思想来带动行动上入党，做到思想与行动一致，不断的在行动中奉献自己；

最后文武书记对我们此次讨论课作了总结：研究生支部和网络与继续教育部党校学员都是非常优秀的，加强党性修养，从身边的小事做起，踏踏实实地做每件事情，认认真真地对待每件事情。不在乎这件事情是大还是小。任何事情都是积小成多的，水滴穿石。从小事中发挥一个共产党员的先锋模范作用，形成一种积极向上的良好氛围。作为一名学生党员，我们必须不断地学习。不断地吸收新的经验教训，努力地提高自身的党性修养，成为一名真正的共产党员，为大家树立一个好的榜样！争取早日加入党组织。

系部：网络与继续教育部

2012年4月13日

第四篇：关于党性修养的几点思考

关于党性修养的几点思考

党性修养也叫党性锻炼，是党员的自我教育、自我改造、自我完善，是党的本质属性在党员身上的内化，是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己行为，克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界不断开创实践和认识新境界的过程，是党员自强和自律的统一。

刘少奇同志在《修养》中指出，党性修养是每一名共产党员“由一个幼稚的革命者，变成一个成熟的、老练的、能够‘运用自如’地掌握革命规律的革命家”的过程。党性修养不是一朝一夕可完成之事，而是一个长期的、动态的改造过程，需要在终身学习、终身思想改造中养成。

注重加强党性修养是我们党最鲜明的品格，也是我们党一个巨大优势。早在古田会议上，毛泽东同志就提出从思想上建党的著名论断。新中国成立后，我们党始终重视开展全党普遍的教育、整顿，保证了党的先进性和纯洁性。党性修养作为我们党永恒的课题，在我们党近百年的风雨征程中，发挥着不可替代的作用。

回顾历史，我们不难发现，一些政党在取得政权之前以及取得政权之后的一段时间内是革命的、先进的。但随着时间的推移和条件的变化，由于放松了党性修养，逐渐丧失了革命性、先进性，乃至走向衰亡。苏联共产党，20万党员时夺取政权、200万党员时保卫政权、2000万党员时失去政权，就是典型的例证。再看我们公安系统内部，武长顺、李东生等人则是近年来党员个体因放松党性修养而堕落为罪人的典型案例。这有力地说明，无论是对一个政党，还是对一名党员而言，加强党性修养一刻都不能放松。作为党的建设的重要内容，党性修养绝不仅仅是党员个人的修养问题，更是关系到党的生死存亡的重大政治问题。党性修养的阵地一旦被突破，其他防线就很难守住。加强党性修养，既是共产党员所承担的历史使命决定的，也是共产党员自身成长的需要。党性，永远不会随着党龄的增长和职位的提升而自然提高，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。不加强修养和锤炼，党性不仅不会提高，反而会降低，甚至可能完全丧失。

警察，就是照进这座城市的光。那么，作为党员干警，我们如何加强党性修养、照亮衢城？结合自身工作以及近期的学习，下面我谈几点自己的思考。

一是要有书香之气。世人都说公安干警汇聚文武之才于一身，作为一名党员民警，在打击违法犯罪维护公平正义的同时，更需要在思想理论上具备清醒的政治坚定与丰富的知识储备。我们党发展壮大的历史说明，只有思想上的笃信，才能有行动上的笃行，只有思想上一尘不染，行为上才能一身正气。公安机关是党执政兴国的刀把子，加强党性修养，直接有利于党和人民切实握紧这把正义之“刀”，其中最根本的是抓好自身学习。党员民警要行动起来，要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习马列经典著作。通过重温经典著作，把握思想理论脉络，进一步明晰我们之所以坚信共产主义和中国特色社会主义，是因为它们符合客观规律，符合人类社会发展基本规律。增强理论学习的自觉性，多吸“理论之氧”，常补“精神之钙”，在理论学习中坚定理想信念、提升政治素养、锤炼道德情操、提高执法能力，在理论学习中把握人生道理、领悟人生真谛、实现人生理想、创造社会价值，永葆共产党员的先进性。因为公安工作的特殊性与复杂性，我们在执法行政活动中无可避免的会沾染过多的世俗风气。唯有牢记“腹有诗书气自华”这一名言，多长书卷气，蜕除世俗气，自然最终会长了浩然气。在复杂多变的环境中，能视通万里看得远，思接千载想得深，保证昂首阔步，少走弯路。公安工作任务重、压力大，我们往往因事务性工作繁重而忽视了学习，没有处理好工学矛盾。要好好利用此次主题教育的机会，加强学习自觉性，强化平时学习，严格按照要求，读原著、学原文、悟原理，带头学、深入学、持久学，带着信仰去学，通篇深读、反复精读必读书目，深刻领会把握蕴含在原著原文之中的理论精髓，做到内化于心、外化于行，增强自身行动自觉，进一步提高自身的党性修养。

