第一篇：回高中母校的社会实践报告
回高中母校的社会实践报告
一：实践背景
为响应党的十八大号召，结合总书记提出的“中国梦”重要论述，响应学校社会实践活动，旨在提高同学们的实践能力，鼓励同学们过一个有意义的暑假，所以我们组成了一个团队-青春携梦，让我们当代大学生返回高中母校，把我们的热情展现给我们的学弟学妹们，同时也给他们带去大学生活的经验，及如何处理一些日常生活中的琐事，回报母校帮助学弟学妹，同时将所学的知识与实践结合，提高自身的实践能力。
二：活动概要
回到母校，开展实践活动，形式包括问卷调查，人物访谈，视频拍照。
问卷调查，问卷内容包括了单选题、主观题，例：高考时的心情及其高考后的感触；2对高中生活做一个简单的概括评价，尤其是高三备战高考的生活；3自己是否考上了自己理想的大学，是哪一所？4对大学生活有什么样的憧憬？
人物访谈，针对个别愿意积极配合活动的同学，作为一个刚刚经历高考战场的学生，在高中总会有或多或少的经历，这些事都与他们的青春、我们共同的母校有关，同时作为一个即将踏进大学的他们，他们充满无尽的憧憬和热情，而我们现处于大学时期，可以给他们带来一些实处的帮助。
视频拍照，回到母校我们不再是焦点，不再是那个曾经年少轻狂的少年，我们带着一份感恩，捎上一句问候，看看我们的母校是否还是那么风姿卓越，我们像是远离故乡的孩子，仔细认真地看一看故乡母亲的样子，用图片记录我们的经过。
三：活动目的地及活动过程
利辛县第一中学创建于1958年，现为安徽省示范高中、全国消防安全教育示范学校、全国青少年普法教育先进单位。学校占地163亩，总建筑面积达107080㎡，教育教学设施齐全，实验电教器材完善，现有藏书10万余册，电子图书30万册，报刊资料260余种。现有高中教学班112个，在校学生7200人。学校现有教职工404人，其中特级教师3人，中学高教师113人，中学一级教师133 人，硕士和在读硕士50 多人，有40多人荣获省市教坛新星称号。
涡阳县第一中学--安徽省示范高级中学，创建于1931年，坐落于老子故里，涡河之滨，乃物华天宝之地，人杰地灵之乡，实属孕育人才之摇篮，通往高等学府之桥梁，建校八十余年，桃李满天下。学校占地面积9.3万平方米，校舍建筑面积5.2万平方米，绿化面积1.3万平方米。学校现有教职员工341人，专任教师296人，76个教学班，在校学生5000余人。
涡阳县第四中学，创办于1997年，她是一所由香港爱国同胞无偿捐资启动，地方政府筹资兴建的全日制公办高级中学，占地66000平方米，建筑面积40000平方米，现有54个教学班，在校学生3000余人。学校文化长廊集学园、乐园、花园为一体，音乐喷泉、假山、游廊、瀑布错落有致，相应生辉，确实是学子求学的理想圣地。
再次回到母校，我们带着一种感恩的心情，站在门口，遇到来学校拿大学录取通知书的学弟学妹们，我很有礼貌地向他们问候，并表明我们的来意，诚邀他们来配合我们的活动，于是他们也积极参与认真填写问卷，在这酷暑下，当然并不是所有人都是很有耐心，好在在我们的努力下我们圆满完成了任务。学弟学妹们总会向我们提出一些问题，譬如大学里是不是都可以转专业？是不是应该多加入一些社团？对于他们的这些问题，我们提早便已经想到了，因而我们也早就做了充分的准备，来回答他们的疑惑，看到他们那些似懂非懂的表情，我们都会补充一句，有些事情你们要自己经历过才懂得对与错，就像我们只有经历过高考才懂得其中的酸甜。我们提醒每个同学阅读我们自己写的大学新生须知：刚刚跨入大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。许多大学生一时难以适应，心理矛盾加剧，学习缺乏动力，人际关系紧张，严重影响了大学生的学习生活。那么大学生怎样才能尽快适应大学学习生活，早日完成由高中到大学的过渡呢？以下三个“尽快”可以给你带来帮助：
1、尽快确立新的学习生活目标，高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉、浑浑噩噩。因此，大学新生需要尽快熟悉大学生活，树立新的奋斗目标，并为之奋斗。
