动物园

第一篇：动物园

动物园

今天春光明媚，我们开开心心地来到了动物园游玩。

我们先去“欢乐大象展区”看表演。还没到展区，我就闻到一股臭臭的味道，我想大象怎么这样不讲卫生呢？但是我还是忍不住使劲地往人堆里挤。看到了，大笼子里有一头肥肥胖胖的大象正在卖力地表演呢！只见它一会儿用长长的鼻子吹口琴，仿佛它是一位擅长音乐的演奏家；一会儿又用鼻子朝天喷水，水柱溅起两米多高，像美丽的喷泉一样。在大象表演的时候，还邀请了小熊和小猴来客串表演呢，它可真够牛的！

接着，我们又来到了猴子展区。猴子的种类可真多呀！有熊猴、赤猴、猕猴、松鼠猴，还有体型超大的阿拉伯狒狒。其中，我最喜欢的是印度猕猴和松鼠猴。猕猴的毛是淡黄色的，尾巴细细长长的，屁股通红通红的，一跑起来，就像一团火焰在飞快地跳来跳去，非常滑稽。松鼠猴的毛是深黄色的，体型非常地小，只有一只手掌那么大。头小小的，耳朵大大的，嘴巴也是小小的，但是我亲眼看到它一口吞掉一块大巧克力，太可爱了！

后来，我们还去了猛兽区、两栖动物区、爬行动物区，去和东北虎打个招呼，和鳄鱼开开玩笑，还与蟒蛇隔着玻璃亲密接触，非常刺激。

临走的时候，我依依不舍地回头看了眼动物园，心里默默地想：“大象、小猴、老虎，我爱你们！明年再见！”

江苏苏州江苏省苏州工业园区新城花园小学二年级:韩子健

第二篇：动物园设计说明

动物园设计说明

随着工业化的发展和城市化的进程，人们越来越注重生态旅游，渴望接近自然、亲近动物，有着强烈的“回归自然”的野趣追求，喜爱“蓝天碧水，鸟语花香”的境界。动物园，作为人类实现接近自然，亲近动物的愿望的一个媒体，越来越受到人们的重视，其在城市中的作用和地位也日益提高。在发达国家，动物园已成为城市经济、文化、科技、社会发展以及现代化水平的重要标志之一，功能也逐步由单纯的娱乐性场所发展成集娱乐、教育、科研与自然保护为一体的综合性场所。

一、总体设计理念

1、建设生态动物园，应地制宜，模拟动物栖息地环境，建立生态性动物活动场地。

2、总体规划增加动物福利的概念，尊重动物的生活习性和隐私权，实现动物视线无障碍化。

3、规划好动物园基础建设，以实现管理手段科学化和信息化。

4、建筑风格要体现自然生态景观，要与动物和环境融为一体。

5、动物展示布局要结合现有动物和地区优势，营造一定的生态组群动物布局和特色动物展示区。

6、合理开展场地设计，营造自然景观，为游客提供一个科普教育、休憩游览和登山健身的场地。

二、动物的馆舍设计理念：

本案从三大宗旨出发对动物馆舍设计进行设计：1.动物生活环境的生态化2游客视线的无障碍化3管理人员的操作方便化。在设计场馆的同时以动物为本，体现公园对动物的良好福利。从考虑动物的习性出发，生态布置整个笼舍，考虑动物的私密空间、社交空间、动物的躲避空间和野外的寻食行为等等。创造合理、生态和经济的动物展示空间。

三、功能性布局

根据动物园的立地条件和规划限制。我们把整个园区划分成四个大类区：

一、动物展示区；

二、休闲景观区；

三、园务管理区；

四、游客服务区。

1、动物展示区：以展示各类动物为主，分四大类区域。

2、休闲景观区：本案结合原有特殊地形地貌，利用原有植被创造舒适宜人的自然景观环境。主要用地分布于基地的中部和西北部。在山林中架设景观木平台，提供登高远眺的场所；在低洼处，扩大原有水塘、山涧形成特定的湿地景观。

3、园务管理区：为园内管理者提供工作区域。主要集中分布在主入口区。此外，在各个集中动物展示区内还设有给各类动物的专类管理用房，主要和动物场馆笼舍建设在一起。

4、游客服务区：为游客提供服务的场所，主要在主入口、南部和北部各设一个综合服务区。其余在游客密集处和山顶设立建议服务站。

四、交通系统

根据动物园的工程规模和公园设计标准，我们在公园内设立了一个主出入口、一个次入口、一个工具车道出入口。

从而方便各功能得需求。

道路系统分成一级车行道、二级车行道（工具车道）、一级步行道和二级步行道。形成了一个主轴和若干分支环线相连底网状结构交通系统。在每个区域都设立专门的停车站。

五、绿化规划设计

(1)绿化规划

全园中心以大面积的绿化造景为主，包括在“白云雁水”水库筑坝蓄水，形成人工瀑布，并利用其泻洪沟形成潺潺溪流，另外再布置一些喷泉、雕塑、花坛、大草坪、树丛等。同时在各个动物展区根据动物的生活习性，配置适当的植物，形成一个优美的绿化环境，展示高度的园林艺术水平，做到四季常青，三季有花，无裸露地面，并充分利用绿化手段，来划分各个区域，使动物笼舍掩映在绿色之中。树种的选择要适合动物的生活环境，有的是可供动物食用的饲料，做到既有观赏性又有使用价值。

