100首童年儿歌经典(5篇)

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第一篇:100首童年儿歌经典

100首童年儿歌经典(2CD)

CD 101 我们的田野02 少年少年祖国的春天03 快乐的节日04 歌声与微笑 05 幸福拍手歌

06 种太阳 07 劳动最光荣 08 鲁冰花09 小小少年10 放风筝11 DO RE MI祖国和少年13 在老师身边14 读书郎 15 小马车16 采蘑菇的小姑娘 17 婉君牛背上的孩子19 海鸥 20 弯弯的月儿像小船 21 快乐的小歌手 22 七色光之歌乘着歌声的翅膀 24 我们多么幸福25 我们要做雷锋式的好少年26 库尔班大叔喜洋洋我的梅花小鹿28 小草29 唷哩唷哩30 我的小鸡 31 红星歌 32 校园多美好

让我们荡起双桨 34 雨花石35 新鞋子旧鞋子36 清晨37 小牧笛38 小螺号

太阳一出照四方40 卖报歌 41 每当我走过老师窗前42 校园里的小白杨

花仙子之歌 44 蓝精灵之歌 45 对花46 牧马之歌 47 阿童木之歌

三月里的小雨49 男孩 50 六一国际儿童节

CD 2 1 春天里 2 丢手绢 3 猪小弟 4 上南洼 5 拾豆豆 6 小蚂蚁 7 小燕子 8 小毛驴拾稻穗 10 都是好孩子 11 零蛋蛋 12 分果果 13 木马歌 14 跳绳歌 15 猜一猜吃麻花 17 孔雀 18 一群小鸭子 19 这是什么 20 狐狸、狐狸没出息 21 小板凳摆一摆小溪流 23 一分钱 24 喂小鸡 25 咱俩好 26 我有一个布娃娃 27 找朋友请你唱个歌吧 29 朵朵鲜花向太阳 30 搀着爷爷走过来 31 小小鸭子 32 小蜘蛛

石榴花 34 小鸵鸟 35 小小手 36 狗推磨 37 蚕宝宝 38 布谷鸟的歌 39 大苹果

小格桑41 大丝瓜 42 照镜子 43 小泥人 44 猴老哥 45 听我话46 我叫轻轻47 做花灯

大西瓜 49 蒲公英50 我们是七个好兄弟

越听越聪明:莫扎特效应——增强记忆力(0-6岁婴幼儿音乐DISC 1

01.欢快的弹珠们02.林间小鹿03.翡翠杯子04.魔幻城堡的王子05.水底游鱼06.企鹅和白熊的冰球赛07.海燕

08.微风的亲吻09.苹果笑了

DISC 201.法官的就任仪式02.上帝的爱怜03.戴假发的绅士04.神圣的乐章05.尖顶的教堂06.仰慕的眼神

宝宝最佳启蒙音乐(6CD,全国独家,64首最值得宝宝聆听的启蒙音乐,适合0-6岁宝宝)

莫扎特EQ音乐1 01.D大调长笛协奏曲1乐章 02.C大调小提琴协奏曲1乐章 03.D大调小步舞曲

04.土耳其进行曲 05.降E大调圆号协奏曲第三号3乐章 06.C大调长笛与管弦乐行板

07.F大调嬉游曲第三号1乐章 08.C大调交响曲第四十一号 09.管弦乐《唐乔瓦尼》序曲

莫扎特EQ音乐2 01.A大调黑管协奏曲2乐章 02.D大调嬉游曲第一号1乐章 03.A大调黑管五重奏1乐章

04.D小调钢琴协奏曲第二十号2乐章 05.弦乐四重奏第十九号1乐章 06.D大调交响曲第三十五(哈夫纳)乐章07.C大调双簧管协奏曲3乐章 08.管弦乐《费加罗婚礼》序曲 09.C小调交响曲第四十号1乐章

小音乐家1 01.格里格:早晨的气氛 02.格里格:索尔维格之歌 03.巴赫:G线上咏叹调 04.贝多芬:交响曲第六号田园 05.维瓦尔第:春天 06.柴可夫斯基:行板、如歌板 07.莫扎特:小夜曲 08.贝多芬:小步舞曲

09.博凯里尼:小步舞曲 10.维瓦尔第:夏天 11.肖邦:前奏曲 12.肖邦:即兴曲 13.柴可夫斯基:花之圆舞曲小音乐家2 01.莫扎特:小夜曲 02.亨德尔:广板 03.肖邦:夜曲 04.舒伯特:小夜曲 05.李斯特:爱之梦06.马斯内:黛依丝 07.贝多芬:献给爱丽丝 08.贝多芬:月光奏鸣曲 09.舒曼:幻想曲

婴儿启蒙音乐特辑(0-3岁)

01.你肩上那一片土地 02.热带雨林 03.摇篮曲 04.夜的守护天使 05.解寂寞 06.沉睡 07.漫步 08.平衡一下09.我相信爱 10.永恒 11.伤心咖啡店 12.墨字誓言 13.浪漫 14.抱抱

幼儿启蒙音乐特辑(3-6岁)

01.有翅膀的歌 02.悠游自在 03.心情 04.赞叹大地 05.振奋 06.在月光下游泳 07.沉静 08.省思 09.飞翔

10.看风景

适合0岁宝宝听的音乐

莫扎特EQ音乐1

01.D大调长笛协奏曲1乐章 02.C大调小提琴协奏曲1乐章 03.D大调小步舞曲 04.土耳其进行曲

05.降E大调圆号协奏曲第三号3乐章 06.C大调长笛与管弦乐行板 07.F大调嬉游曲第三号1乐章

08.C大调交响曲第四十一号 09.管弦乐《唐乔瓦尼》序曲

莫扎特EQ音乐2

01.A大调黑管协奏曲2乐章 02.D大调嬉游曲第一号1乐章 03.A大调黑管五重奏1乐章

04.D小调钢琴协奏曲第二十号2乐章 05.弦乐四重奏第十九号1乐章 06.D大调交响曲第三十五(哈夫纳)乐章07.C大调双簧管协奏曲3乐章 08.管弦乐《费加罗婚礼》序曲 09.C小调交响曲第四十号1乐章

小音乐家1

01.格里格:早晨的气氛 02.格里格:索尔维格之歌 03.巴赫:G线上咏叹调 04.贝多芬:交响曲第六号田园05.维瓦尔第:春天 06.柴可夫斯基:行板、如歌板 07.莫扎特:小夜曲 08.贝多芬:小步舞曲

