环保征文----倾听大雁的故事（xiexiebang推荐）

第一篇：环保征文----倾听大雁的故事（xiexiebang推荐）

倾听大雁的故事

利津县职业教育中心 09级8班袁晨指导教师：王春红 大雁是个旅行家，它走过很多好地方。现在，它要找一块好的湿地生儿育女。

它飞往第一个目的地。那儿的天气和风景都是最好的。可是现在„„，大雁简直怀疑自己飞错了地方。只见曾经微波粼粼的池塘干枯了，一些死鱼的眼睛无神地呆望着天空。

于是大雁飞往第二个地方。那是一处美丽的所在，池塘边柔软的湿地上有绿茸茸的草和小小的花。应该就是这里了，大雁心里嘀咕，歇脚的石头还在老地方，可是眼前的一切完全不是记忆中的花园。池塘里满是黑色的污水，满池塘看不见一条小鱼，岸边寸草不生。大雁摇了摇头，鼓足勇气再飞往了第三个地方。

目的地还在，但大雁已无法停留。池塘成了垃圾场，堆积如山的垃圾散发着恶臭。草地上，一大片一大片的蝗虫正在肆无忌惮的吃草，旁边的树已病入膏肓，所剩无几的叶子看着树上成千上万的虫子。大雁抱着最后的希望飞往最后的目的地—它出生的地方，那是一个四季如春、鸟语花香的好地方。当它筋疲力尽地到达目的地时，看到的已非碧波万顷，池塘面积缩小了大半，树更是少得可怜。不过好在还可以生儿育女。

可是，将来呢？这不会是地球上仅存的一块绿洲了吧？对我的孩子而言，“鸟的天堂”会不会只存在于他们的想像中呢？大雁不敢再往下想了。

倾听大雁的故事，你是否和我同感呢？一个生我育我的地球妈妈生病了，我们作为子女也应该带妈妈去看医生，尽量替妈妈排忧解难。可是，地球妈妈生病了，只有讲科学、讲文明的人类才能治好她的病。地球是我们赖以生存的唯一的地球，如果地球的水枯竭了，地球上的一切生物也将随之消亡。朋友们让我们携起手来共同来关注我们的家

园—地球。每个人都要从我们身边的小事做起。愿我们不要让大雁的故事重演。并祝愿地球妈妈早日康复。

第二篇：大雁故事

大雁团队是自然界中配合最为密切、搭配最为科学、团队效率最高的一个群体。通过研究大雁的团队精神，企业可以得到诸多团队建设方面的启示。团队——大雁飞行时呈“V”字形，这种省力的飞行模式比孤雁单飞提升了71％的飞行能量。团队的力量远远大于一个优秀人才的力量。员工应将自己的聪明才智融入企业的发展中，与端对一起赢得成功。

沟通——大雁在转弯或变换队形的时候，通过叫声传递信息。沟通的顺畅保证了大雁团队的协作毫无障碍。有效沟通是建立高效团队的前提，是构建双赢的桥梁，是提高工作效率的重要方法。领导力——在雁阵中，头雁的任务最为艰巨，它们是这个雁阵的领导者和决策者。一个员工要想成为领导，就必须时刻培养自己具备领导者的基本素质，时刻像领导者一样思考。

目标——大雁的目标明确，从不会盲目起飞。它们始终保持在一中整齐有序的状态中，朝着同一个目标飞行。确立一个远大的值得追求的目标，使全体成员紧紧围绕着这个目标而奋斗。

纪律——大雁排着整齐的队伍向南飞行，是一个团结、守纪律的集体。纪律是保证一个团队具有创造力和团队精神的基础。打造一个纪律严明的团队是企业生存的根本。

分工——大雁会自觉地承担各自的工作，它们互相鼓励打气，是默契的合作者。只有分工协作、优势互补，才能产生1+1>2的倍增效果。科学分工是团队制胜的法宝。

《鹰雁成长训练营》根据大雁团队的成长过程，精心设计每一个环节，情景体验式培训，融合世界顶尖的组织行为学、心里学、成功学、教练技术、管理学、军事布阵学等多门学科的精华，把大雁团队成长的精髓巧妙的植入到企业成长的每一个阶段。课程内容如下：

第一章大雁精神的主旋律人多不等于力量大时代需要英雄，更需要伟大的团队“项链理论”与团队精神三个“臭皮匠”为什么能胜过“诸葛亮”

