哈尔滨市儿童福利院奠基仪式策划书

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第一篇:哈尔滨市儿童福利院奠基仪式策划书

哈尔滨市儿童福利院奠基仪式策划书

一、时间:2009年10月21日

二、地点:哈尔滨市哈达屯

三、活动名称:哈尔滨市儿童福利院奠基仪式

四、主办单位:哈尔滨市少儿福利院

五、活动宗旨:

展现我市优抚保障工作,及市委对少儿福利事业的支持.六、现场布置: 布置物品清单

(1)提前1天用沙子、猫爪石把会场垫平整。

(2)分别在学府路与龙橡路交口处、龙橡路与哈达村入口处、会场门口放置彩虹门一个。彩虹门上文字内容分别为“热烈庆祝哈尔滨福利院奠基仪式开幕”、“欢迎各界领导亲临奠基仪式”、“预祝哈尔滨福利院奠基仪式圆满成功”(3)从会场门口至会场停车场放置停车导引版3个。分别放置

在会场入口左侧、道路中间位置左侧、停车场入口处。用以指引来宾车辆停放。在停车场四周插放五彩旗40面.此处安置停车厂保安2名,负责汽车的停放及安保工作。在入口右手边放置礼炮18门。从停车场人员出入口至主席台位置,铺设红色地毯110米,在地毯顶端铺设广场地毯300平米。

(4)在会场最西端,从南端卫生间处向北端延伸搭建长20米的主席台及背景版。舞台两侧各搭建踏步1个。舞台红地毯上粘贴站位号20个。舞台靠前方位置,放置广场音箱。舞台,台面右侧放置鲜花演讲台一个。

(5)以主席台为中心在主席台左侧(北面)纵向放置3米×

3米的帐篷5个条形桌4个、椅子40把、签到方桌一个。此处安置签到礼仪小姐2名负责贵宾签到工作。

(6)在舞台左右两侧放置5米高度注水旗共30面用以烘托会场的整体效果。旗面内容:旗面整体用红色上方为哈尔滨福利院的LOGO图型

(7)舞台右侧放置帐篷一个、音箱调音设备。

(8)在舞台右前方的位置,放置推土机2台,推土机各系直径

60厘米长50米的红色绸缎花球一个。

七、演职人员安排: 人员调配清单

舞台右侧安置军乐队方阵1组,舞台左侧放置震天锣鼓队1组,舞台前方趴醒狮一对。

八、奠基石安放:

1、奠基位置:

奠基仪式暂定设在主席台前面,2、.奠基基床:

基床直径为3米,基床四周用细土砂整齐堆码成一圈30CM高的四方土墙,基床上平稳放置基石(系红绸球),一旁备有6~10把暂新的铁锨(系红绸球),领导奠基时用铁锨将土墙推入基床,奠定基石。

