“优秀大学生事迹报告会”团日活动策划书

第一篇：“优秀大学生事迹报告会”团日活动策划书

“优秀大学生事迹报告会”团日活动策划书

一、活动背景：

1.当前大学生综合能力素质仍较低。

2.“优秀大学生”小群体，通过此次活动激发人们积极乐观向上的态度。

3.我校奖学金及国家奖学金的评定。

二、活动目的:

1.使同学明白什么是优秀的大学生

2.使同学明白如何成为一名优秀的大学生

3通过此次活动，激励激发同学们的青春激情，更加风发向前

4.对当前已评选的高校大学生的尊崇和渴望成为优秀大学生的向往

5.通过此次活动，希望达到全体同学更加积极向上，达到激励教育的目的.6.对当前大学中还在盲目的同学们引导他们利用该标准给自己定位并努力通过这些方式做到合格、优秀的大学生

三、活动流程：

1.以“长江大学见义勇为事迹”展开主题

2.展示当前几个高校乃至教育部（国家）推选出的一些优秀大学生的事迹（4人座右）

3.全体参与互动中全面探究：

a什么是优秀大学生（所应具有的品质，不同角度分析）

b如何成为一名优秀的大学生c通过榜样模范带动全体同学的努力。

4.小总结

四、最后总结

附：具体安排

1、活动时间：x月x日晚7:30到8:302、活动对象：工商管理系11级全体旅本班同学

3、主持人：

4、活动地点：xx教室

第二篇：优秀大学生事迹报告会策划书

湖南农业大学

第四届“阳光校园” 之优秀大学生事迹报告会

策

划

书

二○一二年四月

一、主办单位：湖南农业大学学生工作部

湖南农业大学学生资助管理中心

承办单位：湖南农业大学勤工助学会

二、活动时间：2012年4月24日—2012年5月17日

三、活动目的及背景：

为了有效推进我校学风建设工作的进行，加强校园文化建设，强化我校大学生的思想政治教育，充分发挥引领作用，形成争先创优的良好氛围。此次优秀大学生事迹报告会将以贴近学生学习和生活的生动事例激发广大学生学习的积极性、主动性、创造性，优秀大学生的成长经历将充分展示我校教书育人的丰硕成果，也将为广大学子进行一次生动的典型示范，将教育和引导广大学生以先进为榜样，志存高远，立志成才，努力成为理想远大、信念坚定的新一代社会主义接班人。

四、活动主题：

以第四届“阳光校园”系列教育活动“励志”主题为主

五、活动对象及选手要求：

湖南农业大学全体全日制本专科在校学生，要求品学兼优，事迹突出，积极向上，善于表达

六、活动流程：

1.初赛：4月24日—5月3日。由每个院进行初赛，分别选出一名本院的优秀事迹大学生，认真填写《湖南农业大学第三届“优秀大学生事迹报告会”选手推荐表》（见附件2），5月3日交至校勤工助学会办公室（芷兰宿舍9栋102）。

2.复赛：5月10日（周四）下午2:30学术报告厅。由评委进行综合评议，推选出6名选手参加湖南农业大学第三届“优秀大学生事迹报告会”决赛。

3.决赛暨“阳光校园”系列教育活动闭幕式：5月17日（周四）晚7:00学术报告厅。由评委进行综合评议，评选出湖南农业大学第三届“优秀事迹大学生”一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀指导教师奖8个。

七、附表：

湖南农业大学第三届“优秀大学生事迹报告会”选手推荐表

第三篇：大学生优秀团日活动策划书

2008年10月07 “让心灵与身体同样健康成长”策划书

一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。

二、活动内容：

1.活动的目的；为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎

接即将到来的期中考试。

2.时间：2008年10月25日下午2：00

地点：

3.活动流程：

1）由团支书介绍心理健康知识。

2）组织同学们观看心理图片、做心理测试。

3）游戏一

猜数（三轮）：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。

游戏二

猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐；若无自愿者，就由击鼓传花产生。

游戏三

凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧！

游戏四

贴牌游戏（三轮）：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。

4）对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。

惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。

5）主持人作总结，活动到此结束。

4.相关工作安排：

1）***负责活动点的拍摄记录工作。

2）***和***准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品（四份）、绳子（多

一点），并准备好相机（请保证电满格）

3）组织委员负责签到（请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用）。

4）***负责凌波微步中牵扯绳子。

5）***负责以短信的形式通知同学们和组织部******（组织部的同学要来评分）活动的时间和地点。

5.附经费预算；

气球20元

绳子5元

双面胶2元

奖品50元

总计77元

6.活动中应注意的问题及细节；

***要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来；各级班委应注意调动活动氛围，积极参与。

7.活动负责人：***

8.活动对象：***

***

2008

年10月19日

第四篇：“大学生优秀事迹报告”团日活动策划书

一、活动背景：

1.当前大学生综合能力素质仍较低。

2.“优秀大学生”小群体，通过此次活动激发人们积极乐观向上的态度。

3.我校奖学金及国家奖学金的评定。

二、活动目的:

1.使同学明白什么是优秀的大学生

2.使同学明白如何成为一名优秀的大学生

3通过此次活动，激励激发同学们的青春激情，更加风发向前

4.对当前已评选的高校大学生的尊崇和渴望成为优秀大学生的向往

5.通过此次活动，希望达到全体同学更加积极向上，达到激励教育的目的.6.对当前大学中还在盲目的同学们引导他们利用该标准给自己定位并努力通过这些方式做到合格、优秀的大学生

三、活动流程：

1.以“长江大学见义勇为事迹”展开主题

2.展示当前几个高校乃至教育部（国家）推选出的一些优秀大学生的事迹（4人座右）

3.全体参与互动中全面探究：

a什么是优秀大学生（所应具有的品质，不同角度分析）

b如何成为一名优秀的大学生c通过榜样模范带动全体同学的努力。

4.小总结

四、最后总结

附：具体安排

1、活动时间： 12月4日晚7:30到8:302、活动对象：工商管理系11级全体旅本班同学

3、主持人：xx4、活动地点：521教室

第五篇：优秀大学生事迹报告会演讲稿

优秀大学生事迹报告会演讲稿1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫**，来自化学化工学院生物工程专业。今天很感谢领导老师们能给我这个与学弟学妹们交流的机会。我想，今天的演讲与其说是事迹报告，不如说是一次分享，通过这个机会和各位分享我的大学四年，也希望各位能从我的报告中有所收获，有所感悟。

我自幼热爱生命科学，在高中时曾获得全国中学生生物学联赛一等奖，从而有机会保送到美丽的厦门大学学习深造。

在本科阶段的学习中，兴趣是督促我求知的源泉。四年中，我不但以优异的成绩完成了专业课的学习任务，同时根据自身兴趣，积极选修了一系列专业方向性课程。作为一名理工科学生，要想真正研究科学首先要掌握科研的基础手段。为此，我在大二时就加入了化学化工学院卢英华教授的课题组，作为队长独立承担了两项课题，同时参与了其他几项课题的部分工作。有过实验经历的同学都知道，生物方向的研究往往需要的不只是脑力，更是体力劳动。大二时，我小组所承担的项目“海洋生物质能资源物种筛选与培育”顺利申请到了全国大学生自主创新性实验计划项目。为了这个项目，在半年多的时间里，我们曾跑遍了厦门的各类生态保护区取样，经过无数个通宵达旦的努力，我所带领的课题小组在老师的指导下，成功筛选到一株实用性非常强的菌株，在对菌株进行了一系列理化性质分析后撰写出相关论文，顺利完成了课题研究。

尽管紧张的实验安排占据了我大部分的课余时间，但作为一名共产党员，我自大一起就积极投身学生工作。大一时担任09级生物工程班团支书，大二大三时连续担任化学化工学院化工系团总支书记，与此同时，我还兼任本专业的党支部书记。忙碌的学生工作填充了我日程表中全部的空隙，时到大四，每每回想往昔，看着当年满满的日程表不胜唏嘘。三年来，每天忙忙碌碌真的很累，经常是在同学们休息后我还在筹划工作直至凌晨一、两点钟。勤奋的学习和努力的工作让我度过了充实的大学时光，不仅使我在提升自己综合能力的同时体会到“服务于社会”的自豪感，而且同学和老师们对我的信任又给予了我莫大的幸福感。三年多来，我的工作得到了老师和同学们的充分认可，多次获得校级“优秀团员”、“优秀党员”以及“优秀学生干部”等荣誉称号。

如果说，大学的四年是一个逐渐积累的过程，那它同时也必定是个压力逐渐加大的过程。本科的第三年，是我最为忙碌的一年，也是对我影响最为深远的一年。在承担着繁重的.课业压力以及工作压力的同时，我参加了第八届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛。

创业计划竞赛，顾名思义，就是在大学生自行寻找项目创业的基础上，模拟一个公司由初创到最终上市的全部过程。为了更为专业的完成这个比赛，去年十月，我带着项目与来自统计、会计、财政、企业管理等专业的8名同学一起组队，开始了漫长的“挑战杯”征程。一年多来，我们在已有技术基础上，深入市场调研，与行业资深专家进行深入访谈，了解行业现状，把握行业发展动向。最终为公司制定了最适合行业发展的经营战略以及完善的财务分析管理系统。一路上，我们共同克服了种种困难，历经了校赛、省赛等等环节的磨练，最终，于不久前，在同济大学举办的全国总决赛上，为厦大捧回了金奖，为母校续写了在“挑战杯”系列赛事历史上的辉煌。

其实说实话，我们这一路走来并不顺利，不够高精尖的项目、不够吸引人的展示，外加上临场的意外，使我们的团队在校决赛的竞技台上只拿到了银奖。这种失利对我们来说无异于当头棒喝，让我们从头开始分析方案设计上的问题。

