学习电吉他自我总结

第一篇：学习电吉他自我总结

弹了好多年琴了,也练了不少的东西,到了最后自己总结一下经验和大家分享希望大家能多吸取一些东西和东东,也希望高手来指出我所说不恰当的地方...唯一的愿望就是请回贴!

所谓热身练习实际上就是把尚未活动开的手指,手腕以及手臂活动开来,但大家最容易忽略的就是大脑,切记,一定不要忘记把大脑思维活动开.我曾经有位很棒的古典吉他老师,当我去还课的时候我刚一弹,老师就说:你没用心练?我答到:我一天练了6个多小时~~~~~~

最后他说:用心练2小时的效果比心不在焉的练8小时效果好.这就是用大脑和不用大脑的区别.我热身练习如下:

熟悉音阶在指板上的位置:如练习连续弹奏几个八度的同名音或各种调式音阶等等

半音阶练习24种组合方式,我一天平均巩固4~5种,1周5天刚好24种(我一周要留2天出来不碰琴)

手指独立性练习----左手圆滑音练习(就是平常说的打,勾弦)

五声音阶组合式模进练习(如:3度,4度,5度甚至6,7度音程)

仅仅这些.....注意：

当你在练习这些的每一个细节都要注意一些问题.如1,除了在推弦和拉动揉弦时,手腕无论如何都是放松(不用力)的,切忌紧张

2,你正在弹奏现在这个音的时候你大脑里想必须是下一个音的位置音名,组别等等

3,牵涉到换把位的练习里,在换把动作前的一段时间你头脑里必须出现下一个手型和位置等

第二篇：电吉他拾音器答疑解惑（本站推荐）

电吉他拾音器答疑解惑

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对拾音器答疑解惑

拾音器是电吉他的心脏部分，与之相关的问题也是非常多的。这次我们就以编辑部长时间收集的读者提出的典型问题，结合简单明了的问答形式为大家答疑解惑。应 该说这次的问答文章非常全面系统的将拾音器展现给大家了，其中可能有一些晦涩难懂的专业术语，不过我们还是要以了解拾音器的角度出发，希望有不明白的问题 能继续告诉我们。下面就让我们一起走进了解拾音器的世界中吧！

第1章 专业术语

以下是与拾音器相关的专业术语解答

问题1：拾音器是怎样发声的？

我们先从初级问题开始！只有知道了拾音器的发声原理，我们才可能了解更多的相关知识。

回 答：电吉他即使不连接音箱，也可以通过弦的自身振动来发声，而通过拾音器就可以将弦的振动转化为电信号了。但如果你对着拾音器唱歌的话，人声却无法在吉他 音箱中被反映出来。这是为什么呢？麦克风的作用虽然也是将声音转化为电信号，但它与拾音器还是有一定区别的。早期人们对拾音器的称呼就是“麦克风”，当时 很多人都认为拾音器就是麦克风。实际上，吉他拾音器的基本工作原理，就是物理电磁学的“电磁传导作用”。下面图例的图１中手指方向代表了磁极、电流和运动 方向，这就是拾音器和麦克风的原理。重要的就是磁界旁边放置的电线，相互运动，电线中产生了电流。实际上一根电线产生的电流是非常小的，电线捆绑为线圈后 可以产生更大的电流。当声音引发空气振动或吉他弦“运动”后，线圈中就产生电信号。麦克风则是应用于音响中扬声器的工作原理。那么，麦克风和拾音器的区别 是什么呢？其实就是磁界和线圈相互的运动差异，磁界是肉眼无法看到的，它是从磁铁北极向南极发出的磁力线（参考图例）。在磁力线中放置的线圈上安装振动板 就成为麦克风。如果向着振动板发声，声音将通过空气的振动影响到振动板。与振动板连接的线圈也同时会产生振动，因而与磁力线出现相互运动，与振动相应的电 信号同时在线圈中产生。而电吉他拾音器上没有振动板，因此即使面向拾音器说话的话也无法产生电流。那为什么弦的振动会被拾音器拾取呢？原因是电吉他琴弦使 用的是铁、镍等强磁性体材质。强磁性材质也就是最容易被磁铁吸附的物质。拾音器是由磁铁和线圈构成，两者被牢牢固定，没有振动的空间。但磁铁发出的磁力线 却可以自由运动。强磁性材质的弦在磁界中的运动会导致磁力线的振动，这样也同样形成了线圈与磁力线之间的相互运动，与振动相应的电信号在线圈中发生。因此 安装了尼龙弦的古典吉他即使安装了拾音器也无法通过音箱发声就是这个道理。最简单的拾音器是在磁铁的磁体上直接包裹线圈。比如FENDER的 STRATOCASTER的拾音器就是这样的构造（图片）。这种构造有以下几个优点： ①如果象麦克风那样，在线圈上安装振动板，由于线圈自重增加，因而会影响到振动。拾音器中依靠的是没有重量的磁力线振动，因此损失几乎为零。

