团员思想调查报告

第一篇：团员思想调查报告

团员思想调查报告

十年树木，百年树人。青少年的健康成长关系着国家的未来和希望，当代在校大学生是一个承载着社会、家庭高度期望的群体，这又是一个思想多样而容易产生思想波动的群体。近日，为了及时了解和掌握我们班学生的思想现状况及其发展趋势，进一步增强思想政治工作的针对性，科学性和有效性，进行了一次调查活动。现将调查情况总结报告如下：

一、调查方式及基本概况：

本次调查采用无记名的问卷调查形式进行，内容包括大学生的人生观与价值观、政治态度、思想热点、思想道德观等方面的内容。调查对象2011级电信专业团员大学生。

二、调查结果（当前我班学生的总体思想状况）：

从本次调查结果，我们发现：我班学生思想道德状况的主流呈现积极,健康,向上的态势,他们拥护党的领导和各项路线方针政策,人生态度比较积极,能够把个人价值实现与服务社会统一起来。具体结果总结如下：

1、人生观与价值观

调查表明，当代大学生对我国社会主义、集体主义主流价值取向予以认同，其人生态度，价值判断积极进取，勇于竞争，有比较强烈的事业心、责任感和使命感，渴望为祖国奉献智慧，施展才华。当被问及人生中什么东西最重要时，有59.7%的学生认为是“事业和工作”，21.3%的学生认为是“理想与信念”，分别排在第一、第二位。

对于“最能代表当代大学生形象”的选择，排在前两位的也分别是“有责任感”和“勇于进取”调查表明，当代大学生价值观念主流积极，价值取向基本正确。在处理个人、集体和国家利益的关系问题上，70.2%的学生同意“个人利益要服从国家集体利益”。可见，大多数学生能正确认识个人、集体与国家三者的关系。

2、大学生对国际国内时事的关注度有所降低，学习生活和就业成为当代大学生关注的焦点。

通过调查我们发现，当代大学生更多的是抱着一种务实的态度，更多的关注身边的和自己利益密切相关的事，对于时事和一些跟自己关系不大的事热情不是很高！总体来看，当代大学生在价值观上最重要的变化趋势就是努力寻求实现自身价值和社会价值的统一，积极健康、务实进取成为当今大学生价值取向的基本特征。

3、当代大学生对社会道德规范具有一定程度的认同感。

大多数的学生认为个人利益应服从国家、集体利益。调查中我们发现，当代大学生的道德意识体现了公平、效率、竞争、自立、敬业、诚信的时代特征。尤其是诚实、守信等与市场经济相适应的道德观念在大学生中有着很高的认同度，而且很大一部分学生认为大多数人还是讲究诚信。

三、结果分析(影响大学生思想状况的主要因素)：

进入新世纪，国际国内形势正在发生着日益剧烈的变革，这些变革正在以前所未有的深度和广度影响和改变着人们的思维模式，生活方式和行为模式。因此，本次调研着力把握了影响大学生思想状况的主要因素，归结起来主要有：

1、在一定程度上，国际、国内政治环境能够影响大学生的思想状况。

2、社会环境。当前，我国的改革开放正在进一步向纵深发展，特别是随着高校管理体制改革的推进，高校扩招以及后勤社会化的改革，都使得大学生的学习、生活环境发生着相应的调整和改变，并对其思想状况产生着不同程度的影响。调查中，对于大学生思想道德素质影响最大的因素，排在第一位的选择是“社会风气”，表明社会环境对大学生思想的重要影响与作用。

3、学校教育教学环境。大学校园是大学生学习、生活、成才的重要环境，高校教育教学改革、学校环境、校园文化建设以及教师的素质、水平将直接影响青年大学生的思想。

4、内在因素。青年大学生正处在个体生理、心理迅速发展并趋向成熟的关键时期，其身心的发展变化以及自我意识的不断增强，导致大学生更加关注自我发展，渴望实现人生价值。不同个体的身心特征也是影响大学生思想状况的一个重要内因。此外，大学生的家庭、同学、朋友、网络信息等的状况也是影响大学生思想的重要因素。

四、调查总结:

这一次的调研活动，使得我们对于我班团员的思想状况有了更深一步的了解，也使得我们在今后的团工作中，能够汲取团员的意见，有侧重点地进行工作。

第二篇：团员思想状况调查报告

团员思想状况调查报告

——社会工作专业2013级第一团支部

为了准确地把握社会工作专业2013级团员的思想政治工作面临的新形势，深刻地掌握广大团员青年队伍的思想现状及对共青团组织的需求，密切关注、及时发现和解决团员青年思想和心理方面存在的问题，促进团员青年的身心的健康发展，开拓开展团员青年的教育工作的新格局，福建医科大学人文学院社会工作专业2013级第一团支部组织实施了“团员思想状况调查”，形成了此调查报告。

