考研英语复试如何成功攻破211高校？

第一篇：考研英语复试如何成功攻破211高校？

考研英语复试如何成功攻破211高校？

全国研究生统一考试成绩公布以后，很多同学已经投入到全面复试的准备之中。随着考研竞争的日益激烈以及考研对考生整体素质重视程度的提高，近些年高校研究生录取全部采取差额复试的办法，而且复试成绩所占比例还在逐年提高，有的名牌高校复试成绩已经占到了50%。

所以对于在初试中取得好成绩的同学一定要再接再厉，取得复试关的的胜利，由于复试是一种面对面的交流，在这个过程中个人的综合素质就体现出来了。尤其是进入211高校复试的同学，大家的综合素质都是很突出的，在这个激烈的竞争中如何彰显自己除了平时的基础之外，复试前这段时间的充分准备也显得至关重要。

针对考研英语(论坛)复试的各个环节，考研1号专家特给出以下建议：

一、训练听写能力，把握信息走向。

听力复试题大部分都是非常具体的细节，而且选择的材料一般是很地道的英语，所以语速会比较快，音响信息瞬间即逝，有时单凭大脑记忆是不够的，需要强化记忆的内容必须随时笔录下来，对此建议考生养成听写的好习惯，平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，一方面训练信息接受的准确性;另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。在听写过程中要学会用最简单、最省时、自己最熟悉的符号记录信息，只要自己能识别的，汉字、代码、符号什么都行。例如：长单词可以暂记两三个字母，用箭头表示方位或发展方向等。总之，要有意识地训练自己的速记能力，借助于记录，使自己听得准，听得全，记住得多，回答得正确。

在听音过程中，考生必须将注意力投放在识别某些信号词上，这对提高获取信息的效率，思路跟上录音的意流，把握信息的走向起着至关重要的作用。所谓信号词，是指人们在交流过程中用来构架语句间、语段或语篇的脉络，以帮助他人理解或抓住说话人思路的逻辑关系衔接词。如and、in addition to、by contrast等。

另外，考生在备考时应广听、泛听，注意在阅读文章中汲取文化营养，注重背景知识的积累，有意识扩大知识面，不断完善自己的知识结构。掌握了文化背景知识，以避免复试过程中理解上的错误。

二、话题提前准备，彰显口语优势。

大部分211高校口语考试的第一部分是简短的自我介绍，这个是必须要准备的，自己提前写好背熟，由于每个人的复试时间有限，说2到3分钟，大概500字就可以。一般包括这样的内容：名字，原来毕业院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当前该专业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。如果有条件可

以找一个英语程度比较好的伙伴或朋友帮忙。准备好的东西会说的很流利，这样能给老师一个好的印象。

口语考试的话题随机性比较大，对有可能问到并展开的话题也要有所准备。要事先阅读一些相关文章，积累一些有关词汇。比如考生所在地区的文化和风俗习惯，如气候特征，特色食品，婚庆习俗，重大节日，名胜古迹，休闲娱乐等。同时，考生也要关心社会上发生的大事和时事。最好经常阅读一些英文报刊和收听英语广播，或跟同伴及朋友一起讨论一些话题，这些都将有助于自己组织思想和练习表达的逻辑性。

口语测试时，假如老师刚好研究你那个方向，那就可能问专业方面的问题，如果你对专业词汇并不熟悉，那么你的自我介绍就最好准备充分一点，会占去一些时间，他就没时间问你别的问题了，而且一下子说了一大串流利标准的英文，他当然给你高分。老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。

最后考研1号专家提醒广大正在准备复试的考生，在考前应该尽量的从多个方面进行充分的准备，除此之外在复试的过程中更要随即应变，变弱势为优势，拿到最后的通行证!

