第一篇:怎样申请国外大学的全额奖学金?
怎样申请国外大学的全额奖学金?
高中生如何申请国外大学奖学金 出国留学,如能拿到一笔丰厚的奖学金,对每一位高中学生来说,无疑是心中的一个梦想,奖学金不仅可以减轻家庭的负担,而且可成为激励自己完成学业的动力。但哪些国家可以申请奖学金呢?申请条件是什么呢? 一般来说,高中生申请本科奖学金的机会将大大难于申请研究生的机会,国外大学奖学金的发放基本上是针对报考研究生的中国学生,而且偏重于基础教育的课程,在英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等国去留学,能拿到奖学金的本科生可以说是凤毛麟角。在法国、德国就读公立大学的本科,实行的是免学费教育,基本上不存在奖学金的问题,一些私立学院向中国学生发放政府和企业提供的奖学金,为数也不多。能够在本科阶段申请到奖学金的有日本、韩国、美国、新加坡等国家。在日本和韩国的大学就读本科,如成绩好的话,通常能够得到各种名目的奖学金。日本的大学大概可以给予学费30%的减免。在韩国,有70%的大学会给中国学生减免第一年的一半学费,但从第二年开始就要考虑学生成绩决定是否继续提供奖学金,成绩好的最多能拿到80%的减免。高中生申请美国的本科奖学金,机会虽然没有研究生大,但也有许多学生成为“幸运儿”,一般来说,托福成绩在550分以上,高中阶段成绩优秀的学生能够拿到奖学金。成都光亚学校去年成立了一个IB国际高中班,教授IB国际课程,该课程被美国许多名牌大学,包括常春藤联盟大学认可,从整个世界范围看,许多IB毕业生都因
此获得了数额不等的奖学金。此外,美国大学格外重视中国高中学生的综合素质,除学习成绩之外,还要考察其它方面的能力,如体育、艺术、竞赛成绩等,有时还加上面试。相比之下,新加坡的公立大学对奖学金的发放是最为“慷慨大方”的了。自上世纪以来,新加坡的几所公立大学先后来到四川招收全额奖学金和政府助学金的学生,但通常都有名额限制,可以分为以下三种情况: 第一,高二本科全额奖学金项目 由新加坡国立大学和南洋理工大学前来招收高二在读学生,由学校推荐报名,经过笔试和面试的考试,被录取学生可获取全额奖学金,但仅限于工程类专业,毕业后还需在新工作6年。第二,高三本科政府助学金项目近年来,新加坡南洋理工大学、新加坡管理大学、新加坡国立大学也先后到四川招收高三学生,向优秀学生提供丰厚政府助学金,由于南大与国大都是进入世界百强的名校,要求报名者的一诊成绩都应在重点本科线以上,还要通过院方的笔试、面试,参考高考成绩才可能被录取,毕业后需在新工作三年。新加坡管理大学,采用的是美式教育,在给予政府助学金的同时,还向优秀学生提供各种名目奖学金,其中李嘉诚奖学金尤为诱人,每年达20万人民币之多,但报名者的高考成绩应在重点本科以上。第三,高三理工学院政府助学金项目 新加坡义安、淡马锡、南洋理工学院在四川也招收高三学生,根据项目不同,报名条件或以会考成绩或以高考成绩,学生通过院方的严格考试后,录取者将获得80%政府助学金,毕业后获得的理工学院文凭(相当于大专),将在新工作三年。值得注意的一个现象是,新加坡的一些私立教育机构也开始以奖学金的形式来吸引中国学生,如新加坡东亚管理学院,但录取条件是高考分数在二本线以上,出现了新加坡招生的“奖学金现象”。
第二篇:怎样申请美国大学全额奖学金
怎样申请美国大学全额奖学金?
