第一篇:材料科学与工程学院2006年招收攻读硕士学位研究生
材料科学与工程学院2006年招收攻读硕士学位研究生
复试通知书
考生(考生编号):
你的初试成绩已达到我学院专业复试要求,请于2006年 3 月 28 日来校参加复试,并于复试前一天到我校 3 教学楼 323 房间了解复试安排。
复试须知:
1.复试为差额复试;
2.复试时须携带《报考攻读硕士学位研究生登记表》(考生须自行从北京理工大学研究生招生信息网下载)、准考证、复试通知书、本人身份证件、最后毕业证书原件及复印件(仅限往届生)或学生证,需提交可以证明自己研究潜能的各种背景材料,包括成绩单(需加盖人事或教务部门公章)、科研成果等;单独考试考生还须携带学位证书原件、复印件,专家推荐信(两封);同等学力(不含MBA考生)考生还须提供以第一作者在国家核心期刊上发表的学术论文一篇原件、复印件;
3.不按时参加复试者,按自动放弃录取资格处理;
4.复试内容:材料科学与工程学院各专业复试内容严格按照北京理工大学网页上公布的2006年研究生招生目录要求进行。
学校地址:北京市海淀区中关村南大街五号
北京理工大学材料科学与工程学院学院(公章)
2006 年 03月17日
第二篇:生物工程学院2014年招收攻读硕士学位研究生复试办法
生物工程学院2014年招收攻读硕士学位研究生复试办法
(仅适用于发酵工程、微生物学、生物化学与分子生物学及生物工程专业)
(制糖工程、轻工技术与工程专业复试另行通知)
一、考生参加复试的条件
(一)考生必须达到我院相关专业的复试分数线方能参加该专业的复试。
二、复试工作要求
(一)所有拟录取的考生均需进行复试,复试合格方可拟录取。推荐免试攻读硕士研究生在推免时已经参加过复试,不参加本次复试。
(二)实行差额复试,我院复试人数约为拟录取人数的1.2~1.5%,以各专业具体数据为准。
(三)考生报到时应提供与报考信息一致的学历证书原件和复印件(应届本科毕业生交验学生证,毕业证书入学时再交验)、身份证、单位政审意见等相关材料。对不符合教育部规定的考生不得参加复试。
(四)学院按复试学科、专业成立复试小组,每个复试小组由不少于5名本专业的硕士生导师或具有副高以上职称、经验丰富、业务水平高、公道正派、无规避关系亲属报考的教师组成(规避关系亲属:夫妻、直系亲属、三代内旁系血亲和姻亲)。
(五)复试小组成员须现场独立评分(数字型),在评分前可以召开复试小组会议,研究对考生的考察评价意见;同一学科(专业)各复试小组的面试方式、试题难度和成绩评定标准原则上应统一。
(六)学院的研究生招生工作小组负责对考生提出的质疑进行必要的解释。
三、复试主要内容和方式
(一)复试内容:包括专业知识、综合素质和能力、外语听说以及思想政治品德等。
1.专业素质和专业能力
(1)大学阶段学习情况及成绩;
(2)本专业理论知识和实验技能掌握程度,利用所学知识理论发现、分析和解决专业问题的能力,对本学科发展动态的了解情况以及在本专业领域发展的潜力;
(3)外语听说能力;
(4)创新精神和创新能力;
2.综合素质考核
(1)考生思想政治素质和道德品质考核。全面考核考生的政治态度、思想表现、道德品质等。着重了解考生对一些重大政治事件的看法和认识,并对考生的专业思想和治学态度进行必要的考察;
(2)本学科(专业)以外的学习、科研和社会实践(包括社团活动)或实际工作等方面的经历;
(3)事业心、责任感、纪律性(遵纪守法)、协作性、心理健康情况等;
(4)人文素养;
(5)举止、礼仪和表达能力等。
3.体检
(二)复试方式:
1.笔试:专业课考试采用笔试形式。测试学生专业素质和专业能力,考试时间3小时,试卷满分为150分。
2.外语听力测试:考试时间25分钟。
3.综合面试:面试主要对考生的专业知识结构、综合能力和外语听说能力进行测试。每个考生的面试时间约15分钟。各复试小组的面试方式、时间、标准统一。
4.复试阶段必须体检,体检安排在校医院,体检标准参照教育部、卫生部、中国残联制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)和教育部、卫生部《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》。不参加体检、体检不合格及弄虚作假者,不得录取。
5.复试的具体内容、笔试科目及要求参见《江南大学2014年硕士学位研究生招生简章》。
