第一篇:心协心理沙龙主题[大全]
心协心理沙龙主题
1.大一综合症:
来自高校的调查显示,每年新生入学后,不少大学新生备受由于新环境导致的心理问题的困扰,出现失落、空虚、焦虑、失眠等症状、心理学专家将此种现象称之为“大一综合症。”面对新的环境,新的生活,我们该如何面对?
2.恋爱
也许,大学把你和他分开在两地,相爱的人却无法在一起,饱受煎磨;也许,你们经不起时间的考验,时间冲淡了感情,距离使得大家变得陌生,于是你跑上天台喝啤酒,大喊:“我失恋了”;也许,高中忙的学习让你无暇去思考爱情,大学的自由,是否会让你想恋爱一场;也许„„
对于恋爱,你有什么看法?或喜或悲,每一种情感都值得我们分享。
3.珍爱生命
广工每年都有跳楼事件发生,有轻生的,也有是意外的;
高校每年都有数不清做人流的女生,那刚萌发的生命,悄然的消逝。
而长江大学生救人事件,感动了整个中国。
对于我们,生命的价值又是什么?你是怎样看待生命的?
4.诱惑(大学的自由是否是一种放肆?网络等诱惑在“自由”的前提是否会得到扩大?)
5.交流、交际能力(陌生的同学,我们要如何交住?)
6.小三现象(广工好像没有,不过这个话题在广外,华师等学校挺热门的)
7.手机(这年头,手机已经是每个大学不可或缺物品,我们对手机的依赖不会比电脑差,除了关注“网瘾”,“手机瘾”不也是一个问题吗?特别是没有带电脑的大一新生。)
第二篇:心协“晴心小筑”心理沙龙计划书
心协“晴心小筑”心理沙龙计划书
我们对大学生适应状况进行了调查,在总结分析了调查结果后我协会特在老师的指导下举办本次活动。活动通过团体内的讨论和形式多样的游戏,帮助团体成员共同探讨成长发展中关心的问题,加深对自我和他人的认识,开发身心潜能,更好的适应大学生活。
一、活动名称
“晴心小筑”心理沙龙
二、活动性质
建立一个成长性团体,帮助同学们探索自我,了解他人,更好的面对大学生活中出现的一些问题。
三、活动目标
因每次活动的小主题不同,所以目标也就不一致。但所有活动都会体现出以下目标: 1.发展自我接纳和自我尊重 2.宽容别人、尊重别人的个性
3.发现其他人也有类似于做自己的困惑,以减少孤独感 4.澄清自己的价值观以及谋求更幸福的生活 5.同学之间相互帮助,共同思考遇到的问题
三、参与人员
专业心理咨询师;心理学专业同学;报名参加并经过筛选的同学;
四、活动形式
1.本活动拒绝呆板的说服教育。团体成员共同探讨组织者准备的话题,并总结出自己的答案
2.活动中会穿插与心理活动相关的团体游戏,透过游戏看待生活中面对生活中的疑问
3.本活动暂定为三期,每期活动都会有有专业心理老师进行指导
五、活动主题(暂定)
第一期:你我的相识,用心的相依(了解活动的相关问题)第二期:和谐人际关系,伴我快乐成长(人际关系)第三期:正确恋爱观,助我获得美好爱情(恋爱)
六、活动要求
1.所有同学须按时参加活动,不允许迟到早退 2.参加同学应对本活动持有正确的态度 3.活动过程中应持诚信原则和保密原则 4.遵循心理老师制定的具体要求,签署承诺书
5..具体活动要求见每一主题的详细策划书
七、活动时间、地点
时间:12月中旬(具体时间待定)地点:综合楼二楼演播厅 具体消息请关注QQ群305812100
心理与教育科学学院团总支 心理健康教育中心
心理健康协会
第三篇:心理沙龙
一.活动背景
校园爱情是一个不尽的话题。当许多媒体在争相关注“大学生同居”、“女大学生傍大款”这类高校内非常规现象时,却忽略了“校园爱情”这一现象的常态。改革开放以来的30年,大学校园从“禁止大学生恋爱”到大学生恋爱的逐步“解冻”,是有其时代进步意义的。在这种情况下,处于情感的萌芽生长、责任意识渐强阶段,面对朦胧的性意识,和社会以及一些不负责任的媒体的诱惑和误导,大学生自己怎样保持一种健康的心态,使自己既可以顺利完成学业,又可以获得一份弥足珍贵的感情,同时使自己对他人负起责任,这是问题的关键。那么,现实中的校园爱情呈现什么状态?他们的主人公怎么看待和主演他们的爱情剧呢?他们的心里又是怎样看待这些爱情的呢?
