读《少儿百科全书》有感5篇

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第一篇:读《少儿百科全书》有感

读《少儿百科全书》有感

今天,我读了《少儿百科全书》,完全被书中神秘的科学知识吸引住了。

这本书是黄河出版社出版的,它的封面上有许多神秘的东西,都是我不知道的科学知识,吸引我去知识的海洋遨游。

书中我印象最深刻的一篇是《海水能喝吗》。我以前多次和爸爸说这个问题,爸爸也不懂。现在我懂了,我给你们讲讲吧!

海水虽然也是水,但它的成分与饮用水差别很大,海水又咸又苦,这是因为海水的含盐量是淡水的4倍,如果人喝了海水就会脱水加快,最后造成死亡。很多在海上遇难的人,人体反而会失水更快,严重时还会导致腹胀,幻觉神志昏迷,精神错乱等症状,还没等到救援人员赶到,就在大海上丢了性命。所以答案是不能喝。

书中还有一个问题,我也非常喜爱,那就是《谁是八大行星中的老师》以前,我总是以为土星才是八大行星的老大,自从看了《少儿百科全书》我在知道木星才是八大行星的老大,书上说木星是太阳系中最大的巨行星,它的直径是地球的11倍,体积是1320个之和,太阳系里所有大大小小的天体加在一起也没有它大,所以有木星是八大行星的老大。

《少儿百科全书》这本书海帮助我们解答了许许多多的问题,让我们都读一读这本书,共同走进科学知识的殿堂。

南陈集镇小桥小学六年级董建

第二篇:读《少儿百科全书》有感

读《少儿百科全书》有感

直属小学二(5)班

吴思霈

记得有位作家曾经说过:“书是知识的源泉。”是啊,一本好书会使我们受益匪浅。就在这个暑假期间,我和爸爸读了一本书,名叫《少儿百科全书》。我看到这本书的名字后,我想:这本书可以解答我心中的很多问题吗?我带着问题打开了这本书。

这本书里面有十大类,分别是:太空、地球、环境与生态、生物界、世界的大陆、文化、历史与政治、科学、技术、人体。

在生物的章节里,我认识了许多前所未闻的植物。比如有见血封喉的巨毒树——箭毒木,它的毒汁只要进入人体中,马上就会使人的肌肉松弛,血液凝固,心脏停止跳动而死。还有关门捉虫的猪笼草,它非常喜欢吃各种昆虫。植物世界真是千奇百怪,无奇不有,真是让我大开眼界,受益匪浅。

这本书还介绍了有趣的动物世界:有五颜六色的热带鱼;凶猛动物,如:百兽之王——老虎;有珍奇动物:国宝熊猫、一生中有一大半时间都在睡梦中渡过的树懒,还有千奇百怪的鸟、鱼类和昆虫。我了解到它们为保护人类的生态环境有非常重要的作用,所以我们应该了解动物、保护动物,保护好我们美丽的家园——地球。

在科技博览中:我了解到我最喜欢吃的冰淇淋是由3000年前的中国人发明的,古人把冬天的冰存起来,到了夏天就把牛奶、糖、香料等搅和在小冰块里食用,这就是最早的冰淇淋。它的制法是通过13世纪一个名叫马可·波罗的意大利人传到意大利,又通过英国王室传到了整个欧洲,然后又传到美洲,最后在全世界普及开来。这篇文章令我明白了科学家是有祖国的,但科学技术是无国界的,没有国界,这就意味着全世界的人可以共同开发研究,和切实有效的共享。

在历史名胜与文化艺术章节中也令我开阔眼界,增加许多课外知识和历史的知识。

我读了这本书后,懂得了许多道理,明白了许多事情,丰富了见闻。大千世界充满了丰富的知识。每一本书都是一位孜孜不倦的老师,在它的陪伴下,不知不觉之中,我开阔了视野,懂得了道理,陶冶了情操。我渐渐的长大,变得更加聪明睿智起来。

二〇一一年六月六日

后记:

第一次写,曾皓是在我的帮助下,以他的口述为主,如果写的不好,请曾老师指正!

作为父母,有时候我会过分地要求孩子会这会那,但细细想来,我一个大学生都不懂的知识,为什么要求一个一年级的小学生就都懂呢?通过这次老师号召的家长与孩子共读一本书,我和孩子共同买了一本我们都很感兴趣的书——《少儿百科全书(第二辑)》,读后感触很深,许多知识我与孩子是同一个起点,在这热烈的读书氛围中,我和孩子一样学到了许多知识,受益匪浅。曾老师的这次读书倡议非常好,在孩子成长中老师的教育很重要,同时离不开家长的密切配合,我一定会尽力负起家长的职责,配合老师,将孩子教育好,使他将来能成为一个有用的人。

第三篇:读《少儿百科全书》有感

读《少儿百科全书》有感

我读了百科全书想起了一位名人书的一句话:书是人类知识的源泉。人世代繁衍不息,知识的积累和传承也从未间断。只是启迪人类的智慧,升起了人类文明的曙光。从徒步行走到太空漫步,从钻木取火到电力时代,从刀耕火种到科学种田,从茹毛饮血到健康饮食,无一不证明人类社会的进步,而这一切都与知识的积累密不可分。

在漫长的社会发展始中,人类从未停止过知识的步伐。在陕西西安的半坡遗址中不仅能发现狩猎用的工具,同时也能发现欲裂有的鱼鳔、鱼叉、生产用的石刀、石铲、石斧等农用工具,当时人们用打磨光滑、锋利的石刀、石铲,再过烧出的荒地上平整土地,种植五谷和蔬菜等,经营者刀耕火种的原始农业。现代农业科技:20世纪70年代主要实行粮、豆轮作,混合牧草,混合放牧,增施有机肥,采用生物防治,实行少免耕,减少化肥、农药、机器的投入等。

英国作家培根说过:知识就是力量。是的,21世纪是信息,知识爆炸的时代。谁占领者知识的前沿阵地,谁就是赢家!谁领悟了知识的深刻内涵,谁就是强者!

