第一篇：社会主义核心价值观主题班会策划书
社会主义核心价值观主题班会策划书
化学与生命科学系化学1102班
一、活动背景：
社会主义核心价值观主要由坚持马克思指导思想、坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为和新的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。2012年11月，党的十八大报告首次以二十四个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值。
二、目的与意义：
通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
三、活动时间与地点：
2014年4月16日19:30 理科教学楼310教室
四、活动的展开形式：
宣传、讲座、课堂互动等。
五、活动内容：
认识社会主义核心价值观的意义，提升个人的文明素质。文明素质的提高受到外在和内在的同时制约。通过主题班会，让同学们懂得通过自己的知识储备和年轻活力优势实践社会主义核心价值体系的内涵,树立正确世界观、人生观和价值观。
六、活动的开展：
1.由班长、团支书上台组织今天的班会。
班长说：“当代大学生价值观的现状也已经成为社会关注的热点问题。随着社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放进程加速，人们的思想观念和社会价值体系正经历着一个与日俱新的变化过程。处于生理和心理逐步走向成熟时期的当代大学生，价值观也在不断发生着深刻的变化。今天就根据当代大学生价值观的现状、特点及主要影响因素对大学生价值观进行一些简单的讨论。”
2.团支书向同学们讲述了关于大学生价值观的相关材料。同学们认真听取。材料如下：
当前我国大学生主体的价值观是积极的，多数的政治倾向、人生态度、竞争意识、择业观、婚恋观、消费观等都与时代变革同步，呈现出积极、进取、务实、开放的特点。甚至不乏有像李春华一样为了拯救他人勇敢牺牲的英雄人物。但是，随着经济发展和文化交流的日益快速，当代大学生是在求新与守旧、求异与从众、贡献与索取、个人与集体等价值冲突中形成了自己的观念与行为。价值目标也就由理想转向现实，趋向多层次化。
（1）．在政治价值观念上表现为:积极、务实的政治价值取向与政治选择的功利化、政治心态的幼稚和不成熟井存。当代大学生关心国家的前途和命运，他们善于捕捉和接受新生事物，报纸、广播、电视，特别是网络已经成为他们获取信息的重要工具。政治思想上积极要求上进贯穿当代大学生成长的全过程。但也表现出政治选择的务实化与功利化。亦有部分同学参与政治活动的热情有所下降, 积极性、主动性有待提高。
（2）.在道德价值观念上表现为:较高的道德认知与较差的道德修养、践行共存，在道德选择和评价上存在矛盾和困感。当代大学生存在观念与行为之间的脱节问题, 他们在理论上认同的道德规范, 往往不能变成实实在在的道德行为。
（3）.在职业价值观念上表现为:迫求发展，崇尚创造的职业价值观念与急功近利的求职心理共存。大学生普遍注重自身价值的实现, 成才愿望迫切。紧迫感、竞争意识和自强精神明显增强,讲究效率、注重学习实效已成为当代大学生的主要价值取向绝大多数学生都渴望通过大学的学习来丰富和完善自己, 占领就业上的制高点, 赢得发展上的主动权, 以适应社会的竞争。而在此过程中有可能会出现社会上的恶习，为了出众会不择手段，病态竞争。
（4）.在婚恋的价值观念上表现为:独立平等的婚恋价值观念与弱化的责任感共存。西方文化的渗透，使很多大学生对西方的生活方式产生向往，对西方的爱情方式盲目模仿，羡慕西方自由、浪漫、不受
拘束的爱情，追求刺激、洒脱的爱情生活，而责任、义务的意识逐渐淡漠。
（5）.在生活观方面表现为：对传统道德的怀念和依恋与对新的价值尝试的激越和冲动共存。大学生的视野宽广了，所接触的、感悟的信息以空前的规模急剧膨胀，接触对象日益丰富多彩。但是，这也往往造成他们对现实社会的迷惘和困惑。大学生们往往多热情而少理智，易受诱惑而又缺乏鉴别，加上有些人缺少自律的原则．价值上的失落乃至素质偏低，如果一味追求新奇变化，则往往优劣糟粕兼收并蓄，失去社会的审美标准。大学生追求个性化，容易导致以“自我”为中心的感性表现，如自由散漫的任意性，对现实的逆反性等。（6）.在消费价值观念上表现为:追求时尚、积极消费的价值观念与消费心理不成熟共存。大学生中，目前拥有电脑、手机等高档消费品的逐渐增多，旅游、恋爱消费也日趋增加。大学生的消费观念也在社会转型时期发生了较大的波动。在市场经济条件下，有个别大学生开始接受并认同金钱至上的观点，出现对优良传统的冷漠与价值偶像的错位。近年来，勤俭节约、艰苦奋斗的精神与个别大学生的高消费、高享受的追求已经格格不入了。表现为拜金主义，崇拜金钱，以含金量作为人生价值的衡量标准。同时，由于大学生定位的特殊性，他们的经济来源以家庭为主，从而构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局。
