江苏高校“阴盛阳衰”奖学金大多被女生拿走

第一篇：江苏高校“阴盛阳衰”奖学金大多被女生拿走

江苏高校“阴盛阳衰”奖学金大多被女生拿走

不过，女生拿奖学金虽厉害，可找工作时仍是弱势群体费孝通奖学金今年在江苏是第九届颁布，南师大14位获奖者，只有一位男生。13:1的悬殊比例“真让人伤不起”。而且，费孝通奖学金自2004年设立至今，就一直保持着“阴盛阳衰”的传统。据《现代快报(微博)》11月18日报道 不仅如此，在一份中国省属大学国家奖学金获奖者性别统计中，同样也是“阴盛阳衰”。为什么会出现这个现象？“男孩危机”真的来了？□通讯员周熠 记者孙羽霖13:1的尴尬费孝通奖学金在江苏省仅设奖于四所高校，分别是南京师范大学(微博)、南京医科大学、南京航空航天大学(微博)、扬州大学。记者在南京师范大学阳光网上看到，今年南师大有14位同学获得这项殊荣，分别是教师教育学院的龚琳、强化培养学院的肖彤、金陵女子学院的王序、文学院的陈辰、公共管理学院的刘凌艳、新闻与传播学院的周音孜、教育科学学院的于露、外国语学院的王丽、计算机科学与技术学院的周浩、化学与材料科学学院的汤飞凤、地理科学学院的陈雨莹、生命科学学院的王琳、能源与机械工程学院的张华娣、中北学院的施苏苏。14个获奖者，竟然有13个是女生。“阴盛阳衰”成传统“文科院校就这样！”在仙林7788网站上，有网友表示惊叹。也有很多人认为，在以文科专业见长的南师大，各种奖项女多男少的现象不足为奇，毕竟男女3：7的比例在这里摆着。可就费孝通奖学金而言，自2004年建立至今就一直保持着“阴盛阳衰”的优良传统：2004年6女2男，2005年6女2男，2007年12女2男，2008年11女3男，2009年10女4男……这样的比例对于学校的现状而言的确还算合理，可是今年13：1的悬殊比例还是让南师大的男生们深受打击。有网友表示，女生在各个方面占据优势，崭露头角，男生则始终处于被动与落后的位置，“男孩危机”正在袭来，奖学金的颁发立刻显现出女生的绝对“统治地位”。奖学金都给女孩了？在一份中国省属大学国家奖学金性别比例分析中可以看出一些端倪，获得奖学金的人数女生都比男生多，并且无一例外。一份关于“男孩危机”的调查报告列举的一大堆令人触目惊心的统计数字表明：男孩危机是全线性的危机，从中小学到大学，男孩危机日趋严重。男生学业落后乃至失败对个体和社会都将产生重大影响，而且男孩危机并非中国独有，它已成为一种国际性的现象。更糟糕的是：男孩危机并不仅仅限于学业，男孩在体质、心理及社会适应的各个方面都面临更多的“麻烦”。女生为什么这么强？女生的强势状况在高校中已经不足为奇了，不仅表现在获得奖学金上，在社会、学校、学院、班级等各类工作中，都表现出了超人的积极性与能力。女生到底为什么这么“凶猛”呢？首先，相较男生而言，女生在做事情时目的更加明确，这使得她们更加注重短期行为。在学校里，女生在学习等方面更加积极，更有针对性。这样的场景在高校已经司空见惯：女生全线压阵，黑压压地在前面坐了一片，而男生大多坐在后面不易被注意的地方。上课的时候，女生在前面认真记笔记，而男生在后面聊天、睡觉、看小说，还常常中途逃课。差距由此产生。第二，当今社会仍旧是一个以男性为中心的社会，绝大部分的社会资源和社会权力掌握在男性手中，女性要想在社会领域取得与男性同样的成功，需要付出比男性更多的努力。在现实社会状况下，女生的就业压力更大，她们不得不付出更多的辛劳去换取一份安全感。不过，在学校里是“阴盛阳衰”，而毕业找工作时，女生依然面临尴尬境地：虽然奖学金拿到手软，工作依然难找。统计显示，应届毕业生中找到工作的女生人数异常地低于男生，其中不乏有众多奖项在手的女大学生。.icon_sina,.icon_msn,.icon_fx{ background-position: 2px-1px}.icon_msn {background-position:-25px-1px;}.icon_fx {background-position:-240px-50px;}分享到:更多信息请访问：新浪高考频道 高考论坛 高考博客圈-->特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。本文节选自： 文件夹加密软件

