第一篇:奈曼局青年突击队开展践行青春使命 关爱孤寡老人活动
奈曼旗农电局组织青年志愿者开展践行青春使命
关爱孤寡老人活动
为不断丰富和拓展团组织的各项活动内容,展现奈曼旗农电局团员青年良好精神风貌,奈曼旗农电局青年志愿者服务队自发组织,5月23日一大早,一辆挂着“践行青春使命 关爱孤寡老人”字样的车辆,满载着慰问品及该局青年志愿者服务队13名代表,停在了奈曼旗大沁他拉镇敬老院。
车刚一停稳,青年志愿者们按照分工各自忙碌开了。有的将车上水果和大米搬到厨房,有的为老人讲解安全用电知识,有的为老人们更换了节能灯管,有的询问老人们的生活起居情况,听老人们讲那过去的故事,与老人们促膝谈心拉起家常,老人们对该局青年志愿者的到来感到无比的激动和高兴。
“大娘,这衣服洗完,晾到外面就可以吧?”、“大爷,看这个发型满意吗?”除了送去各种物品,慰问老人,青年志愿者们还在敬老院各自发挥特长,进行了义务劳动,为老人们修剪指甲、洗衣、理发、做室内清洁,个个忙的不亦乐乎。队员们的细心、周到的服务,无微不至的关心和帮扶,让老人们度过了一个难忘的上午。
活动结束后,在返回的途中,该局青年志愿者们快乐的交谈着,对此次爱心慰问活动感触颇多,觉得非常有意义。据悉,该局团总支会继续组织类似有意义的活动,让青年志愿者在传递爱心的过程中,提高思想道德素质,在今后各项工作中贡献青春力量。(白晶晶 张磊)
第二篇:关爱孤寡老人-新城开展三好一满意活动
新城社区深入开展“三好一满意”活动
----关爱孤寡老人
我中心为深入开展“服务好、质量好、医德好,群众满意”活动,在今年七月的活动主题为“关爱社区孤寡老人”
本活动中我中心积极主动联系社区敬老院,为孤寡老人们免费进行健康体检。为了方便社区孤寡老人,特别派出救护车专门接送老人们来我院进行全面、细致的体检。7月10号的京江晚报对本次活动进行了专门的报导,取得了广泛的社会好评!
关爱社区孤寡老人服务照片
第三篇:“践行青春使命 共享温暖阳光”主题团日活动策划书
一、活动背景
在新中国成立后,党和政府关注残疾人的生活,建立残疾人组织,开展生产自救,残疾人工作逐步提到议事日程上来。随着中国经济的发展,适应社会主义现代化建设的需要,发展残疾人事业;动员社会发扬社会主义人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人,促进残疾人平等参与社会生活;鼓励残疾人坚持爱国主义和乐观主义,自尊、自信、自强、自立,为社会贡献力量等已成为当代年轻人的使命,作为新世纪的中国共青团员,更应响应时代的号召。尽自己所能,关爱身边的残障群体,让他们感受到来自社会的关爱和呵护,更重要的是让他们体会到社会主义中人人平等,一样重要,给予他们尊重和重视,同时也弘扬华师学子乐于奉献,勇于担当的精神。为此,我们华南师范大学生命科学三支部策划开展主题为“践行青春使命,共享温暖阳光”的主题团日活动。我们作为新世纪的接班人,党的精神的传承者,希望通过自己的努力给残障群体带去关爱、快乐和鼓励,践行青春使命,让残障群体体会到来自社会的不仅仅是关心和帮助,还有尊重和平等,与他们一起共享温暖、希望、美好的阳光。
二、活动目的
1、关爱残障群体,践行青春使命
让支部成员明白身为当代青年,身为华师学子应奉献自己的青春,为祖国的发展贡献自己的一份力量,让更多需要帮助的人得到帮助和关爱。关注身边的残障群体,给予他们关爱和温暖,给他们带去希望的阳光,是我们可以做到的并且应该尽力而为的使命。
2、弘扬平等友爱,营造和谐氛围
本次活动通过一种互动交流的形式,以共同学习,共同进步为活动理念,除了让残障群体感受到关爱之外,更让他们体会到和正常人一样的平等和重视,让他们体会到我们是一样的,沐浴着一样温暖的阳光。让不同群体感受到社会给予的平等的目光,对营造社会和谐氛围是至关重要的。
3、交流情感,共同成长