第二章雁行千里排成行，团结协作齐飞翔没有人能独自成功离群的大雁飞不到南方将个人目标融入团队目标没有完美的个人，只有完美的团队

第三章向着共同的目标飞翔目标：为雁群导航补充好体力：准备是成功的保证展翅高飞，信念助你跨越山峰绝不偏离航向：把所有的精力都专注于目标积极进取，我的目标在蓝天飞翔时，与雁队步调一致

第四章心怀责任，做雁群最坚强的卫士责任是一种神圣的使命责任：永恒的生存法则坚守责任，最后一刻也不放弃忠诚——承载着一颗责任心共建责任圈，与公司共命运

第五章主动执行，做雁队最需要的人不用下令：自动自发地为雁队服务主动补位，做团队最需要的人“头雁”累了，挺身而出没有借口，马上执行雁群VS羊群：执行力强，铸就高效

第六章给头雁以最大的支持与帮助永远飞行在正确的航道上纪律保证你能“飞到更高处”不守纪律的大雁，会受到惩罚全力以赴，支持头雁不打折扣，绝对服从保持冷静，勇敢地跨越困境

第七章V形雁阵——团队合作的秘诀分工合作：现代职场高效工作的成功模式v形雁阵：+>的团队效果大雁的省力法则：借助别人的帮助飞翔雁群的优势互补：马云与他的“唐僧师徒”团队 第八章大雁之歌，唱响团队沟通无边界张开嘴巴，拒绝不沟通的人用沟通击破合作的“壁垒”沟通，让矛盾悄然化解无边界沟通，打开自我激励的能量开关让群雁听到你的叫声：用热情去感染身边的人

第九章雁结同心，打造共赢团队团结友爱，帮助每一位队友帮助别人就是成就自己常怀一颗感恩的心分享是最聪明的生存之道集体荣誉感一团队的灵魂共同努力，实现个人与团队的双赢

第十章你也可以成为一只“头雁”个人品牌：为工作贴上卓越的“标签”敢向老鹰挑战：永不丧失勇气的人不会被打败敢于担当，培养一颗想当老板的心无私奉献，把团队当做家大雁“气场”助飞翔：打造你的个人影响力

第三篇：大雁的故事共同努力

大雁的故事共同努力，我们会更好

当一只鸟在拍打它的翅膀时，它会为身后的同伴产生一种“上浮”力，当鸟类在飞行时通过v字形排列，可以比独自飞行增加70%的飞行力。

启示：如果人们在群体中共同为一个目标而奋斗，并分享共同的感受，那么会更有效和更容易达到目标，因为他们能彼此支撑着前进。当一只大雁掉队了，它会立刻感到有一种拖力来抵制它的独自飞翔，然后它就会很快地归队，分享前面的同伴所给予的“上浮”力。启示：在作艰辛的工作时，你也会得到回报，然后你可以得到来自

于 先锋的力量，就象大雁一样，互相支撑。

这些在后面飞翔的大雁，同时也激励了那些飞在前面的大雁来保

持速度。

启示：我们要相信暂时落后的人也为我们带来力量，而不是一无

是处。

当一只大雁病了，受伤了或是被射落了，马上会有两只大雁跟随着它从队伍中坠落，以帮助和保护它，他们将与它在一起直到它能重新飞起或是死亡。当他们再次起飞时，会跟随其他的雁群或追上自己的队伍。

启示：如果我们也能拥有与大雁同样的精神，我们也能向他们一

样彼此依靠。

第四篇：环保故事 征文

*美丽中国

美好家园*读书活动征文

我家的环保故事

柳城县马山中心小学三（1）班

韦婧瑶

一天，我和爷爷、奶奶在家一起“开会”，讨论的主题是“如何做个家里的环保使者”。讨论完了，我们就开始行动了。

节水行动

我和爷爷把洗脸、淘米的水集中用一个桶装起来。拿来浇花，没过几天，花儿马上变得更娇艳，更多姿多彩了，仿佛一位美丽动人的小姑娘；拿来冲厕所，脏兮兮又臭熏熏的厕所变得干净整洁多了。爷爷、奶奶见了，都夸我会节约用水。