美国大学的奖学金设置,有一大部分都是分派给本国学生,只有一少部分给国际学生,所以竞争十分激烈。但是,仍会有相当一大批中国留学生能够拿到全奖。这主要因为在国际学生中,中国留学生的竞争力要比其他国家留学生大得多,中国学生的实力,已经给美国大学留下了良好印象。对于中国留学生来说,申请全额奖学金最重要的是要懂得申请的技巧:具有优异的TOEFL、GRE或GMAT成绩的申请者如何使自己的成绩更具有说服力;如何使美国学校欣赏申请人的整体素质而不是单一的考试成绩;TOEFL与GRE(GMAT)成绩并非十分优异的申请人,如何在推荐信与个人简历以及读书计划中弥补这一不足;如何在成绩并不出类拔萃的情况下使申请学校深知申请人的高素质与实力等等。奖学金的申请,从进行第一次信函联系到拿到全额奖学金往往要花上半年到10个月时间,美国高校一般都在每年的3月、4月决定本奖学金的分派,有的学校会在2月份或5月份决定,这要根据不同学校所规定的申请奖学金截止日期而定。具体的申请步骤如下:
一、联系美国大学,发第一封索函。第一封索函的内容一般应包括:详细的回邮地址,所修学位及范围(专业),拟入学时间(学期),索要入学申请表与奖学金申请表,另外有关自己的背景及TOEFL、GRE成绩亦可简要叙述。
二、参加TOEFL、GRE或GMAT等必要的考试。许多申请者是在参加了考试之后才与美国大学进行第一次书信联系的,这样也未偿不可,但第一次联系时间至少应在准备入学前8个月。
三、准备申请材料。申请材料的准备十分繁琐,而又来不得一点马虎。整套申请材料包括:已填好的校方寄来的入学申请表,已填好的各种奖学金资助申请表以及财力证明表,TOEFL、GRE(GMAT)成绩单,二至三封教授的推荐信,中英文两份学习成绩单,简历,读书计划,学历证明。
四、催询与继续联系。申请人应时隔几周与校方联系一下,询问是否材料齐全,是否申请已经完成,是否获准奖学金资助等等。
五、奖学金的颁授与录取通知。学校采取循环制评定Rolling Basis,会在收到材料后的两三个星期甚至更短的时间内做出评定。评定一旦做出后,学校会以书函形式通知已获得奖学金资助,资助金额为多少,资助是否能覆盖全年的总消费,并要求申请人尽快做出是否接受奖学金资助的回复。如果资助不是全额,学校会同时通知申请人另外寻找经济来源来补足全部费用。这时,申请人应立即回复能否寻找到其他资助来源,如果不能,应继续要求学校给予全额奖学金资助。学校如果授予一名学生奖学金资助,就是认为该申请人在学术上是十分优秀的,不会仅仅因小部分资金来源未定而使其不得不放弃整个求学机会,会尽可能满足他的要求。若学校资助条件比较令人满意,要回复接受奖学金资助,同时表达感激。
在做出最后决定之前应慎重考虑,一旦接受录取与奖学金资助,学校便会根据申请人的决定去做计划。在此之后,申请人不应撤销自己的决定而再接受另一所学校。如果申请的学校不在第一志愿之列,而其他学校又尚未答复,申请人应去信给决定录取的学校致以感谢并询问最迟能在何时给予答复,然后去信给自己希望去的学校,表明已经收到另一所学校的录取和奖学金资助通知,催问何时能得知学校的决定。
第三篇:国外大学怎样培养人才
国外一流大学怎样培养创新人才
教育规划纲要的颁布实施,对我国高等院校拨尖创新人才的培养提出了新的任务与要求。国外一流大学经过长期发展积累的经验,对于促进我国高等院校拔尖创新人才的培养无疑有着重要的借鉴意义。
注重创新思维训练
英国大学十分重视提高学生的开放性思维能力。牛津大学在本科阶段设置跨学科的综合性专业。以颇受欢迎的“哲学、政治与经济专业”为例,学生在第一年需要哲学、政治、经济三个学科并重,掌握每个学科的基本工具和方法。从第二年开始,学生可以三科并重,也可以集中学习其中一到两个学科。
牛津大学经过800多年的发展,形成了独特的“学院制”和“导师制”,对学生创新思维能力的培养发挥了重要的作用。牛津大学的学院不是按专业划分的,每个学院中都有来自多个不同学科专业的学生。每个学院都是一个住宿、用餐、社交、学习的社区,随时随地可以进行跨学科交流。
牛津大学的每个学院都有大量导师,给本科生提供个人化的精心指导。学生每周至少同导师见一次面,讨论先前布置的论文或问题的解决方案。学院里的导师还经常组织不同专业的学生就某个问题展开讨论,不同的思考方向使学生获得很多新鲜思路,扩展已有知识并启发创新。
