作文我最难忘的风景（五篇范文）

第一篇：作文我最难忘的风景

我最难忘的风景

八一班 张思怡

随着生活水平的提高，人们的追求也在发生变化。最明显的就是旅游热潮一浪高过一浪。我们的祖国幅员辽阔，的确有无数胜景等待人们去欣赏。于是，工作学习之余，人们总是迫不及待地投身自然的怀抱,或外出踏青，或登高望远，或置身山林或流连于海滩，或漫步于田园······或卧听高山鸟语，先看蜂飞蝶舞；或饱览‘‘万般红紫斗芳’’的艳丽，感受‘‘飞流直下三千尺’’的壮美，体语‘‘山气日夕佳，飞鸟相与还’’的闲话，领略‘‘海日生残夜，江春入旧年’’的欣喜······

这次我拜访的是四川的乐山的大佛。这座高70多米，有着1100多年的历史，闻名于世界的大佛，传说是‘‘镇江’’用的。因为过去岷江水经常泛滥，成了人们的心腹大患。有一位善良的老方丈，主张建一座大佛来镇江，以解世代民忧。

据说雕刻大佛的人很多，简直难计其数。但主要是寺中两位老方丈筹划。两位方丈千方百计历经艰险化缘筹募雕佛资金，正当他们集好钱，选好地方准备动工时，来了一个地方官，他编造了一个事故，说缴钱才能雕佛，两位方丈理直气壮地回绝了官员的无理要求，他们抗拒行为，激怒了这个贪官。他恼羞成怒地说:‘‘你们要雕佛，我要税钱。倘若你能把眼睛挖出来做代价，我就不收钱了。’’没料到其中一位德高望重的老方丈牙一咬，脚一跺，把自己的眼睛挖了出来。这个狗官吓得拔腿而逃。老方丈的正义行动感动了弟子们，决定跟着他

干下去。但他没过几年就去世了。他的大徒弟继承了他雕佛的事业，大约70多年吧，也说不清这期间有多少人献出了生命，大佛终于雕成了。

乐山的山，乐山的水，养育着勤劳正直的乐山人民。他们踏着时代的步伐，和着改革开放的韵侓，在不断奋进。而这一切变化，想必都被这静坐千年的乐山大佛看在眼里。你看，他微笑着看着眼前的善男信女，心里一定很满意吧。而我想，当初，两位方丈为一方百姓福祉付出了一切，他们若是知道如今老百姓已过上了安居乐业的生活，也一定很欣慰吧。

评语：作文选材集中，叙事清晰。围绕乐山大佛的传说表现主题，以小见大。若能在这一人文景观的描写说明上再着笔墨，作文的内容将更丰富饱满。

第二篇：那一刻的风景,最难忘

那一刻的风景,最难忘

“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”是白居易对夜的呢喃；“星垂平野阔，月涌大江流”是杜甫对夜的诠释；“野旷天低树，江清月近人”是孟浩然?σ沟牡陀铩?„为了追随古代文人的足迹，体会夜的美妙，我要亲自去探寻。

来到旷野，我感受着微风的抚摸，自然的母亲是慈祥的。我不禁在风中起舞，飘然的长裙旋转着，瞬间成为一朵绽放的夜精灵。

在与微风的嬉戏中，我来到了花园。

踏进花园，寻一宁静之处，躺在石凳上仰望星空，无数的星星好像是挣破夜幕探出来似的。夜的静谧在空中慢慢地浸润又弥散„„星空格外澄净，细碎的零星闪耀着，蹦出点点幸福的泪花。那一刻的星空，无比璀璨，无比动人。我想，如果有人能撕下一小片天空，制成公主裙，穿上它的人肯定美得宛若仙子。

“唧唧吱„„唧唧吱„„”蛐蛐这位演唱家带来了它的乐队，为我们演奏起动听的小夜曲。

躲在云层里的月亮一定是听到了这迷人的小夜曲吧，看，她渐渐露出脑袋，慢慢地从柳叶变成了一把弯刀，不一会儿，又变成一只小船，在浩瀚的大海中静静地行驶着。渐渐地，那如玉盘一般皎洁、美丽的月亮终于出现在我的眼前。此情此景，我不由得想起了李白在《古朗月行》中所写：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”

夜，渐渐深了。月，愈发清晰了。我眼中闪现过无数文人墨客的身影，仿佛他们就站在我眼前，我们望着同一轮月，同一片夜。“举杯邀明月，对影成三人。”月下独酌的诗仙，自有一股云淡风轻的寂寥；“无言独上西楼，月如钩。”月光下的李煜，风度翩翩，神情忧伤；“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”抬眼看去，遇到了王安石一往情深的脸„„他们心中的月夜多了一份悲凉与孤寂，更多了一份思念与牵挂。谁能杜撰他们与月亮生来就有的特殊的缘分呢？

“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年„„”这一刻的夜，最难忘。

（作者单位：浙江临海分校五年级；指导老师：李娜）

第三篇：我最难忘老师作文

我最难忘的老师(作文20篇)我最难忘的教师文（一）：

在这小学六年中，我有过很多教师，但其中让我最难忘的是我们班的班主任——邱教师。她就如我的亲人，给了我很多关爱，在我失败时，邱教师站出来给我鼓励，在我没自信时，邱教师给我一丝微笑，让我充满自信和勇气…… 说起邱教师，我的脑海里浮现出一幅画面：邱教师的头发金黄的，脸白白的，还有一个可爱的小酒窝，笑起来十分可爱，教师还有点胖，走起路来摇摇晃晃，还有邱教师为我们讲课时，神情动作都很搞笑，脸上还不时的微笑。邱教师对我很关心。

