医学院第八届开心果竞赛策划书（xiexiebang推荐）

第一篇：医学院第八届开心果竞赛策划书（xiexiebang推荐）

大赛背景“开心动一动，快乐果果来”知识竞赛是已在包头医学院举行过八届是代表着第八届竞赛参赛者在第七届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。包头医学院是秉承着医学类高校的宗旨，伴随着繁荣医学的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣医学旋律的同时，作为包医的特色之一，在今后的日子里，传承包医院的内在精神与风采。大赛目的“开心动一动，快乐果果来”趣味知识竞赛配扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到求是开拓的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，深刻影响着大家的学习，工作及生活。学习是必须，竞赛时尚已成为一道绚丽风景，了解更多的文化知识，领略更多的文化风采，培养更多的知识爱好这些，无不成为一个包医人应该具备的知识素养，使自己更显知性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。本次开心果果知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的知识竞答，趣味的文化了解，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解古中国文化的同时，完善自我，发展自我。大赛参与者本次趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。本次大赛的参与者主要面向包医全体学生即护理学院，基础医学部，心理学院，影射学院等07，08，09级学生为主，{根据具体联系情况}，让他们能够展示自我，在参与活动的同时，展现现代大学生的青春活力与激情，加强各个院系之间的友谊互动。本次大赛的评委由包头医学院的领导、专业知识过硬，知识面广泛的大

三、大四师兄师姐、相关主席（及其赞助方）组成，评判公正权威。大赛时间本次趣味知识竞赛计划于11月7号开始举办统筹安排。一周内报名举行两天内张榜公布结果。大赛流程初期准备及宣传本次开心果果趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念：海报宣传 设计制作本次“”大赛的海报（分为两种：彩色印刷版和手绘版），张贴在包头医学院大学校区保证包头医学院内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。网页宣传；将有关本次大赛举办和报名的信息登包医学生经常浏览关注的网站相关媒体报道 联系相关媒体，依据具体联系情况{活动启动阶段：张贴活动及参赛报名海报，提前7天，组织报名。将通知下达。活动结束后：主办方张贴海报，公布结果，进行活动展示，附照片。}报名关于报名方式，采取多种方式并行： 电话短信报名在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话（包括手机和内线）”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息（到时候会下发报名者登记表）。现场报名（此报名方式有限制性）在前期宣传的期间，找一个周末，分别在东区老校、东区新校进行现场报名，即是在海报旁边附加分发大赛宣传册，有意向或者有实力的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话（包括手机和内线）”等信息。报名截止之后，由一个干事进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表（电子稿最好），打印两份。赛前准备：

根据之前宣布的选手名单，工作人员电话或短信通知大赛的选手大赛时间和地点。联系评委，包括：包头医学院的领导、专业知识老师、学院学生干部、赞助商代表，总数为5-6（6-7）名为宜。提前4-5天联系预约评委。联系艺术团有关小部分过场节目（尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好）。提前布置会场。大赛主要流程 选手到来时（选手需要至少提前1个半小时到场）比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委下发小评分表。主持人开场，介绍本次活动及到场领导老师和评委。比赛环节第一环节：选择题(此组题目,均为二选一)(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)第二环节：必答题：一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。第三环节：快速作答：将选出的8人进行快速作答环节，选手需在两分钟之内，听题后快速回答主持人的提问，统计前6名晋级。{若出现分数相等的选手，则两两加赛一题pk}

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第二篇：医学院第八届开心果竞赛策划书

大赛背景

“开心动一动，快乐果果来”知识竞赛是已在包头医学院举行过八届是代表着第八届竞赛参赛者在第七届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。包头医学院是秉承着医学类高校的宗旨，伴随着繁荣医学的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣医学旋律的同时，作为包医的特色之一，在今后的日子里，传承包医院的内在精神与风采。

大赛目的 “开心动一动，快乐果果来”趣味知识竞赛配扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到求是开拓的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，深刻影响着大家的学习，工作及生活。学习是必须，竞赛时尚已成为一道绚丽风景，了解更多的文化知识，领略更多的文化风采，培养更多的知识爱好这些，无不成为一个包医人应该具备的知识素养，使自己更显知性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。

本次开心果果知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的知识竞答，趣味的文化了解，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解古中国文化的同时，完善自我，发展自我。