以问题为基础的教学
德国大学将研讨课作为一种重要教学模式。研讨课活动通常进行3个月或更长,教师会提供某一领域若干题目供学生选择。选定题目后,学生独立或几人一组在教师指导下完成一篇研究报告或论文。然后,每个学生根据自己的研究题目作20-30分钟的学术报告,进行一定时间的讨论交流,最后教师进行点评总结。
丹麦阿尔堡大学也倡导以问题为基础、按照课题组织教学的模式。学校按教学目标确定每个学期的研究主题。教师将研究主题结合到课程教学过程中。学生围绕研究主题,自主选择具体问题,并将课程学习所得应用于课题研究中。
美国高校从入学起,就让学生在教师指导下从事科研活动,并对科研活动进行资助。斯坦福大学每年为1200名学生提供400万美元的项目资助。华盛顿大学则与知名公司合作,鼓励本科生利用暑假参加企业项目研究,并对优胜者进行奖励。
倡导理论与实践结合国外大学重视与产业界的联系,鼓励学生实习和创业。美国高校普遍规定,大学生在企业或政府部门实习时间不得少于6个月,有些工科院校甚至要求达到15个月。美国多数大学开设了创业教育课程,鼓励学生参加创业活动。马里兰大学要求学生每学期写一份创业计划书,并参加学校商业创业设计竞赛,前3名可获得5至10万美元奖金。美国高校的创业教育中心可以为学生提供创业种子基金和孵化器服务,该机构帮助学生向风险投资家进行游说,取得投资并创办公司。
德国大学在四年中,有两个学期为实习学期,要求学生进行与专业紧密结合的实习。理工科学生在完成一至三年的学业后,要参加“中间考试”,合格后必须参加一定时间的生产性实习,才能撰写毕业论文。
加拿大高校规定,学生完成专业学习后,要到与专业有关的合作企业进行顶岗实习,学生从事实际工作时间为专业学习时间的1/2。学校负责跟踪检查学生的实习业绩,企业负责对学生实习进行指导和鉴定。
科学与人文教育并举
欧美著名大学都强调科学教育与人文教育的统一,培养全面发展的创新人才。哈佛大学明确规定,所有本科生要像学习人文社会科学那样,接受一定深度和广度的自然科学教育,最低标准是能读懂《科学》和《自然》等专业科学期刊文章。为克服大学教育过分专业化倾向,哈佛大学将核心课程分为外国文化、历史研究、文学和艺术、道德推理、定量推理、科学、社会分析等7类11个领域。学生必须在其中8个距离主攻方向最远的领域各选一门课程。在新一轮教改中,哈佛大学将用新设的“哈佛学院课程”取代“核心课程”。“哈佛学院课程”不再是单一学科的入门介绍,而是整合各门学科的知识,每门课程可能由几位不同学科的教授共同负责。
同样,斯坦福大学一方面强调加强学生的科学教育,创建“科学、数学和工程”核心课程;另一方面,重视学生的人文教育,要求所有本科生都学习一年的“人文学科导论”课程。
英国牛津大学和剑桥大学一直将培养全面发展的领袖人才作为目标。两校除了为学生提供世界一流的图书馆、博物馆、实验室外,还为学生提供丰富多彩的课外活动。牛津大学现有200多个俱乐部和社团组织,为拔尖创新人才的成长提供了广阔空间。
第四篇:申请国外大学自荐信
篇一:出国留学自荐信及推荐信
浅谈ps的写法
2001-11-19 10:49:36
1.个性原则:
我相信申请出国的大多数人都不是牛人。当你不是牛人,无法向对方吹嘘自己是多么的聪明的时候,你就必须向对方展现自己的个人魅力。当你坐在计算机前开始写作的时候,你一定要想清楚自己是什么样的人,自己有什么优点。如果你不能让对方相信你的聪明和爱因斯坦是同数量级的(这种人指的是毕业于名校,gpa在3.8以上),那么你就应该让他相信你的勤奋或是坚韧的毅力与阿甘相比有过之而无不及,--------当然你也可以想出你的其他优点。不过,你也不要把我的意思弄拧了,我并不是说,你不能说自己是聪明的,而是说,你或许可以着更多的笔墨在你的勤奋上。毕竟,聪明仅仅是成功的一个因素,而你的毅力,合作力等等可能是成功更重要的因素。
2.专业原则
你在你的ps和rl里首先要写大量的专业性的东西,并且在写rl的时候尤其要以指导老师的口吻写很多你做实验的细节性的东西,并且说你如何解决了一些决定性的问题。
就象去骗签证官,如果你无法说出一两个专业名词的话,即使有大学毕业证书证明你是哪所学校什么专业毕业的,也不能让签证官相信你确实是去美国上学,而不是去打工或移民什么的。因为任何文件都可以造假,而你的思想是造不了假的。你要尽量把你的思想给反映出来。