记得四年级我转来时，是一位成绩不好的学生，邱教师却对我很有信心。上第一节语文课时，邱教师让我们做笔记，我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱教师看到我，就走到我身旁，细心的教我写哪里，还不是的问我：听得懂吗我看着教师那双温柔的眼睛回答：听得懂。每节语文课，教师总是从我身旁走过，不是的指点我这个怎样写，那个怎样做，还叫我旁边的同学多教我。慢慢地，我在教师的帮忙下和鼓励下，从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时，教师并没说我，而是微笑地对我说：舒琪，你这次考不好了，下次必须要考好，不能这么粗心，明白吗教师就是这样鼓励我，让我对下次的考试充满信心，这就是一位给我鼓励，给我关爱的邱教师。

邱教师很爱我们，她舍不得打我们，我脑海里记得一次，我们班有一位同学很调皮，上课不认真听讲，还交头接耳，字写得能够飞起来了，邱教师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去，那位同学没感觉，还偷偷的笑了，我们就明白邱教师并没有存心想打我们，而是想拿这把尺吓吓我们，让我们上课认真听讲。

邱教师为了我们流过眼泪，她为了给我们上课，声音都哑了;她为我们整天操劳，脸上多了一丝丝皱纹;她为我们熬夜批改作业和备课，头上多了几根白发;我是您手中的一颗小草，在您细心的照料下茁壮成长，您的一丝皱纹为我生，您的一根白发是为我白的，邱教师，我们两个月就要分别了，也许我们会成为陌生人，但您还是在这两个月里努力的教我们，不管自我有多累，您还是坚持下去。

邱教师，您的教育之恩，我终生难忘，我唯一能报答您的就是在这两个月内好好学习，用我优异的成绩报答您。

我最难忘的教师——邱教师。

我最难忘的教师作文（二）：

平时，你可曾留意过，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼，六年的小学生活即将过去，这一切的一切即将变成历史，可是，六年来，是教师看着我们长大，是教师们看着我们一点一滴的提高，我们又怎能忘记您——亲爱的教师!小学六年间，教过我的教师不计其数，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的数学教师——李教师了。

李教师对待我们学习的态度认真，不对，这不是认真能够形容，而是十分十分认真!她总是在每次上课之前认认真真的备好课，在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候，也十分认真的讲课，一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休，还会出几道类似的题目，看看我们有没有掌握方法。出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题，大多数情景下，李教师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学，他们呆呆的站在那里，因为没有听课，所以低着头不作答。这时教师总是会看着他们并小幅度的摇摇头，叹了叹口气，一副恨铁不成钢的样貌。至于作业，那更是狠抓不放了 有些人不明白李教师为何要如此认真，可是我明白，她在背后的默默付出的汗水付出的时间，都只是期望我们能考上好的初中，期望我们将来能学以致用，期望我们将来能成为国家的栋梁。

我永远也不会忘记李教师上课的那股认真劲——我爱您，李教师。

我最难忘的教师作文（三）：

教师，您是辛勤的园丁，我就是在您的浇灌下成长的小苗;您是好人，我就是被您帮忙的孩子;您是刺骨的寒风，我就是迎风傲立的腊梅;您是……总之，在我成长的路上，需要您!还记得那次吗我们班的曹力鑫同学因不细心得了很严重的病。当时，您一听到这个消息，整个脸的发白了，发了狂似的从教室里跑了出去，让一个教师来代课。在课上，我不断想：教师，您去哪了这是怎样了可是我只能坐在教室里听课，真想跑出去看您，就这样，一连串的困扰笼罩着我的大脑。

第二天是星期六，我准备到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门，我看到一场温馨的场面，一股暖流涌进我的心田——您牵着曹力鑫的小手，不停地对曹力鑫进行安慰，曹力鑫要什么，您都以温柔的面情依着他。此刻，我仿佛看见了您心里的着急，看见了人间最欢乐的场景。

啊!您不是一个平凡的教师，你是一个负责，充满仁慈，一心为别人的优秀教师!我最难忘的人是谁是您——优秀，又令我难忘的李教师!我最难忘的教师作文（四）：

从小到大，我接触过的教师已经多得不计其数，给我印象最深刻的，就是李春丽教师。

李春丽教师上任我们班已有二年之久，其貌不扬，在人群里不是能很快的找出，可是平凡的教师有不平凡的教学方法。

每次上课她不合其他教师一样，她的问题总是那么多，让我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言，她提出的问题基本上是没有人举手的，问题不是难，而是我们胆小如鼠。以前的教师在应对这种情景的时候早就愣在讲台上，尴尬死了，蛋她却没有这样的反应，而是使出她的杀手锏：“会的举手，不会的举手，两样都没有举的站起来!”顿时教师里死一般的沉默，连一根针掉下来的声音都能够听见，待教师在问的时候，听雪们都齐刷刷地举起了手。要是换做是其他的教师，这时候都直接公布答案了，免得下不了台，而她却不一样，属于我们的问题我们自我要解答，在我们“山重水复疑无路”的时候，教师才会给我们一点线索，让我们“柳暗花明又一村”。

教师就是一向蜡烛，他燃烧了自我，给我们指明了前进的方向，我们长大了有出息了，可不要忘记了为我们日夜操劳的教师。

我最难忘的教师作文（五）：

从小到大，教过我的教师有很多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，可有一位教师却很难忘记，他就是我上五年级时，教我数学的王教师。

他高高的个子，身材不胖不瘦，最好看的要数他的眼睛了：长长的睫毛，又黑又亮的眼珠，就像两颗闪闪发光的黑宝石。

王教师上课很趣味，经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。在游戏中，我们边学边玩，简便欢乐中学会了知识。

有一次，我们学习“方向与路线”，我们总是找不出最近的路线。他就带我们做游戏，首先找出五位同学站在座位上，正好围成一个正方形，中间还有一个点，然后再让同学到讲台上，按教师的要求找人：怎样找最近，怎样最远。结果，同学的兴趣很高，在找人的游戏中很快掌握了“方向与路线”的资料。

