重点中学小升初语文模拟试卷（推荐5篇）

第一篇：重点中学小升初语文模拟试卷

重点中学小升初语文模拟试卷

一、积累运用(18分)

1、古诗词中有许多描写名胜风光的，请按要求写出诗句。(4分)

有关长江的：___________________________________________________有关黄河的：___________________________________________________有关庐山的：___________________________________________________有关西湖的：___________________________________________________

2、有些成语两两相对，浑然天成，把它们摆在一起，恰成一幅幅对仗极妙的对联，给人以启迪和艺术陶冶。例如：千山万水——五湖四海;看菜吃饭——量体裁衣。请你试着将下列成语两两相对起来。(只写序号)(4分)

①愚公移山②狗仗人势③望梅止渴④良药苦口

⑤精卫填海⑥画饼充饥⑦忠言逆耳⑧狐假虎威

________________________________________________

3、读寓言《喇叭和鼓》，注意寓言特点，选择恰当的句子把故事补充完整。将正确答案的序号填在横线上。(1分)

喇叭问鼓：“平心而论，我一旦吹奏起来，比你动听多了，可是为什么人们还是更爱你呢?”

鼓回答说：“____________。”

A.因为你身体单薄，弱不禁风，而我身体强壮，禁得住人们猛烈的捶打。

B.因为要吹响你太难，而擂响我却容易多了。

C.因为你只喜欢在成功之后去捧场，而我却总是在战斗最激烈的时候呐喊。

4、假如有一位自尊心极强的同学做错了某件事，你建议他去道歉。下面几种说法中，最容易被他接受的一种是()(1分)

A.这件事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。

B.这件事你错了，你必须去赔礼道歉!

C.这件事你也有责任，如果不去认错，你考虑到后果了吗?

D.这件事咱们也有不对，你还不赶快去赔礼道歉!

6、仔细读读下面的名言警句，并给他们合理归为三类(只写序号)(5分)。①有志不在年高，无志空长百岁。

②莫等闲，白了少年头，空悲切!

③取之有度，用之有节，则常足。

④三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

⑤水知盘中餐，粒粒皆辛苦。

⑥少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

⑦有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

⑧黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

⑨年难留，时易损。

⑩一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。

归类：

一、____________

二、____________

三、____________

二、阅读理解(42分)

(一)阅读下面文言小故事，回答问题。

王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸(zhù)②刺之，不得，便大怒，举以掷③地。

鸡子于地圆转未止，乃下地以屐(jī)④齿碾⑤之，又不得。瞋(chēn)⑥甚，复于地取内口中，啮(niè)⑦破即吐之。

《世说新语》

注释：①鸡子：鸡蛋。②箸：筷子。③掷：扔。④屐：木制的鞋，下有齿以防滑。

⑤碾：踩。⑥瞋：发怒时睁大眼睛。⑦啮：咬。

1、用“”画出本段的中心句。(2分)

2、给短文拟个合适的题目，写在横线上。____________(1分)

3、短文对王蓝田____________的性格刻画得栩栩如生。作者妙用动词____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________，进行典型的动作描写，用____________、____________作神态刻画，使读者如见其状，如闻其声，如睹其人而终得其神，留下极其鲜明而深刻的印象。(5分)

4、对王蓝田这类性格特点的人，让你想起哪些相关谚语、歇后语或成语，试着写出两个。(2分)_______________________________________________________________(二)

我小的时候，家里很穷。家只有二间一人多高的破草棚，而且墙壁上布满裂缝，尽管用稻草塞住了，但仍然挡不住如刺的寒风。我于1963年元月5日出生于那个破草棚中，出世后，母亲一直把我抱在怀中，母亲用自己瘦弱的身躯为我挡住了寒风。那个破草棚的家，很贫穷，但我却感到很温暖。直到我上小学时，我的家还是那个破草棚。记得每天放学后，无论是踏着夕阳，还是冒着雨雪，我总是背着小书包高高兴兴地向着家——那个小破草棚奔去。

1、结尾一句话中的破折号起____________的作用，这句话中的“奔”字表达了“我”____________的心情。(2分)

2、“我”的家很穷，穷到什么程度?(用文中的话回答)(2分)

________________________________________________________________________

3、“我”小时候的家的特点是____________，但________________________。“我”对这个家的感情怎样?____________(用一个字回答)(3分)

(三)头发

我们家里每个人的头发都不一样。爸爸的头发像扫把，根根直立往上插。而我，我的头发挺懒惰，它从来不听发夹和发带的话。卡洛斯的头发又直又厚，他不用梳头。蕾妮的头发滑滑的——会从你手里溜走。还有奇奇，他最小，茸茸的头发像毛皮。

只有妈妈的头发，妈妈的头发，好像一朵朵小小的玫瑰花结，一枚枚小小的糖果圈儿，全都那么卷曲，那么漂亮，因为她成天给它们上发卷。把鼻子伸进去闻一闻吧，当她搂着你时，你觉得那么安全，闻到的气味又那么香甜。是那种待烤的面包暖暖的香味，是那种她给你让出一角被窝时，和着体温散发的芬芳。你睡在她身旁，外面下着雨，爸爸打着鼾。哦，鼾声、雨声，还有妈妈那闻起来像面包的头发。