②构造简单到只有磁铁和线圈就行了，不像麦克风那么多的零件，减少了故障的发生。③磁铁与线圈在尺寸上的限制很少，配置非常自由工作的效率也很高。

④只有磁性材质物体的振动才会被拾音，弦振动以外的声音是不会混入到拾音器的。而且，为了与麦克风拾音的原声吉他音色有区别，并保持电吉他特有的音色韵味，拾音器在发明至今的70多年里，基本构造几乎一直没有被改变过。

问题2：什么是双排拾音器

拾音器通常分为单排和双排两种，它们之间到底有什么不同？

回 答：双拾音器英文原词是HUMBUCKING,它是由两个词组合而成的。HUM原指蜜蜂扇翅时产生的嗡嗡声，在电吉他中的就是诱导噪音。BUCK原意是强 抵抗的意思，把它们结合起来就变成了抑制诱导噪音的拾音器。由于它采用了在一个拾音器上安装双排线圈的设计，因而与单排拾音器在外表上有很大的区别。通常 都是两排线圈平行排列，但也有外观类似单排拾音器的种类。

问题3： 什么是诱导噪音

吉他特有的诱导噪音具体是怎样产生的呢？

回 答：在此之前，我们对拾音器拾取弦振动的原理已经做过说明，拾音器中配备的线圈由很长的电线卷成。众所周知我们的生活环境中充斥了杂电波和各种电器产品发 射的电磁波，这些与磁力线的性质十分相似。也就是说拾音器的线圈与这些电磁波相遇，同样也会产生电流。这就正是拾音器噪音主体=“诱导噪音”发生的主要原 因。诱导噪音比弦的振动小很多，在演奏时可以不必介意。但在曲子的间歇和录音的时候就不能忽视了。由于噪音也可能来自拾音器以外的控制器的配线中，因此排 噪的着眼点应该放在吉他的整体噪音上。

问题4： 什么是串联和并联？

经常出现的这两种连接方式具体是怎样的？

回 答：它们是两个拾音器或两个线圈的连接方式。串联是前后连接而并联是并列连接（图）。两个电池串联的话，电压会变成两倍，灯泡更为明亮。与之道理相同，串 联拾音器的音量相对也更大。双排拾音器的双线圈为了增强信号，通常都采样串联模式。采用并联方式设计的拾音器虽然音量相对小，但在降噪方面有一定的优势，因此双排拾音器中也有采用并联方式的。

问题5：什么是阻抗？

阻抗这个词经常出现在安装有电池的拾音器中，到底指什么呢？

回 答：阻抗简而言之就是交流电路中的阻抗值。具体的说，市场上大多数拾音器都是高阻抗类，特点是输出高，但噪音也大。低阻抗产品虽然在降噪方面具有优势，但 输出功率相对小。为此需要在吉他内部安装前级放大 部分，以确保输出功率。这里必须注意的是，并非所有安装前级放大的拾音器都是低阻抗拾音器。高阻抗拾音器降噪后，也有安装配有主动音色控制器的前级放大进 行低阻抗化处理的设计。具体说到吉他在设置时的区别，可以理解为，不装电池的吉他是高阻抗，安装电池的输出时是低阻抗。

问题6：什么是手缠线圈？

高级拾音器中经常出现手缠线圈的词，什么是手缠？电线在缠绕时全部是手工的吗？它有什么优点？

回 答：根据字面理解就是手工缠绕的拾音器，但并非是全部都由人工完成的。一个线轴上大约要缠5千到1万转。将线轴安装在电动机轴上，利用旋转将线圈缠绕在线 轴上。此时，用手指捏住电线将其送上线轴的工作就是手缠绕了。这样缠绕出线圈的紧度可以由手指来控制，而上下一次的转数也完全由个人决定。而纯机械化的只 需使用卷线机就可以自动完成，线圈的紧度和转数都是一样的。我们在前面提到过，这些因素与声音息息相关。具有丰富经验的工匠可以按照自己对音色的理解来制 作拾音器，并形成自身的特点，而这也是人们选择这样产品的理由，特别是在经典音色中，手缠的拾音器出现的更多。现在有一部分厂家在线圈的生产中模仿了手缠 绕的特点，实现了低紧度随机缠绕的工艺。线轴的转数

