英语作文小学五年级第二学期

第一篇：英语作文小学五年级第二学期

5B写话（红色的为重点）

M1U1 Tidy up the _____

What a mess!Let’s tidy up the room.There is a ball under the table.It’s Paul’s.I put it in his box.There are some T-shirts on the sofa.They’re mine.I put them in my bedroom.And I put the books on the bookshelf.Oh, the room is tidy now!

M1U2 How does the ___ grow?或 A science report 或A ____’s change

First it was an egg.It was small and white.Next it was a green caterpillar.It had many legs.It liked eating leaves.Then it was a brown cocoon.Now it is a beautiful blue butterfly.It can fly.I like it.M1U3 Sounds around us

Sounds are around us everywhere.At school, I can hear the school bell.I like this sound.On the road, I can hear buses and cars.They are noisy.I don’t like them.At home, I can hear the TV.It’s nice.I like it.M2U1 Good eating and living habits

Breakfast is very important.We should eat breakfast every morning.I usually have some bread, a glass of milk and an apple.They are healthy.We shouldn’t eat too much sweet food.They are unhealthy.To keep the doctor away, we should play sport very often.M2U1 My favourite food

It’s my favourite food.It’s an apple.It’s red and big.Touch it.It’s smooth and hard.Taste it.It’s sweet.Smell it.It’s nice.I eat an apple every day.An apple a day keeps a doctor away.I like apples.M2U2 Let’s go to see a film

There are two films on at City Cinema this afternoon.I want to see Snow White.It’s about a beautiful princess and seven dwarfs.It’s funny.I go to the cinema with my mother.It begins at two o’clock.We leave home at one thirty.M2U3 My timetable

见课本P34 背出

M2U3 My favourite subject

It’s my favourite subject.It’s PE.I can play football in PE.I need a football.I can play football with my friends.I can play well.I like running and jumping in PE.But we can’t litter.We can’t walk on the grass in PE.M3U1 Signs for our school

We can see some signs in our school.Look at this sign.It’s on our school gate.It says ‘Entrance.’ It means we can get into our

school here.Here’s a sign in the garden.It means we mustn’t pick the flowers or walk on the grass.M3U2A weather report

1.A weather report for yesterday(仅是昨日一天的天气报告)

Here’s the weather report.We had a hot day yesterday.It was cloudy in the morning.The temperature was 28℃.It was sunny in the afternoon.The temperature was 32℃.It was rainy at night.The temperature was 26℃.I like the rain.2.多日的天气报告见课本P46，请背出

M3U3 ______’s changes

1.My friend’s changes(人的变化)

These are Peter’s changes.He was eleven years old last year.He was in Grade Four.Now he is twelve years old.He is in Grade Five.He was short.He didn’t like playing basketball.But he is tall now.So he likes playing basketball.2.Changes in our school(地方的变化)

These are changes in our school.It was small.Now it is big.There weren’t many books in the library.But now there are many books in it.The gym and the playground were small.Now they are big.We like playing there.Our school looks nice.3.Changes in Shanghai

见课本P54，55 图1和图3，背出

第二篇：五年级第二学期英语作文

五年级第二学期英语作文

1.描述自己一天的生活

I am a pupil.I get up at 6:30.I have breakfast at 7:00.I go to school at 7:30.I have four classes in the morning and two in the afternoon.I go back home at 4:00.I do my homework at 5:00.I have dinner at 6:30.I go to bed at 9:00.I like my life.2.描述自己的一天的学习生活

I am a pupil of Grade Five.I get up at 6:30 in the morning.I go to school at 7：30.I have four classes in the morning and two in the afternoon.I like sports.I have sports after school.I usually do my homework at 5:00.I go to bed at 9:00.I like my life.3.写一段关于自己进行体育锻炼防止生病的话

I like sports very much.I often run in the morning.At school I like balls games.I can play basketball, football and tables tennis.I can play basketball very well.At weekends I often climb hills.Sometimes I do housework.I don’t eat too much good food.I like eating vegetables and fruit.I never go to see the doctor.I am very happy and strong.4.写一段关于自己学校的话

My school is big and beautiful.There are two classroom buildings.There are thirty classrooms.There are about five hundred pupils.There is a big library.It is bright and clean.There is a big playground.There are many trees in our school.I like my school very much.5.写一段关于自己喜爱的动物的话

My favourite animal is blue whale.Blue whale is the biggest animal in the world.It is long.It is very heavy.It can eat too much food.It lives in the sea.It can swim.I like it very much.6.写一段关于自己喜爱的食物、饮料的话

