社会调研计划书[合集]

第一篇：社会调研计划书

社会调研计划书

--《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概

论》

调研题目：当前大学生关心的社会热点问题及加强舆论引导的对策建议

负责人：邱焕平

成员分工：

活动流程策划——邱焕平

收集相关资料——郑华博

记录拍照——金建新

分析整理——杨玉辰

问卷调查表设计——陈思宇

最后总结———刘杰

PPT 演示——邱焕平

发放回收调查表——全体成员

调研时间：

10月6日-8日：回顾 2011年中国发生的大小事件并关注201

2年即目前中国的焦点事件，如钓鱼岛事件等。

小组成员做内部讨论。

10月11日：根据小组讨论结果制作问卷调查表，在学校做问

卷调查。分析整理问卷调查结果，做出相关评

价。

10月13日：将活动过程的相关记录做成 PPT。课堂上演示

PPT。对整次活动做出最后总结。

调研地点：理工东财海事校园内外

调研方法：收集资料网上调查问卷调查访谈

内容：

大学生是相对的精英阶层，是祖国的未来和希望，他们的生活状态也越来越受 到社会的关注。大学生关注的热点具有一定的时代代表性，可能映射出他们的关注方向，也 可能影响国家未来发展的方向。所以，研究大学生关注的热点，既能了解当今大学生的生活 及方向，又能通过适当的舆论引导让大学生有一个正确的价值观，同时发现现有教育的不足，并加以改善。也能知道当今大学生缺乏的是什么，并好对症下药，让大学生更好的成长。

我们初步选择调查的场所，有图书馆的、食堂的、自习室的、超市的、运动场的,这样可以 接触到各种兴趣爱好的同学，使调查结果更有普遍性和可靠性。当然，我们也会和其他的工作 人员谈论一下热点问题，比较一下，大学生的看法与他们的差别。

大学生比较喜欢轻松娱乐的新闻，大家浏览最多的是文化娱乐方面的；对于社会热点，大学生关注最多的是与自身最近的考研与就业问题。大学生很少关心那些看着似乎离自己很远的东西，如：房贷问题、医疗问题、经济问题。对近期发生的一些热点事件，大学生都有关注，并有一定的自己的看法。大学生很容易受舆论新闻等影响自己的主观判断，但很少人能提出对加强舆论引导的对 策和建议。