问题7：什么是相位？

拾音器中包含的相位指的是什么？

回 答：试想一下拾音器线圈所发出的声音。弦振动是中心向左右或上下的运动，声音信号是以0为中心，正负振动的交流信号。比如，信号在发声最初正侧和负侧振动 就称为“相位”。相位是相反的声音信号，具有正负极相互抵消的特性。一把吉他上当安装有两个拾音器的时候，如果相位不合，信号会抵消变小。拾音器的相位根 据FLEMING法则，将磁铁的南北极逆转或线圈的缠绕方向逆转的话，相位就会逆转。线圈缠绕逆转，输出线的波/谷相互替换。由于拾音器相位没有明确规 定，所以各厂家、各型号的各时期产品具有不同的相位特性。

第2章 拾音器的构造

下面就让我们进入拾音器的构造环节！

问题8怎样消除嗡声噪音？

双排拾音器比单排拾音器的音量大，但相对的嗡声噪音也大。

回 答：双排拾音器的降噪原因是拥有两个线圈。它们的磁极和缠绕方向都是逆磁性，信号的相位是反反得正。也就是说两个线圈的相位相同，所发生的信号乘倍。接下 来试想一下诱导噪音。诱导噪音直接作用于线圈，因此相位与磁极无关。也就是说线圈的缠绕方向是决定相位的唯一因素，逆卷的两线圈产生的诱导噪音为逆相位。两个逆相线圈的加法也就等于减法，诱导噪音在相反的相位中相互抵消。“逆卷、逆磁极的两线圈”实际上就是双排拾音器的核心设计。

问题9 为什么会有音量差别？

不同的拾音器之间有音量差别，这是为什么呢？

回 答：拾音器音量的决定因素主要是线圈的圈数和所使用磁铁的磁力强度。圈数越多，磁力越强，音量也就越大。但这也是有限度的，圈数和磁力不能随意和无限的增 加。圈数的增加同时伴随着高音的减少，表示线圈指标的还有一个数值称为“电感”，电感值越大，音色越倾向低音。虽然电感不是由圈数单独决定的，但基本上可 以以圈数认定该参数。此外，磁力过强，拾音器离弦的距离就要越远。磁力会直接影响弦的正常振动。但是拾音器远离弦的话，又会造成音量的降低。因此，磁性过 强是毫无意义的。

问题10拾音器为什么有不同形状的磁点？

圆形和角形磁点 圆形、六角形、一字螺钉型等不同磁点对音质有怎样的影响？

回 答：磁点形状不同会使磁力线发生改变。一般情况都是边缘为强磁力线。但是拾音器的音色不是单纯由磁界决定的。磁点的大小和材质，以及与线圈的组合及平衡都 是影响音色的要素。磁点越圆，磁界越宽，声音会偏小却圆润。喜欢经典FENDER音色的人，经常采用一种十分有效的方法，那就是对磁点进行切角处理。

问题11 随机磁点的作用是什么？

为什么过去拾音器的磁点高度是根据琴弦而变化的？

回 答：在TELECASTER和STRATOCASTER等FENDER吉他中，经常可以看到磁点高度变化的随机磁点拾音器，它的作用是对不同粗度以及不同 缠绕方式的琴弦进行输出修正。TELECASTER的后排拾音器，构造上存在6弦输出偏大的问题。但是，在FENDER开发随机磁点之初，弦的长度和规格 与现在也不一样，比如当时的3弦就是非平卷的圆卷型而长度和现在的也不一样。那么，看似破坏了平衡的随机磁点为什么会沿用至今呢？磁点的高度变化会使拾音 器的磁界产生微妙的变化，这正是某些经典音色的微妙所在。此外，随机磁点在外观上也是经典复制品不可缺的要素。所以，现在很多厂家都根据当前弦的规格重新 设计磁点的高度。

问题12什么是逆相位和降噪？

两个线圈逆向连接的降噪和逆磁极拾音器组合的逆相位有什么区别？

回 答：逆相位音色是指两个拾音器在混音时特意将拾音器的黑白信号线反接，从而产生独特的逆相位高频音色。这时，如果拾音器是同磁极的，由于是逆相位，噪音被 抵消。但如果是象FENDER的TEXAS SPECIAL那样，本来两个拾音器就是逆磁极，如果再追求逆相位音色的话，噪音就成为了同相位，结果就没有降噪的功效了。