大赛参与者

本次趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。

本次大赛的参与者主要面向包医全体学生即护理学院，基础医学部，心理学院，影射学院等07，08，09级学生为主，{根据具体联系情况}，让他们能够展示自我，在参与活动的同时，展现现代大学生的青春活力与激情，加强各个院系之间的友谊互动。

本次大赛的评委由包头医学院的领导、专业知识过硬，知识面广泛的大

三、大四师兄师姐、相关主席（及其赞助方）组成，评判公正权威。

大赛时间

本次趣味知识竞赛计划于11月7号开始举办统筹安排。一周内报名举行两天内张榜公布结果。

大赛流程

初期准备及宣传

本次开心果果趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念：

海报宣传

设计制作本次“”大赛的海报（分为两种：彩色印刷版和手绘版），张贴在包头医学院大学校区保证包头医学院内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。

网页宣传；将有关本次大赛举办和报名的信息登包医学生经常浏览关注的网站

相关媒体报道

联系相关媒体，依据具体联系情况

{活动启动阶段：张贴活动及参赛报名海报，提前7天，组织报名。将通知下达。活动结束后：主办方张贴海报，公布结果，进行活动展示，附照片。}

报名

关于报名方式，采取多种方式并行：

电话短信报名

在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话（包括手机和内线）”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息（到时候会下发报名者登记表）。

现场报名（此报名方式有限制性）

在前期宣传的期间，找一个周末，分别在东区老校、东区新校进行现场报名，即是在海报旁边附加分发大赛宣传册，有意向或者有实力的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话（包括手机和内线）”等信息。

报名截止之后，由一个干事进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表（电子稿最好），打印两份。

赛前准备：

根据之前宣布的选手名单，工作人员电话或短信通知大赛的选手大赛时间和地点。

联系评委，包括：包头医学院的领导、专业知识老师、学院学生干部、赞助商代表，总数为5-6（6-7）名为宜。提前4-5天联系预约评委。

联系艺术团有关小部分过场节目（尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好）。

提前布置会场。

大赛主要流程

选手到来时（选手需要至少提前1个半小时到场）

比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委下发小评分表。

主持人开场，介绍本次活动及到场领导老师和评委。

比赛环节

第一环节：选择题(此组题目,均为二选一)

共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序，由1号开始，依次回答主持人的问题,答错者淘汰，本环节比赛经行两到三轮，淘汰至只剩下12名选手,该环节结束，第一环节的比赛题目以简单题目为主。

(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)

第二环节：必答题：一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

第三环节：快速作答：将选出的8人进行快速作答环节，选手需在两分钟之内，听题后快速回答主持人的提问，统计前6名晋级。{若出现分数相等的选手，则两两加赛一题pk}

评委点评并进行颁奖。

赞助商为获奖选手颁发奖品（奖品统一颁发）。

大赛结束

当天将结果公示（校园公示和网站公示）

注意事项:

1、求助方式分为向在场评委，在场观众，已淘汰的参赛者以及场外电话，场上选手等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，观众答对，依然获得奖励。

2、当其中一位选手走到终点时，赢得状元，游戏结束，其他选手按离终点距离远近评奖。

3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点。

4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退场。

5、评委由各院老师或学生会成员、大

三、大四师兄师姐组成。

6、奖品：获奖证书4本，状元：台灯一个，榜眼：水杯一个，探花：精品笔记本，秀才：钢笔一支。

7、所需物资：卡纸若干张，奖品，桌子椅子若干，6米长的横幅，胶带若干，白纸若干，答题板15块

附海报设计：

你想要表达你的语言素养、展示自己的知识才华吗?你渴望在激烈的竞赛场上体验过关斩将、不断晋级的感觉么吗？join us！这里有你最理想的舞台让你棋盘走布，向状元发起冲击，谁者高中，悬念重重！状元、探花、榜眼、秀才奖品丰厚，还等什么？带着你的热情与魅力，来吧！11月7号，我们等着你！

第三篇：济宁医学院心理知识竞赛策划书

济宁医学院大学生心理健康节

“心理健康知识竞赛”活动

策

划

书

济宁医学院学生工作部

大学生自律委员会

组织部

一、活动背景

为贯彻落实山东省教育厅关于在全省高校开展“5.25心理健康教育月”的通知精神，促进我校心理健康教育工作，提高我校大学生心理素质，丰富校园文化生活，同时为普及大学生心理健康知识，增强大学生对心理健康的认识与重视,特举行大学生心理健康知识竞赛。