通过活动的进行,增进同学们对残障群体的了解,这时一个互相学习的过程,在我们带去关爱的同时,我们也体会到他们的坚强和勇敢。让支部成员体会到帮助他人,同时收获快乐,自我成长的幸福感。从而更坚定地承担起社会给予我们的责任和使命。
三、活动主题
践行青春使命,共享温暖阳光
四、活动时间
xx年11月5日——11月16日
五、活动地点
广州广东省培英成人中等专业学校
第一课室大楼课室
六、活动对象
华南师范大学生命科学学院10生物科学3支部全体成员
七、活动内容
(一)激情昂扬誓师会,紧锣密鼓齐奉献
活动目的:
通过集中动员,邀请经验丰富的师兄师姐为我们介绍与残障群体交流过程中应该注意的问题,加深支部成员对残障群体的关注和了解,加强奉献自我,践行使命的意识,同时将支部成员团结起来,朝着同一个目标前进,为接下来的活动认真准备。
活动意义:
通过宣传及讲解的方式,让支部成员对“青春使命”有所认识,呼吁华师学子关爱残障群体,更应有一颗平等对待的心,积极参加助残活动,为一群和我们一样在成长的人贡献一份力量,这既是付出,也将是收获。
活动时间:xx年11月10日
活动地点:一课教室,活动内容:
1、在一课教室开展对残障群体的关注的宣传,通过观看图片和资料,为同学们讲解让同学们对残障群体有一些基本的认识,引起大家对残障群体的关注,并鼓励同学们积极投身于活动中,通过自己的一份微薄之力来帮助那些需要帮助的人;
2、邀请有经验的同学为大家讲明一些具体的服务技巧和注意事项,使同学们对将要接触的对象有更具体的了解,同时也可以掌握一定的技能,并将它应用于实际中,学会如何与残障人士交流。
(二)传递欢声笑语,满载成长喜悦
活动时间: xx 月11月13日
活动地点: 广东省培英成人中等专业学校
活动目的:
通过对游戏、视频等轻松活泼的形式,让培英中专的同学们对我们有所了解,也向他们展示了我支部同学的青春风貌,让他们看到世界的美好和希望,生活的丰富和多彩;
通过交流加深彼此的了解,使培英中专的同学能够敞开心扉与我们畅谈,使支部成员对残障群体的世界有了更加全面、深入的了解,增强支部成员的青春使命感;
通过交流会的游戏、活动等提高培英中专学生的参与积极性,给培英中专的学生搭建一个展现自我的舞台,让他们找到自己的特色,建立自信,获得肯定。也达到互相交流,各展特长,互相学习,共同成长的目的。
活动意义:
发扬社会主义人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人,促进残疾人平等参与社会生活;鼓励残疾人坚持爱国主义和乐观主义,自尊、自信、自强、自立,不会感到孤单,走出不自信、受歧视的阴霾,重新沐浴着党的温暖阳光前行。
活动内容:交流会
1、相互介绍:支部成员与培英中学的同学相互自我介绍,并且插入脑筋急转弯,是大家在幽默活跃思维的过程中相互有个基本的了解。
2、支部介绍:播放视频并介绍本支部一年多来的集体生活。
3、学习生活交流:我支部成员与培英中专的学生进行校园生活的交流,是彼此更加熟悉。
4、轻松活泼群体拳:播放自拍搞笑版《军体拳》。使整个活动的气氛更加融洽和轻松,加快打开培英中专同学心中的屏障,敞开心扉。
5、传气球:通过播放音乐,现场传气球,营造一种轻松活跃的气氛,提高培英中专同学的参与度,使大家心情放松,分别有两个气球,从课室两头开始传,支部成员也参与其中,音乐停止时,手中拿着气球的亮给同学将受惩罚,即为大家表演一个节目。
6、秀出自己,收获自信:现场邀请培英中专的同学为我们展示才艺,这既是一种平等的交流,也是互相展现自己,同时可以给培英中专的同学展现自我的舞台,让他们秀出青春,秀出自己,收获肯定,建立自信;
7、制作叶贴画:
(1)将在场的同学分成10组,每组均有我们支部成员,每组抽取一个“字”。并发放一袋树叶、一张卡纸和一卷双面胶,自由发挥,以叶子为材料制作出抽到的“字”。
(2)规定时间内上交作品,大家互相猜出其他组的字,并将评出来的字。
(3)将字拼接成两句话,这两句话是两个谜语,大家一同来猜谜语。