学习方面

面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代。作为21世纪的接班人，新世纪给我们带来了新的、更高的要求，所以更多、更快、更广的吸收新知识成了我们必须面临的问题。除了学习文化知识，在课余时间，我支部成员进行一些文娱活动，如征文比赛、晚会并取得好成绩，尽量在其他方面也做到全面发展。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。

生活方面

生活上，作为有热情的青年，我支部个成员关注国际国内社会的动态发展，坚持国家主权和民族热情。但作为一名有理性青年，我始终听从集体领导的安排，服从大局要求。其次，在日常生活中，和成员建立了珍贵的友情，对集体产生了可贵的热情，积极参与公司集体活动，和同学和睦相处，创造工作学习生活和谐的小环境。

思想方面

了解世界科学技术发展的趋势，增强学习新知识的紧迫感和主动性，不断完善知识结构，在建设学习型社会中发挥积极作用,宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

时政方面

多数团员在“对国家大事，新闻热点的关注程度”的问题上选择了“很关注”或“经常关注”。青年团员们经常通过收听或收看新闻节目、阅读报刊杂志和上网浏览等多种方式关注国内外发生的新闻热点、时政要闻，密切关注国内外的发展动态，这表明,青年团员们对政治问题,重大政治事件的看法多能站在国家大局的制高点上,明确意识到国家政治环境对自己成才的重要性,与时俱进,用发展的眼光看问题。

人文学院社会工作专业

2013级第一团支部 二〇一五年一月十五日

第三篇：幼教团员思想调查报告

幼教团员思想调查报告

根据公司第一次团员大会会议精神，为了提高公司团总支工作能力及效率，增强团员凝聚力向心力，团总支于十月中下旬以座谈会的形式对各支部团员进行了一次思想调查活动。现将调查情况汇报如下：

一、调查涉及的问题：

1、作为团员青年对单位近期发展的看法和建议；

2、在本单位自己的职业生涯有何规划；

3、工作中在自身成长方面得到的帮助和需求；

4、青年人对业余文化生活及文艺活动的建议。

二、调查结果

1、团员现状：我单位现有团员119人，其中已婚32人，未婚87人，占总数比例73.1%；市区80人，县区39人，占总数比例32.8%，其中42人在单位附近自租房；本科学历13人，占比例10.9%，大专61人，占比例51.3%，中专45人，占比例37.8%，非本专业14人，占比例11.8%。

2、对单位的看法和建议：调查结果表明，我单位团员青年的总体素质还是具有相当高的水平，团员青年的整体思想还是积极向上的。如在第一个问题中，广大团员普遍认为幼教中心近几年的变化是巨大的、发展前景是美好的；青年个人在工作中得到了充分的锻炼和提高；大家也纷纷表示会

在自己的岗位上努力做好本职工作，为单位的发展贡献智慧和力量。

座谈中团员对单位的发展也提出了一些良好建议，如：继续以特色为龙头带动园所发展；对外拓展分园；开办家长课堂、发展家长义工；将传统律动、优秀课例编撰成书等等。

3、个人职业生涯规划：在广大青年的职业规划中积极努力做好本职工作是主流。团员青年的工作心态健康积极，尽管团员青年认为幼教工作劳心劳力，每天工作时间长压力大，收入也不丰厚，但广大青年仍乐于积极做好本职工作，进取心强，期望自己的职业成长能与幼教中心的发展共同进步；但是也有部分工龄较长的教师认为继续发展的自我定位比较迷茫，不知该如何提升自己。

4、对自身成长的需求：大家对学习都有比较正确地认识，重视自身能力的提高，希望单位能够多为年轻人提供培训学习机会，并且能够打破专业领域相互听课观摩；希望能够有机会和老教师一起探讨解决日常工作中遇到的困惑；同时广大团员希望团组织能够多组织些个人修养方面的培训，例如商务礼仪、口才艺术、形体训练、形象设计、瑜伽、茶道、心理疏导、女性保健等等。

5、对团组织工作的认识：绝大多数团员青年对团工作怀着期待与支持态度，普遍认为团工作效果有待于提高，希望公司团总支积极争取政策和空间，便于支部组织符合团员

需要又有实际意义的活动，在丰富团的工作的同时，也加强团员队伍的凝聚力和战斗力。当然也有个别青年团员存在一些消极心理，如提出“什么时候我能退团”，这说明我们团的工作仍然存在盲区，团员意识淡薄，需要教育和积极引导。