09.博凯里尼:小步舞曲 10.维瓦尔第:夏天 11.肖邦:前奏曲 12.肖邦:即兴曲 13.柴可夫斯基:花之圆舞曲小音乐家2

01.莫扎特:小夜曲 02.亨德尔:广板 03.肖邦:夜曲 04.舒伯特:小夜曲 05.李斯特:爱之梦

06.马斯内:黛依丝 07.贝多芬:献给爱丽丝 08.贝多芬:月光奏鸣曲 09.舒曼:幻想曲

婴儿启蒙音乐特辑(0-3岁)

01.你肩上那一片土地 02.热带雨林 03.摇篮曲 04.夜的守护天使 05.解寂寞 06.沉睡 07.漫步 08.平衡一下09.我相信爱 10.永恒 11.伤心咖啡店 12.墨字誓言 13.浪漫 14.抱抱

幼儿启蒙音乐特辑(3-6岁)

01.有翅膀的歌 02.悠游自在 03.心情 04.赞叹大地 05.振奋 06.在月光下游泳 07.沉静 08.省思 09.飞翔

10.看风景

教宝宝倾听音乐应注意什么

音乐是一门听觉艺术。要从小开展训练各种听觉的游戏,就能培养宝宝倾听音乐的兴趣,能让宝宝感受到音乐的美,开启宝宝的智慧。

为更好地启发宝宝对的音乐爱好,教宝宝倾听音乐应注意以下几点:

带宝宝到大自然中去,倾听各种声音,感受自然界中的音乐美。各种鸟儿、虫儿、小动物的叫声,马路上各种车辆的行进声,风声、雨声....。都能够激发孩子倾听、探索自然界奥秘的欲望。

选择的音乐要适合宝宝的年龄特点。刚出生的宝宝,可以选择轻柔、缓慢的音乐让他们倾听,让他们感到安全、舒适。到一岁半至二岁时,可以选择有象声词、反映各种音响的音乐让他们倾听,鼓励他们模仿发音。二岁半至三岁的宝宝,可以选择短小、具有鲜明音乐形象的音乐让他们倾听,发展他们的音乐理解力和想像力。

成人陪宝宝倾听音乐,态度一定要认真,不要随便讲话,让他们养成安静听音乐的习惯。可以运用形象的玩具,帮助宝宝理解音乐的性质,增添听音乐的趣味。如听摇篮曲时,成人可怀抱布娃娃,做哄娃娃睡觉的动作。

鼓励宝宝用简单的动作和语言大胆表达自己的感受。如听完一段欢快、活泼的音乐后,可以让宝宝做小鸟飞、小免跳的动作,说一些简短的话语:小鸟飞飞,小兔跳跳,宝宝笑笑,多么快乐!

宝宝的有意注意持续时间很短,每次倾听音乐最好控制在5~10分钟之内,以免时间过长,使宝宝感到疲倦,失去兴趣。阮冉

“音乐浴”让宝宝更聪明

人们知道婴幼儿必须进行三浴——日光浴、水浴和空气浴,这对孩子的健康成长至关重要。但新的教育理念却提出“四浴”,即增加一个“音乐浴”,科学实践证明,音乐在早期教育中对婴幼儿智力的开发有着特殊的作用,是儿童大脑极好的精神营养品。

据专家介绍:音乐能调节大脑功能,提高孩子们的思维能力和想像能力,常听音乐不仅能帮助孩子增强和恢复记忆力,还可陶冶其美好心灵,培养高尚情操,给人以鼓舞和力量。

日本幼儿开发协会的母亲们曾做做试验:当她们的孩子出生时,其容貌和神态与普通婴儿无异,然而在他们听了四个月的莫扎特小夜曲之后,其表情和动作比别的孩子显得活泼些,眼睛特别亮,很有神,因而显得容貌也漂亮些。专家认为,经常进行音乐熏陶的婴幼儿会有以下特点:总是笑眯眯,不怕生人,提早说话,脸蛋秀丽可爱,眼神聪慧明亮,左右脑综合发展,长大以后IQ(智商)高、EQ(情商)好,CQ(创造性)强。日本幼儿教育协会的追踪调查也表明,从婴儿起开始接受并喜欢音乐的孩子,长大了在品行上很少有劣迹,他们会变得更善良,道德上更纯洁。

对婴幼儿进行音乐训练,应贯穿在日常生活中,如唤醒小儿,可以选用较为轻快、活泼的音乐,播放时音量从小慢慢放大,待小儿醒来后,音乐可继续一段时间再停止播放;给婴儿乳哺时,可辅之以悠扬的音乐,这样能激起小儿的食欲;引导小儿入睡,可选用徐缓的《摇篮曲》,音量要逐渐放小,待小儿入睡后,再徐徐消失。上述音乐的选用和编排,应当相对固定,以便让宝宝形成有规律的条件反射,倘若婴儿在无病痛啼哭时,不妨试着用音乐安慰他,此时可按音乐的旋律和节奏摇晃。

值得注意的是,对孩子进行“音乐浴”时,一定不可用爵士乐、流行的摇滚乐,而应该选用欧美名曲及古典音乐,并且整个音量应小于成年人适宜的音量。

第二篇:儿歌活动《金色童年》教案

第一学段 第十周 星期一 日期:2021年3月8日

教学主题:我、我的家庭、我的学校

活动名称:儿歌活动《金色童年》

教学目标:

1.能够掌握歌曲的节奏要素等,正确演唱歌曲。

2.引导学生体会歌曲中的欢快情绪,提高演唱能力。

3.通过有感情的演唱歌曲让幼儿激发对童年的快乐回忆。

教学准备:

白板 2.儿歌歌词 3.儿歌视频

教学过程:

一、欣赏歌曲、理解歌词 ·欣赏后提问:

1、这首儿歌的名字叫《金色童年》,歌词里说的是什么意思?你还记得你的童年中最幸福的回忆吗?