第二篇：财政收入不断增加 大多被政府企业拿走

本报特邀四位经济学家 旁观两会评热点看重庆

全国两会今天就要结束了。今天，本报特别邀请了茅于轼、易宪容、袁岳、陈瑜四位知名经济学家，请他们以“旁观者”的身份，就今年两会的热点以及重庆发展等话题进行“同题问答”。第一道题，我们选择了“您最关心的民生问题有哪些”（收入分配为必答）”，因为这关系到每一个人的切身利益。第二道题，我们选择了“房价”，因为它牵涉到的面太广了（陈瑜没做回答）。第三道题，我们选择了“您对重庆经济社会发展方面作何评价”（下设分题），因为这是我们每个重庆人都关心的。

四位经济学家认为，解决收入问题根本是要从“蛋糕构成”上找原因

茅于轼：我更关注就业和分配

记者：民生问题是今年两会一大热点，您最关心哪些领域？

茅于轼：教育、医疗、住房和社会保障这些问题已经引起了足够重视，但我最关心就业和分配，可惜今年两会就业问题没有形成热点，这是最大的民生问题。

记者：您如何看待去年扩大内需的成果？扩大内需对创造就业发挥了哪些作用？ 茅于轼：温总理的《政府工作报告》称，2009年我国GDP增幅为8.9%。GDP上去了，但就业没上去。GDP上去了，随即而来的则是通胀压力。最值得体味的是3%的通胀控制目标，显示了政府对保持物价稳定的信心和试图借此引导通胀预期的努力。但如何防止和化解结构性通货膨胀，使3%的目标最终达成，也成为中国2010年的重要任务。

至于扩大内需在创造就业方面所产生作用，肯定是有的，但是一次性的。因为项目搞成了，就没了。比如说，修地铁要花好多钱，这个钱扩大内需了，修好地铁以后，效果就没有了。要扩大民生就业，起重大作用的还是要加快中小企业特别是服务业的发展。

记者：分配不公直接导致贫富差距增大，你是怎样看待目前我国的分配现状的？ 茅于轼：我们的分配制度现在最突出的问题是“国进民退”。从温总理的《政府工作报告》中可以看到，财政税收的增幅已经多年超过GDP的增幅，各级地方政府更为突出。特别是国企，占有垄断资源越来越多，甚至连利润都不上交。既然是国企，那就是全国人民的企业，利润都不上交了叫什么国企呢？

记者：您期待怎样来改变这种状况呢？

茅于轼：我们收入分配的蛋糕包括政府、企业和居民，现在是政府的这块蛋糕总在扩大，分配给居民的总在缩小。居民口袋里的钱少了，内需的拉动力当然就少了。这就需要宏观的分配，政府的分配要减下来，企业的分配也要减下来，居民的分配就增加了。

政府关于经济发展和财富分配实际只有两个大问题，一是做大蛋糕，二是分好蛋糕。这些年，我国经济总量不断增加，蛋糕是做大了，但分配就糟糕了。政府和企业拿走了蛋糕的绝大部分，居民只有极少部分。而分配到居民的这部分，财富又掌握在少数人手中，20%的富人控制着80%的财富，这是非常不公平的。穷人拿工资，工资还有所下降。这个问题有市场的原因，但主要原因还是有人有特权，普通老百姓不能做的他能做，他就赚钱了。个人收入调节税，起的调节作用也不大。

从经济学家角度来讲，如果说期待，从政府官员到全社会都应该提高认识：在财富制度的架构上，能够更多地体现牺牲的是富人，捡便宜的是穷人，这就对了。可现在的制度框架恰好不是这样，仅以住房为例，扶持房地产市场的优惠政策是给那些少数买得起房的有钱人的，使得多数穷人去支持富人，让富人越来越富。

易宪容：让农民分享发展成果

记者：如何加大民生经济投入，保证2010年的经济稳定增长，是《政府工作报告》的重心，您如何看待？

易宪容：温家宝总理的《政府工作报告》已经开出药方：保证宏观经济政策的稳定性与持续性，调整失衡的经济结构，加快经济发展方式转变。比如说，减少对投资与出口的依赖，促进国内居民消费增长。而要实现以居民消费为主导的经济增长，就得让居民有消费能力，就得增加居民的可支配收入。绝大多数居民不是没有消费意愿，而是他们的收入水平过低而没有能力消费。国内绝大多数居民收入水平过低，最为重要的原因是当前的收入分配差距过大，许多分配政策不合理。