另外，园内原有树木，有保留价值的，在规划中都要尽量予以保留，避免砍伐，这也是可持续发展思想的体现。

(2)建筑与小品

园区内的建筑，应与环境相协调，动物笼舍要尽量减少体量，采用仿生造型。园内小品设置，应围绕“生命与自然”的主题，对环境起到衬托、点缀的作用，如散置于园区内的大小不一，颜色各异的大理石球，象征着生命的核心——原子核，呼应了设计主题。

(3)交流广场的设置

“生命与绿色”、“人与自然”、“可持续发展”是本次规划的主题思想，为了发挥这一设计理念，规划在每个区域内设置大小不同的人与动物交流广场，使人和动物之间有更多的机会进行沟通和交流，体会人与万物平等的仁爱精神，以实现人与自然的和谐共生，达到可持续发展的最终目标。

第三篇：【必备】动物园作文

【必备】动物园作文8篇

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的动物园作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

动物园作文 篇1

星期天，我和妈妈去动物园。一进大门，里面人山人海，每个地方都有人。

我们先去看海狮表演，那海狮可聪明了。一开始就来了个我最喜欢看的海狮顶球，它的身体非常灵活像鱼一样跳进了水里，又跃出水面，在空中翻了个跟斗，然后又跳进了水里，再跳出来。如果它没听到观众席上的掌声和欢呼声，它就会躺下不表演了。可当我们在观众席上鼓掌时，它就特别来劲，马上站起来，也跟着拍起来了手，面带微笑，好像一副兴高采烈的样子。表演完后，它还会和观众像朋友似的拥抱并拍照片呢!

看完了海狮表演，接着我们去看大象，长长的鼻子，大大的腿，两只耳朵像两把大扇子。它们在自己的领土里，悠闲地走着，玩着，闹着，一点也不会受人群的影响。往下走我们还看见了烈焰鸟，它身上一白一红的，总喜欢单腿站立。我们还看了很多动物。

看来动物园真的好看又好玩，我以后还要去。

动物园作文 篇2

我的家里有许我动物，你们肯定会很惊讶！我家里为什么有这么多动物，因为我家是一个小小“动物园”，我的妈妈像狮子，很严格，发起脾气来很吓人，我有一次考得很不好，她声音大得很，我都不敢抬头看她，我妈妈也有温柔的一面，她经常带我到处去玩，我表现好的时候，她也会奖励我！

我的爸爸像头大熊，很有力气，有一次在外面看灯光秀，我什么都看不到，爸爸把我轻轻一举就举到肩膀上，太漂亮了。他也很温和，我不开心的时候，他总会想办法逗我开心。

我的小姑就像一只温柔的兔子，她会做好多点心，叫我一起分享，而且她也喜欢吃青菜和萝卜，每次有困难的时候她都会帮助我。

我的表姐就像只灵巧又漂亮的猫，有一次我有一道数学题目不会就问她，没想到她几秒钟就算出来了！我太佩服她了。

我的堂弟很调皮，像只小猴子，整天跑来跑去，爬上爬下，我有什么好玩的东西，他就来抢。

爸爸说我就像一只浣熊，很爱洗东西，我真是傻，有一次妈妈给了我一颗糖，我就拿来洗，最后洗没掉了。

我爱我家的动物园！

动物园作文 篇3

我生活在一个幸福快乐的六口之家，家里有奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、弟弟和我。我告诉你，我家就是一个小小的动物园哦。

首先，我的奶奶是一只大公鸡。每周一到周五，奶奶先把爷爷叫醒，然后又去大声叫弟弟：“快点起来，上学了！”。见我弟弟不动事，就直接把他拽起来。

其次，我的妈妈是一只大老虎。妈妈平时对我态度挺好，就是一只小老虎，可是只要生气了，她一定会大发雷霆，不管是谁，都会害怕。有一次，我弟弟犯错了，妈妈吵了他半天……

然后是我爸爸，他像一头牛，虽然他很瘦，但是力气特别大，生起气来像西班牙斗牛一样。有一次，我弟弟非要让爸爸背着，他把弟弟背起来，又是转圈，又是跑步，似乎一点都不累。

最后是我，我是一只小猫咪。第一，我有时候走路静悄悄的。每次弟弟在看电视时，我都悄无声息的走过去，每次都吓她一跳。第二，爱抓人。平时我挺可爱的，可一旦对“仇人”生气，我就像猫一样抓人。你说，我像不像一只小猫咪呢？

我们家像不像一个有趣的动物园呢？我爱这个“动物园”，更爱“动物园”的“动物”们！

动物园作文 篇4

我有一个幸福的四口之家，爸爸、妈妈、妹妹和我，我们每一个人都像一个动物，那么就让我慢慢的一个一个介绍吧！

妈妈——牛

为什么说妈妈是牛呢？大家都知道，牛很勤劳，也肯吃苦，从不喊苦叫累，所以我的妈妈是一头牛，每天早上起的最早，为全家准备早餐，回来的最晚，除了上班工作需要忙以外，还要照顾我，管我的学习，收拾房间，有好吃的总是先给我。

