公务员职业道德规范问题研究调查问卷

第一篇：公务员职业道德规范问题研究调查问卷

大连市公务员职业道德规范问题研究调查问卷

尊敬的公务员：

您好！为了全面了解大连市公务员队伍职业道德现状，有针对性地制定大连市公务员职业道德规范，我们设计了此问卷。问卷采取匿名形式，请认真填答，非常感谢您在百忙之中参与本次调查问卷！

1.近一年您是否受理过民众反映的诉求，如果有，是否妥善解决？

A.没受理过B.受理过，得到领导和群众的认可

C.受理过，没有得到领导和群众的认可

2.您认为大连市公务员特权或官僚行为较之五年前是否有所改善？

A.没有B.有，有所改善C.有，有很大改善

3.您认为您欠缺哪方面的知识？

A.计算机B.法律、法规C.相关业务知识D.应对突发事件

4.您在办理公务时是否能按时办结？

A.按时办结B.有时候不能按时办结,但会及时向领导请示，争取尽快完成C.有时不能按时办结，争取尽快完成，但不会向领导请示

5.给群众办理事情时，哪些要素影响您的工作质量？

A.群众的情绪B.业务知识C.工作流程D.领导态度

6.遇到非您主办的相关业务，您会如何处理？

A.主动联系相关部门，争取尽早做好相关工作

B.向领导汇报，争取得到支持

C.告诉当事人非本部门职责，建议当事人自己处理

D.告知当事人事件办理的程序及相关信息，建议当事人自行处理

7.大多数情况下，您接受请客吃饭的理由是什么？

A.领导安排B.抹不开面子C.联络感情

8.您最亲密的人要您利用自己的职务之便为其谋取不当利益，您会做么？

A.会B.不会C.不想去做，但是碍于情面不得不做

D.视情况而定，相差得太远就不会去做E.还没有碰到过这种情况

9.您在制定政策或解决困难问题时，主要依靠什么途径？

A.花费大量时间，深入基层调查研究B.依靠工作经验

C.向有经验同志请教D.学习相关知识

10.日常生活中您是否读书,喜欢读哪种类型的书？

A.不读书B.只要有时间，读与业务相关的书

C.业余时间主要用来读书，主要与兴趣相关的书

11.在您承办的工作中，如果损害到当事人的利益您会如何处理？

A.不采取任何措施B.向领导请示，并按领导指示工作

C.及时做出弥补措施，并及时向领导汇报

D.不做出任何弥补措施，并事后隐瞒相关事件

12.您接电话时采用哪种方式？

A.您好，这里是某某局，您有什么事情B.谁呀，啥事

C.不接电话D.看号码，不熟不接

13.大连是一座文明、开放的城市，您认为您符合大连市对公务员职

业道德的要求么，如果有差距，哪些方面需要提高？

第二篇：公务员职业道德规范

职业道德

职业道德，是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现，是人们在履行本职工作中所遵循的行为准则和规范的总和。

主要内容

爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。

职业道德的涵义包括以下八个方面：

（１）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。

（２）职业道德是长期以来自然形成的。

（３）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。

（４）职业道德 依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。

（５）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。

（６）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。

（７）职业道德标准多元 化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。

（８）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。

每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。要理解职业道德需要掌握以下四点：

首先，在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。它不是一般地反映社会道德和阶级道德的要求，而是要反映职业、行业以至产业特殊利益的要求；它不是在一般意义上的社会实践基础上形成的，而是在特定的职业实践的基础上形成的，因而它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯，表现为从事某一职业的人们所特有道德心理和道德品质。甚至造成从事不同职业的人们在道德品貌上的差异。如人们常说，某人有“军人作风”、“ 工人性格”、“农民意识”、“干部派头”、“学生味”、“学究气”、“商人习气”等、其次，在表现形式方面：职业道德往往比较具体、灵活、多样。它总是从本职业的交流活动的实际出发，采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例，以至标语口号之类的形式，这些灵活的形式既易于为从业人员所接受和实行，而且易于形成一种职业的道德习惯。

再次，从调节的范围来看，职业道德一方面是用来调节从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝聚力；另一方面，它也是用来调节从业人员与其服务对象之间的关系，用来塑造本职业从业人员的形象。