你一定要记住,美国的大学之所以给你奖学金,求着你去学他们的理工科专业,并不是因为你的英语学的比美国人好,gre考的比美国人高,或是想给中国免费培养人才,而是你能为他们做实验,能给他们出文章,你在美国攻读学位期间所做的工作将会或大或小的为美国的经济发展做出贡献,尽管也许一时还看不出来。所以,专业原则是最重要的一个原则。
3.自信原则:
美国人喜欢自我表现,他们喜欢自信的人。不管你是写ps,还是去见签证官,或是以后在课堂上做presentation,你都要牢记这个原则。所以自信原则是贯穿于你的ps始终的。你要象展示你的传家宝一样自信的向他们展示你闪光点,也要以expert的语气大谈你做过的课题。
4.优势突出原则和实话原则:
这两个原则本来都不想写,因为觉得谁都应该知道的,可是考虑到可能还是有人没能明白这个原则,所以还是得写。我丈夫就是这样的。他的第一篇ps给我看了,他谈到了他父亲的死对他的影响,谈到了要为中国的富强做出贡献(看的我好感动),可是他对自己人生的闪光点却只字未提。我对他说要重写,而且第一篇一个字也不能保留。他的ps应该是这样的:他于某某年以全年级第一名的成绩被保送到北京大学化学系(并且此时要注明全年级有多少人),并且北京大学是全中国排名第一的大学。又因为在北京大学学习优秀,在多少多少人中脱颖而出,在某某年获得年级或系里的奖学金。并且又于某某年因为在多少人中排名多少名,被著名的北京大学保送到著名的中国科学院读研究生,等等。下面的就不用我说了吧,反正你曾经获得过什么奖励,获得过什么特殊的机会是一定要写明白的。对了,还有你的最有说服力的优势,就是你发表的论文。你的文章是在什么杂志上发表的,这个杂志有没有被sci收录,sci影响因子是多少,也一定要写清楚。这可是重头戏,对你的录取有极大帮助。
然后是实话原则。从小在中国的政治课中教育出来的中国学生们喜欢喊口号,回忆一下我们上的作文课,语文老师谆谆教导我们写作文立意要新,眼光要高,最后都要归结为要为四化做贡献这样的大而宽的主题中去。可是,有谁能真正相信自己学习的最内在的动力是为祖国做贡献呢?写ps的时候不是展现你的爱国心的地方。
专业的动机,最好也最普通的动机是你的兴趣,或是你对未来事业的设想,但是,不管你写什么,你一定要让对方相信这确实是你最内在也是最直接的动机。
5. 简洁原则:
这个原则来源于我看到的of156表上,申请学生签证时必须填的学习计划。以后大家会看到,这一项中给的空格特别小,估计也只够写下30-40字的,而学习计划则是多么庞大的一个课题啊!老公不禁抱怨美国人小气,那么节省纸张。其实,美国人倒不是为了节省纸张,而是为了节省时间。不会有人会有时间去看你的冗长的叙述的,所以你一定要写的简洁。我认为一篇ps以一张半a4纸为宜,最多也不能超过两页。一封rl也就一页纸。但是,你在这么少的篇幅里一定要写出你的个性。如果能用一句话写的,千万不要用两句话。有效的用一些同位语插入,缩短你的篇幅,当然这是以句子流畅为前提的,不要把文章写的象gre的阅读那么晦涩难懂。每段开头最好有一个topic sentence,这样让看的人可以最快的抓住主题,不要让人家看半天也不知道你想说什么。反正要用最短的篇幅反映最多的内容。譬如说我给老公在of156表上写的学习计划是这样的:某某领域,在中国正方兴未艾,而美国某某大学的某某教授是这个领域的领头羊,我相信我在某某大学学习这个专业一定会对我回到中国后,在这个领域的发展起到巨大的促进作用的。
6.清楚原则:
所谓的清楚原则,就是你的ps中没有任何有疑问的地方。就象写专业论文一样,如果有缩写,在出现的第一次,你一定要写出它的全称,打个括号写上缩写(当然是除了众所周知的,譬如gre,toefl之类的)。如果你拿过奖学金,一定要象我在优势突出原则中写的那样,要注明是在多少人的竞争中拿到的。并且,你上的大学排名多少也一定要注明。因为外国人是不可能非常清楚地了解中国大学的情况的,所以你一定要给别人留下清楚的感觉。
反正我想原则性的东西就这些了,具体的写作还要靠大家去自己把握。文章写好后,最好给英文好的人看一下,再请自己专业的人看一下。
其他的想法:
很多人在讨论套瓷有没有什么作用,我曾在gter的网站上看到一个台湾人写的文章,说是他得到了5个学校的offer,其中只有一个学校是套瓷得来的。确实如此,我认为套瓷的成功率只有20%,甚至更低。我老公在联系学校的时候,也套过瓷。并且他的研究方向是一种中国特有的中草药,而且他还就这种中药发表了一篇sci2.0以上的文章。当时最为难得的就是美国有一所大学的一个教授也在研究这种中药,于是就写信去套瓷,人家教授倒是很热情,信件往来了好几封,照道理来说,这所学校是最有希望的一个,可是他还是把我老公给拒了。后来是一个没有套瓷的学校给他发来的offer。
如果他讲不上话,那跟没套瓷也差不多。所以大家还是要把精力放在申请上,套瓷是你把所有材料都寄出去以后才做的事。
还有,我在gter上还看到一篇文章,说是春季入学是没有奖学金的。不过,我有两个同学都申请了春季入学,都拿到了奖学金。春季入学的名额虽然少,但也不是绝对没有。
鬼子喜欢的ps 2005-7-9 3:54:09 我友给我来一信,其中有些东东我想会对诸位申请者有所启迪.good luck everyone!i took some time to read your statement.its telling.anyway, i talked with the chair of our department today and asked about his opinion on what he expects one to be.he gave me a few points: first, you need to show why youre interested in biology.it could be just a brief history, a class or something that turned on your interest.but dont give the impression of being too romantic.he told me about a bad statement, in which a chinese student told the story of when he was 2 years old and his mother showed him a tadpole and hes been interested in biology ever since then and bla bla bla...third, tell why you want to be a ph.d.this is generally showing that youre interested in research.i told them you have been in the lab.them means the chair and his wife.they said you should stress that in your statement.i think you can write about what your lab is doing, what kind of experimental techniques are you using and what your role is in there.they also said that they are looking for someone with genuine interest in biology research and they expect this expressed in the statement.since youve been working so long, you can sound more mature or formal when describing your lab experience.and, dont make the statement too long, they get tired out before reaching the end.you can have your script read by some other teachers and have some feedback on what they think of it.出国留学:个人陈述如何写?