节选自《芒果街上的小屋》

1、短文写了家里____________个人的头发特点，从头发的特点，似乎也能感受到人物的特点。这个家里的爸爸____________，“我” ____________，蕾妮____________，妈妈____________。(用合适的一个词概括人物特点写在横线上)(5分)

2、试着接下去编两句顺口溜。(3分)

爸爸的头发像扫把，根根直立上插，我的头发乱乱的，从来不听发夹的话，卡洛斯的头发直直的，不梳头来也顺滑，蕾妮的头发滑滑的，从你手里溜走啦，奇奇的头发_________的，一直堆到额头下，妈妈的头发____________的，___________。

(四)从中学到大学都没有的知识

“世界很复杂，充满变数，”中文教授说，“包括那些看似简单的事物。”马上就要毕业了，大学生们心情浮躁，来上课的人并不多，而且似乎都心不在焉。

“在大家信心十足、跃跃欲试的时候，我想给你们一点提醒。”教授敲了敲讲台。今天他两手空空，没有带书和讲义，“因为大家未必识庐山之真面目，所以过于自信有时会导致狭隘。”

这句话分量有点重，学生们开始注意教授。黑板上教授写下“中学到大学”几个字，问：“知道它的意思吗?”

学生们笑了，没有人回答，是不屑于回答。教授说：“的确太简单了。”然后转身添了“都没有的知识”几个字，问：“知道这句话的意思吗?谁来念一下?”

学生们仍然在笑，没有人愿意站起来当“小学生”，教授只好自己念：“中学到大学都没有的知识。”然后解释，“是的，你们的学历令很多人羡慕，但是，学历与学问是两个概念，后者的内涵实在太广阔了„„”

学生们又开始聊天，交头接耳：谁谁进党政机关了，谁谁应聘于某某大企业，谁谁准备去南方„„教授忽然提高嗓门：“一个小小的因素，就可能导致全局震荡!”

学生们一惊，都抬起头，教授见大家注意力集中了，笑眯眯地在那句话前加了一个“从”字，有学生轻声念：“从中学到大学都没有的知识。”教授立即指着他：“这位同学，请你读出这句话，注意断句。”

学生站起来，挠挠头，有点不好意思地念道：“从中学/到大学/都没有的/知识。”其他同学呵呵笑。教授问：“难道他念得不对?”学生们仍然呵呵笑，兴致盎然且轻松。

教授环顾四周，见没有人答话，叹了口气，扔掉粉笔：“唉，形成思维定式了，不利于面对充满变数的世界。”这时有个同学反问：“难道他念得不对?”教授断然回答：“只对一半!”台下的人再次提起精神，盯住教授开始念：“从中/学到/大学都没有的/知识!”

台下一片安静。教授得意地诡秘一笑，走下讲台：“诸位，很抱歉!作为一句中文教授，我竟然在与各位道别的时刻玩了一次小学生的文字游戏——不过，我用心良苦，因为你们即将面对的社会的确充满了——____________，而你们又必须——______________________。”

台下的学生们纷纷起立，向老师报以热烈的掌声。

1、“从中学到大学都没有的知识”这句话中文教授分____________次写在黑板上的。(1分)

2、将“从中/学到/大学都没有的/知识”“从中学/到大学/都没有的/知识”填在文中的横线处。(4分)

3、在这节课上，大学生的心理有着一波三折的变化，下面是几个概括大学生心理活动的词语：①不屑一顾 ②惊疑不解 ③心不在焉 ④恍然大悟 ⑤兴致盎然 ⑥肃然起敬

按文中的顺序重新排列，正确的序号是：

________________________________________________。(5分)

4、“一个小小的因素，就可能导致全局震荡!”这句话中“一个小小的因素”在文中具体指：()(2分)

A.从中/学到/大学都没有的/知识。

B.“中学到大学都没有的知识”加上了“从”字。

C.从中学/到大学/都没有的/知识。

D.“中学到大学都没有的知识”加上的“从”字。

5、把“讲”“唠”“吐”“答”“谈”几个词填入下面这段话中。(5分)教授在学生临毕业前，没有让学生()师生真情、()远大理想、()高深问题，而是以()家常的方式给学生()了一堂终生难忘的课。

三、表达生活(40分)

1、生活中，难免会与别人发生一些意见不一致的事情，但最终都会圆满解决。以《“我是对的!”》或《“你是对的!”》为题目写一篇不少于400字的作文。

2、你一定会送给别人礼物，也收到过别人送的礼物。这礼物可能是精美的文具、小饰物，也可能是发人深省的一句话、一片树叶„„如果难忘，就补充题目《有人送我____________》或《送你____________》，写一篇不少于400字的作文。

第二篇：小升初语文模拟试卷[范文模版]

