第八届武术观摩交流大会在河南省漯河市体育馆开幕

第一篇：第八届武术观摩交流大会在河南省漯河市体育馆开幕

第八届武术观摩交流大会

在河南省漯河市体育馆开幕

【中国国际太极拳网 新闻资讯频道】11月26日上午，河南省漯河市第八届武术观摩大会暨“港莎杯”太极拳健身大赛在漯河市体育馆盛大开幕。

记者在开幕式上了解到，本次大赛由河南省体育局主办，漯河市武术协会和漯河市陈氏太极拳研究会承办。这次比赛共设有个人项目和传统项目，其中个人项目有陈式太极拳、杨式太极拳、吴氏太极拳、和式太极拳、42式太极拳、42式太极剑，传统项目有陈式太极拳、杨式太极拳、吴氏太极拳、和式太极拳、其它太极拳、太极器械。漯河市武术交流观摩交流大会，是武协举办的传统赛事，是全市广大武术爱好者的一次节日盛会，是对全市武术运动的一次大展示，大检阅。据了解，武术观摩交流大会已成功举办了七届，通过举办武术观摩交流大会，进一步推动全市武术运动的发展。

漯河市体育局副局长麻玉田说：“漯河市第八届武术交流大会，在漯河体育馆隆重开幕。从今年开始，我们漯河市武协举行单向的武术比赛，今年我们经过虑选，举行太极拳的健身大赛，太极拳在我们漯河有广泛的群众基础，深得广大武术人的喜爱，我们这次举行这次武术大赛的目的，在于推动，太极拳普及和提高，检验太极拳在我们漯河市的水平，也为漯河广大太极拳爱好者提供一个观摩交流的平台。相信通过这才比赛，对推动漯河市太极拳水平和武术的水平将会起到积极的推动作用。”

参赛运动员任占宏说：“这八届武术大赛我们几乎每届都参加，有时候是集体，有时候是个人，今年是集体项目，来到这互相切磋、互相交流，来参加这次比赛以后，大家发现自己的太极拳哪方面不如别人，互相取长补短，这也是一个很好的交流平台。”

第二篇：漯河市郾城区向阳小学河南省武术特色学校调查问卷1

河南省武术特色学校调查问卷

各武术特色学校：

为了解我省武术特色学校建设的现状，特设计此调查问卷，请贵校按照实际情况予以填写。

填写说明

☆请在符合贵校实际情况的选项上打“√”，在空格上填写适当内容。☆除注明“可多项”题目外，其余题目只选择一个选项。

1.贵校名称___漯河市郾城区向阳小学＿＿＿＿＿＿＿____＿＿＿＿＿＿＿_ 2.您的职务：①校长②副校长√③体育组组长④其他_______ 3.贵校属于：√①城区学校②乡镇学校③农村学校

4.您认为贵校建设武术特色学校的目的是：（可多选）①②③④⑤⑥ ①响应国家号召②丰富校园体育文化③促进学生全面发展④建设高水平学校 获得政府更多扶持⑤建设高水平学校⑥传承传统文化⑦其他__＿_＿＿ 5.贵校共有__21_＿＿＿个教学班，在校学生共___1336＿＿＿人。

6.贵校是否建立有在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园武术工作领导小组？ √①有②没有③不清楚

7.贵校是否制定有武术发展规划？√①有②没有③不清楚

8.贵校是否制定有校园武术工作组织实施方案？√①有②没有③不清楚 9.贵校每教学班每周上几节武术课？①0次②1次√③2次④3次及以上 10.贵校每周的大课间有几次是武术活动内容？ ①0次②1次③2次④3次⑤4次√⑥5次

11.贵校每周的课外活动有几次是武术活动内容？ ①0次②1次③2次④3次⑤4次√⑥5次

12.贵校所开展的武术段位制教学内容有哪些？√①长拳√②趣味武术③其他___＿＿＿ 13.贵校所开展的特色武术拳种教学内容是：_长拳 趣味武术 心意六合拳__＿＿＿___＿＿＿___＿＿＿_ 14.贵校现有几名武术专项体育教师？ ①0名②1名√③2名④3名⑤4名⑥5名及以上

15.贵校是否有外聘的武术教师？√①有②没有③不清楚

16.贵校的武术教师能否满足武术教学需要？①能√②基本能③不能 17.贵校每年能给武术教师提供几次培训机会？ ①0次②1次③2次√④3次⑤4次⑥5次及以上

18.贵校是否定期开展武术教育教学研究活动？√①经常②偶尔③不开 19.贵校开设武术课是否有完整的教学大纲？①有√②没有 20.贵校是否有校本武术教材？①有√②没有