九、会议流程:奠基仪式的程序大体上共分五项。

(1)开始前随着各级领导到场签到,在签到处礼仪小姐负责给领

导别胸花。

(2)早上00:00——00:00主持人宣布仪式开始,并介绍到场

嘉宾,全体起立。(3)鸣礼炮、奏国歌

(4)主持人对哈尔滨儿童福利院及奠基仪式进行介绍。(5)相关领导至奠基贺词,每次领导讲话完毕军乐队奏军乐曲代

替掌声

(6)正式进行奠基。此时锣鼓喧天,醒狮起舞,首先由奠基人同

最高领导人拽起奠基石上面的盖石布,同时鞭炮响起。两人双手持握系有红绸的铁锹为奠基石培土。随后其他嘉宾依次为之培土,直至将其碑底埋没为止。

第二篇:儿童福利院策划书

儿童福利院策划书

一、活动主题

关爱儿童,用心聆听儿童的心声,用爱融化儿童的心情

二、活动宣传

兰州交通外国语学院青年志愿者协会

三、活动时间

2010年10月下旬

四、活动基地

儿童福利院

五、活动成员及人数

兰州交通大学外国语学院青年志愿者协会成员20人

六、活动宣传

1.活动前,宣传部通过张贴海报、举办签名活动进行宣传。

2、为了让温暖持续,总结行程中的点点滴滴,参与者可以将此次活动写进青协博客或QQ空间进行宣传,以便更多的人员参与此次活动。

3、此次宣传是为了使团队的爱心活动得到爱心人士或企业的资助,以便使我们的能力能够得到更大的发挥。

七、活动目的1、了解儿童福福利院的组织机构

2、关注福利院儿童,深入了解儿童状况,给孩子近距离的关爱。

3、加强锻炼志愿者社会实践能力,增强社会工作兴趣和

热情。

八 整个活动时间:

两个小时

八、活动开展

1、在去福利院之前,通过院长及辅导老师了解孩子基本情况。2根据参与这个人所长分配工作(为使活动办的更有条理有效,在具体行程中不需划得太清)参与者可在自己的能力范围内准备一些小礼品(如:书刊文具、小挂饰等小物件)

九、具体活动流程

1、请福利院领导和活动主要负责人上台致辞,进行简短开场白,表明开展此次活动的目的及意义,2.由主持人宣布活动开始。

3.安排各组成员先与孩子们认识交流,以更好的与他们相处(大概15-20分钟)。

4.由全体参与者表演一个节目(节目待定)。

5、由一部分人员进行福利院的清洁活动,一部分善于交

流的志愿者与儿童进行交流活动。

附:互动活动:

1)与一些由自主能力或性格比较开朗的孩子做游戏(如:老鹰抓小鸡、抢凳子等)。

2)与性格拘谨内向的孩子进行深入交流,打开孩子心灵的窗户。

3)对身体有障碍的孩子因人而异,志愿者可以给他们唱歌讲故事,根据不同的表现并给予小小的奖励,给小朋友带来欢乐。

6、到活动快结束时,开一个小会,和小朋友分享我们的感受,还可以选出最佳搭档,分发小礼品。

7、合影留念并将照片发到青协博客(参与者写自己的心得)

8、主持人宣布:活动结束。

9、主要负责人分配同学收拾活动现场,并清点人数。

十、活动完善:

为了让我们的活动做的长期有效,活动快结束时,根据现实情况,对那些心理或身体有疾病的孩子,根据年龄、性别、性格进行划分,实现一对一或几对一的后期帮扶。在后期帮扶过程中可以吸取本次活动的经验,以更好的准备进行帮扶工作。

十一、注意事项

1、活动过程中志愿者要随时注意儿童的安全问题,如发现儿童有异常反应,应及时告知负责人。

2、各志愿这要随时注意自己的言行举止,并携带好自带物品。

兰州交通大学外国语学院青年志愿者协会2010年10月17日

第三篇:儿童福利院策划书

儿童福利院慰问项目计划书

一、活动项目:慰问福利院

二、活动目的:在我们的身边每天都可以看到欢声笑语的孩子,他们的童言、童趣、可爱、顽皮、无忧无虑的生活,深深地吸引着我们。但当看到他们快乐身影的同时,又是否会想起我们身边还有一些特殊的孩子,他们失去了父爱母爱,更渴望被关爱、被关注,他们就是儿童福利院的孩子。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,力行公益更是我们每一个人的职责。尽我们一份微薄之力,让他们对生活充满信心与勇气,让他们也能享受正常孩子一样的多彩世界,也感受到我们的爱。

三、活动主题:让爱陪你成长

四、活动组织单位:南通大学杏林学院理学部心理协会

五、活动时间:4月份

六、活动地点:南通儿童福利院

七、活动流程:

前期准备:

1、宣传策划部制订活动方案,确保活动正常有条不紊开展。

2、活动执行前发出活动通知召集活动人员并分组。

3、采购活动需要用品,详细见附录二。

4、准备活动游戏,详细见附录三。

活动前:定点定时集合,带好活动所需用品(如慰问品,捐助品)。活动中:

1、到达福利院后,所有义工按组有序开展工作。

心理辅导组:进行简单的心理辅导,和他们聊天沟通尽量让他们接受我们。

文艺活动组:布置场景,包括挂横幅、搬凳子、吹气球、布置房间准备游戏用品。

2、进行团辅活动

团辅即为团体辅导。从定义上看,我们可以从两个方面加以理解:第一,团体辅导是心理辅导的一种形式。第二,它是通过“团体”的方式去辅导他人。有着其独特的优势。如:第一,发展与体验良好的人际关系。对一个人来说,社会性学习是很重要的学习过程。团体辅导更有效地发展其人际交往能力。在团体中,通过团体成员间的一系列互动,参与者可以观

察、体验人际关系如何形成,人际沟通如何进行以及各种微妙的人际反应,学习人际交往的技巧,增进与建立良好的人际关系。第二,体验互助与互利。在团体活动中,成员一直在彼此帮助,互相支持,提出个人的见解和看法,分担相互之间的困难。每一个成员在帮助他人的过程中,会发现自己对别人很重要。这种体验使人感到自己存在的价值,获得欣喜感和满足感,进而增强自信心。第三,发展良好适应行为。可以通过团体经验进行仿效性学习。团体辅导能够给成员提供接受反馈的机会,团体中他人的建议、反应和观点往往是很有价值的,能够有效地改变自己的不良行为,发展适应行为。第四,探索与自我成长。团体辅导为参加者提供了一个良好的社会活动场所,创造了一种信任、温暖、支持的团体氛围,使个体处于一个比较安全与温暖的情境中,因此很适合培养成员积极面对生涯的态度,积极地评估自己的价值观,使自己更为成熟地接受挑战。

接下来针对福利院的儿童,我们准备了两个团辅活动小游戏。游戏一:最爱是你

目的:在轻松的气氛下介绍一下你最爱的人 时间:5~10分钟

内容:组长说:“每个人心目中都有最重要的人”

①大家围成一个圈,伸出大拇指,拇指搭拇指形成一直线。

②最上的一个要尽快搭到最下面。(也可以由下而上)

③ 组长突然叫停,最上面的一位就要诚恳地介绍一个自己最爱的人。

④ 分享后,重新再玩。这次由刚分享的组员叫停。注意:不要玩太多次,3至5位轮流分享就可。意义:

每个人心目中都有最重要的人,这个人对于自己肯定有非凡的意义,更应该让我们懂得学会如何让去感恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

很多人总是因为有许多不开心的事,把自己搞得很烦躁,把别人搞得很不安。其实,抱怨的事日常生活中经常发生的一些小事情,只是明智的人一笑置之,因为有些事情是不可避免的,有些事情是无力改变的,有些事情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回,无法转变的只能坦然受之,最重要的是,学会感恩,时刻怀有一颗感恩的心,做好目前应该做的。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付

出永铭于心。譬如,感恩于辛勤教育我们的老师,感恩于耐心照顾我们生活的阿姨。愿每一位同学都能学会感恩,都能有一颗感恩的心。游戏二:同走生命路

目的:让组员认识对方的人生路 时间:20~25分钟 材料:每人一张纸,笔

内容:组长说:“回忆过去,展望未来。”

①大家动手折一只千纸鹤,在左边的翅膀上写下自己过去最精彩或最难忘的事,在右边的翅膀上写下未来生命中最想完成的梦想

②写完,分组分享。若人数少于12人,可轮流分享

③大家一起动手,用线将自己的折的纸鹤串起来。

意义:回忆过去,展望未来。时间总是无情的抛下我们飞驰般的消逝,回忆过去,快乐的事情总在脑海里出现,不必再回忆更多不开心的往事。昨天,永远属于过去,过去不论成功还是失败,都属于死神。而我们看向的是未来,走过过去逝去的岁月,放飞新的梦想,拥抱阳光,展望未来。

3、赠送慰问品。

活动后:

1、活动结束后统一返回,不得单独行动。

2、收集活动资料并存档工作。

3、整理本次活动费用情况,择日公布。

九、活动注意事项:

1、提前准备,提高认识,认真对待。

2、团队本身作为一个组织,有一定独立组织活动的权力,团队成员之间相 互尊重,少数服从多数,注意文明礼貌,避免任何不文明现象的发生。

3、绝对服从团队的安排和要求,不得擅自行动,未经允许不得将孩子带出福利院。

4、手机要保持开机状态,方便相互联系。

5、活动期间注意安全,提前警惕性,保护自己,特别是交通安全。

6、与孤儿沟通时,注意方式,注意态度,对孤儿一定要温柔,有足够的耐心。

7、活动前与活动后,在福利院所拍取的相片以及所得资料,仅限于校内的宣传活动。

附录一:组织团队介绍

南通大学杏林学院理学部心理协会包括秘书部、活动部、宣传部及朋辈部四个部门。秘书部:负责协调协会各部门工作运转和工作秩序,负责协会相关资料的管理、通知等。协助做好每次大型活动前的准备工作。做好会前和会中的人员考情、会议通知和会议记录及活动结束后的工作总结。

宣传部:协助其他部门做好相应活动的对外宣传工作,负责心理协会主办的各类活动的宣传工作,包括海报、宣传单等。

活动部:负责活动的策划与组织,制定具体活动方案,收集信息根据广大同学要求策划相应主题活动。

朋辈部:主要协助各班完成关于心理健康的室外活动,协助心理健康指导工作。理心协的成员由理学部应用心理专业、金融统计专业及资源环境与管理专业的共12个班级在内的20多名干事和上百名会员组成,曾成功举办过5.25及12.5心理健康宣传月系列活动等。

特色专业

应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。由于人们在工作及生活方面的需要,多种主题的相关研究领域形成应用心理学学科。

培养目标:

本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在心理咨询与治疗、升学与就业指导、市场调查与预测、宣传与策划、人才评价、人力资源管理、人才潜能开发等领域从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。主要课程:普通心理学、教育心理学、儿童心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、学习心理学、社会心理学、咨询心理学、心理治疗、人力资源管理、组织行为学、心理训练与人员培训等。

本专业学生主要学习心理学的基本理论知识与基本技能,接受心理学科学思维及专业技能训练。本专业同学: 1.掌握心理学基本理论知识;

2.掌握心理统计、测量、实验等基本研究工具,具有一定的心理学研究能力; 3.具备将心理学知识与技术应用于社会生活领域、解决实际问题的能力; 4.熟悉心理学从业领域的行业规范,具备高尚的职业道德。

附录二:快乐采购与探望福利院儿童

采购内容:

1、采购参与者分成三队,用捐款基金及活动基金购买物品。A队专门针对儿童的生活用品进行购买,B队则针对儿童的学习用品进行采购,C队在原位等候的同时叠纸鹤送给福利院的孩子们;

2、不参加统一采买者,也可自行购买物品,但需将采买清单一并交予组织者,以体现出我们的团队精神;

3、只捐款不捐物者,也需将捐款金额告知组织者; 采购须知:

1、公开采购清单并开具发票,如有余额将全部捐赠儿童福利院;

2、AB两队所采购的物品必须是耐用、安全、无毒、实用的;

3、必须做到只买对的,不选贵的;

4、采购范围: 纸尿裤(大号、特大号)、幼儿小食品、干果、蒙牛牌未来星盒装牛奶、洗洁精、毛巾、洗发水、婴儿沐浴露、铅笔、油笔、笔芯、作业本等等。

(注:本环节不仅增进成员之间的交流与感情,同时也让参与者感受到积极参与、亲力亲为的收获和快乐。)

第四篇:探访儿童福利院策划书

江 苏 省 南 通 市 纺 织 职 业 技 术 学 院

访

建工学院12造价三

2012年10月13日

一、活动背景

儿童福利院是国家、社会及团体为救助社会无家可归的儿童而创建的,用于为他们提供衣食住宿或医疗条件的爱心场所。儿童是弱势的群体,那些在儿童福利院的儿童更是弱势中的弱势了。福利院的小孩子是社会最要给与关心的。关心、关注弱势群体,已经成为社会上普遍关注的问题。