第二篇：考研复试英语

考研英语复试技巧

考研初试虽说竞争激烈艰苦卓绝，但绝对是有迹可循。我们能知道考什么科目，能通过很多渠道去复习准备，但过了初试之后呢？复试对很多同学来说是比较迷茫和担心的，不知道该如何下手准备。事实上，尽管各个院校的复试题目不同，但都并不难（当然，如果你是专科考研，那复试绝对不是一件简单的事情，因为还要加试专业课）。可是要想在15～20分钟的时间里，展现出自己的英语水平也并不是一件很容易的事情，这就需要考生提前做好相关准备工作，不打无准备之仗。

从形式上说，英语听力口语的测试一般有两种方式，一种是将听说单独考核，先统一考听力，然后由学校大学外语部组织对考生进行逐一的口语面试;另一种是将听力口语的考试与专业课的面试结合起来，这样更有利于全面考察考生的语言表达能力和专业交流能力。口语最常考的就是让你先做个英语的自我介绍，然后问问你本科的学习状况。如果你是跨考的同学，那多半还会问问你为啥不考本校而选择跨考。一般来讲，选择前一种考试方式的学校，很可能将听力，阅读，写作等项目放在一张试卷中，大家也要做好阅读和写作的准备。而绝大部分院校出于人员和时间的考虑，往往采取后者。下面我就如何提高英语的口语和听力水平跟大家做个简单分享。

当口语考试的老师让你进行英语自我介绍时，一定要尽量展现自己的风采，自我介绍是你给导师的第一印象，大家都非常清楚我们没有第二次机会给人第一次印象，所以要在短时间内，既能对自己的情况做出清楚的介绍，又能给老师深刻的印象，所以就要“言之有物、个性突出”。可以自己先提前写好背熟，大概500字左右就可以。一般包括这样的内容：名字，原来毕业院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当前该专业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。一般情况下，如果老师看出你是在背事先准备好的材料，他会有意打断你，问你一些其他的问题，测试一下你的反应能力。词语的使用上，可以适当使用一些not only…but

also、rather…than这样的句型，可以增强表达的连贯性和逻辑性。另外还可以多用一些口语意味比较强的词汇，使自我介绍更富有新鲜感。

另外，口语考试的话题随机性比较大，对有可能问到并展开的话题也要有所准备。可以事先阅读一些相关文章，积累一些有关词汇。比如考生所在地区的文化和风俗习惯，如气候特征，特色食品，婚庆习俗，重大节日，名胜古迹，休闲娱乐等。同时，同学们也不能闷头读书不问世事，很多导师都非常与时俱进，所以大家最好关注一下你这个学科里最新的研究成果和最近发生的社会要闻。

听抄分为两种：泛听和精听。所谓泛听，是指大家在听录音材料的时候，不必把听到的每一句都字字不差的写出来，而是只需要将材料中的关键信息抓住即可。在刚开始的几天里，可以尽可能地多写一些重要信息，一边听不懂可以多听几遍，这种方法尤其适合应付那些喜欢采用四六级听力试题的学校。而精听则要枯燥得多，但也是收效最大的。它需要我们把每一个字乃至每一个标点符号都写出来，在写的过程中，我们可以检测出自己是在哪一方面需要加强锻炼，是在发音方面、词汇方面，还是深层次的文化方面。这种方法适合准备要求高的学校，即使用新闻听力的学校。所以，在刚开始的一个星期内，大家一定要避免急功近利，让自己的心情平静下来，因为再急也没有人会帮你过听力这一关，只有靠我们自己多多练习，仔细归纳。

在复习的后一个星期，我们可以转向技巧性训练，建议大家多找英语高人指点自己的听力技巧，或选择上一些负责任的辅导班，专项练习自己的面试听力技巧以及面试礼仪等，这些都是大有裨益的。无论是口语还是听力，都是要靠考生踏踏实实的去学习和准备，复试不通过，之前的所有努力都付之东流，所以，一定要重视复试，认真准备，同时也要相信自己，通过一段时间的突击冲刺和提前准备，一定可以在复试中杀出重围，过关斩将，成就自己的梦想!

第三篇：考研英语复试

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考研英语复试

各位学员：

大家好！

恭喜大家顺利完成了研究生入学考试，接下来是等待成绩的漫长时间。有心人应该从这个寒假开始准备复试了，凡事只有经过充分的准备才能得到一个完美结果。

英语复试是每个学员都要经历的，而对英语口语的考查，每个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，有的只是老师的自由发挥。不管是否严格控制，作文地带joozone.com要提醒考生认真准备以下几个问题：

一、自我介绍，如籍贯、毕业学校、所学专业、业余喜好、性格特点、家庭基本情况等信息。

二、做好用英语简单介绍自己本科专业和报考专业的准备。口语测试时，老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解专业术语以及导师的学术论著，这些都会对后期的复试有很大帮助。