问题13单排拾音器也可以降低噪音？

FENDER的LACE SENSOR是著名的无噪音型拾音器，FENDER的无噪拾音器为什么都是单排的？而且噪音也很小？ 回 答：单排拾音器之所以噪音大是因为空气中充斥的电波影响到了线圈。因此，为了防止外来噪音的侵入，可以对线圈外侧的护罩进行特殊处理或是减少线圈的圈数，这样一来噪音自然可以减小了。顺便提醒大家，由于拾音器信号会根据线圈种类、圈数、磁界和线轴形状发生改变，因此单纯的减少线圈圈数会导致音量减小。由 DON LACE开发的LACE SENSORS为了产生更高效率的磁界，设计了特殊形状的金属隔层和磁体配置。因而在弱磁力少圈数的前提下仍能保证充足的输出功率，实现了被动单排拾音器 的高输出、低噪音。另一方面FENDER的无噪拾音器实际上不是单排拾音器的构造，它是两个线圈的上下重叠摆放，也可以成为是立式双线圈拾音器，其实也是 双排拾音器的一种。但FENDER公司将它的外观和音色都设计为单排的感觉，所以多数使用者都将它误认为是单排拾音器。其他立式类型还有SEYMOUR DUNCAN的立式系列，DIMARZIO的HS系列以及EMG的SA系列等。

问题14磁体的种类有哪些？

拾音器说明书上经常可以看到磁钢或陶瓷等字样，这些都是磁体的种类吗？与音色有什么关系吗？

回 答：除了拾音器之外，磁体还有很多用途。磁钢是以铝、镍、钴为主要原料的合金，根据不同的成分后面会缀以数字表示区别。从很早以前，磁体材料就被运用于拾 音器和扬声器等音响器材中。使用时的效果也不是由磁力和保磁性决定，而是由音响特性的好坏来判别。拾音器中多使用磁钢II号和磁钢V号。陶瓷磁体是由强磁 性体金属粉末热加固而成。成分中包含多种金属原料，与磁钢相比磁力和保磁性都更强，因此用它制成的拾音器高音更丰满，如果与多圈数的线圈组合，功率会更 大。

问题15 啸叫严重该怎么办？

音量开大后的啸叫很令人头疼，这是拾音器的问题吗？有什么解决的好办法吗？

回 答：拾音器的啸叫也称为颤噪，在音量大的时候产生，即使是为了避免噪音把音量关小，但有时也会连敲击琴身的声音也会被拾音，这种现象很令人困扰。但这种噪 音与作为演奏技巧使用的反馈啸叫是不同的。反馈啸叫的产生必须通过弦的振动，而颤噪即使在不装弦的空琴上也会产生。拾音器的线圈为了避免颤噪，多会使用可 以防止不必要振动的蜡或树脂加固。这样还不充分，如果线圈缠绕的松，线圈和磁体之间相对还会振动发声，解决的方法是将线圈浸泡在树脂中将其固态化。当然将 树脂浸透到数千转的线圈中是很难的，厂家通常采用的方法是将线圈浸泡在真空中溶解的树脂中，其过程必须由熟练技工操作。

问题16 直接安装和加衬垫安装的区别是什么？ 有很多职业乐手热衷于直接安装，为什么？

回 答：这是一个很微妙的问题，如果你实际尝试的话，的确可以听出两者的不同之处。拾音器本来是用来感知弦振动的，不可能100%的将颤噪等现象拒之门外。也 就是说会受到外部振动的影响。如果吉他琴身的振动传送到拾音器上，一定也会影响到吉他的发声。而对于容易产生颤噪的吉他来说，这种影响会更明显。但造成两 种安装之间音色区别的不定因素有很多，而音色概念也没有明确定义，最好两者都尝试一下。问题17 拾音器的高度有什么要求吗？

拾音器的高度变化会直接影响到音量和音质，那么到底多高才算合适呢？

回 答：拾音器的作用是感知弦的振动，那么它的高度一定要以琴弦为基准。从声音的角度考虑，拾音器越接近琴弦，音量就越大，音质越清晰。但是由于拾音器使用了 磁体，离弦过近会直接抑制弦的正常运动，影响音质和调音。也就是说，拾音器的安置是在不影响琴弦振动的前提下，近可能接近琴弦的位置为最佳。但是这个位置 很难用具体的数值来形容。况且不同吉他和拾音器的厂家，使用的磁体不同。一般来讲，STRATOCASTER吉他末品按弦，前排拾音器的磁点与六弦大约距 离3毫米、一弦距离为2.5毫米。而中后拾音器以0.5毫米递近。