二是要有松柳之气。毛泽东同志曾以“松柳之喻”，教育党员干部既要学习松树的原则性，也要学习柳树的灵活性。要像松树那样坚定，稳当可靠；要像柳树那样可亲，人人喜欢。今天，作为党员干警，我们如何像松树那样坚定，经受住理想信念的考验，“咬定青山不放松”“任尔东西南北风”，实现“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤”？这就需要我们在任何情况下，都稳得住心神、抗得住诱惑、守得住底线，永葆一名共产党员警察的健康肌体不变色。学习柳树的灵活性、适应性，体现在党员民警身上，就是党需要我们到哪里就到哪里，能上能下，能官能民，不计环境，不讲条件，就像种子种到哪里，就在哪里生根发芽，茁壮成长；就是干哪行钻哪行，履职尽责，争创一流，惩奸除恶，匡扶正义，带“绿”一片，造福人民。徐利水书记在全区“学三老、守初心、担使命”报告会上说的一段话，我觉得就是干部要有松柳之气必须要具备的：广大党员干部要知全局，自觉站在省委科学发展战略全局的高度、站在市委区委统一意志的高度，自觉把推动市委“1433”发展战略体系重重落地的使命扛起来、担起来，树立大局意识、全局观念、战略眼光，在大局下思考、大局下行动。要知所为，明白自己的角色和岗位、责任和任务，自觉对照“十条军规”，各司其职、各负其责，一同把工作干好。要知轻重，知晓自身“斤两”，分清轻重缓急，围绕本职工作，发挥各自聪明才智，立足“两个大局”

和“两个高度”，长远谋划、思考问题、做好决策。党员民警只有“知全局、知所为、知轻重”，才能更好地做到原则性和灵活性的统一。

三是要有泥土之味。共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务，故党员民警要加强党性修养离不开人民群众、离不开泥土味。毛泽东同志曾把共产党人比作“种子”，把人民喻为“土地”，种子只有播种在土地里，才能在人民当中“生根、开花”。总书记强调，领导干部要放下架子，甘当小学生，多同群众交朋友，多向群众请教。人民警察何谓人民？就是要深入基层，贴近群众，多听听群众的呼声，多想想百姓的操心事、烦心事，才能办好人民高兴的事，才能“真正悟透群众是真正的英雄”。就好比，目前辖区老百姓最关心什么？只有深入到基层，我们才能清楚如今群众最关注的也是群众最为深受其害的正是网络诈骗案、盗窃电瓶车电瓶案高发问题，所以我们公安队伍只有对症下药，才能让群众竖起对我们的大拇指。所以，我们班子平时就更不能老在办公室待着、在会议室坐着，要多下基层，多接地气，多联系群众。利用好“周二无会日”等，担负起党员的责任，发挥好人民警察的作用。其实要以人民群众为中心，那这一点，我想我们分局一直都是这么践行着的。比如今年，我们在扫黑除恶专项斗争中，通过加强扫黑除恶专项斗争工作专班及专业团队建设、拓宽涉黑恶线索群众举报途径等方式，切实让老百姓以主人翁的方式积极参与其中，有力打处了一批长期危害我辖区重点工程领域以及滋扰群众正常生活的黑恶势力，实现了群众幸福感、安全感、获得感明显提升。

四是要有白菜之味。江西铅山县县衙有一座“白菜碑”，碑上一棵大白菜为明代铅山县令笪继良所绘。其上题词：“为民父母，不可不知此味；为吾赤子，不可令有此色。”意谓，官员作为地方“父母官”，不能只图自己安逸享乐，不问民间疾苦，不知白菜的滋味；百姓在官员治下，就不能让他们缺衣少食，面带菜色。笪继良主政铅山期间，以此为箴，布衣素食，轻车简从，清白做人做官。古代廉吏尚能以“白菜”自律，今天，党员民警更应当做到清正廉洁，秉公用权，不为私心所扰，不为名利所累，不为金钱所诱，不为物欲所惑。老百姓都说公安是“权力部门、实权部门”，权力之大意味着责任更大，我们班子成员要更加自觉地扛起管党治党的主体责任和“第一责任人”职责，更加牢固树立党章党规党纪意识，严守党的政治纪律和政治规矩，更加筑牢拒腐防变的思想道德防线，守住底线，廉洁修身，廉洁齐家，廉洁用权，在营造风清气正的良好政治生态上带好头、做表率。如此方能对得起同志、对得起家人、对得起这身藏蓝色警服。

