东台市第一中学多媒体培训计划

第一篇：东台市第一中学多媒体培训计划

东台市第一中学多媒体培训计划

2002年我校专业技术人员在传统教学上虽然独树一帜，但整体的计算机操作水平和当时全国所有的普高一样，参差不齐，加上当时的现代化教室多媒体配备也没到位，所以针对教学的多媒体知识的优化比较滞后，而在2002年时候中学推广多媒体已成为燎原之势，在高层决箦关于教育面向现代化和科教兴国的治国方针指引下，我校制定了三年计划。第一步：计算机办公技能培训

分校领长、中层、骨干教师和其他所有教师四批培训班进行，使教师在有限的办公用机的情况下初步掌握办公电子化技能，且形成一种有技能而迫切需要上机的氛围。第二步：配备办公用机

在所有教师有技术而无上机机会的情况下，人人都有了上机的欲望，这时配机到办公室，必然形成争用电脑的形势，大大提高了电脑的利用率。

第三步：及时开设办公、备课高级培训班

这个时候开设办公、备课的高级内容，效率十分的高，人人情绪高涨，学校在教学检查时候逐步引入多媒体方面的内容，适当提高电子教案的分值。

第四步：在少数班级配备多媒体设备，并开设多媒体教训班

我们在2003年春季在高三率先配上了六套多媒体设备和一个公共多媒体教室，在部分教师尝试使用的同时，我们开设了第一期多媒体培训班，很多老师在公开课上都使用上了多媒体技术，公开课的示范效应带动了其他教师的多媒体使用，渐渐的有的教师在公共多媒体教室上公开课，公开多媒体教室不够用了，有的老师开始向高三借教室用，就这样，形势已到了可以全面配备的地步了，于是我们在2003年的十月份在所有的教室都配上了多媒体设备，形成了全面开花的局面。

第五步：课件制作培训

内容包括PowerPoint2003、Flash2004、多媒体音视频的整合、任何画板、Authorware7.0第六步：网上办公知识讲座

内容包括Internet信息游览、获取，局域网信息的共享、调用，网络办公软件的使用等。第七步：网页制作培训

当使用到了一定的程度，必然有了一种知识分享和知识发布的趋势，网站是最好的平台，这时我们架构了一个公私通用的学校网站，给每个教研组、部门、个人都提供了很好的独立信息发布平台，有了阵地，有了内容，如何整合、如何发布，网页制作是最好的解决方案。到目前为止，我们的三年计划由于校领导的重视和全体教职工的积极参于，在很大程度上已经实现，充实和提高只是个时间问题。

第二篇：教师多媒体培训计划

2013-2014学年第二学期教师多媒体培训计划 中小学现代远程教育工程的实施，给我们的教育改革和发展带来巨大的变革。为适应现代化教育教学发展的需要，深入开展学校信息技术教育工作，使教师了解现代化的教学手段，掌握计算机知识和应用技能，充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的效益,切实把信息技术应用到教育教学中去, 使信息技术在我校开展普及，切实提高骨干教师应用计算机信息技术的水平，特制定我校本学期的教师信息技术培训计划如下：

一、培训目标

1．通过培训，加强教师的信息技术素养，提高全校教师的信息技术整体水平。

2、积极开展网络知识普及，使教师依托网络资源进行有效的教研与学习。

3、使每一位中青年教师拥有自己的邮箱，积累与交流教育感悟。

4、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用多媒体技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，实现学校、教师和学生的可持续发展。

二、培训对象

授课教师：努尔买买提江帕提古·艾海提

培训对象：所有任课教师。

三、培训原则：

1、面向全员，突出骨干，按需实施，分类指导。

2、建立与备课组相配套的帮带小组，共同提高。

3、重视新上任年轻教师应用远程教育技术培训。

4、理论与实践相结合的原则。

四、培训时间：

每周教研活动，每各教研组在教研组长和教务办主任的组织下保证两个小时的学习交流。

学习内容：了解班班通设备，WORD、PPT、XLS，表格绘制，网络基础知识。（详见培训内容表）

五、培训内容

1、关于word方面的内容，如利用word编辑和排版一份满意的试卷；正确开关机步骤；组合键的使用方法；移动U盘的正确使用和保存方法；英文字母的输入、中文汉字的输入；文件夹的建立、重命名、复制、剪切；使用word编辑软件进行文字排版等。