问题18 拾音器能改造吗？

将乐器按自我的意愿改造是每个人都想做的事情，拾音器也可以进行改造吗？

回 答：不是不可能，但建议最好别这么做。前面我们曾经说过，为了防止颤噪进行的树脂浸泡处理不仅是针对线圈本身，也要对拾音器的其他部件进行。而对线圈圈数 的改造是极度危险的，比较安全的改造方法是有的，将金属护板从双排拾音器的上方取下，可以伸展高频，再进一步的话还可以替换磁体，可能会使音色产生意想不 到的变化。而更安全的方式是使用专用的配件，比如STRATO的常规拾音器就可以通过厂家提供的改造配件改变磁界的形状和强度，使音色变粗一些。

问题19 拾音器外壳的作用是什么？

拾音器上方的外壳保护的是什么？为什么很多人将它拆卸下来？

回 答：FENDER类型的塑料外壳是为了防止演奏时拨片伤到拾音器，同时也可以避免手出的汗对光纤纸质地的线轴产生影响。塑料外壳不会改变音色，而 GIBSON采用的金属拾音器外壳有防止外来噪音的作用，将外壳取下音色会产生一些变化。此外，铜镍银等不同质地的外壳对音色的影响是不同的。GIBSON公司在设计双排拾音器之初就考虑这个问题了，所以它会根据不同拾音器配合不同的外壳材料。

问题20 锯齿状的部件叫什么？ 拾音器上安装的锯齿状是装饰物吗？

回答：该部件称为磁体隔层。由铁制成，拾音器上磁点发生的磁界通过隔层传送。这样可以更好的利用磁界，获得大而结实的音色。DIMARZIO的HS系列和SEYMOUR DUNCAN的立式系列都安装了可以控制磁界的隔层。

问题21 主动拾音器可以自己安装吗？

为了省钱，可以自己更换低噪/高输出的拾音器吗？

回答：主动拾音器的代表品牌就是EMG，具体的安装方法在说明书上有详细的说明。只要拥有专用工具和技术，吉他手自己也是可以安装的。但是为了更换电池方便，需要在木质琴体上开一个专用的电池仓，这不是个人能完成的，因此最好委托专业的人员来完成改装工作。

问题22 拾音器会发生故障吗？

拾音器看起来是很结实的，但它会和其他部件一样发生故障吗？

回 答：虽然拾音器发生故障的可能性很小，但还是有概率的。故障多出现为线圈断线。一个拾音器由几百米的电线卷成，其中有一个断点都不成。即使有的在线圈断线 后仍能发声，但会出现低音不足，音色扭曲。完全不发声的话很可能是线圈接近两端的部分都发生断裂或是与输出线的接触不良。

第３章 与拾音器相关的其他知识

问题23 为什么有的老拾音器那么贵？

也就是那些经典拾音器，那么旧了却价格惊人？

回 答：这其中有两种情况，一种是具有历史价值的古董，就老爷车一样，从外观上可以唤起人们对过去年代的记忆。这类拾音器的音色倒在其次，主要是生产的年代和 外观，越旧越老反而越有价值。另一种情况还是基于音色，由于技术的进步为了实现大规模生产，线圈的缠绕松紧度和拾音器的组装方式以及部件精度和尺寸都先后 进行了变更，导致了最终的音色变化。喜欢新音色的人固然好，但有很多喜欢老音色的人就只能从旧吉他上拆卸旧的拾音器了。由于有这样的市场需求，那些受欢迎 且很难找到的老拾音器价格自然也是水涨船高。即使是那些使用同样方法生产出来的老拾音器，年代越古老，磁体和线圈内含的不纯物质就越多，因而音色特点也会 随之改变，其中不乏产生音色巨变的情况。这和老管乐的高价一样，铜和亚铅合金中混合不纯物质的比例直接导致音色变化。其实并非是音质的优略，关键还是在于 人们的喜好。