我们喜欢上王教师的数学课。课下，王教师会像小孩子一样和我们一齐玩耍。

王教师还是一位公正的教师，他从来不会偏向学习好的或是当班干部的同学。无论哪个同学犯了错，都会受到应有的“惩罚”。

清风系不住流云，流云带走了岁月。我升入了初一，王教师早已不再教我，可他趣味的课，他和我们玩耍的情景……却永远留在我的记忆中。

彭伟同学代表全校师生感激您对我们的付出，感激你的辛勤劳动!我最难忘的教师作文（六）：

岁月匆匆，花开花落，像流水似的年华匆匆而过。学校的大树的年轮又增加了许多，学校的那快老石头上头长满了岁月的青苔，而上头记载着我们成长的足迹。

转眼间，六个春秋很快地过去了。我即将要告别美丽的母校;告别亲爱的教师;告别朝夕相对的同学。可是，在小学六年里发生过的点点滴滴，我永远也不会忘记，它们将永驻在我的记忆长河中，异常是我的启蒙教师——刘教师。

刘教师是个很和蔼的人，她有一头乌黑亮发，圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛，还有一副眼睛“骑”在她那扁扁的鼻子上。刘教师性格十分温和，乐观，她那和蔼可亲的脸上总是挂着笑容。

我是个很丑的小女孩，给别人的第一印象总是不好。所以，我总是逃避被人看到我的样貌。因为我明白同学们必须也不会喜欢我，这是理所当然的。同学们见到我，都不愿意和我玩，大家都躲避我，欺负我，我总是孤零零的坐在椅子上任凭时光流逝。可是，虽然同学们歧视我，但教师并没有，她大公无私地教导着每一个学生，在她心里面人人都平等。

六年了，六年前教师说过的那番话在我的脑海中还是记忆犹新。可是多久，我就要升学了，告别小说时光，进入人生另一个阶段，继续在学习的海洋里探索，一步一步地走向成功的大门。我必须会以优异的成绩去报答那个我永远也忘不了的教师。

我最难忘的教师作文（七）：

我的六年小学生活遇到了很多人和事，印象最深的还是教师。教师一个多么神圣的职业啊!我最好的教师是我的启蒙教师——吴寿勇教师。

上小学一年级时我的数学成绩一向是20几分。吴教师一向再用不一样的方法鼓励我。并且和学生打成一片。大家一齐聊天、做游戏。有时候还把吴教师当成我们的同学、朋友。

记得有一次快到单元测试的时候了吴教师对我们说：“这一次得到100分的有奖励。”全班立刻欢跃起来。有些人在说自我能考多少多少分，而我坐在位子上一句话没说。因为我认为我不可能考100分，吴教师发现了问题。于是他走到我身边一边抚摸着我的头一边语重心长地对我说：“失败是成功他妈，你必须不能灰心。越不行越需要努力，别人花一分钟你花两分钟别人花一小时你花两小时。又不是你比别人笨，只要你把我们以前落下的知识再补回来，这样不光这次能够考满分连期末考试也能够考满分。” 最终下次的单元测试我考了100分。我心上的的伤痕又痊愈了。脸上又充满了成功的喜悦了。“大家还不掌声鼓励”吴教师话音刚落。全班立刻响起了暴雨般的掌声。

我最难忘的教师作文（八）：

她让我最难忘的，应当算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，教师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈教师不一样，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，之后又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色”我们莫明其妙地望着陈教师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了要不，准是教师走错地方了!“怎样没人回答呢”教师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。

我们这才齐声答道：“白色!”这么幼稚的问题，居然让教师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”教师这么一说，显然是我们答错了，可怎样会呢全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听教师讲解。陈教师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色”“蓝色!”我们猜测到。

陈教师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也明白陈教师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。之后，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈教师的教学原则。

每节课，陈教师都会用不一样的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不明白这个怪教师还会有啥怪招儿!我最难忘的教师作文（九）：

在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛教师。

虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。

就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的教师只会让同学们娱乐，而我的教师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。

我的教师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自我，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最终再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴教师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦!不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的教师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位教师的作风，朋友们都竖起大拇指。

这就是我们的好教师，一位和蔼可亲、无私奉献的教师，我会永远记住：她以往是我的教师。

我最难忘的教师作文（十）：

小学六年的生活像风一样吹过。在六年的时光里，是辛勤付出的教师教给了我，像绵绵的春雨，滋润着我们的心田；

像挺拔的大树，呵护着我们的心灵。

那是一个午时，教师正在给我们布置作业。教师的话音刚落，同桌就把他的作业拿过来让我批。我一看这么多题，就不耐烦地说了一句“烦死了”，没想到这句话被教师听见了，教师批评我没有职责心，把我的组长撤了，让我感受组员的心境。

我的脾气十分倔，认为教师这是在小题大做。几天后，我开始反省自我：是啊，我只批一本作业就说烦，教师每一天都要批四十几本作业，怎样没说过烦呢？想想教师头上的白发又添了几根，眼角的皱纹又深了几道，我的心里一阵酸痛，这不都是教师为我们操劳的结果吗？ 第二天，我写了一封道歉信交给了教师。当时的情景我记忆犹新。我站在教师的办公室里，低着头，心都要跳到嗓子眼了，生怕教师会教训我。我胆怯地瞟了一眼教师，教师和我想象的截然不一样：脸上的表情虽然严肃，可是眼里却充满了慈爱。她语重心长地说：“你缺少的不仅仅是职责心，还有对同学的爱。一个缺少职责心和爱心的人，不论成绩有多好，将来在社会上也不会被大多数人认可，不会有大的作为。”教师的话虽然严厉，我却没有一丝害怕，我感受到的是浓浓的爱。“如果教师也像你一样，不想批就不批，那你们的作业怎样办？如果你的组长不给你批作业，你高兴吗？”我吸取了教训，向毛教师保证我以后绝不犯这样的错误了。其实，毛教师更像是我的母亲，对我严格要求，是期望我变得更优秀。

此刻，立刻就要毕业了。尽管我的心里有一千个一万个不愿意，但离别的日子还是越来越近。我想对辛勤培育我的毛教师说：“多谢您，毛教师，我爱您！”突然觉得语言此时是那样苍白无力，千言万语也无法表达我对毛教师的感情。以后，我要努力生长、开花，绽放自我的光彩，绝不辜负教师的期望！我最难忘的教师作文（十一）：

