第一篇:奖助学金绿色使用倡议书
亲爱的同学们:
金秋十月,秋风送爽。一年的寒窗苦读又到了收获的季节,纷至沓来的各种奖学金是对我们一年辛勤努力最好 的回报。那不同名目,不同数量的奖助学金,都饱含着国家、企业对我们深切的关怀。份份奖学金,浓浓社会情。奖助学金是社会给我们的一份奖励,一份光荣,同时也是一份责任,一份嘱托。我们应怀着感恩的心正确对待这些国家对我们的奖励。
当我们拿到奖助学金的时候,我们应该怎么样去使用它们呢?我们应该想到一粥一饭,当思来处不易。静以修身,俭以养德,养成良好的习惯,不铺张浪费,才是当代大学生高素质的一种体现。责任、荣誉、国家永远是紧密相连的,国家给与了我们荣誉,我们也自然肩负起了国家赋予我们神圣的责任。
奖学金是社会国家对我们的努力,我们的付出的一种肯定和回报,我们更应该怀着一颗感恩的心正确使用。我们可以购买书籍,我们的精神食粮;我们也可以暂时储存起来,毕竟是我们的劳动成果;我们还可以拿出一部分捐赠给需要帮助的人,这是我们的心意。
当我们用奖学金酒宴聚会,购买名牌服饰时,我们想想西部山区的孩子,那一双双求知的眼睛,那一颗颗渴望上学的心。虽然我们只是大学生,我们的力量微不足道,可是我们始终坚信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。
因此,我们在这里向广大同学发出倡议:希望大家合理的使用我们的奖学金,把奖学金用到最需要的地方。只要我们人人献出一片爱心,心存一片感恩,在这个充满希望的春天,将爱心之树的种子播撒在自己的心灵田野,将它带到今后到达的每一个地方,传播给自己身边的人,用自己的言行践行着这爱的诺言。
第二篇:奖助学金绿色使用倡议书
亲爱的同学们:
金秋十月,秋风送爽,奖助学金绿色使用倡议书。一年的寒窗苦读又到了收获的季节,纷至沓来的各种奖学金是对我们一年辛勤努力最好的回报。那不同名目,不同数量的奖助学金,都饱含着国家、企业对我们深切的关怀。份份奖学金,浓浓社会情。奖助学金是社会给我们的一份奖励,一份光荣,同时也是一份责任,一份嘱托。我们应怀着感恩的心正确对待这些国家对我们的奖励。
当我们拿到奖助学金的时候,我们应该怎么样去使用它们呢?我们应该想到一粥一饭,当思来处不易。静以修身,俭以养德,养成良好的习惯,不铺张浪费,才是当代大学生高素质的一种体现。责任、荣誉、国家永远是紧密相连的,国家给与了我们荣誉,我们也自然肩负起了国家赋予我们神圣的责任。
奖学金是社会国家对我们的努力,我们的付出的一种肯定和回报,我们更应该怀着一颗感恩的心正确使用,倡议书《奖助学金绿色使用倡议书》。我们可以购买书籍,我们的精神食粮;我们也可以暂时储存起来,毕竟是我们的劳动成果;我们还可以拿出一部分捐赠给需要帮助的人,这是我们的心意。
当我们用奖学金酒宴聚会,购买名牌服饰时,我们想想西部山区的孩子,那一双双求知的眼睛,那一颗颗渴望上学的心。虽然我们只是大学生,我们的力量微不足道,可是我们始终坚信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。
因此,我们在这里向广大同学发出倡议:希望大家合理的使用我们的奖学金,把奖学金用到最需要的地方。只要我们人人献出一片爱心,心存一片感恩,在这个充满希望的春天,将爱心之树的种子播撒在自己的心灵田野,将它带到今后到达的每一个地方,传播给自己身边的人,用自己的言行践行着这爱的诺言。
第三篇:奖助学金使用情况汇报
关于大学以来所获各类奖助学金使用情况的报告
尊敬的各位领导:
作为文学院2010级汉语言文学(师范)2班一名贫困学生,本人于入学的2010年9月至今,在学校的助学政策及学院的奖励机制下,先后获得的多项奖学金,现将各项奖学金的获得情况及使用情况汇报如下:
一,各类奖学金的获得情况及金额
在入学的2010年9月,本人通过学校绿色通道成功申请困难生资格的认定,并获得困难生爱心补助200元;并在同通过学校的贫困生助学金申请程序,获得2010-2011国家助学金,金额3000元;2011-2012由于综合测评列于班级第一,获得国家励志奖学金,金额5000元;由于学习成绩列班级第一获得陈熹奖学金,金额200元;文学院阳光奖学金,金额1000元;2012-2013由于学习成绩优秀获得国家励志奖学金,金额5000元。此外,本人通过学校勤工助学体系申请,在教育技术与师范学院办公室任助理一职,由于工作表现优秀,于2011-2012,2012-2013连续获得优秀勤工助学奖学金,金额560元。以上三年所获奖学金共计金额14960元。
二,奖学金的使用情况
由于各种原因,我的奖学金使用情况比较简单,大致分为几类:
(一)缓解家庭负担
由于成长于单亲家庭,母亲身体多病且脚带有残疾,姐姐贫血体弱,弟弟正就读高中,家中又无其他收入,子女多且负担重,每月单就医疗支出就难以承担,因此入学三年,自己始终未依靠家里经济支持,并连续两年寄钱给母亲共计8000元,希望能用自己勤奋所得使母亲得到些许安慰。
(二)生活支出
由于学校的助学体系较为完善,本人也通过勤工助学渠道得到助学机会,以补助生活,此外还通过每年的三好学生奖学金及优秀勤工助学奖学金解决基本生活。
(三)其他支出