最后，从产生的效果来看，职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范的“职业化”，又使个人道德品质“成熟化”。职业道德虽然是在特定的职业生活中形成的，但它决不是离开阶级道德或社会道德而独立存在的道德类型。在阶级社会里，职业道德始终是在阶级道德和社会道德的制约和影响下存在和发展的；职业道德和阶级道德或社会道德之间的关系，就是一般与特殊、共性与个性之间的关系。任何一种形式的职业道德，都在不同程度上体现着阶级道德或社会道德的要求。同样，阶级道德或社会道德，在很大范围上都是通过具体的职业道德形式表现出来的。同时，职业道德主要表现在实际从事一定职业的成人的意识和行为中，是道德意识和道德行为成熟的阶段。职业道德与各种职业要求和职业生活结合，具有较强的稳定性和连续性，形成比较稳定的职业心理和职业习惯，以致在很大程度上改变人们在学校生活阶段和少年生活阶段所形成的品行，影响道德主体的道德风貌。

特点

通过上述分析不难看出职业道德具有以下特点。

1.职业道德具有适用范围的有限性。

每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。由于各种职业的职业责任和义务不同，从而形成各自特定的职业道德的具体规范。

2.职业道德具有发展的历史继承性。

由于职业具有不断发展和世代延续的特征，不仅其技术世代延续，其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法，也有一定历史继承性。如“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”，从古至今始终是教师的职业道德。

3.职业道德表达形式多种多样

由于各种职业道德的要求都较为具体、细致，因此其表达形式多种多样。

4.职业道德兼有强烈的纪律性。

纪律也是一种行为规范，但它是介于法律和道德之间的一种特殊的规范。它既要求人们能自觉遵守，又带有一定的强制性。就前者而言，它具有道德色彩；就后者而言，又带有一定的法律的色彩。就是说，一方面遵守纪律是一种美德，另一方面，遵守纪律又带有强制性，具有法令的要求。例如，工人必须执行操作规程和安全规定；军人要有严明的纪律等等。因此，职业道德有时又以制度、章程、条例的形式表达，让从业人员认识到职业道德又具有纪律的规范性。

社会作用

职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具体表现在：

1、调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。

职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系，即运用职业道德规范约束职业内部人员的行为，促进职业内部人员的团结与合作。如职业道德规范要求各行各业的从业人员，都要团结、互助、爱岗、敬业、齐心协力地为发展本行业、本职业服务。另一方面，职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的关系。如职业道德规定了制造产品的工人要怎样对用户负责；营销人员怎样对顾客负责；医生怎样对病人负责；教师怎样对学生负责等等。

2、有助于维护和提高本行业的信誉。

一个行业、一个企业的信誉，也就是它们的形象、信用和声誉，是指企业及其产品与服务在社会公众中的信任程度，提高企业的信誉主要靠产品的质量和服务质量，而从业人员职业道德水平高是产品质量和服务质量的有效保证。若从业人员职业道德水平不高，很难生产出优质的产品和提供优质的服务

3、促进本行业的发展。

行业、企业的发展有赖于高的经济效益，而高的经济效益源于高的员工素质。员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面，其中责任心是最重要的。而职业道德水平高的从业人员其责任心是极强的，因此，职业道德能促进本行业的发展。

4、有助于提高全社会的道德水平。

职业道德是整个社会道德的主要内容。职业道德一方面涉及到每个从业者如何对待职业，如何对待工作，同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现；是一个人的道德意识，道德行为发展的成熟阶段，具有较强的稳定性和连续性。另一方面，职业道德也是一个职业集体，甚至一个行业全体人员的行为表现，如果每个行业，每个职业集体都具备优良的道德，对整个社会道德水平的提高肯定会发挥重要作用。产生和发展