我最难忘的教师是刘教师，教师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今日没有忘记他。

记得有一次，刘教师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最终无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘教师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。

他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。刘教师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给教师看，教师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。教师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。”我很不高兴。刘教师又教我怎样才写得美。经过教师的耐心教育，我的字逐渐有了提高。刘教师高兴的说：“你再写一次。”我把诗写完之后，给刘教师打分，我得了98分，教师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了教师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。

刘教师是我最好的教师，也是我最难忘的一位教师。

我最难忘的教师作文（十二）：

时光如流，就像那滔滔不绝的洪水顺即而下，我们即将结束这小学的学习生涯，要和它告别。就在这些年里，我见识到了许许多多的教师：有循循善诱的，有死填硬灌的，也有从来对学生置之不理的……而给我最难忘的这位教师是…… 他就是方长学教师。

方教师他个子并不怎样高，身材中等，年龄在40来岁左右。方形的脸上长着粗厚的眉毛，眼睛小小的，他那布满皱纹的脸上时常会展现出和蔼可亲的笑容，他那双大嘴巴讲起话来能言善道。他平易近人，有时很严厉，有时又很温柔。每当他看见地上的垃圾时，总会唠叨个几句，就像有洁癖似得;在课上，他也会冒出几个平淡的小笑话，总会把我们逗得哈哈大笑，使我们喜欢上数学课!他很和蔼。从五年级开始我的数学就没学好，此刻上六年级了，就在上半学期我不知为什么突然跟不上学习进度，作业的错误率骤升，每次做家庭作业时，我都叫苦连天。作业发了下来，几乎都是红叉叉，让我感到担忧。那次家庭作业写错，按照教师的规矩是要把没写的题目连抄带补写20遍，当时我就异常的害怕，生怕教师会骂死我，在朋友们的鼓励下，我还是决定去和教师承认。我怀着忐忑不安的心境来到教师办公室，教师既没生气又没骂我，而是心平气和的用他那温柔的声音对我说：“作业写错了是吧没事，补上就行了，你这是第一次，下次就别犯了!”听了这话，我都有些惊讶，但却什么也没说，在心底里默默地高兴。

他虽然幽默风趣、和蔼，可是也很严厉。

就在上次，我们因队会课不听班干部们的话，而出门罚站，教师也“训“了我们，在那一瞬间，我才明白我真的做错了，可能因为仅有我一个女生在外面罚站;也可能因为教师对我们说的话……那次的教训及批评我必须不会再犯了，经过那一次，错误已印在了我的脑海里。当班干部提起我名字时，我都会明白那是一次警告，第二次也不再会犯了，因为，我答应过来时不会再犯了…… 教师，您是火种，点燃了我们的心灵之火;您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……方教师，您对我们的付出我们终生难忘，我们爱您!我最难忘的教师作文（十三）：

我曾在四年级时，新来了一位班主任，她叫“王小燕”。没多久，我们就成了一对形影不离的好朋友。并且，当我犯错时，她也会把我当成她的亲人一样看待，无论什么时候，她都会陪伴着我。

有一次数学考试，在考试中，我左顾右盼，心不在焉，等考完之后，我得知这次考得相当不好，只考了73分。我拿到试卷后，心里十分忐忑不安，心想：“这次教师必须会批评我的”。但这时，一声温柔的语言传进了我的耳朵里：“一次考试并不代表什么，只要你努力，不气馁，总结好教训，下次必须会考好的。”这句话深深地印在我的脑海里，又让我重新鼓起了勇气。

还有一次，放学了，天又下起了雨，其他同学都被家长接走了，而我家长正好有事不能准时来接，我只好待在教室里。这时只剩下了我和王教师。而王教师不紧不慢地在批改作业。忽然教师叫我过去，原先我的老毛病又犯了，我把加看成了减，教师气愤可是，忍无可忍地骂了我几句，还打了我几下，但我依然不怪她，因为有句俗语：“打是爱，骂是亲，不打不骂才是害。”我理解了教师的心，而教师也用这样的方式告诫我，让我及时纠正我的错误。接下来，我一心一意地订正，写作业，教师还在无声地批改作业。这让我想起了一首诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又过了好长一会儿，教师还没走。我明白，教师是怕我孤单，在那里陪我，我心里很感激。忽然，我爸爸来了，我便背上了书包，向教师告别，她也关好教室的灯和门走了。在路上，我想：“王教师真是一位称职的好教师啊!” 王教师不仅仅对我，对我们班的所有同学都很好，虽然她此刻不教我们了，但我们会时常想起她，我们也用认真学习来报答她。

我最难忘的教师作文（十四）：

时光就像那无情的流水，流去了我绚丽的童年，我们即将结束这小学的学习生涯。我将应对临人生的第一个转折点，而在这几年里，我认识了许多的教师，我也很快要与他们告别。可是，我始终不会忘记这位教师…… 他就是方教师。他个子不高，中等身材，年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹，脸上长着粗厚的眉毛，眼睛大大的，他那布满皱纹的脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容，他很平易近人，有时很严厉，有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时，总会在旁边说上几句，要是哪天教师不说我们还有一点不习惯呢;上课时，他时常会冒出几个小笑话出来，我们总会哈哈大笑，使我们在课上不会感到无聊。

而方教师也是很和蔼的，在六年级里我的数学成绩有了明显的下降，在这一次期中考试我的数学没有考好，而我又是班级里的班干部，数学考的那么低，我以为教师会说我的，每一次我有事情去教师的办公室的时候我都不敢看教师，可教师却来跟我说话，我本以为教师会骂我的可教师没有骂我，而是叫我下次要努力，下次考个好的成绩!他虽然很幽默、很亲切，可是该要严厉的时候也绝不会手软!从四年级开始，他就开始教我们了，但那时总是有很多人不写作业，方教师就想了一个招：三次作业没写就调到最终一排，这使很多人都不敢不写作业了，可是此刻到六年级了，这种“小招数”已经对一部分人不管用了，所以，方教师又改变了他的计划：没写作业的，每题20遍。除了主课，都要去他办公室外面抄，直到抄完为止。20遍，那得抄到什么时候啊!所以，此刻数学作业不写的人几乎寥寥无几，甚至没有。