(三)全日制专业学位的复试应更加突出对专业知识的应用和专业能力倾向的考查,加强对考生实践经验和科研动手能力等方面的考查;同时还应注重对考生兴趣、爱好、特长及就业意向等方面的考查。
四、复试成绩、拟录取
(一)复试成绩
1.复试总成绩计算方式
① 复试专业课笔试成绩满分为150分,外语听力考试满分为50分,面试满分为100分; ② 总成绩=初试成绩+复试成绩(复试专业课笔试成绩+外语听力成绩+面试成绩); ③ 面试成绩低于60分者为复试不合格,不予录取。
2.思想政治素质和道德品质考核及体检不作量化计入总成绩,但考核结果不合格者不予录取。
(二)面试合格考生的拟录取程序:
1.各专业的拟录取顺序:参加我校各专业复试的第一志愿考生,按总成绩排序。
2.如果考生单科或总分低于国家分数线,则此次复试成绩无效,暂定的拟录取资格自动取消。
复试完毕,待体检结果,招生学院及时将复试结果及是否拟录取通知考生本人。
五、复试的监督与复议
实行复议制度。学院研究生招生小组对本学院考生复试结果负责,负责对考生提出的质疑进行必要的解释。
本办法适用于我院全日制学术型和全日制专业学位硕士研究生。
生物工程学院
二○一四年三月六日
第三篇:2012年招收攻读硕士学位研究生简章
杭州师范大学
2012年招收攻读硕士学位研究生简章
一、培养目标
培养拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,为社会主义建设服务,在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力和创新精神的德、智、体全面发展的高级专门人才。
二、招生专业及人数
2010年我校有20个学院(部、中心)在39个学术型学科、专业和3个专业学位的18个研究方向招收攻读硕士学位研究生600名左右(含定向培养或在职委托培养研究生),具体招生名额以国家文件正 式下达的招生计划为准,《招生专业目录》中所公布的各专业招生人数为2009年的招生数,仅供参考,具体招生人数以国家下达招生计划为准。
三、学习年限
2年半至3年,在职攻读为3至5年。
四、报考条件(具体按国家2010年的报考条件为准)
(一)拥护中国共产党领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法,勤奋学习。
(二)国家承认学历的高等学校应届、往届本科毕业生;获国家承认学历的大专毕业2年或2年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日)且达到大学本科毕业生同等学力者(要求提供进修本科课 程2门以上专业课成绩单);研究生毕业或获硕士学位的在职人员(限报委托培养的硕士生)。
(三)身体健康状况符合国家教育部、卫生部颁发的《普通高等学校招生体检标准》。
(四)年龄一般不超过40周岁(1970年9月1日后出生)。报考委托培养、自筹经费研究生的人员 的年龄可适当放宽。
(五)同等学力考生在复试时加试(笔试)两门报考学科、专业的本科阶段的主干课程,各专业的加 试科目可在招生专业目录中查询。
五、报名办法
2010年硕士研究生招生考试报名仍采用网上报名与现场报名相结合的方式。报考者在2009年10月10日至31日每天9:00~22:00通过互联网登录指定网站(http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn),按照要求填写提交报名信息;在11月10日至14日每位考生均需到报名点现场凭考生本人身份证和网上报名号缴纳报考费、拍照,并确认报名信息。
考生在网上填报信息时请注意务必准确、有效,以免因信息不详或不准确给后期录取检查工作造成不必要的麻烦,影响你的录取。万一发现网报时提供信息有误,请务必在现场确认时进行修改。报名地点:杭州市区考生,在杭州市教育考试院设置的报名点报名;其他地区的考生,在当地高招办设置的报名点报名。报名地点选择不受户口、工作单位所在地的限制,考生按个人的情况选择最方便的报名点报名。按规定考生在哪报名就在哪参加考试,因此请考生慎重选择。
到报名点现场报名时,所有考生均需出示身份证和网上报名号,应届生需出示注册完整的学生证,往届生需出示学历证书(本科毕业证或专科毕业证)原件。
考生在填报考志愿时只可填写一个招生单位的一个学科专业,第二志愿在调剂阶段再填报;应试外语语种按专业目录上的规定选择一种;业务课有任选的,即考试科目中有“„或„”的,应注明选定的考试科目,否则由我校指定。
