纪律与法制知识的国旗下讲话稿（大全5篇）

第一篇：纪律与法制知识的国旗下讲话稿

纪律与法制知识的国旗下讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。

俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。还有一句说的好：国有国法，校有校纪，家有家 规。下面我就从国法校纪和家规这三方面简单的与大家交流一下。

关于国法，相信大家都知道那就是法律。法律面前人人平等，但是你一旦做了一些犯法的事情，就一定会法律的制裁。比如我们的一些的好玩的同学，平时晚上不呆在家里，喜欢到外面与一些社会上的小混混们一起做些犯法的事，比如小偷小摸，收保护费等，你现在好像感觉没事，那是因为没有被发现或被抓，一旦有朝一日东窗事发，那么监狱同样也会有你的份。所以大家千万不要去做犯法的事。

关于校纪，相信大家都明白，作为一名学生，在学校里应该怎么做就这么做，不该怎么做就不要去做，一旦去做了，这个后果相信大家都知道了吧？轻者被老师批评几句，重者会被通报批评，更严重者就会被学校开除，这就是校规的威力所在，所以建议同学们千万不要随意放纵自己的行为，要学会三思而后行呀。

关于家规，在这里不多说了，我要讲的一句就是要学会尊敬长辈，学会勤俭节约的过日子。

同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。谢谢大家。

第二篇：国旗下讲话稿《法制》

掌好人生的舵让花季更绚烂

各位老师、各位同学：早上好！

今天我演讲的题目是《掌好人生的舵让花季更绚烂》

我们都知道，在一年里，有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有不同的特点。春天是万物复苏的季节，夏天是万物繁茂的季节，秋天是硕果累累的季节，冬天是孕育生机的季节。那么对于我们成长中的同学来说，我们13岁、14岁、15岁正是人生大好时光，青春花季，是我们长身体，长知识，学做人的最好时期。因此，我们要知法、守法、护法，做一名合格的中学生。

我们都参观过少管所，都亲耳聆听了那些和我们一样处于花季的同龄人的悔过之言。他们也有过美好的学生时代，他们也不是生来就是坏孩子，他们有的原来也曾是优秀的学生，但是他们不严格要求自己，或交友不慎，或贪图享受，或爱慕虚荣，或逞强好胜，逐步从一名优秀的学生沦为失足青年。可以说致使他们走向犯罪的不是别人，而是他们自己，是他们自己首先放弃了对法律知识的学习，放弃了对自己的严格要求，放弃了对自由和人生的正确追求，最终也就放弃了自己，这些教训是沉痛而发人深省的。

目前，在我们同学们当中，也有极个别同学不懂得珍惜美好的青春时光，不懂得难得的学习机会，不严格要求自己，厌学、旷课、打架、进网吧、衣着不整等不良行为，在许多同学身上都不同程度的存在，他们对学校的规章制度置若罔闻，对学生守则和规范不屑一顾，对老师的谆谆教导充耳不闻，自以为是、我行我素，做着危害自己，同时也在危害别人的事。

同学们，青少年时期是生活习惯的形成时期,养成一个好习惯受益终生,养成一个坏习惯则会受害终生,犯罪是从违法开始,违法是从违纪开始,违纪是从不良的品行开始,在此，我奉劝并告戒这些同学，从现在开始，立刻悬崖勒马，反躬自省。努力做到以下几点：

1、慎交友。和人交往，一定要慎重，牢记古人忠告：“近朱者赤，近墨者

黑”。不要和那些心术不正的人交往，更不要和校外的劣迹者同流合污。

2、立大志。人的行为，是受思想支配的，没有良好的思想，就不会有正确的行为。老师给我们讲的不是空的假的，而是实实在在的道理，我们要从中悟出做人的理想价值，不仅学会做学问，学本事，更重要的是要学会做人。

3、善慎独。同学们在独处无人监督的情况下，要自觉规范自己的行为，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”一定要有独立思考的能力，遇事该怎么做，不该怎么做，要有自己的主见，且不可盲从。

