远离雾霾天气

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《远离雾霾天气》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《远离雾霾天气》。

第一篇:远离雾霾天气

远离雾霾天气

胶南市实验小学 王晓红

活动目标:

1.通过活动,更深入的了解雾霾天气,认识雾霾天气的危害,引导我们从身边小事做起,减少污染,降低PM2.5的浓度,增强环保意识和社会责任感。

2.让学生在交流中了解更多的远离雾霾的途径和方法,体会合作学习的乐趣。

3.认识到人类面临的全球性环境问题,积极参与到远离雾霾的活动中,并用自己的实际行动去影响他人。培养学生关注生活关注社会,开展研究性学习的能力和意识。

教学重难点:

重点:了解更多的远离雾霾的途径和方法。

难点:手抄报的制作。

活动准备:课件

活动过程:

一、创设情景,认识雾霾天气。

1、(出示课件)同学们,2013年1月9日以来,全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天中,从东北到西北,从华北到中部导致黄淮、江南地区,都出现了大范围的雾霾天气。今年春天我们就在这样的灰色天空下生活了十几天,回想当时的生活情景,你想说什么?

2、同学们都感受到雾霾天气让我们很不舒服,知道要保护环境。你知道什么是雾霾吗?

导致雾霾天气产生的罪魁祸首是PM2.5,说说你对它的认识?(pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。)温家宝:应对雾霾天用行动让人民看到希望

“雾霾”已来到我们身边,同学们,让我们携起手来共同努力远离雾霾天气。(出示课题:远离雾霾天气)

二、提出问题,研究产生的原因。

课前老师让大家搜集了关于雾霾的资料,你能系统的说说PM2.5是怎样产生的?

雾霾天气形成有以下几个方面的原因。

1.大气空气气压低,空气不流动时主要因素。由于空气的不流动,使空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空气中。

2.地面灰尘大,空气湿度低,地面的人和车流使灰尘搅动起来。

3.汽车尾气是主要的污染物排放,近年来城市的汽车越来越多,排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。

4.工厂制造出的二次污染。

5.冬季取暖排放的CO2等污染物

小结:通过刚才的交流,老师发现同学们知道的可真多。既然PM2.5的产生与我们人类的活动息息相关,我们就从自身做起,努力降低PM2.5的浓度,赶走雾霾天气,谈谈准备如何远离雾霾天气?

三、分析问题,明确具体做法。

1.你想从生活中的哪些方面降低PM2.5的浓度?

分组讨论,集体交流。(中央一台公益广告)

2、雾霾天气不只出现在胶南,全国乃至全球很多地区都已受到危害,所以我们要呼吁全球的人们一起行动,共同拒绝雾霾,重获蓝天白云。为此你想怎么做?(出示一些作品)引导学生动手制作手抄报。

交流评比,写在小组内评,在集体评比,选出优秀作品。

小结:刚才各小组的汇报交流都很精彩。每个同学都积极的参与到活动中来,积极动脑动手,主动说出自己的看法。并且能用各种方式展示出来,大家都很棒。

四、收获和感悟

通过这节课的学习,你有哪些收获和感悟?

结束语:

第二篇:浅议雾霾天气

卢赛丽汉语言1101班

浅议雾霾天气

最近“雾霾”这个词频频露面,这让很多原先不认识雾霾的“霾”字的人对其深熟于心,近来中国各地频发雾霾天气,中央气象台也频发雾霾高级别预警,华北大部地区是雾霾的重灾区,但令人想不到的是在中国的南部海南三亚都难逃雾霾的厄运。雾霾天气严重影响了人们的出行,哈尔滨公交车因严重雾霾而跑丢,旅游者来华旅游压根看不到美丽的景色,到处倒是灰蒙蒙的一片······长久的雾霾天气让人们苦不堪言却又无可奈何,在11月4号北京出现蓝天,这却让习惯了灰蒙蒙天气的民众觉得看到了奇迹,但专家又立刻说这只是短暂的放晴,雾霾天仍是未来一段时间的状态。雾霾年年有,今年尤为多,到这时,外国政府和媒体都看不下去了,日本驻华使馆呼吁在华公民戴口罩,并面向在华日本人举办说明会,防止大气污染危害健康。韩国KBS电视台报道称,中国的雾霾可以称作“人类历史上最严重的大气污染”。目前该污染正持续对朝鲜半岛产生影响。

雾霾挥之不去,人们心里的阴霾也挥之不去。到底雾霾天气会对人们造成怎样的影响呢?雾霾形成之后可以吸附大气中的污染物,在人吸入后会刺激呼吸黏膜,进入肺部后还会刺激肺部,一些污染物还会进入血液循环从而危害人体健康,轻则造成呼吸道疾病,重则致癌。这就使得人们不得不戴口罩出门,现在的北方,不管是但人还是小孩,也不管是多爱美的女孩都得用口罩来阻隔与外界的接触。但一般性的口罩压根就起不了防范的作用,这也使得一些经济基础不好的民众深

受雾霾的影响。因为买不起好的口罩而生病,生病又得花更多的钱。这笔账该找谁算?政府能否为其埋单?