六、考试
(一)入学考试分初试和复试。复试时间、地点、科目及方式另行通知。
(二)初试日期:2009年1月中下旬。
(三)初试地点由各报名点设置。
(四)初试科目见我校的《2010年硕士研究生招生专业目录》。
(五)全国统考的政治理论、外语,以及教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学专业基础、数学
一、数学
二、数学
三、西医综合由国家统一命题,计算机基础由各校联合命题,其他科目由我校 自行组织命题(其中教育综合、艺术基础、体育综合由各专业学位教指委制定考试大纲)。
(六)初试四门课(教育学、历史学、医学三个门类初试科目三门)均为笔试,每门科目的考试时间为3小时。国家统考的政治、外语、数学满分为100分,教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历 史学专业基础、西医综合和我校命题的体育学专业基础综合、护理综合、体育综合满分为300分,学校命 题的二外满分为100分,其他专业科目考试满分为150分。
(七)初试成绩待阅卷结束后通知考生。参加复试的分数线由国家教育部划定后统一公布,我校的复 试分数线按国家A类考生分数线标准执行。
(八)参加复试的考生,在复试时须到我校指定的二级甲等或以上医院进行体格检查,具体要求见复 试通知。
全体复试考生须测试外语听力、口语,同等学力考生在复试期间需加试二门报考专业的本科主干课程。
七、录取
按照国家招收硕士研究生的有关政策规定,根据考生入学考试(初试和复试)的成绩,并结合平时学习成绩和思想政治表现、业务素质、以及身体健康状况确定录取名单。招收定向或委托培养研究生,在录取之前须由招生单位、用人单位及拟录取的研究生三方签定定向或委托培养的合同或协议书。被录取为国家计划外的研究生我校将收取部分培养费,收费标准以物价管理部门批准额为准。凡第一志愿报考我校的 考生一律录取为公费生。
八、毕业生就业
非定向培养的研究生根据社会主义现代化建设需要和学以致用的原则采取毕业研究生与用人单位在国家规定的服务范围内“双向选择”的方式落实就业去向。定向或委托培养研究生按合同规定回定向或委托单位。
网址:http:///
一、
第四篇:2011年招收攻读硕士学位研究生简章[范文模版]
2011年招收攻读硕士学位研究生简章
一、培养目标
培养德、智、体全面发展,在本学科领域掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究、教学和独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。
二、招生名额
学制二至三年,招生计划以教育部下发的实际指标为准,包括非定向生、定向生、委培生、自筹经费生。实际招生指标以教育部下发指标为准。
三、报考条件
报名参加学术型研究生招生全国统一考试的人员,须符合下列条件:
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。
(三)年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
(六)考生的学历必须符合下列条件之一:
1.国家承认学历的应届本科毕业生;
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且自考主干课程5门以上成绩合格;
4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;
5.已获硕士、博士学位的人员。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
专业学位研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行:
(一)报名参加法律硕士(非法学)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列
条件:
1.符合报考学术型研究生招生全国统一考试条件的各项要求。
2.在高校学习的专业为非法学专业的(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。