（7）.在人生价值观念上表现为:讲求奉献社会与关注个人的自我价值的实现共存。当代大学生对“追求健康向上、对社会有所作为”的人生价值观普遍持认可态度。他们富于同情心、责任感和正义感，越来越多的当代大学生追求完美的人格质量。但也不能忽略有些大学生过分关注自我、淡化社会责任。主要表现在以自我为中心, 只考虑自己, 不顾及别人，不参加集体活动，出现狭隘的个人主义、小团体主义、本位主义，对社会要求高, 对自己要求低。
策划人：张启忠
第二篇：社会主义核心价值观主题班会策划书
社会主义核心价值观
主题班会
策
化
书
物理系 电子信息工程
班
2014．10．26
140
1一、活动形式
主题班会
二、活动主题
社会主义核心价值观
三、活动目的
开展以“社会主义核心价值观”为主题的班会，通过本次主题班会，以提高同学们对大学生的思想政治认识能力和促进学生对社会主义核心价值观的认知。
四、活动时间，地点
2014年10月26日，综A-421
五、活动流程
1，主持人介绍本次班会主题；
2，同学们以演讲的形式发表自己的见解； 3，主持人总结同学们的发言； 4，观看电影《建国大业》。
六、班主任讲话
对本次同学们的积极发言比较满意，但内容略有不足。希望大家能够丰富自己的知识，了解社会主义核心价值观的意义，从而让自己的生活更加多彩。
七、主持人总结此次班会的意义
给了我们更多的自我展示空间，令我们能通过轻松的演讲更为客观地展示出自己对社会主义核心价值观的理解。使我们通过演讲的形式对社会主义核心价值观有了更深入的认识，也给我们提供了一个互相学习的好机会。同时加强了全班同学的交流。
第三篇：社会主义核心价值观主题班会活动策划书
社会主义核心价值观主题班会活动
策划书
一、活动主题
以倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观为主题，深入学习并践行社会主义核心价值体系。
二、活动背景
党在十八届三中全会报告关于扎实推进社会主义文化强国建设部分，把社会主义核心价值体系建设作为一项重要 任务，提出了新部署新要求，特别强调要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。这一重要论述是我们党立足社会主义核心价值体系建设实践作出的重大理论创新，反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，体现了我们党高度的理论自觉和文化自觉，必将极大地推动社会主义核心价值体系建设。
三、活动目的1、响应党的“十八届三中全会”号召，深入学习社会主义核心价值体系的基本内容和重要意义，增加入党积极分子对马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观的了解和认识。
2、激发当代大学生的爱国热情、责任意识和奉献精神。
3、学生进一步了解六十周年来我们国家在政治、经济、文化等方面都取的瞩目成就。
4、通过对社会主义核心价值体系的学习，加深学生对马克思主义世界观的认识，进而结合当代大学生的自身实际，树立正确的理想和目标。
四、地点：基础楼109室
五、活动时间和对象
1、时间：2014年4月13日下午18:00-20:00，整个主题班会活动时间大为120分钟
2、对象：入党积极分子
六、活动流程：
活动主要分五部分：
（一）主持人做精彩的开场白、介绍本次会议的背景、目的、意义
（二）以研讨会的形式开展。首先讲关于社会主义核心价值
观的PPT；其次讲明研讨会规则，分小组讨论；最后小组派代表上台发言。
（三）知识问答：参会同学互提与主题班会有关的问题。答 对的同学一队，答错以及未答的同学一队，自然分出两队。
（四）赛红歌：知识问答中分出的两队同学赛红歌，以红歌的三个时段（解放前、解放后30年，以及改革开放以来）分三个部
分决出胜负，并对获胜者给以一定奖励。
（五）结束：当赛红歌结束后，这时候，主持人会做一个总 体的结束语，至此，主题班会圆满结束。
八、活动预期效果：通过此次主题班会，集体凝聚力一定会有一个大幅提升，有利于今后工作和活动的开展，同学会更加团结。此次主题班会也让同学们充分了解了社会主义核心价值体系的具体内容和精神内涵，让大家在以后的工作学习中能自觉的发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族伟大精神，充分践行社会主义核心价值体系的精神，从自己做起，以最大的热情投入到今后的工作和学习中去。
第四篇：学习社会主义核心价值观主题班会策划书
江西服装学院管理与设计分院
主题班会策划书13服设27班
《学习社会主义核心价值观》
一、主题班会内容：《学习社会主义核心价值观》
二、活动主题：
以倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观为主题，深入学习并践行社会主义核心价值体系。