爸爸——猪

我的爸爸是个名副其实的大懒猪，因为每天下班，就是躺在沙发上玩手机，或者吃了饭躺床上，几乎不会做别的，但其实我知道，他是工作太累了，回家就想好好休息。

妹妹——小兔子

说到妹妹，她简直像一只小兔子，因为妹妹平时天真可爱，乖巧听话，从来不惹妈妈生气，她也跑得很快，有一次妈妈让我们给她买一袋白砂糖，我刚穿上鞋，妹妹都已经把白砂糖送到了妈妈手里，天呐，妹妹简直是“飞毛腿”呀！

我——小猴子

嘿嘿，最后一个不用说，那就是我了，我长得精瘦精瘦的，平时喜欢上蹿下跳，每次都“大闹天宫”，把家里弄得很乱，平时喜欢吃香蕉，妹妹总是叫我“香蕉王”。每当和同学们在一起的时候，总会想出许许多多的鬼点子，大家都叫我机灵猴。

你们看我们家的家庭动物园是不是很有趣呀？那我就隆重发出邀请，有空一定来我家做客吧！

动物园作文 篇5

在我的家里，有一个小小“动物园”，小小“动物园”里有三只小动物。

“咣，咣，咣”，我们家的大胖熊现在正向我们走来。他胖乎乎的，像个水桶。为什么他会那么胖呢？因为饭桌上“清盘”的总是他，所以他越来越胖，为此还生了病，现在只好不停地减肥。他还很憨厚，总是呵呵的笑，说话也总是很慢，他就是我又胖又憨的大熊爸爸。

听，一声声地动山摇的吼叫，那只野牛又在大发脾气了。她很暴躁，前一秒和风细雨，后一秒就狂风暴雨。她也挺胖的，总是不停地说减肥减肥，嘴上却还在吃甜食。她还不吃肉，总是念叨着什么吃鸡肉影响发育，什么吃猪肉会得糖尿病。她就是我的妈妈，真像一只贪吃而且脾气暴躁的大野牛哇！

一只小动物懒洋洋地晒着太阳。她是谁？原来是一只小猫。她有些懒，你要她做一件事，她一定会磨蹭好几分钟才能去做．她很机智，爱写作文，可惜不爱运动。这只小猫呢，就是家里的小公主——我。

小小“动物园”里的小动物们和谐相处，虽然也有争吵有误会，但他们还是一直快快乐乐，这就是我们家里的小小“动物园”！

动物园作文 篇6

我家可是一个地地道道的“动物园”。我家里有许多的动物，比如：“猪”、“老鼠”、还有一头凶猛的“大老虎”。

爸爸——猪

我爸爸虽然不是特别的胖，但是却挺着个大肚子。这大肚子也是有来历的。那就是一个字“懒”！晚饭大鱼大肉过后，顺手拿起一张报纸往沙发上一移，整个就似乎陷进沙发里了，这一陷就是一个晚上了。要是他和懒羊羊比上一比，嘿嘿！我想懒羊羊肯定会甘拜下风。

妈妈——老虎

妈妈的脾气是暴躁的。妈妈暴躁起来的时候，与那凶猛的大老虎相差无几，连爸爸也要敬他三分。

“悦琰！快点下楼，吃饭了！”这是谁呢？不用说当然是我的妈妈了！我嘴上说唉，却磨磨蹭蹭的。“快点！”妈妈又喊道。过了十分钟，妈妈见我还没下来，在下面又开始了“河东狮吼”好像要把我吞下去似的。

还有一次，我考试考砸了。我回家给妈妈看。妈妈见了，两眼直瞪着我。我知道，我免不了吃“竹板烧肉”或“爆栗子”了，只好躲在墙角，不敢说话，瑟瑟发抖。

我——老鼠

我是只“小老鼠”，爸爸藏起来的任何零食都逃不出我的手掌心。

有一次，我在家中找有没有吃的东西，突然，“刺啦”的'声音从爸爸的房间传来。我从半掩的门见看得一清二楚。原来，是爸爸再吃上好佳牌的薯片。我趁爸爸出去的时候，把剩下来的5包薯片吃得一干二净。不是还用嘴巴发出“啧啧”的声音。

这就是我家，一个地地道道的“动物园”！

动物园作文 篇7

在米库米天然动物园有不少趣闻。下面讲的是关于一头倒霉的狮子的趣闻以及一只悲哀的大象的故事。

第一件事还真得怪这狮子。有一次，一只犀牛不小心擦伤了一头雄狮。不料雄狮却怀恨在心，几天后，趁这头犀牛不注意，抓伤了它的侧腹部。之后，还“顺爪伤犀”，往它的屁股上再拉了三条血口子。这雄狮也真快意恩仇，还不消气，又直接向犀牛扑过去。犀牛早就不耐烦了，身子一转，只用角横着撞了狮子一下，雄狮身体里便少了“健康正常的左前爪（带胳膊）”这个编制了。雄狮见那犀牛还有杀气，立刻逃了。不过，跑得太快，这个“冒失狮”又闯进了狗的地盘。两只野狗主动出击，驱逐雄狮，雄狮没法，立刻举白旗了。