过去的十多年,我国的经济得到了很大的发展,但同时环境也在大幅度被破坏着。究其原因,在于环保制度建设落后和环境执法不严。假如政府想要建立健全的监督惩罚制度,很多问题或许可以得到解决。但假如中国仍继续走用破环环境换取经济增长的道路,那么将更难摆脱难缠的雾霾天气。有关部门工作的不到位,仍在鼓励变味的“中外合资”,仍在鼓励外国将原产品运来中国加工,这使得工业污染有增无减,而雾霾大范围长时间肆虐的原因就是工业污染。资料显示,因破坏环境引发的群体性事件以年均百分之二十九的速度在增长着,很多企业以牺牲环境为代价换取经济利益的做法,令民众苦不堪言。

政府应急再也不能停留在纸面上了,请不要将有力控制变成无力应对。到那时,真的就到了人类接受大自然惩罚的时候了。摆脱雾霾除了和政府有关,和民众也有着切实的联系,部分民众的环境保护意识薄弱,时至今日,仍有人砍伐着森林,仍在往天空排放着废气,仍在为了虚荣而买车,车多污染自然也多。假如民众的想法能够改变,能够心疼这头顶上的天空。那雾霾或许会消散很多。

要想摆脱雾霾天气,我们要做的还有很多很多,但首先还是需要政府做好榜样。

第三篇:远离雾霾天气共创和谐家园

同学们,老师们早上好!今天国旗下讲话的题目是让我们远离雾霾天气共创绿色家园

先让我们听听一个城市的声音.英国伦敦曾以“雾都”闻名于世。据史料记载,19世纪末期,由煤炭支撑的工业革命,让伦敦城内遍布工厂,家庭也烧煤取暖,使得煤烟排放量急剧增加。烟尘与雾混合后变成黄黑色,经常在城市上空笼罩多天不散,白天如同黑夜。伦敦自此就开始出现煤烟污染大气的问题。1952年12月5日至9日,伦敦发生了一次严重大气污染事件。这次事件造成多达12000人因为空气污染而丧生,仅12月5日至8日伦敦死亡人数就达4000人。这就是著名的“伦敦大雾”事件。后经调查,造成伦敦大雾的罪魁祸首就是冬季取暖燃煤和工业排放的烟雾, 这些雾霾使整个伦敦城犹如一个令人窒息的毒气室一样。

近几年,雾霾天气也开始笼罩中国中东部大部地区.这几天,绍兴也同样面临严重的空气污染,多地PM2.5指数直逼最大值。PM2.5”已经不是一个新词。它其实是大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称。这些颗粒很细小,肉眼看不到。打个比方,人类头发的直径大约是70微米,而这比最大的PM2.5还大了近三十倍。别看PM2.5的颗粒径小,却能吸附大量的有毒、有害物质,而且它们能在大气中停留更长时间,对呼吸系统,心脑血管的影响较大。PM2.5浓度的增加,直接导致灰霾天气频发和雾中有毒有害物质的大幅增加

雾霾天气还可导致近地层紫外线的减弱,使空气中的传染性病菌的活性增强,传染病增多由于雾天日照减少,儿童紫外线照射不足,体内维生素D生成不足,对钙的吸收大大减少,严重 的会引起佝偻病、儿童和青少年生长减慢。阴沉的雾霾天气由于光线较弱及导致的低气压,容易让人产生精神懒散、情绪低落及悲观情绪,情绪容易失控。造成心理上的疾病等等。大雾天气也影响了当地的交通。出现霾天气时,视野能见度低,空气质量差,容易引起交通阻塞,发生交通事故。

我们知道雾霾天气的产生与我国当前所处的工业化和城市化进程有关,与城市管理能力和水平有关,也与每个人的生活方式有关。说到底,雾霾主要就是因为人们在生活中向大气排放了过多的污染物,导致空气被严重污染才形成的。所以低碳环保,刻不容缓.低碳生活,并不仅仅是一个口号,更是一种行动。我们要从自身做起,乘坐公共交通工具,随手关上不需要的灯光,不使用塑料产品,减少使用一次性物品,这都是一种低碳。

让我们激发正能量,做到积极自我防护,每一个家庭减少开车出行,减少

尾气排放。可以在自家室内多种植绿色冠叶类植物,因其叶片较大,吸附能力相对较强。还可以使用空气净化器。雾霾天气少开窗,最好等太阳出来再开窗通风。如果外出可以戴上口罩,这样可以有效防止粉尘颗粒进入体内做好个人卫生清淡饮食少吃刺激性食物,多吃新鲜蔬菜和水果,可以补充各种维生素和无机盐,还能够润肺除燥、还可以多吃点豆腐、牛奶等食品。

保护我们的环保是每个公民的责任,大家都应该为保护我们的家园贡献一

份力量。让我们一起远离雾霾天气,共创和谐家园。

第四篇:保护环境_远离雾霾

保护环境 远离雾霾

四年级

连日来,北京出现了罕见的雾霾天气,范围之大,污染之重,持续时间之长。“毒雾”锁城,我们除了做好防护,还需要改变些什么,从自身保护我们生活的环境呢?