2、尽快适应大学的学习方法，正确的方法是成功的捷径。大学新生进入大学后遇到普遍而严重的问题，就是学习方法的不适应。他们习惯了老师天天陪伴、督促和被动接受知识的中学学习方式，而对大学的学习特点和规律一无所知。进入大学以后，生活需要自理、学习需要自主、大量的学习时间都要求自己安排，很容易会感到无所适从，学习成绩会明显下降。因而大学新生应及时向老同学取经、向老师取经，尽快了解大学学习特点和规律，并根据自己的特点和经验，迅速摸索出一套适合自己特点和大学学习特点的学习方法。谁能最快地适应大学学习方法，谁就能尽快地适应大学生活。
3、尽快找到新的朋友，要树立自信，主动大胆热情地与他人进行交往，真诚待人；其次，积极主动参加集体活动，热情帮助他人，扩大自己的交往范围，从而结识新同学，结交新朋友，以冲淡思乡之情，消除孤独之感。
祝愿学弟学妹们享受这美好的大学生活，并开拓属于你们的大学天空！
四：实践感想
这次实践活动的主要对象是准大一新生，也就是今年刚刚参加高考后的高中生。我们调查的是：同学们对高中三年的自我评价和自我感觉，及其对理想大学的追求和对如今自己被录取的大学有何想法。都说，大学是锻炼自己的，各种各样的协会社团还有院学生会、校学生会，都扰乱着我们的视线，不过在学长学姐的引导下，大一时的我们也就仅报一两个社团，而且也确确实实在这一两个社团里，我们收获了许许多多，见识了许多未曾经历过的东西。也成长了太多。因而我们带着助人为乐的心情，好心提醒我们的学弟学妹们要认真对待大学生活，虽说大学是一个小社会，我们可以做到“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”自由，但我们还需更加努力地去获取知识，因为在知识的海洋里，我们都是一条很不起眼的小鱼。所以我们在学习上不能掉以轻心，必须做到务实，我们把这最真实的感悟带给我们的学弟学妹们，希望他们可以少走些弯路，可以度过更精彩的大学生活。当然，看到学弟学妹们，我们也犹然心生当初的我们也曾这样努力奋斗过，也拼命追逐过自己的梦，曾经幼稚的脸上写满了快乐和忧伤，那时我们不懂得隐藏。所以，来到母校，我们很快乐，作为一个过来人，像一位看客，而我们的学弟学妹正是故事的主人，他们正在演绎我们曾经的角色。
我们的本意是通过这次活动，回到母校用自己的实际行动，带着一颗真诚的心来回报母校，同时也展现我当代大学生热情、积极乐观、懂得感恩的风采，向学弟学妹传递正能量，让感恩的火炬永远传承，也让中国梦，成为我们心中的最美的梦，为之而努力而拼搏。
第二篇：回访高中母校社会实践报告
商学院财务会计教育1班 2013244144 梁
回访高中母校社会实践报告
一、实践目的
1、立足社会，勇于实践
社会实践是大学生从校园走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的一个具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会意识，提高综合素质。为提高竞争力建设祖国不懈努力。
2、感恩母校
离开母校已经半年多了，第一次跟同学一起回来看望高中母校，感触良多。现在我已经是大一的学生了，回头看看，似乎高中的生活还在昨天，没想到瞬间已过去半年了。看着母校，似乎看到了我们还在埋头于题海的日子，虽然每天都很忙，但很充实很满足，我无悔于高中走过的岁月。感谢母校让我有一段如此美妙的生活，在这里，老师曾用半生的知识浇灌我们，如今我们已经成长面对着自己新的生活，最应感谢的是一直教导我们的教师。
二、母校云浮市邓发纪念中学概况
邓发纪念中学是云浮市委市政府为纪念伟大的无产阶级革命家邓发烈士、实施科教兴市战略于1996年创办的市直属完全中学，校园占地130亩。本着以人为本，为学生的终生发展为奠基的办学理念，实施有效教学，促进师生发展。以“笃学、修身、爱国、荣校”为校训。
1、文化底蕴厚重 广东省云浮市邓发纪念中学坐落在广东省云浮市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校以“开发潜能，发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。
