夏令营应急预案及措施5篇

第一篇：夏令营应急预案及措施

柳石二小夏令营应急预案及措施

为确保本次夏令营活动安全，让学生度过一个快乐又安全的暑假，我校特制定下列应急措施议案。

一、成立安全领导小组。校长、书记分别担任本次夏令营的营长、副营长，统览全局。此外，还设筹备组、后勤组、安全组专门为这次活动服务。安全组组长由校长担任，组员有5位老师。下到各年级的行政人员直接负责年级内的安全工作，责任层层落实，分工明确。

二、制定紧急疏散预案。在集体活动过程中，一旦发生紧急情况，校长担任疏散总指挥，负责立即拨打有关报警电话，安全组负责处理事故现场，下年级行政负责人组织本年级师生有序地撤离现场。

三、做好后勤保障工作。有了稳固的后勤是夏令营顺利开展的保障，为此，我们成立了以陈远就为组长，以谭月葵、郭燕坤等老师为组员的后勤组，专门负责安排食宿、采买等工作，保证参加夏令营的师生吃好、住好。

四、加强各项安全保护工作。因为本次活动主营地设在响水山庄，场地大，有山洞、游泳池等，安全工作更显重要。

1、乘车安全。乘车前各负责老师要清点好人数，乘车时严禁学生把头、手伸出车窗，下车前检查所带物品是否拿齐。下车后再清点人数，保证无漏车人员，无乘车事故。

2、到科技馆观看四维动化科技电影，一次只可进入24人，要求带班教师事先分好学生场次，按要求入场。进出影厅要听从指挥，切不可拥挤、调打。

3、游泳安全。下水前各负责教师先做好安全教育工作，不准学生在游泳时开危及生命安全的玩笑，所有行政人员及负责老必须到场监督。另外，任郭燕坤、潘柯至、黄有新老师为临时救生员，在游泳池中随时准备应负突发事件。另一方面，我校已跟响水山庄协商好，水深放至1米左右，确保学生游泳人生安全。

4、参观岩洞采集标本应在工作人员的指导和安排下进行。

5、组织爬山时注意安全，爬山前各负责老师强调好纪律，要求学生一切行动听指挥，任何时候不许单独行动，注意听集队的哨声，有事向老师报告。下各年级行政人员要处理好年级内事务，重大事情应及时向营长汇报，联系电话：。

4、校医携带一些常用药品、蚊香以供使用。

夏令营指挥部

2010年9月2日

第二篇：夏令营应急预案

乳源高级中学学生夏令营应急预案

一、总则

（一）编制目的

指导乳源高级中学学生夏令营（以下简称“夏令营活动”）安全突发事件应对工作，建立夏令营活动的安全应急机制，正确对待和高效处理夏令营活动中的突发事件，最大限度减少损失，保障全体营员的安全，维护生命和稳定，保证此次活动顺利圆满完成。

（二）编制依据

依据《国家突发公共事件总体应急预案》、《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》等相关法律、法规，结合本次活动实际，制定本预案。