2、听完了歌曲请幼儿说一说、读一读儿歌中的词汇。教师反复带读儿歌中的词语与短句子。

让幼儿能够熟悉歌词并带着问题第二次欣赏:请你仔细听听,歌词里有什么不懂的地方吗?再次熟悉儿歌,进行歌词的复述,教师范唱,幼儿复述歌词,并尝试记住歌词,幼儿感受歌词。

听完了整首歌,同学们有没有想到童年自己特别难忘的回忆和有趣的故事,请你来说一说。

小结:请小朋友们上台展示自己的表演和童年的故事。

教学总结:每个人都会长大,并且每个人都会记得自己的童年故事,本次课堂唤起了幼儿美好的回忆。

延伸教学:

活动后回家与爸爸妈妈一起讨论童年的故事。

第一学段 第十周 星期二 日期:2021年3月9日

教学主题:我、我的家庭、我的学校

活动名称: 故事活动《月亮的味道》

教学目标:1、理解故事内容,感受故事的趣味性;

2.体验故事中的小动物齐心协力,成功吃到月亮后的快乐心情

3.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容

教学准备:

月亮的味道绘本,舒伯特的小夜曲,白板等

教学过程:

一、以问题导入,激发幼儿猜想和阅读兴趣。

今天老师给小朋友带来了一些好吃的,你们能说出他们的味道吗?通过孩子的生活经验迁移到绘本的阅读线索,激发幼儿说的欲望,从而让幼儿带着一些悬念、一丝疑惑进入绘本的阅读)。出示封面和封底,通过月亮形状上的变化让幼儿猜想幼儿的故事内容。

二、幼儿自主阅读,大胆想象与表述。

三、引导幼儿理解故事内容,从中体验故事的有趣及小动物们合作分享的快乐

教学总结:

想象迁移,继续探索思考月越来相关的问题。

延伸教学:

复习本周听写内容。

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第 一学段 第十周 星期三 日期:2021年3月10日

教学主题:我、我的家庭、我的学校

活动名称:复习活动《三字经》

教学目标:

1.让幼儿初步了解《三字经》的相关知识。

2、学习《三字经》前八句话,并让幼儿在理解的基础上记忆。

3、通过学习《三字经》继承和弘扬我国优秀传统文化,并学习良好的品质。

教学准备:

1音乐音响 2三字经故事、音乐《三字经》。

教学过程:

今天老师给我们的小朋友带来了一个新朋友,它的名字也是一个三个字的词语,你们想不想认识它呢?(出示《三字经》图书)这本书就是老师带来的新朋友,大家来念一念它的名字《三字经》,别看字少它的内容可不少,里面有语文、数学、历史故事、文明礼貌、行为规范等等许多方面的知识。因为内容的每句话都是三个字的所以叫做《三字经》,它是我国古代小朋友读书用的课本。

今天我们先将学过的三字经儿歌全部朗读一遍并进行复习,让幼儿能够熟记国学经典,了解其中故事的含义。

教学总结:

幼儿通过本堂课能够学到一些传统美德,将其运用在生活中。

延伸教学:

回家给爸爸妈妈表演。

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第一学段 第十周 星期四 日期:2021年3月11日

教学主题: 我、我的家庭、我的学校

活动名称:应用对话《好朋友》(生活对话)

教学目标:

1、感受好朋友的意义。

2、讲述自己和好朋友的故事。

3、熟练掌握应用对话内容。

教学准备:1音乐音响 2 白板 3 应用对话内容。

教学过程:

1、教师带领幼儿进行对话认读。

教师把不熟悉的字词或者句子带领幼儿多多练习几遍

2、幼儿介绍自己的朋友。

3、引导幼儿用正确的交友方法进行结交朋友。

比如,要与朋友和睦相处,要能够做到朋友之间互相帮助,共同进步。如何礼貌大方的交朋友。

4、能够两两一组熟练的进行这段对话。

进行集体表演。

交流讨论:让幼儿能够大胆表达,练习自己的口语

对话内容:

A谁是你最好的朋友?

B我最好的朋友是_______。

A他/她长得怎样?

B他/她长得比我高/矮/胖/瘦。

延伸教学:

在家和爸爸妈妈讨论今天的学习内容,并能尝试与爸爸妈妈对话。

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第一学段 第十周 星期五 日期:2021年3月12日

教学主题:我、我的家庭、我的学校

活动名称: 认识动词《拿 咬 望 落 抱》

教学目标:

1、鼓励幼儿根据图片信息,尝试做出相应的动作。

2.、在游戏中复习相关字的含义及动作。

3、培养幼儿的规则意识,体验和同伴集体游戏的乐趣。

教学准备:

1.生活常规的复习、儿歌、字卡

教学过程:

复习导入:通过紧张刺激的游 戏,鼓励孩子们使用华语日 常用词。循序渐进培养孩子们的造句 能力。会正确使用:拿 咬 望 落 抱等词语。

游戏规则:将学过的东西变成一个大转盘画在白板上。然后教师转到哪一个我们就请哪一组的小朋友来说出动词。先分组来玩游戏,后分单人游戏,教师点人回答,口号是:转转转,停。

复习我们学过的所有动词,让幼儿加深印象,可以通过轮流用户动词组词造句。

师:说说你们是怎么胜利的。(通过对成功原因的追问,让幼儿懂得成功是一次团队集体合作的成果;同时体现了对成功幼儿的赞许。)

幼儿可以通过游戏进行团队协作,培养他们之间的默契。

教学总结:

通过游戏活动,幼儿可以将学习新字带入游戏当中,对于他们来说,不断的熟悉和复习还有“玩中学”是最好的掌握知识的方式。

延伸教学:引导幼儿表演学习过的儿歌,自信大胆的演唱出来。

第三篇:儿歌儿童歌曲数首歌词

蜗牛与黄鹂鸟

阿门阿前一棵葡萄树 阿嫩阿嫩绿地刚发芽 蜗牛背著那重重的壳呀 一步一步地往上爬 阿树阿上两只黄鹂鸟 阿嘻阿嘻哈哈在笑它 葡萄成熟还早地很哪 现在上来干什么 阿黄阿黄鹂儿不要笑 等我爬上它就成熟了 黄鹂儿不要笑 爬上它就成熟了 兰花草 我从山中来 带着兰花草 种在小园中 希望花开早 一日看三回 看得花时过 兰花却依然 苞也无一个 转眼秋天到 移兰入暖房 朝朝频顾惜 夜夜不相忘 期待春花开 能将宿愿偿 满庭花簇簇 添得许多香

走在乡间的小路上 走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 荷把锄头在肩上 牧童的歌声在荡漾 喔喔喔喔他们唱