21.贵校是否配备有《中国武术段位制系列教程》？√①有②没有 22.贵校开展的以武术为主题的校园文化活动有哪些？（可多选）①②④ ①手抄报②摄影③绘画④征文⑤演讲⑥其他___＿＿___ 23.贵校是否建立基于互联网的校园武术信息平台？√①有②没有③不清楚 24.贵校是否建有武术兴趣小组？√①有②没有③不清楚 25.贵校是否建有武术俱乐部？√①有②没有③不清楚

26.贵校是否建有30人以上校级武术队？√①有②没有③不清楚 若贵校建有校级武术代表队，每周训练几次？ ①0次②1次③2次④3次√⑤4次⑥5次及以上

27.贵校每年参加几次市级武术比赛？①0次√②1次③2次④3及以上 28.贵校每年参加几次省级武术比赛？①0次√②1次③2次④3及以上

29.贵校开展的武术段位活动有哪些？①段位考试②段位比赛√③段位展演④其他__＿＿___ 30.贵校获得段位的人数情况是：

①段前一级__20＿人②段前一级__＿人③段前一级__＿人④一段__＿人⑤二段__＿人 ⑥三段__＿人⑦四段__＿人⑧五段__＿人⑨六段__＿_人⑩七段__＿人 31.贵校每年的体育工作专项经费有多少？

①5000元及以下√②5001—10000元③10001—15000元④15001—20000元 ⑤20001—25000元⑥25001—30000元⑦30001—35000元⑧35001—40000元 ⑨40001—45000元⑩45001—50000元○1150000元及以上 32.贵校是否有固定的武术专用教学场地？√①有②没有③不清楚 若“有”，武术教学场地的面积大约有_150__＿＿平方米。

33.贵校是否有固定的室内武术专用教学场地：√①有②没有③不清楚 34.您认为贵校学生习练武术有哪些作用？（可多选）①②③④

①强身健体②防身自卫③陶冶情操④丰富校园文化生活⑤其他___＿＿___ 35.您认为贵校学生参与武术课的态度：① ①非常积极②比较积极③一般④不积极⑤很不积极 36.您对贵校武术教师教学质量满意程度如何？② ①很满意②满意③一般④不满意⑤很不满意

37.您认为贵校武术特色学校建设还需进一步完善哪些方面？（可多选）④⑤⑥⑦○11 ①健全工作机制②制定发展规划③完善规章制度④配置武术教材 ⑤师资队伍建设⑥经费保障⑦硬件设施条件⑧校园武术文化建设 ⑨武术课程设置⑩武术组织发展○11武术运动队建设○12其他___＿＿＿

38.您认为加强武术特色学校建设应从哪些方面入手？（可多选）①②③④⑤⑥⑦⑧ ①成立专门领导小组②制定相关发展规划③增加武术教学投入 ④完善武术教学条件⑤定期举办武术比赛⑥建立武术社团组织 ⑦开发武术校本课程⑧重视课外武术活动⑨其他___＿＿＿_＿ 39.您对河南省武术特色学校建设有什么好的建议？（可附页）

希望多组织一些比赛和培训，这样可以促进不同地区的武术交流，以便提高自己学校的武术发展。

第三篇：参加“河南省第八届小学英语优质课教学观摩研讨会”心得体会

参加“河南省第八届小学英语优

质课教学观摩研讨会”心得体会

4月26号-----4月27号我有幸参加了河南省第八届小学英语优质课教学观摩研讨会，11名英语教师现场作课，作课老师从我省使用的不同版本小学英语教材中选取授课内容，分不同课型进行现场作课。他们高超的语言水平，教学能力，和丰富的肢体动作，每一节课都带给了我不同的惊喜，受益颇多。

几点收获

一、精彩的导入，一鸣惊人

每位老师都会在自己的课中设置一个精彩的热身导入环节，比如：flash 动画（加上动作，边唱边做），chant 等。老师的课堂操控力和渲染力很强，将这些活动都做得很好，课堂气氛很快被调动起来。比如安阳市安阳桥小学杨晶晶老师，他以自创的一首英文歌为导入，从一开始就仅仅吸引住了学生们的注意力，再加上随性幽默的教态，更使学生沉浸在一种轻松的学习氛围当中。其实在我的平时教学中我总认为采取歌曲导入的方式，太占用时间，不够大胆。