一、具体了解口语考试

Ⅰ.口试试卷形式与内容

话题的讨论，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息。能够就某一观点的正确与否进行争论，一个过程或一个事件。此外还能就某个一般性问题或所熟悉领域的问题进行阐述。为此，考生应该能够做到下列方面：

（1性可以有正常的迟疑或停顿；

（2

Ⅱ.口试评分原则与方法

口试教师从以下四方面评价考生口语交际能力。

★语音语调

★语法与词汇

根据考生使用语法和词汇的恰当性和准确性评分。其中包括时态、语态、主谓一致、★话语运用

★互动交际

二、重视给考官的第一印象

老师可以选择日常的话题或者是根据考生的自我介绍分钟之内得出对考生评判的结论，而无需等到口试结束。在余下的时间里，口试教师多从考生的回答中有意无意地寻找符合自己所做结论的证据来进一步证实自己

第一印象，也影响了自己后面的正常发挥。例如：

T: “What do you do?”

S: “I’m talking with you.”

口试教师明明在问：“你是做什么的？”考生却回答：“我正在跟你谈话。”可以想象，口试教师对这样的回答会产生对考生多么不利的第一印象。

口语考试应该是不仅用口，还要用心回答每个问题，在回答任何问题时，不要慌慌张张地急于切入主题，大脑中迅速思考一下这个问题可能涉及到的后续问题，尽量把话题引到自己比较熟悉而口试教师又可能感兴趣的话题上，而不要匆忙中为自己设下一个陷阱。比如当口试教师问你曾经做过哪些职业或从事过哪些业余活动时，如果你的回答是“I like singing”就可能被问到更多有关singing的问题，如“who is your favorite singer?” “What is your favorite song?”

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“Why do you like him/her/it?”等等。这就要求考生在考前要做好相应的准备，并在考试中思维敏捷，随机应变。

三．常见问题归纳

Ⅰ.部分常见问题

进考场后，一般先做自我介绍，然后考官会问一些问题，考生要结合自己的经历和见解来准备答案，让自己回答的问题和自我介绍融为一个整体。否则，很容易被考官抓住把柄问个没完，这样就容易因紧张而露出马脚。这里列出一些考官常考的问题，供大家参考。

------hometown

Where are you from?

How long have you lived there?

How do you like it? Why?

Do you live near here? Where about?

What do you think are the good points about living in this city?

------family

Could you tell us sth.about your family?

What does your family usually do for the weekend?

What do you think about living together with your parents?

------leisure

Do you have any hobbies?

How did you become interested in the hobbies?

------study/work

Why do you choose to study at our institute?

Why do you want to go to graduate school instead of finding a job?

What are your favorite subjects?

What kind of job did you do?

Have you ever worked during the vacation?

What qualifications are needed in order to do your job well?

What did you enjoy most about your campus life?

------future plans

(1).self-introduction(自我介绍)

am *****, a ***（年龄）专业名称).In the past two years I have been preparing for the postgraduate examination.，because we should unite as one to achieve success.In my opinion, it is the

考研原因)

专业)as my life long career, therefore, further study in this field is still necessary.In my opinion, I can broaden my horizon and enrich the knowledge in this field through the postgraduate education.It is an indispensable step for my self-development in the future as well.Last but not the least, I have a long-lasting love of the atmosphere of campus.It is full of passion and youthful spirit.All the things can inspire me to form some fantastic thoughts and excellent ideas.This kind of atmosphere is very helpful for study.As for my choice of universities, I should say I love this university very much.When I came here for the first time I was deeply impressed by the academic atmosphere and the faculty.In addition, your university enjoys a good reputation in this field.I think as one of the most famous ******(专业)in our country, it provides people with enough room to get further enrichment.(3).plans in the postgraduate study(研究生期间你的计划)

First, a systematic view of *****is my first and most important goal in the postgraduate study.second, I would like to take

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more social activities to promote myself in every possible way.If possible, I will go on with/continue my study for doctorate degree.In a word, I am looking forward to making a solid foundation for my future profession and life after two/three years study here.(4).about hometown(介绍你的家乡)

I am from **** a beautiful city in the****(写个方位)part of *** province.(如果是省会可以加上： it is also the capital city of **** province.)It is famous for****（特产或是旅游项目）.Every winter numerous visitors are attracted by its(特产或景物).The city lies in the ****(方位)part of China and the climate there is very suitable for living.Thanks to the government’s effort to protect the environment, our city is becoming more and more beautiful and attacks people all around the world.Last five years witnesses the fast economic development of my home town due to the Opening Policy.I believe my

contribution to its development.(5).about family(你的家庭)

can not be separated.I will introduce my family to you.My grandfather

though he is over seventy, he doesn’t feel tired after long walking.My father

My mother

day.However, in my mind, she is the greatest woman in this world.course, I also miss our quarrelling!