(二)报名参加法律硕士(法学)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
1.符合报考学术型研究生招生全国统一考试条件的各项要求。
2.在高校学习的专业为法学专业的(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。
(三)报名参加工商管理硕士专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
1.符合报考学术型研究生招生全国统一考试条件第(一)、(二)、(四)、(五)各项的要求。
2.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
(四)报考除参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士,须符合报考学术型研究生招生全国统一考试条件的各项要求。
我校执行教育部关于优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生的规定。
四、报名日期:每年10月初网上报名;11月中旬现场报名。(以当年教育部公布的时间为准)。
五、报名地点:各省、自治区、直辖市指定的报名点。
六、报名方式。
2011年硕士研究生考试报名全部实行网上报名。
报名步骤:
1.网上如实填写报名信息。
2.到报考点照相并上交报名费。
有关网上报名具体事宜请及时关注中国研究生招生信息网站及我校研究生部网页。
七、报名手续及报名地点
应届本科毕业生须持本人身份证和学生证,在职人员考生须持本人身份证、工作证、毕业证书到当地省、市招生指定报名点办理报名手续。报名手续如有更改,以报名点的要求为准。
八、考试
(—)入学考试分初试和复试。
(二)初试日期:由教育部确定公布。
(三)初试科目及考试方式:
1、学术型研究生招生初试一般为四个单元。即思想政治理论、外国语、基础课和专业基础课,满分分别为100分、100分、150分、150分。
2、专业学位研究生招生初试科目一般为思想政治理论、外国语、基础课和专业基础课四个单元,满分分别为100分、100分、150分、150分
3、工商管理硕士联考(MBA)
初试科目为两门,即英语二(满分100分)和综合能力(满分为200分),均为全国MBA联考科目,由教育部委托有关机构命题。政治理论科目由学校自命题,在复试中进行。联考科目考试范围参见全国工商管理(MBA)专业教育指导委员会编写的联考科目考试大纲。
(四)初试地点:全国统考生:由考生网报时选定的报名点安排考场;
工商管理硕士联考生:由广东省考试院指定考场。
(五)复试时间和地点另行通知。
九、报考咨询联系方式
地址:广州市白云大道北2号 广东外语外贸大学研究生部招生办
邮编:510420
电话:020-36207044
020-36207358
联系人:张老师、龚老师、骆老师
十、参考书咨询联系方式
地址:广州市白云大道北2号 广东外语外贸大学教材供应部(不提供邮购服务,可上门购买。另外可到各大书店自行购买)
邮编:510420
电话:020-36209357
传真:020-36209357
联系人:戴老师
十一、体格检查:考生复试时在我校医院门诊部进行体格检查。
十二、录取
根据考生入学考试成绩和思想政治表现、业务素质及健康状况等综合因素,择优录取。
凡属定向或委托培养的硕士研究生,我校与考生所在单位之间、考生所在单位与考生之间,必须在考生录取前分别签订定向或委托培养协议书。
应届本科毕业考生,凡要求在被录取之后保留入学资格者,均须在我校确定录取名单之前提出书面申请,并办理审批手续。
十三、就业
非定向培养硕士研究生毕业后,根据社会主义现代化建设需要和学以致用原则,实行在国家方针政策指导下由研究生与用人单位之间进行双向选择的办法就业。
定向或委托培养的硕士研究生毕业后,回原单位工作。
第五篇:2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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学科、专业名称:汉语国际教育硕士(专业学位)
研究方向:汉语国际教育
考试科目名称:445汉语国际教育基础