小升初语文模拟试卷

（一）一、按要求写词语，至少三个。

1、表示“看”的词：______________________________________________________

2、表示“想”的词：______________________________________________________

3、表示“高兴”的词：_____________________________________________________

4、表示“时间短”的词：__________________________________________________

5、带有动物的成语：______________________________________________________

二、给下列成语填上适当的反义词。

龙（）蛇（）欢（）喜（）争（）恐（）扬（）避（）瞻（）顾（）出（）入（）转（）为（）顾（）失（）同（）共（）大（）小（）弄（）成（）忆（）思（）积（）成（）（）奉（）违（）三（）四（）辕（）辙（）奔（）跑

三、选词填空

1、夸大夸口夸耀夸张夸奖

老师和同学都）张燕是个全面发展的好学生，但是好她很谦虚，从

来不（）自己。

2、涌现表现呈现浮现展现

开展“双学”活动以来，校园里（）出一派新气象，好人好事不断

（），雷锋、赖宁的光辉形象时刻（）在我们的面前。

3、沉着沉思沉重沉痛沉默

李大钊不幸被捕，全家人心情十分（）。他在敌人面前（）冷

静，有时据理斥责，有时进行无声的抗议，1927年4月28日，李大钊被敌人杀害，亲人和同志们都万分（）。

4、盼望期望渴望愿望指望

实现四个现代化，是全国人民的共同（）。

旧社会，劳动人民的生活没有（）。

去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。

我们要珍惜幸福和学习生活，决不辜负党对我们的（）。

我（）自由，钽也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出？

5、严厉严峻严肃严格

老师（）地说：“是光不等人啊，你们一定要（）要求自己。”

完成这顶任务，对我来说是一次（）的考验。

（）打击各种犯罪活动。

6、陈列陈设排列

展览室里（）着同学们的作业，本本（）得很整齐。

王老师的家里（）极其简单。

7、成绩成果成就

听说最近学校正在举办小发明（）展览。

他向家长隐瞒了自己的考试（）。

8、继续持续陆续连续

杂技表演就要开始了，人们（）走进剧场，演完十个节目后休息十分钟，又（表演，有个演员（）翻了十几个跟斗，观众的掌声（）了好几分钟。

9、激烈猛烈壮烈剧烈强烈

1）

战斗正在（）地进行着，冲在最前面的志明同志（）牺牲了。战士们怀着（）的仇恨，以（）的炮火向敌人轰击。敌人的阵地在（）的震动着。

10、拿背套挂顶冒抓攀奔冲

英雄们（）着冲锋枪，（）着手榴弹，（）着敌人的枪弹，（）着铁链向对岸（）去。

四、将下面词语分四类写下来。

匍匐前进红光满面连绵起伏眉清目秀波光粼粼

前俯后仰崇山峻岭挥动双臂衣着破烂一泻千里

碧波荡漾峰峦雄伟海涛汹涌山清水秀身体强健

1、描写人物外貌的词：____________________________________________________

2、描写山势山色的词：____________________________________________________

3、描写水势水流的词：____________________________________________________

4、描写人物动作的词：____________________________________________________

五、下面各组句中的带点词是什么意思，请选择正确的解释。

1、漂亮 A 好看、美观B 出色

她的连衣裙真漂亮。（）战士们打了一次又一次漂亮仗。（）

2、简单A 结构单纯，头绪少 B 经历能力等平凡 C、草率，不细致周总理办公室的陈设非常简单。（）凡事要动脑筋，不能简单从事（）

3、检查 A 为发现问题用心查看 B、查考 C 检讨

他对自己破坏公物的行为作了深刻的检查。（）

小红做完功课，总要认真检查一遍。()每到期末，学校都要进行教学检查()

4、可以 A 可能或能够 B 许可

不会的事，用心去学是可以学会的。()你可以把这个好消息告诉妈妈()

5、计较 A 争论 B 计算、比较 C 打算

别吵了，我不同你计较。()你从不计较个人得失，人们很相信你。（）他想回家与爸爸商量一下，然后再作计较。（）

6、琢磨 A 雕刻打磨 B 加工使精美 C 考虑

这个任务你能不能完成请仔细琢磨一下。（）

经过工人琢磨的大理石桌面物别漂亮。（）

7、光景 A 时光景物 B 境况 C 表示估计

它们停留在许多石块之间，已经有一年光景。（）

沿途光景真不错，大家很高兴。（）人们的光景一年比一年好。（）

六、修改下搭配不当的词语，将正确的写在括号里。

掩护错误（）灌溉稻米（）增长友谊（）天空开朗（）讨论强烈（）锻炼意气（）清除房间（）爱惜公物（）克服苦难（）端正目的（）反映文件（）改进生活（）

七、根据词语的感情色彩，将下面的词语分类写下来。

狂暴乐趣要挟智慧夸奖团结兴旺残酷

野蛮悦耳温柔贪婪妙手回春袖手旁观

褒义词：______________________________________________________________贬义词：_______________________________________________________________