二、活动目的通过心理健康知识竞赛，增强同学们对心理知识的认识，学习心理知识，促进同学们心理的健康发展，提高心理调适能力，促进其身心健康。营造大学生良好的风貌和追求心理健康的校园文化氛围。

三、活动主题 成人•成才•成功

四、活动时间 5月18—5月25日

五、活动地点 多功能厅

六、主办单位、承办单位、赞助单位

济宁医学院学生工作部（处）、大学生自律委员会组织部、腾讯微博

七、活动对象

各院系代表队

八、活动流程

（一）前期准备

1.制作“大学生心理知识竞赛”的宣传海报 2.各院系选拔3名参赛人员

3.选出五名礼仪小姐负责各队的记分牌和抽签工作 4.布置会场：桌子12张凳子30把5.准备音响设备和投影设备

（二）赛程安排 1.开场节目表演

2.主持人说开场词，并介绍嘉宾。

3.主持人介绍各参赛队及参赛队上台并喊出参赛口号 3.主持人宣读竞赛规则及注意事项 4.主持人宣读比赛纪律 5.进行比赛

6.各个环节后进行文艺节目表演 7.赛后进行颁奖并合影留念。

（三）比赛规则

比赛设有四个环节，分别为：必答题环节、抢答题环节、风险题环节和拉拉队加油环节。本次竞赛每支队伍基础分为100分，在此基础上按照以下规则加分或减分。第一环节：必答题

1：代表队答题：主持人提问各队每人一个问题。主持人出完题，有5秒时间答题。每题10分，答对加分，答错不扣分。

2：观众互动答题：各代表队拉拉队回答一道单选题和一道是非题，主持人出完题后随机选人作答，有5秒答题时间。每题10分，答对加分，答错不扣分。第二环节：抢答题 1.抢答题共10道题。

2、主持人说“开始抢答”，“答”字说完，才可以开始抢答，否则作犯规，失去答题机会。

3.抢答题回答错误，不扣分，答对加10分。第三环节：风险题

1、每队回答两题，抽签答题。

2、风险题因题型不同分值不同，具体为：是非题10分、单选题20分、不定项选择题30分。各队从每个题型中选两题回答。

3、从分数最低的队开始选题，也可选择放弃。

4、当风险题答不出来时，可以问现场观众（每队限1次，观众答案仅限参考，决定权在答题团队手中）。

5、答对加相应的分，答错扣相应的分。第四环节.观众答题

各代表队拉拉队可根据得分情况选答一道单项选择题，也可弃权。主持人出完题后随机选人作答，有5秒答题时间。每题10分，答对加分，答错不扣分。

（四）比赛纪律

1．队员在回答必答题时，其他队员不能给予任何形式的提示，违者，该题作废。

2.观众作答时，由主持人选定答题者，选定后其他人需保持安静，观众答题只有一次回答机会，不可根据其他人的提示更改答案。违者，该题作废。

3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。

九、竞赛注意事项

1、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求复读一遍（抢答题除外）。

2、参赛队员答题时必须口齿清楚，讲普通话，声音响亮，以便主持人和评委评判。

3.计分员及时记录各队的分数变化，计分员不得参与选手答题 4.每轮比赛结束后，主持人及时公布得分情况。

5.比赛不得作弊。参赛队员在赛台不得使用手机，否则直接取消参赛资格。

6.竞赛中如有名次并列且影响到决定胜出队的情况时，将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。

十、颁奖

1.按照总分排名评出团体第一名、团体第二名、团体第三名；根据个人表现评出两名心理健康知识标兵。

2.老师为得奖团体及个人颁奖

十、活动经费

第四篇：第八届心理知识竞赛策划书（共）

第八届肇庆医学高等专科学校心理

知识竞赛策划书

大学，曾经是我们挥汗洒泪的方向；大学，曾经是我们梦想中的天堂。如今我们已经站在了大学这一片热土之上，然而现实没有我们梦想中那么美好，厚厚的书本，艰涩的课程，烦杂的感情，复杂的人际关系，于是，很多同学失落于网络游戏，失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同学无视生命的可贵，各大高校中频频爆出大学生自杀的消息，大学生了解心理健康知识，拥有健康的生活心态，已刻不容缓。为了响应广大的号召，学校心理健康教育指导中心·心之窗特别筹