My brother

Myself

(6).about university（-old buildings here are actually great libraries and

ind’s eye, d

chose ….She provides me with what I’ve dreamed of.After my graduation, I want to find a job in Siemens and make good use of the theories I will have learned from this university.I have the potential to be a professional manager and do program management.(7).Why do you change your major?(为什么换专业)

I have shifted my major from Mathematics to Quantitative Economics, mainly out of my interest.During the holidays, I got the chance to work for a company as an intern, when I first acquainted myself with the knowledge of Quantitative

Economics, and I was attracted deeply by it.What’s more, what I have learned can be applied very well to this subject.Meanwhile, the major has gained wide application and concern for the time being.So gradually, I got the idea that I should try my best to learn Quantitative Economics.作文地带 – 有翻译的英语作文网 http://

(8).Why do you choose this major?(为什么选择这个专业)

I major in International Trade and have great interest in it.International trade currently become increasingly important in the world of globalization, and those companies desirous to file themselves into the international market and have to

confront plenty of issues.Thus, corresponding emphasis have been put on these issues in this field.But during my college study and internship period, I have found I have many to study, so it is very necessary and urgent for me to grasp firmly and comprehensively the relevant knowledge of international trade.That is why I chose this major.Now I look forward to enriching my scope in this field in our university.(9).Could you tell the importance of English?(您觉得英语重要吗)

Yes, it’s very important.It plays an indispensable role both in my academic study and future career.When I look for some learning material on-line for my research paper, the Chinese information is usually not enough, and thus the English

improved because the time of the translation between languages is shortened.(10).plans in the postgraduate study(研究生期间你的计划)

to my major and in this way I can put the theory into practice.Third, I will apply for a doctor degree and if impossible I will find a job related to my major and become an expert in this field.(11).plans after graduation(毕业后有什么打算)

ll work for a

(12).What can you tell me about yourself?

four major packaging and I won’t give up it

（在毕业以后5年内你想做些什么？）

mense myself into the society in the next two

（你最突出的优点是什么？）

1.honest 诚实

easy-going 随和

energetic精力充沛的quick-learning 学习能力强的confident 自信

2.表示特长的名词：

perseverance 坚持

dedication 奉献

team-spirit 团队精神

作文地带-为您提供有翻译的英语作文资料(15).What is your greatest weakness?（你最大的弱点是什么？）

1.相关表达：

be lack of experience缺乏经验

be lack of proper planning 缺乏合理的计划

drive myself work too hard 辛苦工作

set high goals 制定高目标

be eager to complete an assignment 急于完成任务

critical to others 对其他人要求严格

2.相关句型：

My greatest weakness lies in

My greatest weakness is

I am…, I think that is my greatest weakness.I’ m a perfectionist that I always require myself get a job well done.3.范例

sometimes, I try my best to overcome it.(16).How do you feel about your progress today?me.问完上边问题后，在此也列举了一些常考话题，仅供参考：

your point of view.(8).What are the main problems in our society/of college education, and how to solve them?

(9).What does happiness mean to you?

(10).What’s your view on the gap between rich and poor?

在面试快结束的时候，一般考官都会问，你有没有什么要问的。这时候，如果你是最后一个考生，-为您提供有翻译的英语作文资料 http:// 作文地带

作文地带-为您提供有翻译的英语作文资料 明显感到所有的考官都急切的想离开，你可以说 “I have nothing else to ask”;否则，一般不适合说“I don’t have any question.”, 可以问考官一两个你关心的问题, 比如：

(11).Which is the best course in our school?(什么课程是我们院最好的课程)

(12).Does our school provide some guidance of job to XXX?