职业道德是随着社会分工的发展，并出现相对固定的职业集团时产生的。人们的职业生活实践是职业道德产生的基础。在原始社会末期，由于生产和交换的发展，出现了农业、手工业、畜牧业等职业分工,职业道德开始萌芽。进入阶级社会以后,又出现了商业、政治、军事、教育、医疗等职业。在一定社会的经济关系基础上，这些特定的职业不但要求人们具备特定的知识和技能，而且要求人们具备特定的道德观念、情感和品质。各种职业集团,为了维护职业利益和信誉,适应社会的需要，从而在职业实践中，根据一般社会道德的基本要求，逐渐形成了职业道德规范。在古代文献中，早有关于职业道德规范的记载。例如，公元前 6世纪的中国古代兵书《孙子兵法·计》中，就有“将者，智、信、仁、勇、严也”的记载。智、信、仁、勇、严这五德被中国古代兵家称为将之德。明代兵部尚书于清端提出的封建官吏道德修养的六条标准，被称为“亲民官自省六戒”，其内容有“勤抚恤、慎刑法、绝贿赂、杜私派、严徵收、崇节俭”。中国古代的医生，在长期的医疗实践中形成了优良的医德传统。“疾小不可云大，事易不可云难,贫富用心皆一,贵贱使药无别”，是医界长期流传的医德格言。公元前5世纪古希腊的《希波克拉底誓言》，是西方最早的医界职业道德文献。一定社会的职业道德是受该社会的分工状况和经济制度所决定和制约的。在封建社会，自给自足的自然经济和封建等级制不仅限制了职业之间的交往，而且阻碍了职业道德的发展。只是在某些工业、商业的行会条规以及从事医疗、教育、政治、军事等业的著名人物的言行和著作中包含有职业道德的内容。在这一社会的行业中，也出现过具有高超技艺和高尚品德的人物，他们的职业道德行为和品质受到广大群众的称颂，并世代相袭，逐渐形成优良的职业道德传统。资本主义商品经济的发展,促进了社会分工的扩大,职业和行业也日益增多、复杂。各种职业集团，为了增强竞争能力，增殖利润，纷纷提倡职业道德，以提高职业信誉。在许多国家和地区，还成立了职业协会，制定协会章程，规定职业宗旨和职业道德规范。从而促进了职业道德的普及和发展。在资本主义社会，不但先前已有的将德、官德、医德、师德等进一步丰

富和完善，而且出现了许多以往社会中所没有的道德，如企业道德、商业道德、律师道德、科学道德、编辑道德、作家道德、画家道德、体育道德，等等。但是，由于资产阶级的利己主义和金钱至上的观念，使职业道德的作用在资本主义社会中受到很大的局限。也由于资本主义社会的性质，决定了某些职业道德的虚伪性，需要时提倡它，不需要时就践踏它，并往往做表面文章，自我吹嘘。

社会主义的职业道德是适应社会主义物质文明和精神文明建设的需要，在共产主义道德原则的指导下，批判地继承了历史上优秀的职业道德传统的基础上发展起来的。由于社会主义的各行各业没有高低贵贱之分，在职业内部的从业人员之间、不同职业之间以及职业集团与社会之间没有根本的利害冲突,因此,不同职业的人们可以形成共同的要求和道德理想，树立热爱本职工作的责任感和荣誉感。中国各行各业制定的职业公约，如商业和其他服务行业的“服务公约”、人民解放军的“军人誓词”、科技工作者的“科学道德规范”以及工厂企业的“职工条例”中的有些规定，都属于社会主义职业道德的内容，它们在职业生活中已经发挥了巨大的作用。

职业道德与一般社会道德

任何社会的职业道德总要受到该社会占统治地位的一般社会道德的影响和制约，它们之间在一定意义上是共性与个性的关系。资本主义社会的职业道德，尤其是资产阶级直接操纵和参与的那些职业的道德，受资产阶级利己主义道德原则的影响和制约最直接、最严重，它们是资产阶级一般道德原则的体现和具体补充。社会主义的职业道德则受共产主义道德原则的指导，同时又是共产主义道德原则和规范在各行各业的具体体现和补充。职业道德较之一般社会道德，具有以下特点：①职业道德是在历史上形成的、特定的职业环境中产生和发展起来的，它常常形成世代相袭的职业传统和比较稳定的职业心理和习惯，因此具有较强的稳定性和连续性；②职业道德反映着特定的职业关系，具有特定职业的业务特征，因而它的作用范围仅仅局限于特定的职业活动中，只对从事特定职业的人们具有约束力；③职业道德通常以规章制度、工作守则、服务公约、劳动规程、行为须知等形式表现出来。在阶级社会中，一般社会道德总是一定阶级的道德。作为意识形态的特殊形式的职业道德，总是一定社会的经济关系的反映，并体现一定阶级的要求和愿望，为一定阶级的利益服务。这是因为阶级社会中的职业最终都与一定阶级的实践活动相联系，并受本阶级的道德原则所制约。不同阶级的人们必然会把本阶级的观点和情感带进自己的职业生活中，形成不同的职业观和职业道德。剥削阶级总是把一些职业看作是“高贵”的，把另一些职业看作是“卑贱”的。那些所谓高贵职业的职业道德，往往更直接体现剥削阶级的利益和剥削阶级道德原则的精神，而劳动人民从事的那些所谓卑贱职业的职业道德，往往具有反抗剥削阶级的要求，同剥削阶级的道德原则相对立。但由于不同职业与统治阶级联系的远近、疏密程度不同，因而不同的职业道德受统治阶级道德影响的程度也不一样。不过，即使是医疗、体育、科学研究等这些并非直接隶属于统治阶级的职业的职业道德，也因其从业人员的职业活动不能摆脱该社会经济、政治制度和统治阶级道德原则的制约和影响，所以也具有一定的阶级性。