问题 拾音器的标准尺寸是多少？

标准的双排拾音器是标准单排拾音器尺寸的两倍吗？这是由谁决定的？

回 答：以前生产电吉他的厂家有很多，起初拾音器的尺寸没有一定之规，各自为政。通常都是根据弦的间隔安排磁点的位置，还必须考虑专门用于木吉他上的兼容问 题。20世纪60年代后期，随着电吉他市场的不断扩大，低价位产品大量涌现，日本和德国的品牌打入美国市场。其中有很多产品的外观和音色特征模仿了 FENDER、GIBSON中颇具人气的型号，而这些吉他上的拾音器也是采用了FENDER和GIBSON的设计。这个时期的吉他种类与品牌众多。70年 代是属于GIBSON/LES PAUL和FENDER/STRATOCASTER的时代，这两者的仿制品众多。当时的拾音器生产也基本是由吉他生产厂家自己完成的。直到70年代中期，才出现了诸如SEYMOUR DUNCAN、BILL LAURANCE、SCHECTER和DIMARZIO为代表的可替换拾音器品牌。这些厂家设计的产品可以任意的安装在GIBSON和FENDER上，因 而规模迅速扩大。同时由于专用这些品牌拾音器制作吉他厂家的出现，促进了产业的规格化，近而GIBSON/双排和FENDER/单排拾音器逐渐成为行业的 统一标准。该标准一直沿用至今，严格的说不是单纯的单排和双排的1：2的标准，而是STRATO标准和GIBSON的双排标准。问题25 为什么吉他连接不同的线路声音也不同？ 吉他在直接连接调音台上后为什么音色会改变那么大？

回答：实际上在调音台上时才是吉他的本来音色。之所以感觉不同，因为通常吉他到连接音箱后所产生的音色并非是吉他自身创造的，而是由吉他、拾音器、放大器和扬声器总体配合实现的。因此为了在普通线路中听到类似音箱的效果，最好连接一个音箱或音箱模拟器的设备。

问题26 后排拾音器为什么是斜的？ 有的吉他的后排拾音器是歪的，为什么？

回 答：FENDER的TELECASTER和STRATOCASTER的后排拾音器是倾斜放置的。这是由于当时为了弥补后排拾音器音量偏弱而专门设计的。虽 然GIBSON吉他没有采用类似的设计，但在放大器和扬声器技术十分发达的今天，已经不会使演奏者感觉到不自然了。现在该设计已经成为FENDER品牌的 标志，顺便提一句，过去也曾经流行过双排拾音器的斜放方法。

问题27 吉他上使用拾音器是从何时开始的？ 是谁发明的拾音器？

回 答：这个问题很难回答。在专用拾音器发明以前，木吉他中曾经放置过人声用麦克风用以拾音。GIBSON公司曾在1920年初就开始试制拾音器，20年代末 VEGA系列拾音器就出现在了电吉他上。而作为商品最早在市场上广泛流通的电吉他是1932年由RICKENBACKER开发的，它搭载的是A-22/FRYING PAN 型拾音器。这把吉他是铝质琴身的夏威夷吉他，之后才推出搭载相同拾音器的F孔吉他。通常我们演奏的实体电吉他是1935年后才出现的，由 RICKENBACKER/ BAKELITE合作开发的琴身和琴颈。

第三篇：自我学习总结

（一）、传统的聚类算法可以被分为五类：

划分方法、层次方法、基于密度方法、基于网格方法和基于模型方法。

1、划分方法(PAM:PArtitioning method)首先创建k个划分，k为要创建的划分个数；然后利用一个循环定位技术通过将对象从一个划分移到另一个划分来帮助改善划分质量。典型的划分方法包括：

k-means,k-medoids,CLARA(Clustering LARge Application),CLARANS(Clustering Large Application based upon RANdomized Search).FCM

第四篇：研究生学习自我总结(DOC)

研究生学习自我总结

突然感觉自己对时间如流水这一句话有了深刻的理解，还记得在去年每天下班后在办公室的埋头苦读，在成绩出来后的激动与紧张，等待复试结果的忐忑不安……，然而转眼间，已经开学一个星期了。在开学的第一个星期里，学校安排了各种的学习，为了就是使我们能够迅速适应研究生这一新的角色，新的生活。而我自己，通过这些学习，对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法。

一、端正学习态度。记得原来请了一个外国足球教练说了一句很著名的话叫做“态度决定一切”，在他的执教下，我国第一次进入了世界杯赛场。放在研究生学习中这句话也同样适用，有些人上研究生的初始动机就是混个文凭，以后就当个敲门砖，学没学下无所谓，结果在毕业的时候可能会如其所愿真的混了个文凭，但是真在工作中时，发现自己肚中空空，只有个空文凭，什么也不能胜任。