记者：您认为该如何解决这些问题？

易宪容：要解决这些问题，就得从根本上提高劳动者在收入分配中的比重，就得弱化权力在要素市场的支配关系，就得减少政府对经济生活的干预，通过公共决策减小既得利益制度化的几率等。当然，加快中国城市化的进程也是调整居民收入分配关系的重要政策。

记者：农民占有财富相对较少，该如何改变分配结构方式？

易宪容：农村居民消费水平低，最根本的问题就在于农村居民在整个收入分配体系中所占有财富过少，他们无法分享到经济改革的成果。

因此，只有改革当前造成城乡二元分化的诸多不合理因素。比如改革户籍制度，才能改变当前城乡不合理的利益分配关系，增加农民收入及促进农民消费快速增长。所以，放宽中小城市户籍限制推动城镇化，也是今年两会的热点话题。

袁岳：就业热点不应该淡出两会

记者：今年您重点关注哪些?

袁岳：我比较关注民生方面的新政。在话题方面，就业、农民增收一直是我长期关心的话题。

记者：两会前，零点咨询专门做了一系列民生调查，调查反映的民意和两会反映出来的结果是一个什么样的状态？

袁岳：系列调查是在会前做的。老百姓比较关注教育、医疗、环境，总体来说是一致的，但也有出现差异的地方。从民意调查反映，老百姓对就业关注度最高，因为这是最大的民生，但在两会上却不是一个热点，也没有推动就业发展的具体措施。

记者：您在关于促进就业方面有何建议？

袁岳：我认真品读温家宝总理的《政府工作报告》发现，无论是在经济方案刺激中间，还是促进新兴产业发展方面，新的机会主要都是大企业，但提供就业岗位多的还是中小企业。我建议要加快发展中小企业，特别是服务业。这才是解决就业的根本出路。

据我们调查发现，经济收入是农民最关心的。虽然现在没有农业税了，但收入来源没有增加。很多地方通过撤乡并镇的行政区划调整，乡镇的行政单元减少了，集中的乡镇得到了发展；原有集镇被撤销的地区，农村更加被边缘化，增收的机会也随之减少了。这些问题，应该引起重视才对。恕我直言，其中一个很重要的原因是在两会代表中间，缺少真正贴近农民的代表、愿意为民请命的人越来越少。

陈瑜：从蛋糕构成上找根本原因

记者：在两会上，人们对民生问题特别关注，您最牵挂的话题是什么？

陈瑜：最让我牵挂的民生话题是如何解决分配不公。这一问题，也是全世界共同关注的问题，因为它关系到他们的切身利益。这次两会上，关于这方面的讨论都是停留如何“切蛋糕”的分配方式层面，而没有从“蛋糕构成”的本质上去找原因。所以，分配不公似乎成了政府“久治不愈”的疑难杂症。这种现状是不应该存在的。

记者：假如您是人大代表或政协委员，将提出那样的建议？

陈瑜：首先要寻找分配不公的根本原因。我认为，社会分配不公的根本原因，是目前现行的分配制度本身就是不公平的。现行分配制度藉以形成的理论依据是失衡的，从而导致了分配格局的不公。在这种分配格局下，货币资本所有者几乎独享企业所有利润；知识资本所有者只享有少许利润；而消费资本所有者长期以来甚至处于缺位状态，完全不参与分配，无利可获。这是社会分配不公的源头和始发原因，是社会分配不公的根本原因。

记者：那您建议怎样打破这种分配不公的格局呢？

陈瑜：我们必须明白，市场经济的资本构成不是唯一的货币资本，还包括生产资本、知识资本和消费资本三个组成部分。社会财富当然也包括企业的利润———是由生产资本、知识资本和消费资本共同创造的；三种资本的载体即三种资本所有者，应当共同参与社会财富和企业利润分配。

我主张并积极倡导，在这种新的资本理论基础上建立一种以人为本的新型企业制度，构建一个共赢的社会。因此，有人称这是我的中国式“穷人经济学”。但我认为，它更是一种“全富”理论，因为它同时为社会构筑了一个富人、穷人都适用的共赢的经济平台。