2、办学条件优越
近年来，随着邓发纪念中学的发展壮大和办学水平大幅提高，办学规模不断扩大。学校体育设施拥有：400米标准运动场、标准篮球场、排球场和羽毛球场。整个学校环境优雅，景色宜人，绿化面积达12162.9平方米。该校有学科电教室、理化试验室、电脑室、多媒体课件制作室、多功能阶梯教室、劳动技术教育室等。作为全国体育艺术教育先进学校，打造特色品牌是邓发纪念中学的一大亮点。邓发纪念中学是省内第一所与广东省实验中学教学远程课堂互动中学，也是我市第一所面向全市开放三网融合教育应用课堂活动的重点中学。
3、师资雄厚
邓发纪念中学拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀学生。
三、拜访班主任
由于学校领导繁忙，回母校时，我和同学就没去打扰。我们带着自己做的紫菜包饭去探望我们高三和高二的班主任。我们询问了学校的近况，发现我们毕业后学校发生了不少的变化，校内多了很多课外活动，不仅仅是学生多了课外活动，就连老师也多了很多课外活动。然后聊到我们的大学生活，我们把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享。老师告诉我们，大学就是半个社会，自己一个人在外面就要学会独立思考和处理问题。当然自信是成功的一个关键，不要盲目攀比。还谈到了大学生的恋爱方面，老师说，校园恋是很少受到利益牵涉的，校园有很纯洁的爱情，但在恋爱中要有自己的底线，不然吃亏的还是我们女孩子。最后，老师说我们大学生从现在开始就要多实践，为以后打下基础。
四、与高三学生交流
看着现在的高三学生，不禁想起我们走过的岁月。跟他们说，当年我们也总是觉得高三的压力很大，生活很乏味，每天都是宿舍、课室、饭堂里打转。有时候还会觉得自己一直的学习都没有效果，到最后甚至会质疑自己是否选择对了。最后，我们还是熬了过来，现在回头想想才发现，高三那是最充实的日子。那时我们有着共同的目标，一起努力，一起拼搏。
五、实践收获与体会
这次的高中母校回访中，我受益良多。最让我满意的是，能在母校的怀里感受那些我曾经走过的日子，看着学弟学妹们在拼搏，让我对探寻未知的生活充满了动力。
一日为师，终生为父。如今已成长的我们，是老师尽心教导的结果。这次回母校，班主任仍不忘对我们的细心教导，为我们拨开云雾。都说老师如灯塔，在黑暗的夜里为导航者指引方向。这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应学习老师传授给我们的知识，更应学习老师的奉献精神。
奉献精神是一种爱，是一种对付出而不求回报的爱。对个人而言，就是要在这份爱的召唤下，把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣；努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生，我们就要热爱我们的专业，热爱我们即将从事的工作。
最后，通过这次回访高中母校的社会实践活动，自己的社交能力和与人沟通的能力都得到不同程度的提升。再次回到校园，心态和之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的课业，心态自是比以前轻松。高考是一场无烟火的战争，虽然我们跨过了一个高考，但像这样无烟火的战争还多的是，我们要像面对高考一样，本着一份信念，去面对更多的无烟火的战争。
第三篇：高中母校调查表社会实践
XX大学2013年暑期社会实践调查表
尊敬的高中领导、老师：
您好！
为加强沟通，促进高校与高中之间的联系，特选派由贵校考入我校的优秀学子回母校开展此次调查研究。感谢您的参与、合作！
实践学生姓名：年级：专业：时间：
一、高中基本情况
1、学校名称：
2、学校层次（选择）：（1）重点（省、市、区）（2）普通
3、地址：省市（县）区（镇）街道（号）
邮编：联系电话：
4、高中部在校生规模（填写人数）：
（1）高一：（2）高二：（3）高三：（4）合计：
5、升学情况（人数和百分比）：