下雨时，我和爷爷、奶奶提来三四个空荡荡的水桶。这是干嘛呢？嘿嘿！我们是要拿桶来接雨水呢！接来的雨水可以用来洗菜、洗碗、洗衣服、拖地……这样可以节约用水，也就是节约水费，少花一点钱哦。

现在，收水费的工作人员来我家收费时，总惊讶地说：“你们家怎么用那么少的水呀？”殊不知，这是我们家实行节水计划的成效呢！

垃圾回收

以前，我们家里没有实行垃圾分类，凡是不需要的东西，我们通通扔进垃圾桶里，拿到外面去丢。现在，奶奶在我和爷爷的卧室里，各放了一个收集可回收垃圾的大纸箱。里面放了许许多多可回收的“宝贝”：每当我们看完了的就报纸，我做功课后不要的废纸，药品的包装盒，喝完了的空塑料瓶，装新鞋子的小纸盒……爷爷说：“可别要小看这些废纸和空瓶子，把这些东西积攒起来，拿到街上的垃圾回收工厂里，不但卖得一些价钱，而且这些物品可以重新回收利用，变成有价值的东西，这不是一举多得吗？”听了爷爷的话，我若有所悟地点点头。

瞧，这就是我们家的环保小故事。地球是我们共同的家园，节约环保系着你问他。大家也行动起来吧！

指导老师评语：

“节水行动”、“垃圾回收”，小作者用亲身经历向我们展现了家里的节约小故事。故事贴近生活实际，真实又富有时代气息。采用分小标题的形式叙述，做到脉络清晰，层次分明。虽然没有多少动人的描述，也没有优美的辞藻，但读着这样的小故事，亲切、自然、不矫情。对于一个三年级的孩子来说，已经能做到“我手写我心”这一良好的写作水平了。

（指导老师：

韦冬柳）*美丽中国

美好家园*读书活动征文

清洁乡村 美丽家园

柳城县马山中心小学三(1)班

何丽芳

以前，我们村都没有一个像模像样的垃圾池，村里村外随处可见肮脏的垃圾：村中的小路边，离家里不远的屋角，村外的小池塘里……

村主任何健平看到这些臭气熏天的垃圾可急坏了。去年，自治区启动了美丽乡村建设，我们乡里也轰轰烈烈地搞起了清洁乡村的行动。我多么希望我们村也变得干净美丽起来呀！于是，我脑海里浮出了一个大胆的想法：我想让村主任在村子里开个会，把村民们都叫过来，集体跟他们说一下乱丢垃圾的严重性，让村民们改掉乱丢垃圾的不良习惯。我把这个想法告诉了主任，他说这是个不错的办法，可以马上办。

“那么，你想好几点开会了吗？”何主任问我。“今晚8点半，在村北的水泥地台。”我充满期待地说。“好！今晚就今晚！”

主任让我去通知村民们晚上来开会，于是，我和伙伴们挨家挨户地去通知。

终于通知完了。我一看手表，呀！都晚上7点了，我赶紧回家吃饭。吃完饭后，我又马上赶去和主任会合。到了会场，只见大会已经开始了。主任意味深长地说：“各位乡亲，今天，我把大家叫过来，是想说一件事，关于垃圾的事。以前，生活没有那么好过，我们村子里也没有多少垃圾，现在，生活好了，我们村却变成了垃圾村了啊！如今，政府也为我们着想，开展“美丽广西

清洁乡村”活动，今后，我们村实行垃圾集中处理……”

过了不久，我们村里多了几个垃圾桶，再也不见垃圾随处扔的现象了。我又有了一个新的想法——再建一个垃圾池。因为老是放垃圾桶也不行，要是满了怎么办呢？

没想到，主任和我想到一块儿了。过了两个星期，村里的垃圾池建好了。从此以后，我们村不再是垃圾村了。

我觉得“美丽广西

清洁乡村”这个行动挺好的，你们说呢！

指导老师评语：

读了这一篇小文章，你会暗暗佩服这是一个能干的小作者！小作者用自己的智慧和胆识帮助村主任把“垃圾村”变成“清洁村”。文章内容紧紧结合实际生活，所选素材也紧扣主题，把握了时代的脉搏，尽显时代气息。结构上详略得当，主次分明，思路清晰。语言朴实无华，不娇柔，不造作，让人读起来感觉轻松、真切。