8、合唱《青春的纪念册》
(三)歌舞青春齐共享,平等友爱促和谐 活动时间: xx 月11月13日
活动地点: 广东省培英成人中等专业学校
活动目的:
跳动青春的步伐,满载希望雨关爱的笑声,高举平等幸福的旗帜,张扬青年的志愿奉献、践行青春使命的责任感;
通过文艺汇演的准备,展示我支部成员的特长及才华,锻炼支部成员的协调合作能力,提高支部成员的凝聚力;
通过联欢会这种活跃、轻松的形式,提高培英中专学生的参与积极性,从而达到互相交流,各展特长,互相学习,共同成长的目的;
通过营造这样一种融洽的氛围,让培养中专的学生感受到我们带来的不仅仅是快乐,还有让他们体会到与他人平等相处,快乐交流的那种内心的感动与希望。
活动意义:
展现当代青年的青春与活力,鼓励青年残障群体把握青春,自强自立,相信自己;坚定依靠自己的努力学习,把握好学校的学习资源,就能焕发光彩,创造属于自己的美好未来。
活动内容:联欢会
1、跳出青春,恰出精彩:恰恰舞表演;
2、大学点滴——小品:抓住大学常见的生活片段,以轻松活泼的语言和表演展现给大家;
3、女声独唱——《宁夏》:培英中专的学生表演
4、现场版健美操:跳出青春活力,彰显运动风采;
5、以史为鉴,以人为镜——历史剧:以搞笑、古怪的台词、人物演绎出不一样的现代版《三国演义》;
7、盲人重唱——《总有你鼓励》:这首励志的歌曲激起培英中专同学的共鸣,也表达出他们的心声,让他们感受到应该对现在、对未来充满希望,对现在的生活将更加坚强地去面对;
8、温文尔雅,落落大方——单人华尔兹:以柔和优美的华尔兹乐曲,伴随着优美的舞步,将整个活动推入尾声;
9、合唱《朋友》:我们践行使命,我们共享阳光。我们都一样,我们是朋友。一首朋友,将友情延续。
(四)扬友爱奉献精神,传青春光辉使命
活动目的:
通过宣传本次团日活动,弘扬友爱奉献精神,使更多的人了解到残障群体的生活和内心,引起群众的关注,在外面年轻这一带洒下奉献青春为祖国的光辉使命。
活动意义:
响应党的呼吁,使更多的人了解到对待残障群体,应该以一种尊重、平等和友爱的心态以他们相处,他们和我们一样,一样拥有温暖和希望的阳光,而我们是帮助他们发现阳光的人。
活动时间:xx年11月10日——11月16号
活动内容:
应用网络平台,在支部博客、支部成员在网络上宣传把活动的内容、意义弘扬出去。
八、活动亮点
1、取材日常学习,展现自我风采
本次活动的节目大多取材于班里所有同学的体育课及课外积累的经验,知识。表演的节目均青春洋溢,充分体现了我们这一代青少年的风采和激情。汇演中还加入了培英中专同学的表演,让学生也参与进来,充分调动学生积极,进一步联络我们与学生之间的感情,也让残障群体体会到社会带给他们的温暖和关怀。同时,让他们发现自己的亮点,建立他们的自信,同时丰富他们的课余生活和情感。
2、主题打破传统,弘扬平等友爱
本次活动将主题定位为“践行青春使命,共享温暖阳光”,打破以往一直只强调关爱和帮助,而是以一种平等的目光来对待他们,让残障群体感受到其实他们和我们一样,是社会的希望,有自己的特点,对未来有着憧憬和希望。这是以往组残活动所缺乏的,而这种平等友爱的意识也是当代我们所必须具备的一种基本心理素质,这是一次学者间的交流,是一次为青年搭建交流的一个平台的过程,让我们带着这样的心态去举办活动,让他们从中感觉到温暖。
3、形式丰富新颖,交流深入融洽
本次活动通过游戏、表演,交流互动等的丰富的形式,与培英中专的同学们一起玩,一起交流,比以往的支教更快更深入地融入到同学们之中,而且交流的方面会多种多样,更加全面,更加深入,从而让我们对这样的一个群体更加地了解。我支部适时地发现并开展本次活动,现实针对性强,活动目的性明确。
九.前期准备和工作安排
具体见于附表1,2中
十、风险预测及应急措施
1、交通问题:当天恰逢周末,外出人流剧增,可能出现交通堵塞现象。
措施:选择人流量较少的时间段出行,分组出发,提前到达目的地。