四年级:亚梦亚美

第四篇:读《少儿百科全书》有感

读《少儿百科全书(第二辑)》有感

钟落潭小学一(3)班曾 皓

记得有位作家曾经说过:“书是知识的源泉。”是啊,一本好书会使我们受益匪浅。就在这个端午假期,我和爸爸读了一本书,名叫《少儿百科全书(第二辑)》。我看到这本书的名字后,我想:这本书可以解答我心中的很多问题吗?我带着问题打开了这本书。

这本书里面有4大类,分别是:动物植物、科技博览、历史名胜、文化艺术。

在动物植物章节里,我认识了许多前所未闻的植物。比如有见血封喉的巨毒树——箭毒木,它的毒汁只要进入人体中,马上就会使人的肌肉松弛,血液凝固,心脏停止跳动而死。还有关门捉虫的猪笼草,它非常喜欢吃各种昆虫。植物世界真是千奇百怪,无奇不有,真是让我大开眼界,受益匪浅。

这本书还介绍了有趣的动物世界:有五颜六色的热带鱼;凶猛动物,如:百兽之王——老虎;有珍奇动物:国宝熊猫、一生中有一大半时间都在睡梦中渡过的树懒,还有千奇百怪的鸟、鱼类和昆虫。我了解到它们为保护人类的生态环境有非常重要的作用,所以我们应该了解动物、保护动物,保护好我们美丽的家园——地球。

在科技博览中:我了解到我最喜欢吃的冰淇淋是由3000年前的中国人发明的,古人把冬天的冰存起来,到了夏天就把牛奶、糖、香料等搅和在小冰块里食用,这就是最早的冰淇淋。它的制法是通过13世纪一个名叫马可·波罗的意大利人传到意大利,又通过英国王

室传到了整个欧洲,然后又传到美洲,最后在全世界普及开来。这篇文章令我明白了科学家是有祖国的,但科学技术是无国界的,没有国界,这就意味着全世界的人可以共同开发研究,和切实有效的共享。

在历史名胜与文化艺术章节中也令我开阔眼界,增加许多课外知识和历史的知识。

我读了这本书后,懂得了许多道理,明白了许多事情,丰富了见闻。大千世界充满了丰富的知识。每一本书都是一位孜孜不倦的老师,在它的陪伴下,不知不觉之中,我开阔了视野,懂得了道理,陶冶了情操。我渐渐的长大,变得更加聪明睿智起来。

二〇一一年六月六日

后记:

第一次写,曾皓是在我的帮助下,以他的口述为主,如果写的不好,请曾老师指正!

作为父母,有时候我会过分地要求孩子会这会那,但细细想来,我一个大学生都不懂的知识,为什么要求一个一年级的小学生就都懂呢?通过这次老师号召的家长与孩子共读一本书,我和孩子共同买了一本我们都很感兴趣的书——《少儿百科全书(第二辑)》,读后感触很深,许多知识我与孩子是同一个起点,在这热烈的读书氛围中,我和孩子一样学到了许多知识,受益匪浅。曾老师的这次读书倡议非常好,在孩子成长中老师的教育很重要,同时离不开家长的密切配合,我一定会尽力负起家长的职责,配合老师,将孩子教育好,使他将来能成为一个有用的人。

第五篇:读《少儿科普百科全书》有感

读《少儿科普百科全书》有感

科学是无边无际的海洋、广阔的天空,让我们尽情翱游探索。一天,我打开了一本《少儿科普百科全书》,被书里的内容深深地吸引了。

在这本书中,我知道了养鱼不能用自来水,为什么呢?原来,自来水里有很少的氯气,自来水厂向水中放入氯气,是为了杀死水中的病菌,氯气人万一闻多了,也会中毒,但我们喝的水中,氯气的含量非常少,所以不会对人造成伤害。不过你要是直接把自来水倒进鱼缸,小鱼就倒霉了,不一会儿,它就会被氯气呛得打蔫,中毒死去。正确地换水,应该把水在太阳下晒一晒,等太阳把水晒暖和了,再给小鱼换水,这样小鱼就不会中毒了。

我还知道花盆底下有个洞的原因。在花盆里养花,要经常浇水,不然花会“渴死”,但如果水浇多了,花盆底下没有洞,水便会积在盆里渗不出来,花的根长时间泡在水里,就会腐烂掉,把花“淹死”了。所以为了让多余的水渗出去,人们便会在花盆底下留个洞。另外,花盆底下的洞还可以让花更好地呼吸空气,如果花盆底下没有洞,花盆里积聚的水就要把土壤里的空气完全挤掉,根吸呼不到空气,更会窒息死掉。看来,一个小小的洞,也包含着不少学问呢!

看完了这本书,我想:科学是无处不在的,只要你用心去观察、去发现,你就会觉得科学就在我们的身边。自从看了这本书开始,我便留意起了生活中的各种科学现象:鸡蛋能浮在盐水中,点火柴时,火柴头朝上着得慢等,许许多多的现象都有科学原理在里面,爱科学,爱生活,让我们一起走进科学。

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