“嗓子发痒,眼睛疼,耳膜疼,头疼……”几天来,不少人出现“雾霾症状”。许多外出的北京市民或戴上了厚厚的口罩,或用围巾将面部裹得严严实实:“担心空气中有毒!”呼吸道疾病人骤增,很多医院的呼吸道科和儿科的患者排起长队。空气污染,人人都是受害者,然而多数人也承担着或多或少的责任。本次严重空气污染事件,污染物排放量大是根本原因。据北京市公布的数据,四分之一的PM2.5是“输入性”的,四分之三则是北京地区“自产”的汽车尾气、燃煤排放、工业企业排放、农业焚烧秸秆等。其中,汽车尾气大概贡献了22%以上的份额。因此,爱护保护我们的生活环境,应是每个公民应自觉遵守的。

环境破坏容易,恢复却需漫长时日。“毒雾”面前,付出了代价的我们都应该反省,哪些生活习惯增加了“环境负荷”:乱扔垃圾,贪图方便用塑料袋、一次性物品,焚烧树叶、秸秆,汽车尾气排放……罕见的雾霾天气,也让人们意识到,需要改变的还有很多。为了减少污染,我们每一个有车的人都应该有意识地尽量减少开车的次数,哪怕少开一公里,一个星期少开一天车,甚至不开,或者,大家轮流开一辆车,以最大限度地减少空气污染。

2013年是“科学发展观”提出十周年,也是贯彻落实十八大提出的“美丽中国”战略部署的第一年。治理大气污染,需要我们下真功夫、苦功夫、细功夫;治理环境污染,需要我们从一点一滴做起,从每一个人做起。一个天蓝、地绿、水净,人与自然和谐发展的“美丽中国”,需要我们对形形色色的污染说“不”。

第五篇:远离雾霾,从我做起

远离雾霾,环保从我做起

——六年级主题班会

主题:远离雾霾,环保从我做起

目的:让学生了解雾霾的现状、成因、危害及应对措施等,掌握相关的环保知识。做到保护环境,人人有责。

准备:布置学生利用各种方式查找有关雾霾的资料,排练情景剧,制作课件。内容:

一、播放组图,引出雾霾

二、了解雾、霾的定义,分清雾和霾

雾是指在相对高的温度下,空气中形成的几微米到100微米,肉眼可见的微小水滴(或冰晶)的悬浮体,是一种自然的天气现象。出现雾时空气潮湿,空气相对湿度100%或接近100%。

霾是悬浮在空气中肉眼无法分辨的大量的几微米以下的颗粒,使水平能见度小于10千米的天气现象。出现霾时空气则相对干燥,空气相对湿度通常在80%以下。

三、引出PM2.5,认识PM2.5 1.什么是PM2.5 PM,英文全称为particulate matter(颗粒物)。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和空气质量的影响很大。科学家用PM2.5表示每立方米空气中这种颗粒的含量,这个值越高,就代表空气污染越严重。

2.PM2.5的来源

PM2.5产生的主要来源,是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质。

3.PM2.5的危害

四、表演情景剧,播放新闻,认识雾霾的危害

五、出示雾霾的应对措施

1.避免晨练,减少外出。采用室内锻炼替代室外锻炼。2.外出戴口罩。如果不得不出门时,最好戴上防护口罩。出门后进入室内时,要及时洗脸、洗手、漱口、清理鼻腔。

3.患者坚持服药。呼吸病患者和心脑血管病患者更要坚持按时服药,以免发病。

4.注意调节情绪。心理脆弱、患有心理障碍的人在这种天气里会感觉心情异常沉重,情绪低落,可以在家看看喜剧或听相声等,要让自己高兴起来。

5.饮食清淡多喝水,多吃豆腐、雪梨。这样不仅可补充各种维生素和无机盐,还能起到润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾的作用。少吃刺激性食物,多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。第三个板块:

六、保护环境

1.通过世界地球日和环境日世界,了解世界人民为保护环境所做的努力。

2.“远离雾霾,环保从我做起”争做环保小卫士谈话。(1)谈谈自己的学校是怎么做的。积极响应学校号召,争做光盘达人班;不浪费纸张,不浪费铅笔头等等。

(2.)学生谈谈自己自己在生活中见到的环保之举和不环保之举,谈谈如何从我自己开始环保以及倡导身边的人环保。

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