划了以“心理知识，我们一起来约会吧”为主题的心理知识竞赛活动。指导老师：李敏

一、活动地点：鼎湖校区

二、活动时间：2012年4月27日至2012年5月27日

三、活动对象：鼎湖校区大一各班

四、活动安排：

（1）各班派出1-2支代表（三人一

队），初赛时每班A、B队通过

抽签来分配教室考试。复赛和

决赛时各班可派助威团去观

赛。

（2）比赛阶段：

初赛：分2组，每组的代表

队分数排在前六的进复赛。

复赛：在同一个教室进行，取前六名进决赛。

决赛：一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名注：设有个人荣誉证书和奖品

竞赛规则：

初赛：（4月27号）

1． 各班的各位参赛选手将以队为单位，每队一份试卷，可讨论。

2． 考试地点、时间届时会通知。

3． 初赛结果将于次日（28号）下午5点前公布在食堂旁的公告栏处。

复赛：（5月11号）

1． 答题分三轮：

第一轮：必答题

第二轮：选答题

第三轮：抢答题

2． 复赛时间、地点届时通知。决赛：（5月25号）

1． 必答题；

2． 抢答题；

3． 能力题。

附：

基本规则：

1、我社团将请到知识渊博、熟知竞赛规则的心理老师若干名组成仲裁

组。当主持人无法判断时由仲裁组评判，当主持人判断有误时，仲裁组可予以更正。（适用于决赛）

2、我们将在比赛前进行抽签决定队次（适用于复决赛）

3、各班代表队基本分为100分，在此基本分上通过竞赛增减，比赛结束后依据得分高低排定名次（适用于复决赛）

4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“答题完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。（适用于复决赛）

5、比赛答题完毕排名次时如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖

等次评定时，积分相等的代表队按上一次比赛结果的分数高低来排位。（适用于复决赛）

6、助威团不能干扰比赛正常进行，对题目不能给选手提示或答案等等之类的干扰，如有该情况，按情节的严重来扣该班分数或直接取消该班资格。

7、心之窗委员不能参赛。

心理健康教育指导中心·心之窗

2012年4月11日

第五篇：第八届法律知识竞赛方案

12.4法制宣传暨第七届法律知识竞赛活动方案

为进一步增强广大学生的法律意识，普及法律知识，维护学生安全健康合法权益，促进和谐稳定的校园秩序的建立，在全校开展法律知识竞赛活动，努力打造“平安校园”，特由浙江海洋学院宣传部、浙江海洋学院团委、浙江海洋学院社会科学部主办，浙江海洋学院学生普法协会承办的12.4法制宣传暨第七届法律知识竞赛。竞赛活动方案如下：

一、活动目的此次竞赛活动旨在促使更多的学生关注、了解、掌握法律知识，在全校掀起法律知识和规章的学习宣传热潮，从而提高自身的法律意识，保障我校学生切实做到“知法、懂法、守法、用法”。

12.4法制宣传日是举办法律知识竞赛好时机，在浙江海洋学院中宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。

二、活动对象及参加方式：

（一）、浙江海洋学院全体学生

（二）、组队方式：本次活动分为新生组和老生组。初赛决出后取新老新生各前6位组成四组参赛队伍参加决赛

三、活动内容

（一）初赛：

1、形式：笔试（二十个判断题,二十个单选题，十个多选题）

2、范围：老生《中华人民共和国宪法》，生活与法、劳工与法、经济与法、科技与法、校园与法等

新生《中华人民共和国交通安全法》、学校管理规章制度等

3、竞赛规则：以初赛代表队三人的总分为衡量标准，确定新老生组前四名进入决赛

（二）决赛：

1、形式：必答题、抢答题、风险题、自救题

(试题类型：单项选择题、判断题、案例分析题)

2、范围：老生《中华人民共和国宪法》，生活与法、劳工与法、经济与法、科技与法、校园与法等，新生《中华人民共和国交通安全法》、学校管理规章制度等。

3、评分标准：（每队基础分100分）

必答题：每小组共五题，10分一题，答题时间15秒，答对加分，答错不扣分； 抢答题：共15小题，10分一题，答题时间20秒，答对加分，答错扣相应的分； 风险题：共12小题，由10、20、30三种分值，答对得所押的分值，则加相应的分值，超时、答错、不答的扣所押的分值；