除以上主要支出外,我的剩余资金基本用于购买书籍及班级活动方面。由于自己是文学院中文系学生,平日又酷爱看书,再者出于专业考虑,几乎每个月都会买书,在这方面似乎支出相对大些。此外,班级组织的旅游活动也会参加,但只占小部分。
以上就是我对自己三年来所获得的各项奖助学金的基本使用情况,在汇报的同时,自己也心生感慨,三年的路说长不长,白驹过隙,但反观现在的自己,十分感谢学校及学院设置的各项奖助学管理体系,不可否认,我是它的直接受益人,并在它的帮助下学会自立与自强。正是由于它的存在,我能不因家庭的压力而静心的学习,并且欣喜地用自己的勤奋为家庭而有所承担,这让我在感受学校及学院的关怀下,也感受着自己的独立与成长。
汇报人://///
第四篇:奖助学金
数学系成功召开奖助工作教育大会
(本刊讯 李凯枫)6月10日下午16点,我系在图书馆报告厅,举行本国家奖助学金工作总结大会。出席本次会议的有数学系辅导员张莹、潘旭莉、曹贤姿,以及数学系全体获得国家奖助学金的同学。
会议开始后,首先由张莹老师对2010—2011学年数学系国家助学金资助工作做了总结,并对助学金的评定做了详细汇报,包括受资助人数,认定程序,标准和金额。她在总结中指出:数学系历来对家庭困难学生工作高度重视,在开学会后,我系共收到国家助学金申请书316份,我系对递交的申请书进行整理核对,并根据学生综合考评、日常表现以及民主评议等对学生进行了贫困等级排名,经过认真细致的工作,我系共认定贫困生288人,占我系学生总数的53%,其中,特困126人,一般贫困162人。接下来,潘老师针对我系2010—2011学年的奖学金发放情况给大家做总结,她指出,2010—2011学年我系共计发放各类奖学金四项,其中包括,国家奖学金(2人),励志奖学金(33人),专业奖学金(93人)和福慧慈善奖学金(2人)。共计奖励学生人数130人,奖励金额总计265500元。
最后,张老师宣布,我系王志宏,任毛莎和张夏洁三位同学所受奖学金的一部分(共计2500元)捐献给我系四名家庭贫困的同学,并进行了捐赠仪式。
会议于下午4点落下帷幕,感谢数学系各位辅导员为奖、助学金
所做的工作,也希望同学们能好好利用国家的奖助学金,努力学习,回报社会。
第五篇:奖助学金申请书
尊敬的各位系部领导:
你们好!我叫董亮,学号0901040113,是09网络技术班的一名学生。因家庭情况困难,特向学校申请获得国家助学金。
我来自甘肃的天水,是一个被称为“羲皇故里”的地方。家中原有3人,生活过的平淡而幸福。但由于四年前母亲因高血压突发引起脑溢血而去世,现家中只剩2人,弟弟和我。弟弟于2009年参军入伍。父亲是一名普通的铁路工人,早年已和母亲离异,现承担我和弟弟的生活费用。也许我的家庭并不是最困难的,但是我想让自己家里生活的担子轻一些。因此,我从来没有放弃过,一直努力的拼搏,积极向上地朝着自己的目标前进,让自己的生活更加幸福。
在学校,我自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,每天准时上课,认真听讲,按时完成课后的作业。并且,积极参加学校组织的活动和义务劳动;思想上和行动上积极主动地向党组织靠拢并向党组织递交了入党申请书。
生活中,我和同学们和睦相处,互帮互助,自己的事情自己做,养成了自理自立的良好习惯。我们宿舍还在第二届“宿舍文化节”中还获得了“优秀宿舍”称号。
在班上,我积极参加班里的活动,配合各位班干的工作,认真完成班里的每项活动和任务。和班里的同学一起参与劳动,快乐的生活。
我觉得大学生的首要任务还是学好知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松,态度认真。只是在学习方法上不够灵活,在今后的学习中还需改进。我还利用课余的时间和老师交流一些学习上的问题,并且尝试着自己独立去解决这些问题。但对于我们计算机专业的学生来讲,专业知识更新很快,仅仅学好书本上的知识是远远不够的。于是我利用课余时间登陆一些与计算机有关的教学网站进行学习。我还参加了计算机二级等级考试,英语四级等级考试,普通话等级考试等等。让
我在以后的大学学习中,对学习任务有了更高的要求,在大三这最后的时刻,我会加倍努力学习,用更好的成绩来回报自己。
我在学校团委曾担任文秘网络部副部长,在我系担任学习部部长。在过去的一年里,我认真地传达老师的决议和指示,结合一些具体情况积极认真地开展工作。并且积极协助其它部门,取得了非常优异的成绩,先后参与了学校的团员网上登记工作,院2009年“五四”表彰大会、普通话大赛等院级活动。在系学习部,组织了锐捷网络工程师的讲座、组织参与了两次全院性的征文比赛、全院棋艺比赛、全院性的辩论赛和PPT比赛。多次被评为“优秀工作者”、“先进个人”和“模范团干”。
大学生活已经很宝贵了,我不愿意平平淡淡地过完最后的2个月,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己最后的大学生活增添丰富而美丽的色彩。
鉴于上述多方面情况我特此向学校申请国家助学金,期待各位系34领导的检验与考察!
此致
敬礼
申请人:董亮
2011年10月6日