教师您就放心吧，这次的期末考试必须会考个好的成绩的，虽然您以后不会再教我们了，可是我必须不会忘记您的!令我最难忘的教师!我最难忘的教师作文（十五）：

时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。教师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——纪教师，他是我的语文教师。

纪教师高高的个子，不大不小的眼睛，挺挺的鼻子上架着一副眼镜，一看就是一位知识渊博的人。李教师衣着十分整洁，整个人都异常精神。在我的心目中，纪教师是大树，我们是小苗;纪教师是海水，我们是鱼儿，这两年来，纪教师教给了我许多知识，同样也教给了我许多做人的道理，在我的记忆中，纪教师是我最好、最难忘的教师。

记得有一次上语文课时，我自我认为我很聪明，在下头做我自我喜欢的事情——小动作，根本没有心思去听语文教师他讲的是什么课。就在这个时候，教师忽然提问了我，我站起来后根本不明白要回答他什么问题，我支支吾吾的胡乱说了一些。教师听了后，生气地对我说：“你下课后到我办公室来一下。”我听到了这个坏消息后，真担心他不明白会怎样怪我上课没认真听讲。

下课后，我到了他的办公室，她和蔼地对我说：“如果你上课时不认真听教师讲课，你什么都学不会的。”说完，便问我：“我刚刚讲的新知识，你会了吗”我摇了摇头，说：“不会。”教师听了后，不仅仅没有骂我，还亲切地为我把刚刚经过的课再重新讲一遍。

纪教师，我心中的大树，我心中的大海，我难忘的好教师，他那伟大的身影深深印在了我的心上。啊!纪教师，我的好教师!我最难忘的教师作文（十六）：

六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟的将时间拨向离别，立刻就要毕业了。在兑镇小学六年的小学时光中，我被许多教师教过使我学到了以前学不到的知识。曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人，那就是您——教师。

在我印象之中，使我印象深刻的就是我们的英语教师。王教师，在见到他第一面时，总觉得他是一个很严厉，不那么平易近人的一位教师，心里还有一点害怕，害怕上他的课会很紧张。但这一切都是想象，都不是现实，在我上五年级时，英语教师就是他，当上完他给我们讲的第一课，我发现他并没有想象中那么严厉，反而，他是一个很幽默的人，很会逗我们开心。

记得有一节课，教师要让做选择题，我们班的一个男生就坐在那儿干等，等英语教师公布答案。但被王教师看见了，于是王教师又借着自我的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。你们就明白等天上掉下馅饼来，你们应当没学过吧！如果从天上掉下馅饼来，不是你会把它吃掉，而是它反而会把你压成肉饼，一瞬间，全班都哄堂大笑。

风筝飞得再高，它的线仍被您的手牵着，游子走的再远，他的心仍挂着母亲不管走向哪里，我永远都不会忘记您——教师。

我最难忘的教师作文（十七）：

教师，您是辛勤的园丁，我就是在您的浇灌下成长的小苗；

您是好人，我就是被您帮忙的孩子；

您是刺骨的寒风，我就是迎风傲立的腊梅；

您是……总之，在我成长的路上，需要您！还记得那次吗？我们班的曹力鑫同学因不细心得了很严重的病。当时，您一听到这个消息，整个脸的发白了，发了狂似的从教室里跑了出去，让一个教师来代课。在课上，我不断想：教师，您去哪了？这是怎样了？可是我只能坐在教室里听课，真想跑出去看您，就这样，一连串的困扰笼罩着我的大脑。

第二天是星期六，我准备到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门，我看到一场温馨的场面，一股暖流涌进我的心田——您牵着曹力鑫的小手，不停地对曹力鑫进行安慰，曹力鑫要什么，您都以温柔的面情依着他。此刻，我仿佛看见了您心里的着急，看见了人间最欢乐的场景。

啊！您不是一个平凡的教师，你是一个负责，充满仁慈，一心为别人的优秀教师！我最难忘的人是谁？是您——优秀，又令我难忘的李教师！我最难忘的教师作文（十八）：

打开记忆的匣们，许多往事像放电影一样在我的眼前一一放映。在许许多多的往事中，我最难忘的要数以前教过我的英语教师——黄教师。

黄教师不高也不矮，微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥的眼睛，黄教师留着一头长发。黄教师是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好教师。

记得有一次，黄教师因为被车撞到而进了医院了。刚好，那是临近大考的时期。黄教师为了不耽误我们的学习进度，忍着疼痛来给我们上课。看着黄教师那因为疼痛而抽动的脸，我心都痛了。下课后，我们全班同学都围在黄教师的身边，问这问那的。当班长问到教师伤的严不严重，有没有做手术时，黄教师却只是微微一笑。

之后，我在别的教师口中打听到。原先，黄教师为了不让我们的英语进度赶不上，连手术都没做，就回来给我们上课，等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述，同学们听了以后都哭了。上英语课时，黄教师刚进们，我们都冲过去抱着黄教师，对黄教师说：“教师，多谢您！”黄教师听了以后也激动得哭了。从那以后，我们班的每一个同学都对黄教师充满了感激与敬佩之情。

黄教师对我们的好，怎样说也说不完。此刻黄教师已经不在我们村的学校教了，我也再也没见过黄教师了。黄教师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您…… 我最难忘的教师作文（十九）：