因此，在研究生学习的初始阶段，就应该端正学习态度，认识到知识是给自己学，以后是给自己用，不能存在得过且过的想法。记得复试后，在校园里散 步，感觉是那么舒服，心中是那么的平静，看着校园里各角落看书的同学，心中就想，如果真能重新再进校园学习，一定要抓紧时间，把以前耽误的时间补回来，不再给自己留下任何的遗憾。

二、主动学习。研究生不能够再像大学生那样，甚至高中生那样需要在老师、父母的强制、监督下去学习，应该明白学习的重要性。研究生年龄已经成人了，甚至部分同学已经是为人父母，重新来学校学习，都有各自不同的目的，我自己就是因为在平时的工作中，感觉自己所学的知识远远不能满足工作的需要，才想要继续深造，扩充自己的知识组成。因此，在学习期间，一定会主动学习，在完成学校规定的学习内容后，多学自己感兴趣的、原来掌握不好的知识，真正使自己能够达到不只是学习，还能“研究”的程度，做一名合格的研究生。

连学习都不能主动地进行，那又如何能进一步的“研究”，最后又如何能做一名合格研究生?!毕竟研究是一个主动思考的过程，是任何强制所不能。

三、找到方向。学习的目的有两个，第一是寻找未来的方向，为自己的职业生涯奠定基础。比如我们经济法专业，很多同学之前并没有想过自己毕业之后希望从事什么方面工作，都是在学习这个专业后，给 自己定下了希望以后做法律事务方面工作的职业定位。那么在找到方向后，就会努力向这个方向努力，比如可能说第一步就是考过司法考试。第二就是已经有自己的方向，希望通过学习来达到自己目标。我所在公司从事国际贸易，在平时工作中发现，随着我国外贸业务的逐年扩大，产生的各类纠纷也成递增趋势，因此感觉涉外法律人才将会供不应求。因此我在选择方向时，也选择了涉外经济法。我自己的计划就是通过三年研究生的学习，使自己能够掌握比较扎实的涉外法律规则，然后将自己的理论知识运用到实践中去。

四、磨练意志。正如曹颖老师所说，学习是艰苦的一种活动。她当年赴英国攻读硕士相信也就是凭借着坚强的意志顺利完成了学位。因此越是困难的事情，越需要磨练意志，意志是克服困难和障碍的勇气，对行为有很强的调节作用。而杂念之所以产生在很大程度上与学习兴趣的缺失有关。

有些人对学习有一种畏难习理，知难而退，自暴自弃，毕竟享受要比学习更能吸引人，这样便会在学习时出现杂念，同时又由于他们有积极向上的愿望，于是他们便处于不断自责和困惑中。在考研过程中，自己也曾多次出现这样的情形。当疲惫不堪的时候，就想放弃，但是自己又非常渴望重新进入校园学习。当然最后还是渴望进入校园的信念战胜惰性的次数多一些，现在自己都很庆幸能够坚持下来。

五、学会思考的习惯。有人讲过这样的一句话：“学习的过程是一个思考的过程”。但是不仅要会思考，最主要的是养成思考的习惯，遇到问题，首先主动地去思考。

对于我们法学专业的人来说，培养思考习惯是指碰到一件事情，要养成用法律思维去思考事情，用法律的视角看问题的习惯。因为学习专业知识，就是为了应用，就像我们学习英语，如果总是单纯为了考试，平时不能尽可能多的说、听，那么永远不能应用，我自己就是这样，这也就是为什么从初中开始，一直到现在，学了十几年英语，仍然不能说，听不懂。因此，在平时的生活中，要尽可能用法律的视角，用法律的方法与理论来分析问题，这样在平时慢慢培养，就能学以致用了。

六、合理安排时间。研究生学习期间，表面上看来，会觉得时间很多，可以从容不迫，仔细分析一下，会是这样吗?研究生三年，最后一年准备论文、答辩、工作等，那么就只剩下两年，但就是在这两年的时间里，除了要学习正常的课程外，还要考司法考试、英语六级，有些同学为了增加自己含金量还会考取其他 证书，细分下来就会觉得时间不够用了，应该跑着追赶时间。因此我们更有必要合理安排时间，否则，只能让自己