（三）适用范围

本预案适用本次夏令营活动中突发性事件的预防和应急处置。安全突发性事件包括：

1、发生卫生安全事故，如营员中出现腹泻、头痛、食品中毒及其他疾病；

2、发生交通安全事故，集体行动发生的交通事件/营员私自外出出现的交通事件；

3、地震、洪灾、泥石流、火灾等自然灾害导致人身安全事件；

4、营员的财物丢失、被盗事件，营员遭受的勒索、绑架、性侵犯事件；

5、因不同风俗、习惯、信仰等问题发生的冲突事件。

二、具体工作

（一）成立夏令营活动应急工作领导小组，具体名单如下

组长：刘文英 副组长：吴良昌

成员：李珺睿、谢锦东、钟友良、欧丽英

（二）建立突发事件发现汇报网络

1、建立夏令营内部发现网络：

在夏令营中建立相应的突发事件联络人员，及时发现，及时汇报。

2、建立夏令营活动地方联络网：

与本地医疗卫生部门、警务部门等相关部门建立联系，将发现的突发事件及时处理，如事态严重，将即刻与当地教育局、外侨办、统战部进行联系。

（三）做足准备工作

准备齐全常用疾病药品和防护用具；对全体营员进行安全、卫生知识的培训。

（四）做好事后心理疏导工作

由专业心理老师负责安全突发事件后的心理疏导工作，对全体营员进行教育引导，防止安全突发事件事后造成不良影响。

（五）做好汇报和信息公布工作

突发事件发生后，由第一发现人及时汇报到领导小组，由领导小组根据实际情况及时向学校相关部门进行汇报并进行信息公布；及时向营员家属和所属学校进行事情报告，并进行妥善处理善后事宜。

三、附则

本预案自发布之日起实施。

乳源高级中学

二〇一六年六月二十一日

第三篇：应急预案修订措施

应急预案修订措施

应急预案对预防和处置突发事件，提高应对突发事件能力，保障公共安全和人民生命财产安全，维护公司持久的生命力和促进经济效益的发展具有重要意义，现行的总体预案、专项预案和部门预案，已有不符合实际之处。根据生产工作需要，结合《突发事件应对法》，河南分公司对应急预案进行一次全面修订。

一、加强领导：成立领导小组

急响应和管理不是个别部门和人员能够完成的，预案从编制、维护到实施都应该有企业各级各部门的广泛参与。并且预案的编制需要投入大量的时间和精力，所以应该组建编制队伍，促进工作的开展和学习交流。编制队伍的组建取决于企业的作业、风险和资源的具体情况。河南分公司各科室负责人、配送中心主任修理厂厂长、站长都要在应急预案工作中积极参与同时也要鼓励每位员工积极参与。

二、明确任务，落实责任

按照《国家突发事件总体应急预案》、《河南省突发事件总体应急预案》的规定和要求，河南由分公司总调度室牵头，安全环保科协助组织开展应急预案的修订，修订的内容要符合河南分公司生产运行的实际情况。要经过安委会领导审批后下发至各单位，各配送中心主任负责本辖区内的各类应急预案修订工作。各承办单位要紧急行动起来，按照分公司安委会的统一安排和部署，组织专班，落实责任，集中时间和精力完成预案修订任务。

1.进一步修订完善应急预案体系，不断完善相关行业的专项应急预案，做到特殊天气，特殊条件，对危险品运输有针对性通。各基层单位都要负责制订完善本单位的总体预案和专项预案，2.加强沟通交流，使人人都能参与应急预案修订。确定需要与外部机构沟通的内容，包括企业应急响应的通道，向谁汇报、如何汇报，企业如何与外部机构和人员沟通，应急响应活动负责人，在紧急情况下，哪些权力部门应该进入现场等

3.各级管理人员要将应急预案的修订工作放在安全环保工作的较高位置。应急预案要符合生产实际情况。

三、重视修订技巧

(一)、加强对企业现状的分析

1．法律法规和现有预案分析

分析国家、省和地方法律、法规与规章，如职业安全卫生法律法规、环境保护法律法规、消防法律法规与规程、地震安全规程、交通法规、地区区划法规、应急管理规定等。

需要调研的现有预案包括政府与企业的预案，如疏散预案、消防预案、安全卫生预案、环境保护预案、保安程序、保险预案、财务与采购程序、工厂停产关闭的规定、员工手册、危险品预案、安全评价程序、风险管理预案、资金投入方案、互助协议等。

2．关键产品、服务和作业分析

评估紧急情况对企业的影响，确定哪些系统必须备份，相关信息主要包括公司产品或服务所需要的设备设施；产品和服务的供应商，尤其是只有单一来源时；生命线服务，如电力、水、下水道、汽油、电话和交通；设施运行所需要的关键作业、操作人员和设备等。

