离别的季节

第一篇：离别的季节

离别的季节

六月、那个分别的日子一步步向我们靠近——分别的六月。有太多的无奈

风尘的记忆，熟悉的笑脸、关于我们的一幕幕浮现眼前晶莹溢出……

才发现，有太多的不舍

缘分让我们相识在初中

亦如两条直线，短暂相交后又回到原来

我常常提笔，想要定格我们的美好

每当黑色的笔尖触到洁白的纸张

我彷徨了，我不知道该留下些什么。

三年的时间很长，有太多珍贵的东西值得我们记住。三年的时间很短，有太多珍贵的东西被我们遗漏。回首往昔。

努力想要记起关于我们的点点滴滴

三年、一个看似漫长却并不漫长的日子就这样过去了三年来、每个人都或多或少的变了。

每个人都长大了。

每个人都懂事了。

一路上有你们、无论是哭是笑。是喜是忧这份真挚的友谊、我一辈子都会记得

以后我们就要各奔东西，或许、会很忙碌、只是，在忙碌的生活中，偶尔可以停下脚步

回忆那段承载了太多故事的岁月，回味那曾经的笑与泪。……已足够

你们永远是我心中关于青春的最美好回忆。

突然有种想哭的感觉，不经意我们都在长大。

以后的日子聚少离多了……

想想曾经的我们，那么多青春年少，那么多快乐时光。现在都一去不复返

人生难得有几个如此知己

遇见你们是我一辈子的幸福

无论今后我们身在哪个角落

我们的心永远在一起……

杏花中学初三：伍淑珍

第二篇：离别

离别

总是以为和别人不一样，总以为自己很冷血，天真地以为自己并不惧怕离别。直到今天。

2006届高一<三>班存在的最后一天。今天之后，我们就要分班。开始想相信大家聚到一起就是为了总有一天说能够再见。否则再见这个词语就失去了它存在的意义。我很害怕我会掉眼泪，大家在一起生活了一年，就算是以前曾吵过架的朋友，也仿佛不那么憎恨了。

我开始不再主动地结交朋友，我开始害怕离别。现在自己的朋友也不少，也许他们会一个个地离开，从一个圈子走开，融入另一个圈子。我想静静地看着他们离去，我没有办法用任何华丽或者平凡的词语去形容离别的心情。就像安妮宝贝说的那样，看着他们一个个离去，剩下的，就是朋友。而我也会被迫走进另一个圈子，尽管带着留恋和伤怀。

我没有向任何一个朋友诉说我的不舍得，因为那只能让彼此更加沉默。

今天最后一堂课是班主任的课，我听得很认真很认真，比以往的课都要认真许多，我拼命在抄笔记，好多好多，这堂课的内容比平时的也要多，感觉上就像是班主任要把毕生的功力在这一刻都要传授给我们。其实还蛮感动的，现在回想起来，我们这群任课老师也蛮可爱。虽然有时候地理老师发脾气很吓人。虽然英语老师走路时将她的马尾辫甩的幅度很大。虽然物理老师曾经罚过我们抄书。但是比起其他老师来，他们要可爱得多。我怎么会突然觉得他们很可爱？难道是一种微妙的东西在作祟？那个东西叫做感情。

后来我们在折飞机，教室里飞舞着用试卷折成的飞机，不停地翻飞。大家都好像很快乐。大家其实都有不舍。飞机飘落的瞬间，是这段路的终点。

傻逼村还是那么可爱。晓飞还是那么高。肥勇还是那么白目。鲮鱼还是那么吊儿郎当。DaDa还是那么用功。

巧玲还是那么开朗。霞姐的乒乓球还是打得那么好。羚羊还是那么温暖。晓敏还是会那么没心没肺地陪我笑。

我想我会永远记得你们这群朋友。你们给了我幸福，温暖，还有快乐的一年。

我有你们。很好。

第三篇：季节

立冬

立冬气候

冬，终也，万物收藏也。立冬，秋季作物全部收晒完毕，收藏入库，动物也已藏起来准备冬眠。

按气候学标准，连续5日平均气温降到10℃以下才算冬季的开始。在我国，最北的漠河及大兴安岭以北地区，9月上旬就已进入冬季，而长江流域则要等到“小雪”节气前后，冬季才真正开始。（咳咳，全年无冬的华南沿海地区和终年无夏的青藏高原就不在本次讨论之列了哈...）

立冬三候

一候水始冰。在北方，冷空气势力较强，常南侵，形成大风降温并伴有雨雪寒潮。此时北方，水通常开始结冰了，只不过是小冰凌而已。

二候地始冻。此时，北方秋收早已结束，空旷的原野上，裸露出一片片红黄的土地。一场雨下来，经过霜冻，泥土的表层往往会出现一层薄冰。

三候雉入大水为蜃。雉是指野鸡一类的大鸟，蜃为大蛤。立冬后，野鸡一类的大鸟便不多见了，而海边却可以看到外壳与野鸡线条、颜色相似的大蛤。所以，古人认为这是立冬后雉变成大蛤了。

事实上，冬季候鸟南迁，雨水减少，海水与河流的水位也就相应减退，于是人们便常常可以在裸露的沙滩上看见大蛤了。立冬习俗

北方有谚语说“立冬不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。两头翘翘，中间鼓鼓的饺子，看起来就像人的耳朵。因为立冬是秋冬季之交，依“交子之时”的说法，我们必须得吃饺子，它也有咬破混沌天地，迎来新生之意。