八、把下面不是同属一类的词语划去。

1、桃花雨花梨花梅花槐花

2、四川云南江苏陕西成都

3、时光日光灯光星光月光

九、把下面的词语按一定的顺序排列。

1、儿童节 劳动节 教师节 建军节

2、小肠 食道 嘴 大肠 胃

3、词 句 字 篇 段

4、中秋 重阳 端午 清明 除夕 春节

5、植物 桃树 树木 水蜜桃树 果树

十、把下列俗语补充完整。

1、书山有路勤为径，（）

2、忠言逆耳，良药苦口。

3、一年之际，一日之际。

4、外甥打灯笼。

5、秀才遇到兵。

十一、按要求填成语。

1、在括号里填上近义词。

高（）远（）鬼（）神（）崇（）峻（）

2、在括号里填上动物名。

（）不停蹄亡（）补牢吞（）咽（）

3、填上数词

（）长（）短（）丝（）缕（）唱（）和

4、在括号里填上表示颜色的词

万（）千（）花（）柳（）万古长（）

5、说明道理的：掩耳盗铃

6、形容品质的：大公无私

7、描写心情的：一筹莫展

8、描写神情的：愁眉苦脸

9、按解释填词语

（）言（）语：为讨好人喜欢而哄骗人说的十分动听的话。

（）言（）语：豪迈雄壮的话。（）言（）语：说了很多的话。（）言（）语：说话声音轻柔，语气温和。

（）言（）语：背后散布难听的话。（）言（）语：简短的话。

十二、写出每组句子中带黑体的词语的意思。

1、这次搬家要不少花费。()妈妈为我花费了不少时间。()

2、别看它年纪小，谈话倒老气。()这件衣服很老气。()

3、工作到了紧张阶段。()粮食供应很紧张。()

4、为了他不纠缠我，我给了他一本书。()

这些问题纠缠在一起，不好解决。()

十三、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

① 我们精心地保护地球的生态环境。

② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。

____________________________________________________________________________

2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)

____________________________________________________________________________

3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写: ___________________________________________________________________________

十三、阅读短文，回答问题。（20分）

荷叶青青

夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒服开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。

一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。

荷叶是夏日清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降(xiángjiàng)一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。

如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

1、在括号里选择合适的拼音或字、词。（2分）

2、联系上下文理解词语。（3分）

不屑一顾： _____________________________________________

念念有词：————————————————————

3、写出第四自然段的段意（1分

____________________________________________________________________________

4、“我家独特的风景”指什么？（1分）

____________________________________________________________________________

5、祖母家的荷叶有什么用？（2分）

____________________________________________________________________________

6、有“——”划出描写祖母种荷花的语句，并读读，你体会到了什么？（4分）

____________________________________________________________________________

7、你是怎么理解“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”这句话的？（2分）

___________________________________________________________________________、你在读文章时，感受最深的是什么？为什么？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

第三篇：重点中学提前招生语文模拟试卷

重点中学提前招生语文模拟试卷

一、基础知识及运用（20分）

1．下列加点字的注音全部正确的一项是（3分）（）

A．峥嵘（zhēng）偌大（ruî）戕害（qiāng）自怨自艾（ài）．．．．

B．怪癖（pǐ）滂沱（pāng）泥淖（nào）休戚相关（qī）．．．．

C．啮噬（shì）熨帖（yù）坍圮（pǐ）拾级而上（shí）．．．．．

D．按捺（nài）庇护（bì）归咎（jiù）远离人寰（huán）．．．．

2．下列词语书写全部正确的一项是（3分）（）

A．厄运甄别慰藉怨天忧人

B．惊蜇暮霭斑驳入不敷出

C．饿殍田塍笑魇沸反盈天

D．袅娜殄灭摭拾熠熠生辉

3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分）（）

A．曾几何时，他意气风发，雄心勃勃，立志要创出一番事业；而今却鬓已微星，意志消．．．．

沉，整日埋怨命运不公。

B．国庆节的夜晚，空中各色礼花绽放，争奇斗艳；广场上欢歌笑语，歌舞升平，真是一．．．．

片欢乐的海洋。

C．现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫卫生的和食

堂打饭的工人师傅，却不屑一顾。．．．．

D．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走．．．．

出自己的路来。

4．下列句子中，没有语病的一项是（3分）（）

A.省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区

中配建，以防止低收入家庭远离城区，被边缘化的现象。

B.美国2010年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。

C.如何体会企业文化的深刻内涵，认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性，是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。

D.中国人口多，就业需求大，推迟退休年龄固然可以缓解养老金发放的压力，但势必将要导致年轻人就业难。

5、古诗文填空（每空1分，共8分）

①，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

②战士军前半死生。（高适《燕歌行》）

③，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）

④，天上人间。（李煜《浪淘沙》）

⑤今宵酒醒何处？。（柳永《雨霖铃》）

⑥，到黄昏，点点滴滴。（李清照《声声慢》）

⑦锲而舍之，朽木不折。（荀子《劝学》）

二、现代文阅读（16分）

雪祝勇

①雪满山野，总令我想起画面里的留白。王摩诘画山而不见云，齐白石画虾而不见水，那留出的空白，便是云，是水。与西画比起来，国画手法最简洁，而意蕴却最丰厚。每当雪至，五色杂陈的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落笔简约的国画，环境纯粹了许多，心灵也就跟着纯粹了许多。