最后可以说：Thank you for giving me the chance.I hope to see you again and soon.我希望很快能再见到您。）

Ⅱ.复试常用话语：

由于紧张，难免面试老师的话听不清楚，再次用自己的话表达，用什么样的话表达，因此为大家整理了一些常用话语避免尴尬。(1).Sorry, I but I think I would have true, but …

四．听力资料

http:///ziliao/页面的“高级辅导资料”栏目中下载听力资料

1、听力资料3）。

1.VOA Special English 选用

2.新概念英语第二册MP3版,包含

3.空中美语教程

因此考试程度要比其他学员要求高，并且各所院校的考试形式寒假可以找一些公外六级英

五．总结各位学员应该及早询问自己的专业

祝各位学员金榜题名！-为您提供有翻译的英语作文资料 http:// 作文地带

第四篇：2013考研英语复试

2013考研复试：加强英语听力与口语训练随着2013考研笔试成绩的陆续公布，有关复试的问题摆在了广考生面前，英语科目是考研复试必要的程序，虽说各个院校的复试题目不同，需要考生15～20分钟的时间里，展现出自己的英语实力，赢得考官的认可，都不是一件容易的事情。所以考生们要提前做好相

关准备工作，做到听说顺畅，给考生考官留下好的印象。

一、加强英语听力练习，注意四大事项

事项一：培养良好的听音习惯，听读顺序要合理

可能很多同学都有类似的同感，在听材料之前，都需要先读一下文字资料，但是正是因为这些文字资料的影响，而影响了对听的内容的正确理解。在外语学习过程中，学习者多数情况下都是先习得文字符号，从书面材料开始，通过视觉即阅读来接收、理解信息，即便是在输入音响信息时，脑子里也总是自觉不自觉地想着文字符号。这样久而久之就产生了对文

字形式的依赖性，形成了本末倒置的不良听音习惯。

考研辅导老师建议大家：一定要先听，即使一下子听不懂，也不要忙于看文字材料，这时再听第二遍、第三遍，如果还是听不懂，再求助于文字材料，但此时至少所听内容的语音形式已在你脑子里留下了一定的印象，甚至还能重复出来，借助于阅读使你理解了这些语音信息，一旦同样信息在另一种场合再现时，便不再成为难点，这才能达到阅读促进听力的目的。

事项二：边听边记关键词训练短期记忆能力

1、练习听写，平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，一方面训练信息接受的准确性；另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。练习听写还能强制性地迫使自己全

神贯注、积极思考。

2、学会用最简单、最省时、自己最熟悉的符号记录信息，只要自己能识别的，汉字、代码、符号什么都行。长单词可以暂记两三个字母，用箭头表示方位或发展方向等。总之，要有意识地训练自己的速记能力，借助于记录，使自己听得准，听得全，记住得多，回答得

正确。

事项三：熟记语篇衔接词把握信息走向

在做新题型、完形填空和阅读理解时我们已经说过，语篇衔接词的重要性。听力也是一样的，在听音过程中，考生的思路要想跟上录音的意流，把握信息的走向，必须将注意力投

放在这些衔接词上，这对提高获取信息的效率起着至关重要的作用。

比如表示列举、增补关系的and、inadditionto、onemorething等；

表示转折或对比关系的如although、bycontrast、asamatteroffact等；

表示顺序或序列关系的如first、before、firstofall等；

表示解释或强调关系的如thatis、inparticular、Imean等；

表示因果关系的如asaresult、therefore、since等；

表示归纳、结论性关系的如asaresult、altogether、finally等；掌握了上述词及其功能，考生就能意识到说话人先说什么、后说什么，什么时候转问题，即便是遇到生词或错过了一两句，也可以对上下文内容做出合乎逻辑的推测判断，保持思维的连贯性，更好地理

解整个语段的内容。

事项四：选择合适的听力材料，精、泛结合选择合适的听力训练材料，对于有效利用时间，少走弯路，在相对短的时间内提高听力水平也是一个重要因素。关于听力材料的选择，新东方在线网络课堂考研辅导考师建议考生，应该选择难度适中、专门用户训练听力技能的录音材料。

二、准备英语口语，提前准备个人信息的介绍及常见、备用话题

对口语的考查，各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主

观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备：

一是自我介绍，如自己来自什么地方，毕业学校，所学专业，业余喜好，家庭基本情况

等信息；

二是做好用英语讲解自己专业的准备。

同时，专业词汇的准备也必不可少

口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此考生对此要有所准备，先用笔头组织这些问题的要点，然后再以这些词组织语言。在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然提问的问题不可能难度太高。最后，考研辅导老师提醒广大考生，英语听说能力的提升并非一朝一夕之事，没有弯路可走，希望广大考生静下心来，多听多说，在研究各院校英语复试的特点的同时，以不变应万变来应对即将到来的英语复试。听力牌