所谓职业道德，即从事一定职业的人们在自己特定的工作中.思想和行为方面应该遵循的道德规范。各行各业都有其特定的职业道德.正如恩格斯所言:“实际上.每一个阶级，甚至每一个行业.都各有各的道德”。而国家公务员(以下简称公务员)由于其地位和作用以及职业活动的特殊性决定了不仅要模范遵守一般群众应该遵守的道德规范.而且还必须践行与其从事的工作性质密切相关的更高层次的职业道德规范。众所周知.公务员职业道德最基本的原则是全心全意为人民服务.由此，笔者认为其最主要的规范应该是“公”、“实‟，、“廉”、“俭”。

一、“公”即一心为公、公而忘私、公道正派。

(一)一心为公。它既是公务员与国家和政府关系的本质体现，也是公务员思想、行为、作风等各方面的最主要的道德规范。国家公务员是中央和地方各级人民政府行使国家行政权力.执行国家公务.实施国家行政行为的主体.这个根本属性决定了公务员的职业行为必须无条件服从国家意志.处处考虑和维护国家的尊严和政府的声誉。具体地说就是必须坚持四项基本原则，坚持改革开放.坚决贯彻执行党的路线、方针、政策„集中表现为坚持‟„一个中心，两个基本点”以及江泽民总书记提出的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别和政治敏锐性等行为规范。

(二)公而忘私。公务员要真正做到„‟一心为公”必须正确处理好国家利益、人民利益和个人利益之间的关系。因为公务员在工作和生活过程中.必然会面对着利益的取舍问题，尤其是当国家利益或人民利益与个人利益之间发生矛盾的时候，更加不可避免的迫使其作出抉择。作为一切言行都以合乎广大人民群众的最大利益为最高目标的公务员.个人利益必须眼从于人民利益，只有在保障人民利益的前提下，才能实现个人利

益与人民利益的统一。这是公务员职业道德规范中处理利益取舍问题时最起码、最经常的要求。而在个人利益和人民利益发生冲突的情况下，自觉地无条件地服从于人民利益，在人民需要的时候.为了人民的利益勇于牺牲个人利益甚至自己的生命.则是公务员职业道德原则最重要的归宿.也是衡量一个公务员职业道德水平高低的尺度。在这方面，我们有许多榜样.60年代的焦裕禄和90年代的孔繁森就是典范。

(三)公道正派。公务员的职业性质决定了不管他头上有没有“帽”.手中总会有点“权”。要使公务员能够正确行使权力.切实保证全心全意为人民服务的宗旨不变.就必须具备执政为民、用权为公、奉法1}理、正直无私、公事公办等职业道德规范。也只有这样才能真正做到:处理问题，秉公办事;解决问题.主持公道;遇到干扰.铁面无私。从而杜绝„“不给好处不办事，给了好处乱办事”等腐败现象。

二、“实”即实事求是，一切从实际出发;说实话，办实事，做老实人。

(一)实事求是一切从实际出发。这是公务员在行使行政管理权力，执行公务时必须遵循的又一主要的职业道德行为规范。邓小平同志指出:“实事求是.是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利.是靠实事求是，现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是”。公务员肩负着上传下达以及管理政务的重任，要使政策“从群众中来又到群众中去”真正反映人民的意志.首要的是一切从实际出发，忠于事实.尊重客观规律。只有这样才能从中得出事物中固有的而不是臆造的规律性，才能制定出合乎实际的政策.否则就会贻误社会主义建设事业，损害人民的利益。

(二)说实话、办实事，做老实人。敢说实话的公务员往往敢于面对现实，不回避现实.不哄骗上级.不欺骗人民群众.勇于道出事实的真象;发现上级领导的缺点和错误.敢于理直气壮提出批评。也正因为这样，敢说实话的公务员最终总是得到群众的好评和赞扬。在这方面.彭德怀同志以其对党和人民无比忠诚老实、不讲假话的崇高的道德品质，为广大公务员树立了学习榜样。办实事，是要求公务员尤其是担任领导职务的公务员必须以全心全意为人民服务为出发点，想方设法为人民多办实事.真正做到“为官一任.造福一方”。切戒那种为了摆花架子、做表面文章而不惜劳民伤财的投机取巧行为。说实话、办实事，做老实人的根本要求就是„.不唯书、不唯上、只唯实。”那种“干部出数字，数字出干部”的虚报浮夸、弄虚作假的作风再也不能维持下去了。