教师，您是辛勤的园丁，我就是在您的浇灌下成长的小苗；

您是好人，我就是被您帮忙的孩子；

您是刺骨的寒风，我就是迎风傲立的腊梅；

您是……总之，在我成长的路上，需要您！还记得那次吗？我们班的曹力鑫同学因不细心得了很严重的病。当时，您一听到这个消息，整个脸的发白了，发了狂似的从教室里跑了出去，让一个教师来代课。在课上，我不断想：教师，您去哪了？这是怎样了？可是我只能坐在教室里听课，真想跑出去看您，就这样，一连串的困扰笼罩着我的大脑。

第二天是星期六，我准备到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门，我看到一场温馨的场面，一股暖流涌进我的心田——您牵着曹力鑫的小手，不停地对曹力鑫进行安慰，曹力鑫要什么，您都以温柔的面情依着他。此刻，我仿佛看见了您心里的着急，看见了人间最欢乐的场景。

啊！您不是一个平凡的教师，你是一个负责，充满仁慈，一心为别人的优秀教师！我最难忘的人是谁？是您——优秀，又令我难忘的李教师！我最难忘的教师作文（二十）：

我把教师赞为独一无二的金钥匙，仅有这把钥匙才能帮忙我们打开知识的大门；

我把教师看成春天的雨水，浇灌着千万朵鲜花，使花朵放射出绚丽的光芒；

我还把教师当做一只永不熄灭的蜡烛，燃烧了自我，却照亮了我们学习的脚步。

两年来，有好多教师都带我去过知识的海洋，可我最喜欢的教师还是两年前教我的黄教师。那是我刚上小学的时候，黄教师是我们的班主任。她梳着长长的头发，高高的个子，带着一副眼镜，显得很有学问。她每一天都笑容满面的给我们讲课。记得有一次，我在课堂上开小差，被黄教师发现了，黄教师用她那严肃的眼神警告了我。下课的时候，我猜想肯定要被叫去办公室了，可黄教师只是告诉我，下次要认真听讲，不要再开小差了，这样会影响你的学习。我记住了黄教师的话。从此以后，我认真听讲，提高很大。在黄教师的带领下，我们勤奋学习，遵守纪律，周周都能得到流动红旗。

此刻，她离开我们四班已经一年多了，我是多么的想念她啊！但她和蔼的面孔和亲切的话语却从没离开过我。啊！我最敬爱的黄教师啊！我们整个四班，都在等待着那一天，您能再回到我们身边，就像又回到从前。

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第四篇：我最难忘的人（模版）

我最难忘的人

老师是辛勤的园丁，老师是人类心灵的工程师，是传授知识给我们的人，任老师是我三年级的班主任，一件发生在我和老师之间的事让我终生难忘。初冬的清晨，同学们还在早读，任老师轻轻推开教室门，缓慢的走进来，头发乱蓬蓬的，苍白的脸孔写满了憔悴和疲倦，镜片后的双眼布满了血丝，她简单的向我们几个班委布置了任务就匆匆离开了教室，听得出来她的嗓音有些沙哑。

第一节课是体育课，在操场上尽情发泄完自己多余的体力和精力后，先跑回教室的几名男生撞开大门，不管不顾的将自己“砰”的一声趴在地板上，来了个五体投地，赖在地上就是不起来，好像地板就是床一样。碰巧任老师回到教室，看到了男生横七竖八躺在地板上的“惨状”。苍白的脸庞变得通红，气得半天说不出话来，最后严厉的说：“你们躺够了吧，都站起来，看看你们的衣服都脏成什么样了，爸爸妈妈每天都给你们穿的干干净净的，希望你们能早日成才，可你们珍惜他们的付出和汗水了么？你们今天的幸福生活是他们用辛勤的汗水换回来的，你们太让人失望了！”站在一边观望的我，看到任老师的双手在颤抖，听到声音发颤，这时任老师的目光转移到我的身上，轻声责备我说：“班干部要切实尽到职责。”我惭愧的低下了头。

祸不单行，下午不争气的男生又一次惹了祸，刚下数学课，两名男生就扭打在一起，来了一场古典式摔跤，一些男生还在旁边起哄，教室里彻底炸了锅，热闹极了，我也放下手中的书挤过去，好奇地看看到底发生了什么？“干什么呢！”不知是谁把任老师请来了，嗓音更加沙哑了，“都坐回自己的座位。”任老师匆匆走到扭打在一起的男生面前，两个人的衣服扣子被撕扯得到处都是，吃亏的男生看到老师后，他的眼泪不争气的留了出来，“老师，他踩我的书，还咬我。”任老师什么也没说检查着两个人的身体，并让我确认了一下整个事件的原因，就带着他们准备离开教室，并把我叫到教室门外，语重心长地轻声对我说：“你是班干部，有责任有义转载自百分网http：//www.xiexiebang.com，请保留此标记务帮助同学们，维护班级的集体荣誉。你一定不能让老师失望埃”我注视着老师重重的点了点头。

第二天，一大早教数学的刘老师就站在讲台上，向大家宣布：“任老师今天不能来了，任老师最近太累了，生病住院了。”我们大家相互望了一下彼此，都非常惭愧。任老师带病坚持上课，我们不仅没有关心老师，还惹老师生气，而我更是辜负了老师对我的期望，没能尽到一名班干部应尽的责任。

从那时起，我就在心里告诉自己，一定要尽职尽责，努力学习，严格要求自己，做一名像任老师那样的优秀老师。

师最近太累了，生病住院了。”我们大家相互望了一下彼此，都非常惭愧。任老师带病坚持上课，我们不仅没有关心老师，还惹老师生气，而我更是辜负了老师对我的期望，没能尽到一名班干部应尽的责任。

从那时起，我就在心里告诉自己，一定要尽职尽责，努力学习，严格要求自己，做一名像任老师那样的优秀老师。

江西赣州信丰县信丰县第三小学四年级:张宝林

第五篇：我最钟情的风景

我最钟情的风景——郝亚迪

轻轻合上书，一滴清泪打湿了衣襟，让我梦回那个青瓦、飞花、冷月的南宋王朝，因为那个乱世有我最钟情的风景。

我走进了那个溢满书香的庭院，树下那位清丽的少女，看见我进来，她却伸出纤纤兰花指，合上折扇，晕染笑靥，“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”目送她离去的背影，一股幽香扑面而来。