自救题：题型为案例分析题，每队一次自救机会，分值为30分，各队自行从1-4题中

选择自救题目。由积分最低的队先选题作答，一人主答，同队队员可作补充。该题由评委商议后作出最后打分

4、赛场纪律：

A、进入比赛场地自觉关闭手机，不许携带任何与比赛有关的资料。

B、参赛队员答题语言要清楚明白，一律说普通话，仪表端庄大方。当主持人向观 众介绍参赛队时，选手应起立。

C、观众互动奖：30名（奖予在决赛互动环节中参与的观众）

5、决赛模式：采取“开心辞典”的模式

竞赛流程：

①、必答题：

必答题共20题，每队5题，每题分值为10分，答题时间为15秒，各队轮流作

答。每队3名队员按从左到右顺序轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，答

对加10分，答错或答题超时不加分也不扣分。

②、抢答题

抢答题共15题，每题分值为10分，答题时间为20秒，在主持人读完题说开始后才能行抢答，答对加10分。在抢到题后，20秒内不能作答或作答超时、答错，扣10分，并将该题的答题机会给予现场观众，观众答对的将获得纪念品一个。抢答以起立的方式进行。由最先起立的同学回答问题。答题队员可共完成题目，一个主答，同队队员可以补充。参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的，则取消该队的抢答资格。

③、风险题

风险题，共12题。各参赛队在主持人宣布题目前同时押分，有10，20，30三个分值，然后由各队轮流回答。队员可共同完成，一人主答，同对队员可作补充。各队均有两次机会，须押分，属必答性质，答题时间为30秒。答对得所押的分值，则加相应的分值，超时、答错、不答的扣所押的分值。

④、自救题

自救题：题型为案例分析题，每队一次自救机会，分值为30分，各队自行从1-4题中选择自救题目。由积分最低的队先选题作答，一人主答，同队队员可作补充。该题由评委商议后作出最后打分。

竞赛规则：

为了体现竞赛的公开、公正、公平，达到我们预期的目标，特制定本规则，要求每支参赛队必须严格遵守。可以携带笔和适量资料，但要求回答问题时必须背答，否则取消成绩。活动过程中如出现分歧，由活动组织委员讨论决定。

四、实施步骤

（一）、准备工作：

1、宣传工作：认真做好全体会员发动工作，通过各种途径和方式大力宣传第四届法

律知识竞赛活动，使全体学生了解法律知识竞赛活动的目的、意义，并积极参加到活动中来。具体宣传方式有横幅、普法协会会报、宣传单、海报、普法知识宣传册、校广播台、学校论坛等。

2、试题准备：由学生普法协会的3位同学负责出试题，通过各类法律考试书籍、网

络资料准备题库，在从题库中抽取适量的题目经过指导老师审核之后作为竞赛题

目展示在考生面前。

3、活动到场人员：邀请嘉宾及评委、主持人、礼仪小姐、报社及电视记者、学校记

者、摄像师、观众等。

4、活动器材：抢答器等。

（二）、活动实施阶段

1、时间：11月至12月

2、地点：初赛在新区教室，决赛在杨存国会展中心１号报告厅

3、奖励：本次竞赛角逐出一、二、三等奖及鼓励奖，各奖项将获得相应的奖品，并

颁发荣誉证书。

（三）、活动过程

1、比赛环节重于新颖，力求提高参与度

我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创

新。因此，在策划上，预赛的比赛流程，抑或是总决赛的设想，我们都刻意避免落入俗套。而只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。因此，我们设想在比赛中采取“开心辞典”的模式，这都是在现在的中国风靡一时且仍广受关注的活动形式，且在浙江海洋学院中尚没有较为完全或成功的借鉴。因此，我们采取这样的比赛形式，把日常在电视中才能看到的真正拉近到同学们的身边，让同学们亲身参与其中，体验其前所未有却又梦寐以求的感受。