三、“廉”即“清正廉洁”。

其道德规范是:一身正气.两袖清风，洁身自好，不贪财，不利用职务和工作的便利中饱私囊，不利用职权索贿受贿、贪赃枉法。清正廉洁的职业道德规范既是公务员公正无私执行公务的需要，也是消除政府机构腐败现象的重要保证。

公务员的职能是执行公务，职责是代表国家依法组织和管理国家的事务，维护国家和公众的利益。公务员要真正做到以一心为公，全心全意为人民服务为标准去执行公务，就必须保持洁身自好、清正廉洁.因为只有遵守清正廉洁的行为规范，公务员执行公务时才能理直气壮.公道正派。之所以这样说，是因为:

1、清正廉洁行为规范.是公务员在任职期间必须遵循的关于廉洁从政的指导思想和基本原则。

2、清正廉洁行为规范是政府内部的行为规则，它是有关廉洁清白，不贪污受贿的各种制度、命令、政策、法律、纪律的总和，是各级公务员都必须遵守的行为规则。3,清正廉洁行为规范为公务员不断提高自己的政治素质，培养廉政品质的言论和行动提供了标准。4,清正廉洁行为规范也是国家制约和监督公务员的权力和行为.使其办事不偏不私、公平正直，执政拒腐蚀、不贪污.是实现政府机关廉政建设的有力手段。

清正廉洁的对立面就是贪污腐败。古人云:“不受曰廉，不污为洁”正是如此。因此，公务员不坚持清正廉洁就必然会导致贪污腐败。而政治上的贪污腐败可直接危及到党和国家的生死存亡。我国是人民当家作主的社会主义国家.公务员不分职务大小都是人民的公仆，政府机关不分权力的大小都是人民的政府.绝不容许贪污腐败。当前.出现的个别行政机关和个别公务员.经受不起执政和改革开放的考验.走上了以权谋私，假公济私，搞权钱、权色交易的违法犯罪道路.既危害了国家和人民群众的利益，干扰了改革开放，损害了政府机关的形象，又违背了公务员的职业道德规范。、由此可见，坚持公务员清正廉洁的道德行为规范是清除政府机关腐败现象的根本保证。各级公务员必须严格按照江泽民总书记提出的“自重、自省、自警、自励”的要求去规范自己的行为，确保公务员队伍永远清正廉洁。

四、“俭”就是艰苦奋斗、勤俭节约。

生活上艰苦朴素，勤俭节约，反对奢侈和浪费，这是中华民族世代相传的美德，也是我们党的优良传统。因此，保持和发扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭节约原则理所当然应该是公务员职业道德规范的重要内容。一方面，公务员应该成为人民群众艰苦奋斗、勤俭节约的表率。众所周知，现阶段我们国家生产力水平还比较低，人民生活还不富裕，甚至有部分地方的群众还没有解决温饱间题。在这种情况下，我们要建设社

会主义事业，争取早日实现现代化，就必须团结一致.勒紧裤带，艰苦奋斗，勤俭节约.决不允许离开生产力水平谈生活.盲目追求什么高消费，高享受。即使是将来，我们实现了社会主义现代化.也仍然要继续艰苦奋斗、历行节约。因此，艰苦奋斗.勤俭节约不是一天一日的事，而是长期的政治任务。要使人民群众的认识取得一致并自觉做到这一点，公务员必须做出表率，带头做到艰苦奋斗、勤俭节约，人们常说的“村看村，户看户，群众看干部”也正是这个道理。

另一方面.我们党的性质和肩负的历史使命决定了作为人民公仆的公务员必须具备艰苦奋斗、勤俭节约的职业道德行为规范。只有这样，才能切实保证公务员用好人民给予的权力.从而精打细算，把有限的财力和物力真正用到为人民谋福利的刀刃上，不浪费一分钱，不白耗一颗米。有了艰苦奋斗、勤俭节约这个“法宝”，就能使公务员保持“两袖清风”的淡泊之节.真正成为人民的公仆，就能使我们的政府永远是人民的政府，是为人民服务的政府。反之.如果公务员一味追求享受，贪图安逸，唯利是图.其结果只能是败坏公务员的声誉丧失人民群众的信任，甚至走上犯罪的道路。.