我独倚江楼，看池塘一叶扁舟，田田荷叶间，一阵“争渡！争渡!”“惊起一滩鸥鹭。”少女淡雅的微笑，如莲含苞待放。

我站在东篱之下，看易安黄昏把酒，却是借酒浇愁愁更愁，丈夫赵明诚的影子就在眼前，相思绵绵，月缺影瘦，唉，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”说不尽的相思苦，忘不了新愁与旧愁。

我信步落花满地的小径，看到肠断处的易安，满面愁容，神情倦态，“欲语泪先流”易安啊，你的愁啊，是那么重，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”

我站在荒芜的原野上，看尽征鸿，怎奈“梧桐更兼细雨”。锦花落，碧草衰，缕缕愁。“凝眸处，从今又添，一段新愁。”你的眼眸，已经不见了当初的朝气与活力。生活的颠沛流离将这些消尽了。在秋日的黄昏，阵阵秋风中，你“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，一杯淡酒，“怎敌他晚来风急？”

穿梭在风雨飘摇的南宋，满目荒凉谁可语，为你高兴，为你流泪。

易安啊，你一生经历了风风雨雨，历经世事变迁，独自行走在年华的流逝中，行走在痛楚中，晚年的你，更是让人伤心落泪，可是时间的流逝逝不去你留给我们的精神遗产。

花凋。泪凝。

易安，你的人生、你的诗词，是我最钟情的风景。

我最钟情的风景——田苗苗

你是一棵开花的树，我在佛前苦求了几百年，才换来我们今生的师生情缘；你是一棵开花的树，树上开满了花，每一朵都是我的名字，朵朵粉黛，丝丝情缘；你是一棵开花的树，默默的守望在我的身边。

你无论何时，从未放弃过我，你是我的天使，守望在我的身边，定格成这段花季中我最美丽的风景。

在我陷入迷茫时，你轻轻地挽起我的手，带我在学海中泛舟。你对我从无抱怨，你用温柔细腻的手，捡起我失败的泪。那次我跌得很惨，你却笑着说，借我一只肩膀。于是我伏在你的肩头痛哭，你把我断断续续的乱语，串成一串精美的项链，让我感到失败有时也是那么美好。

我的生活因有了你的引导而光明，我们一起，我快乐你快乐，我痛苦你分担。在我因为一点成绩而骄傲自满时，你对我当头棒喝，使使我骤然清醒。正是因你的陪伴，我在奋斗的路上变得坚强，无论风霜雨雪，你都在与我分享，所以，我才能像一只不知疲倦的小鸟，向前，向前，勇往直前。

我在心里播下了泪水，你却帮我收获了希望。是你教我怎样成长，是你教我怎样飞翔，在你的谆谆教导下，我发现了自己的长大，不再是以前那个懦弱的小女孩，如今蜕变成了你的臂膀。

你的爱如空气无处不在，我珍惜你给我的每一个笑脸，你对我的每一句话成为我人生的箴言。老师，你听到我内心的呼唤了吗？

此刻，我抬手落笔写下了这句我心底了的话：老师，你是我最钟情的风景！

修改之后 落叶暗香 当温暖的风夹杂着一丝凛冽的时候；当华美的夕阳早早的落山的时候；当秋天的歌渐渐隐去的时候，才发现，眸子中闪动的生命绿色，正一步步地消失，冬天已经开始敲门了。

树上精灵的舞动，蜕变成了一只只蝴蝶的翩飞。虽美，却再也不能吸引我的眼神。寒风中，随着一起纷飞的还有我的心情，不喜欢冬，但是无法阻挡冬的脚步，总觉得，冬天扼杀了生命的律动，经常，那厚厚的云层压得人喘不过气来,还有消不散的浓雾，将人包裹其中，人就像蚕蛹一样无法脱身。

初冬时节，俯身捡起一片落叶，放在掌心细细的观察。

叶子的轮廓是不规则的波纹状，叶子的顶端，探出一角，一条深绿色的主叶脉，贯穿整片叶子，是叶子的命脉吧？主脉的两侧，纵横的支脉，网络状分布着，杂乱而有规则，构成了叶子的骨架。

叶子的色彩，没有了夏天时的生机，由叶柄开始，由深黄到浅黄，主叶脉则是有一丝的深绿渐渐晕开。在黄色的衬托下，那一抹深绿给整片叶子染上一层沉重。

阳光的照耀下，叶子斑驳的光影，美丽而又神秘。望着这片叶子，陷入了遐想之中。

这片叶子，经历了春的希望，那时它新绿的样子，生机勃勃，充满了朝气，充满了活力。经历了夏的成熟，那时它欢快的在阳光下舞蹈，让阳光在体内流淌，辛勤地为人类遮阴避阳。经历了秋的萧瑟，那时它在天气还火热时，就牺牲自己的生命，告知人们秋天的到来，“一叶知秋”，伴着秋风漫舞清歌。在冬天的某一天，在阳光下飞舞，在风中飞扬，似花非花，不是蝴蝶，却比蝴蝶还美，在黑暗中悄无声息地落下，它用它最后的虔诚展示着它的美，宁静而安详，化作另一种唯美。

而现在，它静静地躺在我的掌心，想近近的观察它，却醉在了一股清香中。它虽早已韶华不再，可是那挡不住的诱惑，依然令人怦然心动，当青春不再属于它的时候，依然红颜淡妆，在生命的最后时刻，依然暗香浮动。