（1）重点本科（一本）及上线率：，（2）普通本科（二本）及上线率：，二、学校主要领导基本情况
1、接待部门：接待人员：
2、校长姓名：联系电话：手机：
3、主管高三校领导姓名：联系电话：手机：
4、教务主任姓名：联系电话：手机：
5、高三年级组组长姓名：联系电话：手机：
三、需要高校为贵校提供哪些服务
第四篇：五四表彰回高中母校发言稿
尊敬的校领导，亲爱的老师们，学弟学妹们：
大家下午好！
今天，我怀着无比激动的心情回到母校，很荣幸的参加这场盛会。两年前，我和同窗们在这里阔别了陪伴我们六年的母校，背上行囊，朝这个各自梦想的站口前行。分别时的情景还清晰的犹如昨天，昔日在这里生活的画面也都历历在目。中学时代是最难忘的，因为我们在这里经历了泪水和汗水的锤炼，走过青春年少，激扬文字，积蓄力量，收获梦想……当中学的一切已然成为昨天之时，留给我们的只有回忆，而大家现在要做的是更加勤奋的努力，更加执著的追求，把握好每一个今天。
首先，大家一定要学会给自己建立明确的目标。有些同学认为，定目标还不简单。“今天我要复习物理”，这就是我今天的目标。可是同学们，不是这样的，正确的目标应该有具体明确的数字来体现。小之则为：“今天晚上8点到10点之间我要把物理得力学部分老师所讲得课堂笔记复习一遍，再做5个习题自测一下，达到熟练掌握得程度。”大之则为：“我30岁以前要买一辆价值20万左右得车。”这才叫目标。没有目标，生活就像是风吹沙，狂风大作费尽气力也不能把散沙吹聚成沙丘。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”
接下来要谈到得时提高学力得问题。学力就是只学习能力。提高自己的学习能力是一个重点。我们从幼稚园到小学，从高中到初中，这么多年得学习过程中大家一定养成了自己得学习习惯。但是哪些是阻碍你进步得，那些事推动你向前得经验，通过实践，多做总结，形成一台良好的学习方法可以让你事半功倍！孔子说：“温故而知新”。大家都可以熟练的背出这句话并解释它的含义。但是又有几个人能去“温故”以求“知新”呢？有很多道理我们时常挂在嘴边，但却总是后知后觉。就像当初我的班主任邹老师告诉我们：“量的积累才能达到质的飞跃”。那是我们只是理解到字面意思，却以为自己已经懂了，但随着知识层次的提高，我才慢慢体会到了老师所说得“积累”竟是如此重要。正如数学老师安老师所说：“我们是职业学生”。既然是职业，我们就该用文化知识充实自己，做一个有真才实学的职业学生！
同学们，要相信自己，我们有良好的学习环境，有优秀的师资团队，只要我们与老师积极配合，加之自己不屑的努力，你的梦想定会实现。
回到母校，想要说的真的很多。在如今的大学里，每当我自信的站在演讲台上，每当我主持着各样的晚会，每当我代表学院在球场上，田径场上为集体的荣誉而战时，每当别人给我微笑给我赞赏时，我都会想起母校。在学生会的三年里，高伟娜老师给了我太多的帮助和关怀，用自己得行动证明了“身教胜于言教”得力量。母校教会了我成长，把我诶养成全面发展的青年！
借此机会，我要感谢那些帮助过我，教育过我得老师，感谢你们对我无私的爱。最后，借用艾青得一句诗来表达我对母校的感情：
“为什么我的眼中常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉！”
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2009-5-4
第五篇：回访高中母校寒假社会实践报告
回访高中母校寒假社会实践报告
随着个人的文明素养不断提升，越来越多的事务都会使用到报告，不同的报告内容同样也是不同的。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的回访高中母校寒假社会实践报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、实践目的(一)立足社会，勇于实践
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。
(二)施恩不记，受恩勿忘