第三篇：公务员职业道德规范概论

公务员职业道德规范概论》测试试卷一

一、单项选择题（共10小题，每小题1分）

（）

1、马克思称之为实践精神方式的是。

A、科学

B、艺术

C、道德

D、语言

（）

2、最主要的作用。

A、调节

B、教育

C、评价

D、平衡

（）

3、道德的核心原则是。

A、爱岗敬业

B、遵纪守法

C、诚实守信

D、公平竞争

（）

4、行政的时代主题是。

A、公民意识觉醒

B、和谐社会建设

C、社会转型格局

D、道德规范建设

（）

5、下列哪项不属于职业道德特征。

A、强烈的阶级性

B、特征的多重性

C、主客体的结合性

D、主客体的多样性

（）

6、下列属于加强公务员职业道德教育的方法是。

A、传授知识和总结经验

B、个人身教和集体影响

C、与外界进行交流

D、榜样诱导和奖惩扬抑

（）

7、公务员职业道德规范重整的目标不包括。

A、法制化

B、专门化

C、社会化

D、科学化

（）

8、随着时代的发展，在公务员职业道德行为监督方面，下列哪项发挥着越来越重要的作用。

A、网络控制

B、人民监督

C、组织控制

D、法律监督

（）

9、职业道德的评价原则不包括。

A、社会历史性原则

B、动态原则

C、阶级性原则

D、整体性原则

（）

10、下列属于公务员职业道德评价作用的是。

A、有利于弘扬社会风气

B、有利于提高公务员的素质和修养

C、有利于和谐社会建设

D、有利于促进社会生产力的健康发展

三、名词解释（共5小题，每小题6分）

1、职业道德

2、公共行政

3、政治道德

1、职业理想

5、公务道德

四、简答题（共3小题，每小题10分）

1、道德作为行为规范，与法律、政治规范相比较，又是一种特殊的行为规范。它有什么显著的特点

2、道德作为一种特殊的社会意识形态，经济关系对它的决定作用主要表现在哪几个方面？

3、公务员职业道德的主要原则有哪些？

五、论述题（20分）

请结合现实实例论述公务员职业道德规范的时代要义。

答案：

一、单项选择题（共10小题，每小题1分）

1、C

2、A

3、A

4、B

5、D

6、C

7、D

8、A

9、D

10、D

二、多项选择题（共5小题，每小题2分）

1、ABC

2、ABCD

3、ABC

4、ABC

5、ABCD

三、名词解释（共5小题，每小题6分）

1、职业道德：

职业道德是社会道德规范中的重要组成部分，它是调整职业活动中，从业人员和服务对象、职业与职工、职业与职业之间的各种关系，判断职业行为善恶的准则，是从业人员职业道德行为和职业道德关系的普遍规律的反映，是对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的道德层面的要求，是一定阶级、一定社会对人们职业行为最基本的道德要求的概括。

2、公共行政：

公共行政即公共管理，是以政府为核心的公共部门运用公共权力，对社会资源进行协调与配置，从而达到促进社会人力和资源的共同生长与进步。

3、政治道德：

公务员政治道德规范是指公务员任职期间，在涉及政治问题和政治活动中的态度和表现，具体包括政治观点、政治信仰、政治立场、政治方向，以及对某一政治问题或某一政治事件的态度和所采取的言行。

4、职业荣誉：

是对职业行为的社会价值所作的公认的客观评价和正确的主观认识，是职业责任和职业良心的价值尺度。

5、公务道德：

是指公务员作为国家公职人员，在从事对社会的组织协调、行政管理和服务的活动中，应当遵循的道德准则和应当具备的道德品质。

四、简答题（共3小题，每小题10分）

1、答：第一、道德规范是一种非制度化的规范。所谓非制度化的规范，是指那些不以制度面貌出现的行为规范。第二、道德规范是一种非强制性的规范。所谓非强制性是指道德规范不是靠强制力量迫使人执行的，而是人们凭借其内心信念的力量自觉自愿地去执行的。第三、道德规范是一种内化的规范。在道德规范尚未变成行为主体的内心信念时，它是一种外在的东西，是一种客观的东西。

2、答：第一，社会经济结构的性质直接决定各种道德体系的性质。第二，在阶级社会中，处于同一经济结构中的不同经济地位的人，其道德观念有所不同，在经济生活中处于统治地位的阶级的道德观念在道德生活中也处于统治地位。第三，经济关系的变化迟早要引起道德的变化。道德作为上层建筑的一部分，是适应经济基础的要求而产生的，它的使命是为其赖以产生和存在的经济基础服务。