希望通过我们的调研，能够对加强舆论的引导提一些对策和建议。

土1106 第五小组

2012/9/16

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

社会调研计划书

土 1106

第五小组

2012/9/16

第二篇：社会调研协会09计划书

社会调研协会09年工作计划书

社会调研协会成立于2008年11月26日，至今快一周年了。在过去的一

年里，我们立足于校园，坚持以“三个代表”重要思想为指导思想，实事求是

通过调研的形式了解社会，从大学生的角度发掘社会中的种种值得关注迹象，然后用有效而可行的方式传递给社会各界人士。社会调研是大学生参与社会实

践活动的有效途径，结合我们学校的要求和我们协会自身发展的需要，还有协

会其他成员和指导老师的意见，现在我们制定09年的工作计划，分第一阶段、第二阶段、第三阶段三个阶段，具体措施如下：

一． 第一阶段工作计划

计划中包括：换届大会、招新、动员大会三部分的工作。各部分工作如下：

1.协会换届选举 主要是为了协会的发展进行人才的选拔，我们秉着公平，公开，公正来选择选择协会的接班人。主要的形式是投票选举，由协会各成员

进行投票选举，然后由协会老干事表决，最后结合指导老师的意见产生新一届的协会代表人。

2.招新首先需要的是宣传，宣传是推销我们协会，提高我们协会在学

校的知名度和影响力的有效途径。为了达到预期的宣传效果我们主要以传单宣

传，海报宣传，校道摆摊宣传，到各个班级宣传等等形式来进行宣传。然后到

了面试，面试主要分为初试和复试两个环节。初试主要是对面试者的个人情况，兴趣爱好及个人能力进行初步了解，复试就是对初试胜出者进行现场模拟考试

和能力考察。最后到了考核，主要是对复试胜出者进行两个星期的考核，考核通过者，即可成为协会正式成员，并发给干事证。招新是为了壮大协会队

伍，更是保证协会发展和各工作正常开展的有力保障。

3.动员大会通过ppt和flash的方式介绍协会的发展历程和所取得的成绩

让他们了解协会的宗旨和主要工作，清楚协会的机构和各组的主要工作任务，从而明确自己的责权，发扬协会“严谨、实事求是”的精神，树立调研严谨、实事求是的工作态度。

二． 第二阶段工作计划

这阶段的工作计划主要包括：培训、户外拓展和开展小调查的工作。它是带领

协会走向稳定的必经之路。

1、培训 培训包括基本理论的培训和礼仪培训，通过这些培训让干事掌握调研的基本理论和锻炼其口才、实践能力等。

第一周：请师兄培训关于团队精神的讲座，了解团队精神的重要性，人人团结起来众心一致为协会出力，共同搞好协会。

第二周：收集资料，用互动平台的方式，通过讲故事、唱歌的形式锻炼干事的胆量和口才

第三周：组织户外活动，通过模拟问卷调查、拉赞助等情景再现，让干事了解调查中应该注意的事项，掌握一定的说话技巧。

第四周：争取申请一个计算机平台，讲解一些最基本的电脑知识如：如何把图像表做得更漂亮，基本的Photoshop知识等，对于调查报告的撰写有一定的帮助。

第五周：请专业的老师给我们讲解有关调研方面更深一层的知识

2．户外拓展目的是通过开展登山和唱K户外活动，增进协会各个成员之间的凝聚力和团队合作精神。在协会成员成熟时与其它部门联谊，通过交流加强我们以后在工作中的合作。

3..开展小调查此项活动跟随培训一同开展的，为期两个月。小调查的开展包括课题的选取、问卷的设计、调查的开展以及报告的撰写。课题的选取由组内成员决定（内容主要是与大学生有关的学术、生活问题以及人们普遍关注的社会时事热点问题）；调研工作的开展形式可以多样化，各小组可根据小组的实际情况自行开展，及报告的撰写运用科学的方法，对数据进行统计和分析，同时参考相关的文献资料。

通过开展小调查活动，让协会成员亲身感受调研工作开展的苦于乐，让他们有个初步的成长。同时，通过这次小调查活动发现自己欠缺什么，总结调研中存在的问题作相应的改进。

三． 第三阶段工作计划

完成前两个阶段工作后，马上进行后期的工作，后期工作主要是总结半年来走

过的路，和寒假调研的准备。

1.收集小调查的调研报告评选出好的调查报告展示出来。同时，也对指出其

他小组报告存在的问题，达到“三人行，必有我师焉！择其善者而从之，其不善者而改之”的目的。

2.总结交流 各小组派代表介绍调研工作开展的具体情况，讲一下调查中遇到的困难共同分享调查的感受。老师评出本次小调查优秀小组并对整个小调工作作总结。

3.寒假调研的准备工作通过进一步的学习后，协会各成员集体选课题（内容

主要与春节有关）设计出问卷，历时一周。

以上是社会调研协会09年的工作计划大概内容，在完成以上计划的同时，我们还会响应学校相关组织，机构的号召，承办专业课题的调查项目，组织协会成员参加各种级别的挑战杯比赛以及某企业的调查项目。我们协会最终的目标是为了协助学院老师搞科研，使他们根本搞好的完成教学工作;同时锻炼学生的各方面能力，使他们提前认识社会，体验社会的千姿百态。

公路学院社会调研协会二00九年十一月

第三篇：调研计划书

武汉长江工商学院

调查方案策划书

题目：大学专业选择及设置调查研究

(附问卷调查模板)

（1）调查背景

随着社会经济日益发展和人民素质要求的提高，越来越多的人有上大学的机会，大学生——作为一个充满活力的年轻群体，在选择专业时必然呈现出其代表性和典型性。而这些特点将对研究大学专业设置的必要性和分配性。

（2）调查目标

因此，本次调研旨在重点调查和研究大学生选择专业的影响因素及自身对专业未来的展望，通过结合专业知识制作调查问卷、搜集分析调研结果，揭示当今影响大学生专业选择的主要因素及专业设置的合理性，并为进一步预测和研究大学校园专业设置提供思路。