下面，这群象又要过河了。不过，河马似乎不太欢迎这群“游客”，拿出了最阴的招儿。顿顿是头象，象群中就数它最壮了。河马还真挑剔，单单就看中了顿顿。早知道，顿顿一定会把自己放在最不显眼的位置上。河马们立即行动，四只河马在水下包围顿顿。河马老大一下子咬掉了顿顿的尾巴，顿顿大叫一声。它太疼了，也发火了。只见它四足乱踢，五头河马四头毙命，老大也身负重伤。但这样一来，顿顿伤口也发炎了。

它踉踉跄跄上岸后的第一个想法是：一定要减肥，这次少了条尾巴，下次说不定该少只耳朵了。

动物园作文 篇8

这一天，阳光明媚，万里无云，我终于来到了梦寐已久的广州香江野生动物园游玩。同行的还有表弟和妈妈、干妈。

一入大门，呼吸到的空气是那么清新，映入眼帘的红花绿树是那么的生机勃勃，让我真想高歌一曲，表达我满心的欢喜。动物们的家园真是舒适呀！看吧，那儿就有两只庞大无比的北极熊在水里嬉戏玩耍，你推我，我撞你，脸上充满了笑容，还有一只北极熊在岸上散步，悠哉悠哉。往前走，我看见了一只又一只美洲鸵鸟，它们和我们平时在动物园里看见的鸵鸟不大一样，体型较大，差不多没有羽毛，腿很短，但矫健有力。“啊，这是什么动物？”表弟大叫一声。我闻声赶过去，只见是一只酷似食蚁兽的动物，仔细看了介绍牌，才知这种动物名叫巴西貘。之后，我们还看到了威武的白狮、珍贵的白虎、庞大的亚洲象、敏捷的梅花鹿、聪明的鹦鹉……但我最喜欢的动物还是澳大利亚的国宝“考拉”和我国的国宝“大熊猫”。考拉是一种可爱的动物，有一双大耳朵和圆圆的鼻子，身体呈灰色，整天都趴在树上睡觉。忽然一只考拉睁开眼睛，转过头来，我连忙和它合影留念。大熊猫比考拉还要可爱，它们的黑白相间，体型肥胖，憨厚天真。别看它们走路摇摇摆摆，但头脑可聪明了。你看，天气炎热，它们就趴在冰块上睡觉呢。熊猫馆里的许多熊猫都是刚从汶川地震灾区来的，这样加起来就一共有十只熊猫了，组成了一个温馨的大家庭。

看动物过瘾，看动物表演更过瘾，令人爆笑不已的“西游记表演”、壮观的“飞禽表演”、精彩的“大象表演”、刺激的“白虎表演”，到现在还历历在目。“西游记表演”的主角----几只大猩猩，表现非常出色。它们在师傅“唐僧”的主持下，参加骑自行车、跑步、举重、跳高等几项比赛，决一高下。猩猩们各显神通，全力拚搏。最后，还是“孙悟空”技高一筹，赢得了冠军。“大象表演”也不亚于“西游记表演”。大象们表演了叠罗汉、走平衡木、灌篮、踢足球等节目。没想到体型这么庞大的大笨象，表演起节目来还那么灵活。我印象最深的是大象们非常有礼貌，每一次表演结束，它们都会屈下腿来，向观众们致谢。动物们的精彩表演，让我们差点把手都拍烂了。

走累了，看倦了，肚子也饿了，我们到“长颈鹿”餐厅饱餐一顿。之后，我们乘坐小火车，驶往乘车游览区，一睹野生动物的风采。水羚、长颈鹿、白虎、猎豹、骆驼……一只只野生动物就在我们身边，简直伸手可及。它们悠闲自得地散着步，仿佛得到莫大的享受，就像自己领地上的公爵和夫人一样。俗话说得好：“有朋自远方来，不亦乐乎？”动物们好象很喜欢我们的到来，不时地摇头摆尾，舒展着美丽的身姿，又或友善地盯着我们，以此来欢迎我们的到来。真是奇妙极了！

啊，香江野生动物园真是个多姿多彩的动物世界、奇妙的动物王国、美丽的动物天堂！

第四篇：动物园

动物园

动物园1

我们四（3）班是一个动物园，有威武的老虎，有美丽的孔雀，有调皮的小猴，还有运动健将小豹子，下面让我给你们一一介绍吧。

我们的班主任是一只老虎，她是这个动物园的灵魂，在她的带领下，我们学习知识，健康成长。在我们取得好成绩时，她从不吝啬自己的表扬；在我们调皮时，她又会严厉地指出我们的错误；在我们遇到困难时，她会毫不犹豫地帮助我们。

“老虎不在家，猴子称大王”。我们班的小顾就是一只调皮的小猴子。老师一离开，教室就是他的天下了。他一会儿逗逗同桌，一会儿折折纸飞机，一会儿又趴在窗口去观察老师的动作，没有一点安静的时候，也只有老师才能制得住他了。

xxx是一只美丽的孔雀。她不仅长得和孔雀一样漂亮，还有像孔雀一样优美的舞姿呢！在成长礼活动中，她参加了舞蹈表演，一支英姿飒爽的武术舞令人回味无穷。

xxx称得上是班里的一只猎豹了，因为他跑步特别的快。体育课上跑步时，哨声一响，他就像离弦的箭一样冲了出去，其他同学跑了一半就气喘吁吁，而他却轻轻松松就跑到了终点。