第五篇：2013大学生学习自我总结

今天，x月x号。随着最后一门marketing的考试结束。我在xxx大学大一第一学期的学习就落幕了。我有些学习上的感受，所以在这里总结一下

首先是accounting。作为一个从国内高中毕业就过来读书的学生，没有接触过accounting。已开始连借贷都分不清，还好自己通过一些基础记忆和鉴别。用一周的时间知道了借贷。后来的income statement, balance sheet, cash flow, worksheet，都顺利成章的理解会做了。后半部分managementaccounting里面的costing 和Budgeting也是费了一番功夫才理解的。最后基础的finance还算简单，给我们一点求生的希望。Accounting 最重要的就是动手操作能力：做balancesheet，budget，还有算cost.我这回期末考试就因为这些重量级的题目，没有练习到纯熟的地步，结果吃了时间紧的亏。而且，只有学好最基础的accounting，后面的才有可能继续。所以，这一科目我的感受是：注重实践操作，扎实基础。

Micro economics 我们这学期学的都是很基础的东西。它们都和demand curve 与 supply curve 有关，从而衍生出一些price control，government intervention，income distribution啥的问题。这一科目我觉得主要是分析 deadweight of loss 的原因，和price move along the curve, marginal cost 和 marginalbenefit的比较及原因。Tutorial questions要反复的做，理解，举一反三。期末考试我这一科目考的比较满意，主要就是以上反复练习的原因。这一科目我的经验就是：重在理解，反复做题，举一反三。

后面两个都是偏中文科记忆的科目: management, marketing.Management 想来都是被人们认作很boring 的科目。我们这学期更过瘾;有两篇 essay。一篇 1000字左右，一篇3000.我觉的学习这个科目最重要的就是顶着痛苦，乏味的纯理论折磨，静静的看书。还有就是写论文的时候，不要急功近利，认真完成，不要图快。我写第二篇论文时候就是因为太着急写完啦，结果差点跑题。所以总结成一点：脚踏实地，踏踏实实。

Marketing是一门很实际但是又很繁琐的科目，主要因为知识就像一棵树：树干，茎，枝，叶。只有很清楚的理顺了思路，并且认真记忆，注重理解，配合实际的例子，才能把这门课学好。

一上是我对这学期四门课的想法。下面我还对自己平时学习和考试准备有些感受。

平时我把这四门课程分为两门文科(management marketing)还有两门理科(accountingMicro)。前两门注重做题和分析，后两门注重知识的梳理总结，行成网状的知构架。同时我把每门课的tutorial都安排在当门课成的的lecture之后上。而且尽量安排在后三天。这样既可以有时间吧Lecture东西消化了，在去tutorial，又可以有充分的时间准备tutorial的作业。

凡事都要提前做好准备：前一周的lecture，后一周的tutorial才讲题目。所以说当周就可以把课上同步的题目做完，有不懂的提前问老师，可以收到理想的效果。而且要注重复习预习的结合。下一周要学的章节及相关的课外阅读，本周尤其是可以利用周末看完了。本周的课上及其tutorial的习题，老师讲完了以后，要及时的复习，有不明白的，我就会问老师。对于论文，只要提前知道题目，就要先下手找相关资料。其实找相关资料的时候，也会遇到问题：找不到合适的，内容过少，偏激，不正式。。这时候就要找老师问问题。提前写完论文，我也会去找tutor帮我修改，提意见，还有就是会去赵图书馆的老师帮我看看论文的形式方面的不足。总而言之，经过层层把关，可以提高自己的写作水平和成绩。

考试前，我觉得要图一个“顺”字，不要每天都有多么大的收获。反而，坚持每天都很顺，都有收获就好。不能因为前一天的收获过多，第二天就吃老本，不往下进行。我其实也做的不好，就是从中明白了这一点：顺利比暂时的成果重要。

还有就是每门考试复习顺序的问题。我这回因为文科的两门是后面考，即时每门考试之间都有2到4天空余时间，但是不能把最后一门　要准备很多的marketing放到最后两天准备，那样的结果就是：死，必死无疑。所以除了平时的积累复习总结，考试的时候，我第一门第四门一起复习。考过了第一门以后，第二门第三门一起主要复习，第四门也稍微进行着。。总而言之，那一门都要有充分的时间准备，才能理论上达到好的效果。这就是我这学期根据两个理科先考，两个文科后考试，总结出的“循环复习法”，对自己有帮助。

在这学期总结经验的同时，也有很多不足之处：复习不全面，因为没有耐心在里面两次收到那无聊折磨。写论文急功近利，到后来差点反工。平时没有及时细致的梳理知识点。到快考试的时候，才匆忙梳理知识点。还好不晚上。有大块的时间浪费，周末。所以我很乐观下学期有很多的时间潜力可以挖掘。

5遇到难题还是手忙脚乱，不稳重。

总结了经验和教训，下学期就有了努力地方向。所以很自信，下学期我会做的更好。