2、关于表格制作方面的内容。

3、PowerPoint2007幻灯片课件制作，如文稿演示软件的功能、特点及应用；创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片；输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象；编辑与修饰幻灯片；超级链接；组织与整理幻灯片；设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。

4、网络基础知识，邮箱的使用，资源的收集、下载、整理等。

六、组织形式

集中在四楼电子教室进行

七、培训要求：

1、提高信息技术意识，真正使信息技术与学科整合。

我们就是要通过信息技术培训，切实提高教师的信息意识，将信息意识灌输到教师的头脑中，使信息技术与学科的教学有机的融到一起。

2、加强技能学习，全面提高教育教学质量

使教师熟练掌握计算机的操作是基础，也是关键。在今年的培训中，我们结合学校教学和教师实际，主要培养教师对word编辑和排版以及表格的制作方法，初步培养教师的网页制作水平。

3、参培教师要遵守请假制度，有事履行请假手续。

4、按时出席，不迟到，不早退。

5、集中培训时，关闭手机，在老师授课过程中，教师之间不准互相说话，要求教师认真做好笔记。

6、进行计算机实践操作中，教师要按要求进行练习，不要做与培训无关的事。

7、遵守机房一切规章制度。

监督检查：

由教务办制定培训考核评估方案，按照学校要求及培训计划，严格监督检查培训学习过程。将检查结果纳入教师岗位考核细则。

麦盖提县第三中学

2014-2-21

第三篇：2014第一学期多媒体管理计划

郭家湾学校2013-2014学第二学期多媒体教室管理工作计划为更好地全面开展多媒体教学，利用学校有限的教育教学资源，及信息网络资源服务于教学；以课堂整合模式改革为突破，加快推进信息技术教育和学科课程的整合。同时管好、用好、多媒体设备和器材。本学期，我校多媒体教学的运用将紧紧围绕教育局工作目标开展工作。为了更好地做好多媒体教学工作，特制定工作计划如下：