南方人在立冬会做些鸡鸭鱼肉等丰盛食物，比如炖麻油鸡、四物鸡，迎接热量耗损较快的寒冬。台湾立冬这天，街头的‘羊肉炉’、‘姜母鸭’等冬令进补餐厅座无虚席，生意火爆得很。一些北方地区如天津，则有吃楼瓜饺子的风俗。农家所备的楼瓜，一般是夏日购买的，放置在小屋里或窗台上，经长时间糖化，用来做饺子馅，其味道与大白菜有异，也与夏天的新鲜楼瓜馅不同。还可以蘸醋和蒜泥食用，别有一番滋味。

在潮汕有立冬吃甘蔗、炒香饭的习俗。流传着“立冬食蔗不会齿痛”的说法。当地民间认为，立冬日吃甘蔗，既能保护牙齿，又有滋补的功能。而用莲子、蘑菇、板栗、虾仁、红萝卜做成的香饭，广受汕头市民的欢迎。

在黑龙江哈尔滨、河南商丘、江西宜春、湖北武汉等地，一些冬泳爱好者们，会选择在立冬这天下水，用这种方式迎接冬天的到来。

还有著名的绍兴黄酒，也是选择在立冬时节开酿。从立冬到第二年立春的这段时间，最适合做黄酒，称为“冬酿”。因冬季鉴湖水体清冽、气温低，可有效抑制杂菌繁育，确保发酵顺利进行，又能在低温的长时间发酵过程中形成良好的风味。许多绍兴的酿酒企业会在立冬这天，举行开酿仪式，祭祀酒神。

第四篇：离别故乡

离别故乡

离别故乡

我是踩着阳光的额头醒来的 梦见故乡的山楂树和杨槐一夜盛开 喑哑缄默的古井蕴藏乳汁 装满水壶

汽车迎面始来 卷起尘土 尘土可爱

它正碾压阳光的下巴

把几根胡须藏匿在小小的车厢里 还是那样

这一个晨曦和游子归时的晨曦 一样美丽

我站在拥有公交站牌的街头 这里没有别的诗人 也没有一生为数不多的至亲

当我躲进车厢里

所有的山楂树和杨槐一起哭泣 诉说不舍与心急

多年来

我依旧做着花草世界的梦 而离别，离别，离别 这依旧是我不愿提及的事情

第五篇：离别寄语

《离别寄语》

蒙蒙秋雨，夹杂着悄然的风 阳光消逝，相依的影子早已隔离 留下冰冷的月，留下寂静的街，留下一个空虚的人。纵然游走于彷徨之间，灯火也不能闯进他的视线。倒是一曲独奏，能与他长夜共眠。见伴随落叶起舞，才知怡然自乐。空中摇曳的花瓣，随手一抓，却闻不出一缕芳香。只恨分离之时，只叹过往之事！一切终究变得模糊，如诗，奕如梦。梦醒，何时？ 但愿让我停留几步，观赏雁鸟南迁，却是无奈，只唱相见恨晚！此时，用心感觉，也发现有丝丝快乐，却是欣慰，好在曾经相聚！也许，回忆很美丽。即使留不住，也要化作未来的基石。倘若是在无人的沙漠中，何不抛出一手黄沙，化作满天星辰，点亮天空，寻找远方的道路。。。

再见了母校

岁月流水般趟过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我的母校，我全心爱着的母校。

记得我刚刚跨入您的大门，还是一个年幼无知的孩童；而当我走出您的怀抱，已成为一位满怀报腹的少年。

昔日那不太显眼的小花小草，此刻却格外艳丽、格外迷人。啊！母校的花草，我依恋着你们。

昔日那陈旧零乱的课桌椅子，此刻却如此光亮、如此整洁。啊！母校的桌椅，我依恋着你们。

昔日那干净宽敞的过道教室，此刻就更加美丽、更加崭新。啊！母校的大楼，我依恋着你们。

如果我是一名作曲家，就会用最美妙的音符为母校写一首赞歌。

如果我是一名画家，就会用画笔为母校画一幅美丽的画卷。

您就像校标上的大手，扶起摔跤的我。您就像校标上的大手，指引我走向成功的道路。

啊！母校！您启迪我扬远航帆，您给我智慧，给我力量，我依恋着您。

再见了，我的母校，我全心爱着的母校。

老师，我们对您说

老师，我们对您说------我们懂您。教师的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真、一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能否懂您呢？

老师，我们对您说-------可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！

老师，我们对您说------我们希望与您建立和谐的师生关系，请您也对我们多些理解。课目的繁多，各科老师都会对我们加加压，有时真会力不从心的！偶而您也会凭主观来审视我们，让人“百话难言，百口难辩”。现代的中学生有着新的思想观念，对周边事物的看法也带着青春气息，我们需要的是您的理解和信任，渴望和您成为朋友------真挚的朋友。

亲爱的同学，请你听我说：前世的500次回眸才换来今生的擦肩而过，在这茫茫人海中，我们相聚在一起，这是上天赐给我们的缘份，望我们能够好好珍惜；亲爱的同学，请你听我说：你我相伴数十载，度过数十个春夏秋冬，寒窗苦读，只为金榜题名那一刻，其中的酸甜苦辣，只有你知道；亲爱的同学，请你听我说：小学六年的时间，我们已经过了~年，让我们好好珍惜剩下的日子，充实自己，让我们携手并进，为我们的明天奋斗努力。