------------------2008年11月23日 进入论坛评论
------------------如何写个人陈述 个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人过去背景,目前成就和未来目标的文章。一篇成功的个人陈述应不但语言流畅,且文章逻辑严谨,层次分明,能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。
个人陈述应当包含以下内容:
(一)申请者的学术或专业兴趣及背景;
(二)欲研究的方向;
如果个人陈述写作得当,可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的几率。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者对toefl、gre可谓呕心沥血,而对个人陈述往往一蹴而就,敷衍了事,内容贫乏、语法错误连篇。而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格,这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定您是否正是他们想要的人时,首先希望听一听您对于您自己作何评价。
要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧(清晰、简洁)是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式,巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高,通常非常繁累的工作。这不仅仅对中国人如此,以英语为母语的人在此类写作时也会感到的十分头疼,但是我们中国人还需克服语言的障碍。然而,您应该认为您不但可以完成这一工作,而且不会不比他们差。
试着这样来做:
篇二:申请美国大学推荐信范例
高中生申请美国大学推荐信范例
留学推荐信的内容:
(1)申请者的学业成绩或特质,是否具有领导才能,是否具有很强的分析能力等。
一封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成:
(1)介绍部份。首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况,工作单位、职位、与被推荐人的关系以及与被推荐人相处的时间长短等。
(2)主体部分。重点讲述被推荐人一至两个优秀品质,并且用有力的事实证明加以辅佐。
(3)结论部份。解释为什么申请人的申请计划是适合他本人的,并且说明你认为该申请人在未来会对这个被申请的学校做出什么样的贡献。
本科留学推荐信范文:
吴可馨,2005年8月考入深圳市百年老校南头中学高中部,在精英荟萃的一班就读,我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长,得以熟悉并了解她。可馨有着强烈的进取心和求知欲,并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候,她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作,这除了得益于她的想象力和创造力,更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考,她不喜欢写空话,无论是写自己生活的琐屑,还是发表对他人、对时事的看法,她绝对说真话。所以她的文章总是吸引很多人,大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动,一个被辞退的教师,一位答不上题的同学,一只流浪的猫等等,都会让她顿生恻隐之心。更难得的是,她还剖析这些事件背后的文化意义,这就使得她身上散发着一种古老的人文精神,和她的独立态度和自由精神一样,这是她超越同届学生们的地方。
她热爱团队,有较强的合作能力和组织能力。
因为读书和随笔的原因,我们走得较近,她的聪慧、热情以及诚实、勤勉,给我留下了很好的印象;并且教学相长,她在某种程度上也促进了我教学的发展。
2008年10月25日
某同学与人为善,这向来为众人所称道。入某(你所在中学)中学以来,从未与同学发生过争执,更未曾顶撞过老师。他处处与人方便,时时笑脸待人,深得大家的喜爱。
某同学喜爱文艺。在诸多学科中,尤以中国汉语见长。在语文课上,常常即兴配合课文内容进行人物表演。其语文成绩也多次名列班级前矛。久而久之,其表演才能更扩大到了小品、相声、讲故事等范畴,并数次在学校艺术节上获奖。除此之外,某同学非常爱好音乐,至今已学习钢琴多年,在学校艺术节和家长会上多次表演,得到了老师、同学和家长的好评。上学期,他与同学合作,自编、自导、自演,参加了市中学生形象大赛,获得第七名。