复试的听力是困扰很多考生的一个难题。故这段时间要好好准备对英语听力的训练。一直以来，我们习惯性的在做题之前先看一看题目，这无疑也是一种很好的习惯。但是在日常练习的时候，最好还是反过来，即先听后看，多听几遍再去看文字材料。因为听完以后，你的大脑会对于这些语音讯息留下印象，而后在阅读材料的帮助下回更好地提高对于材料的认知。然而，如果你先读材料，而后再去听语音，那么你是在借助自己大脑对于阅读材料的记忆来识别语音信息，但这种方式仅仅适用于听力的时候还是先听后考试时候。也就是说，为了综合提高自己的听力水平，建议同学们现在在准备复试看。切忌先看后听，或者边看边听。此外，大多数高校都以现有的成型考试为参考。因此，同学们在准备的时候要对现有的听力考试格外注意，比如可以有针对性的做一些大学英语六级听力、托福[微博]听力或者雅思[微博]的听力试题。本人之前参加东南大学[微博]的英语专业复试时，听力考试就是做一张试卷，试卷形式便是托福和雅思的题型。难度也相当。因为事先准备过托福雅思的考试，所以做起来很是上手。后来了解到还有个别同学的复试听力得了满分。如果实在不愿做题，那不妨收听一下英语新闻，或者看一看经典的英语电影电视，比如《老友记》、《BBC记录中国》、《辛普森的一家》等等。

总之，收听英语新闻和收看英语影视的同时，着重对于英语听力的题目练习，找找做题的感觉。这无疑会对你的英语听力提高产生很好的效果。

口语牌

口语是考研英语复试的另一重头戏。说到口语，估计很多同学都会脑海里涌出这么一句话：MyEnglishispoor。同学们，想到是可以想，但复试时候切记不能说出这么一句话，悄悄告诉你：“有些事，咱们自己心里知道就行了”。那么我们在复试时究竟该说些什么呢，又究竟该怎样准备呢?

各学校各专业的复试口语形式各不相同，要对症下药。本人复试时候，口语考试分为两步走。第一步：给你一篇500-600字的短文，让你在3-4分钟内阅读完，期间不可以做笔记，然后跑开短文，自己用3分钟的时间将文章复述一遍。第二步：给你两个话题，这两个话题都是当年炒的比较火的话题，你所要做的是从两个题目中选出一个自己要阐述的，进行2-3分钟的思考，然后表达自己的观点，最后再做的各位评委老师会针对你所说的内容向你提问。当然，这只是一所学校的复试，而且是针对英语专业的复试，所以不足以用来做广大考生的参考模板，但总体来说，给考生们以下几点建议。

首先，向自己目标院校的学长学姐们了解情况，弄清楚目标院校的复试口语形式是什么样子的，常问的问题有哪些等等。但一般说来，考试的形式多是：自我介绍;读一篇英文文章，而后小组讨论(群面)/自由问答(很有可能是时下的热点问题)。

在准备自我介绍时，需要注意的问题有：你的名字，你原来的毕业院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当前该专业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。如果可以的话，去找一个英语程度比较好的伙伴或朋友帮忙。毕竟准备好的东西说起来比较流利，更会给考官们留下极好的印象。2013考研复试指导：面试过程重细节

2013考研初试尘埃已落定。时间飞逝，寒假来临，但考研没有终结，初试结束之后2013届考生还要面临新的问题—考研复试。很多同学不知道怎么把我复试中专业课的内容，大家

在准备专业课时要有相应的方向，而在面试时就要注意相应的技巧性。

准备工作要充分

对于复试中的专业课考试，一般学校都会提供相应的考试范围，因此同学们在初试结束后就应该马上着手进行复习。而不用考虑自己初试分数的高低，假如等初试分数公布后才开始复习，时间肯定不够。就往年经验来说，很多学校公布分数后一周就开始进行复试工作，所以说同学们现在准备复试的时间并不多。如果学校没有给定复试考察范围，可以找该专业的师哥师姐，询问一下往年复试考察的大概范围，尽量做到有备无患。建议考生多利用网络搜集相关信息，并求得帮助，相信学长学姐会很乐意跟你分享他们的学习和应试经验的。