到广州培英成人中等专业学校当天可能发生交通堵塞情况,我们将提早到达学校。
2、人员问题:支部成员临时有事无法参加活动。
措施:成立应急小组,作为活动及节目候补人员,保证活动顺利开展进行。
3、医疗问题:活动过程有支部成员出现身体不适。
措施:成立红十字小组,小组成员接受过培训,配备紧急药物箱,以应对突发情况。
4、人员转移问题
在动员结束之后将转移至大礼堂观看表演,转移过程中可能会出现培养中专的同学行动不便,或者出现人员拥挤的想象,支部团员在转移之前要规划好大家有序进行转移。以免出现事故。
5、交流问题
在于培英中专的同学交流的过程中,可能会因为自生服务经验不足,出现表达不当或者不适合的动作,此时支部成员因细心发现,即使道歉,以免对同学造成伤害。
十一、活动预期效果
1、把握资源,巧学经验有保障
我支部充分学习有经验的师兄师姐,提高自身的认识,保障在培英中专的交流、表演过程的顺利进行。同时,运用作为师范生的交流能力和心理学知识,更好地为整个活动达到效果奠定基础。
2、充分准备,共享快乐青春乐章
我们通过充分地筹划和排练,提高支部成员的关注和重视,呼吁共同参与,并且以爱与尊重为切入点,增强了大家的使命感,也为活动取得更好的成果做出准备,响应了“青春使命”,你我同行的号召。
3、深入交流,携手走向美好明天
本次团日活动是我支部发自一份内心纯洁真挚的情感,不求给他们带去多么大的帮助,只希望自己的努力没有白费。我们一定会尽力做到最好,将我们的这份对他们的尊重、关爱和与他们平等交流、共同成长、相互学习的心愿传达给他们。
十二、经费预算 项目 单价(元)数量 小计(元)小礼品(笔)1.0 20 20 小礼品(橡皮檫)0.5 20 10 彩纸板 1.0 10 10 海报纸张 5 2 10 用品总计 30 车费(往返)4×2 32 256 总计:306
华南师范大学生命科学学院xx级生物科学三支部
二〇一一年十月十五日
第四篇:书院中学开展广泛开展“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”主题活动总结
书院中学开展“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”主题活动总结
在新中国六十五华诞之际,为进一步推动我校和谐校园建设,提高青年学生爱国意识与爱国之情,培育和弘扬中华民族的优良传统,引导广大学生牢记历史,牢记使命,感恩祖国。校团委在全校范围内开展“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”主题活动。
书院中学团总支积极响应上级的号召,制定计划,广泛动员,深入开展,在全校范围内开展了系列主题活动,旨在引导广大团员青年学习建国六十五年来中国发生的翻天覆地的变化,中国特色社会主义事业取得的巨大成就,尤其是社会主义法制建设的突出发展,以激发广大团员的爱国热情,引导团员青年自觉学以致用,积极投身于社会主义现代化建设之中,将社会主义伟大事业继续推向前进。
学校团支部统一部署下集思广益,坚持“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”,组织了形式多样、内容丰富而又独具青年活力和专业特色的主题日活动,充分展示了学生们的优秀精神风貌和中华民族优良的民族传统。
一、从活动的内容上,各级部充分发挥主观能动性,深入理解“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”这一主题的内涵,从纵深层面阐释这个活动。
二、从活动的形式上,各班级充分发挥想象力,广泛征求同学意见,创新性的用各种同学们喜闻乐见的形式来诠释本次主题团日活动。
(一)创新活动形式
走出教室,突破了以往主题日活动的形式,突破班级的距离,意外的收到了很大的反响。不仅同学们积极参与而且加深了两个年级同学的感情,效果显著是一个非常难得的活动。