②所以，雪来的时候，我的心中总是充盈着几许谈谈的欢愉。倘在山中，那感觉就更好。黎明于客舍醒来，心中纳罕天缘何亮得这般早，披衣行至院中，发现大雪早已没膝。呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止，空气清新如琼浆，天气文静如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板桥，无一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立着，黑得可爱。

③于是，柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”便禁不住从口中滑脱而出，那种深邃的意境遂将自己浑身浸透。这时的内心纯净得就像白纸随时等待着思想的浓墨染出优美的图影。

④大雪封山，路是走不得了，喝罢老板娘亲熬的热汤，便于窗下慵读一卷《聊斋》。这或许是另一种形式的行路罢。读得倦了，便再去访雪。周遭静无声息，而脚底踏出的咯吱声，好似雪地轻柔的言语，令我感到亲切和愉悦。有时路旁堆积的雪太厚了，“刷”地掉下来，落在我的外套上，正是前人所谓“玉堕冰河，沾衣生湿”的情景。我徘徊着我的脚步，拓展着我的视线，一派浓重而神秘的诗情，油然浮上我的心头，使我幽然意远，漠然神凝。

⑤我之看雪，是看它的银白空蒙，于无色中想象有色，于无形中揣测有形，于生命中体味凛然的生命力，任思维的雪橇怆然划向岁月深处，去领略世界的无涯与多姿。有人写到：“能欣赏荒寒幽寂的人，必定具有一种特殊的素质，那是一种顽强的生命活力，那是一种兀傲不驯的人格力量。”古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情。北宋书院中，不乏以．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

空山荒寺、寂寞无人之境为主题的画作。我曾在一家博物馆的《江寒独钓图》前伫立良久，沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一叶篷舟，境界何其寂寥，然而我看到的不是生命的渺小和衰苦，相反，却是挺拔的灵魂与不屈的意志。一如明朝胡应鳞所说：“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子就点化了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。所谓的枯寂，不过是一种表象。君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动，诱人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上的小舟，亦正在无声中悠然地划行。或许只有雪天的凄冷，方能反衬人心的温热，只有雪野的空旷，方能凸显生命的充实，那片苍茫空阔，并非一无所有，而是国画中的留白，意味深远，我钦佩胡应鳞，他分明是将柳宗元心底的世界，玩味透彻了。

⑥记忆深处的大雪无边无际，静好如诗。我就站立在雪地里，默默地伫望着。我在一片寂寞中感受生命的怡静与温馨，逝去的梦境再度重现，凋谢的热情开始复苏，而那一瓣六角雪花，自天空落下来，“咝”地一声，就在我滚热的心窝中融化了。

6．文中的“雪满”山野，与“国画里的留白”有何相同之处？（3分）

7．请说说文末划线句子在文中的含义。（3分）

8．文章的中心内容是写雪，但在第⑤段中却用了较多笔墨写《江寒独钓图》及其有关内容，为什么？（3分）

9．文章第二段说“雪来的时候，我的心中总是充盈着几许谈谈的欢愉”，请根据全文概括

作者“欢愉”的原因。（3分）

10.作者说“古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情”，请再举一例，并具体分析。（4

分）

四、古诗文阅读（24分）

（一）江亭夜月送别二首（其二）

王勃

乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。

11、黄叔灿在《唐诗笺注》中称赞这首诗末句中的“寒”字甚妙，请简述“寒”字妙在何处？（3分）

12、请从表现手法的角度简析作者是如何抒发情感的。（3分）

（二）王勃，字子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注《汉书》读

之，作《指瑕》以擿其失。麟德初，刘祥道巡行关内，勃上书自陈，祥道表于朝，对策高第。年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下。沛公闻其名，召署府修撰，论次《平台秘略》。书成，王爱重之。是时，诸王斗鸡，勃戏为文檄英王鸡，高宗怒曰：“是且交构。”斥出府。勃既废，客剑南。尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情。闻虢州多药草，求补参军。倚才陵藉，为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之。事觉当诛，会赦除名。父福畤，繇雍州司功参军，坐勃故，左迁交趾令。勃往省，渡海溺水，悸而卒，年二十九。初，道出钟陵，九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺基文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为“腹稿”。尤喜著书。初，祖通，隋末居白占溪教授，门人甚众。尝起汉、魏尽晋作书百二十篇，以续古《尚书》，后亡其序，有录无书者十篇，勃补完缺逸，定著二十五篇。尝谓人子不可不知医，时长安曹元有秘术，勃从之游，尽得其要。尝读《易》，夜梦若有告者曰：“《易》有太极，子勉思之。”寤而作《易发挥》数篇，至《晋卦》，会病止。

勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆”四杰。崔融与张说评勃等曰：“勃文章宏放，非常人所及，炯、照邻可以企之。”