I like to eat Chinese food very much.I usually eat noodles and eggs for breakfast.I usually eat meat, vegetables and beef for lunch.I usually eat chicken, vegetables and fish for dinner.Sometimes I have bread for breakfast.Sometimes I have hamburgers for lunch.Sometimes I have salad and pizza for dinner.I am very strong.7.写一段关于天气的话

The weather in Guangzhou is fine.It is often warm in spring.Sometimes it is cool or rainy.It is hot in summer.Sometimes it is very hot.It is cool in autumn.Sometimes it is cloudy or windy.It is cold in winter, but not very cold.It never snows in winter.I like Guangzhou.8.写一段关于自己喜爱的季节的话

There are four seasons in a year.They are spring, summer, autumn and winter.My favourite season is summer.In summer it is hot, but not very hot.I can swim.I can swim very well.I can fly kites.I can go sightseeing.I like summer best.9.写一种自己喜欢的植物

There are some flowers in my garden.They are roses, lilies, tulips and sunflowers.I like sunflowers.They are very beautiful.We can plant sunflowers in spring.They can grow very well.Everyone can enjoy them.10.写一个自己喜欢的人(写一个自己心目中的英雄)

My mother is my heroine.She is a worker.She is tall and thin.She has big eyes.she is very beautiful and kind.She likes singing.She can sing very well.I like her.(My father is my hero.He is a worker.He is tall and strong.He has big eyes.He is very handsome and kind.He likes singing very much.He can sing very well.I like him.)

第三篇：小学五年级英语第二学期教学工作总结

小学五年级英语第二学期教学工作总结

金山屯第二小学 刘芳

本学期我担任小学五年级英语教学工作，在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语的难与累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节：课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课程改革，积极探索小学英语快乐课堂。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心。同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂中，怎样创设良好的学习氛围，激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环节，下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：

一、认真备课，面向全体，因材施教

在教学中，认真备课，认真阅读各种资料、参考书，认真编写好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得经验，不断的加以改善。在传授学生知识的同时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心的辅导学生复习，在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生，鼓励优生课后帮助后进生。

二、在课堂中

在课堂上，认真授课，运用实物教具，情景教学手势语言等方法来启发教育学生，教学生做游戏，唱英语歌曲等来激发学生学习的兴趣，鼓励学生大胆发问，注重师生互动，培养师生感情，充分调动学生的学习积极性，并不厌其烦地领读、讲解、分析，尽力让学生多掌

握知识。

三、批改作业方面

学生的作业尽量地规定按时完成并及时批改，而且详细讲解，对普遍性错误。针对个别，学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解，帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。

四、在语音方面

为提高学生的标准读音，也常让学生听英语歌曲以及课文的录音磁带，还对学生的强制性地背书训练。

五、自身的学习

鉴于自己在小学英语教学方面经验不足，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集课堂教学中的各种游戏、活动，同时多听录音磁带，提高自己的听力水平。

以上是我这学期在小学英语教学方面取得成绩与经验，但也存在许多不足，尤其是后进生的工作，做的不够好，以致成绩不够理想。在今后的教学工作中，我会谦虚请教别老师，弥补自己的不足，争取迈上一个新的台阶，真正实现教师的自身价值，也实现我心目中教师的定位。

第四篇：五年级英语第二学期教学计划

五年级英语第二学期教学计划

本学期我将担任五年级下册的英语教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学计划。

一.指导思想

全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕构建“高效课堂”这一主题，狠抓常规教学，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，与时俱进，以培养学生创新精神和实践能力为重点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学能力。

二．教材分析

本册教材的编写思路是：话题——功能——结构——任务，以话题为纲，以交际为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语，完成有实际意义的语言任务。本册教材共6个单元加2个复习单元，每个单元分ABC三部分，AB部分要求掌握，B部分是A部分的语言扩展，C部分是选学部分。A、B部分的Let’s learn/ Let’s talk是每个单元的重点。

本册教材的特点是：1．强调语言运用。2．注重能力培养3．突出兴趣激发4．重视双向交流5．融合学科内容6．重视灵活扩展7．实现整体设计。

三．教学目标

1、能听、说、读、写69个短语和单词以及14组句子和6个谚语句子。（包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、能听、说、认读85个单词。

3、能听懂、会唱6首歌曲。

4、能理解6个幽默小故事。

5、能了解6项简单的语法知识。

四．教材重难点

1.重点：

（1）四会句型、单词。

（2）在任务型教学的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

（3）运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

五．学情分析.五年的班容量大，每班学生数均在65以上。学生已学过两年多的英语，具备了一定的听、说、读、写英语的能力。通过两年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂秩序，这给教学带来不少困难。总的来说，大部分学生对于英语还是保持着比较高的热情。因此，本学期应加大后进生转化的力度，因材施教，分层教学，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要效率，努力构建高效课堂。