3．内、外部资源和能力分析

紧急情况所需要的内部资源和能力包括：人员（消防、危险品响应队伍、应急医疗服务、保安、应急管理小组、疏散队伍、公共信息），设备（消防设备、控制设备、通讯设备、急救供应、应急生活必需品供应、警告系统、应急电力设备、污染消除设备），设施（应急行动中心、临时医疗区域、避难区域、急救站、消毒设施），能力（培训、疏散预案、员工支持系统），备份系统（职工薪水花名册、通讯、产品、客户服务、运输与接收、信息支持系统、应急电力、恢复支持）。

在紧急情况下需要大量的外部资源，应与某些单位建立必要的联系，如地方应急管理办公室、消防部门、危险物质响应机构、应急医疗服务机构、医院、公安部门、社区服务组织、公用设施管理部门、合同方、应急设备供应单位、保险机构等。

(二)、脆弱性分析

分析各类紧急情况的可能性和对单位的潜在影响。利用脆弱性分析表，通过数值系统详细说明紧急情况的可能性、评估事故的影响和所需要的资源。分值越低越好，具体方法见下表。

脆弱性分析表

紧急类型

可能性

人的影响

财产影响

营业影响

内部资源

外部资源

共计

高5←→1低

高5←→1低

弱5←→1强

1．潜在紧急情况分析

脆弱性分析表的第一列是本单位面临的所有可的紧急情况，包括由地方应急管理办公室所辨识出来的紧急情况。同时应考虑：单位内部和社区可能出现的紧急情况。通常应考虑下列因素。

历史情况——在单位及其他兄弟单位，本社区以往发生过的紧急情况，包括火灾、危险物质泄漏、极端天气、交通事故、地震、飓风、龙卷风、恐怖活动、公共设施失灵等。

地理因素——单位所处地理条件所产生的影响有哪些？请注意：邻近洪水区域，地震断裂带和大坝，邻近危险化学品的生产、贮存、使用和运输企业，邻近重大交通干线和机场，邻近核电厂等。

技术问题——如果某工艺或系统出现故障会产生什么样的后果？可能包括：火灾、爆炸和危险品事故，安全系统失灵，通讯系统失灵，计算机系统失灵，电力故障，加热和冷却系统失灵，应急通知系统失灵等。

人的因素——如果员工出错会导致什么样的后果？是否开展了员工安全培训？他们是否知道在紧急情况下应该采取什么措施？人的因素可能是因为下列原因造成的：培训不足，工作没有连续性，粗心大意，错误操作，物质滥用，疲劳等。

物理因素——哪些紧急情况可能是因为设施和建筑物造成的？能否提高物理设施的安全性？考虑设施建设的物理条件，危险工艺和副产品，易燃品的贮存，设备的布置，照明，紧急通道与出口，避难场所邻近区域等。

管制因素——单位对哪些紧急情况或危害有管制措施？彻底分析

紧急情况，考虑如下情况的后果：出入禁区，电力损失，油品泄漏，发生特大交通事故、通讯线缆中断，建筑物倒塌，人员被卡，等。

在可能性一列，表明了各类紧急情况发生的可能性。这是一个主观性指标，但是非常实用。可能性等级从分为1到5级，1表示可能性最低、而5表示可能性最高。

2．评价对人身、财产和生产经营的潜在影响

分析各类紧急情况对人身的潜在影响——受伤或死亡。根据脆弱性分析表，在对人身的影响一列打分。等级从1到5，1表示最低而5表示最高。

考虑对财产的破坏和损失时，同样在财产一列按1到5打分。可以考虑置换财产成本、临时置换成本、修复成本等。

分析紧急情况造成的潜在市场损失时，在营业影响栏填入适当的数值。1表示最低影响、5表示最高影响。评价影响包括：经营中断，职工缺勤、客户损失、公司违约、政府罚款、法律纠纷、核心物资供应的中断、产品分配的中断等。