二、精美的课件，引人入胜

马东方老师精心制作的课件，自拍的视频一直是他课堂上的亮点，同时还改变歌曲，课后还才艺展示了一段歌曲，充分展示了个人魅力；展现了独特的教学设计，使我明白有助于服务教学的手段是多种多样的。信阳羊山外国语梅丽老师的一节词汇课，课堂活动丰富多彩，游戏新颖，幻灯片非常精致。尤其是南阳市镇平县的一所农村小学柳泽丽老师，虽来自农村小学但课堂相当精彩，ppt制作精致，很有激情，课堂非常活跃，同时还把现在很流行的《爸爸去哪儿》中的Kimi和Angela带进课堂，作为角色扮演，充分调动孩子们的积极性，颇有创意。

三、精致的板书，赏心悦目

洛阳市涧西区的孙亚楠老师，她的简笔画不得不让人佩服，基本功非常扎实，课堂上快速的以简笔画呈现文本既吸引学生注意又形象、生动、直观。并且语篇教学中设计非常合理，注重引导。孙老师给我的启发是以后要加强教学基本功的练习，除了借助多媒体，简笔画也是我以后应该多加练习的教学技能。

四、精准的口语，妙语连珠

让我感受最深的是各位教师教学语言的运用。每位老师都是采取的全英教学。作课教师出色的口语表达让我记忆深刻。标准的发音、富有亲和力的表情和声音，即使彼此第一次见面也能很好的拉近师生距离。比如，三门峡市外国语小学的丹丽老师，其丰富多变的肢体语言，轻松、活泼、幽默的形式使学生在玩中学、学中乐、乐中听、听中获，这种课堂学生爱上。郑州管城区南十里铺小学的马东方老师的语音，听起来非常舒服，让人有一种如浴春风的清新感觉，他的一首老调换新词的歌曲，博得了会场的一片掌声。

五、精细的设计，独具匠心

十一节课展现了不同的教学环节，不同的教学方法，比如直观教学法、情景教学法、活动教学法、合作教学法等等，比如：长垣县河南宏利学校的职艳丽老师，她的整堂课突出小组合作，学生通过组内合作，发散了学生思维，从而本节课的主要知识点得到高效的练习；郑州市管城区的马东方的老师以故事性的流程开展整节课，课堂环节流畅，在语境中学习句子，在句子中学习单词；郑州市金水区的孟老师，教学环节层层递进，动静结合，突出教学重点，使学生在微笑中完成学习任务；焦作市焦西小学的冯磊老师的课堂却动中有静，课堂上多强调学生的书写，重点突出，很好的培养孩子的书写情况；长垣县宏力学校的职艳丽老师一节语音课，给人印象深刻，教师口语流利，课堂上以活动教学为导向，课堂以孙悟空导入，非常调动孩子们的积极性；三门峡外国语小学英语教师丹丽的一节《story time》非常精彩，课堂有趣生动，设计新颖，并且老师很有激情又不失亲和，把学生带到故事情境中演绎；郑州的孟江涛老师的课相当精彩，孟老师的幽默风趣，课堂轻松愉悦，驾驭课堂能力，改编的chant朗朗上口以及独特的英语教学魅力赢得了在场的阵阵掌声。

几点思考

一、让我的课堂震撼你，保持激情，调动学生自主学习。多融入动画flash/chant元素，利用多媒体等多种手段辅助教学，使学生接触到的知识更立体，更直观，更生动，汇集一场视觉与听觉的盛宴，激发学生求知欲，突出学生的主体地位，让学生自主学习。

二、让我的课堂带动你，提高素养，培养学生语音语境。努力做到全英式教学，口语流利，发音准确，充实课堂。只有做到这一点，才能保证学生对课程的理解从而学到正确的知识，地道的语言。

三、让我的课堂塑造你，别出心裁，把握学生学习情况。根据六年级学生的特征设计与众不同的教学环节，从而充分地了解学生，实事求是地分析学生的学习现状。激发学生兴趣、求知欲、好奇心、上进心，找出学生的进步点，提供好的学习方法，激发学生向上的学习动机与行为，并让学生以自己的方式分享自己的学习成果。

四、让我的课堂成就你，给力英语，打造学生美好明天。培养学生的思维能力、语言表达能力、创新能力和合作共事能力，开发智力，陶冶情操，激发学习兴趣，建立学习信心，养成良好的习惯，提升学习品质，不仅使学生学会知识，而且使他们会学、乐学、善学。改变单一呆板式教学，让学生“动”起来，让英语课本“活”起来，让英语教学“趣”起来。几点感慨

人生在勤，不索何获！若升高必自下，若陟遐必自迩！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

第四篇：3福建省第九届小学阅读教学观摩研讨会在宁德开幕Word 文档

福建省第九届小学阅读教学观摩研讨会在宁德开幕由福建省教育学会小学语文教学委员会主办、宁德市小学教研室和宁德师范学院附属小学承办的福建省第九届小学阅读教学观摩研讨会，于10月19日至21日在宁德召开。参加本次观摩研讨会的有来自八闽大地的小学语文教学专家、教师近千人。