而对于总决赛，除如上的某些环节之外，我们策划能够加入案例分析的内容。

毕竟，在这样的比赛中，需要的是更能够突显选手个性的环节。而在案例分析的比赛，没有所谓的标准，没有所谓的答案，有的只是风华的展现，智慧的挥洒。而且由于最终的胜负是由在场的知名教授、学者评定，不是电脑系统的机械评判，结果不再一目了然，更增加了比赛的紧张性。在同样的构思下，我们甚至在可能的条件采取由现场的老师根据选手的情况随机出题，让参赛选手真正地展现出自己的风采。

2、期盼在浙江海洋学院推广的理由

一个活动是小活动，但倘若一连串小活动集合成为系列性、规模性的活动也便

成为了大型的活动。所以我们希望能够借此契机，把此项活动推广出去，在浙江海洋学院掀起一次开展法律知识竞赛的热潮。我们对此是有信心的：首先，法学无处不在。生活与法、劳工与法、经济与法、科技与法，法与我们休戚相关，所以我们关注法律。而且浙江海洋学院都有开设法律公共必修课程的基础。其次，我们设想先就比赛的总实施计划达到一致，使得此次法律知识竞赛活动凝聚成为规模效应。这首先直接有利于活动的自我宣传活动。更重要的是能够在更大程度上吸纳最广大的同学参与到这一项活动中来，让最多数的同学在此次活动真正受益。这不也是我们开展法律知识竞赛活动的题中之义？

3、全方位的媒体宣传

为了加强此次活动的宣传效果，我们希望能够尽可能地发挥各种宣传方法的宣

传效果。首先，在常规媒体宣传上，我们将在校园醒目地点张贴海报及字报。其次，网络媒体宣传方面。一方面我们已建立了自己的网站，我们也将在网站上进行积极的宣传。

（四）、比赛流程

1.主持人工作

（1）由主持人介绍到场的嘉宾（依次由校，院领导到学生会干部），以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。

①主持人向到场的嘉宾和同学们问好，致欢迎词，介绍嘉宾，请嘉宾代表致辞，寄予期望。

②进入比赛，介绍参赛队伍及其参赛顺序，选手每人一句精彩法律口号（广告），或者一个队伍说一个短篇案例，然后主持人宣布比赛规则。

（2）按照各队的排列顺序，分别进行比赛。其中可穿插文字说明。

（3）对比统计各个队伍的分数，宣布得奖的队伍。

（4）主持人致结束词，活动结束。

2.会场的管理

我们将有专人负责会场的秩序及保安，有同学负责后勤服务，能确保此次活动的安全，有序，愉快的进行。

3.统计分数

我们将安排两名同学负责到评委处收集评分单，再交由八名同学组成的统分小组，进行全程透明的记分，以达到公开、公正，公平的效果。

（五）、活动后期总结、提高与宣传

五．意义

给了参赛选手们更多的自我展现空间，令他们能够通过轻松的比赛更为风趣地展现出自己的法律知识。使同学们通过比赛的形式对法律知识有了更深入的认识，也给同学们提供了一个互相学习的好机会，同学们的积极参赛更是深刻体现了同学们对学法，守法的认识。这次比赛进行了大量的法律宣传活动，以期增强同学们的法律意识，让同学们学会维护自身权益，成为法制社会天空下的合格大学生。

主办：浙江海洋学院宣传部

浙江海洋学院团委

浙江海洋学院社会科学部承办：浙江海洋学院学生普法协会2010年11月17日

“浙江海洋学院第五届法律知识”活动（11月下旬——12月中旬）

经费预算：

（一）、初赛

宣传工作： 250元（宣传单、海报、横幅）

试卷打印： 350元

（二）、决赛

奖品费用：一等奖（1组3人）：150元

二等奖（1组3人）：120元

三等奖（1组3人）：100元

四等奖（1组3人）： 60元

观众奖：150元

主持人及邀请嘉宾纪念品：200元

获奖证书： 12本50元

现场水和水果等50元

备用：100 元

总计：1580元

需宣传部准备的器材或人员

一、抢答器（四个）。

二、牌子（以嘉宾、评委人数定）；嘉宾、评委名字打印。

三、邀请嘉宾、评委，同时准备邀请函。

四、奖品，包括8组（24位）选手的奖品和观众的30份奖品。

五、荣誉证书（24本），打印内容及盖章。

六、四位礼仪小姐、托盘。

七、记者等媒体。

八、现场录像人员。

浙江海洋学院学生普法协会