（选自《新唐书·列传·文艺上》，有删节）

13．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）（3分）

A．作《指瑕》以擿其失 ．B．勃戏为文檄英王鸡 ．C．勃往省，渡海溺水 ．D．官奴曹达抵罪，匿勃所 ．A．①皆以文章齐名．B．①祥道表于朝，对策高第 ．C．①倚才陵藉，为僚吏共嫉 ．D．①慨然思诸葛亮之功 ．擿：挑出错误。檄：用檄文声讨。省：探视，问候。抵：抵偿。②王好战，请以战喻 ．②蜀道之难，难于上青天 ．②君为我呼入，吾得兄事之 ．②是谁之过与？ ．14．下列各组句子，加点字词的意义和用法相同的一组是（）（3分）15．以下六句话，编为四组，全部直接写出王勃文才卓著的句是（）（3分）①九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿其失 ②年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下 ③沛公闻其名，召署府修撰 ④一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！” ⑤援笔成篇，不易一字 ⑥文章宏放，非常人所及，炯、照邻可以企之 A．①②⑤ B．③④⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑤

16．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项（）（3分）

A．王勃才华早露，未成年时就被授予朝散郎一职，后来又被沛王征召担任署府修撰，在滕王阁宴会上曾使都督为之折服而叹为”天才”。B．王勃命运坎坷。因戏作《檄英王鸡》一文被高宗怒逐出府；又因擅杀官奴当诛，遇赦仍被除名；后因渡海溺水，惊悸而死。C．滕王阁盛会，都督原非诚心请众宾写序，于是提前让女婿写好序文，以夸耀女婿文才。会上众宾客也都知趣地一一辞谢。唯有王勃，慨然答应，自然引起了他的不满。D．从崔融、张说等人对王勃的评语中可以看出，历来”初唐四杰”的排序是公允的，杨炯、卢照邻、骆宾王等人的文采远不及他。

17．将下面的文言文翻译成现代汉语。（共6分）

（1）匿勃所，惧事泄，辄杀之。事觉当诛，会赦除名。（3分）

（2）因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆然不辞。（3分）

第四篇：语文小升初模拟试卷

一、把下面的音节补充完整，并加上声调。2%

ai uo sh l

山寨 诺言 申请 伶俐

二、看拼音写词语。6%

liàn liàn liàn liàn liàn wǔ rǔ

熟（）锻（）（）（）不舍 铁（）（）

máo dùn zǔ náo kāng kǎi

（）（）（）

三、按要求写句子。9%

1、沿着这条路走，能到达学校。

改为反问句：

2、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？

改为夸张句：

3、海燕在高傲地飞翔。

改为比喻句：

4、我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

缩句：

5、渔夫拖着鱼网。

扩句：

6、诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”

改为第三者转述：

7、王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。

修改病句：

8、写一句表示学习方面的谚语：

9、写一句你最喜欢的歇后语：

四、判断下列说法是否正确，对的打“√”,错的打“×”.6%

1、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一句中的“或”字是“或者”的意思。（）

2、“死去元知万事空，但悲不见九州同。”是唐代诗人陆游写的诗句。（）

3、她轻轻地啍起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……”中的省略号表示引文的省略。（）

4、北京参加奥运会的口号是新北京，新奥运。（）

5、“下雪 潮湿 干燥 炎热 寒冷”是属于同一类词。（）

6、“哪怕工作再难做，他也不会退缩”这句话中的关联词用得不恰当。（）

五、默写古诗《出塞》并回答问题。7%

这首诗的作者是 代诗人.这是一首描写 的诗歌。

三、四两句诗的意思是：

六、阅读：

<一>

“啊，我终于看到了伟大的长城砖了！”一位大学教授激动地说，“它已经有两千多年的历史，比我们美国的历史长十倍呢！”

“确实了不起！”一位宇航员神采飞扬地说：“我在宇宙飞船上，从天外观察我们的星球时，能辨认出两大工程：一是荷兰的围海大堤，另一个就是中国的万里长城！”

“然而，这两者是不能相比的！”一位金发女郎接着宇航员的话说，“万里长城是两千年以前的人类用相当原始的工具建造起来的--我不说中国人而说人类，是因为这项伟大的工程是全人类的骄傲！”

1、写出下列词语的反义词。3%

渺小--原始--神采飞扬--

2、填空：2%

文中的“这两者”是指 和

3、回答问题：5%

（1）大学教授赞美长城砖主要是因为：

（2）宇航员赞美长城主要是因为：

（3）金发女郎赞美长城是因为：

（4）读了这段文字，你的感想是：

<二>

上将和下士

乔治·华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。

乔治·华盛顿是个伟人，但并非后来所想像的，他专做伟大的事，把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。

有一天，他身穿没膝的大衣，独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。

“加把劲！”那个下士对怡着水泥块的士兵们喊道，“

一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来。

这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用他强劲的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。

“你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？”华盛顿问那下士。

“你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？

”哦，这倒是真的！“华盛顿说着，解开大衣纽扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他的军服，”按衣服看，我就是上将，不过，下次再抬重东西时，你就叫上我！“