六．教学措施

整体措施：

１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。

3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。

4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

后进生转化措施：

1、对后进生要求要适度，应懂得“大目标，小步走”；

2、让后进生获得成功；

3、让后进生充分发展自己的才能。

优秀生提高措施：

对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

要狠下工夫监督学生去完成课堂作业与课后作业，课后做到个别辅导，尽量减少差生的数量。做好与家长的沟通工作，与班主任多做交流，大家齐心协力完成五年级的教学任务。

七．教学进度

由于本学年教学时间紧张，学习内容多，因此对本学年的教学作如下安排：

教材共六个单元。每单元6课，其中6节新授课，计两周一个单元。书本知识共42课，不排除因为课文难，学生接受较慢而增加课时。教学中还穿插各种形式的小测验，丰富多彩的英语活动，还有数次作业、考试的评析，同时由于放假、学生差异、教学容量、考试等其他客观因素的影响，我将按实际需要对课时进行适当调整，力求达到最佳效果。

附教学进度表：

第五篇：五年级英语第二学期工作计划

五年级英语第二学期工作计划

一、指导思想：

以“关注学生，提高课堂教学质量”为工作标准，以培养学生的学习兴趣，不断提高学生的英语水平为已任，以全面提高五年级英语教学水平为目标。

二、创建目标

1．追求40分钟的最佳效果。

2．参加小学五年级英语能力竞赛。争取获取优异成绩。

三、主要工作

1．认真钻研教材实抓英语学科教学常规，积极开展教研活动，提高课堂教学质量。

2．落实小学五年级英语能力竞赛。争取获得优异成绩。

3．开展培优扶差工作。

四、具体措施：

1．备好课。一定要在每节课之前，把教材钻研透，找到重难点，把教案做到有计划、有目标、有实效。还注重学生的学习行为，多观察学生的学习方法及学习困惑之处，为学生

学习提供更好的学习方法。多进行课后反思，反思课堂教学时出现的问题，找出问题的关键之处。

2．上好课。在上课时，要向40分钟要质量，让课堂有实效。上好课，就要抓好课堂纪律，在教授新知的15分钟时，让学生能集中精神听取。采用多种教学方法及教学手段引起学生的学习兴趣。让学生在课堂学习时能吸取80%的知识。对于学生的习题要找到重点进行讲解及多次练习，巩固学生的知识点。

3．做好培优扶差工作。按学生学习能力的高低，把学生分为四个学习小组。每组找出两名组长，帮助成员完成老师布置的任务。利用每周二到三次的课后时间进行培优扶差工作，并做好记录。对于优生，进行加强及增加知识面的练习，例如，对于课文中出现的对话要进行背、默的练习，利用多种练习方式及课外阅读形式，扩大学生的知识面。对于差学，从最基本的单词起，利用循序渐进的方法，从两个单词到三个，四个，一步步抓好单词关。对于课文要求学生能流利地朗读出来即可。并让优生来帮助学习困难的学生进行互助练习。

4．多学习。对于自己，在各个方面加强知识容量，多钻研课内外的知识，认真完成每一次的教研活动，不懂就问，不断提高提高自己教学设计的整体水平及认真上好每一节课，不浪费时间。做好教学及自身的反思工作，多思考，多实践。在学习理论知识和不断实践中让自己成长起来。

5．落实小学五年级英语能力竞赛。做好计划、多收集资料。提前找好参赛学生，订好辅导时间、内容。

五、周的工作要点 ：

第一周：认真钻研教材。并能说出教材的编写结构、教材重点、教材整体设计方案。落实小学英语教师基本功比赛，收集资料。

第二周：定好各班“培优扶困”的对象。两类对象各控制在20%发内。

第三周：落实“培优扶困”工作，二月份质量检测 第四周：小结各年级二月份质量检测情况。

第五周：五年级进行书写竞赛。

第七周：三月份质量检测。

第八周：小结各年级三月份质量检测情况。

第九周：以及“培优扶困”工作开展的情况。

第十周：小学五年级英语能力竞赛初赛。

第十一周：小结上半学期各年级的学习情况。四月份质量检测。

第十二周：小结各年级四月份质量检测情况。筹备四到六年级手抄报比赛。

第十四周：小学五年级英语能力竞赛决赛。

第十五周：五年级手抄报比赛评奖。五月份质量检测。第十六周：小结各年级五月份质量检测情况。

第十八周：做好各年级学生期末“培优扶困”工作。第十九周：进一步抓好各班英语复习工作。

第二十周-二十二周：迎接期末检测。