（3）调查对象

调查对象为目前普通高等学校在校生，范围以黄家湖大学城在校生为样本。

（4）调查内容

针对大学生的年龄和心理特点及行为方式，设计出适合的调查问卷并实施调 查，搜集调查结果。

（5）调查方法

主要以调查问卷的形式对目前在校大学生进行抽样调查，得到初步结果并进行深入分析，揭示影响大学生专业选择的主要因素和各专业的教学特色。

（6）调查时间

在2013年4月——5月之间，利用课余时间及假期，对黄家湖范围内的大学生进行抽样调查，并对收集而来的数据及资料进行整理。

（7）调查费用

交通费：100元文本费：50元杂费：50元

（8）调查组织

组织分工，组长负责全面工作并撰写调查策划书、向组员分派工作任务，小组成员集体讨论、制定设计调查问卷，实施调查并搜集问卷，对反馈结果进行统计分析、整理数据并编写调查报告，进行调查结果演示汇报。

（9）报告

搜集调查问卷结果，深入分析数据并归纳总结，得出结论。对结论进行检验和必要的修正，根据已有结论对大学校园专业设置进行初步预测。

（10）附录

主要参考《市场调查方法与运用》课程（第五章）相关知识，广泛收集信息，设计出调查问卷如下：

武汉长江工商学院

大学专业选择及设置的问卷

首先，感谢您从百忙之中抽出几分钟时间来填写这份问卷~

作为一名大学生，每年开学几千上万的交学费，您是否想过您现在所就读的专业是否就是您今后的人生、您今后的工作趋向......这个专业为什么值得交这么多学费？因此我们想借此次问卷来调查下各大学专业设置与自我选择的联系。

请您放心认真答卷，此次为匿名问卷，绝不会泄露个人信息，谢谢！

1.您所在的年级:

A大一B大二C大三D大四E其它

2.您所在的院校层次:

A一本B二本C三本D专科E其它

3.您攻读的专业类别：

A经济学B管理学C医学D工学E理学F文学G农学H法学I哲学J文学K教育学L军事学M哲学N历史学O其它

4.您选择专业时有考虑多少个专业：

A1个B2-3个C4-5个D5个以上

5.您所在就读专业的学费（学年）：

A4000元以下B4001-10000元C10001-15000元D15000元以上

6.您的专业课时的时长（学期）：

A1-30课时B31-60课时C60课时以上

7.您所在专业的人数：

A1-100人B101-200人C201-300人D300人以上

8.您对您所就读的专业今后的打算是:

A继续考研B对口专业求职C无论专业是否对口，工作优先Ｄ出国深造Ｅ自主创业F其它

再次感谢您的支持与合作，认真答完这份问卷，谢谢

最后，祝您工作顺利、万事顺利！

第四篇：调研计划书

调研计划书

题目：大学生出游影响因素调查研究

一、调研目标

随着社会经济日益发展和人民生活水平的提高，越来越多的人选择出游的方式放松身心、享受生活。大学生——作为一个充满活力的年轻群体，在选择外出旅游时必然呈现出其代表性和典型性。而这些特点将对研究其他不同类型人群出游影响因素有借鉴意义和参考作用。因此，本次调研旨在重点调查和研究大学生出游影响因素，通过结合专业知识制作调查问卷、搜集分析调研结果，揭示当今影响大学生出游的主要因素、并为进一步预测和研究影响不同人群的出游影响因素提供思路。

二、调研方案调查目的要求

主要以调查问卷的形式对目前在校大学生进行抽样调查，得到初步结果并进行深入分析，揭示影响大学生出游的主要因素。2 调查对象及范围

调查对象为目前普通高等学校在校本科生、研究生，范围以沈阳农业大学为例。调查内容

针对大学生的年龄和心理特点及行为方式，设计出适合的调查问卷并实施调查，搜集调查结果。调查问卷

主要参考《旅游市场营销》课程（第三章）相关知识，广泛收集信息，设计出调查问卷如下：调查参与人员分工

本小组人员：刘厚、王君龙、李涛、孙磊、胡悦、刘志勇、张莹莹具体分工：组长刘厚负责全面工作并撰写调研计划书、向组员分派工作任务，小组成员集体讨论、李涛主持制定设计调查问卷，孙磊、刘志勇、张莹莹、王君龙负责实施调查并搜集问卷，胡悦、李涛、王君龙负责对反馈结果进行统计分析、整理数据并编写调查报告，王君龙、刘厚主持制作PPT并进行调研结果演示汇报。