你可以想像，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他也才真正懂得：伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。

1、区别每组句子中加点字的读音和意思。16%

他身穿没膝的大衣。

①

士兵一直没能把它放到位置上。

按衣服看，我就是上将。

②

将来，世界会更美好。

下次再抬重东西时，你就叫上我！

③

敌人重新组织进攻了。

你会觉得他跟普通人一样。

④

他回家睡大觉了。

2、分别指出下列句子表现了人物的什么性格特征。4%

① 实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。

表现了华盛顿：

② ”加把子劲！“那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道，”

一、二，加把劲！“但是，那下士自己的双手连石头都不碰一下。

表现了下士：

3、文章第二自然段在结构上起什么作用？2%

4、写几句下士”羞愧“时的心理活动。3%

七、作文。35%

题目：我向往这样一所中学

要求：

1、将自己想像中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。

2、想像要合理，文章要完整，中心要明确，语句要通顺。

第五篇：温州小升初语文模拟试卷

小学六年级语文测试卷

学校 姓名 学号-----------装-------订----------线-------------------考试时间：90分钟 试卷总分：100分

一、拼音变汉字，写进（）中，我边读边做。（8分）

过去的日子如薄雾,被初阳zhēngróng()（）了。即将告别小学生活，我们愈加留恋这个hé mù()()的大家庭，难忘大家共同yǎn yì()()出的一段段真情故事，同时也充满了对未来中学生活的美好chōng jǐng()()。

二、回顾课文内容，结合语境填空。（8分）

本学期，我们欣赏了名家名篇：散文大师_________在《匆匆》中围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”这个问题告诉我们日子来去的匆匆；语言大师__________在《北京的春节》中以俗语“腊七腊八,冻死寒鸦”写出了北京冬天很冷；台湾作家________的《桃花心木》借物喻人，告诉我们“不只是树，人也是这样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活得考验，会锻炼出一颗独立自主的心”。在学习中，我们还明白了许多道理：如人人都有自己不懂的地方，正如《师说》中所说的： _，；《墨子》中的“ _ ___，”就是告诉我们任何事物都没有十全十美的。成语故事更是给我们以启发，像《_____________________》就告诉我们不要一味地模仿别人。

三、仔细思考，你一定能选对。（10分）

1、一只鹦鹉用英□法□西班牙语向大家问好□欢迎光临本店□谢谢□ 这句话中的正确标点应为（）

A、，：。B、、、：“。” C、、、：“，！” D、、、：“，”！

2、下列每组中相同的两个字读音也相同的一组是（）A、落花流水 丢三落四 B、发人深省 江苏省 C、怒发冲冠 千钧一发 D、挨打挨挨挤挤

3、下面的空白处，应该填入的正确选项是（）

____然他已经丧失了____是非的能力，那么，____跟他争_____得面红耳赤，恐怕也无济于事。（）

A、既 辩 即使 辨 B、即 辨 即使 辩 C、即 辩 即使 辨 D、既 辨 即使 辩

4、下列句子中没有语病的一组是（）A、狮子是一种非常猛烈的动物。

B、小强和小明聊天，他告诉了他许多心里话。C、吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。D、对于未来，我的内心充满了希望。

5、“这个问题他没有完全搞清楚。”这句话的意思是说（）

A、这个问题他一点儿都不懂。B、这个问题他懂了一点儿。C、这个问题还有一点儿不懂。D、这个问题他都懂了。

四、生活中，我们处处都会接触语文，用到语文。下列题目和我们的生活联系非常紧密，只要开动脑筋，你一定能行！（10分）

1、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处？(理由可要充分呦!)(2分)____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

2、星期天，小林到西湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头！到西湖怎么走？”老大爷用拐杖在地上点了点说：“还有500□□。”小林听了不解地问：“路只有论‘里’，哪有论‘拐杖’的？”老大爷笑着说：“论里（礼），你应该叫我□□！”

①上面这段话中有一句不得体，请用“_______”划出来，并改正。（2分）

______________________________________________________________________________ ②依据上下文，给两处方框里填上恰当的词。（2分）

③发表一下你对这件事的看法,观点要明晰。(2分)_____________________________________________________________________________

3、有一次，马克•吐温与一位夫人对坐。他对她说：“您真漂亮。”夫人高傲地回答：“可惜，我再无法同样赞美你。”马克•吐温毫不介意地说：“那没有关系，你可以像我一样说句谎话。”请问马克•吐温说这话的言外之意是什么？（2分）______________________________________________________________________________

五、认真阅读下面的语段，完成文后练习。

（一）忧天(12分)

①忧天，人类才可自救。

②不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕的承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明“的烟尘复印得浑浊而模糊。

③ “__________________________, 一行白鹭上青天”，那四种颜色——黄、绿、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。

④今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中，老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气„„

⑤不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土。珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。

⑥6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？

⑦今天，地球上每天平均灭绝27种生物，死去4万名儿童，有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲的虎总量就由6万多只锐减为2000余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几万只。

⑧人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟，在呼喊：“我好痛„„”