看，我们班的动物园有趣吧，欢迎来参观哟！

动物园2

我们家是一个小小“动物园”。

我妈妈是一只母老虎，她非常严肃。只要她在家里我们家的人都会不开心，当我考试考的不好时，她就会开始说我了，这声音我们这一层楼的人都可以听见。有一次，我在偷看平板电脑，这时妈妈进来了，看见我在玩平板电脑，于是她就气乎乎地走了过来，她在屋子里一说我，就是半个小时，还把我的平板电脑收走了。

我的爸爸是一个大懒猫，他平时一回家就去睡觉了，而且他睡着了，谁也叫不醒，可是只要电话一响他就醒来了。有一次爸爸睡了一下午，妈妈说：“看你今晚怎么睡的着”，可是晚上还是睡着了，这就是我的大懒猫爸爸，你们喜欢他吗？

我是一只树懒，我非常的懒，我看电视都要躺着看，有一次妹妹要和我玩，于是我们俩看起了电视，因为我不想和她玩，所有看的是她非常喜欢看的电视。我非常的慢，有一次，妈妈让我写一篇作文，可是我写了三个小时也没有写完，最后一直也到很晚才写完。

这就是我们家的动物园。

动物园3

我家就像一个小小动物园，在这个动物园里每天都充满了欢声笑语。下面就让我来介绍一下吧！

首先是一只聪明的狐狸。有一次狐狸出去办事，我就控制不住自己的双手，将电视机打开，坐在床上一边看一边吃着零食。就这样悠哉悠哉过了好久，突然我听见了楼下有脚步声，吓得我赶紧把电视机关了，还用湿布把电视机擦了几下降降温，再装出一副若无其事的样子。我本以为自己做得天衣无缝，心里还暗暗得意。可是狐狸还是发现了，我心里还有些纳闷儿呢，到底是哪里露出了马脚呢？在我的一再追问下，她终于告诉了我。因为电视机上的灰尘没有了，摸起来还湿漉漉的，就知道我看电视了。最后，我只好承。这只聪明的狐狸就是我的妈妈。

接下来是一头凶猛的老虎，他每天晚上都会看着我写作业，如果有一道简单的题算错了，一定会像老虎一样“嗷嗷”怒吼。这个人就是我的爸爸。

这就是我家的小小动物园，一个温馨的家庭。

动物园4

我们家有一个小小动物园，有温柔的“兔子”，有严厉的“老虎”，有聪明的“大猴子”，还有记忆超强的“机智狗”.....妈妈是我们家温柔的兔子，有一次我考试考了全班最后一名，回到家我忐忑不安，以为妈妈会骂我，结果妈妈不但没骂我，还轻声细语地鼓励我：“下次再努力，不要为了一次失败就气馁。”我的妈妈可真温柔。

爸爸是我们家最严厉的一个，要是有谁说错了话，爸爸就像老虎一样气势汹汹地走过来，然后一下子猛扑过来，大叫一声，那一下子真是震耳欲聋，吓得我都不敢谈话了呢。

哥哥比我和弟弟的知识面都要广，有一次我和弟弟还有哥哥在外面一起玩，我出了一道很难的题目问：“在电脑里两个乘号在一起叫什么符号？”哥哥一下子就答了出来，说：“当然叫除整号，只有在电脑里才能用。”他可真像一只聪明的大猴子呢！

我像一条机智小狗，因为有一次我和妈妈逛商场，回来的时候妈妈走错了停车场的门，还好我提醒她了，不然可就要走一大圈了。还有一次我和爸爸在外面准备回家，结果下雨了让妈妈来接，我们等了半小时妈妈才来，原来是她忘记车停哪了，看来还是得靠我。

这就是我们家的小小动物园！

动物园5

“猴”妈妈

“猴”妈妈性子有些急，这大概和她属相相关吧。记得弟弟没满月的时候，晚上不睡觉老是哭，而且小腿把被子都踢开了。“猴”妈妈受不了这种折磨，一把将弟弟“扔”出了被窝。我心想：妈啊！那可是冬天啊！你的亲儿子睡在被子外面，冻坏咋办？奇怪的是，弟弟却不哭了，还高兴地露出笑容，“猴”妈妈看儿子这么可爱，顿时心软了，一把把弟弟抱在怀里，哼着催眠曲哄他睡觉。我看到妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容。

“大乌龟”

我的爸爸就像一只“大乌龟”，性格非常温柔。每当妈妈生气时，爸爸就会像乌龟一样，“忍气吞声”，什么都不说。爸爸常常对我说：“你妈妈照顾小弟弟辛苦，我们都要让着她。”爸爸下班回来就忙着做饭，做家务，我也帮着他洗碗、擦桌。爸爸一般不发脾气，但发起火来也是很怕人的。有一次，我因为粗心大意做错了好多数学题，他让我纠正错题，我心不在焉，结果又有题做错，老爸就虎着脸把我训斥一顿。从此，我学习时不敢马虎大意了。

“大雁”

都说大雁是候鸟不能长时间在一个地方住，而我就像大雁一样不能在一个地方待的时间长。所以，每当放假的时候，我们全家就集体出游了。爸爸妈妈领着我这只“大雁”全国各地飞，西峡周边的景区我都去过，我还去过西安，青岛，西藏等一些地方呢！