三、活动背景：
党在十八届三中全会报告关于扎实推进社会主义文化强国建设部分，把社会主义核心价值体系建设作为一项重要 任务，提出了新部署新要求，特别强调要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。这一重要论述是我们党立足社会主义核心价值体系建设实践作出的重大理论创新，反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，体现了我们党高度的理论自觉和文化自觉，必将极大地推动社会主义核心价值体系建设。
四、活动目的：
1、响应党的“十八届三中全会”号召，深入学习社会主义核心价值体系的基本内容和重要意义，增加入党积极分子对马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观的了解和认识。
2、激发当代大学生的爱国热情、责任意识和奉献精神。
3、学生进一步了解六十周年来我们国家在政治、经济、文化等方面都取的瞩目成就。
4、通过对社会主义核心价值体系的学习，加深学生对马克思主义世界观的认识，进而结合当代大学生的自身实际，树立正确的理想和目标。
五、活动意义：
大学生是社会非常强大的一股力量，学习社会主义核心价值观，激发大学生爱祖国爱生活爱科学的热情，培养民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发我们献身社会主义祖国建设的使命感，使我们更加了解社会主义价值观的 精神内涵，自觉的投身到建设有中国特色的社会主义伟大事业中去，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
六、活动地点：主角楼132教室
七、参与方：13服设27班班主任及全体同学
八、活动流程：
（1）由班主任发言宣布班会开始，介绍本次班会的内容及意义
（2）以研讨会的形式开展。首先讲关于社会主义核心价值 观的PPT；其次讲明研讨会规则，分小组讨论；最后小组派代表上台发言。
（3）由班主任做最后总结发言，宣布班会结束
九、活动心得：
通过此次主题班会，集体凝聚力一定会有一个大幅提升，有利于今后工作和活动的开展，同学会更加团结。此次主题班会也让同学们充分了解了社会主义核心价值体系的具体内容和精神内涵，让大家在以后的工作学习中能自觉的发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族伟大精神，充分践行社会主义核心价值体系的精神，从自己做起，以最大的热情投入到今后的工作和学习中去。.
第五篇：社会主义核心价值观主题班会
社会主义核心价值观主题班会
——心中有他人，争做文明人
六（2）班冯碧华
一、活动目的。
1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内容，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2.懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
二、活动形式：班会、讲述、讨论。
三、班会的内容。
1.什么是价值观(教师讲述)。
因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。
2、社会主义核心价值观具体是指什么呢？ 三个层面24字：
国家层面：富强、民主、文明、和谐 社会层面：自由、平等、公正、法制
公民层面：爱国、敬业、诚信、友善
四、小学生应该如何以实际行动实践核心价值观？ <1>争做文明人，尊重当先行
1、在校不得玩手机、游戏，吃零食。
2、尊敬老师和同学的讲话与发言，不得嘲笑起哄。若与老师、同学意见不一，应课下课礼貌与老师、同学交换意见。
3、爱护你的课桌椅及班级其他一切财产；不得将班级共有物据为己有。
4、每天放学，请将课桌内垃圾清理干净。
5、课间文明休息，不大声喧哗。<2>争行文明事，诚信为根本
1、不迟到不早退，不无故缺席。
2、若不能到校学习，务必向老师请假。
3、每天按时完成作业。
4、遵守劳动纪律，严格遵照劳动委员安排。
5、认真做操（早操，眼保健操）<3>争为高尚人，习惯成文明
1、习惯决定性格，性格决定命运。坚持做到以上10条，你会变得不一样
2、将勤奋变成一种习惯，你会收获美丽的梦想。
五、总结
核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。天下大事必作于细，天下难事必作于易。送人玫瑰，手留余香。看似平凡，实则伟大。践行社会主义核心价值观，争做文明之人、高尚之人，须从点滴做起。自觉成为社会主义的建设者和接班人。
今天的班会课就上到这里。谢谢同学们！
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