不同于之前所参加的任何一个比赛，“挑战杯”所要面对的评委不是来自高校的教授，而是来自社会的风险投资家。他们不会去评价你的技术够不够尖端，你的财务指标够不够漂亮，而是会带着职业敏感性去分析你的战略是否实际，你的项目规划可否使他们盈利。要想真正的从校园步入社会，仅仅靠书本知识和网络材料远是不够的。为此，我们花费了大量的时间走访了行内企业老总、技术总监、啤酒酿造师，甚至是销售代表。他们丰富的实务经验让我们更深刻的了解了行业的运作情况，也让我们逐渐意识到：课本所提供的理论模型仅仅只是整理思路的工具，而不能死板套用，最后要呈现给评委的则务必是经过理论与实际有机整合获得有效内容。

一百九十五封群邮件，记录着我们一路走来的点滴。一百九十七页的文稿，每一个字都凝聚着我们的心血。一年零一个月又十二天，我们这群人聚在一起，始终为同一个目标奋斗着。如果说，在最初的日子里，或许还有些功利思想作为动力，但当真正开始这样一段征程时，凭借的只能是一个团队初生牛犊不怕虎的拼劲和不到楼兰终不还的坚持。说实话，这个比赛不能给你保送名校的offer，不能许诺给你保研的名额，更没有办法赐予你一份人人艳羡的好工作，但一路走来的感动与拼搏足以让你铭记终身。

优秀大学生事迹报告会演讲稿2

亲爱的老师们、同学们：

大家晚上好!

我是来自13级财务管理班的**，首先非常感谢各位领导和老师给了我这个机会，让我能够作为一名优秀毕业生在这里发言。

大学是人生最美好的一段时光，在师院度过得点点滴滴无疑将成为我人生中最为宝贵的记忆。转眼间就到了毕业季，前几天一直忙着拍毕业照，吃散伙饭，准备论文答辩，而当这一切都结束，他们都各自奔天涯了，我才突然发现穿梭在校园里的只有师弟师妹了。而今天在这里，我要对自己的大学生活做一下总结，也希望能为学弟学妹们提供一些参考：

13年刚一入校，我就为自己做好了大学四年的规划，把考研和提高自己的综合素质作为四年里要实现的目标，相应的学习也就成为了我大学生活最重要的一部分。高中时老师为了给我们动力，总是说高三拼命学，到了大学里就可以随便玩了，其实不然。大一大二正是关键时期，也是学习动力尚高的时候，这时各门各科都在学习基础，如果这时候放松，把太多时间挥霍在玩乐上，那么等到大三大四就很难再把漏掉的东西补回来了。就拿会计学来举例子，大一时如果会计学基础没学好，那后面的中级会计学就会很吃力，等到高级会计学时基本就像听天书一样了。另外大一大二也是考各种证书的好时期，把能考的都考一遍，不要怕难，只要下功夫没什么是不可能的。付出总会得到回报。

当然大学里不能当个书呆子，要学会利用时间，找到自己正在的兴趣爱好，并利用大学这个大舞台来展示自己。多多参加学校组织的活动，比如校园歌手大赛，创新创业大赛等等，这对自己综合素质的提高都有很多好处。

到了大三，离考研还有一年多时间，这时候就得确定自己到底是不是想考研了，如果一旦决定要考研，就请同学们沉下心来，因为考研真的是一个很漫长的过程，有很多事情会动摇你的决心。要记住左顾右盼的人永远也得不到自己想要的东西。

这里简单给同学们介绍一下考研的流程，首先，当你确定你要考研之后，尽可能多的收集自己想考的学校的信息，这里友情提醒一下大家，有远大的理想是好的，但是考研这块大家还是量力而行，眼高手低的结果往往是得不偿失。要在网上好好了解想考院校的招生政策，将其往年的录取人数及分数都调查好，做好万全的准备，然后就可以开始全身心投入其中了。对于具体怎么去复习考研，我觉得还是要去找适合自己的方法，复习时要做到心无杂念，这里就建议大家破整为零，将整个大的考研计划分成月计划，周计划，甚至每天每个小时要完成的计划，当时我是使用了一个叫番茄进攻的手机软件来帮我进行合理的考研规划，从而也提高了我的学习效率。其次，建议同学们找到自己的研友，在考研之路上互相照应，时时给对方加油鼓劲，学习劳累之余可以一起谈谈理想，畅想未来，给枯燥的考研生活减轻压力，创造快乐，相信会有不错的收获。

而我的考研算是告一段落了，回想起那段考研的日子，不知道是应该怎么说。记得网上曾经流行这么一句话：“如果你爱一个人，那么请她去考研，因为考研是天堂;如果你恨一个人，也请她去考研，因为考研是地狱!” 这也是就是对考研的最佳评述!考研就是一种经历，是对自己意志力的一种考验，经过一年半载的努力，自己能够坚持下来，就是一种收获，一种胜利。在这里我觉得应该向所有坚持到考试最后的朋友表示我的敬意，无论是成功还是失败，我们经历了这段我们一生最值得纪念的日子！因为我们坚持到最后了！

同时，我在这里也预祝各位学弟学妹学业有成，都有一个美满的人生，最后，我再次对大学四年里给予我们启迪与关怀的老师们以最真诚的感谢！

谢谢大家！