一、制定制度，加强管理

1、本学期将结合县教育局的规章制度及学校的《多媒体教室管理制度》，严格按制度管理和使用多媒体教室。

2、做到使用后有记录。

二、加强多媒体硬件设备的维护

由于多媒体教室活动较多，灰尘较大，导致投影仪亮度下降，影响投影效果，要定期对投影仪进行除尘，提高投影质量。保证学校多媒体教室的正常使用。

三、加强多媒体电脑软件系统的维护

1、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

2、为便于管理课件资源，还专门在D：盘建立了课件文件夹，E：盘建立了素材文件夹，F：盘专用于存放备份文件。

3、为防止电脑系统感染病毒，安装瑞星杀毒软件及防火墙，并

且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。

四、加强设备使用培训

可利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作

培训。使老师能正确使用设备。

五、加强财产安全管理

为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，要关好

电源，锁好门窗。

六、加强卫生管理

由于多媒体教室使用比较频繁，由最后一节上课的班负责多媒体

教室的卫生，保证教室的卫生整洁。

附具体计划：

1、单周语文：

星期一：一年级、二年级星期二：三年级、四年级星期四：三年级、四年级星期五：一年级、二年级

2、双周数学：

星期一：一年级、二年级星期二：三年级、四年级

星期四：一年级、二年级星期五：三年级、四年级

3、每周的星期三：

三、四年级信技，英语

（具体课时根据需要教师间自行调节）

4、其它科目根据需要与管理员

第四篇：使用多媒体的培训计划

使用多媒体培训计划

一、培训目的：

1.使教师了解各班教室所安装的设备；

2.培训各教师对整套教室的多媒体设备的运用，特别强调电子白板的使用特点，及其先进的教学手段；

3.提高各教师的电脑运用水平，从而运用多媒体教学，提高教学效率。

二、培训时间

2013年9月20日16:30—17:30

三、培训地点：

四年级教室

四、培训对象：

所有在职教师

五、培训方式：

由陈开华制定培训计划和方案，由李霞组织实施，采用集中授课、讨论、实践的形式对电子白板的使用等方面进行培训。

六、培训内容：

（一）介绍教室多媒体的整套设备。

（二）介绍电子白板的使用方法，具体培训内容如下：

1．输入擦除功能

输入功能、擦除功能、手写识别功能

2．.辅助教学工具

放大镜、聚光灯、屏幕幕布、照相机、回放、词典、屏幕移动

3．图库功能

4．图形功能

5．页面预览功能

6．录播和屏幕

七、培训资料准备：

参培人员签到表、华师京城电子白板培训PPT。

八、培训实施：

全校教职工按学科分类，分别分在三年级和四年级教室，其中三年级教室由李霞负责培训，四年级杨嫔负责培训。

九、培训后期跟进：

由于教师对电脑的操作能力不够熟练，因此对教室的多媒体设备的使用可能需要花更多的时间去学习。

东故县小学

第五篇：第一中学军训计划

和布克赛尔蒙古自治县第一中学 2011年学生军训工作计划

一、军训指导思想及目的以科学发展观和党的十七大精神为指导，以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《自治区关于印发2011年学生军训工作要点的通知》（新教体艺[2011]4号）为依据，全面贯彻党的教育方针，围绕人才培养的战略目标和国防后备力量建设的需要，组织开展我校今年初一和高一新生的军训工作。

通过军训，激发学生的爱国热情，增强学生的国防观念和组织纪律性，使学生提高思想觉悟，培养艰苦奋斗的作风，提升学生的综合素质。达到锻炼意志，增强爱国主义、集体主义意识，创优良学风、校风的目的。

二、军训工作领导机构及编队

1、军训工作领导小组：

组 长：敖龙巴依尔（书记）

副组长：巴敦加甫（校长）巴·乌仁齐齐格（副校长）成 员：毕力贡巴雅尔（德育主任）

各年级组组长、各班班主任

2、军训教官：

县武警中队或边防大队官兵（11个教官员）

3、编队：

以班级为单位编队（11个班级）

三、军训时间：

2011年秋季开学的第一周（共七天时间）

四、军训内容及日程安排

开学第一天： 学生报到，建立组织做好军训前的组织工作全体

第二天：上午军训动员大会明确军训的目的、意义和要求全体、下午立正、稍息掌握动作要领，学习立正、稍息、整齐报数、停止间转法（负责人教官、班主任）

第三天：上午单兵徒手队列动作（负责人教官、班主任）、下午队列（齐步、踏步与立定）学会动作要领和全班动作的协调（负责人教官、班主任）第四天：上午队列（齐步与立定）练（负责人教官、班主任）、下午队列（正步与立定）先分解后结合（负责人教官、班主任）

第五天：上午队列（正步与立定）（负责人教官、班主任）、下午队列（跑步与立定）先分解后结合（负责人教官、班主任）

第六天：上午队列（综合练习）先分解后结合（负责人教官、班主任）、下午分列式训练先分解后结合（负责人教官、班主任）

第七天：上午分列式训练、下午分列式训练综合训练（负责人教官、班主任）

第八天：上午军训汇报大会 全体

五、军训期间教育课程安排

第二天：入学教育：介绍县第一中学校情、校史，介绍《一中学生手册》第三天：国防知识讲座人际交往礼仪讲座军歌教唱，写日记

第五天：全体观看红色电影，写军训日记

第七天：观看爱国基地、军营，表彰大会。参训学生及班级评优：

1、每班评出军训标兵，由教官和班主任评出。

2、优秀通讯奖。班级通讯奖，个人优秀通讯奖。

和布克赛尔县第一中学

2011年3月