下学期活动计划

第一篇：下学期活动计划

幼儿园近期活动计划日期级部活动名称12月3日大班跳小绳比赛 12月5号中

一、大班级部自理能力大比拼

12月10日中

一、大班级部防暴演练12月12日

12月10日---13日

12月17日

12月20日

12月16---20日

12月24日

12月23日---27日

1月30---2月3日

1月30日--2月3日

大班级部小中大大、中大班、中班大、中、小大班大、中、小大、中、小大、中、小跳蚤市场立定跳远测试 防拐骗活动早操比赛 十米折返跑测试跳大绳比赛双脚连续跳跃障碍测试网球掷远测试“成长的足迹”感恩活动

第二篇：下学期活动计划

幼儿园近期活动计划

日期

级部

活动名称

12月3日

大班

跳小绳比赛 12月5号

中

一、大班级部

自理能力大比拼

12月10日

中

一、大班级部

防暴演练

12月12日

12月10日---13日

12月17日

12月20日

12月16---20日

12月24日

12月23日---27日

1月30---2月3日

1月30日--2月3日

大班级部

小中大

大、中

大班、中班

大、中、小

大班

大、中、小

大、中、小

大、中、小

跳蚤市场

立定跳远测试 防拐骗活动

早操比赛 十米折返跑测试

跳大绳比赛

双脚连续跳跃障碍测试

网球掷远测试

“成长的足迹”感恩活动

第三篇：文学社下学期活动计划

文学社下学期活动计划

一 读书会

活动形式：组织会员们分组结伴，选定一本或两本书作为他们的介绍书本，采用展示PPT的方式向大家介绍好书。其中，PPT内容包括书的简介、作者、创作背景、意义或价值、外延问题、评论或争议、介绍人的读后感，甚至可能的话涉及相关的影视作品、歌曲、书籍等等。这些内容均可根据讲解人的条件自行斟酌删减。

活动时间：计划为本学期第二个活动，较为大型、正式。为1到2个小时，大概四五组，由时间安排而定。

活动地点:多功能教室

活动目的：互相交流，多读好书；培养读书后的现实思考与交流；锻炼表达交流能力；学习和提高电脑PPT的技术，活学活用。

二 朗诵诗会

活动形式: 组织会员们分组结伴，选定一两首诗歌作为他们的朗读诗歌。诗歌范围较广，包括现代诗、古体诗(诗、词、文)等。一人或多人上台均可。届时可邀请广播台的同学参加，协助鉴赏和评选。

活动时间： 本学期第一个活动。较为小型、随意，用于学期活动热身。1到2小时。

活动地点：普通教室或室外空地，对设备没有太大要求。

活动目的：朗读诗歌，从另一角度理解文学的乐趣，体会其音乐

美、韵律美；在会员的合作中增进大家的感情等等。

三 文学常识竞答

活动形式：设立一两个主持人，采用提问竞猜的形式开展活动。会员分组结伴进行游戏，以计分的方式决出胜负。

活动时间：大概1至2个小时

活动地点：普通教室或室外空地

活动目的：了解更多文学常识，培养文学趣味；在竞猜激烈的环境中既可游戏又可学习文学知识。

郑艺2011-2-10

第四篇：学生会下学期活动计划

初教系xx上学期活动计划

为了引导和激励我系学生创建文明卫生校园，提升我系学生综合素质的个人修养，体现当代大学生积极向上的精神风貌，我系从多方面开展讨论，特拟以下活动：

一．

1.三月份，我系“弘扬雷锋精神，共建文明校园”为中心，以签名的形式，号召全校师生参与签名活动。

2.“雷励锋行，你我共参与知识竞赛”活动，09，10年级对抗赛，竞赛内容将以“雷锋精神，事迹”等为赛题，共60道，双方抢答为主，时学生更深入的了解雷锋。

3.“暖春三月，爱心绽放”心理讲座。当代大学生对爱心公益事业的麻木及错误认识致使他们不积极地参加活动，因此，我系将邀请心理专家为其解开心中的枷锁，使之积极地投身与爱心公益事业。