(二)加强爱国主义教育与理论学习相结合
这次活动充分展示学生自己的聪明才智,释放自己的青春激情。在歌声中激发同学们的爱国意识,表达广大团员青年对祖国的无限热爱之情。同时各支部积极发挥主观能动性将歌唱活动与理论学习相结合,真正感悟新中国六十五年成就与发展,争做爱过好青少年。
三、从活动的成果上,各班级纵深的开展了一系列有声势、影响大的活动,使建国六十五周年系列活动得以深入人心。
本次主题活动,团支部精心规划、加强指导、督促实施,各支部广泛动员、认真组织、深入开展,使得活动取得了非常显著的效果。无论是参与度,还是同学们的认可度都很高,充分展示了我校广大青少年的优秀精神风貌。同学们都表示确实从活动中有所收获,有所提高,希望多开展一些这类的活动。在活动中,同学们爱国之情和使命意识得到很大提升,许多同学树立了努力学习,不断成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的目标。
活动结束后,各班及时对活动进行了认真的总结,力求在以后的活动中做的更加完美。同时,各班也互相借鉴,互相学习,互相提高。
本次“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”主题活动,注重多角度的开展活动,不仅活动出对祖国的感激,同时结合自身实际感受建国六十五年的成就与发展,更易为同学们所接纳。活动中我们不局限于对过往记忆的叫醒,更试图见微知著,在让同学们回顾历史、感受变化的同时,体认自身肩负的重任,坚定同学们努力学习科学文化知识,争做时代新人的意志和信念。活动的开展,进一步提高了团组织的凝聚力、服务能力、学习能力、合作能力和团的工作水平。通过感悟六十五周年的成就与发展,推动增强了同学们的爱国热情和责任意识,从而促进了学校各项工作的顺利开展。
书院中学
第五篇:关于组织开展“青春践行中国梦”2013年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知
共青团山东科技大学委员会文件
校团字[2013] 16号
关于组织开展“青春践行中国梦”2013年大学生暑期
“三下乡”社会实践活动的通知
各校区团委,各学院团委:
为学习宣传党的十八大精神和总书记五四重要讲话精神,贯彻落实团中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求,引导青年学生在实践中体验社会、服务社会,在实践中增长见识、砥砺品质、强化本领,进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和积极性,今年,我校将继续组织开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动,现将有关事项通知如下:
一、组织单位
宣传部 学工部 团委 教务处
二、活动主题 青春践行中国梦
三、总体思路
以学习宣传党的十八大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机,以引导青年学生在社会实践中深化对“中国梦”的理解认识,确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向为重点,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,坚持“全面部署与重点组织相结合、社会实践与社会观察相结合、项目实施与有效传播相结合”以及“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,在前期调研、对接的基础上,组织全校团员青年,紧紧围绕基层经济社会发展和人民群众生产生活中的实际需求,开展内容丰富、形式多样的实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,取得良好的育人成效和社会效益。