19日上午会议举行了隆重而简短的开幕式。中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦老师应邀出席开幕式并讲了话；宁德市教育工委副书记、教育局局长栗建华致欢迎词；福建省教育学会小学语文教学委员会理事长丁和如老师代表主办单位发了言。

开幕式后，由崔峦老师作题为《依据课程标准深化课堂教学改革》的专题讲座。

（以下图片由阮光清摄，来自宁师附小网）

福建省第九届小学阅读教学观摩研讨会落下帷幕

10月21日，由福建省教育学会小学语文教学委员会主办、宁德市小学教研室和宁德师范学院附属小学承办的福建省第九届小学阅读教学观摩研讨活动在宁德落下帷幕。

这次活动，除了中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦老师作题为《依据课程标准深化课堂教学改革》的专题讲座，还有全省各地市选送的11位选手参加课堂教学展示，曾获全国小学阅读教学大赛特等奖的福州二附小何捷老师也应邀前来作课观摩。专家评委从11节课中评选出《伯牙绝琴》等五节课为特等奖。

12节课分别是（按照授课先后顺序排列）：

三明梅列区青山小学叶金菊老师执教的《祖父的园子》（五年级）

宁德师院附小苏小玲老师执教的《大江保卫战》（五年级）

泉州实小骆婉琼老师执教的《陶罐和铁罐》（三年级）

龙岩松涛小学陈小丽老师执教的《秋天的雨》（三年级）

漳州实小林艺容老师执教的《邮票齿孔的故事》（二年级）

福清元洪师范附小郑玮瑜老师执教的《伯牙绝琴》（六年级）

厦门集美小学林佩菱老师执教的《红领巾真好》（二年级）

南平邵武实小肖艳玲老师执教的《去年的树》（四年级）

福安附小吴立里老师执教的《哪吒闹海》（三年级）

福建师大附小高岚老师执教的《回声》（二年级）

莆田涵江第二实小徐丽蓉老师执教的《孔子拜师》（三年级）

福州二附小何捷老师执教的《匆匆》（六年级）（大会特邀展示课）

第五篇：甘肃联合大学武武术协会在金港城西北棍道进行武术交流

甘肃联合大学武术协会

甘肃联合大学武术协会在金港城西北棍道进行武术

交流

策

划

书

主办单位：西北棍道

举办单位：甘肃联合大学武术协会

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甘肃联合大学武术协会

2011年11月19日

一、活动前言：

跆拳道为韩国之国技武术，是一种手脚并用之强身健体的武术，大约发源于1,300多年前，相传此武术是由中国的北少林传入，经过数百年之研究磨练，及无数次之改进，而成为现今之 “跆拳道”。亚运会现已将跆拳道列入为正式之比赛项目，而奥运会亦已于2000年在澳洲悉尼举行之奥运会被正式列入为比赛项目，中国动员「陈中」在67公斤级夺取首面跆拳道奥运金牌，所以现世纪之跆拳道已有超过160多个国家加入成为会员国，近6千万人练习跆拳道。本协会全称甘肃联合大学武术协会，本着充实大学生课余生活，嵩尚跆拳道武道精神，发扬爱国主义为目标由校团委及社团联合会领导校里热爱跆拳道的学生组成的学生性社团组织。

继上一年本协会协助社团联合会在四周年庆中成功演出多个节目，受到大多数同学们的认同。如今我们协会已经成立第14届了有着悠久的历史，希望得到合作伙伴的大力支持。

二、活动目的：

营造强烈的学习气氛，丰富课余生活，提高学生热诚，增强自信，使同学们认识到体育活动的多姿多彩。

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甘肃联合大学武术协会

三、活动口号

交流切磋演绎拳术精华 虚实阴阳尽显武术魅力

四、活动时间：

定于2011年11月20日星期日，早晨10:00～13:00进行武术交 流,下午2：00～5：30上课，五、活动地点：

金港城西北棍道

六、活动对象: 金港城西北辊道的老师、教练、学员和武协双节棍的成员

七、活动宣传

通过飞信、打电话进行通知

八、活动具体流程

1、通知武协各成员；

2、确定人数；

3、会长、教练带领大家一同去。

九、活动资金预算：

1.来回车费 10人*2=20元

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甘肃联合大学武术协会

2.午餐 10人*10=100元

3.水 10人*1=10元

总计：130元武协会长：关张鑫2011年11月20日4 / 4