（指导老师：

韦冬柳）*美丽中国

美好家园*读书活动征文

说说我家的节约小故事

柳城县马山中心小学三(1)班

王韦媛

水是人类的生命之源，保护珍贵的水资源是我们人类共同的责任。而电也是人类不可或缺的能源。假如没有电，真难以想象我们的世界会变成什么样子。因此，节约水电，是我们每个公民应尽的义务哦。下面，我就来介绍一下我家的节约小故事吧。

节水故事

为了节水，妈妈把家里的水阀调到了中等的。以后，家里的水龙头再也没有“哗啦啦”的流水声了。有一次，妈妈把洗衣机漂洗衣服的水接进桶里，她说可以拿来冲厕所。我一看，一次可以接两大桶的水呢！如果这水白白流掉，那不是很浪费吗？

一天，我看到妈妈准备把淘米水倒进喂狗的碗里，连忙叫道：“妈妈！不要把淘米水倒在那个碗里，你不是叫我们节约用水吗？我们把水倒到厕所里或者拿来浇我们的水仙花吧？”

“也对！宝贝女儿真聪明！”妈妈笑眯眯地说。

还有一次，吃完饭后，我看见姐姐把擦嘴巴的纸巾叠得好好的，便好奇地问她：“姐姐，干嘛这样啊？”

姐姐得意地说：“呆会儿我用这张纸巾来擦盘子上面的油，这样子既不浪费水，也不用浪费洗洁精，懂了吗？”

“哦！原来如此啊！”我若有所悟地说。

节电故事

为了节电，妈妈把家里节电的就计划都改变了。以前她晚上看电视可以看5个小时，一台又一台的电视连续剧不停地换着看，看到半夜三更，现在她改成看3个小时，晚上10多就睡了。

我们家的灯以前可以晚上7点左右开，现如今是7点30分左右才开。而且每次我从房间里走出来忘记关灯了，她总是交代我们进出房间要做到人走灯灭，不要浪费电。

现在，家里电饭锅里饭煮好了一定要马上拔掉插座，因为我看电视里的广告说，如果电饭锅一直保温或电视机电源不拔掉的话，还是会浪费电的。

我和姐姐有爱看课外书的习惯。现在，睡觉前我们也不能开太久的灯，而且用节能灯代替白炽灯。这样，不久节约了电，还保护了我们的眼睛哦。

节约水电无小事。在我们的日常生活当中，简单的一个顺手之劳就可以做到。大家也一起来做个“节约天使”吧！

指导老师评语：

这篇小作文向我们展现了一个很会节约，很有环保意识的先进家庭。小作者以轻松活泼的口吻向我们叙述了家里的节约小故事，内容真实，贴切，紧扣了环保的主题，中心明确。结构上采用小标题的形式分别叙述“节水”和“节电”故事，脉络清晰，层次感强。语言流畅，精要简练，对于一个三年级的小学生来说，能写出这样的小文章算是不错的了。

（指导老师：

韦冬柳）

第五篇：倾听哲理故事

倾听是一个温暖的字眼，它可以给人安慰，给人鼓励，更能给人无穷的力量。

生活中处处需要倾听。

当好友因家庭变故，而跑到你面前诉苦时，你要学会倾听；当同学因人际关系的困扰而向你倾诉时，你要学会倾听；当一个天真无邪的孩子向你表述他获得的成功时，你要学会倾听……

谁不渴望有人来聆听自己的心声。倾听，它可以使对方获得轻松的心境，即使你没能插上话，但你的聆听早胜过一句句安慰的话语；你伸出的双手，早已给他们带来了无尽的温暖；你悲悯的眼神，早已给他们深深的抚慰……你那专注的倾听，已在无形中愈合了他们一颗即将破碎的心。

我们要学会去倾听，倾听母亲对我们那虽然平凡但却饱含浓浓深情的话语；倾听那位结巴者内心的挣扎与努力；倾听成功者背后所付出的艰辛与努力；倾听那对残疾夫妇对幸福生活的解读；倾听那位因失足而付出生命代价的罪犯在生命最后一刻的忏悔；倾听那名勇敢的登山运动员诉说他在饥渴与恶劣的环境中攀登的故事……在倾听中，我们懂得了爱和宽容。

倾听春天的莺歌燕语，让我们感受到生命的活力；倾听大海的潮起潮落，让我们感受到激越和壮美；倾听长者的教诲，我们如坐春风……