还有一只短笛隐约在吹响 笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 娃哈哈

我们的祖国是花园 花园里花朵真鲜艳 和暖的阳光照耀着我们 每个人脸上都笑开颜 娃哈哈娃哈哈

每个人脸上都笑开颜

小兔子乖乖把门儿开开 快点儿开开我要进来

不开不开我不开妈妈不回来谁来也不开 小兔子乖乖把门儿开开 快点儿开开我要进来

就开就开我就开妈妈回来了 我就把门开

找呀找呀找朋友我要找个好朋友 敬个礼呀鞠个躬笑嘻嘻呀握握手 你是我的好朋友嘿嘿嘿

找呀找呀找朋友我要找个好朋友 敬个礼呀鞠个躬笑嘻嘻呀握握手

你是我的好朋友嘿嘿嘿你是我的好朋友 找呀找呀找朋友我要找个好朋友 敬个礼呀鞠个躬笑嘻嘻呀握握手 你是我的好朋友

丢手绢丢手绢

轻轻的放在小朋友的后面 大家不要告诉他

快点快点抓住他快点快点抓住他 丢手绢丢手绢

轻轻的放在小朋友的后面

大家不要告诉他大家不要告诉他 啦啦啦啦啦啦.....................快点快点抓住他快点快点抓住他

小燕子穿花衣 年年春天来这里 我问燕子你为啥来

燕子说这里的春天最美丽 小燕子告诉你 今年这里更美丽 我们盖起了大工厂 装上了新机器

欢迎你长期住在这里 阿哥阿妹的情意长 好象那流水日夜响 流水也会有时尽 阿哥永远在我身旁 阿哥阿妹的情意深 好象那芭蕉一条根;阿哥好比芭蕉叶 阿妹就是芭蕉心 燕子双双飞上天 我和阿哥(妹)打秋千;秋千荡到晴空里 好象燕子云里穿 弩弓没弦难射箭 阿妹好比弩上的弦 世上最甜的要数蜜 阿哥心比蜜还甜 鲜花开放蜜蜂来 鲜花蜜蜂分不开 蜜蜂生来就恋鲜花 鲜花为着蜜蜂开 :摇篮曲

歌手:黑鸭子合唱组 专辑:平安夜

睡吧睡吧我亲爱的宝贝 妈妈的双手轻轻摇着你 摇篮要你快快安睡 夜已安静被里多温暖

睡吧睡吧我亲爱的宝贝 妈妈的双臂永远保护你 世上一切快快安睡 一切温暖全都属于你 睡吧睡吧我亲爱的宝贝 妈妈爱你妈妈喜欢你 一束百合一束玫瑰 等你睡醒妈妈都给你 睡吧睡吧亲爱小宝贝 青苹果乐园 周末午夜别徘徊 快到苹果乐园来 欢迎流浪的小孩 不要在一旁发呆 一起大声呼喊 向寂寞午夜说bye bye 音乐星光样样都浪漫 烦恼忧愁都与我无关 这是我们的舞台 散发魅力趁现在 让汗水尽情飘散

告诉我what's your name 接受这邀请函

i love you 走出角落的黑暗 don't you know 给我全部的爱

i need you 安慰我的不安 跟着我尽情摇摆 跟着我不要伤怀 跟着散发光彩 照亮天空的阴暗 啦啦啦啦尽情摇摆 啦啦啦啦尽情摇摆

再见

当离别拉开窗帘 当回忆睡在胸前 要说再见真的很伤感 只有梦依旧香甜 当蜻蜓不再飞翔 当蝴蝶不再流浪 我的心已告别青苹果 只有爱依旧灿烂

请相信我们明天一定会再见 就像白云离不开蓝天

请相信欢笑泪水所有的约定 都是忘不掉的日记

请相信我会再次回到你面前 唱起我们无悔的青春

请相信虽然此刻就要说byebye 明天我们会再见 数鸭子

门前大桥下 游过一群鸭 快来快来数一数

二四六七八

嘎嘎嘎嘎真呀真多鸭 数不清到底多少鸭 数不清到底多少鸭 赶鸭老爷爷 胡子白花花 唱呀唱着呀呀歌 还会说笑话 小孩小孩快快上学校 别考个鸭蛋抱回家 别考个鸭蛋抱回家 春天在哪里

春天在哪里呀? 春天在哪里呀? 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀,这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在青翠的山林里, 还有那会唱歌的小黄鹂 春天在哪里 春天在哪里呀? 春天在那湖水的倒影里 映出红的花呀,映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里, 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里, 还有那会唱歌的小黄鹂 校园的早晨

沿着校园熟悉的小路 清晨来到树下读书 初升的太阳照在脸上 也照在身旁这棵小树 沿着校园熟悉的小路 清晨来到树下读书 初升的太阳照在脸上 也照在身旁这棵小树 亲爱的伙伴亲爱的小树 让我共享阳光雨露 让我们记住这美好时光 直到长成参天大树 让我们记住这美好时光 直到长成参天大树(music)亲爱的伙伴亲爱的小树 和我共享阳光雨露 让我们记住这美好时光 直到长成参天大树 让我们记住这美好时光 直到长成参天大树 沿着校园熟悉的小路 清晨来到树下读书 初升的太阳照在脸上 也照在身旁这棵小树 初升的太阳照在脸上 也照在身旁这棵小树 送别

长亭外 古道边 芳草碧连天 晚风扶柳笛声残 夕阳山外山 天之涯 地之角 知交半零落 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒(音乐)长亭外 古道边 芳草碧连天 晚风扶柳笛声残 夕阳山外山 天之涯 地之角 知交半零落 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒 今宵别梦寒 四季歌

邓丽君演唱 春季到来绿满窗 大姑娘窗下绣鸳鸯 忽然一阵无情棒 打得鸳鸯各一方

夏季到来柳丝长 大姑娘漂泊到长江 江南江北风光好 怎及青纱起高粱

秋季到来荷花香 大姑娘夜夜梦家乡 醒来不见爹娘面 只见窗前明月光

冬季到来雪茫茫 寒衣做好送情郎 血肉筑出长城来 愿作当年小孟姜

童年

罗大佑词曲

(男)池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天 草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面

(女)黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年 music(男)福利社里面什么都有,就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔鬼党,到底谁抢到那支宝剑

(女)隔壁班的那个男孩,怎么还没经过我的窗前(合)嘴里的历史,手里的漫画,心里初恋的童年 music(男)总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点 总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念(女)一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

(男)没有人知道为什么,太阳总下到山的那一边 没有人能够告诉我,山里面有没有住着神仙(女)多少平日记忆总是一个人,面对着天空发呆(合)就这么好奇,就这么幻想,这么孤单的童年 music 阳光下蜻蜓飞过来,一片片绿油油的稻田 水彩蜡笔和万花筒,画不出天边那一条彩虹

什么时候才能像高年级的同学,有张成熟与长大的脸 盼望着假期,盼望着明天,盼望长大的童年 一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年 吉祥三宝