四、重点团队
各单位要根据集中开展的基层需求调研情况,利用中青网“三下乡”网站需求对接平台,组建一定数量的校级、院级重点团队,深入基层开展切合基层需要、内容丰富多样、形式灵活务实的志愿服务实践活动。学校将择优推荐校级优秀团队参与200支省级重点服务团队和34支全国重点服务团队的评选。
1.“我的中国梦
基层宣讲”实践服务团。
组织学生尤其是学生理论学习社团,深入农村乡镇、城市社区等,开展党的十八大精神、“我的中国梦”和国家民生政策宣讲活动。组织“志向中国梦”大学生骨干实践锻炼营,到农村基层与老百姓同吃、同住、同劳动。
2.“我的中国梦
科技支农”实践服务团。
立足于培养现代职业农民、促进现代农业发展,发挥我校学科专业优势,在前期基层需求调研基础上,有针对性地招募组建由专业教师和学生组成的实践服务团队,到相关县域与当地农业部门或农广校合作,开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”生产实践指导等服务活动,解决农民在生产生活中遇到的实际问题和困难。探索利用互联网平台举办农产品营销比赛等活动,协助解决基层农产品销售的具体困难。
3.“我的中国梦
教育帮扶”实践服务团。
以关爱留守儿童为重点,组织学生到乡镇农村,为当地中小学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困乡镇,协助当地教育部门开展各科目教师培训工作,帮助当地优化教育资源、提升教学质量;探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。
4.“我的中国梦
文化宣传”实践服务团。
以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标,依托日常校园文化生活中的优秀成果,组建学生暑期文艺演出队,精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际,以反映新时代、新生活、新风尚为主要内容的文艺节目,到乡村及城市社区开展巡回演出,丰富基层群众文化生活,促进农村精神文明建设。整合社会资源开展图书捐赠活动,巩固乡村图书站(室)建设,通过开展读书活动和文明新风宣传,传播科学知识、倡导健康生活方式。
5.“我的中国梦
医疗卫生”实践服务团。
在农村基层尤其是少数民族地区的农村广泛开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动。组织学生在基层宣传新医改方案,帮助农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容,广泛开展健康科普宣传和与健康相关的社会调查活动。
6.“我的中国梦
生态环保”实践服务团。
组织学生特别是学生环保类社团,到农村基层、县域城镇和城市社区,围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、资源开发、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动科学发展方式。
7.“我的中国梦
天翼与你同行”城镇信息化建设专项调查实践服务团。
结合国家推进城镇化建设的战略实施,以促进基层信息化、缩小数字鸿沟为目标,组建重点团队,到不同县城、乡镇,开展网络建设和使用状况调查,宣传普及网络信息化建设的新技术、新成果,为城镇基层单位提供信息化建设咨询服务。
8.“我的中国梦 大学生骨干挂职锻炼”实践团。
组织大学生骨干到企事业单位、农村社区等进行挂职锻炼、调查研究和志愿服务,在参与当地生产生活的实践过程中,深入了解国情、省情,经受磨练,增长才干,引导学生在实践中加深对党的理论创新成果的理解,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。