3、答：

一、以公共利益为原点，全心全意为人民服务；

二、坚持集体主义；

三、维护社会公平与正义；

四、以民生为本

第四篇：公务员职业道德规范(试行)

国家公务员职业道德规范（试行）为加强国家公务员队伍的精神文明建设，提高国家公务员的职业道德 水平，根据《国家公务员暂行条例》和有关法律、法规，结合我省实际，制定本规范。

一、总则

（一）国家公务员职业道德规范，是国家公务员在任职期间应当遵循 的职业道德行为准则。

（二）国家公务员的职责是坚持邓小平建设有中国特色的社会主义理 论，坚持党的基本路线和基本方针，代表国家依法行政，维护国家和人民 的利益。

（三）国家公务员职业道德的核心是全心全意为人民服务，以依法执 行公务、服务群众、奉献社会为主要内容，树立良好的公仆形象，做人民 满意的公务员。

二、规范标准

（一）忠于祖国，忠于人民。有坚定的信念和理想，有正确的世界观、人生观和价值观，自重、自省、自警、自励，反对拜金主义、享乐主义 和个人主义；热爱祖国，维护国家的统一和民族的团结，积极投身于社会 主义现代化建设事业；热爱人民，密切联系群众，听取群众呼声，一切从 人民利益出发，向人民负责，反对特权思想和官僚主义。

（二）遵纪守法，依法行政。增强法制观念，提高遵纪守法和执行法 律、政令的自觉性，严守纪律、严守机密；依法执行公务，不得以言代法、以权代法、徇私枉法。

（三）忠于职守，勤奋工作。有强烈的事业心和责任感，热爱本职工 作，忠实履行职责，讲求工作效率和工作质量，按时完成工作任务，不得 擅离岗位、玩忽职守和贻误工作。

（四）顾全大局，团结协作。树立全局观念，识大体，顾大局，确保 政令畅通，不得各行其是；团结协作，敢于负责，不推诿和扯皮。

（五）清正廉洁，艰苦朴素。主持正义，秉公办事，廉洁自律，克己 奉公，自觉抵制歪风邪气，严格要求配偶子女和亲属；严禁以权谋私、损 公肥私；厉行节约，勤俭办事。

（六）忠诚老实，实事求是。光明磊落，言行一致，敢讲真话；从实 际出发，深入调查研究，注重实效，反对主观主义和形式主义。

（七）刻苦学习，精通业务。加强自身素质修养，不断学习理论知识、法律知识和本职位所需的业务知识，努力掌握现代办公技术，精通本职 业务，提高服务本领。

（八）谦虚谨慎，文明礼貌。正确对待成绩和荣誉，不骄傲自满，随 时纠正自己的缺点和错误；在执行公务或工作期间，仪表端庄，衣着整洁，言谈举止礼貌、热情、大方、提倡讲普通话。

三、实施与监督

（一）各级政府人事部门负责本级政府各部门国家公务员职业道德规 范的组织实施，并纳入各部门的目标管理。

（二）国家公务员职业道德规范，作为国家公务员培训的内容；国家 公务员执行职业道德规范的情况，列入国家公务员平时考核和考核的内容，并作为确定国家公务员考核等次的依据之一。

（三）各部门贯彻实施国家公务员职业道德的情况，接受上级主管部 门和本级监察机关的监督检查；国家公务员应自觉接受人民群众和社会舆 论的监督。

（四）依照国家公务员制度的有关规章，对模范执行职业道德规范的 国家公务员应予以表彰；对违反职业道德规范的国家公务员，情节轻微的 应当进行批评教育或限期改正，情节严重并违反纪律规定的可给予行政处 分或辞退。

四、附则

（一）本规范适用于我省各级国家行政机关中的国家公务员。

（二）各地、各部门可结合实际制定具体实施办法。

（三）本规范由四川省人事厅负责解释。

（四）本规范从发布之日起执行。

第五篇：乡镇(街道)公务员队伍建设研究调查问卷

《乡镇公务员队伍建设研究》课题调查问卷

为进一步加强公务员队伍建设，做好《乡镇公务员队伍建设研究》的课题调研，特制订本问卷，征求广大公务员的意见。请选出您认可的选项，并将其字母填在题目前面的括号内，题目未标明“可多选”的选项均为单选题。您的回答仅作为课题研究及政策制定的参考，不涉及其它事项。谢谢您的配合和支持！（请发给乡镇公务员进行填写，各县（市、区）100份）