二.活动主题
友谊 责任 恋爱观 激情
三.活动目的
1.培养大学生(心理委员)正确的恋爱观,启迪他们的心灵;
2.加强各心理委员之间的交流,提升他们自身的修养,进而带动整个班级健康积极向上的发展,增强凝聚力; 3.丰富同学们的课余生活。
四.活动准备
(一)材料准备
气球,奖品(棒棒糖,笔记本),纸条,彩带
(二)场地布置
1.各部长和干事应提前两个小时到场,进行场地布置;
2.会场的布置必须显得温馨而浪漫,包括一些会场的装饰品(如气球.彩带等)3.应注意桌椅的摆设,摆设易营造出良好的气氛;
五.活动内容
1.进场多媒体播放上学期心理沙龙活动的视频剪辑,浪漫温馨的音乐(《为爱痴狂》、《至少还有你》、《因为爱情》)等,将现场分为四组,男女分开坐,但必须是男女生组靠在一起,在每组椅子上标号。
2.全体主持人上场,介绍这次活动的主题和活动的目的,营造一个活跃的气氛,并播放事先拍摄好的搞笑爱情剧《寻情记》 3.破冰游戏——泡泡糖
主持人召集每组4人上台(游戏外加一名主持人参加,使活动人数始终为奇数),当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应
“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚,那么台上的人就要两人一组,把左脚相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。最后剩下的两人胜出。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。最后剩下的一组获胜,并获得奖品。4.游戏一:雾里看花之心心相印
将一些脑筋急转弯标号事先放进各色的气球里,并将气球贴黑板上成心形。要求8名男生(每组4名)来戳破气球,请大家一起猜,最后的答案藏在一些女生椅子的号码里。如有同学猜对将送上礼品。而戳到纸上有惩罚项目的男生,就得按纸上说的接受惩罚(例如:煽情对话,用各地方言将对白说出(事先准备好经典爱情对白)。5.游戏二:情歌大比拼
第一部分:唱出你的爱(首先将歌曲编号,并把号码写在纸上,放进盒子里)首先,由各组同学抽签,然后由主持人说出歌名由各组的代表唱出这首歌的三句以上歌词(每组必唱一首,还有三首选唱)。注:必唱环节唱不出来者将被淘汰。在选唱环节唱对最少的那组也将将被淘汰,而获胜组将获得礼物。
第二部分:闻“歌”起舞这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组,每组出两名同学,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要与某种事物有关的等等,在女士唱歌的同时,她的男生搭档要根据歌词舞蹈或者做动作。在规定时 间内,想不出歌曲或者做不出动作的一组即被淘汰。(有关内容由主持人找)被淘汰组惩罚项:
1、真心话大冒险
2、看经典爱情语录,以搞怪的方式读或唱出来(不用方言)而获胜组将会的到奖品。
6.游戏三:心有灵犀猜词语
规则:以两人为一组(每组出两人,由抽签决定男女分组)。在一分钟内,一名同学用肢体动作或语言(但不能说出词语中的任何一个字)向同伴提示!(注:每组有三次可以换词语的机会)惩罚措施:最后猜出词语最少的一组同学,谈谈正确的爱情观.③由主持人讲讲正确的爱情观。④播放和主题有关的搞笑视频
7.由主持人宣布此次心理沙龙活动结束,并带领大家一起演唱《待定》,
第四篇:心理协会心语心言
励志短语 心语心言
1、简单的动作重复做,你就会成为专家;简单的动作用心做,你就会成为赢家。
2、微笑的曲线可以抚平所有的艰苦。
3、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起持续积累的。
4、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
5、人之所以能,是相信能。
6、含泪播种的人一定能含笑收获。
7、不要等待机会,而要创造机会。
8、再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。
9、莫找借口失败,只找理由成功。
10、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
11、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋润恐惧。
12、如果有梦想就追求吧;如果有希望就努力吧;如果有目标就奋进吧!