演唱:布仁巴雅尔 乌日娜 英格玛 阿爸哎

太阳出来月亮回家了吗?对呀 星星出来太阳去哪里啦?在天上 我怎么找也找不到他他回家啦

<合>太阳 星星 月亮就是吉祥的一家 阿妈哎

叶子绿了什么时候开花?等夏天来了 花儿红了果实能去摘吗?等秋天到了 果实种在土里能发芽吗?他会长大的 <合>花儿 叶子 果实就是吉祥的一家 宝贝啊

爸爸他像太阳照着妈妈那妈妈呢? 妈妈像叶儿托着红花我呢? 你像种子一样正在发芽呵呵呵

<合>我们三个就像吉祥如意的一家 阿爸哎

太阳出来月亮回家了吗?对呀 星星出来太阳去哪里啦?在天上 我怎么找也找不到他他回家啦

<合>太阳 星星 月亮就是吉祥的一家 阿妈哎

叶子绿了什么时候开花?等夏天来了 花儿红了果实能去摘吗?等秋天到了 果实种在土里能发芽吗?他会长大的 <合>花儿 叶子 果实就是吉祥的一家 宝贝啊

爸爸他像太阳照着妈妈那妈妈呢? 妈妈像叶儿托着红花我呢? 你像种子一样正在发芽呵呵呵

<合>我们三个就像吉祥如意的一家

光阴的故事

作词:罗大佑作曲:罗大佑

春天的花开秋天的风以及冬天的落阳 忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想 光阴他带走四季的歌离我轻轻的唱(dc)风车在四季轮回的歌里它天天的流转 风花雪月的诗句里我在年年的成长 流水它带走光阴的故事改变了一个人 就在那多愁善感而初次等待的青春 发黄的相片古老的信以及褪色的圣诞卡 年轻时为你写的歌恐怕你早己忘了吧 过去的誓言就像那课本里缤纷的书签 刻划着多少美丽的诗可是终究是一阵烟 流水它带走光阴的故事改变了两个人 就在那多愁善感而初次流泪的青春

遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声 再次的见面我们又历经了多少的路程 不再是旧日熟悉的我有着旧日狂热的梦 也不是旧日熟悉的你有着依然的笑容 流水它带走光阴的故事改变了我们 就在那多愁善感而初次回忆的青春

闷 王菲

谁说爱上一个不回家的人 唯一结局就是无止境的等 是不是不管爱上什么人 也要天长地久求一个安稳 噢噢难道真没有别的剧本 怪不得能动不动就说到永恒 谁说爱人就该爱他的灵魂 否则听起来就让人觉得不诚恳 是不是不管爱上什么人 也要天长地久求一个安稳 噢噢我真想有那么单纯

不可能难道真没有别的可能 这怎么成 我不要安稳 我不要牺牲

别希望我会爱到满身伤痕 我不怕沉沦 一切随兴不能

恭喜恭喜

亲爱的朋友们你们好 在这新的一年里 恭祝大家身体健康 万事如意多多发财 恭喜发发发发大财

正月初一头一天 家家户户过新年 大街小巷悬灯彩 炮竹响连天 七个隆咚锵咚锵 炮竹响连天

小妹过年真高兴 换上心鞋穿新衣 从头到脚打扮好 上街去拜年 七个隆咚锵咚锵 上街去拜年

七个隆咚锵咚锵 炮竹响连天 七个隆咚锵咚锵 上街去拜年

承诺——赈灾歌曲 作曲:黄家驹 作词:刘德华 by:云帝xiao堕

(为汶川大地震丧生的同胞们哀悼)(灾区人民我们与你同在!!)多少人多少幸福被抢夺 多少生活在一瞬间被埋没 一切变沉默 泪光在眼眶闪烁

尘埃沾满了失落的轮廓 情愿是我 不必说

你们背后还有我

未来就是崎岖也会陪你过 一个你一个我 扛起不需要脆弱

前面越走一定会越宽阔 你还有我

谁都会有恐惧面对黑暗的角落 为了你我再苦也不躲 我要你重获原来的生活 认定了这一辈子的承诺(我们会永远牢记这一天)(5月12日汶川中国)不必说

你们背后还有我 未来就是崎岖也会陪你过 一个你一个我 扛起不需要脆弱

前面越走一定会越宽阔

谁都会有恐惧面对黑暗的角落 为了你我再苦也不躲 我要你重获原来的生活 认定了这一辈子的承诺(逝去的人们你们一路走好!)(我们一定会重建家园!)(没有谁能把我们中国人打败!)(上苍也不行!)(我们为你们祈福!)纵然山摇地破 也要安然渡过 有你有我

谁都会有恐惧面对黑暗的角落 为了你我再苦也不躲 我要你重获原来的生活 认定了这一辈子的承诺 我要你重获原来的生活 认定了这一辈子的承诺

谁都会有恐惧面对黑暗的角落 为了你我再苦也不躲 我要你重获原来的生活 认定了这一辈子的承诺

谁都会有恐惧面对黑暗的角落 为了你我再苦也不躲 我要你重获原来的生活 认定了这一辈子的承诺

谁都会有恐惧面对黑暗的角落 为了你我再苦也不躲 我要你重获原来的生活 认定了这一辈子的承诺(中国加油!)(我们悯人,但决不悲天!)我要你重获原来的生活 认定了这一辈子的承诺

孤独的牧羊人》 《音乐之声》插曲

制作:Fm365 QQ:176136821 高高的山顶上有个牧人 Lehod-lehod-le-he-ho 他放开歌喉在纵情歌唱 Lehod-lehod-lo 牧童的歌声清脆嘹亮 Lehod-lehod-le-he-ho 歌声在甜美的城里回荡 Lehod-lehod-lo O-o-lehod-leo O-o-lehod-le O-o-lehod-leo-lehod-leo-le

小城的王子在听他歌唱 Lehod-lehod-le-he-ho 挑担的客人在听他歌唱 Lehod-lehod-lo 雨天的客人在听他歌唱 Lehod-lehod-le-he-ho 饮酒的人们也听他歌唱 Lehod-lehod-lo

穿红色衣裳的小小姑娘 Lehod-lehod-le-he-ho 她跟着牧人一起歌唱 Lehod-lehod-lo 姑娘的妈妈在侧耳倾听 Lehod-lehod-le-he-ho 牧人和姑娘的二重唱 Lehod-lehod-lo

Od-le-he Od-le-he Od-le-he-he Od-le-he O-o-o-o-lehod-leo O-o-o-o-lehod-le O-o-o-o-lehod-leo-lehod-leo-le

穿红色衣裳的小小姑娘 Lehod-lehod-le-he-ho 她跟着牧人一起歌唱 Lehod-lehod-lo 姑娘的妈妈在侧耳倾听 Lehod-lehod-le-he-ho 牧人和姑娘的二重唱 Lehod-lehod-lo Od-le-he Od-le-he Od-le-he-he Od-lehod-lehod-lo

我爱洗澡

噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧 噜啦噜啦噜啦噜啦噜啦咧 噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧 噜啦噜啦噜啦咧 我爱洗澡乌龟跌到 幺幺幺幺