1、成语填空：_________忧天。（1分）

2、第二自然段中“原稿”比喻______________，“复印”的意思的是_________。（4分）

3、第三自然段中横线上填写的诗句是:______________________________________（2分）

4、第五自然段中没有以城市为例说明的理由是什么？（2分）

____________________________________________________________________________

5、在第七自然段中，主要运用了（）和（）的说明方法。本段文字旨在说明_________________________________________________________________(3分)

（二）光阴（22分）

谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞（shì）a 时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然（zhàn）d 开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘（zhuì）c 落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他 沉着而又默默地走，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。

从你的视野和你的思想里飞过去„„

他是一把神奇而无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华者衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正。你权重如山、腰缠万贯，一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他，他 在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是 他把脚印深深的留在了人们的心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙（yān）d 没了他的脚印。

1、根据拼音，按顺序在下面的横线上填上合适的汉字。（4分）

a____________

b____________

c______________

d___________________

2、依次在文中的短线里填写关联词，最恰当的一项是（）（2分）

A、还是 尽管„„尽管 便 因为 B、仍旧 即使„„即使 就 由于 C、还是 不管„„还是 便 因为 D、仍然 哪怕„„或是 就 由于

3、联系上下文理解“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着”是什么意思？（3分）

4、下列对文章的理解和赏析不正确的两项是（）（）（4分）

A、这是一篇短小精悍的诗化散文，作者以清丽飘逸的笔触，表达了对时间的哲理性思考，告诫人们应该珍惜时间。

B、文中作者以“他”指代时间，使时间成为一个具有神秘力量的人物，从而使难以触摸的事物变得生动可感。

C、本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用，使文章有了诗一般的美感。D、本文紧扣“光阴”，以时间为序，先写“蓓蕾”，次写“枯黄的树叶”，最后写出了自己对光阴的思考与感悟。

E、作者在本文中运用了大量的第二人称代词“你”，而没有运用第一人称“我们”，表明作者是个珍惜时间的人。

5、本文中的“光阴”有何特点？请分条概括。（写出三条即可）（6分）

① ② ③_________________________________________________________________________

6、读了这篇短文，你有何感想，联系《匆匆》和生活实际谈一谈？（3分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

六、我手写我心，我笔抒我情。（30分）

[下面两则作文任选其一,注意书写的工整,卷面的洁净。]

1、生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以“生活中的一个小镜头”为题记叙一件事，并结合这件事谈谈你的感想或受到的启发教育吗?

2、人们总在追求自己的梦想，虽然有些梦想的实现要经历许多磨难，但追求梦想的人从不放弃流汗流泪的机会。请以自己想追求的梦想为作文内容，自拟题目，写一篇文章。

答案

一、读下面这段文字，根据拼音写出相应的词语。（每字1分，共计6分）

蒸融 和睦 演绎 憧憬

二、回顾课文内容，结合语境填空。（每空1分，共计11分）

朱自清 我们的日子为什么一去不复返呢？(意思对即可)老舍 腊七腊八，冻死寒鸦。林清玄 不确定 独立自主 人非生而知之者，孰能无惑？ 甘瓜苦蒂，天下物无全美。邯郸学步

三、C C D D C

四、1、这是广告界非常经典的一句广告语案例。从这句话本身来讲，它道出了保险的意义和功用：

①、未雨绸缪，忧患意识，防患于未然。

②、互助的精神，在自己有能力时帮助别人，等自己没有能力时，别人就会帮助你。

③、保险的最基本意义，用小钱保大钱，平时通过小的投入，当风险来临时，可以得到更多的回报。

从文字意义上来讲，太平洋三个字一语双关，既包括了上述的概念，同时又是保险公司的名字，也就是说把保险公司的名字嵌入在了广告语中，而且嵌入的非常到位和得体，显得非常的自然，这就很难做到了。从句式上来讲，类似于对联的修辞方式，而且平仄相合，读起来十分顺口，这就让人很容易的就记住了这句话。

综上所述，说这条广告语是一条非常精彩的广告案例一点都不为过。

借用一个夸张、比喻的手法，从小到大，从平时到难时，来对比，保险的重要性，和保险强有力的保障作用。特别是“太平洋”更是一语双关，画龙点睛的妙用，同前面的一滴水，到后面的太平洋，这一夸张的对比，起到了一定的突出、强调太平洋保险的作用。特别强调是在大家在“难”的时候，太平洋保险的作用。

2、①略

② 拐杖 爷爷

③略

3、马克·吐温第一句话是假话，其实她很难看。

五、1、吞噬 绽开 坠落 湮没

2、C

3、D E

4、因为光阴是一把神奇而无情的雕刻刀，能使很多事物发生巨大的变化。（意思对即可）

5、不停前行 力量神奇 慷慨公正

6、略

1、杞人忧天

2、未被污染的天空 污染

3、两个黄鹂鸣翠柳 举例子 列数字

4、人迹罕至的边际地被污染，更何况大城市呢？

5、环境破坏严重，呼吁人们保护地球。