3．评价内部和外部资源

评价针对各类紧急情况的响应资源与能力的准备情况。为内部与外部资源分别打分，分值越低表明效果越好。为此，应考虑每一潜在紧急情况从发生、发展到结束所需要的资源。对每一紧急情况应询问如下问题：

l所需要的资源与能力是否配备齐全？

l外部资源能否在需要时及时到位？

l是否还有其他可以优先利用的资源？

如果答案是肯定的，可以继续下一步骤工作。如果答案是否定的，提出整改方案。例如：制定额外的应急程序、开展额外的培训、获取额外的资源、制定互助协议、与签订特殊合同方或协议。

4．综合分析

各紧急情况的总分值越低越好。即使是主观打分，比较各紧急情况的分值也会有助于应急策划和确定资源利用的优先顺序，使应急工作的目标进一步明确。

在资源评价时，牢记社区工作人员——警察、消防、医护——应关注各自的响应工作。否则自己将会在紧急情况下受害者或不能及时有效地作出反应，导致企业应急响应行动的延误。

三、应急预案要完善可行。

一、预案组成

1．简介

概述是为了便于管理人员的理解，简要介绍应急预案的概况，包括：预案的目标、应急管理方针，预案的权威性和核心人员的职责，潜在的紧急情况，应急响应行动地点等。

2．应急管理要素

企业应急管理的核心要素包括：指挥与控制、通讯、生命安全、财产保护、社区安全、恢复与重建、行政与后勤等。核心要素的目的是保护生命、财产和环境，它是企业应急救援行动和应急响应程序的基础，各项要素应明确各功能实现具体的原则和目标，以及部门之间的分工与合作。

3．应急响应程序

应急响应程序说明了企业如何开展应急响应工作。为了便于高层管理人员、部门领导、响应人员和普通员工迅速采取行动，预案应尽可能制定应急响应程序检查表。

需要制定程序的行动包括：现状评估；保护员工、客户、来访者、设备、，请重要记录和其他财产，尤其是事发的前三天内的记录和财产；恢复生产经营等。

有很多的紧急情况，如火灾爆炸或自然灾害时，需要制定下列具体的行动程序：警告员工和客户、与职员和社区沟通、企业内全员疏散、响应活动管理、启动并运行应急行动中心、消防、行动终止、保存重要记录、恢复行动等。

4．支持文件

紧急情况下所需要的支持文件可能包括：应急电话通讯录、建筑物与现场和风险情况地图、资源清单等。

有些企业应该制定应急疏散程序并明确线路，关键作业的终止或运行程序，员工、来访者和合同方疏散后工作程序，救援与医疗责任，紧急情况报告程序，核心人员与部门等。

二、制定过程

1．撰写预案文秘。确定具体的工作目标和时阶段性工作时间表。制定工作任务清单，落实到具体的人员和时间。根据脆弱性分析，确定解决问题的资源和存在的问题。确定预案总体和各章节的最佳结构。将预案按章节分配给每一位编写组成员。制定各项具体工作的时间进度表。

2．与外部机构协调一致

会见地方政府和社区机构。将企业已经开始制定应急预案的情况通知相关的地方政府部门。即使官方没有提出具体要求，他们的建议和信息可能会非常有益。将省和地方政府对紧急情况通报的要求纳入企业应急程序。

确定需要与外部机构沟通的内容，包括企业应急响应的通道，向谁汇报、如何汇报，企业如何与外部机构和人员沟通，应急响应活动负责人，在紧急情况下，哪些权力部门应该进入现场等。

3．评审、培训和修订

将第一稿发放给各编写组成员审校，必要时修订。

在第二次审校时，开展桌面演习，包括公司管理人员和应急管理人员。在一间会议室内，设计一个事故场景，各位参与人员讨论各自的职责，针对事故场景做出反应。充分讨论之后，找出并修订交代不清或重复的内容。

4．批准和发布

经会议讨论后，向最高领导和高层管理人员汇报，经批准后发布预案。将预案装订好并逐一编号，发放并签收预案。注意应急响应核心人员家中应备份应急预案。

预案实施

一、融入分公司整体活动

应急预案必须成为分公司文化的一部分。创造机会建立职工应急意识；培训和教育职工；测试应急程序；动员各级管理人员、各部门和社区参与应急策划；将应急管理工作变成日常工作的一部分。