小心跳蚤好多泡泡 幺幺幺幺 潜水艇在祷告 我爱洗澡皮肤好好 幺幺幺幺

带上浴帽蹦蹦跳跳 幺幺幺幺 美人鱼想逃跑 上冲冲下洗洗 左搓搓右揉揉 有空再来握握手 上冲冲下洗洗 左搓搓右揉揉 我家的浴缸好好坐

噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧 噜啦噜啦噜啦噜啦噜啦咧 噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧 噜啦噜啦噜啦咧 我爱洗澡乌龟跌到 幺幺幺幺

小心跳蚤好多泡泡 幺幺幺幺 潜水艇在祷告 我爱洗澡皮肤好好 幺幺幺幺

带上浴帽蹦蹦跳跳 幺幺幺幺 美人鱼想逃跑 上冲冲下洗洗 左搓搓右揉揉 有空再来握握手 上冲冲下洗洗 左搓搓右揉揉 我家的浴缸好好坐 上冲冲下洗洗 左搓搓右揉揉 有空再来握握手 上冲冲下洗洗 左搓搓右揉揉 我家的浴缸好好坐

噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧 噜啦噜啦噜啦噜啦噜啦咧 噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧 噜啦噜啦噜啦咧 小毛驴

我有一只小毛驴我从来也不骑 有一天我心血来潮骑着去赶集 我手里拿着小皮鞭我心里正得意 不知怎么哗拉拉拉拉我摔了一身泥

第四篇:儿歌(本站推荐)

交通标志儿歌《三眼怪》

《三眼怪》 一物生得真奇怪,三色眼睛头上戴,模样虽丑人人爱,车辆行人它安排。红眼眨眨停下来,绿眼睁睁走得快,黄眼闪闪稍等待,你说奇怪不奇怪。要想知道它是谁? 快到路口瞧明白。

嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,我是汽车小司机,交通标志要看清。嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,看见单行道标志,车辆就别往前跑。嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,看见惊叹号标志,注意前面有危险。嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,看见大叉号标志,提醒车辆不能停。

……

嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,红灯停,绿灯行,交通标志要看清!

注意交通安全

交通安全很重要,交通规则要罕记; 从小养成好习惯,不在路上玩游戏。行走应走人行道,没有行道往右靠。天桥地道横行道,横穿马路离不了。一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯; 转弯车速必减慢,抢行猛拐酿车祸。乘车安全要注意,遵守秩序要排队; 手、头不能出车窗,扶紧把手莫忘记。

儿歌:《交通标志热门话》 幼儿园,放学啦

门口站着我妈妈

不打的,要步行

交通标志热门话 :

三角形里坐两娃

这个标志说明啥 附近有儿童常出现 减速慢行保护娃

圆圈内,有汽车 为嘛要打一道叉 机动车辆到这里

禁止通行作用大

圆圈内,有喇叭 为嘛要开两道叉 机动车辆到这里 禁止司机鸣喇叭 我发问,妈妈答 不知不觉到了家

教学过程:

一、游览交通王国

1、导入:今天,老师请来了天天和我们在一起学习的小明和小芳,看看他今天会带我们去什么地方?

2、课件演示:(1)小明:嘿!伙伴们,你们好,我们又见面了,最近我去了一趟交通王国,认识了很多交通标志朋友,学习到了很多有关交通方面的知识,你们想不想也到交通王国去玩一玩。

(2)演示各种交通标志下人们的活动情况,如:人行横道标志下,人们在过马路,红绿灯下的汽车和行人的活动情况,交警指挥交通的情况等,交通标志可多于连线题。

(3)最后屏幕上出现8个交通标志连线题。

3、认一认 ;

小明:交通王国的交通标志挺多的吧?认一认下面几个标志分别表示什么意思?

(学生认一认)

4、游戏考考你 ;

老师:同学们认得真快!现在我们分四组来玩个抢答游戏,老师举起一个交通标志说开始,你们就举手,哪组同学举得快,就请哪组回答,答对了这个标志就归哪组了!注意有困难时小组同学可以一起商量讨论。

师举10个标志(除了8个,增加2个)生抢答。

师小结:根据抢答情况进行小结。同学们答得真棒!听小芳在说什么呢?

课件演示:小芳:小伙伴们的眼力真不错。其实这个交通王国就在我们每天上学、放学的路上,只要你们平时认真观察就会获得这些知识了。继续考考你,除了这些交通标志,你还见过哪些交通标志?把它们画出来。

5、画一画 ;

规定时间分组画一画,比一比哪组画的多,给最多的两组两个标志牌。在全班展示画的标志牌。并说说表示的意思。

师小结:同学们都是生活的有心人,只有平时处处注意观察,才能了解更多的交通标志。

(过渡:传出一声哨子声。)

师:咦!哪来的哨子声,让我们去看一看。

(对于天天接触红绿灯、十字路口的城市学生来说,认识常用的交通标志不是难事,可是对于农村的孩子就比较困难了。因此连线后又让学生进行抢答练习,及时对交通标记进行识记,使知识得到巩固。而小芳的话则把画面和现实生活连接了起来,并且巧妙地告诉学生收集信息的方法。)

二、我是小小交通警察

1、课件:交警在十字路口指挥交通。画面逐渐定格为一个手势。小刚问:小伙伴们,知道警察叔叔的这个手势表示什么意思吗?学生回答后让学生跟着做。

依次让学生知道几种常用手势的意思。

2、全班学生模仿着做。

3、同桌一个做动作,一个说意思。

4、演一演。各组推派代表分别演交警,轿车、自行车、卡车、红、黄、绿灯等,在布置成十字路口的教室中间进行模拟活动。师随机进行指导帮助。

师:小交警可真神气!各种交通工具的表现也不错,你们在这些角色的扮演中有什么体会呢?除了这些交通规则,你们还知道哪些交通规则呢?

三、我们来设计

1、课件:各种没有标志的岔道口汽车、马车、人等在通过。

2、想象:让学生想象可能会发生什么事故?有什么好方法解决?

可能学生会想到设置安全用语。

3、展示收集的安全用语

师:这真是个好方法!平时你们从生活中看到过什么安全用语?