观点：消费资本主导经济转型时代来了

今年两会，我最关注的是“加快经济发展方式的转变”。这是当务之急，这是我国经济发展进入后金融危机时代的重中之重，这是一个纲。消费资本主导经济发展的时代已经到来。中国和世界各国的经济发展的实践都已充分说明：用单一货币资本发展经济，以牺牲资源和环境为代价换取经济发展的经济增长方式已经走到尽头。不仅如此，伴随这种经济增长方式所形成的传统的市场经济理论也已进入终结时期。

首席记者 赵君辉 采写

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第三篇：广东高校女生比例逐年增加 男生被逼成“妇女主任”

广东高校女生比例逐年增加 男生被逼成“妇女主任”

2011年11月20日 13:39 来源：羊城晚报 作者：林世宁

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招聘会上，应聘女生的人数也越来越多羊城晚报记者陈文笔摄

羊城晚报记者林世宁 实习生周金满吴婉玲李越

通讯员李宇红

“同学，我能和你说话不？我已经一个月没和女生说过话了。”据说这是广州某高校机电系一位男生在食堂向一位女生搭讪时说的话。“不是说高校都要变成‘女儿国’了吗，怎么还有这么苦逼的男生？”微博转发让网友们对这位男生充满了同情，同时也提出了疑问。

从记者掌握的广州几所高校在校女生比例来看，近年来高校女生总数增速的确比男生快，但具体到班级，只有3、4个女生的“男优班”（男生占多数）仍很常见。但无论是“女多男少”，还是“男多女少”，性别比例不平衡都给学生们带来不少苦恼：思想局限、私分小团体等，甚至“男同”（男同性恋者）、“腐女”（“重口味”女生）的比例有提高趋势。

现象

女生逐年多，男厕改女厕

国庆黄金周归来，广东商学院的男生们度过了几天忐忑的日子，因为在教学楼如厕时要担心会不会进错门。原来为了解决女生如厕难，校方利用国庆假期，将教学楼内一半男厕改成了女厕。整改原因之一便是该校女生比例逐年提高，据校方介绍，目前该校男女比例已达到了1：2.2，而十年前这个数字还是1：1。

类似情况在广东外语外贸大学也存在，该校近年新建的教学楼男女厕比例都为1：2。对于校方的措施，学生充分支持，只是有女生反映不适应由男厕改造而来的女厕，“感觉有点异样。”

女生比例增加的情况也出现在其他高校，中山大学今年入学本科生8008人，其中女生占54.9％，继2010级女生数量首次超过男生后，再创新高。而在偏重理工科的华南理工大学，5年来女生比例从20%跃升至40%。

对于女生比例的提高，华工招生办主任曾志新认为，根本原因是学校专业设置的变化。自从华工大学城校区启用以来，学校建设走向综合类院校，新增的专业文科、艺术类占多数，所以女生比例提高很正常。但在机械、汽车等纯理工专业，每个班只有3、4个女生的情况仍很常见。中大学生处副处长钟一彪在分析中大女生比例提高的原因时，也给出了类似的答案：“中大近年新增的翻译学院等几个学院，都是偏文科的学院。” 记者调查时发现，也有部分院校未出现女生比例增加的现象，例如华南师范大学，近6年来，该校女生比例一直在51%-54%范围内波动。但从整个广州高校的情况来看，入学的女生比例确在逐年提高。

问题

女生渐强势，男生压力大

虽然女生比例逐年提高，但记者采访的专家都认为，广州本地高校的男女比例基本仍在正常范围之内。但也有社会学家担忧，如果高校男女比例无休止地扩大，将会产生一系列问题。

男生被逼成“妇女主任”

本文开头的“机电男搭讪”一事绝非空穴来风，网友BeatGT证实，他的同学上学期也经历过类似事件。“当时在图书馆，搭讪的也是一名机电系的男生，我同学长得挺漂亮，衣着也很时髦。她当时吃惊又害怕，不过现在她已经出国了。”这是理工男的苦恼，也只是男女比例失调带来的影响的一个侧面。在男多女少的校园里，男生酗酒、打架等情况较多，而只占少数的女生，却被评价为“不活泼，没灵气。”

在“女多男少”的环境中，却完全是另外一番景象。小罗（化名）毕业于一所外语专科院校的对外汉语专业，他是班上唯一的男生，大学四年在31名女生的“众星捧月”中度过。但那段回忆并不甜蜜，更多是五味杂陈。