这就是我的家，怎么样？

动物园6

暑假，我和爸爸妈妈一起去杭州动物园。

到了那里，我们进了大门往左走，看见了布满条纹的鱼，有火红的、雪白的、淡黄的、翠绿的，五颜六色的鱼在池塘里自由自在地游泳。

我们又来到了野兽园，看见一头狮子躲在草丛里，身上长满了黄毛。它的孩子在旁边看着，狮子妈妈在捕捉食物给它吃。它们被很高很高的围栏围着，我问爸爸：“为什么狮子要躲在草丛里呢？”爸爸说：“那是狮子不想被别人发现它。”接着，我们看见了老虎，它长着红白条纹的毛，爪子很锋利，正在睡懒觉呢！

我们继续往前走，看见了豹子。它头上布满了斑点，嘴巴很大，尾巴又细又长。它在悠闲地散着步呢！看上去很无聊的样子。不过在我看来它就像想要吃我一样，眼神太可怕了。

最后我们来到了鸟类观赏区，看到一只鹰，它飞行速度很快，身手很敏捷。它嘴巴很尖，是黄色的，黑白相间的翅膀很宽很大，看上去帅极了。突然，那只鹰飞了起来，慢慢地伸开爪子，猛一下向前冲去，迅速捕捉到了一只老鼠。我问爸爸：“为什么鹰的速度这么快呢？”爸爸回答说：“大概是老鹰很轻吧。”

这次动物园游行，我看到了许多在电视上没有见到过的动物，我和爸爸约定下次还要去杭州动物园，这些动物太好玩了，下次我想要近距离看看他们。

动物园7

我的班级可是个纯天然的“小小动物园”，里面有各式各样的物种，接下来让我带你们去看看吧！

“小书虫”张清韵

她可是个名副其实的“小书虫”呢，瞧她一双水汪汪的大眼睛，竟然让眼镜覆盖了，这可不是她看电视哦，是她看书看成这样的，她每天不是阅读就是画画，自习课时，我们在写作业，她便津津有味的读起书，真是个“书虫”。

“河马”马浩翔

他是我们班的“河马”，有着圆圆的脑袋，小小的眼睛，胖胖的身材，更重要的是，他还有两个大大的门牙，河马与他简直是亲戚啊！这就是一个与河马攀亲的人。

“小猫”吴雨辰

吴雨辰也是一个小动物，她长的小小的，很可爱，学猫叫时一举一动都似曾如猫，她也很喜欢猫，画画时，她十有八九都用猫为作品，这就是“小猫女”吴雨辰。

大家喜欢我的班级吗？当然了，我们班的小动物远远不止这些，想来看看吗？我们热烈欢迎你哦！

动物园8

我有一个幸福而温暖的“动物园”之家——妈妈像老虎，爸爸像猫头鹰，而我像一只可爱的熊猫宝宝。

记得有一次我们学了新知识，妈妈检查我的作业时，发现我的数学题错了好几道，语文的字词也错了几个，妈妈大发雷霆地说：“你怎么错了这么多题？上课的时候听的什么？作业写成这样？”看着妈妈生气的样子，我感觉很委屈，都快要哭了，生气时候的妈妈就像一只大老虎。

我的爸爸工作非常的繁忙，因为工作性质的原因，他会经常加班——做标书，厚厚的标书需要爸爸签字后才可以封着。做标书的过程不仅非常的繁琐，而且需要很严谨，因此爸爸每次都很晚很晚才能回来，这时候的爸爸就像一只猫头鹰。我希望爸爸能注意休息，这样才能有个好身体。

最近发现自己有黑眼圈了，而且好像又吃胖了一些，妈妈看着我说：“我的宝贝现在跟熊猫宝宝一样可爱呢！”听妈妈这么说，我不好意思的笑了。我要注意休息和饮食了，不能再长肉肉了。

这就是我的“动物园”之家，是不是都很可爱？

动物园9

今天是一个晴朗的日子，我和爸爸去了动物园。进了大门开始安检，有一个机器，每个人过去都会“嘀”的叫一声，安检过后，我直奔最喜爱的馆——飞禽馆。进了这个馆，我看到了鹦鹉，有人在教它说话，可它只会“呱呱”地叫两声，真让人哭笑不得。接着我看到了鸽子，我买了一包鸽食，刚把袋子撕开，他们就“咕咕”地跑来。“叽叽叽”地啄食地上的食物。

接着我去了海洋馆，里面有北极熊、企鹅、海豚等动物，我很期待地去看了海豚。他们长得很光滑，身体自由地在水里扭动，“哗啦”，我看得正入迷时，又一只海豚冲了过来，我被水溅了一身，“啊，啊”两只海豚还向我叫了起来，放佛在笑我滑稽的样子。

我赶紧逃到了野生动物馆。里面有狮子、老虎、熊、狼等动物。“荷尔尓”、“咩咩”……很多声音不断入耳。我走向猴子那边，看见他们一边吃香蕉一边爬树，有一只小猴子朝我瞪了瞪眼，感觉到我们都属于调皮的孩子，还朝我“叽”地交了一声，我也学着他的动作在远处和它玩。