生交流。课件出示(部分)

师:你们收集的安全用语真多!你们能自己设计安全用语吗?分组设计一下。

4、设计。

课件逐个出现没有标志的路口,让学生分组讨论并在准备好的各种形状的牌子上写下设计的安全用语。

全班交流在黑板上展出。评出设计得较好的小组,把他们设计的安全用语当作奖励插在小组标志处。

5、师进行表扬、鼓励,并告诉学生要把你们设计的安全用语交给交通警察,让警察叔叔贴在那些危险的岔道口。

(生动的课件把没有安全标志的岔路口人车混杂,横穿马路的危险情境清晰地展示在学生面前,学生犹如身临其境,想象可能发生的事故引起自身的警惕,起到自我教育的作用。最后告诉学生把他们设计的安全用语交给警察不是哄骗学生,而是让学生们感到自己的设计是有用的,不仅可以保护自己,而且起到警示作用,可以保护他人,使他们真正享受到成功的喜悦。)

四、平安回家

1、总结。

师:同学们,通过今天的学习,对你有什么启发?讲给同桌听听。

同桌互讲。

师总结:今天同学们学到的知识不仅要自己知道,而且要告诉你们的爸爸、妈妈、亲戚、朋友让你们周围的人也要遵守交通规则,只要这样,才会使交通要道井然有序,交通畅达,人人才能平平安安。

今天各小组的收获真不小,得到了许多的交通标志牌,这些标志牌老师就送给你们了,你们可以在课后交换着再认一认、说一说,演一演。

2、平安回家活动

课件:小明、小芳:我们在交通王国学到了许多交通知识,现在我们上学、放学过马路知道怎么走了。小伙伴们你们知道了吗?让我们一起平平安安回家吧!再见!

师:现在我是交通警察,大家听我指挥过马路。

师请四组学生分别演过马路的小朋友、汽车、卡车、自行 车根据 老师的指挥有秩序地走出教室。

教学反思:

通过读知识、讲情景、说理解、议收获等环节和方法,使学生充分认识生命的重要性,学会保护自己的生命安全,真正达到了交通安全教育目的,收到良好的教育效果。

第五篇:儿歌(范文)

、做早操

?早上空气真叫好,我们都来做早操。

伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。

2、饭前要洗手

小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。

3、小手绢

小手绢,四方方,天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗,干干净净真好看。

4、搬鸡蛋

小老鼠,搬鸡蛋,紧紧抱住大鸡蛋。

5、大骆驼

骆驼骆驼志气大,走沙漠,运盐巴,6、螳螂

螳螂哥,螳螂哥,跳跳能把蝗虫捉。

7、大蜻蜓

大蜻蜓,绿眼睛,飞一飞,停一停,8、小鸭子

小鸭子,一身黄,嘎嘎嘎嘎高声唱,9、拍手歌

你拍一,我拍一,你拍二,我拍二,你拍三,我拍三,你拍四,我拍四,你拍五,我拍五,你拍六,我拍六,你拍七,我拍七,你拍八,我拍八,你拍九,我拍九,你拍十,我拍十,10、小螃蟹

小螃蟹,真骄傲,吓跑鱼,撞倒虾,11、庆六一

儿童节,是六一,又唱歌来又跳舞,12、花猫照镜子

小花猫,喵喵叫,左边照,右边照,鸡蛋太大怎么办? 一只老鼠地上躺,一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。风吹日晒都不怕。再苦再累不讲话。肚儿大,吃得多。飞飞能把粉蝶捕,两把大刀舞起来,一只害虫不放过 一对眼睛亮晶晶,飞来飞去捉蚊蝇。扁扁嘴巴红脚掌。一摇一摆下池塘。天天早起练身体。天天都要带手绢。洗澡以后换衬衫。消灭苍蝇和蚊子。有痰不要随地吐。瓜皮果核不乱丢。吃饭细嚼别着急。勤剪指甲常刷牙。吃饭以前要洗手。脏的东西不要吃。横着身子到处跑,一点也不懂礼貌 小朋友们真欢喜。高高兴兴庆六一。不洗脸,把镜照,埋怨镜子脏,气得胡子翘。

13、蚂蚁搬虫虫

小蚂蚁,搬虫虫,一个搬,搬不动,两个搬,掀条缝,三个搬,动一动,四个五个六七个,大家一起搬进洞。

14、小青蛙

小青蛙,呱呱呱,水里游,岸上爬,吃害虫,保庄稼,人人都要保护它。

15、花儿好看我不摘

公园里,花儿开,红的红,白的白,花儿好看我不摘,人人都说我真乖。16、红绿灯

大马路,宽又宽,警察叔叔站中间,红灯亮,停一停,绿灯亮,往前行。17、七个果果

一二三四五六七,七六五四三二一。

七个阿姨来摘果,七个篮子手中提。七个果子摆七样。苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

18、睡午觉

枕头放放平,花被盖盖好。

小枕头,小花被,跟我一起睡午觉,看谁先睡着。19、吃荸荠

荸荠有皮,皮上有泥。

洗掉荸荠皮上的泥,削去荸荠外面的皮,荸荠没了皮和泥,干干净净吃荸荠。20、小云骑牛去打油

小云骑牛去打油,遇着小友踢皮球,皮球飞来吓了牛,摔下小云撒了油。21、盆和瓶

车上有个盆,盆里有个瓶,乒乒乒,乓乓乓,不知是瓶碰盆,还是盆碰瓶。

22、小脏手,长指甲

指甲长长不剪掉,又像小猫又像豹,小手伸给奶奶瞧,奶奶见了吓一跳。

23、老虎学爬树

小松鼠,教老虎,学什么?学爬树。记得教上树,忘了教下树,害得老虎下不了树,抱紧树干大声哭。

24、红气球,绿气球

红气球,绿气球,长长尾巴圆圆头,好像只只花蝌蚪,跟着个个小朋友,小朋友,一松手,蝌蚪就向天空走。

25、碰碰车,车碰碰

碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平。平平开车碰朋朋,朋朋开车碰平平。不知是朋朋碰平平,还是平平碰朋朋。

26、妞妞和牛牛 妞妞不爱吃肉,不爱吃豆,吃饭发愁,越来越瘦; 牛牛又爱吃肉,又爱吃豆,吃饭不愁,壮得像牛。你是学妞妞,还是学牛牛? 27、扁担长板凳宽

扁担长,板凳宽,扁担绑在板凳上,板凳偏要绑在板

28、白石搭白塔

白石白又滑,搬来白石搭白塔。白石搭白塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑。

29、老虎和灰兔

坡上有只大老虎,坡下有只小灰兔; 老虎饿肚肚,想吃灰兔兔,虎追兔,兔躲虎,老虎满坡找灰兔; 兔钻窝,虎扑兔,刺儿扎痛虎屁股。气坏了老虎,乐坏了兔;

饿虎肚里咕咕咕,窝里笑坏了小灰兔。30、小耗子

小耗子儿,上灯台,偷油吃,下不来,吱吱吱吱叫奶奶,奶奶不肯来,叽里咕噜滚下来。

31、小良赶着一群羊

小良赶着一群羊,老到山上遇到狼,狼要吃羊羊躲狼,小量救羊打跑狼。

32、学扣扣

小牛学扣扣,用手使劲揪; 小柳学扣扣,用手来回抠; 小妞学扣扣,对准扣眼扣。

小牛、小柳和妞妞,谁学会了扣纽扣?