在活动方面团员青年普遍认为平时业余生活贫乏，希望能通过团的活动来丰富自己的文化生活，团员喜欢能够释放压力的活动，诸如登山、郊游、远足、趣味互动游戏、棋牌游戏等，大部分团员对社会公益性质的志愿者活动也非常感兴趣。这些爱好充分体现了青年人的蓬勃朝气和活泼好动。

三、今后的工作建议

第四篇：团员思想状况调查报告

团员思想状况调查报告

农学院团支部 为了准确地把握社会工作专业2013级团员的思想政治工作面临的新形势，深刻地掌握厂大团员青年队伍的思想现状及对共青团组织的需求，密切关注、及时发现和解决团员青年思想和心理方面存在的问题，促进团员青年的身心的健康发展，开拓开展团员青年的教育工作的新格局，福建医科大学人文学院社会工作专业2013级第一团支部组织实施了“团员思想状况调查形成了此调查报告。

一、学习方面

面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代。作为21世纪的接班人，新世纪给我们带来了新的、更高的要求，所以更多、更快、更广的吸收新知识成了我们必须面临的问题。除了学习文化知识，在课余时间，我支部成员进行一些文娱活动，如征文比赛、晚会并取得好成绩，尽量在其他方面也做到全面发展。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成老师布置的作业老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面经常提出问题，与同学讨论，向老师请教搞好师生关系，师生相处得融治和睦抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。

二、生活方面

生活上，作为有热情的青年，我支部个成员关注国际国内社会的动态发展，坚持国家主权和民族热情。但作为一名有理性青年，我始终听从集体领导的安排，服从大局要求。其次，在日常生活中，和成员建立了珍贵的友情，对集体产生了可贵的热情，积极参与公司集体活动，和同学和睦相处，创造工作学习生活和谐的小环境。

三、思想方面

了解世界科学技术发展的趋势，增强学习新知识的紧迫感和主动性，不断完善知识结构，在建设学习型社会中发挥积极作用，宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

四、时政方面

多数团员在“对国家大事，新闻热点的关注程度”的问题上选择了“很关注”或“经常关注”。青年团员们经常通过收听或收看新闻节目、阅读报刊杂志和上网浏览等多种方式关注国内外发生的新闻热点、时政要闻，密切关注国内外的发展动态，这表明青年团员们对政治问题重大政治事件的看法多能站在国家大局的制高点上，明确意识到国家政治环境对自己成才的重要性，与时俱进，用发展的眼光看问题。

第五篇：2011-2012学年下学期团员思想调查报告

团员思想动态调查报告

在院领导和院团委的带领下，结合实际情况，将团员思想教育落到了实处，并取得了显著成效。通过对各种团日活动团员们的积极态度和活动之后的行为状态的累积调查对团员思想动态做出如下总结：

一、对当前国际、国内时事政治的关注

调查显示，一部分团员对当前国际国内的时事政治不是很关注，对热点问题甚至是不知情;其他团员能通过网络渠道对中外要闻进行一定程度的了解，并在网上发表自己的看法。

二、对党的认识和感知

通过历史课上老师在对太平天国运动——辛亥革命——中国共产党的成立——中国共产党的壮大的讲解，团员们对中国共产党的阶级性、先进性、代表性等有了更深一步的认识。大家纷纷表示要积极向党组织靠拢，并希望自己能够早日成为一名优秀的共产党员。

三、对自身素质的要求，1、在学习方面，团员们上课认真听讲，主动发问，与老师互动配合，上出了一堂堂高质量的课，课后也认真练习，努力提高，“社会需要什么知识我就会什么!”成了每个人的目标。适者生存，优胜劣汰，学生表明在学习的同时，要锻炼各种能力，利用大学充实自己，多方面、多方位学习，便于在以后社会生活中有更多选择的机会，真正立足于社会。

2、争做文明大学生，团员们一起讨论出以下十点作为大家的日常行为规范：

〔一〕杜绝在学习场所大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。

〔二〕按时上课、不迟到早退、不旷课、遵守课堂纪律。〔三〕认真学习，诚实守信，不抄袭作业，考试不作弊。

〔四〕注意公共卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。

〔五〕科学上网，不沉溺于网络和游戏，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。

〔六〕以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝“课桌文化”。〔七〕自尊自爱，举止文明，言行得当。

〔八〕买饭不插队，饭后主动收拾餐具，营造良好的就餐环境。〔九〕守公共规则，维护正常的校园秩序，不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱拉横幅。

〔十〕保持心理健康，尊敬师长，团结同学，互相帮助，彼此关爱。同学们能从自身做起，从小事做起，全面提高自己的文明程度。

3、少数同学主体意识强，集体观念弱。大家具有远大理想和抱负，但他们在价值取向上往往会发生偏向，导致自我意识较弱，对自己过于高估。大多数同学具有高度的社会责任感和艰苦创业精神，团的意识很强。