二、培训

所有在企业工作或来访人员都应接受培训。包括定期组织员工讨论会或评审会、技术培训、应急响应设备的使用、疏散演习、全面演习等。根据培训对象不同，可以选择不同的培训方式和内容。

三、预案的评审与修订

企业的应急预案每年至少要评审一次。评审时应注意如下问题：在脆弱性分析时发现的问题和不足是否得到充分的重视？各位应急管理和响应人员是否理解各自的职责？企业的风险有无变化？应急预案是否根据企业的布局和工艺变化而更新？企业的布置图和记录是否保持最新？新成员是否经过培训？企业的培训是否达到目的？预案中的人员姓名、头衔和电话是否正确？是否逐渐将应急管理融入企业的整体管理？社区机构和组织在预案里面是否适当体现，他们是否参与了预案的评审？

四、加强应急预案演练工作

各单位要分层次、分类别组织开展形式多样、重点突出、有针对性的预案演练，严格执行HSE管理体系的要求，进一步提升应急救援实战能力。应急预案演练工作一定要注重实效，注重实战，增强应急预案演练场景的仿真程度，防止应急预案演练流于形式，停留于导演剧本的阶段；在演练过程中，要有指挥机构、救援队伍，要有通信、交通、技术、医疗、治安等协同配合，加强部门联动；同时，要动员社会力量参与演练，从而普及应急知识，提高自救互救能力。演练后要认真总结、评估；针对演练中暴露的问题，及时制定整改措施、完善预案。

第四篇：夏令营安全应急预案

“京津文化全接触” 2014派斯英语暑期夏令营

“京津文化全接触” 2014派斯英语暑期夏令营

安全应急预案

为了确保“京津文化全接触” 2014派斯英语暑期夏令营师生的人身安全，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定此次夏令营安全应急预案。

一、成立应急领导小组

组 长：教学部总监 副组长：助教 成 员：各班班主任

二、主要职责

1、组长负责召开领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实夏令营安全重大事宜。

2、副组长负责夏令营安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成各项任务。

3、领导小组成员具体负责夏令营各班级突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣人民教育出版社

北京翰培教育科技有限公司

“京津文化全接触” 2014派斯英语暑期夏令营

迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

7、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。

8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

四、宣传教育，确保安全

1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护能力。

2、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。

“京津文化全接触” 2014派斯英语暑期夏令营组委会

2014-03-24 人民教育出版社

北京翰培教育科技有限公司

第五篇：夏令营安全应急预案

2015年夏令营安全应急预案

哈尔脑初中 2015.4 哈尔脑初中2015年夏令营安全应急预案

为确保我校学生参加素质教育实践活动的顺利进行，保证学生的安全，切实做好安全事故的预防与控制工作，防止活动期间各类安全事故的发生，特制定本预案。

一、组织机构

为进一步做好我校学生参加素质教育实践活动的安全工作，确保师生在活动期间的安全，成立我校素夏令营安全工作领导小组：

组 长：董立新

副组长：杨景瑞

组 员：其他带队领导、老师和各班班主任

火警119、匪警

110、急救120、交通事故122 应急领导小组主要工作职责：

1、指挥有关人员立即到达规定岗位，采取相应的应对措施；

2、安排相关人员开展相关抢险排危及实施求救工作；

3、根据需要对事件现场采取控制措施；

4、对突发事件应急处理程序进行布置、指导；

5、负责信息的收集、整理、上报工作。

二、有关要求

1、在组织活动前，结合时间、地点、气候、人员数量、车辆状况等实际对学生进行有针对性的安全教育，强化公德意识和安全意识。

2、在活动过程中，安排责任心强的领导带队，明确负责组织人员的联系电话、参观人数、组织形式、出发返回时间、行驶路线等情况，活动完成后要组织学生到指定地点集合，待清点人数后统一返回、解散。