五是要有火药之味。党员民警要自觉接受党性锤炼和考验，在严格的党内生活中，坚持批评和自我批评，坚持“吾日三省吾身”，时时自省，以合格党员的标准为镜对照检视，查摆问题，看看自己有没有与党的宗旨、纪律以及党对党员和干部的要求不相符的言行。善于、敢于自我批评，承认错误，改正错误，是一名合格党员党性修养的体现。要敢于向自己“开刀”，敢于主动查摆自己的问题，正视诚恳的批评和意见，及时、全面、深刻的认识到自我缺点；要坚定政治立场，常怀思过反省之心，坚持同消极腐败现象、不良思想倾向作斗争；要不断加强世界观、人生观、价值观的改造，不断增强自律自戒自强意识，成为“一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人”。我们每个班子都要珍惜每次的民主生活会，不能流于形式，不能蜻蜓点水、不痛不痒，要真正做到红红脸、出出汗。

此外，要加强党性修养，还要懂得向先进学习，以先进为榜样。我们身边就有这样的榜样，我们要学习**、**、**这三位老人的先进事迹，（“三老”事迹简介：**同志担任衢县县委书记时，主动适应社会主义市场经济，允许橘农高价卖柑橘；在义乌顶住“罢官免职”的压力开放小商品市场，将一个农业小县义乌快速发展成为“世界小商品之都”；回衢州后带领家乡人民完成“江南红旗渠”——乌溪江引水工程。去年，在庆祝改革开放40周年重大会议上，**同志获得“改革先锋”称号。40年来全国获此殊荣只有100人。在战争年代，胡兆富同志冒着枪林弹雨屡立战功，在和平年代，他放弃了国企职工医院的工作条件到血吸虫病重灾区常山县从事基层医疗工作。退休后，只领1块钱工资，继续在医生岗位上发挥余热。他深藏功与名，淡泊守初心，甘愿做一颗永不生锈的“螺丝钉”。一颗初心跟党走，一生奉献为百姓。**同志立志为群众谋幸福。他放弃去单位吃“公家饭”，主动回村当干部，甘做带领群众发展致富的领路人，把青春年华献给农村、献给了农民。他舍不得100块买自行车，却把40万毕生积蓄献给党组织。带头为村里修路捐款3万多元，自掏腰包为村里乡亲买了一万多个包子，却对家人，对老伴一生节俭。他没有豪言壮语，也没有轰轰烈烈的壮举，倾尽所有为群众奉献自己的一切，真正以实际行动将“一颗初心”“一个承诺”化为“一生信仰”。）以“三老”为标杆、为镜子，照一照自己，鞭策鞭策自己，比比差距、找找不足、查查短板，更好地传承和发扬“三老”精神。

党性修养，基础在学，关键在做；贵在常学常做。我们每个班子要在学习中不断提升党性修养，在实践中不断促使党性的提升和完善。

第五篇：浅谈提高大学生党性修养

浅谈提高大学生党性修养

党性即党的灵魂和本质，党性修养即是按照党性的要求，坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等，通过学习改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。胡总书记曾指出﹕“要自觉加强党性修养，永葆共产党员的先进性和纯洁性。”通过加强党性修养来树立和弘扬良好作风，是党始终保持旺盛的生机活力、始终保持先进性的重要途径。

作为大学生党员，我们是党组织中的一个特殊群体，是优化党员队伍结构的新生力量，也是加强党的建设的重要力量。我们的眼界宽阔、思想活跃、具有很大的发展潜力。同时，此时的我们又处于世界观、人生观形成的关键时期，具有较强的可塑性。大学生是未来现代化建设的主力军，而作为大学生党员，我们又毋庸置疑是这支主力军的领导者。作为大学生队伍中的优秀分子，我们的一言一行都代表着党在大学生心目中的形象。大学生党员的作用发挥得好，起到先锋模范作用，则广大大学生就会对党充满信任；相反，则会损害党在大学生心目中的形象。因此，大学生党员同样、且更加需要加强党性修养。