我在嗅，叶上的清香，土中的灵魂，沉醉着------

附原文 落叶暗香

田苗苗

当温暖的风夹杂着一丝凛冽的时候；当唯美的夕阳早早落下的时候；当秋天的歌渐渐隐去的时候，我发现，眸子中闪动的绿色挣一步步消失，冬天的脚步近了，更近了。

大树上精灵的舞动，蜕变成一只只蝴蝶的飘飞，虽也美，却再也唤不到我的眼神，寒风中随着它们一起摇曳的，还有我的心情，一直不喜欢过冬，总觉得冬天扼杀了生命的律动，那厚如白雪的沉重常常压的人喘不过气来。俯身拾起一片叶子，映入眼帘的是它如巴掌大的叶片，轮廓是那种不规则的波纹状，在叶片的顶端有一个小角探了出来，它比周围的高出一截，高昂着头，像这片叶子的统治者一样，树叶的叶脉大致是一根主脉上系着长长短短的侧脉，主叶脉是渐变色，由叶子底部到“统治者”那里有深黄到浅黄，叶脉周围还有一丝深绿色晕开，在黄色的衬托下那一抹深绿给整片叶子染上一层沉重，周围的叶脉像是四通八达的管道分布在主叶脉的四周，仔细看每一条管道还有弯弯曲曲的分支，它们好像一只只胳膊构成了这片叶子的骨架。

在阳光的照耀下叶子斑驳的光影，勾起了我想了解它的欲望。我想这片叶子经过了春的希望，夏的热烈，秋的冷漠，到冬天落下，它五彩的人生之路都经历过什么？想想春天刚吐芽的鹅黄满身绒毛的它，它是那样生机勃勃，朝气，活力，青春的叶给了人们多少力量！想想夏天的欢快舞蹈，动感活泼的它，是那样辛勤的工作。它接受了太阳的火热，体内一个个小生命不停地忙碌着，每一个叶绿体都在这美好的青春里创造无形的财富。想想秋天它伴着秋风，哗啦啦的歌唱，它们在唱什么？在这冬天临近，注定离别的时候，唱它的一生，唱它青春是的光荣与梦想，唱它晚年时的宁静与安详。

而现在，它正静静躺在我的手掌，被我的拙笔细细的描绘，想拿近一些细细欣赏，却醉在了一股清香。我下意识的闻了闻，是这篇叶子！它在用最后的力量展示着美，如果不是偶然，我想我不会留意它的香，但它并不因我的忽视而停止芬芳，它的美只因自己没有虚度一生而绽放，不管有没有人欣赏它。

它的色，它的香，它的美，值得我为之倾心。

教师修改之后的作文

时间如白驹过隙，匆匆而逝，可是我却迷失了方向，迷失了自己，当我蓦然回首，感受到光阴的逝去时，已经是秋天了。

“未觉池塘春草梦，阶前梧声已秋声”，秋风拂过，沙沙作响，窸窣之声传入耳膜，一种诗意盎然在心中。秋天是美丽的。这种美是一种成熟的美，“万山红遍，层林尽染”，还有遍野的金黄，艳丽而不妖媚。没有了春的羞涩，遮盖了夏的裸露，消除了冬的内向。秋的美是理智的，硕果累累，却从不张扬。她不像春那么妩媚，不像夏那么火热，不像冬那么含蓄。

秋，一个收获的季节，火红的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，如冬一样迷人，兼收并蓄，铸造了秋独特的美。

窗外的叶子飘落，“一叶知秋”，可是一夜的秋风，吹的树上只留下几片叶子，孤傲的在枝头跳舞，宣泄着对生命的眷恋。金黄的落叶，在飘舞，身影在空中一闪而过，如同飞舞的仙女，悲情的飘香人间，在生命走向尽头时，给世人留下的是震撼心灵的美，极凄美，极绝美。

如同小鸟飞过的那一刻，无声无息，“小鸟从天空飞过，天空却没有留下它的痕迹”，还有一句话“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落叶在反哺曾经养育她的大地，她的生命在来年的春天，会“凤凰涅槃 ”一般，再现在人间。落叶在向我们演绎着生命的过程，在这个过程中，使我似乎对生命的本质有了一点浅显的认识。

秋天的天空是湛蓝的，明净的。秋天的生命是美丽的，因为，只有在秋天的时候，你才知生命的季节，已经在收获的同时悄然远逝，这让我想起了朱自清的《背影》，一次次的背影消失，又何尝不是生命的远离。

萧瑟的秋风中，很难想起在春天的日子里，曾经萌发的生命的新绿，却在转眼之间，已经走到了生命的枯黄。

子在川上曰：“逝者如斯夫”。我们抓不住时光，但，我们珍惜时光，就可以把时光拉长，珍惜我们所拥有的一切，不要等到收获时，看到自己的瘪瘪的口袋，才后悔曾经的时光虚度，那就只能徒悲伤了。

附原文 秋

王莎莎

时间如流水，匆匆的走了，我迷失了方向，在虚幻的空间里，走啊走啊，当我看看眼前的光明时，却是秋天了-------

秋天，那永远是湛蓝的天空，会突然翻脸，露出险恶的颜色，风夹杂着暴雨，那么猛烈，不知所措。

秋天的美是成熟的，他不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向；秋的美是理智的，她不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。秋，是一个收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。

“未觉池塘春草梦，阶前梧声已秋声”。秋天拂过的风，沙沙作响，窸窣的声音传入我的耳朵，诗意盎然，然而小鸟飞过的那一刻，不留下任何声响，使我想起了“雁过留声”，还留下一丝无际的声响。

窗外的叶子飘落下来，一夜的秋风，吹掉了树上的叶子，只留下稀稀拉拉的几片叶子，孤独的挂在枝头，黄色的叶子飘在空中，如同飞舞在天空中的仙女，金色的身影一闪而过，但生命也是这时有尽。

只有秋天的时候，你才知生命的季节。已经悄悄远遁，落叶之下，沙沙的风中，很难记起在春天的日子里，是如何萌发出生命希望的新绿，到秋天的枯黄。

子在川上曰：“逝者如斯夫”。时光一去不复返，才显得是那么珍贵，珍惜我们现在所拥有的，爱世间万物，不要到了晚秋再后悔，就是徒悲伤，白白流泪了。