三、调研结果分析

搜集调查问卷结果，深入分析数据并归纳总结，得出结论。

四、调研结论及预测

对结论进行检验和必要的修正，根据已有结论对其他人群的出游影响因素进行初步预测。

第五篇：调研计划书

淮安汽车4S店维修服务

质量调研方案

班级：8301

21调查小组：第一组

组员：徐瑞，孙童，房慧，唐晓娟，周阳 指导老师：刘春月老师

日期：2013-10-08

目录

1.前言

2.调查目的3.调查内容

4.调查对象

5.调查方法

6.分析方法

7.调查结果表达

1.前言

在如今的汽车市场，品牌的多样性，产品的多样性，人们对汽车消费的意向影响着各大汽车厂商，在中国市场上汽车呈现出多样性，中国是汽车消费大国，所以各大汽车公司更要针对中国市场制定在中国的发展计划，各大汽车公司争强着中国的市场。

2．调查目的1）了解消费者对汽车的消费现状和汽车市场的消费特点；

2）了解消费者的消费心理和消费行为；

3）了解消费者对于淮安汽车4S店的汽车的接受度及4S店在消费者心目中的印象；

4）了解汽车4S店在维修方面还有那些需要改进的地方

5）了解消费者对汽车维修的需求与建议

3.调查内容

对已经购买了汽车的客户的调查，对他们的基本情况、每次维修保养的情况，关于售后服务方面对4S店的要求、建议，在淮安购车的客户中对其进行问卷，了解客户的要求和不满。

4.调查对象

对目标消费者进行直接调查，在各大停车场等待车辆驶入，等他们停好车就礼貌上前和他们说明自己的来意，对车主进行问卷调查，范围在淮安市清浦区内

5．调查方法

采取问卷访问，面谈访问两种方法。由设计的表格当面询问消费者满意度。并逐一填写。

6．资料整理与分析的方法

通过电脑将所调查信息进行分类与汇总。并进行整理与归纳。

7.调查结果的表达形式

本次淮安汽车4s店服务满意情况调研有书面报告以及电子稿形式。包括前言、调查目的和意义、调查内容与具体项目、调查对象和调查范围、调查方法 以及资料整理与分析的方法

淮安汽车4S店维修服务质量问卷调查 尊劲的先生（女士）：

您好！谢谢您花费您宝贵的时间来协助我们完成以下问卷，我们将对您的信息绝对保密，请您放心填写，在此感谢您的合作!

1.请问您拥有的汽车品牌是_____

2．您的车子是否在淮安购买的？

A.是B.否

3.当您的车辆该做例行保养时，专营店有没有提醒您？

A.有B.否

4.专营店有没有建议您在车辆维修/保养前先进行预约？

A.有B.否

5.在服务顾问接车过程迅速（包括等待被招呼、与服务顾问沟通、钥匙交接和填写书面文件）方面，您觉得专营店做得怎么样？

A.很满意B.较满意C.不满意

4.请问在您的车辆交付维修或保养前，服务顾问是否向您详细解释本次维修保养的内容和收费情况？

A.是B.否

7.请问在维修保养完成后，对服务顾问周到迅速地协助您提车(如协助找到车辆、付款，填写书面文件）方面，您的满意度程

度是怎样呢？

A.很满意B.较满意C.不满意

8.服务顾问是否向您展示或邀请您看更换的旧零件，并询问您对此零件的处理方法?

A.是B.否

9.在整个过程中，服务顾问是否能专业、详细地回答您对维修/保养提出的疑问？

A.是B.否

10.在维修/保养完成后，您对车辆干净，车况良好（无损坏，车内设置无变化）方面的满意程度是怎样的呢？

A.很满意B.较满意C.不满意

12.就维修/保养而言，请问您对专营店在完成整个维修/保养所花费的时间方面的满意程度是怎样的呢？

A.很满意B.较满意C.不满意

13.您对本次维修/保养收费合理方面的满意程度是怎样的呢？

A.很满意B.较满意C.不满意

14.上次维修保养后的几天里，专营店有没有与您联系并询问您车辆的使用情况？

A.有B.无

15．您认为售后服务还需在哪些改进（可多选)：

A.技术B.服务质量C.环境设施

D.服务规范化E.配件价格F.其他