这次的游动物园太开心了，我感觉自己好像也做了回鹦鹉、海豚、猴子……

动物园10

我有一个幸福的家，这个家就像一个多彩的“动物园”。

我的爸爸是一头勤劳的老黄牛，每天早上他都早早起床，倒水、做饭、打扫卫生……有时候是冬天，他还要早早起床，经常还要迎着寒冷的风雪去菜市场买早点，而且爸爸每天上完班回来还要和妈妈一起抢家务活，每当我要帮爸爸的时候，他都会说:“快看书去吧，别耽误学习了。″等他干完家务活时，又一定会做出可口的饭菜。

我的妈妈则是一只大老虎，大老虎这个词语实在是贴切不过了，有一次我语文只考了八十五分，当我把试卷给妈妈看时，她刚看完试卷便两眼瞪得大大的，好像要蹦出来似的，接着是一段河东狮吼:“你上课听到哪里去了？考这么差……″随手几巴掌扇了过来。吓得我立刻跑进房间，真怕那头“大老虎″伸出锋利的爪子。

在我家这个动物园里，姐姐就像一头猪。每次妈妈去学校接他的时候，她总是缠着妈妈给她买吃的，还有每次她带我去书店看书，回来时她手上一定拿着一袋袋大包小包的零食。

生活在这样一个动物园里，我感到幸福。

动物园11

今天，我们一家四口一起去动物园了。

一进大门，真是人山人海啊！突然，爸爸大声喊：“看！大象来了，在那边！”我和妹妹顺着爸爸指的方向好奇地看去，可是人太多了，我们的个子又不够高，只能被人群挡着看不见大象。我和妹妹使劲地往前挤，脖子伸得像长颈鹿一样，直到大象走掉了，我们还是什么也没看到见。看到我和妹妹有点沮丧，爸爸说：“算了，我们等会儿到别的地方去看。”然后，我们看到了一只又大又肥的大猩猩，它比五个我加在一起还要大，可能是因为它太胖了，脑子里只想着吃，连动都不想动一下。最后，我们又去看了“百兽表演”。一只小浣熊骑着三轮车，载着两只小浣熊进入了现场，它们可真机灵，都会骑车了！过了一会儿，又来了一只穿着黄色衬衣的长臂猿，它一下子爬到了一根单杠上，然后一根接一根地荡来荡去。它可比刚才的大猩猩灵活多了。后来，大象竟然出现了！我和妹妹带着兴奋的心情望着大象，只见一个美女在大象的身上，两条腿劈了一个笔直的叉。忽然，一只大象冲过去，那个美女一下子跳到了它身上，大象摆出了一个有趣的姿势。动物们精彩的表演，赢得了热烈的掌声。

动物园里的动物非常多，大家各有各的本领，各有各的特色，非常有趣。你们是不是也很想去看呢？

动物园12

我家是一个小小“动物园”，里面有“麻雀”、“懒猫”、“树袋熊”和“猴子”。

我的妈妈是“麻雀”，她每天都要在我和爸爸的耳朵里留下一些我和爸爸都知道的事，比如：儿子，今天是星期一，别忘了戴红领巾；儿子，今天要下雨，别忘了带雨伞。听了这些你应该知道为什么我妈妈是“麻雀”的原因了吧！

我的爸爸是“懒猫”，因为他每天下班回到家，不是坐在沙发上玩手机，就是躺在床上玩手机，但是他在工作上是很积极的哦。

我的姐姐是“树袋熊”，因为每天家里所有的人都起床了，她还是不想起床，恨不得睡到中午要吃饭的时候再起床。

我就是家里最调皮的“猴子”了，我每天都在家里蹦来跳去的，要跟谁比跳高一样，有时候看电视也不老实，都要在沙发上走来走去，害得别人都不能安静的看电视了。还有的时候连我睡觉也不老实，如果有人在我边上一起睡觉，那这个人就会在晚上，被我的“降龙十八掌”和“超级无影脚”被打得鼻青脸肿。我记得有一次和姐姐一起睡觉，我刚用完“超级无影脚”准备用“降龙十八掌”，忽然姐姐说：“别动了”。我立刻安静了下来。

这就是我们家，一个又温暖又幸福的家！

动物园13

在星期二的早晨，我和爸爸、妈妈邻居、邻居的爸爸、妈妈去动物园玩，一路上，我们说说笑笑，一点也没有感觉到时间的流逝，因此，它使漫长的坐车时间短了许多，不一会儿，我们就到了动物园的大门了。

我刚下车，一股冷气向我袭来，使我不由得打了一个大大的.哈欠。只见动物园大门上挂着一条彩条，上面写着：“动物园欢迎您!”我想：“这个动物园是野生的？还不是野生的呢？如果是野生的那我们会不会受伤?”于是，我们迫不及待地走了进去。

在这里，每一只动物都是自由的，不受控制的。所以，我们只好坐进了一辆大巴车，把自己保护起来。现在，是我们在笼子里，而不是动物在笼子里了，真是有趣！

这辆车子有很大很厚的窗户，为了防止动物进来，所以，这车采用全封闭式。最后一排有六个座位，我拉着我邻居过去了。

汽车穿过了一片大树林，几个小山坡，来到一扇重厚的铁门前，司机输入了密码，“哗……”的一声开了，车刚刚进去，重厚的铁门又“哗……”的一声关了。

“啊！长颈鹿！”