考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 |
一、中外文化及跨文化交际基础知识(80分) (一)填空题。(共23小题,30个空,每空1分,总30分) 1.四书指大学、中庸、论语、。 2.西周时期,周天子分配给人民土地的分配制度是。 3.推翻了清王朝260多年的统治,建立了中华民国。 4.中国古代门窗上常有刻五只蝙蝠的木饰,这一图案表达了 的寓意。 5.《诗经》分为风、雅、颂三部分,这一分类是根据 而分的。 6.玄言诗,始于正始,大盛于,内容上阐述。 7.《春秋》、《左传》主要反映 思想,而《战国策》主要表现 思想。 8.“五十步笑百步”一词出自 的作品。 9.元稹、白居易倡导新乐府,其“新”主要体现在。 10.诗、词原初在题材内容上各有自己的领地,诗歌界域宽广,而词多言。 11.十七年的诗歌中有 的《回延安》,全诗采用陕北民歌“ ”的形式,两行一节,曲调悠扬,节奏活泼。 12.现代作家中被称为“人民艺术家”的小说家是。 13.新时期,“伤痕文学”以刘心武的《班主任》、卢新华的 《 》、周克芹的《许茂和他的女儿们》等为代表。 14.莎士比亚的“四大悲剧”包括《 》、《奥塞罗》、《 》、《麦克白》等。 15.西班牙作家塞万提斯创作的《 》,塑造了一个充满不切实际幻想的人物形象,用以批判当时在欧洲盛行的骑士小说对人们的毒害。 16.普希金笔下的奥涅金是一个 的典型形象。 17.古希腊悲剧的内容,基本取材于 和传说。 18.跨文化交际学的一个突出特点是它的多学科性质。它的理论与材料来自于众多学科,包括人类学、、语言学、传播学、社会学、哲学、等。 19.人类交际的5个阶段是:语言的产生; ;印刷技术的发明; ;跨文化交际。 20.低语境文化指:。 21.根据Hofstede对53个国家和地区的价值观的研究,在个体主义方面占首位,而 在男性特征方面占首位。 22.刻板印象指:。 23.“跨文化交际”在英语中的常见表达是。 (二)判断题。正确的画√,错误的画×。(共15小题,每题1分,总15分) 1.唐代设立了进士科,开始用科举制度来选拔官吏,科举考试的制度就确定下来。() 2.古代宗法制度中的继承制主要是指长子继承制。() 3.贴门神、祭灶君都是道教思想的具体表现形式。() 4.《聊斋志异》是章回体小说。() 5.《史记》为突出一个人物的主要特征,在处理人物材料时常采用互见法的形式,把其他方面的性格特征放在别人的传记中显示。() 6.《金粉世家》的作者是张恨水。() 7.三十年代提倡幽默、闲适、性灵小品的主要是论语派。() 8.安娜是十九世纪俄国具有个性解放思想的下层妇女形象() 9.“三一律”是17世纪古典主义戏剧理论,即主张戏剧创作要遵守情节、时间、地点的“整一”。() 10.《玩偶之家》中娜拉出走的原因是逃避“冒名借债”的责任。() 11.在英语口语中,从正式的到随便的称呼,有许多不同的方式。最不能容忍的是学生坚持用老师的姓来称呼老师。如果只叫姓,那是绝对错误的。() 12.下面的对话发生在东南亚留学生和中国汉语教师冯志宏(化名)之间: 东南亚留学生和他们的中国老师冯志宏在街上相遇,他们老远就打招呼说:冯志宏老师!冯志宏老师! 对话中画下划线的话犯了跨文化交际语用失误。() 13.下面是一则跨文化交际实例: 香港法庭审讯中的翻译: 犯罪嫌疑人的一句原话(广州话):“几大就几大!”(意思是“怎么样就怎么样了!”——含意是“我豁出去了!”表示要动手行凶的话语。) 法庭译员译为:“How big is how big!” 画下划线的话犯了跨文化交际语用失误。() 14.跨文化交际应该包括跨国,跨种族,跨民族研究。至于个人之间的差异的研究,只是在我们把他们当作群体的代表的时候才有意义。() 15.在任何语言中,摇头表示Yes,点头表示No。() (三)简答题。(共4小题,总35分) 1.比较孟子和荀子思想的异同。(9分) 2.阅读李白和苏轼同写庐山的诗,结合这两首诗分析唐诗和宋诗的异同。(9分) 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 3.您怎么看待《祝福》里祥林嫂的悲剧?(9分) 4.任何文化的观念部分都很隐蔽,中国文化也一样。请你举出至少两种中国文化的典型观念,并举例予以阐释。(8分) 二、教育、心理及语言教学基础知识(30分) (一)填空题。(每小题1分,共10分) 1.