4.“你是我的同学爱心基金”捐款活动，活动主要针对我系特困学生，一圈系统学力量的帮助其渡过难关，也更好的体现当代大学身上的“雷锋精神”。

5.“我爱我校，感恩师情”清扫校车活动，在这个暖暖的三月，用我们的行动温暖辛勤的园丁们。

6.“以爱之名，两校携手，共创文明城市”活动我系将携手江西江西萍乡职业工程学校一共打扫萍乡秋收起义广场，将“雷锋精神”和“创建文明城市”，更大力度，更大力度，更大范围的宣传和倡导。

二.为了培养学生干部的综合能力和加强干部之间的了解，为今后工作奠定扎实的基础，我系将于四月份举办学生干部素质拓展营。

三.为了活跃我系文化生活。促进我系文化建设和精神文明建设，为学生搭建舞台，调动学生学习的积极性，发掘学生的潜力，我我系将从十月份至六月份初举办我系第二节“魅力教师”文化艺术节。此次艺术节共分为10项进程：

1.开幕式晚会，此晚会将结合我系所有专业特长开展。

2.教师专业手抄报及书画、手工作品展，位同学提供一个充分展现自我的平台，提向我系特色，丰富广大学子的课余文化生活。

3.魅力文化艺术节的、会徽设计比赛，作品既要体现专业特色和富有创新，具有意义。

4.“我心中的魅力教师”朗诵比赛，培养学生的教师职业情感，展示学生的职业素质和技能风采，形成学生理论联系实际的良好学风。

5.“校园歌曲比赛”，不仅能够体现校园学子积极向上的精神面貌，更为我系树立良好的学习意识，合作意识，竞争意识形成一个良好的氛围。

6.“教师文学专业舞蹈比赛”，展示出初教系学子的才华和我系学生较高的艺术素养和水平。

7.“儿童情节剧表演”，表演者不仅可以表达他们对青春的赞美，更可以让台下的观众沉醉其中，体会到教师的魅力。

8.“教师英语口语”比赛，此次比赛为我们学生提供了一个展示自我的机会，并且提醒对英语专业的口语不重视的学生加强对英语口语的训练。

9.“教师基本功之三笔一画”的比赛，粉笔字、毛笔字、钢笔字、简笔画这些基本功是我系教师专业技能，不仅能让老师了解到学生的基本功能情况，也更能激发学生的学习情绪。

10.“教师课堂多媒体课件制作比赛”，课件制作运用在今后的教学中是教师的必备技能之一，此次比赛能使我系学生更加重视学习。

以上是我初教系2012年上半学期活动计划。

第五篇：2009—2010学下学期美术活动计划

2009—2010学下学期美术活动计划

学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家，特制定美术兴趣小组二课活动计划如下：

1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

2、养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。

3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。

小组活动主要有三方面：（1）重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。（2）指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。（3）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。

在活动过程的安排上，我设计为四个环节，并且都用形象生动的词语概述，从调动学生积极性的需要、动机、目标、态度等因素上入手，体现新课程标准的理念。

1、猜一猜：内容安排为人物模仿表演与猜测。老师准备一些描述人物的纸条（如“董存瑞炸碉堡”、“年迈的老婆婆”等），让每组代表抽出并且表演，本组同学进行猜测，迎合学生好奇心理，使学生在表演与猜测中体会“形”、“神”塑造人物的重要性，培养学生的表现力、观察力与竞争意识。

2、想一想：引导学生思考，哪些同学表演的好？为什么？引出“形”、“神”，展示课题；培养学生的发散性思维及归纳总结能力。

3、学一学：组织学生讨论美术作品中“形”、“神”的含义及二者关系，对学生的答案教师一律板书，并引导学生讨论以“去伪存真”；培养学生的研究性学习能力和积极的心态，树立学生的自信心。然后引导学生欣赏分析国画作品《竹》和油画作品《纺织女工》以巩固加深。

4、用一用：

教师用电脑展示以下作品名称，组织学生进行活动： 中国作品：《跃马》、《晴雯》、《蕉蝉》、《高逸图》、《说书俑》、《春香闹学》、《狼牙山五壮士》……

外国作品：《复信》、《沉思》、《教皇》、《少女》、《格尔尼卡》、《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》……

2010-3-5 王伟