小罗是地道的东北人，但是工作报到时没人相信，这曾让他很郁闷：“我从小就书生气比较重，在女生簇拥下度过大学四年，让我的性格更多了一分阴柔。”而更让他郁闷的是，虽然毕业后来到了广州，他仍不时收到以前校友的短信，“你是Gay（男同性恋者）吗？”“他们这么问我也能理解，因为我们学校男同性恋并不少见，发生率比其他地方更高。长期在女生多的环境里生活，男生变成了‘弱势群体’，更容易惺惺相惜走到一起。”

虽然总被人怀疑，但小罗很坚定自己的性取向是正常的。“不是我不想恋爱，只是在那样一个环境里，根本没办法爱。”作为班上唯一的男生，小罗一直受到“高度关注”，走在学校里别人都会指指点点地说，“就是他，班上只有他一个男生。”而自己大学四年也从未敢逃过一次课，逃课的话老师第一个抓到的就是他。“跟我在一起压力肯定很大”，所以曾经的那段“地下情”只持续了几个月，还没正式公开便夭折了。

小罗曾担任过一年团支书，这一年的工作也让他头疼不已。“女生的问题特别难处理，她们关系好的时候可以每天一起吃饭、上课，形影不离；而闹矛盾的时候甚至也会大打出手，而且还特别记仇。总要听她们倾诉，感觉自己就像个‘妇女主任’。”团支书当了一年，小罗匆匆辞职。

“腐女”是怎样炼成的

对于小罗的经历，曾在某文科院校就读的小毕（女，化名）也深有感触。女生多的班级，她们会形成小团体，成绩好的女生一般只和成绩相当的女生一起玩，而成绩不好的女生也只和成绩差不多的女生一起。“虽然小团体平时抱得紧紧的，但有时内部也会有矛盾，特别在评奖学金时，好朋友之间撕破脸、斤斤计较的情况经常出现。就算是两个闺蜜，你考得比我好，也会吃醋闹别扭。”

小毕还发现，这样的环境下女生会越来越强势，其中甚至有女生成了“腐女”。“她们用欣赏的眼光去看‘BL’（Boy’s Love，男同性恋），喜欢‘耽美文学’（描写男性和男性间同性之爱的文章）。她们抛弃了找男性作为人生伴侣的观念。”有网友戏称：“腐女的出路有四条：单身、后妈、出家、‘拉拉’（女同性恋）”。小毕却认为：“女同性恋却是遭受排斥的。有个班级曾出现过一对‘拉拉’，她们被全班其她女生排挤，非常痛苦。” 专家观点 男教师越来越少 男学生越来越“娘”

针对高校女生比例逐渐提高的说法，广东商学院副校长于海峰认为，女生受教育的机会多了，所以进入高等院校的女生数量多了。“在刚恢复高考时，大学班里难得有一两个女生，女生人数最多也只占一两成。”随着社会发展和女性地位提高，男女生接受教育的机会越来越趋同。

广东省政府督学李伟成则表示，女生更适应目前的高考选拔规则。女生个性比较稳定、更加墨守成规，更善于按照大纲和老师的指导来学习。而男生大多思维开拓、跳跃、创造性更强，而且很多在高中时出现叛逆情绪，注意力转向学习以外的地方，更可能在考试之外体现天赋和能力。“所以近十年来的高分段考生中，女生所占比例更高。而职校普遍男生更多。”

中山大学社会学系的裴谕新教授分析“腐女”产生的原因，他认为，在女生集中的环境内，潜意识对她们有一种激励，让她们的独立性和领导性变强，更加自信，会在一定程度上激发“独身观念”。

如何应对男女比例失调，李伟成建议从教学和考试选拔两方面入手，学校应强化针对男生的教育。在教学层面，目前从幼儿园到高中阶段的教师队伍中，7成以上都是女教师，不少理科教师都是女的，男生在受教育时更多接受女老师的教育。加之教师行业较为缺乏挑战性，待遇和社会地位不算高，愿意从事教师行业的男性越来越少。因此，解决问题的根本办法是提高这个阶段的教师待遇，让更多有能力的男教师能踏入教师行业，将会更有利于学生发展；考试选拔方面，应该多一点开放性思维和考察表现力、创造力的题目，而不是一味对知识点死记硬背、陈述性的题目。林世宁、周金满、吴婉玲、李越、李宇红