某同学热爱运动,其中篮球是他最喜爱的运动之一。在班级篮球队里,他是绝对主力。虽然不是太高,但他以灵活,以技术见长。再忙、再累,也阻止不了他对篮球这项运动的热爱。某同学喜爱运动,但并不盲目,他的运动很有规律。除了在校运动之外,他还定期到附近的健身俱乐部锻炼。在那儿,他可以跳舞,锻炼肌肉,以及游泳等等。
在电脑科技方面,某同学更是显示了异于常人的热情。为了得到一台电脑,他曾许诺并真正进入了班级前十名。
某同学是多才多艺的,作为他的老师与朋友,我感到很自豪。面对即将离别的现实,我有些不舍。但我仍然很高兴地将某同学推荐给你们学校。
以下推荐信从班主任和物理老师的角度来描述评判被推荐学生。dear sir or madam: as the physic teacher of miss han, i have known her for 4 years during which time i’ve shaped a overall image of her.generally, she’s included in the category of top-notch students i’ve ever acquainted with.thus, i’m happy to give an introduction outlining her junior high school life here, to enable you to assess her suitability for acceptance to your esteemed university.开头固定模式,介绍推荐人与被推荐人关系,简要提到推荐人的职位(最重要的一个)。
with a different frame of reference, i’d like to focus the picture on her merits of art talents and perseverance.her active participation and many awards in art contests guide me to speculate about longtime practice of playing piano and painting which has later been
not only does she exhibit many talents but also employs them to aid the class in various activities.assigned to take charge of activities related to arts, she fulfilled her duties pretty well in selecting songs for the chorus, teaching them word by word and finally
xxx has been a real asset to beijing no.xx middle school, both in academics and in extracurricular activities.i am quite sure that she will prove equally valuable to your university, and am convinced that she will prove an outstanding undergraduate student.please do not hesitate to contact me if you require further information regarding this remarkable student.篇三:2016英国留学申请:写好自荐信和推荐信
2016英国留学申请:写好自荐信和推荐信
申请英国大学留学,国外院校的负责人是很重视自荐信和教授推荐信的。
一、推荐信要真实客观
第一,推荐信的基调
推荐信通常是由老师评价学生,所以这样的评价要内敛,不要张扬;要客观,不要激进。
第二,推荐信中的推荐未必一定要好话连篇,有的时候可以给出中肯的建议,甚至是些许批评
这样,推荐信看上去才更真实、客观。但是所批评的东西一定是申请人可以改进的。比如说,如果推荐人评价学生在某一个领域上的知识不够丰富,有待提高,这就是可以改进的。无论是推荐人自己写,还是申请人写,都一定要征求到推荐人的同意,并且争取推荐人的积极推荐。
二、写好推荐信
答案,但不管是请什么级别的人来写,一定要体现该推荐人和申请者是如何相识的,是什么关系,并确实了解申请者的情况,这样才合乎情理和逻辑。如果你是应届本科生毕业,那么写推荐信的人应该是任课的教授,一个专业课老师,一个基础课老师。这样,一个在专业上突出你的长处和学习能力,另一个则体现你的基础素质等方面。