13、只有不断寻找机会的人才会及时把握机会。
14、只有从来不放弃的人才可以看到奇迹。
15、如果你知道去哪里,那么全世界将会为你让路。
16、失败并不意味着浪费了生命和时间,而是让你有理由重新开始。
17、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
18、没有伞的孩子必须努力奔跑。
19、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
20、一个人的快乐不在于他拥有的多,而是因为他计较的少。
21、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数次扑向礁石。
22、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
23、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。
24、让心灵沐浴阳光,让快乐充溢胸膛。
25、与其用泪水悔恨今天,不如用汗水拼搏明天。
(请各班心理委选择以上材料的部分内容或者自己创作的励志短语为基础,制作一份海报。制作完成后粘贴在教室,等待审核评比,制作优秀的班级将得到相应奖励)
第五篇:心理沙龙 策划书
“心”之交流——主题心理沙龙
策
划
书
物理与电子科学学院心理沙龙系列活动
“幸福生活从心开始,和谐校园从我做起”,一个人的心理素质对其影响极其重大,我院向来十分重视每一位同学的心理健康状况。为优化我院学生的心理素质,以“5.25”心理健康活动月为契机,举办丰富多彩的活动。本次系列活动主要是把针对性的团体心理辅导活动带进班级,通过轻松、快乐的氛围,让每一位同学都走进来,在分享中获得愉悦、体验成功,使广大同学了解心理健康的新理念,充分认识心理健康的重要性。通过话题讨论、经验分享、互动实验、心灵放松等形式多样的环节,在轻松愉悦的环境中,增强各班心理互助员间的交流,提升个人自身的心理健康素质,帮助同学们陶治情操、感受幸福、体验快乐;提高人际交往、团队协作能力;进一步认识自我、发展自我与完善自我、促进身心和谐发展。
本次活动围绕“和谐校园、阳光心灵”的主题,开展班级辩论赛、播放心理健康视频、团体心理游戏等系列活动。
活动一:感恩之旅—心理健康视频赏析
“心随影动”,电影以艺术的方式浓缩了人生的点点滴滴,让人震憾与感动。经研究,我院决定为学生播放一系列心理健康视频,通过心理电影赏析活动,在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学
生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我院学生的心理健康教育。
前期工作:请学生会成员事先准备材料,对电影进行解读,从电影中汲取爱与希望的力量,并请看完电影的同学发表观后感,在现场发精美纸片,记录同学们的感言,也可事后发表观后感。拟观赏影片有《感恩之旅》、《男人上路》、《失真的画》、爱德华大夫》、《海洋的天堂》、《死亡诗社》等。
一 活动主题:“心随影动”
二 活动对象:物理与电子科学学院全体学生
三 活动时间:2011年5月13日晚7:00
四 活动地点:实验C楼50
5五 其他未尽事宜另行通知
活动二:辩论赛
为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生团结、竞争、进取的心理素质,体现当代大学生的精神面貌,拟结合我院学生活动特色,开展以大学生心理健康为主题的辩论赛。
一 参赛班级:
我院上期辩论赛院级前三名的班级:2009级物理1班、2010级物理1班、2010级电子1班
二 辩论题目:
1、大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
2、逆境有利于人成长逆境不利于人成长
3、全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争
三 活动流程:
第一轮比赛2010级物理1班VS 2010级电子1班,随机从比赛题目中抽取辩题进行比赛。获胜班级再与上期辩论赛冠军2009级物理1班进行角逐,继续随机抽取辩题。
四 活动时间:2011年5月18日下午
五 活动地点:待定
六 其他未尽事宜另行通知
活动三:团体心理游戏
心理健康教育一个非常重要的形式是开展团体心理活动,为了宣传心理知识,引导健康人生,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围,经研究决定,组织我院同学参加心理营地活动。
一 游戏项目:
1、“海内存知己,天涯若比邻”
2、“找零钱”
3、“大风吹,吹大风”
4、“情有千千结”
5、“传递呼啦圈”
6、“有错你就说”
7、“生死与共”
8、“撕纸游戏”
9、“寻找支点”
10、“信任之旅”
11、“信任背摔”
注:活动项目根据实际情况稍做变动。
二 游戏规则:见附件
1三 游戏对象:物理与电子科学学院全日制学生
四 游戏要求:从游戏项目中任意选择若干个游戏
五 游戏时间:待定
六 游戏地点:待定
七 游戏总结:
要想结识更多的朋友,我们都必须先学会互相帮助、互相支持和理解。有时候,成功并不是一个人的事情,要取决于全体成员的支持和帮助。要想在激烈竞争的环境中取得更多的机会,发挥团队的创造力和协作力、注重团队精神是非常重要的。创造力的发现需要尝试和每个人的支持,团队的创造力决定团队的质量和前景。
八 其他未尽事宜另行通知
物理与电子科学学院团总支
2011年5月10日