4、要坦诚。一旦做错了事，要勇于承认错误，并坚决改正。

同学们，要成才，必先成人。我们是祖国的未来和希望，我们能够健康成长，关系到整个民族的明天，也是我们父母、老师殷切的期望，我们一定要好好珍惜自己的学习机会,千万别做出后悔一辈子的事，千万别给你和你的家人在心理上和精神上造成难以弥补的创伤。我们一定要严以律己，遵纪守法，从小事做起，从自己做起，自尊、自强、自重、自爱，努力使自己成为一个道德高尚、情趣高雅的文明公民！

第三篇：国旗下讲话稿(法制)

国旗下讲话稿-----法制教育

同学们，你们是祖国的希望和未来，正值花季，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人的书，大到偷钱、截钱、偷自行车等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不吸取教训，渐渐变坏的。因此，这些现象的确应该引起我们全校师生的高度重视。

而法律水平，就一个国家来说，是文明的标志，是经济发展、社会发展的保障。随着社会主义市场经济体制的建立和不断发展、完善，法制越来越重要的也成为一个人成长所必须掌握的武器，你们今后要立足社会，谋求发展，法律意识是必不可少的。

随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的学生，使我们的孩子要变坏真是太容易了，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

借此机会，我特别向大家提出几点希望和要求：

一、认真学习，贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》。它是规范学生们行为，提高学生们素质的最好的教材，如果能完完全全按照《守则》和《规范》〉来做，就一定是一位好的学生。就一定能成为一名对国家对社会大有用处的栋梁之材。

二、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为，不能跨越法律一步，不能违法。同时也是我们保护伞，法律也是武器，它可以保护我们，保护我们的合法权益不受侵害。所以我们认真学习法律，学会用法律武器保护自己。

三、各班要召开一次讨论会。会后，各班要以这次法制教育报告会为契机，就在这次报告会中受到的启迪、教育、以及心中还有什么疑问，展开一次讨论会。结合有关的法律知识的学习展开讨论，从而不断懂得少年儿童应从小树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力，要从小养成良好的行为习惯。发现不良行为倾向要及时纠正，要不断增强道德法制观念，努力提高自身的法律意识。

四、通过这次法制报告会以及各班的法制讨论会，或自己搜集到的材料，办一期法制手抄报或“法制园地”专栏来广泛宣传法律知识，使之深入人心。

五、各班举办一次以“法律在我身边”为主题的班会。

通过主题队会或班会，唤起每位同学的法律意识，使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。在生活中的我们无论校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。

总之，作为学生，学法的主要目的就在于：

1、学法、懂法、守法、不违法、不犯法。

2、知法、用法，用法律武器保护自己不受侵害。

同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和学生一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮的成长！

第四篇：国旗下讲话稿纪律

国旗下讲话稿

各位老师、同学们：

大家早上好！我今天讲话的题目是《遵守纪律，做文明学生》。

“遵守纪律，做文明学生”，对同学们和学校来说，这都是一个老生常谈的话题，也是一个永恒的话题。什么样的行为才算文明行为？怎样才能做一个文明的人？文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的所有关系。就一个人的文明而言，主要体现在：一是追求个人道德的完善；二是追求维护公众利益和公共秩序。学校作为教育的主体，为了规范大家的行为，把大家培养成为文明的学生，制定了相应的校规校纪，来指导和规范我们的日常行为。做文明的青少年，做文明的学生，我们就必须从遵守纪律做起。

大家都懂得，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校如果没有纪律约束，一个学校的学生如果不遵守纪律，很难想象，那该是一个怎样糟糕透顶的校园！

我们木塘垸中学是一个美丽的校园。到处充满着激情，散发着活力。但我们同时也看到，在这优美的旋律上也跳荡着不和谐的音符。下面让我们聚焦一些不守纪律、不讲文明的镜头吧：