33、一位爷爷他姓顾

一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔。飞了鹰,跑了兔,打翻醋,醋湿布。

34、毛毛和涛涛

毛毛和涛涛,跳高又赛跑,毛毛跳不过涛涛,涛涛跑不过毛毛。毛毛起得早,教涛涛练跑,涛涛起得早,教毛毛跳高。

毛毛学会了跳高,涛逃学会了赛跑。

35、金瓜瓜,银瓜瓜

金瓜瓜,银瓜瓜,村里瓜棚结瓜瓜,瓜瓜落下来,打着小娃娃。

娃娃急得叫妈妈,妈妈急得抱娃娃,娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃。

36、啄木鸟 啄木鸟,啄木鸟,会听诊,会开刀,治病不要钱,只收虫一条。

37、雪娃娃

门口有个雪娃娃,张着嘴巴不说话。我拿苹果去喂它,叫它不要想妈妈。

38、小雨点

小雨点,沙沙沙,落在小河里,青蛙乐得呱呱呱; 小雨点,沙沙沙,落在大树上,大树乐得冒嫩芽; 小雨点,沙沙沙,落在马路上,鞋子啪叽啪叽啪……

39、小雪人

小雪人,白又胖,大眼睛,红鼻头,头上戴顶歪歪帽,花花围巾套脖上,哎呀呀,萝卜头没有了,哪去了,准是淘气的小白兔,咬了一口逃跑了。40、三只猫咪

三只猫咪一起玩,欢欢喜喜捏面团。大姐捏的小汤圆,二姐捏的大鸭蛋。小小三姐最能干,捏个老鼠当晚饭。

41、小鸵鸟

小鸵鸟,脾气怪,奶奶喊他他不睬。脑袋钻进沙堆里,嘴里喊着:我不在!

42、高高山上一头牛

高高山上一头牛,两个犄角一个头,四个蹄子分八瓣,尾巴长在身后头。

43、小羊小

小羊小,吃青草,吃了青草长羊毛。羊毛白,羊毛长,打毛线织衣裳。

44、鹅大哥

鹅大哥,鹅大哥,红帽子,白围脖,哦呜、哦呜上山坡。我要问问你,唱的什么歌?

45、雁

雁雁,雁雁排成队,后头跟个小妹妹。雁哥哥,慢点飞,雁妹妹,快点追,大家团结紧,谁也不掉队。

46、小燕子

小燕子,真灵巧,身上带把小剪刀; 上天剪云朵,下河剪水波;

剪根树根当枕头,剪块泥巴搭窝窝。

47、虫儿的歌

什么虫儿嗡嗡嗡? 什么虫儿提灯笼? 什么虫儿爱跳舞? 什么虫儿吃害虫? 蜜蜂飞来嗡嗡嗡,萤火虫儿提灯笼,花儿蝴蝶爱跳舞,蜻蜓最爱吃害虫。

48、数蛤蟆 一个蛤蟆一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水。两个蛤蟆两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通扑通跳下水。

49、数数几条腿

大黑鸡,两条腿,小黄牛,四条腿,蜻蜓六条腿,螃蟹八条腿,蚯蚓、鳝鱼没有腿。50、摇摇摇

摇摇摇,摇到外婆桥。外婆叫我好宝宝,糖一包,果一包,少吃滋味多,多吃滋味少。?

51、月亮歌

初一一条线,初二看得见,初三初四像娥眉,十五十六圆又圆。52、雨儿雨儿下

雨儿雨儿下,庄稼笑哈哈,麦子长高了,麦粒拳头大;

磨成面,用车拉,烙个油饼车轱辘大。

53、两只萤火虫

两只萤火虫,出门找外公。

飞到西,飞到东,一头飞进草丛中。

一个说:''我要歇歇脚。一个说:我要睡一觉。两只萤火虫,睡到东方红。

外公找不到,恨得气冲冲,只怨自己是懒虫。

54、萝卜白菜

红萝卜,大白菜,红的红来白的白,吃萝卜,吃白菜,圆圆的脸儿真可爱。

55、小木盆

小木盆,圆又圆,坐上木盆下东淀,打了莲蓬一串串,剥莲子儿,做香饭,先给爹娘敬一碗。

56、种西瓜

小小孩,上南洼,刨个坑儿种西瓜。

先长叶,后开花,结个西瓜圆又大,乐得小孩笑哈哈。

儿歌

一二三四五,上山打老虎,老虎没打到,打到小松鼠,松鼠有几只,我来数一数,数来又数去,一二三四五。

点评:在这首儿歌中,让宝宝轻而易举地了解数字,为今后学习数学奠定基础。想不到吧,数学可以通过儿歌来学。

排排坐、吃果果,你一个、我一个,宝宝不在留一个。

点评:短短的儿歌,却贯穿着品德的教育。问一问宝宝,为什么给宝宝留一个。如果宝宝不会讲话,要告诉他,每个人都有的,宝宝不在就要留一个,等宝宝回来再吃。

天上雪花飘,我把雪来扫。

堆个大雪人,头戴小红帽。

安上嘴和眼,雪人对我笑。

点评:在下雪的时候,和宝宝一起到外面堆个雪人,使宝宝对雪花飘、扫雪、堆雪人有切身体会,让宝宝认识雪,了解雪的颜色、温度等等。

风不吹,树不摇,鸟儿也不叫,好宝宝要睡觉,眼睛闭闭好。

点评:这首儿歌具有文学的意境,每天妈妈哄宝宝睡觉的时候,一边轻拍宝宝,一边缓慢吟咏儿歌,宝宝很快就能进入梦乡。儿歌就成了宝宝的催眠曲。

小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。

公鸡公鸡真美丽,大红冠子花外衣,油亮的脖子红红的瓜,人人见了人人夸。

小鸡小鸡叽叽叽,爱吃小虫和小米。

小鸭小鸭嘎嘎嘎,扁扁嘴,大脚丫。

小青蛙,呱呱叫,专吃害虫护庄稼。

小肥猪,胖嘟嘟。

吃饱饭,睡呼呼。

小松鼠,尾巴大,轻轻跳上又跳下,我帮你,你帮他,采到松果送回家。

小孔雀,真美丽,身穿一件花衣裳,衣服干净又整齐,我们大家喜欢你。

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