推荐信要突出个人亮点。在推荐信中,并不是把这个人的优点写得面面俱到就是好推荐信,因为这样并没有突出申请者与众不同的亮点。同时,在国外的院校里,他们每天要收到很多封推荐信,有亮点的信自然会吸引人的注意。一封推荐信中有一个主要的闪光点并有具体例子佐证你的优点即可,这样会给招生人员留下较为深刻的印象。许许多多的推荐信都犯着一个相似的错误,那就是几乎满篇都是溢美之词,但却不举一件事例来证明。
三、写好自荐信(1)求真务实。写自荐信务必本着实事求是的态度,切不可弄虚作假。
(4)有的放矢。
(5)言简意赅。自荐信的内容控制在两页之内。篇四:成功申请美国名校自荐信
申请美国塔尔萨大学自荐信
阁下:
陈驿思路严谨,爱好广泛,兼有理科的思维和文科的视野。
陈驿想法比较新奇,天马行空,对未来的科技有部分预测。曾多次和我探讨关于“穿戴式设备和植入式设备”浪潮的预期、关于“人体改造(机械化)”和对“纳米机器人植入”、“程序逆运算”等新技术的期待。
陈驿的理想是成为一名伟大的数学家,计算机的发明者图灵是其崇拜者之一,而在生活中他又是坦诚和直率的,他敢于穿越世俗的偏见和忠于自我的品质,哪怕会招来非议也决不动摇,这或许正是他卓尔不群的地方。
陈驿,一个文质彬彬却有火热追求的青年,拥有对目标坚持不
懈的激情,是一名敢于面对挫折并不断挑战自我的人,是一名敢于创新无所畏惧的人,在我所教的学生中,他是佼佼者,我坚信他会成为你们大学一名精英。
第五篇:2018年澳洲大学全额奖学金
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澳洲研究生全额奖学金大概有多少,“澳大利亚研究生奋进奖学金”和“澳大利亚职业教育与培训奋进奖学金”,为获奖者提供学费资助。“澳大利亚国际研究生研究奋进奖学金”也为获奖者提供学费资助,但奖学金直接划拨给大学,奖学金和奖学金资助的研究项目可以于当的任何时候开始,但仅限于当年。“澳大利亚职业教育与培训奋进奖学金”所提供的英语培训课程,必须于申请当年完成。已经在澳大利亚学习、研究或接受职业技能发展培训的人员,不能申请“奋进奖学金”,已获得“澳大利亚国际研究生研究奋进奖学金”的人员例外。
英语能力要求
据立思辰留学360获悉,澳洲研究生全额奖学金大概有多少,所有澳大利亚奋进奖学金的申请者都要提供雅思或托福考试成绩,其例外的情况包括:“澳大利亚行政管理奋进奖学金”申请人,可以提供接收机构或院校的证明信,证明申请人具备职业发展技能所要求的英语水平;博士后研究人员可以提供接受院校的证明信,证明申请人的英语水平符合所申请攻读研究项目的要求;澳大利亚、加拿大、斐济、爱尔兰、新西兰、巴布亚新几内亚、新加坡、所罗门群岛、南非、英国(包括北爱尔兰)、美国和赞比亚等地完成用英语授课的大学课程的学生,可免提供雅思或托福成绩。
考试成绩规定
奖学金申请人在澳大利亚从事学习、研究或职业技能发展必须具备所要求的英语语言水平,如果申请人的英语考试成绩未能达到奖学金项目的最低分数要求,其申请将被视为不合格申请,也不会被列入评选委员会的考虑范围之内。同时,唯一有效的托福考试成绩是由ETS组织的机考、笔考或网考的托福成绩,雅思考试成绩必须提供学术类雅思考试成绩。学生用于申请的雅思或托福成绩的日期,应该是在2005年12月31日以后取得的。
教育学历资格
澳洲研究生全额奖学金大概有多少,学生必须在完成本科学业并取得学位后,才有资格申请研究生奋进奖学金。如学生已提交了博士论文,将有资格在“澳大利亚研究生奋进奖学金”或“澳大利亚长江奋进奖学金”的资助下进行博士后研究。“澳大利亚职业教育与培训奋进奖学金”,只为攻读澳大利亚职业教育院校所开设的专科文凭或高级专科文凭课程提供资助,学生可以申请自己感兴趣但自身不具备学术背景的课程,但必须证明有足够的能力完成申请就读的课程。已经取得高等教育学位如学士学位者,也可以申请“澳大利亚职业教育与培训奋进奖学金”。
有关院校录取
申请人在申请奖学金时,需要提供接收院校或机构的注册确认通知书。申请赴澳攻读研究生研究类课程的申请人,必须已就读于本国的高等院校。申请赴澳攻读博士后研究类课程的申请人的研究课题,需与其在国内所从事的研究课题相关。获得奖学金后,申请人必须在澳大利亚就学或开展项目研究,不可以在澳大利亚大学的海外校区就学。
推荐人的选择
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澳洲研究生全额奖学金大概有多少,学生的家庭成员不能作为推荐人。各个奖项对于推荐人有不同的要求,可以是资深的同事、同学或雇主。另外,“澳大利亚行政管理奋进奖学金”为卓有成就的专业人士提供提高职业技能发展的机会。“澳大利亚行政管理奋进奖学金”,为在商业、教育或政府部门卓有成就的人士提供到澳大利亚相应机构进行职业发展的机会。该奖学金将为获奖者提供为期1至4个月的职业技能和知识培训。职业培训模式因人而异,主要计划内容包括游学、有向导的旅游、参加座谈会、出席研讨会、实习、在岗培训等。资助期内,该奖学金获得者将继续在本国的单位留职。