（）

1、您的职务级别： A、乡镇正职B、乡镇副职C、乡

镇其他公务员

（）

2、您的年龄： A、35岁以下B、36-45岁

C、46-55岁D、56岁以上

（）

3、作为乡镇公务员，您最苦恼的是（可多选）：

A、工资待遇低B、社会地位低

C、群众不理解自己

D、社会上对我们有偏见，丑化我们的形象

E、上级领导不认真听取我们的意见

（）

4、你认为目前乡镇公务员录用“凡进必考”制度对公务员

队伍建设的作用是（可多选）

A、保证了公务员队伍的高素质

B、有利于改善公务员的结构

C、不利于企事业优秀人才的进入

D、考虑公平性过多，考虑科学性不足

E、说不清楚

（）

5、您认为下列哪类人考录到乡镇公务员后适应新岗位工作

最快。

A、应届高校毕业生B、大学生村官

C、优秀村干部D、事业单位干部

E、其他社会人员

（）

6、从事乡镇工作，您觉得：

A、很满意B、比较满意C、不清楚

D、不满意E、十分不满意

（）

7、您对目前乡镇公务员管理工作的总体评价

A、好B、较好C、一般D、差

（）

8、您认为目前对新录用公务员试用期间的管理工作做得如

何？（可多选）

A、管的比较到位

B、试用期考核管理形同虚设，没有起到作用

C、新录用公务员在试用期间没有明确的岗位职责

D、组织上没有对新录用公务员实行专门的管理

E、单位对新录用公务员的管理不重视

F、目前还没有新录用公务员试用期管理的制度和规定

（）

9、您认为采取哪几种措施，有助于提升新录用公务员的能

力素质（可多选）

A、初任培训B、严格试用期考核管理

C、下派村居一线锻炼D、导师帮带

E、选派到县级部门挂职锻炼

（）

10、您认为组织人事部门对乡镇公务员培训工作重视程度

怎么样

A、非常重视B、比较重视

C、重领导干部，轻一般干部D、不重视

（）

11、您认为乡镇公务员培训采取哪种方式更合理（可多选）

A、主管部门宏观指导，以自学为主

B、不同岗位、乡镇交流

C、到县级部门挂职锻炼

D、集中授课，进行理论和业务学习

（）

12、您完成了中央规定的每人每年不少于12天的培训任务

吗

A、完成B、基本完成C、没有完成（）

13、您认为目前的公务员考核的作用和效果评价（可

多选）

A、作用大，有利于公务员管理工作

B、考核流于形式，考核结果作用不大

C、对公务员的提拔、调任起到一定的参考作用

D、人情关系在考核中影响较大

E、考核指标无法量化，存在大锅饭现象

F、考核结果与工作完成好坏关系不大

G、仅有考核，忽视平时考核

（）

14、您认为规范津补贴后对乡镇公务员工作积极性的影响

是

A、没有积极性B、积极性比以前高（）

15、您认为乡镇公务员的交流机制如何(可多选)

A、只重视领导干部忽视一般干部

B、不畅通，部门与乡镇普通干部交流几乎没有

C、乡镇一般干部乡镇间交流比较少

D、比较顺畅

（）

16、您认为目前乡镇公务员能力素质与目前党对农村工作的要求是否适应

A、适应B、不适应

（）

17、您觉得乡镇公务员最需要提高的能力是（可多选）

A、政治鉴别能力B、依法行政能力

C、公共服务能力D、调查研究能力

E、学习能力F、群众工作能力

G、创新能力H、应对突发事件的能力

I、心理调适能力J、公文处理能力

（）

18、您认为目前乡镇公务员队伍建设最突出的问题是（可

多选）

A、年龄结构老化现象严重，公务员队伍青黄不接

B、整体素质和行政能力与现实需求不相适应

C、考核激励机制不够健全，存在管理难现象

D、任用渠道不畅，职务晋升空间有限

E、进口偏窄，出口受阻，流动不畅

F、培训工作有待改进，效果有待提高

G、福利待遇统一标准发放，干多干少一个样

（）

19、您认为当前如何通过公务员的激励加强公务员能力建

设？

A、加强职务晋升的空间

B、增强公务员的精神激励

C、改革公务员工资、津贴制度

D、提高竞争激励的力度

20、您认为目前乡镇公务员队伍建设还存在哪些问题，您有什么好的意见建议？