9.“我的中国梦 暑期赴美带薪实习”实践团
组织学生赴美国开展带薪实践活动。到美国一线社区、企业,深入了解美国的经济社会现状、风土人情、高等教育等,通过实践,开阔学生的视野,增强学生的国际化意识。
上述活动涉及的专项行动的具体信息可在“三下乡”社会实践活动官方网站(http://edu.youth.cn/sxx)上查询。
五、组织形式
(一)团队实践
团队可以以校区团委、学院团委、学生会(或其他学生组织)、团支部、学生社团或学生自主组建等形式组团。每支团队人数一般为3至12人。鼓励跨系、跨年级、跨专业组团,每支团队须配备一名指导教师。团队由负责人所在校区团委、学院团委具体指导。
(二)个人调研
全校一、二、三年级学生应以各种形式参加暑期社会实践活动。各单位要组织学生利用返乡、实习、勤工俭学等机会,结合自身专业特色、兴趣专长就近就便开展不少于一周的社会实践活动,参与实践的个人要撰写一篇社会实践论文或调查报告。
六、项目申报
(一)团队申报
1.团队负责人拟定实践计划,联系实践单位,组织3-12人的实践团队,制定安全预案。
2.团队负责人将《2013年暑期社会实践活动团队立项申报表》、实践计划、安全预案等材料上交所在校区(学院)团委进行审核。
3.校区(学院)团委通过组织学生进行申报答辩等形式确定院级重点团队,择优推荐校级重点团队。青岛校区每学院推荐校级重点团队数不超过5个,泰安校区、济南校区根据各系推荐情况适当增加。除校级重点团队外,各单位要确定3-10个院级重点团队。
(二)个人申报
1.个人拟定实践计划,联系实践单位,制定安全预案。
2.个人将《2013年暑期社会实践活动个人立项申报表》、实践计划、安全预案等材料上报校区(学院)团委进行审核。
七、考核办法
(一)考核标准
1.项目立意是否结合当前主题、贴近实际、具有可操作性和实用性。2.是否按照预定方案开展实践活动(以实践地开具的证明为准)。3.是否提交实践总结并撰写出高水平的调查报告或论文。
4.是否提供活动的照片、视频、媒体宣传报道视频或复印件等音像资料。5.是否在团省委学校部官方微博及校团委官方微博发布实践信息。
(二)提交材料
1.实践团队要向校区(学院)团委提交以下材料以备考核:暑期社会实践总结、实际参加实践的人员名单、团队成员较高水平的调查报告、实践地证明、6张具有代表性的照片(像素:800*600,以实践团队名称命名,并有学院、时间、地点、活动内容等简要描述(50字以内))、视频资料或各类媒体对团队活动的报道复印件、微博信息发布证明。
2.个人要向校区(学院)团委提交一篇具有较高水平的论文或调查报告和实践地证明一份。
(三)评奖
按照校区(学院)初评、择优推荐、学校审核、行文表彰的步骤,评选优秀团队、先进个人及优秀调查报告。
1.按照考核标准,按照不超过实际参加团队数的30%评选优秀团队,优秀团队按照不超过实际参加实践队员数的30%评选先进个人,非优秀团队按照不超过实际参加实践队员数的20%评选先进个人。个人实践活动,按照一定比例评选先进个人。
2.按照“立意准确、数据翔实、事例生动、结构合理、观点明确”的标准择优评选优秀社会实践调查报告。
八、时间安排
(一)组织申报(6月27日-7月3日):实践团队和个人将相关材料报校区(学院)团委,各单位于7月3日前将《2013年暑期社会实践校级重点团队汇总表》、《2013年暑期社会实践院级重点团队汇总表》上报学校团委(大活214),材料电子稿同时发团委公共邮箱。
(二)审核确认(7月4日-7月5日):校团委组织对上报材料进行评审,确定校级重点团队并予以公布。
九、相关要求