那么，如何才能从根本上提高大学生的党性修养呢？胡锦涛总书记一再告诫广大党员干部，要“大兴求真务实之风，加强党性修养，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”。这是全体在校大学生加强党性修养的行动指南。在我看来，党性的提高非一朝一夕即可完成，亦非嘴上功夫就能实现。我们常说，要从实践中来，到实践中去。加强党性修养亦是如此，要将心中所想具体落实到自己的学习、生活、工作各个方面，在实践中使精神得以升华、素质得以提升。

在学习中，我们应做到刻苦钻研，不断提高理论思维能力，加强政治理论修养。如今，我们的党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题，其原因之一便是“一些党员忽视政治理论学习，放松世界观改造，思想滑坡”。不得不说，这种缺乏、且不重视理论学习的现象在我们这样的工科院校尤为严重。更多同学更重视的是自己本专业的工科、理科的专业课，而忽视如《毛泽东思想概论》、《马克思主义原理》这些帮助我们学习党的思想的课程。而这种“不了解”恰恰导致了青年学生和“党”之间无形的隔阂，以至于很多时候，我们的思想达不到应有的高度、深度、广度。因此，大学生党员要提高党性修养，必先加强理论修养。只有树立了马克思主义的世界观，学习了马克思主义经典理论，我们才能正确的认识所生活的世界，才能进而真正实现党性修养的提高。

在生活中，我们应做到率先垂范，自觉学习先进文化、抵制腐朽思想侵蚀。作为“智力密集区”的高等学校的一份子，我们是先进文化的直接接受者和受益者。因此作为当代大学生，我们应该自觉接受一切人类优秀文化成果，同时自觉抵制各种资产阶级腐朽思想的侵蚀，“不断加强自己的道德修养，不断端正自己的人生态度，永远保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气”。但同时，在当今飞快发展的时代，信息传播的速度之快、范围之广早已超越了人们最初的认识。科技的发展为我们更好地了解世界提供了更加便捷的途径，但同时也混入了虚假信息、激进言论、垃圾文化。要接受先进知识，但要记得“取其精华，去其糟粕”；要全面认识世界，但要记得辨别黑白善恶。转一条状态前，想想它会造成怎样的后果；说一句言论前，想想这么说是否负责任、是否和自身形象相悖；发一篇日志前，想想我们所说是否真实、是否会造成消极影响。这样，我们才能在提高、完善自己的同时，影响、带动周围人树立起正确的世界观、人生观、价值观，一起向党组织靠拢。

在工作中，我们应做到求真务实，认真履行党员的责任和义务，提高干事创业能力。我们要秉承太行精神，确定正确的政治方向，树立艰苦奋斗的工作作风；我们要在日常生活中积极参加社会实践活动，努力提高自己解决实际问题的能力和领导水平；我们更要在思想认识上成熟、在日常学习工作中运用先进的理论作指导，丰富自己的人生经验。其实在我看来，做事不论大小巨细，只看是否尽责。不是非要救下险些被车撞到的孩子才能成为英雄，不是非要做出多大功绩才能为人称颂，我们更应反省的是生活中的小事。作为学生，你是否在下课时擦过一次黑板？你是否捡起过路边的一张废纸？你是否为后面抱着大包小裹的同学挡住过快要关上的大门？你是否坚持着在公交车上给老人小孩让座，而不是把脸侧向窗外或是假装睡着？我们称颂雷锋，并不因为他哪年哪月做了哪件轰轰烈烈的大事，而是因为他日复一日年复一年做着他认为应该的小事。而这，正是我们所需要思考和自省的。

总的来说，党性修养的根本问题是树立正确的世界观、人生观、价值观。倘若没有没有科学的观念，理想信念就会动摇，党性就会不纯。在党员中流行着这样一句话：“组织入党一生一次，思想入党一生一世。”可见，加强党性修养是党员的终身必修课。对于大学生党员，在现实的学习生活中，能否真正成为一名符合党员标准的合格共产党员，单单靠成绩说话是不够的，我们必须在党的大熔炉中，不断地改造主观世界、加强党性修养、增强党性锻炼，使自己成为一个真正的共产党员。作为新一代的大学生，我们肩负着的是前辈们的希望与嘱托，面对着的是未来的重重挑战与考验。对于我们来说，只有不断加强党性修养，不断地完善自己努力提高自身素质，才能在现实社会中始终保持党员的本色，起先锋模范作用，才能使自己的思想和行动始终适应新形势的发展要求和党的目标，跟上时代前进的步伐。