3、参加活动的组织人员在学生从学校出发到活动结束的全过程都要严密组织，每个环节的开始和结束都认真清点人数，对重要环节如进出活动场地、上下车、不安全地带负责人一定要逐人、逐事、逐环节落实，确保万无一失。活动过程中，严禁学生到可能存在危险的游乐设施、器械以及危险场所处玩耍，在开展拓展训练活动前，要对学生进行安全教育，讲清活动注意事项，同时，教练和带队教师要做好安全防护工作，以免发生危险。

4、带队领导要认真组织，保证学生有序乘车，同时在乘车过程中，禁止学生在车内打闹、喧哗、将头、手伸出车窗外。如果可能，每次组织活动时最好携带晕车药等必需药品。

5、学生进出活动场地时带队领导必须指派专人在出入口处配合工作人员指挥学生出入。出入活动场地时必须有专人负责组织，统一带队。进入活动场地后，要有组织地开展活动，统一指挥，统一行动，注意安全，避免拥挤和踩踏事件发生；要教育学生按照工作人员的安排进行活动，不要喧哗、打闹；要注意饮食饮水安全，防止中毒事件的发生。

6、要严格遵守活动的有关规定，不得擅自改变活动时间，活动路线；对身体状况不适合参加此项活动的学生，耐心做好规劝工作，防止学生在活动中因身体不适发生意外；遇到突发事件，要保持镇静、沉着应付，及时报告，正确处置。

三、突发安全事故应急救援处理

(一)事故报告程序 发生安全事故，带队教师要及时向带队领导报告，带队领导要立即向相关领导报告，应急领导小组领导要根据现场安全事故情况立即向公安、卫生、交通等有关部门报告。

(二)应急救援程序

1、突发事件发生后，带队领导和应急领导小组成员负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施。

2、突发事件发生后，带队领导和应急领导小组成员应及时进行事件调查和现场处理，并立即将突发事件所致的受伤学生送到就近医院，对无法判断伤情的学生，应及时报警求救求援。

3、突发事件发生后，带队领导和应急领导小组成员应积极配合有关部门立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强对学生的看护和管理，并做好学生的安抚工作，确保学生心态和情绪稳定。

4、突发事件发生后，根据事件性质，带队领导和应急领导小组成员应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。

四、相关措施

活动期间，学生发生重大安全事故和突发性群体性事件，带队领导和应急领导小组成员应及时采取一切得力措施，确保师生人身安全。

(一)火灾：如发生重大火灾事故，应立即向应急领导小组报告，并迅速拨打火警电话，同时紧急组织师生安全有序疏散，救护受伤学生。一般火灾情况(火势较小、火势发展慢)应立即组织自行灭火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报应急领导小组。(二)交通事故：如发生车祸，应立即向应急领导小组报告，并迅速拨打交通事故、紧急救护电话，同时开展自护自救工作。

(三)食物中毒、卫生防疫：如发生食物中毒、卫生防疫(流行性疾病)等事故，应立即向应急领导小组报告，并迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门，紧急将中毒、传染学生送往医院抢救。同时采取好必要的隔离和保护措施。

(四)恶性伤害事故：如发生学生伤亡的恶性事故，应立即向应急领导小组报告，同时保护现场，对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，对受伤人员及时进行救治，并积极配合有关部门做好相关工作。

(五)拥挤踩踏事故：如发生学生拥挤踩踏事故，应立即向应急领导小组报告，同时迅速组织学生进行疏散，并立即与有关部门取得联系，积极做好受伤学生的救援工作。

(六)学生走失：如发生学生走失事件，应立即向应急领导小组报告，同时由带队领导安排专人进行寻找，并及时与活动场所工作人员取得联系，通过广播等形式帮助寻找走失学生。

(七)其它事故(意外事故、自然灾害事故等)：如发生其它事故，应立即向应急领导小组报告，并及时向有关部门求助，同时采取有效措施，积极做好学生的组织管理和看护工作，确保学生人身安全。

哈尔脑初中

2015.4