离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。
现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的
二、母校益阳市第一中学概况
岁月悠悠，百年沧桑;桃仑教泽，源远流长
我的中学母校益阳市一中始建于1906年(光绪三十二年)，初名“信义中学堂”，迄今已有近百年历史。现为湖南省重点中学，省现代教育技术实验学校，省体育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨，教学质量高，“学绍湘贤”而蜚声中外。百年历史，铸就了学校“勤谨，求实，团结，进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。学校北依资水，西傍会龙，校园古木参天，绿瓦红墙，环境幽雅，书声琅琅，是益阳市基础教育的龙头学校。
(一)文化底蕴厚重
益阳市一中1906年由挪威人创办，是湘北地区最早的一所完全中学，百年办学历史，形成了自己独特的办学风格和特色，积淀了深厚的文化底蕴，培育了万千计的杰出人才。如原文化部副部长、著名的'马克思主义理论家、
(二)办学条件优越
目前，学校拥有现代化的科教实验楼，多功能的图书馆，全省一流的体育馆、田径场、攀岩、文化广场，高标准的学生公寓。学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施，教室都安装了空调，配备了“三机一幕”和电视监控系统、多媒体教学系统，校园建立了双向闭路电视系统和千兆
(三)师资力量雄厚
益阳市一中的师资力量在全市所有中学中是最强的。早在80年代初，市教育局就从全市抽调了50多名最优秀教师集中到市一中教学。近0年来，学校在全市重点中学中考录了近百名教学水平突出的教师到学校任教。市一中教师业务精湛，教学水平高，在全省十大名校联考命题中多次获得好评。学校被市教育局定为全市课程改革示范校。
(四)助学机制齐全
学校实施了优生工程，加大了对优生的选拔力度、培养力度、奖励力度。选拔就是在全市中选优生;培养就是明确班级、教师定点培养;奖励，就是重奖成绩居年级前茅的学生。我校设立了“动感地带”杯奖学金，还有特困生救助机制。确保学生不因家庭贫困而中止学业，特优生能凭奖学金完成学业。
三、拜访校长及问候班主任
今年寒假，我有幸被学校挑选，成为回访高中母校益阳市第一中学赠送新年礼品的代表之一。我们的任务是将长沙理工大学的纪念贺礼送交到母校副校长张先珍女士的手中，与校长交流并表达我们的感谢。
正月十五后，学校
拜访完张副校长之后，第二天我约上几个同学找到了高三班主任孙老师的办公室，没想到孙老师一眼就认出了我。他放下了手中的批改的试卷，像父亲一样与我亲切的交谈。我把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享，说出了自己一些无助与困惑。孙老师微笑着不急不慢地为我解答困惑。他告诉我，大学就是半个社会，自己一个人在外面就要学会独立，尤其是女孩子要自己照顾好自己，学会独立思考处理问题。当然自信是成功的关键，不要盲目攀比。
听完老师的教导我受益良多。得知我们此行的计划后，孙老师特意抽出了他的一节课，让我们在他现在带的高三班上做宣讲。他说，大学毕业后都要步入社会，走上工作岗位，现在就要多实践，为以后打下基础。他还鼓励我们多回母校开展这样的实践活动。
四、宣传大学母校长沙理工大学
做好充分的准备后，我们一行人来到了教室里，孙老师向同学们简单介绍了一下后，我们受到了同学们的热烈欢迎。
我们每个校友轮流上台发言，各自介绍自己大学的情况。下面的同学都合上了书本，放下了手中的笔，听得心驰神往。轮到我时，我热情地向他们介绍了我的大学母校长沙理工大学的详细情况。这是一所以理工为主，工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性大学，近年来发展迅速。
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