长颈鹿挡在道上，汽车还没有它的身子高。

司机按喇叭，它还是不让道若无其事地东张西望。

“境祺，快到前面去拍！”

境祺把背包挂在肩膀上，冲到了前面去。

“境祺，你的位置在后面，怎么跑到前面来了？”

“报告境祺爸爸！”我和骏陈一边一个护着境祺，“境祺晕车！”

他听说境祺晕车，就让前面的小朋友让一让，境祺拍了个痛快。

这只长颈鹿的脖子很长，褐色里透着黑，十分美丽。

到了第四个门，司机说这是最后一个门了。

司机输入了密码，“哗……”的一声开了，车刚刚进去，重厚的铁门又“哗……”的一声关了。——映入眼帘的是植物，绿得神秘。让人感觉得出，这动物有神秘的色彩。

车停了，突然，从一个草丛里探出了一只老虎的头，它的眼神很忧伤，我马上叫境祺拍眼睛特写。

母老虎走了出来，一看它的肚子，有饱胀的乳房，——就知道它刚生孩子不久。

它张开嘴，过了一会儿又闭上了。车又开动了，它转身进了树林，给我们一个孤独的身影……

下了车，回了家，我还在想念那个孤独的身影……

动物园14

星期五的早晨，天空万里无云，清凉的秋风拂面而来，舒服极了。我们的心情和天气一样美好，每个人的脸上洋溢着笑容。我们要出发去动物园秋游啦！

我们进了动物园，这里动物真多呀！我们最先看到了耳廓狐。耳廓狐身子小小的，耳朵却像兔子的耳朵一样大，真是名副其实的“阔耳”呀！它的毛色和沙子很接近，神奇又可爱。瞧，它正摆着大耳朵，似乎代表全体动物欢迎我们呢。远处，一群耳廓狐正在玩耍，两只耳廓狐在交头接耳，像是一对母女在聊天呢。

我们继续往前走，路边的食蚁兽吸引了我的目光。食蚁兽不大，但鼻子很长，它使我想起了长颈鹿。不过，长颈鹿是脖子长，它是鼻子长。我看见它的时候，它似乎在“饭后散步”，慢悠悠的，像蜗牛爬。不过食蚁兽也有极速的时候，我猜它在捕食的时候一定会“快如闪电”，因为慢了半拍的话，蚂蚁就会通通跑掉。

我们还见到了熊猫、老虎、水母、长颈鹿，还观察了动物表演。这真是丰富的一天，这真是个多彩的动物园。

动物园15

在我家里有一个神奇的“动物园”，不信你呢就看看吧我：

在我家里，我的妹妹就像一只憨厚可爱的小猪，因为她很能吃。每次吃饭比我吃的多。有一次吃饭，妹妹一碗米饭不一会就就吃完了。还有一次我和妹妹比谁先吃完饭谁就赢了，我还没吃完半碗，妹妹就已经吃完了。她现在才二年级就已经比我都重了。

接着就是我的妈妈了，我的妈妈很瘦和我一样都是家里最瘦的。但妈妈也是家里最勤快的，平常做饭，扫地，擦桌子都是妈妈干。所以妈妈就像一只勤劳的小蜜蜂采蜜一样！

还有我的爸爸，爸爸在家好像一只凶猛的大老虎一样，只要我不听话爸爸就会批评我。我一看到爸爸严厉眼神我就只能乖乖的听话了，妈妈跟爸爸比较起来我更怕爸爸，因为爸爸比妈妈凶，好像我们全家都怕这只大老虎。

最后家里还有一个调皮的我。我好像一只活蹦乱跳的小猴子。在家里我可是最调皮的了。有一次我在家里跑，差一点把妈妈的花瓶打碎了。我也很喜欢吃桃子。有一次妈妈卖五块钱的桃子，我和妹妹两天都不到就吃完了。

这就是我家神奇的“动物园”。

第五篇：动物园教案

《动物园》

教学目标:

1、学生能够用欢快地情绪演唱《动物园》，并能在歌声中模仿动物的表情与动作。

教学重点、难点：

1、引导学生抓住各种动物的特征进行歌词创编。教学过程：

一、导入

1、同学们去过动物园吗？看到哪些动物，今天我们要来学习一首新歌《动物园》看看都有哪些小动物

二、聆听并学唱歌曲。

1、我们一起来听听哪些小动物来了？好吗？（播放歌曲《动物园》，学生仔细聆听）

2、你们喜欢这首歌吗？让我们来看看歌词是怎样写的吧。A、跟老师按节奏朗读歌词 B、分角色朗读歌词。

3、小动物们听见我们的叫它可高兴啦，我们用唱的叫他们，好吗？ 边弾边教唱

4、分组长，个人唱，齐唱：让我们再次演唱一遍，一定要把小动物们那种高兴劲唱出来，好吗？ 表演唱

三、创编歌词

四、拓展延伸，深化主题

1、小朋友，你们知道吗？我们地球上生活着许多各种各样的动物，这些动物们都非常可爱，但由于人为原因，每天都有许多动物面临灭绝的危险，我们小朋友应该怎样做呢？

（生：保护动物，爱护环境）

2、当动物们听说我们小朋友这样爱护动物，可高兴啦，它们说：小朋友，让我们一起跳起来，唱起来，做亲密无间的好朋友吧！（戴动物头饰边唱边跳）