面试过程重细节

在面试过程中难免会遇上各种各样的突发状况，考生一定要沉着应对，要谨慎谦虚，要尽量全面地展示自己。老师提的问题，你不一定全都会，遇到会的，能多答尽量多答一些，遇到不会的，你不仅要坦诚地承认你不会，进一步你还要把自己知道的展现出来，把老师往你擅长的方面带。如果你一点都不回答，就坐在那发愣，老师会觉得你对专业一无所知。另外，对于那种考你是否具有团队合作精神的问题，建议思考三秒钟之后再开口，这样，让老师觉得你所说的话是经过认真思考的，不仅要给出答案，还要说明原因和自己的判断根据。因为老师是通过这些东西来判断你的真实性格。不必刻意，但一定要真实，老师是按照你的性格给你指派任务的。

总之在考研复试备考中，同学们要尽可能的想到所有可能会被提问到的或会发生的状况，并相应的做出应对反应。但最重要的还是同学们的临场应对能力。考研复试和初试最大的区别在于考察同学们的综合素质，相信大家通过未来几个月的努力，在复试总排名中保持

优良成绩并非难事。

第五篇：2013考研复试成功经验之谈

2013年考研经验谈：成功考生教你闯复试关

编辑点评：虽然经历了初试的紧张激烈的拼搏，不过每一位有机会参加复试的同学心里仍然都在忐忑不安。复试中的每一个任何细节都可能直接影响到着考研的成败。下面来听听已经顺利通过在研究生复试中一举成功的一些同学们亲身经历受的现场经验，及复试指导老师的意见。虽然经历了初试的紧张激烈的拼搏，不过每一位有机会参加复试的同学心里仍然都在忐忑不安。复试中的每一个任何细节都可能直接影响到着考研的成败。下面来听听已经顺利通过在研究生复试中一举成功的一些同学们亲身经历受的现场经验，及复试指导老师的意见。北京师范大学行政管理专业刘同学现身说法：主动沟通不怯场，投其所好说经典 复试情景再现：

第一个问题是考专业知识的，老师首先问我有没有听过“委托代理制”这一术语，我说听过，然后她让我来谈一下这一制度到底是指什么？

我是从经济学专业跨考过来的，当时有点蒙，就用经济学专业的知识回答了这个概念。当时老师提醒我：你理解得很对，但这是从经济学的角度来看该问题，如果从公共管理导论的角度来看呢？我一听就明白自己答非所问了，马上表明自己是跨专业的，所以在专业知识这方面还有所欠缺，利用这段时间又快速的在脑海里搜索，终于想起这是公共管理学中一个较经典学派的理论，就用自己的话把这个概念复述了一下。

最后老师提了一个专业英语的问题，我当时没听懂。但我并没有放弃，因为在考场上不能缄默，所以我就试着去和老师沟通，想让他知道我没有 听明白他的问题。在座的三位老师都很体谅我，他们没有再谈专业知识，反而是用英语问了一些我自身情况。记得当时我的回答让老师们一阵爆笑，我用英语说，我 认为我的经济学应该比公共管理导论考得更好，因为我是学经济的呀（经济学103，公共管理导论114）。老师之间还互相调侃说，你看吧，学生对你的评分有 不同的意见了。最后我在老师的笑声中走出了办公室。

就我自身而言，复试中唯一可取的地方就是没有因为怯场而不说话。面试时即使你说错了也没有关系，至少你敢说，这就有可塑性。虽然我没有听懂老师提问的英语问题，但我至少在和老师沟通过程中展示了我的英语水平。我要提醒大家的是，在接到复试通知时，就应该注意加强自己在口头表达方面的训练；跨专业的考生要训练如何用英语表达专业术语。北京理工大学设计艺术专业工业设计方向小成同学现身说法：表达、接受两相宜

复试情景再现：

进去后向老师问好，老师询问了我的基本情况(哪所学校的，学什么专业的，应届生还是往届生)。由于我是跨专业的，老师问我为什么选择这个专业，我照实回答。接着老师问我以前学的机械设计和艺术设计有什么区别，还让我谈了谈人性化设计，最后让我说一下初试时考设计创意的构思过程和创作过程。都是些让我 阐述自己想法的问题，不是很难。