前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫做。 2.观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是。 3.学习程度对保持和遗忘有较大影响,实验证明,既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习为。 4.闻一知十、触类旁通指的是学习中的。 5.当前我国实施义务教育的年限是。 6.学生自发形成和组织起来的群体叫。 7.教学的中心环节是。 8.着眼于训练学生的心理官能,偏重发展智力的教学理论是。 9.教师中心论的主要代表是。 10.一般认为,在人的发展中起主导作用的因素是。 (二)判断题。(正确的在括号内打√,错误的打×。每小题1分,共10分) 1.性格无好坏之分。() 2.遗忘就是永远都无法回忆或再认。() 3.根据新任务的要求,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上的注意特征是指注意的分散现象。() 4.不与克服困难相联系的行动不是意志行动。() 5.生态取向的教师专业发展论认为,教师专业发展的重点在于教师专业的知识基础。() 6.教材就是教科书。() 7.教学有法但无定法。() 8.应试教育是对片面追求升学率进而产生诸多弊端的那种教育的概括。() 9.在教学过程中,学生认识的主要任务是学习间接经验。() 10.语言测试中“准不准”问题属于效度问题。() (三)单选题。(每小题1分,共10分) 1.对客观事物的不正确的知觉是()。 A.幻觉 B.联觉 C.错觉 D.感觉 2.记忆过程的开端是()。 A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆 3.比较持久的、微弱的、影响人的整个精神活动的情绪状态是()。 A.激情 B.紧张 C.焦虑 D.心境 4.俗话说“江山易改,本性难移”是指气质的()。 A.稳定性 B.可变性 C.可塑性 D.向性 5.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奥苏伯尔 D.桑代克 6.近朱者赤,近墨者黑是()。 A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育决定论 D.主观决定论 7.学校产生于()。 A.教育产生之时 B.原始社会 C.奴隶社会 D.封建社会 8.以下哪种观点不符合“主体教育观”的内涵()。 A.教师和学生在教育中是交互主体的关系。 B.只有学生才是教育中的主体,所以必须提升学生在教育中的主体地位。 C.教育的目的在于通过师生交往培养具有主体性的人。 D.教育只有回归生活世界,才在社会中具有主体地位。 9.在有史以来的教育中,不具有阶级性特征的教育是()。 A.当代教育 B.近代教育 C.现代教育 D.原始教育 10.最古老的外语教学法是()。 A.直接法 B.阅读法 C.语法—翻译法 D.听说法 三、材料分析与写作(40分) 阅读下面的材料,在准确、全面地理解所给文字的基础上,运用有关原理写一篇文章。 体裁:论说文。 字数:1000个以上。 具体要求: A.思想健康,观点正确,内容充实。鼓励结合实际发挥创造性。 B.结构严谨,条理清楚。 C.注意文章的逻辑和文采;语言文字规范,行款正确,卷面整洁。 微笑道歉 郑一楠 2005年10月的第三个周末,在某某大学某某学院操场,中国学生和韩国学生进行了一场不太正式的篮球比赛。 由于对方球员的动作比较大,所以比赛气氛不是很融洽。在前10分钟里,双方已有小摩擦。一会儿,一场冲突终于发生。 我方球员许杰在争抢篮板球落地时手肘顺势向后摆动,无意中击中了韩国一个高大球员的嘴部,致使其受伤流血。这时许杰急忙上前致歉,并表示自己是无心之失。 对方球员可能是受比赛气氛的影响,显得十分气氛和暴躁,并不住地大声叫嚷。 见对方仍然很生气,许杰再次带着微笑向他表示歉意,想平息事态。 然而情况不但没有好转,反而招致对方更加愤怒,并大声问道:“你笑什么?好笑吗?” 由于事态紧急,双方多名同学隔开了他俩。 许杰见道歉无效,对方又非常激动,已显出暴力倾向,便最后微笑致歉一次,离开了球场。 谁知对方情绪异常激动,一边叫嚷着,一边意图使用暴力。幸亏众人奋力阻拦,才避免了冲突升级。 |