(一)建立重点团队的网络备案制度。为推动“三下乡”社会实践活动,提升组织动员效率,完善项目评价机制,从2013年起,建立重点团队备案制度。各单位要在6月30日前,将实际组建的校级、院级重点团队信息在“三下乡”社会实践活动官方网站的“重点团队备案”区进行备案登记(具体流程见官方网站说明)。未登记备案的团队,将不能申报省级、全国级重点团队或参与省级、全国级专项社会实践活动的奖项评选。
(二)进一步完善运作机制。各单位要通过各种渠道认真做好基层需求的了解收集工作;要在调研基础上依据学生所学专业、兴趣爱好等,有针对性地组建、派出重点服务团队,实现精准对接;要在活动组织实施中完善过程管理和规范机制,开展必要的思想作风和服务技能培训,选派相关专业教师带队指导;要进一步加强“三下乡”社会实践基地建设,建立与基地间的长期、稳定的服务、合作关系,变“三下乡”为“常下乡”;要提供足够的经费支持;要加强安全教育,制定安全预案,确保师生人身财产安全。
(三)做好品牌推广和媒体传播工作。为进一步提升“三下乡”社会实践活动的品牌形象和社会影响力,从2013年起,实施《大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践视觉形象识别系统使用办法(试行)》(试行办法见官方网站),各单位在社会实践活动中要统一使用“三下乡”社会实践视觉形象识别,树立形象,形成气势。各单位要充分利用共青团微博体系等新媒体和大众传媒、校园媒体等,加强活动中优秀个人和事迹的宣传报道。团省委学校部已在腾讯官方微博开通“三下乡”专题,各单位要动员广大学生以团队为基本单位,通过文字、图片、视频等方式,及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享。校团委腾讯官方微博设置了“青春践行中国梦”话题,各服务团队和个人要及时进行展示、分享(第一步:注册并登陆腾讯微博,收听“山东科技大学团委”(http://t.qq.com/y15sdust);第二步:发表微博,微博格式如下:#青春践行中国梦#+微博内容+拍摄图片或视频,同时@山东科技大学团委。鼓励使用团队微博或个人实名微博)。积极参加团中央将联合腾讯微博组织开展的“心发现〃微梦想”2013大学生暑期社会实践传播大赛。各类媒体的报道数量、微博信息的发布数量将作为优秀社会实践团队评选的重要依据。
(四)及时总结提高。下学期开学后,各单位要通过组织“实践归来话成就”座谈会、“优秀暑期社会实践调查报告评选”等活动,组织广大学生交流体会、汇报成果,扩大活动的教育效果。9月10日前,各单位要将本单位2013年暑期社会实践活动情况统计表、暑期社会实践总结、15-20篇优秀调查报告及其它考核所需资料报送校团委(大活214),学校将组织对暑期社会实践活动进行表彰。第五届大学生“调研山东”社会调查活动的优秀调研团队可参加本次评选表彰。
为做好今年暑期“三下乡”社会实践工作,学校团委组织编写了《山东科技大学2013年大学生暑期“三下乡”社会实践指导手册》,指导学生开展实践活动,《指导手册》可从团委北极星网站下载。
联系人:苏超
电 话:0532-86057831 邮 箱:twxx@sdust.edu.cn
网 站:http://bjx.sdkd.net.cn/(北极星网)“三下乡”官方网站:http://edu.youth.cn/sxx “青春三下乡”官方微博:weibo.com/sanxiaxiang “青春三下乡”微博群号:614720
团中央学校部官方微博:e.t.qq.com/gqt-tzyxxb-dxc 团省委学校部官方微博:e.t.qq.com/gqt-15sd-tswxxb 校团委官方微博:t.qq.com/y15sdust
附件:1.2013年暑期社会实践活动团队立项申报表
2.2013年暑期社会实践活动个人立项申报表 3.2013年暑期社会实践活动校级重点团队汇总表 4.2013年暑期社会实践活动院级重点团队汇总表 5.2013年暑期社会实践活动情况统计表 6.2013年暑期社会实践活动专用介绍信