我围绕设计创意这个问题谈了很长时间，老师还对我的设计提出了建议，我觉得互动的过程挺好。艺术设计主要是看创意，老师要求你要有自己的想法。面试时，老师给了我阐述自己想法的时间，我在这段时间中充分表达了自己的思路。而在表达完后老师提建议时，记住千万不要自傲，虚心听老师的建议，不要只一味表 达自己的理念，和老师互动要有来有往。当然我在最后还没忘了加一句：“由于三个小时创作时间很紧，加上缺乏设计经验，使我在许多地方上考虑不周。如果能读 研究生，我会加强这方面的训练。”

华东师范大学社会保障专业李同学现身说法：有备也要有创新，经验教训多吸取 复试情况：

面试时有五位老师，一位做记录的学生，加上参加面试的考生，一共七个人，围着一个椭圆形的会议桌。一开始是英文的自我介绍，时间为一分钟，然后老师提问。

现今很多人都在说“农民工”这个词，你怎么理解它所包含的内容？为什么说“农民工”是个特殊的群体？

答：所谓的“农民工”是指在不办理法定的户口迁移手续的条件下，农村人口跨地域的流动，这是准农村人口的流动形式，即在流动者的常驻地不变的情况 下，其实际驻地从农村流入城市或其他经济发达地区。农民工是中国社会转型时期出现的一个新群体，是我国城乡二元结构和户籍制度的产物。其实从字面上就可以看出它的特殊性，首先它是一种身份的象征，即户籍制度规定下的农民，在家承包有集体的耕地；其次才是表示一种职业，即城市中 事实上的工人。北京大学的孙立平教授认为，农民工是一群“无法定位的边缘人”，他说：“外国人也许永远搞不清楚，‘农民工’这样一个相互矛盾的名词究竟指 的是什么，事实上这个名词是一种社会身份和职业的结合——‘农民’表明的是他们的身份，‘工’则表明他们的职业。”

面试我只得了40多分，幸亏统考分数比较高，勉强进入华东师范大学。我可以算是面试的反面教材吧。其实老师问我的问题并不难，主要是因为我准备不充分，白白丢了很多分。所以我建议大家初试之后千万不要懈怠，要多向师兄、师姐们询问复试情况，吸取过来人的经验教训。下面谈一下我在复试中的可取的地方可不足之处，希望后面复试的同学吸取经验教训。

可取之处：回答的比较专业、流畅。因为之前写过一篇论文，正好就是关注农民工的，所以有种轻车熟路的感觉。所以说，老师们有时特别关注时事的问题，尤其对是本专业考研的学生，老师问的都会专业一些，这就要靠平时的积累。

不足之处：回答的比较生硬而且有准备之嫌。有时候准备过了头也不好。有的导师更喜欢创新的学生，有的导师喜欢扎实的学生，所以先了解一下导师的性格很有必要。

复试是展现自我的舞台！要敢于发表自己的观点，但答题观点不可过于偏激。

考生在复试过程中一定要表现出自信，因为对于学术问题的看法本来就可以有自己的一些主观想法，这时应该大胆表现，最忌讳紧张和过于谦虚。复试是自我展现的舞台，考生一定要敢于回答问题，不要唯唯诺诺。导师肯定不喜欢连话都说不清楚的学生。要敢于发表自己的观点，即便跟导师不一样也不要有顾虑。谁表现得镇定自若，谁敢于明确地发表观点，给导师的印象就会更好。

同时张老师表示，同学在复试回答问题时，观点不要过于偏激。曾经有一年，我们在面试时请考生谈谈中日关系的问题，有一位考生十分固执地表述了一个导师们都不认可的观点，该考生非但不虚心听取导师的建议和点 评，反而振振有词，一直很强硬地坚持自己的观点和立场，以至于最后激怒了在场的导师。所以考生在复试时不要用过于偏激的观点来回答老师的提问。自然无法获得导师的好评。

当然每个人的情况不一样，关键是对症下药。复试时考生的临场表现特别重要。考生要有正确的态度，把握好机会，发挥自己的优势和特长。像应聘一样，要做全面的准备，注意穿着得体，别花里胡哨的。谈吐和仪表也是很重要的一个环节，要做到有礼有度。

最后，预祝同学们顺利通过复试！