目前社会上出现了越来越多的无家可归,流离失所的儿童,作为新一代在党的旗帜下成长的大学生,我们深深感受到继承和发扬志愿者精神,回报社会和表现自身价值的重要性。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富。为此我班举办了“延伸爱心舞台,携手温情世界”为主题的探访福利院活动。

我们的活动给我院建工学院其他班级带来很大影响。

二、活动目的大手牵小手走进福利院,一起营造和谐校园的新风尚,以培养爱心为宗旨,在不打扰福利院孩子的日常生活前提下,了解一个特殊群体,走进孩子们的内心世界,力所能及地帮助他们。让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

三、活动主题

“延伸爱心舞台,携手温情世界”

四、主板单位:

南通纺织职业技术学院建工学院12造价三

五、活动时间

2012年10月15日

六、活动地点

南通儿童福利院

七、活动开展

(一)前期准备

1、联络福利院院长或负责人,待其允许;

2、取得学校认可,并开出本次活动许可证明;

3、组织人员到选定孤儿院勘察情形的环境;

4、确定志愿者人数; 根据福利院的小朋友人数;

5、领队、分书或礼品并含管理分配、相关节目人数的管理人、整理内务、打扫卫生人员安排;

6、小礼品(书,玩具。。);

7、在活动当中建议大家应该更多的注意到孩子的情绪,多采取主动的鼓励性的沟通方式,例如真诚面带微笑的注视,拉手,拥抱,拍肩,击掌等,与孩子有不同意见时候的表达尽量委婉,比如:“要不我们试试这样呢?”“你觉得这样好不好呢?”等,并且在接触期间严格自己的礼貌用语,活动完后清洁活动场地等。

(二)、具体工作〈含分书或礼品并含管理分配、整理内务、打扫卫生〉

(1)到了后一部分人先打扫卫生(如有需要)

(2)先和孩子们自我介绍,让他们熟悉我们

(4)可以单独和孩子聊天,了解孩子的生活学习情况。

(5)可以个人、也可以找伴或小朋友表演。〈要求精而简并突出主题,最好是以儿童生活等为主题。和小朋友一起做活动的、当结束时送小朋友一个小礼物,算是鼓励〉

(6)到了快结束的时候,我们可以开一个小会,和小朋友一起分享我门的感受,还可以选出最佳搭配组。表达能和小朋友在一起很开心,以后有时间会再来,同时在以后的日子里也会有越来越多的人来关注、关怀这个大家庭,让小朋友们感到温暖和幸福。

(7)合影留念:给小朋友,也给我们彼此一个美好的回忆。让这激动人心的一刻永远保留。上车前点清人数

八、活动应注意的问题

1、一切以孩子们为中心,我们应用真诚和孩子交往,但切忌注意距离

2、参与者参加活动时,应着装整洁,举止文明大方,禁止参与者着奇异服装并做出有损河南工业大学形象的行为,避免对孩子造成不良影响和心理上的伤害

3、活动以精神帮助为核心,从吃,玩,乐,做,学方面入手

4、参与者不准单独行动,一切行动听指挥,为安全出行,在路上不准嬉戏打闹,不准擅自脱队

5、活动期间,如果孩子出现身体不适,应与院方及时取得来联系,及时治疗;

6、到达、离开要清点人数,活动结束后集体离开;

7、记录活动的全过程,做好活动的拍照工作

8、活动期间,如果出现意外,如有问题要与负责人联系,各负责人要及时的做出处理

9、此次活动也是向世人展示我们校学生会的一个窗口,希望参与者在学生会的领导下,严格遵守制定的规章制度,同心协力,努力做好各项工作,使活动取得圆满成功,以展示我们大学生的青春风采。