1.语言不美。少数同学说话脏话连篇，甚至污言秽语，随意叫骂。与学生的身份极为不符。言语卑下，庸俗不堪，让人不忍耳闻。

2.行为不雅。个别同学在楼道里甚至教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的安宁；有些男女生交往，过分亲昵；有些学生的发型、服饰、饰品，赶潮流，过分追求标新立异！

3.习惯不良。个别同学抽烟、酗酒、谈恋爱等。公然践踏校规校纪。

4.不爱护公物。在课桌、凳子上乱刻乱画。在教室或楼道雪白的墙壁上留下肮脏的脚印、球印。

5.无卫生意识。在校园公共区域和教室内，随意吐痰，饮料瓶、废纸、食品包装袋，随手丢弃。集会场所不注意保持卫生。

6.不尊重别人劳动。老师上面讲，他在下面或睡觉，或说话，或看课外书，甚至玩手机。甚者，面对老师善意的提醒和批评，出言顶撞。

7.安全意识淡漠。在教室、楼道等地点活动时，或是进行危险的打闹推搡；或是缺乏防火灾、防触电、防溺水意识。

8.缺乏节约意识。教室大白天或无人时亮着灯，水管成长流水；个人生活铺张浪费。

这些不遵守纪律的行为，这些不文明的现象，随处可见。就近而言，是没有遵守校规校纪；严重地说，是没有素质，缺乏素养。

文明是告别昨日的无知和粗俗，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升，是道德的自觉，是灵魂的升华，是对自我的完善与超越。

同学们，让我们学会恪守纪律，做一个文明的人，做一个有爱心、有责任感的人；学会尊敬师长、友爱同学，学会关爱身边的人和事；懂得感恩，感恩父母的养育，感恩老师的教导，感恩社会的给予。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。让我们大家从身边的点点滴滴做起，从现在做起，做一个守纪律的人，做一个文明的人，做一个幸福的人。让我们的人生得以完善和超越，让我们的人生因文明而精彩！

我的讲话完了，谢谢大家！

第五篇：国旗下讲话稿《纪律与自由》

第17周国旗下讲话稿

纪律与自由 亲爱的老师、同学们：

早上好！

今天我在国旗下讲话的题目是《纪律与自由》。

从人的本性上来说，没有人喜欢被纪律约束，人们更多的是对自由的渴望，对无拘无束的生活的向往。然而，断了线的风筝，不但得不到自由，反而会栽得支离破碎；脱了疆的野马，驰骋闯荡，最终毁灭了自己并危及他人；开出铁轨的列车，不但无缘于自由，反而会导致车毁人亡的惨剧。可见，没有纪律约束的自由不是真正的自由，而是放纵。

不管是哪个国家哪间学校，制度的管理、纪律的约束都是为了使校园变得文明安全，为了让每个人获得真正平等的自由。如果我们每个人都能克制自己的言行，时时事事自觉，纪律有和没有一样，这就是纪律的终极目标——自律，即自我规范、自我约束。

其实，当你感受到纪律的重要性并自觉地遵守它们时，纪律就不再是一种束缚你的力量，而是快乐和自由的真正源泉。课堂上，全神贯注，有序和谐，老师上课的春风就会吹进每一个同学的心田；集会时，全场肃穆，静心默听，我们就能表达尊重、收获思考；自习时，我们安心自学，不随便讨论，不随意走动或进出，就不会打扰别人的学习和思考，自己也能获得最大的学习效率；校园中，我们文明有礼，不乱丢垃圾，不破坏公物，我们就能享受洁净优雅的环境……这些看似简单的事情，实际上都是在营造一个良好的学习和生活氛围。相反，如果无视纪律，毫无自律能力，恣意妄为，那么你既不能让自己真正自由，也会剥夺周围人的自由。

同学们，无论你以前表现如何，请从现在开始，从今天升旗仪式后的第一节课开始，尝试管理自己、约束自己，体会良好的纪律给自己给他人带来的美好。将他律内化成自律，你会发现它绝不是束缚我们自由的罪魁祸首，而是通向我们成功的铺路石。最后祝愿大家都能约束好自我！