九、经费预算

经费预算详细表

1、公交车费30元

2、铅笔和笔记本:200元

3、水果、糖果等约100元

总计:330元

十、活动意义

福利院的孩子们,他们和我们一样是组成社会的一部分,他们将来会为国家做出很大的贡献.作为当代的大学生,我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。或许我们没有足够的经济力量,但有着切身影响社会的能力,辐射爱的力量。同时这也是一次感恩回报社会的活动,相信通过这次活动也能唤起社会各界对弱小儿童的爱护,增强大学生的社会责任感,为祖国大家庭和谐,美满贡献一份力量。

第五篇:走进儿童福利院策划书

聊城职业技术学院核心能力培训蚂蚁组“自助助人”活动

——之走进儿童福利院活动策划书

一、活动背景

尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。但是在如今这个经济繁荣的年代中,却出现了很多与我们的优良传统相违背的事情:山东某医院丢弃21具婴儿尸体、狠心父母丢弃绝症儿童等等。目前社会上出现了越来越多的无家可归,流离失所的儿童。而我们作为新时代的大学生,就有义务承担起关爱儿童的社会责任。

我们本着“自助助人”的宗旨,在自身成长的同时,也在积极地帮助他人。于是我们决定走进儿童福利院,尽我们所能为福利院的孩子们带来物质以及精神上的帮助。

二、活动目的1、给聊城市儿童福利院送去我们的关怀和温暖,让他们体会到人间真情。

2、让蚂蚁组的青年志愿者们感受到人民服务的快乐和满足,学会关爱儿童,培养坚强的心灵,顽强的意志以及承担社会责任的信念。

3、锻炼本社社员的各项义务劳动技能,增长服务经验。

4、为社会各界树立关爱儿童的好榜样,弘扬尊老爱幼的传统,让世界充满无限的爱,为创建和谐社会献出绵薄之力。

三、活动主题

关爱儿童,自助助人

四、活动内容

(1)、知识性活动:主要以授课形式,比如说可以包括,①、根据我们各自学院的特色,提供一些专业的知识

②、普及法律知识。我社已经和法学院的同学联系,他们表示

愿意给我们提供者方面的帮助。

③、营养知识。

④、科普知识(十万个为什么)。

⑤、生活小常识的普及。

⑥、生活理财,比如如何分配自己的零花钱。

(3)、娱乐性活动

①、才艺类:舞蹈、歌唱、话剧表演、乐器、走秀

②、运动类:篮球、羽毛球、排球、乒乓球、空手道、跆拳道、武术、太极拳

注:所有以上内容均可作教学与授课两种方式

五、活动形式

定期(比如说每周)去提供志愿服务,每个月一个专题。专题参

照“活动形式”。

每月专题计划:随机不固定

每周志愿计划:周一至周五大二学生在没课的情况下去福利院进行志愿活动,主要承担内容(辅导功课、特长教学、心理辅导);周六周日大一学生去福利院进行志愿活动,主要承担内容(辅导功课、特长教学、儿童护理、心理辅导、拓展等)

六、活动分析

我们具有的优势:

1、据我们现在所了解,现今,儿童福利院已经根据孩子们的学习需要以及兴趣爱好设计了很多的课程,但是我们可以作为他们的哥哥姐姐,寓教学于娱乐之中,在给他们带来欢乐的同时减轻他们学习的负担。

2、我社能够根据学生实际情况,针对他们新的需求来提供我们的服务。比如说,如果儿童福利院中有孩子有自己的额外爱好,而学校中由于人员太少等原因无法开办时,便可以由我们提供教学。

我社的不足之处:

1、福利院儿童需要的知识,我组人员不一定全体都具有。我们虽然存在着不足,但是我们会尽我们所能发挥我们的优势,发挥我们女生拥有的亲和力以及细心地特点。对于我们知识方面的缺陷我们会积极地学习、补充,或者和学校中有这方面优势的人联系,争取为孩子们提供最好的服务。

聊城职业技术学院核心能力培训蚂蚁组

2013年3月3日

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